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英语零起点教学计划如何写 零起点学英语教程(八篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-21 10:27:28 页码:12
英语零起点教学计划如何写 零起点学英语教程(八篇)
2022-12-21 10:27:28    小编:ZTFB

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关英语零起点教学计划如何写一

我最佩服的是我们的英语老师,马老师——。

马老师的长相并不是特别出众,衣着朴素,但一举一动都表现出对学生的关爱。她做事那么细心,全身洋溢着对教育的热情,对生活的热爱。在她的课上,她给人一种非常温暖的感觉。记得刚进初中的时候,是第一次遇见她。她来到我们班,对我们说:“未来三年,我们都要一起度过,一起生活。”虽然你有什么困难和想法,但我们在一起学习。不管是谁的错,我们都必须及时纠正。学生只把我当朋友。以后一定要互相理解,互相学习,获取知识。希望大家在这三年里过得开心,学习,健康成长。各方面都能得到很好的发展。"

马老师的教学方法也很独特。与其他老师不同,她上课只专心听课,忽略了学生自己的感受,不让我们自己理解和解决问题。首先,她的讲座是让我们了解和品味自己,努力培养自己独立学习的能力和良好的学习习惯。讲课有问题,马老师不是先给我们答案,而是让我们先做,然后带领我们一起探索,最后给出结果。对比一下,就能发现自己到底哪里出了问题。

但是现在马老师因为自己的原因,这学期不能继续教我们英语了。马先生,请刘先生教我们。虽然我们现在可能还不习惯,已经换了新老师,但是我一直相信我们会适应新老师的。请不要担心我们。

虽然刘老师也是一个教学独特,要求严格,热爱的好老师!但是我们还是想你,马老师。你什么时候回来?

作者:倪

讲师:程永信

有关英语零起点教学计划如何写二

我于20x年9月份,对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究,对中学生的学习心理有了初步的了解,为准确地把握当前中学生的学习心理动向,深化教学改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,探索实施素质教育的新路子,提供了客观依据。

1、中学生的学习心理现状 2、当前中学生的学习心理特点 3、当前中学生的学习心理成因及对策

学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在六中学进行,共发问卷80份,回收有效问卷70份,接近理想的高效样本数。

对学生问卷调查分析,中学生的学习心理具有明显的时代特征。

调查显示,大部分中学生具有较为明确的教育价值观。74%的学生认为学习的作用是提高自身素质,10%的学生认为学习的作用是为了考大学,16%的中学生没有考虑。

调查还显示,中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为,青年人的经济收入与受教育程度成正比,其中65%的学生认为大学生挣钱多,25%的学生认为高中毕业生挣钱多,8%的学生认为初中毕业生挣钱多。

调查结果表明,67%的学生对学习的热情较高,24%的学生对学习的热情中等,9%的学生害怕学习。这与他们“考大学”意识淡化是相一致的。值得注意的是,害怕学习的学生数占相当份额。而且,我们在调查中还发现,90%的学生都有自己“最讨厌的课程”。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因,一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。调查结果显示,86%的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学热情较高,而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生讨厌的课程中,英语是初中的核心课程之一,有45%的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。

当前,“特长”是师生共同关心的热门话题,在调查中我们发现,大部分学生对“特长”有正确的认识,其中,92%的学生有自己感兴趣的目标,且有52%的学生希望得到教师的指导。同时,78%的学生希望学到较多的、实用的科技知识,使之能对他们以后的生活工作有所帮助。

调查结果表明,对于高中毕业后的打算,99%的学生有读大学愿望。

有关英语零起点教学计划如何写三

太棒了,明天又可以去英语补习班了。因为,那里有我最喜欢的人一英语老师。

她高高的个头,弯弯的眉毛,大大的眼睛。她的幽默,常常把我们逗得哈哈大笑。那天,有位同学在课堂上睡着了。老师悄悄地走过去把他叫醒,说:“哎哟!我唱催眠曲了吗?”那位同学说:“没有。”老师说:“那你怎么睡着了?难道我会催眠术?”那位同学红着脸说不出话来,而我们都快笑掉大牙了。够有趣吧!

再幽默的人都会有严厉的一面。一次英语考试,有位同学交了白卷。我们猜想,一场暴风雨即将来临。果然,老师铁青着脸让那位同学把整张卷子和答案抄了五遍,够严厉吧!

由于我们总忘记交作业,英语老师想出了一个“好办法”。在计划实行的第一天,我就成了“受害者”。那天,我们几个同学都忘记了交作业。休息时,老师把我们几个请到了她的办公室说:“听说,你们比较‘健忘’,所以我想了一个好办法,包治你们的怪病。”她接着说,“摆在你们面前有两条路,一是回去把英语作业写五遍,二是写一篇60个单词的英语作文。”

当然,我们只有自认倒霉。奇怪的是,从此我们的“健忘症”真的不再复发。

这就是我们的英语老师,听了我的介绍,你们是不是也认识了她?

点评:认识并了解一个人,需要从他的方方面面入手,这就看小朋友们的观察力和概括力了。本文从“够有趣”“够严厉”“好办法”三个方面介绍了英语老师,与此相对应的三个事例也很典型,很好地表现了人物特点。

有关英语零起点教学计划如何写四

is me. that's all. thank you!这就是我,就是这样,谢谢!

英语自我介绍结尾需要达到简洁有力的效果。英语自我介绍结尾跟写作文的'结尾说起来其实是一个道理。写作文的时候,老师教给我们的六字真言是:凤头猪肚豹尾,解释一下就是:开头像凤头,小巧精美;中间像猪肚,内容充实;结尾像豹尾,简洁有力。英语自我介绍结尾也需要达到简洁有力的效果更好地打动听者。

’s all about my self-introduction. thank you for giving me an opportunity to be here.以上是我自我介绍的全部内容谢谢你们给我一个机会来到这里。

is all that i want to introduce myself. thanks.这就是我想自我介绍的全部内容。谢谢。

you for your attention and giving me this chance to present myself. i sincerely hope my dream could come true.谢谢你们的聆听给我这个机会展示自己。我真诚地希望我能梦想成真。

's all. have a nice day.就是这样。祝你今天愉快。

6.i hope we can become good friends. thank you.我希望我们能成为好朋友。谢谢你。

拓展:首先同学们要注意的是,第一,落落大方,不要太过紧张。第二,说话的时候语言简洁,口齿清楚。态度要保持自然、友善、亲切、随和。第三充满信心,要敢于正视对方的双眼,显得胸有成竹,从容不迫。心理素质不够硬的同学,建议自己多对镜子练习,这个还是可以有改进的,只要提前多多练习,到时就不会特别胆怯。

有关英语零起点教学计划如何写五

今年全国卷作文命题思路和前几年相比变化不大,仍然采用是应用文考查形式,列举提纲要点,体现了高考(微博)命题的稳定性。材料如下:

假如你是李华,正在一所英国学校学习暑期课程,遇到一些困难,希望得到学校辅导中心(learningcenter)的帮助。按照学校规定,你需要提前预约。请按下列要点写一封信:

1 本人简介

2 求助内容

3 约定时间

4 你的联系方式(email: [email protected], phone: 1234567)

注意:词数100左右,可以适当增加细节,以使行文连贯,结束语已为你写好。

dear sir/madam,

_____________________________________________________________________________________________________________________________

look forward to your reply.

yours,

li hua

题示材料对写作范围作了较明确限定。但仍给考生留出了一定的发挥空间,有利于考生充分展示自己的英语书面表达能力。

这次英语作文试题采用了以往的书信形式,考生在复习和模拟训练时见过不少,并不陌生,同时题材属于校园生活,要求考试对学习困难进行求助,贴近学生生活,因此总体难度不高。英语作文没有唯一的固定标准答案,只要书写工整、要点齐全、词句准确,就能拿到满意的分数。

高考评分原则及标准是考生平常写作训练的指导原则,在高考进行写作的规范,也是阅卷老师给分的重要依据和标准。

1、本题总分为25分,按5个档次给分。

2、评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。

3、词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。

4、评分时应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。

5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

第五档(21-25分):完全完成了试题规定的任务,完全达到了预期的写作目的

覆盖所有内容要点。

应用了较多的语法结构和词汇。

有关英语零起点教学计划如何写六

亲爱的先生/女士:

你在4月10日的学生日报上刊登的`招聘网络维护工程师的广告引起了我的兴趣,因为你所描述的职位听起来和我正在寻找的工作完全一样。

根据广告,你的职位要求顶尖大学,计算机科学或同等领域学士或以上学位,精通windows nt4.0和linux系统。我觉得我有能力满足这些要求。我今年将从清华大学研究生院毕业,获得硕士学位。我的研究包括计算机控制和管理课程,我设计了一个用微软visual interdev和sql server开发的控制仿真系统。

在我的教育过程中,我掌握了我的专业原则和实践技能。我不仅通过了英语六级考试,更重要的是我可以用英语自由地与他人交流。我写英语和说英语的能力是不可能的。

如果您能抽出时间查看我随信附上的简历,我将不胜感激。如果您还需要其他信息,请与我联系。我希望有机会和你面谈。

非常感谢,

希蒙

有关英语零起点教学计划如何写七

姓 名: 年 龄: 23

性 别: 女 婚姻状况: 未婚

政治面貌: 团员 身体状况: 良好

籍 贯: 山东 现所在地: 山东

工作经验: 应届毕业生

意向岗位: 英语翻译;职业教育/培训/家教;外贸/贸易经理/主管

求职类型: 全职 期望月薪: 面议

到岗时间: 面议 期望工作地点: 山东

从事行业: 贸易、商务、进出口;教育、培训、科研院所

我相信爱一行才能干好一行。我喜欢英语,喜欢与英语有关的工作。

我最大的优点就是有责任心。当一件事摆在我手上,我会竭尽所能地去完成它,哪怕过程是非常的艰难,我也会克服重重困难,因为我要对它负责,对领导负责,也对自己负责。我也喜欢有挑战和有压力的工作,尽管过程会很艰难,但是我有强大的信念去完成。

青岛大学 (20xx年9月~20xx年6月)

专业: 英语专业 学历: 本科

获得证书: 专业英语八级 大学英语六级 计算机二级

课程描述: 主修精读英语 高级英语 中高级口语 中高级口译 英语听力 中级翻译 跨文化交际

20xx年9月 ~20xx年1月 担任一名初三学生的英语家教老师

20xx年2月 ~20xx年1月 在××英语培训机构,担任中教和助教近两年,辅助外教上课,或是自己给大一点的学生上课。

20xx年7月 ~20xx年8月 在台州黄岩的一个暑期培训班担任英语老师

20xx年9月 ~20xx年6月 在××大附小,担任三年级的英语老师一年

英语: 精通 日语: 一般

计算机水平: 二级

联系方式

联系电话:×××××××××××

电子邮箱:

有关英语零起点教学计划如何写八

尊敬的领导人:

您好!

我是xx信息学院外国语系外贸英语专业的学生,我愿意为您的组织贡献16年来积累的知识和锻炼能力,并尽我所能最好地改善您的公司,发展将发挥其全部力量。衷心希望您的组织给我机会!

我很清楚,“机会只取决于有准备的人”。在学校期间,我抓住了一切机会来学习知识的各个方面,在各个方面锻炼自己的能力,并使自己向现代社会所需的创新和创造才能发展。我在大学期间获得了各种证书。在努力学习专业知识的同时,我还广泛研究了哲学,法律,文学,经济学等领域,并完成了除专业以外的其他经济领域的许多课程。

“学会在工作中学习,学会在工作中学习”。作为一名学生干部,我更加注重自身能力的培养。乐观,毅力和努力是我的灯塔。拉起希望之帆,突显急流中勇敢的性格是我一生的信条。我创建和组织的许多大型活动都得到了老师的认可和同学们的赞扬,使我更加充满热情地参与新的挑战并朝着更高的目标迈进。

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