执行主编个人简历范文如何写 文字编辑个人简历怎么写(九篇)

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2023年执行主编个人简历范文如何写一

法定代表人：xx

我公司申请xx城区法人民院判决我公司赔偿xx公司借款纠纷一案。在借款后，我公司就已经还了xx公司xxx万元的现金，而xx公司因为自身原因无力销售任务，私自把xx户客户的房屋首付款占为己有，没有履行销售合同的规定打到我公司指定的银行账号上，17套房子的首付款金额大约是xxx多万，而实际当初我公司与xx公司的借款只是xxxx元。即我公司已经远远超过需要支付的金额，现在xx公司申请拍卖我公司的商品房，实属不合理要求，无法律依据。

综合上述，申请人认为在本案中。申请人已经全额履行了判决书上的义务，贵法院继续拍卖我公司的商品房缺乏事实和法律依据，特此向贵法院提出执行异议书，请求贵法院依据事实情况，判定本案终结执行。

此致

xx城区法人民院

异议人：xxx

____年____月____日

2023年执行主编个人简历范文如何写二

先予执行担保书

担保人：

被担保人：

担保人就____________________一案，对担保人所提先予执行申请提供担保。

担保财产如下：

此致

__________人民法院

担保人：

年 月 日

2023年执行主编个人简历范文如何写三

异 议 人：xx公司

法定代表人：张

异议人收到贵院(2)临兰执字第3x12号执行裁定书和x2xx14x号协助执行通知书，异议人对此通知书提出异议。

异议请求：

依法撤销x2xx14x号协助执行通知书。

事实与理由：

贵院要求我公司协助冻结被执行人刘工资款45万元，我公司无法执行。经查被执行人刘早已从我处离职，现并非我公司员工，我公司已不再向其支付工资，双方也无其他到期债权，因此我公司无法冻结被执行人工资款，协助执行通知书错误。请求依法撤销x2xx14x号协助执行通知书。

此致

xx区人民法院

异议人：xx公司

二〇xx年四月十日

2023年执行主编个人简历范文如何写四

职责：

1、根据公司战略目标，制定公司运营板块中长期发展规划，年度经营计划和财务预算方案，并推动实施;

2、全面主持公司日常经营和管理工作;

3、根据年度经营目标，负责搭建公司运营体系，分解并编制阶段运营计划，并跟进运营计划的实施与执行。针对不同的营收状况拟定利润分配和亏损弥补方案，完成公司经营指标;

4、负责公司团队建设，培养及选拔中高级管理人才;

5、定期向股东、董事会汇报经营战略和计划执行情况、资金运用情况和盈亏情况、机构和人员调配情况及其他重大事宜;

任职要求：

1、本科以上学历，管理类、教育类相关专业，5年以上教育培训校区管理工作经验;

2、具备良好的战略规划、统筹分析能力，精通教育行业，对项目经营与调整有清晰的管理思路;

3、具有敏感的商业和市场意识，具有良好的团队管理、协调沟通和组织推进能力;

4、有激情和事业心，工作有条理性、逻辑性，具有良好的职业素养和职业操守，具有良好的团队协助能力;

5、熟悉大专院校，有高校从业经验者优先考虑。

2023年执行主编个人简历范文如何写五

人民法院

民事裁定书

(采取强制执行措施用)

执字第号

申请执行人……(写明姓名或名称等基本情况)。

被执行人……(写明姓名或名称等基本情况)。

本院依据已经发生法律效力的……(写明生效法律文书的制作机关、日期、文书字号和名称)，于年月日向被执行人发出执行通知，责令被执行人……(写明指定履行的义务和期间)，但被执行人至今未按执行通知履行法律文书确定的义务。依照……(写明裁定所依据的法律条款项)的规定，裁定如下：

……(具体写明采取冻结、划拨存款，扣留、提取收入，查封、扣押、拍卖、变卖财产等强制执行措施的内容)。

执行员

年月日

(院印)

本件与原本核对无异

书记员

2023年执行主编个人简历范文如何写六

执行师德规范情况报告

篇一 :2014 年度内执行师德规范情况报告

2014 年度内执行师德规范情况报告通过师德师风学习， 我深刻的认识到教师 队伍素质的高低直接关 系教育事业的成败，学高为师 , 德高为范。师德是教师最重 要的素质， 加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一 举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏 往往影响和 决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还 要育好人，各方面都要 为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师 风建设的重要性。

教师首先自己要有高尚的道德情操， 才能以德治教、 以德育人 现将从教以 来的工作情况总结 :

在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治 素质，学习 《教育法》 、 《教师法》 ，按照《中小学教师职业道德规 范》 严格要求自 己， 奉公守法， 遵守社会公德。

忠诚人民的教育事业， 为人师表。 在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业 务水平，严 格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。

坚持“一切为了学生，为了学生的一切” ，树立正确的人才观，重视 对每个 学生的全面素质良好个性的培养， 不用学习成绩作为唯一标准 来衡量学生， 与 每一个学生建立平等、 和谐、 融洽、 相互尊重的关系， 关心每一个学生，尊重 每一个学生的人格，努力发现开发每一个学生 的潜在优秀品质，坚持做到不体罚 或变相体罚学生。正确处理教师与 学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如 何使学生发展的方法、

措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教， 赢得了 广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点 加强对学生的思想 教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习 积极性，努力提高教育教学质 量。

篇二 :2015 年度内执行师德规范情况报告

2015 年度内执行师德规范情况报告通过师德师风学习， 我深刻的认识到教师 队伍素质的高低直接关 系教育事业的成败，学高为师 , 德高为范。师德是教师最重 要的素质， 加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一 举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏 往往影响和 决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还 要育好人，各方面都要 为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师 风建设的重要性。

教师首先自己要有高尚的道德情操， 才能以德治教、 以德育人 现将从教以 来的工作情况总结

在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治 素质，学习 《教育法》 、 《教师法》 ，按照《中小学教师职业道德规 范》 严格要求自 己， 奉公守法， 遵守社会公德。

忠诚人民的教育事业， 为人师表。

在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业 务水平，严 格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。

坚持”一切为了学生，为了学生的一切” ，树立正确的人才观，重视 对每个 学生的全面素质良好个性的培养， 不用学习成绩作

为唯一标准 来衡量学生， 与每一个学生建立平等、 和谐、 融洽、 相互尊 重的关系， 关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现开发每一个学生 的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与 学生家长的 关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、

措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教， 广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点 加强对学生的思想 教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习 积极性，努力提高教育教学质 量。

篇三: 个人师德师风情况总结

情况总结如下 在政治思想方面 ?本人长期坚持学习 ?努力提高自身的思想政治 素质?学习 《教育法》 、 《教 师法》 ?按照《中小学教师职业道德规范》严格要 求自己?奉公守法 ?遵守社会公德。忠诚 人民的教育事业 ?为人师表 在教育教学过 程中?不断丰富自身学识 ?努力提高自身能力、 业务水平 ?严格执行师德规范 ?有高 度的事业心、责任心、爱岗敬业坚持“一切为了学生 ?为了学生的一切” ?树立正确 的人才观 ?重视对每个学生的全面素质良好个性的培养 ?不用学习成绩作为唯一标准 来衡 量学生 ?与每一个学生建立平等、谐、融洽、相互尊重的关系 ?关心每一个学 生尊重每一个 学生的人格 ?努力发现开发每一个学生的潜在优秀品质 ?坚持做到不 体罚或变相体罚学生。

正确处理教师与学生家长的关系 ?在与家长联系上相互探究如何使学生发展的 方法、 措施 ? 在交往中不收礼、 不吃请、 不叫家长办事 ?不进行有偿家教 ?赢得 了广大学生家长的普遍赞 许。本人参加工作以来，坚持理论学习，努力提高自身 的思想政治素质，忠诚党的教育事业，严 格按照《中小学教师职业道德规范》来 要求自己，自觉服从领导安排，认真完成各项工作任 务，得到了领导和同事们的 一致好评。

一是认真学习《教育法》 、 《教师法》 、 《中小学 教师职业道德规 范》 ，自觉遵守社会公德和职业道德，在政治思想上严

格要求自己，努力提 高政治素养

二是努力学习科学文化知识和专业知识，坚持向同事学习，向前辈请 教，多 动笔，多听课，不断给自己充电，改进自己的教学方法，提高教学水平。

三 是在教学过程中，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，努力做 好教书育人工作。

不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融 洽、相互尊重的 关系，关心每一个学生，使学生能够从生理和心理上都能健康成 长。

学校是培养人才 的基地， 教师是培养人才的关键。

作为一名教师， 深感任重而道远。

本人将在今后的工作中， 努力探索新的教学方法，丰富教学经验，取他人之 所长，补己之不足，不断充实和完善自己

篇四: 小学师德考核评价表

小学教师职业道德考核登记表 （姓 名 性 2014—— 2015别）出生年月参加工作 政治面貌 时 工作职务或 岗位 教师 班主任 间 是否担任 是 文化程度本人年度 内 执行师德规 范情况报告本人能自觉主动的关心集体，与同事和睦相处，团结协 作，尊重每位学 生家长。廉洁奉公，严于律己，以身作则，衣着整洁，为人师 表。自觉抵制 有偿家教，忠诚党的教育事业。工作中长期坚持学习，努力提高自 身的思想 政治素质，学习《教育法》、 《教师法》，按照《中小学教师职业道德 规范》 严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师 表。

在平时的教育教学工作中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水 平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，严格做好“六 认 真”工作，备好课，上好课，课后及时反思。在教育教学工作中无敷衍塞 责现 象。同时，关爱每一名学生，关心学生健康成长，努力发现开发每一个 学生的潜 在优秀品质，尊重每一位学生的人格，平等、公正的对待每一位学 生，努力成为 他们的良师益友，同时关心学生健康，维护学生权益。从不讽 刺、挖苦、歧视学 生，从不体罚或变相体罚学生。在交往中不收礼、不吃请、 不叫家长办事，不进 行有偿家教，在教育教学过程中，利用学科特点加强对 学生的思想教育。总之， 不断的学习不断的充电，不断的补充新知识，才能 适应知识经济时代的 要求。努力提高自己教育教学理论水平和实践能力。以 奉献精神和全心全意 为人民服务的思想对待本职工作。做到爱岗、敬业、团 结、向上。本人能不断的 学习，不断的补充新知识，努力提高自己教育教学 理论水平和实践能力，以适应 知识经济时代的要求。以奉献精神对待本职工 作。做到爱岗、敬业、团结、向 上。做一名尽职尽责的教师，赢得学生及家 长的尊敬。

本人签字 :

优 考核领导 小组评定 等 级 ?被考核人确 认签字单位领导 意 见 篇五 :11 教师师德师风建设自查报告

中小学师德师风建设自查报告董 村 中 学 2011 年 11 月 4 日 当前，我国教育事业已经进入一个新的发展阶段。在新的历史起 点上，在教 育事业飞速发展的基础上，人民群众不仅要求“有学上、 有书读” ，而且进一步 要求“上好学、读好书” 。新世纪要实现科教兴 国的战略目标， 教师的素质至 关重要〜 《中小学教师职业道德规范》 而 是提高广大教师素质，促进其教书育 人水平的保证。因此，我校非常 注重学习《中小学教师职业道德规范》 。先后通 过开展主题学习、研 讨会、座谈会等形式多样和扎实有效的教育活动，组织广大 教师深入 学习和贯彻《规范》 。这些活动，大大地帮助我校教师全面了解新时 期教师职业道德的基本要求，统一思想认识，规范职业行为，全面提 高师德素 养，营造良好的教书育人环境。这些活动，还促使我校教师 通过反思自己以前的

教育教学行为， 对自己先前的教育活动普遍有了 更深入的认识，深刻地认识到了 工作中的不足与差距。这大大有利于 我们不断改进工作方式，提高工作效率。

一、我校执行贯彻《规范》情况汇报 :

1、师德师风建设制度 我校有针对我校寄宿制学校独特情况而专门制定的 《教师师德师 风制度》 ，这项制度内容翔实，有针对性，可操作性很强。

2、师德教育情况 我校对师德师风建设工作常抓不懈， 并将其列入了教师的 政治学 习和继续教育课时计划中。在每周三的政治学习会上，张校长经常针 对教 师中的不良行为进行批评指正， 并及时对执行师德师风情况良好 的优秀教师进行 表扬。学校还举行

了《我的教育故事》征文活动，并 请获奖教师在学习大会上朗读征文。这些活动既树立了典范，又在全 校教师 中掀起了“人人争当师德师风标兵”的热潮。

3、师德教育工作责任制落实情况 我校对教师管理得非常严格，对教师要求很 高。平时，他们都能 认真执行《董村中学教师师德师风制度》 ，严于律己，以身 作则，做 好一个优秀的人民教师。他们坚守高尚情操，知荣明耻，在各个方面 率 先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学 生。他们关心 集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。他们用模范的 言行去熏陶、感染学生， 时时处处做学生的表率，为学生的良好思想 品德的形成做出榜样。所以，我校的 师德教育工作责任制落实情况很 好。

4、师德考核与奖励情况 我校建立了《师德奖惩制度》 ，并严格要求教师按 照这个制度来 执行。通过举行了《我的教育故事》征文活动和“学习名师人格” 文 章读后感活动，发现并奖励了一批师德规范人物。

5、师德承诺制度建设情况 我校教师素质普遍很高， 他们深深懂得 “亲其 师， 信其道。、 ” “没 有爱，就没有教育”的道理，明白“关爱学生是师德的 灵魂”这一核 心思想。所以，平时，他们关心爱护全体学生，尊重学生人格，平 等 公正地对待学生。

对学生严慈相济， 做学生良师益友。

保护学生安全， 关心学生健康，维护学生权益。用责任心、爱心、宽容心对 待每一位 学生，用我们的亲情去感化每一位学生，绝不体罚或变相体罚学生。

对于个别进行有偿家教的教师，领导找其个别谈话，并勒令禁止。

二、存在的问题 1 、部分教师的理论水平和素质能力还不能适应形势下新教育 发 展的需要。首先是理论学习不够， 《未成年人保护法》《教师法》及 、 《教 师职业道德规范》的具体内容熟视无睹，其深刻内涵更是懒得去 挖掘，其次是业 务知识学习不够。新形式下新的教育理论知识学习不 够，仅停留在学过、看过、 听过，钻研不深不透，特别是在理论和实 践相结合上做得不到位。

2、部分教师还没有树立起“终身学习”的理念。其实，    “终身学 习”是我

们教师专业发展不竭的动力。终身学习是时代发展的要求， 也是教师职业特点所 决定的。在 21 世纪的今天，科学技术日新月异， 知识更新层出不穷，我们必须 树立终身学习理念，拓宽知识视野，更 新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创 新，不断提高专业素养和教 育教学水平，这样才能适应时代的发展，才能满足学 生学习的需求， “要给学生一碗水，自己必须有一桶水” ，况且现在“一桶水” 也远 远不够了，还必须是源源不断长流水，否则就跟不上时代的发展，就 不能适 应新时期的要求，最终要被淘汰。

三、师德建设工作的经验及建议 1 、我校师德建设工作的经验是师德师风工作 要常抓不懈，不能 “三天打渔，两天晒网。

”应该常抓常新〜时时念一念“紧箍咒”    ，确 实有效。

2、我校师德建设工作另一个成功经验就是 : 教师的师德情况应

该与年终的考核挂钩， 并定期在学生和家长中进行教师师德师风执行 贯彻情 况的问卷调查，因为学生的眼睛是雪亮的、纯净的 , 他们是教 师工作最直接的监督 人，他们反映的情况通常是最真实、最可靠的。

有严格的监督机制，才能确保执行过程不打折〜    综上所述，我校师德工作在

前一阶段确实取得了一定的成效。这 与教师的努力、学校的制度、家长和学生的 督促是分不开的。当然我 校也存在一定的问题，我们将针对这些不良现象，及时 进行整改。希 望通过下一阶段的努力，力争让我们每位教师都能爱岗敬业、关爱 学 生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高 远〜让他 们树立崇高的职业理想，自觉规范思想行为和职业行为，做 让人民满意的教师〜

2023年执行主编个人简历范文如何写七

申请人：******,住所地安徽省合肥市****

法定代表人：**，*******

请求事项：解除对*******************商品房的查封。 事实与理由：

贵院因***与****借款纠纷一案，查封了*************号商

品房（以下简称商品房）。申请人现对该查封行为提出异议，理由有以下两点：

第一，商品房的所有权归属于申请人。申请人与*****在合肥市开*****中心签订了编号为****《商品房买卖合同》（以下简称合同），把商品房卖给****。合同约定，****应于合同签订当日支付首付款105,453元，剩余房款240,000元于20xx年1月31日前办理银行按揭；应***要求，申请人同意****在20xx年1月31日实付部分首付款36,362元，首付款余款69,091元*****承诺在20xx年12月28日前付清；但*****在约定的20xx年12月28日到期时，未能支付首付款余款69,091元，且未办理银行按揭，此后*****下落不明至今。虽然该房屋已经备案，但没有办理产权登记。《中华人民共和国物权法》

第九条明确规定：“不动产物权的设立、变更、转让和消灭，经依法登记，发生效力；未经登记，不发生效力，但法律另有规定的除外。”据此可以得出，该房屋的所有权没有发生转移，仍然属于申请人，是申请人的合法财产。

第二，申请人依据合同中约定的仲裁条款，于20xx年1月4日向合肥仲裁委员会申请仲裁。合肥仲裁委员会依法缺席审理了此案，并以**************号裁决书裁定解除合同。

第三，《最高人民法院关于人民法院民事执行中查封、扣押、冻结的规定》第十九条明确规定：“被执行人购买需要办理过户的第三人的财产，已经支付部分或者全部价款并实际占有该财产，虽未办理产权过户登记手续，但申请执行人已向第三人支付剩余价款或者第三人同意剩余价款从该财产变价款中优先支付的，人民法院可以查封、扣押、冻结。”在*****与*****借款纠纷一案中，*****作为申请执行人，并未向*****支付剩余价款；*****也不同意从该财产变价款中优先支付。因此，贵院不能对*****的商品房进行查封。

基于以上两点理由，申请人认为，贵院对商品房的查封行为是错误的，损害了申请人的合法权益，申请人特提出异议，请求贵院解除对商品房的查封。

此致

合肥**********人民法院

申请人：***************

年月日

2023年执行主编个人简历范文如何写八

今年以来，xxx镇党委始终把严守政治纪律和政治规矩作为一项重要的工作任务来抓，通过认真传达学习中央、省、市、区各级重要文件和会议精神，广泛听取各方面意见和建议，结合“两学一做”学习教育的深入开展，集中全力解决全镇党员干部队伍中长期存在的问题，教育广大党员干部严守党的政治纪律，是对共产党员最基本的要求，其最直接的体现就是听党话、跟党走，最核心的本质在于反对“自由主义”、坚持“四个服从”。通过学习教育和整改落实，全镇党员干部的自律意识、政治意识有了一定程度的提高。现将有关情况汇报如下。

今年以来，xxx镇党委将学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》等重要文件和规定作为一项重点工作，在今年2月xx日,组织全镇中层以上机关干部召开党委中心组学习暨党委(扩大)会议,集中学习《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》以及《党委(党组)讨论决定干部任免事项守则》等重要党内文件和规定，传达学习中纪委十八届七次全会精神，学习习近平总书记、王岐山同志在会议上的重要讲话;

2月xx日的党委中心组学习上，学习传达了区纪委六届二次全会全会精神;2月xx日党委中心组学习，学习《2017年全市党风廉政建设和反腐败工作要点》;3月xxx日党委中心组学习，学习《关于新形势下党内政治生活若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党问责条例》，传达学习市委、市政府《关于开展“xxxx年”活动的实施意见》。镇党委强调，全镇党员干部一定要认真重视，充分认识维护党的政治纪律的重要性和紧迫性，讲政治、顾大局，提高维护党的政治纪律的自觉性。镇党委对党风廉政建设工作一向旗帜鲜明，敢抓善管，要求镇纪委对违纪问题尤其是违反政治纪律和政治规矩的行为敢于亮剑、有案必查，有腐必反。大力支持镇纪委进行“三转”，使得纪检监察机关回归主职、强化主业。积极支持镇纪委执纪执法，主动为镇纪委撑腰壮胆，做镇纪委的坚强后盾。面向全镇公开纪检监督举报电话，牢牢盯住敢于闯过红线、突破底线的党员干部，严肃查处违纪者。按照县委关于此次专项监督检查活动的部署和安排，局党组认真做好活动前期工作。一是精心制定方案。制定了《县机关事务管理局关于开展严守政治纪律和严明政治规矩实施方案》，提出了本次活动的总体要求和主要任务。二是召开动员大会。5月下旬，县机关事务管理局召开严明政治纪律和严守政治规矩专项活动动员大会，局全体党员干部参加了会议。会议传达了《关于开展严守政治纪律和严明政治规矩专项监督检查的通知》文件精神，全体党员干部进行了认真学习和深入讨论，使全体党员干部统一了思想，提高了对严守政治纪律和严明政治规矩专项监督检查活动重要性的认识，进一步坚定了专项督查活动的决心和信心。三是营造宣传氛围。利用电子屏发布滚动宣传标语、更新党务公开栏一块，同时利用“两微一端”等公众平台大力宣传，为本次活动宣传造势。

1、学习形式多种多样。在学习贯彻上级精神情况方面，局党组始终坚持导向，引导全体干部职工坚定不移地贯彻党的十九大精神和习近平总书记治国理政理念、宪法、党章。一是严格学习要求。按月制定学习计划，规定具体的学习内容，明确对领导班子成员和党员干部的学习笔记和心得体会的量化要求，并定期对学习情况进行督察。二是集中研学。坚持“读原著、学原文、悟原理”，组织全体党员干部集中学习县委全会、县纪委全会、《中共南漳县委关于加强纪委监督同级党委工作的意见》《南漳县贯彻〈中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则〉精神实施办法》《中共南漳县委南漳县人民政府关于推进“落实年”活动的实施意见》。三是坚持自学。通过“两微一端”共享了《中国共产党章程》《中国共产党党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《党员领导干部廉洁自律若干规定》等内容。通过集中学习和自学相结合的方式，进一步明确了全体党员干部对于政治纪律和政治规矩的深刻内涵和总体要求，使政治纪律和政治规矩入脑入心，转化为党员干部的思想自觉和行为自觉。

2、坚决打好三大攻坚战。一是健全了防范化解重大风险工作制度，进一步完善矛盾纠纷排查调处、诉求表达、利益协调、权益保障工作机制，努力化解各种矛盾纠纷，从源头上防范和减少各种不稳定因素，维护机关稳定。二是按照精准脱贫工作要求，一如既往的抓好洪河村精准扶贫工作，进一步优化帮扶措施，进一步壮大集体经济，进一步加大对贫困户种养殖扶持力度，在出列的基础上向小康之路迈一大步。

(一)强化政治纪律教育。一是把政治纪律教育贯彻学习始终，并作为长效机制坚持下去，同时加大党员干部政治纪律和政治规矩的教育工作力度，通过传统教育、警示教育等形式，始终做到对党忠诚。二是加强和完善学习教育制度。强化落实每周集中学习制度，坚持集中学习和自主学习相结合，严格学习要求，做到学习落实，确保政治纪律教育学习不流于形式。当前和今后政治纪律教育的学习内容主要有《党的十九大报告》《中国共产党党章》《中国共产党纪律处分条例》《廉政准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《监督条例》《中央中央“八项规定”若干意见》和习近平总书记系列讲话精神。通过强化政治纪律教育，使广大党员干部不断增加政治敏锐性和政治鉴别力，自觉做到在重大政治斗争中立场坚定，在重大原则问题上旗帜鲜明，在贯彻党的路线方针政策时坚定不移。

(二)严格政治纪律制度约束。一是严格执行各项政治纪律制度。切时运用《中国共产党党章》《中国共产党纪律处分条例》《廉政准则》、中央“八项规定”等加强党内制度约束，用严格的政治纪律制度约束和规范党员干部特别是领导干部的政治行为。二是严格执行党的民主集中制、党内民主生活会，组织生活会等组织生活制度，决策讲民主，执行讲集中，努力营造有集中又有民主，有纪律又有自由，生动活泼的政治局面。三是要切实贯彻执行党的纪律制度，不搞特殊、不设例外，对出现的各种不正之风，不良之风要敢抓敢管，使纪律真正成为带电的高压线。

      (三)加强政治纪律监督管理。一是继续广开言路、畅通广大干部群众反映问题的渠道，把征求意见建议工作常态化，自觉接受服务对象的意见建议，虚心接受人民群众的监督，一切以人民群众是否满意为标准。要坚持下访制度，加强与服务对象的交流，及时了解人民群众对我局党员干部遵守政治纪律情况的意见建议，对征求到的意见建议建立台账，明确责任领导和责任科室，督促推动落实。二是自觉接受群众监督。继续实行设群众举报信箱等各种途径，积极接受干部群众的监督和评议。

(四)整改落实建章立制。我局将根据意见建议和自查中发现的问题，制定具体整改措施，分类建立整改台账，完善相关管理制度。

2023年执行主编个人简历范文如何写九

执行申请人：_______________(下称甲方)

被申请人：_______________(下称乙方)

被申请人：_______________(下称丙方)

甲方诉乙方、丙方借款合同纠纷一案，业经市第中级人民法院于________年________月________日作出(________)中民初字第号判决书、________年________月________日市高级人民法院作出(________)高民终字第号判决书判令：乙方于判决生效后10日内偿还借款本金________万元及相应利息，丙方对上述债务承担连带清偿责任，案件受理费元和财产保全费________元由乙、丙方承担。因乙、丙方未履行生效判决书确定的义务，甲方于________年________月________日向市第中级人民法院申请强制执行。现在市第中级人民法院的主待下，各方当事人达成如下执行和解协议：

一、乙、丙方对判决书确定的还款义务不持异议。

二、为提高本案执行效率，甲、乙、丙三方约定：

1、乙方确保按如下期限还清本金：________年________月________日前偿还本金________万元;________年________月________日前力争还清余额________万元。如不能按时还清，第二笔还款不少于________元，余额最迟于________年________月________日前还清。另外，案件受理费和财产保全费共计________元，也于________年________月________日前一次给付甲方。

2、乙方如能如期履行上述约定，甲方放弃其他执行请求。

3、在乙方未履行完毕上述清偿义务之前，甲方不向人民法院申请解除对乙方财产的保全措施。

三、履行和解协议的担保

1、由丙方向甲方出具《保证函》，对乙方按上述期限还款的义务承担连带责任。

2、乙、丙方请求,由公司为乙、丙方的清偿义务提供执行担保,并由该公司与甲方另行签订《执行担保协议》。四、乙、丙方和公司任何一方违反上述约定,本和解协议失效,本案各方当事人的权利义务及执行状态,自动恢复到本协议订立之日前的状态。由于违反本协议给甲方造成的一切损失由乙、丙方及公司承担连带赔偿责任。

五、本协议自丙方向甲方出具《保证函》、公司与甲方签订《执行担保协议》以及甲、乙、丙方签署后生效。

六、除本协议约定外,各方无其它任何争议。

七、本协议书一式九份。甲方、乙方、丙方、公司各执二份,交人民法院一份。

甲方：_______________

法定代表人：_______________

________年________月________日

乙方：_______________

法定代表人：_______________

________年________月________日

丙方：_______________

法定代表人：_______________

________年________月________日