2023年动物趣闻范文范本(优秀15篇)

文学作品不仅能反映社会现实，还能启发人们的思考和感悟。编写一份完美的总结需要运用批判性思维和综合分析的能力。如果你不知道如何写总结，可以参考以下这些范文来启发自己。

动物趣闻范文范本篇一

有一种蜘蛛，它总是守着自己的卵，一旦这些卵被孵化，蜘蛛妈妈就到处寻找食物，等孩子们吃完了，才开始吃孩子们的残羹剩饭，并尽可能地多吃，把自己吃胖，丝毫不浪费。等到食物不充分时，它会静静地等待孩子蜂拥而上，心甘情愿地被当做食物给孩子们分食。尊老爱幼：猴子平素顽皮嬉闹，但在集体进食时却让猴王或“长者”先吃，再把剩下的分而食之;沙丁鱼在海中遨游，遇到狭窄的通道时，会自觉排成整齐的队伍，让年幼者在上层，年长者在下层，井然有序，依次前进，从不争抢。团结一致：狼是团结的典范，分工明确、团结协作的“狼军”令任何动物都望而生畏。其他动物的团结也让人叹为观止。有片临河的草丛突然起火，火圈向一个丘陵围过来，丘陵上的无数蚂蚁眼看就要葬身火海。

这时，蚂蚁迅速聚集，抱成一团，滚成一个黑色的“蚁球”。尽管被烧得噼啪作响，“蚁球”却能穿过火海涌进小河，大多数蚂蚁由此得以绝处逢生。纪念死者：生活在北美沼泽地的灰鹤群，每当遇到死亡的同类，便会久久地在尸体上空盘旋;大象一旦遇到同类的白骨，也会静静地走到白骨前，用鼻子触摸白骨的每个地方;非洲的一种獾，倘若发现同类尸体，就会召来同伴一起将尸体拖入河中，随之，伤心的獾群便站在河边，一边望着河水，一边哀叫不止。怎么样，动物的这些行为让你刮目相看吧?但愿人类尊重动物们的生存权，让它们与我们更和谐地生活在同一片蓝天下。

动物趣闻范文范本篇二

粪便被人们认为是脏臭不堪的。有许多动物的粪便，却被当作药物治病。

蝙蝠被称作“夜明砂”；公鸡的粪名叫“白丁香”；兔子粪叫“望月砂”。化香夜蛾幼虫排出的粪便——虫茶，含有单宁和维生素，用开水冲泡，茶色碧绿，香味浓郁，不仅清凉去暑，提神解渴，而且能够助消化，止腹泻，对于牙龈出血、痔出血也有一定的疗效。

最珍贵的要算“龙涎香”了。它是海中动物抹香鲸的排泄物。刚排泄出来的“龙涎香”恶臭难闻，经一段时间后，逐渐转为清香，且越放越香。龙涎香与灵猫香、海狸香、麝香齐名，被称为世界上“四大奇香。”龙涎香不仅是一种珍贵的香料，同时又是一种十分宝贵的药物，具有化痰、散结、利气、活血等功能。

此外，山区的猎人拾得虎粪焙干，可祛风湿；海边的渔民常将海燕的粪便收集起来，用来治疗疮毒。若被黄蜂蜇伤，用清水调蚯蚓粪便服用，可以消肿止痛；把狼粪晒干研成粉末，用黄酒调服，可医治疖肿、痈疔及冻疮。

贱如粪便是一种事实。粪土金贵也是一种事实——当然，要看是什么动物的粪便了。

特殊环境下练就的生命力

特殊的'环境，可以造就出特殊的品格，练就特殊的生命力。

1936年，法国旅行家安让·里甫在千岛群岛上捡到几条僵硬的小鱼，准备煮熟来吃。谁知锅里的水快沸腾时，小鱼竟摆动尾巴在锅里游了起来，个中况味，类乎中国的一句谚语：“煮的鸭子飞走了”。

北极的黑鱼，在零下2°c的冰块中冻僵以后仍能自由活动；极地鸭，可以忍受零下110°c的低温。

美国阿拉斯加的金鹆鸟，鳘秋季飞往夏威夷群岛，到了春季飞回。途中，它们不吃不喝，竟能在海洋上空不停地飞行3000多公里。

蝎子，把它放进装有消毒砂的容器里，过9个月，它还活着，体重未见减轻；肺鱼休眠3、4年不吃东西，也不会死。若要评选耐饿冠军，乌龟，它空着肚子可以活500多天；鳄鱼，可以700多天不吃东西；最厉害的得数大蜗牛，它居然可以离开食物和水活6年之久，桂冠非它莫属！

鸵鸟下蛋搞“集体化”

真的是这样奇特和有趣吗？达尔文通过仔细的观察证实了这个说法，并且作了科学的解释——这里温度高，如果自顾自地下蛋、孵化，下得早的蛋容易变坏，美洲鸵鸟以集体主义精神克服繁衍后代的困难，这是一种成功的“改革”，是生物适应生活环境的能动性表现。

又岂能忽视集体的力量！

动物趣闻范文范本篇三

今天，青青草作文班的李老师领我们举行了一个叫《动物趣闻》的游戏。

游戏开始了，我走上讲台：“海鸥为什么总在船的后面飞行？”我严肃地对大家说。大家都议论纷纷，有的摇头晃脑，有的心不在焉。“我知道，我知道！”张翰文把手举得高高的。老师也捣乱，举着手，跳着大声说：“我也知道。”老师说：“让梁婷玉给大家讲讲吧！”我一本正经地说：“轮船在海上航行时，会在空中产生一股上升的气流，海鸥追随在轮船的上空，可借助这股气流毫不费力地飞行，另外，一些鱼虾会被破浪前行的轮船激起的浪花打得晕头转向，它们就会漂浮在海面，很快就会被视力极强的海鸥发现并吃掉，这就是海鸥为什么跟在轮船后面的原因。”“哗哗哗”台下响起了热烈的掌声，李老师高兴地说：“谢谢你，给我们讲了这个有趣的故事。”我兴奋地回到了座位上。下面该到张翰文了，张翰文兴冲冲地说：“企鹅为什么不会迷路？”大家都摇摇头说：“不知道。”张翰文笑眯眯地说：“因为企鹅天生身体里有指南针。”“指南针？”大家都好奇地说。张翰文说：“对，企鹅每当迷路时把自己旋转180度，这样就不会迷路了。”这时，台下又响起了热烈的掌声。一个又一个同学上前讲着动物的趣闻，老师笑着说：“游戏结束，大家写！”

虽然游戏结束了，可我懂得了许多了知识，谢谢你老师，谢谢同学，让我学到了这么多知识。

动物趣闻范文范本篇四

大狗熊是个彩票迷，他每天都要到家门外的彩票店买彩票。

一次，他又去买彩票了，他慢慢地走到家门外，买了5注彩票，又慢慢的回去了。后来，他觉的要想中大奖，5注是不够的，然后又回到大街上，买了5注彩票，到后来他又想万一没中怎么办？于是又回去买了10注彩票！噢！这可不是一个小数目。（小学生作文网）。

晚上，大狗熊等待着电视里的“彩票中奖”，他等着，盼着，头等奖出来了！大狗熊看了，大吃一惊———中头等奖的'竟然是他！

大狗熊将家具都进行了更换，把家里也装修了一下，家变得很大很大的了，可是钱有一大半没用呢！我要余下这些钱干什么呢？大狗熊苦思冥想，怎么也想不出一个道儿来。

说干就干，大狗熊急忙赶到体育用品商场，买了一双溜冰鞋，他在家里学溜冰，把屁股摔肿了，也不肯放弃。

有一次，他在学溜冰时竟然闹出了大笑话。他溜啊溜啊，闯进了厨房，想停住却怎么也停不下来，转来转去，结果一头撞到了冰箱上，头钻进冰箱里就出不来了。最后还是他的朋友拉他出来的。但此时此刻的大狗熊，他的头已经被白白的冰霜覆盖了，活象像一座微型的“富士山”。

从那以后，大狗熊再也不学溜冰了。

动物趣闻范文范本篇五

1、 结合具体生活情景，感受并认识质量单位克和千克，了解克和千克的实际质量，初步建立克和千克的质量观念。

2、 掌握1千克=1000克并能进行简单的计算。

3、 体验数学与实际生活的联系，感受数学就在身边。

结合生活实际，解决与克、千克有关的简单问题。

天平、托盘称、食盐、鸡蛋、钮扣、2分硬币、花生仁、大豆。

一、 创设情景，提出问题。

学生： 蜂鸟，像蜜蜂一样大。

教师：你知道吗？蜂鸟刚孵出来时还不到一克呢！

板书：1克

教师：你喜欢小狗吗？谁知道世界上最小的狗有多重吗？

学生回答问题。

教师：世界上最小的狗大约重一千克。

板书：1千克

教师：你了解袋鼠吗？最大的袋鼠大约重40千克，最小的约重4克。

板书：40千克 4克

教师：1912年，在大西洋捕到的一条蓝鲸重150吨，它的肾重一吨。

板书：150吨 1吨

教师：根据老师讲的动物趣闻，你能提出什么问题？

学生：小组讨论后提出问题。

教师：板书学生提出的问题。

二、 感受1克、1千克的实际重量。

1、认识感受克。

教师：出事天平，向学生讲解天平的使用方法，用天平称出花生仁、硬币、钮扣、图钉、黄豆等大约一克的东西。

学生：说出实际生活中还有哪些物品大约重一克？找出来掂一掂。

板书：克（g）

教师：请同学们找一找自己带的小食品的质量是多少？

2、认识感受千克

教师：请同学们看一看你带的食盐所标的质量是多少？

那么两袋食盐重多少克？

学生：500克+500克=1000克

教师：表示教重物品的质量，我们常常用千克做单位。1千克又叫做一公斤。千克用（kg）表示。

谁知道千克和克之间有什么关系？

教师板书：1千克=1000克

教师：请同学们找一找，我们周围还有哪些物品是1千克？

学生：找出来小组内掂一掂，感受1千克的轻重。

教师：谁能我们周围哪些物品可以用千克做单位？

学生：小组内讨论。

4、 感受体重。

教师：你知道自己的体重是多少千克吗？

学生：同为之间互相抱一抱感受一下。

三、 巩固练习，实践活动

巩固练习：第6页1、2题

实践活动：掂一掂，称一称。

四、教后小结

这节课你学到了些什么？

学生能很快的掌握三个质量单位，知道它们之间的换算，不过，学生对这些单位的理解并不是很透，在填单位的时候依然出错，有必要让学生多举生活中的事例，帮助学生理解。

动物趣闻范文范本篇六

非洲大草原上生活着一群斑鬣狗，斑鬣狗的首领都是母狗，一，是因为母狗比公狗体型大;二，是因为母狗比公狗更具有组织和领导才能。并且，斑鬣狗的首领是世袭制，首领不幸死亡，它的女儿(相当于公主)就很自然担当起首领的职责。很不幸的是斑鬣狗群不远处有一个狮群，从单个的实力来说，斑鬣狗不是任何一头狮子的对手，但是斑鬣狗生殖能力和存活能力都比狮子要强，因此，斑鬣狗群体力量强大。如果说草原上敢跟狮群一争高下的只有斑鬣狗，它们可以以多胜少敢从狮子嘴里抢夺食物，当然狮群也时常从斑鬣狗嘴里抢夺食物，在这方面充其量就是双方打一个平手。

一天，一头母狮打猎杀死了一头非洲野牛，正欲进食，一只哨探的斑鬣狗追踪而至，随后它就通过叫声通知其他的鬣狗，斑鬣狗们蜂涌而至，它们采取游击战麻雀战骚扰母狮，母狮最终不得不忍痛割爱把刚刚猎获的野牛拱手让给了斑鬣狗。

另一天夏日的午后，天气炎热异常，狮群不耐酷热找到一处大树下酣然午睡，斑鬣狗首领带领它的种群不断狂吠，搅扰得狮群不得安宁，大约动物与人在报复心方面有相同之处，狮群尽管不得安寝，然而身体倦怠乏力，只有隐忍不发。

日头西下，气温渐渐下降，狮群逐渐恢复了活力，可是斑鬣狗却浑然不觉，它们仍然狂吠着继续搅扰狮群，雄狮终于发怒了，怒吼一声，声如春雷，一跃而起疯狂奔向斑鬣狗首领，那只母狗只顾得落荒而逃，但是，雄狮一个鱼跃，几乎是泰山压顶之势把斑鬣狗的首领压在身下，只一口就咬断了母狗的脖子，其他的斑鬣狗只恨爹娘少生两条腿，但是雄狮余怒未消，它又迅速赶上斑鬣狗首领的女儿，这个刚刚继任首领也在一眨眼的功夫就随着它的母亲见阎王了。

文档为doc格式。

动物趣闻范文范本篇七

9月29日，天气非常晴朗，鸭妈妈带着一群小鸭漫步在街头。优哉游哉的过着马路。

一辆汽车从小鸭面前飞驰过去，小鸭竟然不害怕，当没事人一样继续向前走着，惹得路人议论纷纷，可是小鸭还是旁若无人地走着，简直把路人当空气一样。

它们上了台阶，都在“嘎嘎”的叫着，看什么都新奇。这时候，一个没有阴井盖的下水道吸引了小鸭子。纷纷停了下来，可是鸭妈妈根本不知道这一切，还在往前走。小鸭们从下水道往下看，一看是水，高兴地“嘎嘎”乱叫，而鸭妈妈以为是鸭宝宝们又看到什么新奇的东西了，也没有往回看。第一只小鸭“扑通”跳进水里了，扑腾着翅膀，另一只小鸭还以为是下面很好玩，也跳进去了。可其它小鸭并没有跳下去，而是“嘎嘎”乱叫，鸭妈妈听到声音越来越小，急忙回头一看，八只小鸭竟然少了两只，连忙跑了过去，一看是小鸭掉进下水道里了，也“嘎嘎”乱叫。路人们也没有去看，纷纷走开了。

鸭妈妈左顾右盼，看到了一个人，打扮和其他人都不一样，他穿着黑白色制服，头上带着一顶帽子，腰上还挎着一根警棍。它飞奔过去，对着巡警“嘎嘎嘎”的叫巡警以为这个鸭子是来闹事的，便把它赶跑了。鸭妈妈不放弃，又跑去巡警跟前，拍打着翅膀，用嘴咬住巡警的裤腿，想把巡警拉向下水道，可是巡警不走，鸭妈妈就拼命地撞巡警，巡警无奈，只好跟着鸭妈妈走了。

走到下水道前，巡警才恍然大悟，原来是两个小鸭子掉进下水道里了。他叫来两个人，又拿来了一个网，把两个小鸭子给救了上来。鸭妈妈和鸭宝宝们围着巡警，拍打着翅膀，，咬着她的裤腿，眼睛里充满了感激之情。小鸭子们谢完巡警之后，有摇摇晃晃地过着马路，街道上的车辆都停了下来，一起和巡警们目送着小鸭子，脸上都露出了笑容。

动物趣闻范文范本篇八

直到现在，许多人还坚信人类是地球上唯一拥有复杂情绪和道德感的物种。但许多研究动物行为的科学家确信，他们所掌握的越来越多的科学证据已经表明，无论是老鼠还是灵长类，一些动物的行为都与人类一样受控于自己的道德准则。在名为《野性的正义》的新书中，美国科罗拉多州立大学的生态学家马克·贝科夫教授提供了许多动物“道德感”的趣事。

大象是一种富有感情的动物。

大象也是一种喜欢群居和富有感情的动物。在一个案例当中，一头名叫埃莉诺尔的老年母象生病了，象群中的另一头母象就试图轻轻地帮助埃莉诺尔站起来。令人感动的是，直到埃莉诺尔死亡之后，这头母象才最终离去。

20xx年，在南非夸祖拉·纳塔尔地区，当发现一只羚羊困在一个围栏里之后，11头大象合力做出了“见义勇为”救羚羊的感人事迹：象群的头目用鼻子打开了围栏门上的铁插销，随后顺利打开了围栏门。于是，那只被人类逮住的羚羊逃出了围栏。

动物趣闻范文范本篇九

暑假里我见到了许多动物，它们有趣的地方我现在就说给你听。

首先我要讲关于家禽的趣闻。你知道鸡会预报天气吗？鸡要是在晚上不肯进窝睡觉，就说明明天可能要下雨！快看，一只母鸡妈妈带着两只毛绒绒的小鸭走过来了！在我外婆家附近，一只母鸡妈妈带着小鸭散步，而且她真的会保护小鸭！外婆说可能是她的主人放了两只鸭蛋在她的窝里，她孵出来小鸭后，就认为小鸭是她的宝宝了。还有一天中午，我在爷爷家里走来走去，突然，我看见厨房门口蹲着一只母鸡，哦，外面太热了，连鸡都跑进来乘凉了。

接着我讲讲鸟类趣闻。我从湖南回来后就去了温岭，一次在鹭江吃饭时，我突然看见酒店旁边的山上，满山的白鹭犹如一朵朵洁白的花儿开放在枝头，我惊呆了，一直没有回过神来……后来要回黄岩时，我到鸽子场内看到了好多好多的鸽子，有已成年正在下蛋的鸽子，还有快成年的，还有出生没几天的，还有刚出生的鸽子宝宝，身上还湿湿的，站都站不稳，可爱极了！

最后我讲讲汪汪吧。汪汪是我舅妈家的一条狗，它长得很高大，有点凶，但它特别怕我舅妈的爸爸，当舅妈的爸爸一走过来，它就乖巧的趴下了。还有，它只要一见到食物就特别开心，会像人一样直立的站起来呢！

你是不是和我一样觉得这些动物们都很有趣呢？

动物趣闻范文范本篇十

教学内容：

青岛版小学数学三年级上册23页信息窗第1课时。

教学目标：

1.通过估一估，掂一掂，秤一秤，找一找的方法，初步建立克的质量观念。

2、结合具体生活情景，渗透数学来源于生活的理念。掌握猜想验证的探究方法。

3.了解用天平称比较轻的物品的方法。会进行估测，逐步提高估测能力。结合生活实际，解决与克有关的简单问题。

4.经历生动有趣的数学活动，学生充分感受数学与日常生活的密切联系，学会与他人合作交流，提高学习数学的兴趣。

教学重点：

了解1克大约有多重，初步建立起l克的观念。

教学难点：

能估计出较轻物品的质量，培养学生估计物体质量的能力。

教学准备：

教师准备：多枚2分硬币，天平、商场里购买的小食品，课件。

学生准备：天平、钮扣、多枚2分的硬币、多粒花生米、一些大豆、图钉、一包火腿肠等。

教学过程：

一、创设情景，提出问题。

1.出示情境图并引导学生读图。然后提问：你能了解有关动物体重的什么信息？

2.学生可能会回答。

a．我知道蜂鸟刚孵出来时还不到1克呢！

b．世界上最小的狗大约重1千克。

c．最大的袋鼠大约重40千克，最小的约重4克。

d．19，在大西洋捕到的一条蓝鲸重150吨，它的肾重1吨。

3.师板书：1克、1千克、40千克、4克、150吨、1吨。

教师：克、千克、吨是常见的质量单位。平时我们常说的物品有多重，实际上是指物品的质量是多少。表示较轻物品的质量，通常用克作单位。今天我们只研究克，克可以用g表示。

二、自主学习，小组探究。

1.引出测量工具。

提问：怎样才能准确的对这些大小不同的动物体重进行测量呢？（引出用秤称一称。）。

提问：你们知道生活中都有哪些秤？

（课件展示生活中的秤。）。

（1）认识天平。

谈话：今天，我们就请秤家族中其中的一员天平，来帮助我们学习新知识。称比较轻的物品的质量，（出示天平实物）就用天平。用天平时，需要用砝码。你知道下面这些砝码各重多少克吗？教师用实物投影向学生出示砝码及向学生简单介绍天平的使用方法。

2.认识1克。

活动一：秤一秤。

提问：怎样才能知道2分硬币的质量？

教师示范操作天平，称出一枚2分硬币的质量是1克。（小组合作操作。）。

创造孩子探讨测量的机会，可能有以下测量方法。

测量方法1：在天平的左边放一枚2分的硬币，右边放1克的砝码。天平平衡后，让学生找出2分的硬币重多少？（1克）。

测量方法2：学生可能在右边放的砝码重，引导只好在左边多放几枚2分硬币的方法。（寻求怎样求出1枚硬币的质量。）。

测量方法3：有同学会动用游码，进行测量。（个别指点）。

活动二：感受1克的轻重。

学生闭眼：掂一掂2分硬币的轻重，并且换手细细体会，感受1克的重量。

活动三：找一找。

我们的生活中存在着许多大约重1克的物品，请找出来？

如：一粒花生米，4粒黄豆，一根针、一个别针，等都是质量大约1克的物品。

3.比一比。（认识几克，几十克。）。

游戏比比谁的感觉准。（同位互比）。

三、汇报交流，评价质疑。

1.看一看，掂一掂，估一估，秤一秤＂。（认识几百克。）。

一包火腿肠净重大约几克？【火腿肠的净重量标示处先用胶带粘住）】（小组合作）。

2.班内交流，验证猜想。

哪个小组愿意将自己组的猜想验证与大家分享？

（1）任抽一小组展示汇报，操作验证。相互评价，质疑对话。

（同学们始终要用心中的.克秤来估计，估一估不是瞎猜。）。

（2）火腿肠的净重量是400克，可能猜测相差太大。无论准不准，只有秤一秤来验证。

四、抽象概括，总结升华。

同学们，我们小组同学自己动手，亲自实践，真正感受到了1克的实际重量。你们是在玩中学，乐中学，老师真为你们高兴！

我在为猜测正确的小组高兴的同时，我真想对同学们说：科学需要用事实说话，用数据说话，猜测估计必须验证。猜想验证是科学研究的常用方法。

五、巩固应用，拓展提高。

克它从生活中走来，我们学习它正是为了应用生活。

1.看了小马虎的日记：不要哈哈哈，而要改正它。

我星期天去公园啦！我自己准备了可口的食物：有50千克重的两个，150克重的一个。我还去了动物园，在那里我看到了许多动物，我最喜欢重达3000克的，和脖子长达3克的。

2．有奖竞赛【教师准备好有质量标示的小食品。（标示处用胶带粘住）要求每位参赛同学先掂量估计有多重，然后拆开胶带比一比谁估计的准确。】老师：这里有小朋友爱吃的食品。你们现在可不能吃哦！你能通过看一看，摸一摸，比一比，掂一掂，估一估这些食品的质量吗？估计最准确者将是食品的小主人。（我想：同学们在估计准确后，他们手拿奖品，会欢呼雀跃的。）。

3．教后小结：通过本节课的学习，你有什么收获？

（我们认识了克。了解1克大约有多重。感受到几十克、几百克物品的轻重。我们记住了猜测估计必须验证。）。

板书设计：

质量单位：较轻克（g）。

动物趣闻范文范本篇十一

教学目标：

1、通过练习，进一步加深对三个常用质量单位的认识。

2、感受数学与生活的联系。

重点难点：

加深对三个常用质量单位的认识。

教学方法：

尝试教学法、谈话法、练习法。

教学过程：

一、谈话导入。

同学们，今天让我们一起来复习一下我们学过的质量单位。

二、巩固练习。

2、自主练习9小组竞赛，开火车要求：书写端正，速度快，正确率高。

5、自主练习12小组内交流自己的课外调查情况每组派代表，全班交流。

6、自主练习13师生、生生做游戏：猜体重。

7、你知道吗？出示小知识，自己读一读。说说你了解到了什么？

三、小结。

板书设计：

1kg=1000g1t=1000kg。

动物趣闻范文范本篇十二

教学目标：

1、结合具体情景，感受并认识质量单位吨，了解1吨实际质量，初步建立吨的'质量观。

2、掌握1吨=1千克，并能进行简单的计算。

3、结合具体情景，提高对物质质量的估计能力。

教学重点：

了解1吨的实际质量，建立吨的质量观念。掌握1吨=1000千克并会进行简单的计算。

教学难点：

建立吨的质量观念，会进行吨和千克的简单计算。

教具准备：

多媒体教学情景。

教学过程：

一、复习。

4千克=（）克3000克=（）千克9千克=（）克9000克=（）千克。

二、感知情景，提出问题。

1、教师：出示多媒体教学图，一头大象。

学生：发表自己的看法。

教师：今天我们来学习一个新的质量单位：吨。

2、看一看，算一算。

教师；利用多媒体逐一吃食教学情景图，引导学生看一看算一算。

每头水牛350千克，3头水牛大约重多少？1桶油重100千克，10桶油约重多少？

教师：请同学们说一说，1吨大约有多重？

学生：得出结论1吨=1000千克1t=1000kg。

4、说一说。

教师：请同学们想一想，生活中有哪些物品可以用吨表示？

学生：小组讨论后回答问题。

三、巩固练习。

1、练一练，第4题。

2、第5题，老师问学生答。

板书设计：

吨

1吨=1000千克。

1t=1000kg。

四、教后小结。

这节课你有什么收获？

教学反思：

学生有了前面的基础，学习这部分的内容并不是很难，对于单位间的换算掌握较好，估量具体的时间还是不准，需要强化训练。另外，让学生更贴近生活去感受。

动物趣闻范文范本篇十三

有三只老鼠结伴去偷油喝。可是油缸非常深，它们根本喝不到油。它们想出一个很棒的办法，就是一只咬着另一只的尾巴，吊下缸底去喝油。

第一只老鼠最先吊下去喝油，它在缸底想:油只有这么一点点，不如自己痛快地喝个饱。夹在中间的第二只老鼠也在想:下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不是要喝西北风吗?第三只老鼠则在上面想着:油那么少，等它们两个吃饱喝足，哪里还有我的份儿?于是，第二只老鼠狠心地放了第一只老鼠的尾巴，第三只老鼠也迅速放了第二只老鼠的尾巴。它们争先恐后地跳到缸里，但它们再也逃不出油缸。

管理寓语:自私是人的天性，见不得别人好也是一般人的通病。其实“我好，你也好”的双赢精神，才能促进人际往来的顺利。

动物趣闻范文范本篇十四

整个寒假，我都住在外婆家，遇到了很多有意思的事。

甲鱼生蛋——外婆买的甲鱼生了蛋，真是稀奇！那天上午１０点多，我正在写作业，外婆大声喊：“我们家的甲鱼生蛋了！”我马上跑过去一看，甲鱼在网袋里缩着头，它的身子底下果真压着一枚蛋。蛋很白，比鸟蛋还要小好多呢，就跟玻璃弹珠差不多大。下午，外公把那只甲鱼给杀了，又掏出了几枚蛋。外公数了数，一共有１０枚。这１０枚蛋放在阳光下，就像１０颗珍珠。

烦人的大公鸡——叔叔给外婆送来一只大公鸡，这只大公鸡是在水库边长大的，平时吃番薯和小鱼小虾，所以大公鸡的肉特别有营养。外婆打算先养着，过年后再杀。这只大公鸡头上长着火红的冠，嘴尖尖的，羽毛油亮亮的，走起路来像一位威武的大将军。可这只大公鸡整天就知道“喔喔喔”地叫，真是烦人。特别是大清早，它一遍又一遍地叫，而且越叫越高兴，越叫越响亮，吵得我都没法睡懒觉了。

小狗洗澡——正月初六那天，天气很好，阳光照在身上暖洋洋的，外公决定给哈巴狗噜噜洗个澡。外公准备了一大盆温水，倒上沐浴露，就开始给噜噜洗澡了。我以为噜噜会又叫又跳，不配合，就像我洗澡的时候，总是动来动去，一会儿喊水太烫了，一会儿又喊痒死了。可噜噜可乖了，它一声不响、一动不动，好像正在享受外公的按摩呢。洗完澡的噜噜，身上的毛又白又亮，真干净。

动物趣闻范文范本篇十五

我家有一个非常可爱聪明的小狗。

这只小狗现在也是我家的开心果了，我先介绍一下它，叫大家认识一下我家的小狗，它有白白的长毛，大大的眼睛，很粗壮的爪子，这就是我家的萨姆耶狗，我们给它起名字叫泰森。

你来评价一下我家的的小狗聪明不，有一天我把骨头藏了起来，我就进了自己的房间休息了，等天亮我起床一看骨头没有了，我在狗屋里找没有，在我家的每个角楼找半天也没有，我正在那垂头丧气的低着头想骨头哪里去了，泰森起身跑到我的身边来和我亲热，我抬起头一看，在它刚刚卧的地方有半个骨头，原来它把骨头自己晚上偷着找到了吃了一半，剩下的一半压在了自己的身下藏了起来，难怪我找不到呢？我很生气，然后满屋子的追它，想发发脾气打它，但是追了半天我没有追到，我累的喘气时，它自己却跑到了自己的房间里呼呼大睡去了，气得我哈哈大笑起来。

小朋友们你说我家的泰森聪明可爱吗？