2023年科学中心通用(优质19篇)

总结不仅可以用于学习和工作，还可以应用于生活中各个方面，如家庭管理、情感处理等。一个好的总结具有概括性和凝练性，清晰地表达出所要阐述的内容。通过学习这些范文，可以提高自己的写作技巧和表达能力，更好地传达自己的想法和观点。

科学中心通用篇一

在华南师范大学的安排下，我们海南国培科学班的全体成员和班主任贾义敏老师还有三位助教有幸于11月20日下午两点多乘坐大巴到达广东科学中心，占地45万平方米的广东科学中心位于广州大学城小谷围岛，它南、北临江，西靠滨江生态公园，东邻广州大学城外环路，主入口正对广州大学。从远处望去，它仿佛一艘正待启航的航母，就是这个木棉花和航母的结合体。

广东科学中心公共教育部部长侯的平介绍说，科学中心是由广东省委、省政府投资兴建，是目前世界规模最大科普场馆之一，位于广州大学城西侧，占地面积45万平方米，总建筑面积13.75万平方米。

广东科学中心主体建筑内目前共有8大常设主题展区、4座科技影院、6个开放实验室和一个2500平方米的“数字家庭体验馆”，此外还有建筑面积达2万平方米的临时展区，用于随时展示国内外最新的科学技术成果。

在广东科学中心主楼周边，除了水主题展区——8万平方米的人工湖外，还有一个互动性很强的大型室外展区——科学广场，这里汇聚了巨大杠杆、人体日冕、回声管和传声管、排箫、石板琴和木板琴等63个大型展项。

科普教育、科技成果展示和科学技术交流是广东科学中心三个主要的功能。中心设有专门的`学术交流区域，里面有功能齐全的会议厅、学术报告厅和信息中心。不仅如此，这里的“科学家俱乐部”还将定期请著名科学家前来开展学术研究和交流活动。这里不仅有面积约平方米的餐厅，还有面积约700平方米的商场，里面摆放着具有广东科学中心特色的纪念品、小型展示模型及科普书籍和音像制品，它体现了21世纪“玩中学”的理念。

我们先后参观了实验与发现展馆、儿童天地展馆、交通世界展馆、绿色家园展馆、飞天之梦展馆、人与健康展馆、感知与思维展馆等，在“人与健康”馆里，我知道了人的形体图和人体架构，大脑的工作，母体内婴儿的成长等等；”在“绿色家园”馆里，我认识了红树林的概况，生长环境和分布情况，发现红树林原来是一种胎生植物。

参观了广东科学中心“实验与发现”、“儿童天地”、“交通世界”、“数码世界”、“绿色家园”、“飞天之梦”、“感知与思维”、“人体与健康”、“数字家庭体验馆”等九大主题展馆，体验了“电磁舞台”、“模拟翻车”、“虚拟汽车驾驶”、“十级台风”、“镜子迷宫”等精彩的展示项目。动手操作趣味试验，领略了科学的神奇和奥秘。

集体参观完毕后，许多学员仍意犹未尽，纷纷到不同的展品前再次仔细观察，拍照，琢磨，尝试，表现出极大的兴趣和强烈的求知欲。不少老师也表示，这次科学教育实践活动，不仅丰富了他们的课余生活，也领略了广东科学中心丰富的科学教育内涵，为他们的工作带来很多启示。

科学中心通用篇二

在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的大班科学找中心教案，希望对大家有所帮助。

1、引导幼儿动手脑操作、探索，来发现图片、某些物品的中心点，从而知道某些物品有中心点的原理。

2、通过活动激发幼儿对数学活动的探索兴趣，能积极、主动地参与到活动中来。

3、让幼儿体验数学活动的乐趣。

4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

绳子、圆形纸片、正方形纸片等。

一、引起幼儿兴趣、引出课题。

1、出示一根绳子，请幼儿来找出它的中心点。

2、教师小结：小朋友想的办法又快又好，准确地找到这段绳子的中心点。

二、幼儿操作、探索寻找圆的中心点。

1、老师为每个小朋友准备了一个圆形的纸片，请你来找找看圆的中心点在哪?

2、幼儿动手脑进行操作、探索，寻找圆的中心点，用笔点好。

教师巡回指导、检查，进行个别辅导。

3、请幼儿来介绍操作过程和结果。

你是怎样找到中心点的?你的圆的中心点在哪?

4、教师小结：小朋友操作、探索的方法、结果，并选出最佳的操作方法和最准确的操作结果。

5、请幼儿再试试：学用刚才最佳的.方法操作。

三、幼儿操作、探索寻找正方形的中心点。

1、请幼儿动手脑操作、探索寻找正方形的中心点。

2、幼儿动手脑进行操作、探索，寻找正方形的中心点，用笔点好。教师巡回指导、检查，进行个别辅导。

3、请幼儿来介绍操作过程和结果。

你是怎样找到中心点的?你的正方形的中心点在哪?

4、小结：边对边、角对角对折，两条线的交叉点就是它的中心点。

四、幼儿探索寻找圆形队列的中心点。

1、出示：九个圆片排列成的正方形。

2、请幼儿动脑后讲出中心点的位置，并说出理由。

在中间的圆心上，横的中心线与竖的中心线交叉的地方就是它们的中心点。

3、出示：八个圆片排列成的长方形。那么，它的中心点在哪里呢?

4、请幼儿动脑后讲出中心点的位置，并说出理由。

在两条中心线的交叉的地方就是它们的中心点。

五、幼儿操作探索其他物品的中心点.

1、那么，你知道我们桌子的中心点在哪儿吗?

2、请幼儿与同伴一起合作操作，探索、测量出桌子的中心点。

3、让幼儿来介绍与同伴合作的操纵过程和结果。

活动符合幼儿年龄特点，创设情境激发兴趣，通过游戏活动让幼儿去认识时间。激发了幼儿的学习兴趣。小组合作学习观察并讨论时针和分针的变化，使幼儿清楚的知道了只要分针正指“12”，时针就正指某一个点。教具学具准备充分，钟面和实物闹钟达到人手一份，为幼儿创造了充分的操作材料。在活动中，少数幼儿注意力不集中，倾听能力还有待加强。另外教师的语言还要儿童化。

科学中心通用篇三

广东科学中心是广东省委、省政府批准兴建的大型科学活动场所，具有科普教育、科技成果展示、学术交流、休闲旅游四大功能。广东科学中心是广东省重要的公益性科普教育基地;科学技术、科技产品展示、推广、交易和学术交流的平台;科普旅游休闲的示范景点。下面是本站小编为大家整理的广东科学中心。

导游词。

欢迎参考!

各位旅客，大家好!欢迎来到广东科学中心。很荣幸，能带领您们游玩广东科学中心。

广东科学中心位于番禺区小谷围岛西端。三面环水，东靠广州大学城。科学中心外似“航母”，象征着广东科技奋勇向前。中心有八个主题展馆，四座科技影院，开放实验室，数字家庭体验馆和室外科学广场。

现在，我们进入实验与发现这个主题展馆。大家看门前的两个大球，就像一双眼睛，寓意为：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”大家请往前走，这个叫旋转小屋，它的外表是一个圆柱体。大家进里面试试看!我们每人抱住一个皮球在里面转悠一下，大家会有什么感觉呢?没错!皮球开始不听使唤了，越靠墙边越有这样的感觉。这又是为什么呢?这种现象叫做奥利力效应和离心力。一旦进入旋转小屋，便会产生许多异乎寻常的奇妙感觉。继续往后走，这就是卢瑟福a粒子散射实验。英国物理学家卢瑟福在1920xx年用带正电荷的a粒子轰击金箔，惊奇地发现，大部分a粒子都可以穿透很薄的金属箔，但有少数a粒子被反弹回来。这表明原子中的质量和正电荷绝不是均匀分布的。

大家一定知道每个不同的国家都有不同的语言吧!你们想听听吗?赶快到儿童天地的虚拟地球旁，拿起话筒里来听听吧!

今天，我们在科学中心度过了一个欢乐的日子，同时也学到了不少知识。欢迎大家再次来到科学中心，见识科学的神奇力量吧!

广东科学中心是广东省委、省政府批准兴建的大型科学活动场所，具有科普教育、科技成果展示、学术交流、休闲旅游四大功能。是广东省重要的公益性科普教育基地;科学技术、科技产品展示、推广、交易和学术交流的平台;科普旅游休闲的示范景点。

广东科学中心位于广州市大学城(番禺区小谷围岛西端)，占地面积45万平方米，建筑面积13.75万平方米。展馆整体建筑形象为“科技航母”，造型独特，气势恢宏。从正面看，像一只灵动的科学“发现之眼”;侧面看，像一支整装待发的“舰队”;俯瞰整个建筑，酷似一朵盛开的木棉花，是我国“绿色建筑”代表工程，广州市的标志性建筑。

广东科学中心一期展示工程于20xx年9月27日建成开放。馆内设有儿童天地、实验与发现、数码世界、交通世界、绿色家园、飞天之梦、人与健康、感知与思维8个常设主题展区;三维巨幕、四维、球幕、虚拟航行4座科技影院;数字家庭体验馆、开放实验室和多个临时主题展区。展品采用多种高新技术，将科学性、知识性、趣味性有机融合，让观众在动手参与、亲身体验中获得科技知识。户外的科学探索乐园拥有8万平方米人工湖、60多个经典科学展品，培植有20xx多种岭南特色植物，设计独特，景观迷人，是深受观众喜爱的科学公园。开馆以来，广东科学中心先后荣获“广东省科普教育基地”、“广东省青少年科技教育基地”、“国民旅游休闲示范单位”、广东省首个“科技旅游示范点”、国家4a级旅游景区等多个荣誉称号。

除科普展览以外，广东科学中心还致力组织各类大型科技活动，并为各级政府、企业、事业单位提供完善的科技展览、推广、交易、交流和会议服务。充足的展览场地，完善的配套设施，包括客房、多功能会议厅、阶梯报告厅、会议室、咖啡厅、同声翻译设备、餐厅等，可满足各类会议、活动需求。

广东科学中心正在筹划的二期展示工程，将围绕“国内领先，国际一流”的建设目标，以社会前沿科技为内容重点，突出现代科学技术成果，并利用广东科学技术和经济文化的资源优势，完善各种科技活动服务设施，把广东科学中心建设成为广东省重要的科技发展成果展示窗口，成为泛珠三角地区重要的科普教育平台和科技资源中心。

广东科学中心通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览内容和互动体验的形式，让观众在动手参与、亲身体验中获得科技知识，接受科学的熏陶，是孩子们流连忘返的科学乐园。

广东科学中心以“自然、人类、科学、文明”为主题的一个不以营利为目的的社会公益性事业机构。是为公众提供科普教育的社会科技活动场所。科普旅游休闲的示范景点。广东科学中心建设耗资19亿元人民币、历时近5年建成。在20xx年9月19日举行亮灯仪式。

建设历程。

改革开放后，广东省大型科技活动场馆基本是空白状态。

1996年，广东省决心筹划建造一个大型的科学综合活动场地，一座现代化的科学中心。

1997年，广东省人民政府正式批复同意筹建广东科学中心。

项目由省科技厅负责建设，具体建设工作由广东科学中心筹建办公室承担。并且组建了广东科学中心项目建设工作领导小组。广东科学中心开展了两轮的建筑设计国际邀请竞赛来取得最合适的建筑设计方案。中南建筑设计院的“木棉花造型的科技航母”方案入选，成为广东科学中心的建筑设计实施方案。

20xx年全面完成建设工作。

建筑布局。

“飞天之梦”、“儿童天地”、“交通世界”、“数码世界”、“绿色家园”、“感知与思维”和“实验与发现”。广东科学中心建筑面积共有6万平方米。广东科学中心有4座科技影院分别是巨幕影院、球幕影院、动感影院、4d影院。两个开放实验室和一个2500平方米的“数字家庭体验馆”，此外还有建筑面积达2万平方米的临时展区，用于随时展示国内外最新的科学技术成果。广东科学中心的展项超过400个。

广东科学中心入口处的露天广场，能看到两个不停摇摆的巨大手臂，正欢快地迎接游客的到来。这两只大型旋转臂分别建在相邻的两座塔上，每只手臂一头“抓”着一个led显示屏，另一头“抓”着一个平衡物。它们的运动轨迹其实是一个“无穷大”的符号，就像一个躺着的数字“8”。在这两只神奇的大手臂中还蕴含着一个有趣的“秘密”，当两条旋转臂上的圆盘相互交叉时，它们上面的led显示屏图像就会发生“转化”。

科学中心通用篇四

今天，我和、柔柔、乐乐两个表妹，还有妈妈、姨妈、小舅舅一起去广东科学中心参观。

咦！远处好像有一只眼睛在盯着我看呢。我走近一看，原来是科学中心的外观：只见大门上面有一个用玻璃砌成的地球形状，象人的眼珠子，上面外墙弯弯曲曲的，像人的眼睑一样。妈妈告诉我说：“这个造形的寓意是‘放眼看世界’”。走进科学中心，我们站在宽阔的圆形大厅里，直接就可以看到楼顶了。只见楼顶是透明的，原来楼顶是用玻璃建成的。听说，这个玻璃楼顶是经过特别设计的，它可以吸收太阳能，把太阳能转化成电能，为整座楼提供电量。

我们首先去了科技馆，这里的东西都很奇特，非常引人注目。例如有：蛇形转、离心力与向心力的实验模型、太阳系模型等等。其中最吸引我的是蛇形转和离心力与向心力的实验模型。蛇形转是由七个小铁球组成的，这些小球被不同长度的'绳子吊着。我掀起挡板，让它们停止摆动，然后把挡板放下来，让铁球同时摆动，咦，奇怪的现象发生了：只见铁球按蛇形摆动起来。妈妈问我知不知道是什么原因，我观察了一下说：“吊着铁球的线长度不同，摆的距离不同，就有快有慢，形成蛇形摆动。”我们还做了离心力和向心力的实验。我和表妹一起飞快地把转盘转了起来，哇！奇迹发生了：只见木球慢慢下降，沉到水底；铁球慢慢上升，浮到水面。原来，木球的密度比液体小，浮在水面；铁球的密度比液体大，沉在水底；转盘高速旋转产生离心力和向心力，离心力使铁球上升，向心力使木球下降。

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科学中心通用篇五

盼望着，盼望着，终于盼到今天的春游了。八点钟，同学们兴奋地上了汽车。一路上大家叽叽喳喳，讨论着科技馆是怎样的，不知不觉就到了广东科学中心。

这里可真大啊！有几个展馆，还有一个水上总动员。我们先去玩水上总动员。这里有学农民从井里打水，有水力风车，还有脚踏水车，样样我们都觉得新奇，玩得满头大汗。

到了中午，我们到饭堂吃饭。午餐过后，我们来到展馆参观。里面有绿色家园、发现与科学、儿童天地、飞天之梦、数码天地……最刺激的是旋转汽车，它可以让一辆汽车三百六十度旋转，但要一米四以上的儿童才能乘坐。我坐了上去，汽车开动了，我的心好像从口里吐出来一样。转了两圈下来，我的头都晕了，走路踉踉跄跄，像喝醉酒似的，真过瘾啊！

最神奇的是人体旅行。我们要从“脚骨头”里进去。“脚骨头”里黑黑的，真可怕啊！我心惊肉跳地想：这里会不会有鬼啊？我紧紧拉住同伴的手，一会儿来到了“胃”，这里宽敞多了。突然一些小东西掉到我们头上，我吓得全身发冷，仔细一看，原来是些棉花，代表胃里的食物。我们又来到“肠”，“肠道”弯弯曲曲，像个旋转的滑梯。我马上坐了进去向下滑。这个“滑梯”七拐八弯的，很好玩，我和朋友们不厌其烦地玩了很多次。这时老师叫我们了，我们赶紧穿过“食道”从“嘴巴”出去。我发现“嘴巴”里有一颗“烂牙”，上面还有一条虫。我想：我们可不要有蛀牙呀！

三点半了，我们依依不舍地离开了广东科学中心。这次春游真开心啊！这一天就像一颗闪闪发亮的珍珠留在了我的记忆中。

科学中心通用篇六

刚下车，便隐隐听见哗哗的声音，我快步向声响处奔去，只见科学中心门前正在做喷泉表演，那溅起的水花，晶莹而多芒，远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似地纷纷落着。

走进科学中心，里面有许多展馆，其中最吸引我的是那些古生物化石。讲一讲我最喜欢的江汉鱼吧。江汉鱼属于硬骨鱼纲，鲤形目，江汉鱼属。江汉鱼头比较小，体型肥宽且短，成熟期鱼身长10-15cm，形态侧扁，纺锤形，类似现代的鲫鱼。产于新生代、第三纪、始新世的地层中，距今36.5-53百万年。

在这里的imax巨幕影院看电影也是一个不错的选择。那里高22米，宽29米的巨大银幕，会给你带来全方位的视觉效果，使你感觉仿佛置身于其中。

绕科学中心一周后，我们依依不舍地打车回家。

科学中心通用篇七

今天，天灰蒙蒙地，下着小雨。我们学校组织去科学中心参观。

我们参观的时候，分成小组，一组一组地去参观。我们这组的成员有：孙晓、陈昕睿、郭海月、李乾星、李子坤和我。我们先去儿童天地玩了一会儿，然后去了人体操场。人体操场太大了，我们差点迷路了。接着，我们去了宇宙飞天之梦。我们在那里玩了滑翔机。我手握着操纵杆，前后、上下、左右拨动，滑翔机便上下、左右摇晃着前进，最后，在同学和阿姨的帮助下，我顺利地完成了滑翔机的降落。最后，我们还去了人体科学馆。在那里，我们先去了镜子迷宫。我们六个人借了十二根棉棍，每人拿着两根棉棍探路。迷宫里的镜子，把我们六个人照出来好像有一大群人。我有一次不小心撞到了玻璃上。其他的同伴也偶尔会撞到镜子上。我们走了很久，终于走出了迷宫。

今天虽然下雨了，但是我们在科学中心玩得非常开心。

科学中心通用篇八

今天，我非常高兴，因为我和我弟、老爸一起去绍兴科技馆。

进了科技馆，我第一眼看到了一个浮着的小地球。我的脑门立刻不通了：地球又没翅膀，是怎么飞起来的呢？我仔细地看了一遍又一遍，终于发现了其中的奥秘：上下两边都有磁铁，怪不得能浮在空中！

“哇塞！钢铁侠！”一声惊呼，原来是老弟，他最崇拜钢铁侠了。不过这钢铁侠是灰色的，不是红色的！

我走到2号厅，有一个球，近看像在看电视，而远看就像个地球，就像“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”

我又走到了第三厅，看到了一个灭火器有“点火”和“灭火”。我按了“点火”，杯里没什么情况，我又按了“灭火xxx,只见灭火器的管理发出红光，正在灭火。

我又看到了一个地图，我看到了中国，“呀，怎么那么小！中国很大得呀！噢，对了，这只是地图！”我反悟过来。

我又看了一个视频，上面说：“地球已经重大污染，让我们保护地球。”

我看到一个球，里面有许多灯炮:有冷光灯，节能灯等。

我看了一下时间3：00，该回家了。我走之前知道了一个道理——我们要保护地球，爱护地球，珍惜地球上的一草一木。

科学中心通用篇九

小朋友们，你们看过星星吗？知道在什么时间可以看到星星吗？还有在什么地方看到的星星最漂亮呢？“美丽的星星当然会出现在夜晚的天空中呀！但那里的星星因为离我们太过遥远而无法让我们看清它们真正的美”。这次我要说的是在白天也能看到星星的地方，而且能看得更大，更清楚！你们知道我说的这是哪里吗？这次就让我来告诉你吧！哈哈，这就是宁波科学探索中心。在它的顶楼上有一个宁波首家、浙江省规模最大的球幕影院，我们就是在那看星星的！周末，我们中国宁波网全媒体小记者就去了宁波科学探索中心做了一次亲身体验，在那里我们和老师们一起走进神奇的宇宙和太阳系来了一次“亲密地接触”！这次体验真的让我们受益非浅！在宇宙的世界里，我们第一次如此近距离解析了太阳系的“七大奇观”——美丽的土星光环是那么的壮丽动人、土卫二的冰火山一直都活跃着喷发着不是岩浆的水气（不是汽哦）、木星上的大红斑一直都在向人们展示着数百年来龙卷风的力量、火星和木星之间有一个无数小成员组成的小行星带、火星虽然不是很大但还是拥有名副其实的太阳系中最大的火山——奥林帕斯、太阳系因太阳而得名，它拥有光和热，还有可怕的磁暴也能够清晰的被幻化成美丽的极光，这些虽然神秘伟大但还是只能被排在了“第二奇观”、生命的伟大永远都被排在第一，我们生存的地球就是因为孕育了生命而被美称为太阳系的“第一奇观”。生动活泼的课堂气氛让我们小记者们踊跃发言，仅仅45分钟的课程真是让我们意犹未尽呀！我说了这么多，大家是不是很想去玩呀！其实在宁波科学探索中心里这只是其中最小的一个展厅，另外还有海洋、和谐家园、人体与脑、人的技能和科学的乐趣等多个展厅，里面包括了近百个展项都在等待我们去探索，暑假里还有神奇的科学探索夏令营在等着我们呢？快来和我们一起体验吧！

科学中心通用篇十

有一天，我在家里翻看照片集，看到了今年5月我们参观“广东科学中心”的照片，使我想起了那次有趣的春游。那天早上我们乘着汽车到了广东科学中心。一下车，我便被它宏伟的建筑所惊呆了。

两根钢管组合在一起，按一下键，两根钢管就会产生火花还有3d的影视。这些发明中有力学，声学，光学，计算机，虚拟影像，机械还有数学和趣味科学类的一些发明，看了实在让人惊叹，佩服。

在展厅里，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘，人类的文明发展与进步正是由这而来。也表现科技与生活的关系，科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活，观察生活，在生活中探索科学奥妙。

科学中心通用篇十一

20xx年5月15日，我们学校为了奖励一些优秀的学生，所以就组织了40多名学生去参观广州科技馆，这个机会是非常难得的。那天早上8：00，我们在校门口集合，钟校长、钟老师和陈导游带领我们出发，那一刻起，我们开始了这天的愉快旅程。

一路上，大家有说有笑，都在期待着。大约一个小时左右，我们就到达了目的地，的确，这个科技馆超出了我们的想象，太美丽了。经陈导游的讲解，这座科技馆从远处看就像一架准备出发的航空母舰，从高空往下看就像是一朵盛开的木棉花。它屹立在一个小岛上，这个小岛叫小谷围岛。广州科技馆历经了五年，零一年的时候建立，九月份对外开放，它是一个很好的旅游地点。那天，有很多来自其他学校的学生来参观。而且还有科技活动周开幕式，暨“百名院士专家广州行”启动仪式。上午11:00左右在广东科学中心主广场正式拉开序幕。这次活动的主题是“科技亚运，创新广州”。

12:00左右，我们在负一楼用餐，之后，就自由参观科技馆。首先，我们来到了名叫“破解头发的秘密”的头发馆，里面展示着各种不同的发型，也许这些发型在我们眼中觉得很奇怪，或者是不好看，但它是一种艺术，体现了人类的智慧啊，我不禁产生了一种敬佩感。接着我们又来到了“人与健康，感知与思维”馆。这个馆很大，大多数是生物知识。在那里，我陶醉于其中，从快乐中学到知识，从游戏中锻炼了胆量。然后，我们又去了航天馆，那里模仿月球表面的地板，还有月球上漂亮景象的壁画，令人感觉到就像在太空上一样，馆内展示着航天知识，还有一座航天服的模型，我们可以站到里面照相，真是有趣极了。我们又去参观了智能交通和电子信息馆，里面展示了电脑的安装过程、汽车的结构以及未来城市的交通。现代科技日新月异，真是太厉害了，让人不可思议!我们一定要努力读书，说不定将来也可以发明出更高科技的东西呢!我们继续参观来到了“儿童天地”，虽然这些都很幼稚，但它们令我想起了我的童年，童年的生活多姿多彩，真令人难忘啊!可惜我们现在再也不是儿童了，那快乐的时光早已变成了脑海里的回忆，时间一去不复返，我们要珍惜一切的时光啊!然后，我们来到了家庭数码馆。在里面，有所有我们日常生活中关于数码用品的来历及介绍。让我们有了更深的认识。最后，由于我们剩下的时间不多，只绕了“科技亚运成果展”一周就集合了。我们简略地了解了这个成果展，它表现了一个绿色亚运，科技亚运的主题。

3:15左右，我们踏上了愉快的归程。快乐的时光总是一眨眼地过去，我还没欣赏够呢，在车上，大家已经没有来的时候那么热闹了，而是一片寂静，有的睡觉，有的在看照片。可能是因为大家都玩了一天，累了。可我觉得是值得的，在这难忘又快乐的一天中，令我学到了不少课外知识，令我大开了眼界!

为了不让国庆节变成养猪节(吃了睡，睡了吃)，作为追求上进、要求进步的有志青年，俺积极主动的要求接受爱国主义教育和精神食量的喂养，连同几位青年才俊们一起去新开张的广东科学中心自觉接受科学知识普及教育。新开张的广东科学中心就在大学城的西南角，我们是坐地铁去的，四号线到大学城北站下，出来就有直达班车到那里，还是比较方便的。

先介绍介绍广东科学中心，人家的网页上是这么写的：“广东科学中心是广东省委、省政府为弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和方法，落实《全民科学素质行动计划纲要》，推动科教兴粤、建设创新型广东而投资建设的大型公益性科普教育基地，不以赢利为目的，具有科普教育、科技成果展示、学术交流和休闲旅游四大功能。”，我感觉比较适合年轻妈妈们带着小学以下的孩子们来体验体验，提起小孩子的科学兴趣还是挺好的，事实证明里面一半的人都是小学教育水平的小朋友们。我们大概是上午11点多到的大学城，天气还是不错的，比广州市里边的空气质量明显提高了很多，蓝天白云的。外边的停车场基本上都停满了车，对面就是广州大学的楼。青年才俊们，小涛、小玉和鱿鱼注意看那个路灯，上边有太阳能接收板和风车，应该是用太阳能和风能来发电的。科学中心的后边是一个大湖，有一个挺高的喷泉，看看右上角，有只蜻蜓，运气不错。走进科学中心的大厅，这里和湖面是连着的，还能看到喷泉，这里是临时的就餐点，我们在这儿解决了温饱问题，15块钱一份的健康套餐，质量就不说了，填饱肚子要紧。吃饱午饭，开始进入科学中心里边，刚才吃饭的地方是北门，拐到正门买票，成人60一张。正门是个大的玻璃地球。这是正对着正门的壁画，上边写的什么字俺就不认识了。科学中心的地形图进入展厅，第一个是科学家庭体验馆，里边都是些高科技产品。实验与发现展厅，里边有物理实验，原理物理课都讲过，大部分都还给老师了。这个地球仪挺酷，买一个摆家里倒是不错。这个提示特牛，别碰星球啊，把月亮碰坏了，我们可怎么过中秋节呀。墙上的都是小磁针，两边产生电磁场后指针方向就是一致的。第二个展厅儿童天地，写明成年人不带小朋友不得入内，因为小玉自称为小朋友，我也就可以带着小朋友进去逛逛。数字成像仪和热感成像仪，那个举着相机照相的就是俺，找找看。交通世界厅，我估计是东风日产赞助的，里边的真车一水儿的日产系列。

f1赛车服数码世界厅，下边是个机器手臂，拿着一根棍子过各种弯道，不能碰到两边，会闪火花。对面是观众和机器手臂进行比赛，差距那是相当的大，火星四射。来张数码照，这分辨率也太低了吧。科学中心的中庭是个天井，上边挂着几个几何图形，仔细看看，是会变动的。绿色家园与飞天之梦厅，因为之前神七刚刚上天，所以这里的人气那是相当的高。进门就是个地球，还是挺漂亮的。全球定位系统示意图，还是挺浅显易懂的，学习学习。作为居住在地球上的人类来说，地球是巨大的，但是在太空中地球就显得很渺小啦，活在上边的我们就基本渺小到找不着了。对比一下，看看你能在第三幅图中找到那个小小的地球吗。神七航天员在太空舱里穿的衣服人与健康厅，这是小玉在测柔韧性，居然不及格，哈哈，腿长也是一种错呀。走马观花一下午，感觉还是有挺多东西的，不过人太多，都没仔细看。建议要来的人可以找个非周末的时间来逛逛，还是有些收获的。

我们学校举行了一次综合实践活动——游览广东科学中心。同学们很开心!我也很高兴!

今天的天气风和日丽、阳光灿烂，还带着一丝闷热。一路上，车里满载着欢声笑语。导游哥哥和我们唱歌?讲笑话……玩得不亦乐乎，大约1个小时的车程，我们到了广东科学中心。这座从远处望去，它仿佛像一艘正待启航的航空母舰;从空中俯瞰，它又变成一朵在蓝天下怒放的大木棉花。就是这个木棉花和航空母舰的结合体，总建筑面积大约达13.75万平方米的广东科学中心。

广东科学中心以“自然、人类、科学、文明”为主题，演绎包含人与文明、人与科学、人与自然相对关系。是一个不以营利为目的的社会公益性事业机构，是为广大公众提供科普教育的社会科技活动场所。“人与健康”、“飞天之梦”、“儿童天地”、“交通世界”、“数码世界”、“绿色家园”、“感知与思维”和“实验与发现”，这八大主题展馆。建筑面积差不多有6万平方米。4座科技影院(巨幕影院、球幕影院、动感影院、4d影院)、两个开放实验室和一个2500平方米的“数字家庭体验馆”，此外还有建筑面积达2万平方米的临时展区，用于随时展示国内外最新的科学技术成果。这些，全部“藏”在“木棉花”的5片“花瓣”里。

在这八大展馆中，我印象最深的是“绿色家园”。

在这里，我认识了红树林的概况，生长环境和分布情况。我发现红树林原来是一种胎生植物：红树林中的很多植物的种子还没有离开母体的时候就已经在果实中开始萌发，长成棒状的胚轴。胚轴发育到一定程度后脱离母树，掉落到海滩的淤泥中，几小时后就能在淤泥中扎根生长而成为新的植株，未能及时扎根在淤泥中的胚轴则可随着海流在大海上漂流数个月，在几千里外的海岸扎根生长。红树林最引人注目的特征是密集而发达的支柱根，很多支柱根自树干的基部长出，牢牢扎入淤泥中形成稳固的支架，使红树林可以在海浪的冲击下屹立不动。红树林的支柱根不仅支持着植物本身，也保护了海岸免受风浪的侵蚀，因此红树林又被称为“海岸卫士”。

然后，我们又参观了其他展馆。在这规模宏大的科学中心里，我们学习到了许多书上没有的东西，也认识到了如今社会的科学是如何发展……这真让我们受益匪浅啊!

回去的时间快到了，我念念不舍地离开了广东科学中心。

科学中心通用篇十二

阳光灿烂的一天，我和妈妈兴致勃勃地来到了科学探索中心。

我们先来到了宇宙馆，里面有各种各样的仪器，让我们了解宇宙。我看到了地球、太阳和月亮的旋转模型，知道了地球是怎样绕着太阳转的。我又用望远镜观测小行星，其中，设计外星人最有趣。妈妈给自己设计了一个外星人，她把自己的眼睛变成了巨眼，又把鼻子拧在了一起，模样真好笑。

接着，我们又来到了海洋馆。我看到了海底模型，了解了海水涨潮退潮的知识。我们还感受了台风，我们戴上耳机和眼镜，突然，灯光熄灭了，紧接着屏幕上出现了大海的场景。一阵大风吹来，海面上下起了雨，风越刮越猛，风声越来越响。不过，我一点儿也不害怕，因为这只是台风体验。

然后，我们又去了科学乐趣馆，这里有很多神奇的科学实验。我们玩了太阳能汽车、磁铁迷宫和智能画画。

今天，我不仅学到了很多知识，还玩得很开心。

科学中心通用篇十三

十月的天气秋高气爽，上周五我和同学去广东科学中心参观。

广东科学中心位于广州市大学城番禺区小谷围岛西端，占地面积45万平方米，建筑面积13.75万平方米。展馆整体建筑形象为“科技航母”，造型独特，气势恢宏。从正面看，像一只灵动的科学“发现之眼”。

儿童天地、实验与发现、数码世界、交通世界、绿色家园、飞天之梦、人与健康、感知与思维，是广东科学中心馆内设的8个主题展区。一听这些名字就觉得新鲜有趣。

我最喜欢的是儿童天地，它被划分为四个区域：“我的家与居住小区”、“我的城市”、“我的世界”和“我的工作室”，共有48个展项，其中人体操场、超市、启蒙剧场、家居安全演习、交通学校大受同学们的欢迎，来游玩的同学最多。

我和xxx一起走进了儿童天地。哇！好美啊！这里充满了孩子们的欢歌笑语。我和xxx抵挡不住诱惑，赶紧冲了进去。首先印入我们眼球的是人体操场。这个项目使我大开眼界，因为我可是第一次看到用器官做的操场啊。xxx一下子就跑了过去，我赶紧追了上去。

这时，我注意到一个细节，“喂，快停下来。”我一边说一边去抓住她的衣服，她顺势停了下来，转过头来问我：“怎么了，有什么问题吗？”她疑惑地看着我。“你有没有看到那里写了什么呀？我看你应该没看到那里写着140厘米以上的人不能玩吧，咱俩可都是超过140厘米的人啦！”我一边说一边指着侧前方的牌子。

在“儿童天地”里，我感受到了无尽的欢乐。广东科学中心充满了科学与趣味，我喜欢这个地方。

科学中心通用篇十四

寒假期间，我们全家人：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、还有安迪同学和她妈妈一块坐飞机去南方旅游。

我们先到了广州海陵岛。看着广阔的.蓝色大海，在金色沙滩上尽情的玩耍，吃着鲜美的海味，真是高兴极了！

我们还坐地铁去了长隆野生动物园。那里有凶猛的老虎，狮子，狗熊，豹子。还有调皮的猴子和好看的大熊猫等各种动物。我们在广州游玩了很多好玩的景点，但让我记忆最深的是参观“广州科技中心”，那里比我去过的‘‘西安科技馆’’还好玩！

那是一个阳光明媚的早晨，妈妈带着我和安迪去科技中心玩。我们先来到了汽车馆，明白了汽车的构造，我和安迪还玩了一个“汽车比赛”游戏，结果一胜一负。我又和机器人也进行了很多种比赛，我都赢了。玩完游戏，我们继续往前走，来到了人体馆，听了讲解和看影像，知道了人是如何出生，也知道了人的心脏长啥样。我们还参观了自然馆，看到了龙卷风介绍，明白了龙卷风是怎么回事。通过这些参观，我学到很多在学校学不到的东西，增长了不少的科学知识。

科技中心真大，展厅很多。看着看着不知不觉时间就到了下午五点钟，我们该回家了，真不想走。妈妈答应我一定还会再来的。我们只好恋恋不舍的走出了展厅大门。

科学中心通用篇十五

随着崭新的21世纪地到来，中国的科技水平真是芝麻开花——节节高呀!为了参观21世纪的高科技和古今中外的科学家们的研究成果，父母从百忙之中抽出空来陪我去参观广东科学中心。

到了!到了!广东科学中心如同一只展翅高飞的雄鹰矗立在广场中央，令我发出由衷地赞叹。在“鹰头”处，是一个宏大的亚洲地图，中国像一只雄鸡雄赳赳气昂昂地立在中间，更显示出了祖国的宏伟!

广东科学中心分为多个展区，有人与健康馆、交通世界馆、绿色家园馆等八个展区。

随着人类的飞行之旅，科学家们渐渐揭开了太空的许多奥秘。飞天之梦馆给我带来了意想不到的惊喜。在这个天空世界中，我知道了热气球是靠热气而产生浮力升起的，并感受到了空气的压力，还全面了解了神秘的太空服，甚至还“穿”上了太空服……它通过形象的模拟，极大地满足了我的好奇心，让我感到不再乏味，通过科学游戏了解了其中的奥秘，感受到科学的乐趣。

科学家们，正因为他们的想象力，才推动着社会的进步，使世界成为一个现代化的世界!

感知与思维馆、人与健康馆等展馆也让我明白了许多科学道理。

我要感谢这些科学家，它让人类迈进了高科技的平台，享受高科技的成果，也教导我们要做出更大的努力：让人类走进更先进的世界!

科学中心通用篇十六

星期天，我们全家去参观广东科学中心。它的形状远观如航母，俯瞰似木棉。我走进科技大厅，哇，科技馆内早已人山人海，人们都在领略科技的奥秘。馆内有八个展馆："人与健康"、"飞天之梦"、"数码世界"、"交通世界"、"儿童天地"、"绿色家园"、"感知与思维"、"实验与发现"。

在这里，你可以骑上一辆"独轮车"，跟着笑容可掬的马戏团团长，到人体的五大消化系统去好好游历一番；在一条特制的跑道上，你可以跟"世界飞人"同场竞技，跑道旁的显示器会显示出你和"飞人"究竟有多大的差距；你甚至还可以当回妇产科医生，拿起听诊器听听孕妇肚子里的宝宝心跳的声音。

这里的模拟发射座舱和真正的"神六"发射座舱长得几乎一模一样，因为它是由杨利伟所在的中国航天员科研训练中心的工作人员精心布展的，它的外壳按照"神六"发射座舱1比1建造，内部按键也有不少是真的。在这里，你可以当一回"杨利伟"，走上发射座舱，坐在振动座椅上真切地感受飞行的过程，还可以根据精密仪表板上的提示完成各项任务，甚至还能与在"指挥大厅"担任"工作人员"的.朋友进行通话呢。

这里有一个非常聪明的仿人形机器人，是用目前国内最先进技术制成的，能模仿人类前进、后退、上下台阶等动作，甚至还会太极拳、刀术等中国武术。它还会说话，如果你问它"你叫什么名字""今年几岁了"，聪明的它都会一一回答。

在占地约400平方米的"its都市"展项里，你能驾驶虚拟的遥控汽车，在广州未来的公路上畅游；在"汽车透视剧场"，你还可以通过一面神奇的玻璃看到正在运动中的整个汽车"骨架"。

在"儿童天地"展馆里，小朋友们可以参加非常逼真的家居安全演习，考考自己在地震、火灾等8种事故发生时的应急能力。长大以后想成为驾驶员的小朋友，也可以先到这里的"交通学校"，驾驾小车，学习一些基本的交通知识。如果有兴趣，你还可以到汽车和三轮车修理场，体验一下"当个修理工"的滋味。

在这里，你可以走进"珠江"水底，看看里面的生物；还可以体验10级台风发生时的情景。在一个透明的垃圾柱里，你还可以看到一个普通三口之家在一年制造的垃圾。

暗藏巧妙的"上下九骑楼"，如果你往左走，它就跟着你往左，当你往右走，它也会跟着你往右。

这里再现了由全球600多名著名科学家共同投票选出的十大经典物理实验，无论是"伽利略实验室"，还是"牛顿实验室"，都能让你穿越时空隧道，回到科学家当年的"实验室"里，甚至还能亲自参与他们的实验。

科技馆奥秘无穷，令我留恋忘返！

科学中心通用篇十七

我们学校举行了一次综合实践活动——游览广东科学中心。同学们很开心！我也很高兴！

今天的天气风和日丽、阳光灿烂，还带着一丝闷热。一路上，车里满载着欢声笑语。导游哥哥和我们唱歌﹑讲笑话……玩得不亦乐乎，大约1个小时的车程，我们到了广东科学中心。这座从远处望去，它仿佛像一艘正待启航的航空母舰；从空中俯瞰，它又变成一朵在蓝天下怒放的大木棉花。就是这个木棉花和航空母舰的结合体，总建筑面积大约达13.75万平方米的广东科学中心。

广东科学中心以“自然、人类、科学、文明”为主题，演绎包含人与文明、人与科学、人与自然相对关系。是一个不以营利为目的的社会公益性事业机构，是为广大公众提供科普教育的社会科技活动场所。“人与健康”、“飞天之梦”、“儿童天地”、“交通世界”、“数码世界”、“绿色家园”、“感知与思维”和“实验与发现”，这八大主题展馆。建筑面积差不多有6万平方米。4座科技影院（巨幕影院、球幕影院、动感影院、4d影院）、两个开放实验室和一个2500平方米的“数字家庭体验馆”，此外还有建筑面积达2万平方米的临时展区，用于随时展示国内外最新的科学技术成果。这些，全部“藏”在“木棉花”的5片“花瓣”里。

在这八大展馆中，我印象最深的是“绿色家园”。

在这里，我认识了红树林的概况，生长环境和分布情况。我发现红树林原来是一种胎生植物：红树林中的很多植物的种子还没有离开母体的时候就已经在果实中开始萌发，长成棒状的胚轴。胚轴发育到一定程度后脱离母树，掉落到海滩的淤泥中，几小时后就能在淤泥中扎根生长而成为新的植株，未能及时扎根在淤泥中的胚轴则可随着海流在大海上漂流数个月，在几千里外的海岸扎根生长。红树林最引人注目的特征是密集而发达的支柱根，很多支柱根自树干的基部长出，牢牢扎入淤泥中形成稳固的支架，使红树林可以在海浪的冲击下屹立不动。红树林的支柱根不仅支持着植物本身，也保护了海岸免受风浪的侵蚀，因此红树林又被称为“海岸卫士”。

然后，我们又参观了其他展馆。在这规模宏大的科学中心里，我们学习到了许多书上没有的东西，也认识到了如今社会的科学是如何发展……这真让我们受益匪浅啊！

科学中心通用篇十八

20xx年7月12日，新导航教育为我们组织了一次快乐的小学毕业之旅即参观广东科学中心。

当天阳光明媚，我们怀着兴奋的心情、一路欢声笑语，大约经过一小时的车程终于到达了这个世界上面积最大的科普馆――广东科学中心。一下车同学们个个都迫不及待地想进入这个科学世界，去体验科学的神奇奥妙。科学中心分为“绿色家园”、“飞天之梦”、“人与健康”、“感知与思维”、“试验与发现”、“数码世界”、“交通世界”、“儿童天地”，这些展馆都吸引得我驻足不前，每个展馆都各有其精彩、特色和趣味。

我们不仅可以亲身体验它的神奇奥妙，还可以了解它所包含的科学道理。最让我为之惊叹的就是“交通世界”了。“交通世界”里有“超导磁悬浮、汽车微剧场、模拟驾驶”等好多关于交通方面的知识，我们看得目不转睛犹如在知识的海洋里遨游。其中，最令我难以忘怀的就是体验模拟翻车。

刚坐上去的时候，我感觉非常的新奇，当车旋转到90度的时候，广播说，停留五秒，体验一下，此时的我已吓得胆战心惊。当车旋转到180度的时候，我感到天旋地转，人已经无法呼吸了。终于，回到地面上了，我第一次感到大地是无比的亲切和温暖。现在回想一下，这个体验让我懂得了很多，它不仅让我懂得了安全带的重要性，也让我懂得了违反交通法则的危害性。这个体验让我受益匪浅。

接着在“绿色家园”馆里我认识了红树林的概况、生长环境和分布情况，发现红树林原来是一种胎生植物。而最有科学含量的是“实验与发现”馆，里面有卡文迪许扭秤实验、伽俐略的自由落体定律等等。

最后这次旅行在老师们为我们精心编排的“风火轮”游戏中结束了，很感谢新导航教育组织的这次别开生面的毕业之旅，通过这次的参观使我的科学知识面更广阔，同时也感受到了科学技术的发展给人们生活带来的巨大影响。

科学中心通用篇十九

今天，妈妈和爸爸要带我和弟弟去宁波科技探索中心玩。

爸爸开车开到了一个卖房子的地方，我们全家都上了当，以为那就是科技探索中心，爸爸对妈妈说：“你下去问一下这是不是科技探索中心。妈妈像机器人一样听话说：“知道了。”妈妈下车去问过路人，回来对我说：“这不是，这是卖房子的地方，我们都上当了……”没等妈妈说完，爸爸就下车打电话问那个去过科技探索中心的人。爸爸问那个人说：“你去的是宁波科技馆，还是宁波科技探索中心啊？”那个人说：“是宁波科技探索中心。”爸爸立即把导航换到了科技探索中心继续我们的游玩之旅。突然爸爸猛踩刹车，让我和弟弟摔了一跤。我生气地说：“爸爸，你干吗？”爸爸说：“早到了，不踩刹车直接开进科技探索中心去啊！”我站起来，拍了两下屁股，就下车了。爸爸说：“车子还要停到地下停车场里的，你快上来。”我只轻声说了一句话：“去就去呗。”开到了停车场，选好了车位，就上楼去了。我们去办票，票办好了，爸爸带着我们去了二楼，我先在二楼得到了一枚小牌子，妈妈得到了一袋菜种子。二楼有教你怎么种菜的、还有教你怎么给羊打针、还有让我们给电脑里的人准备个他吃的东西，还有很多很多好玩的啊！后来我们去了三楼，也有很多我们学习与探索的地方，比如我看见一个很大的脑袋，我发现了一个细菌实验间。里面有一个鼻子，鼻子里总是发出让人害怕的声音，我想去尝试一下，但是总是跨进一步就被那总声音给吓的神智不清的，半天才回过神来。不知不觉地连中午饭都忘记吃了。

我喜欢科技探索中心，我也喜欢科学的奥秘。