生态文明课件汇总(优质8篇)

总结不仅是对已经完成的工作的总结，也是对未来计划和行动的指导。在总结中，可以采用一些例子和案例来支持你的观点和结论。快来看看这些优秀的总结样例，拓宽自己的写作思路吧！

生态文明课件汇总篇一

通过让学生动手做一做，画一画，写一写，从中感受到环境保护的教育。人人都做到环保小卫士，从保护身边的环境做起，从我做起。

1、录象片。

2、由废品加工成“工艺品”。

3、易拉罐、硬纸盒、塑料瓶等材料。

4、剪刀、尺、小刀等。

（一）认识环保重要性。

1、播放录象（画面使受到污染的“母亲河”）。

2、师生谈话，认识环保重要性。

（二）争当环保小卫士。

1、说一说。为了保护环境，我们应该怎么做？

2、做一做。废物利用变成宝。

（1）学生欣赏“工艺品”

（2）做一做。废物利用变成宝。

（3）教师表扬做得好的并小结。

3、画一画。

充分发挥学生想象力，画一张环保宣传画。

4、写一写。写环境保护建议书，可对个人、也可以对家庭，学校社会发出的建议。（写得好的，还可寄给有关单位）。

（三）争创“雏鹰环保章”

（四）活动延伸。

让学生谈谈：你能为环保做一件什么事？谈后落实检查、评比。

生态文明课件汇总篇二

“她”鄙陋的身躯缓缓地在太阳系中移动，往日碧蓝透亮的眼睛渐渐昏暗无光，就算一直让“她”引以为傲的皮肤也已漏洞百出。“她”竭力地用嘶哑的声音乞求着“她”所哺育的子子孙孙。请保护这位满目萧然的母亲吧！

——题记。

一阵微风吹来，人们习惯的捂住了嘴，原来是尘土在空中伴起了交响曲，塑料袋也来凑热闹，在空中翩翩起舞，似乎要与蝴蝶相媲美，臭水沟也不甘示弱，传播出阵阵腐烂的“香味”，在这场舞曲里它们蔑视着人类可笑的行为。酸雨，地震，雪崩，火灾，瘟疫等，都追赶着向地球奔去，嘲讽着危害生态的人类，并宣言:“这里断不是美的所在，不如让丑恶来开垦。”

因此，为了我们赖以生存的家园，从我做起，用自己的双手保护生态，关爱环境。虽然一个人的力量是有限的，可是，如果每个人都能克制规范自己的行为，提倡环保，杜绝污染，家园不就又变成绿洲了吗！

我们都是地球的一份子，如果再这样肆无忌惮地毁坏地球生态，地球的寿命也将危在旦夕了，那我们面临的就只有毁灭。但是只要每个人在日常生活中少用一个一次性纸盒，抵制并杜绝吃濒临灭绝的物种，多走几步路将垃圾按类别分别投入相对的垃圾桶中等等；就可以为保护生态环境做一份贡献，生态环境不就是在点点滴滴的琐事中得到保护的嘛！

面对这一切，为了自己，为了他人，请保护环境吧！从我做起，共同努力，一起挽回地球昔日的光彩！

生态文明课件汇总篇三

1、水通则清，水动则美，水合则兴。

2、以水兴城彰显东莞魅力，以人为本助推生态文明。

3、东江滋养同城人，莞香悠长润万家。

4、东江碧水润东莞，生态文明惠民生。

5、海纳百川，水兴东莞。

6、水·韵古城，生·机盎然，态·爱东莞。

7、如诗如画水生态城，宜商宜居美丽东莞。

8、六水建设始于一江一河，水生态文明源于一点一滴。

9、治水护水人人参与，生态东莞家家受益。

10、共建水生态，同筑东莞梦。

11、水至清，莞至美。

12、扮靓东莞水生态，绽放岭南新精彩。

13、水润万物生，力聚莞邑兴。

14、融自然水韵，创宜居东莞。

15、水清水美水资源，生活生存生命线。

生态文明课件汇总篇四

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！我是三年级的，我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。

有一种爱，她发自真诚，她来自心灵；她是真心，她是热情；有一种美，她飘在手里，她藏在口里；是见到老师的问好，是遇到同学的你早；是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起”；她是爱的教养，她是美的修养！

现在我们正处在人生的关键时期，首先我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

同学之间离不开文明礼仪。对有困难的学生要热心帮助，只有这样，同学之间才会更团结，友谊更深厚。看看我们的少数同学吧，在家里，不和父母沟通，不分担家人的劳动，一味索取，不知奉献；在学校里，不接受老师的教育，不认真学习，一味淘气，不知自重。文明礼仪，重在实行！

行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运！童年是人生最美好的时光，理想的种子将在心灵的沃土上萌芽，梦想的翅膀将在长空拍打，美丽的人生将自此起航！

文明礼仪之花在我们心中绽放吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

生态文明课件汇总篇五

嗨，大家好!我是一只小蝴蝶，我生活在那夏无酷暑，冬无严寒，令人心旷神怡，无限神往的泰顺。

泰顺是个好地方。这儿山清水秀，四周群山连绵。泰顺这一特点，也吸进了许许多多的旅游爱好者前来观光。今天，就由我来当你们的“导游”，来呼吸这儿的清新空气，体验这儿的风土人情，游览这儿的风景名胜吧!

瞧!我们的第一站——承天氡泉到了，想必你们一定听过承天氡泉这个大名吧!氡泉保护区坐落在华东第一大峡谷口。氡泉的峡谷深350米，长10公里，听了这个数据，你是否为之一振?进入峡谷，扑入眼帘的是四周绵延的群山，放眼望去墨绿、深绿、浅绿，再加上山间云雾缭绕，呼吸着纯净的空气，让人怀疑是否到了仙境。氡泉不但有美肤、医疗功效的氡泉，还有许多珍稀动植物。其中，种子植物就有592种，漫山遍野的绿色尽收眼底，让人目不暇接。猕猴，，大灵猫，小灵猫等国家二级保护动物在高山密林间自由穿梭。见识了氡泉的逶迤，我们去下一站——廊桥吧!

三条桥是我认为所处环境最纯粹最优美的一座古廊桥。三条羊肠小道在廊桥出口交汇。远看三条桥，很朴素。桥面下梁柱错落有致，是我见所未见的奇观。在三条桥木栏板上有一首著名的词—“点绛唇”给人们无限的遐想：“常亿青，与君依依解笑趣。山青水碧，人面何处去?……”怪不得它能经受住几百年的风霜雨雪坚而不催，这不也正是我们泰顺人的传统美德吗?这座百年古桥容光焕发，去迎接着风雨后的彩虹。

乌岩岭自然保护区就是我们的第三站了。这里山峻地广，笼罩在层层云雾中，幻若仙境。走近，但见漫山遍野的常绿阔叶林郁郁葱葱。最高峰白云尖，是温州第一高峰望。高耸挺拔的山峰，不时垂下道道白练，让人不禁想千古名句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”!郁郁苍苍的保护区是动植物的天堂，这里有珍稀植物42种，国家濒危保护植物16种，国家一级保护动物金钱豹，白颈长尾雉，其中黄腹角雉一杯载入《世界遗产名录》。

飞啊飞，我要飞遍我的家乡——泰顺…….

生态文明课件汇总篇六

生态文明是什么？生物书上说生态文明是人类文明发展的一个新的阶段，即工业文明之后的世界伦理社会化的文明形态；生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。既然是与各种生物和谐共处的，那么美一种生物都应该对地球付出责任吧。可近年年来生态危机却频频发生，地球到底怎么了？这又是谁的错？大家都会频频发问，地球怎么了？地球“生病”了呗，由于近年来人类为了自身生存和发展，在利用和改造自然的过程中，对自然环境进行的破坏和污染而产生的危害，而这是人类生存的各种负反馈效应。

“唉，看来这是人类自作自受了”很多人会发出这样的感叹，不，跟着受难的不仅仅是人类，还有地球上的各种生物。看来这次人类要肩负起拯救地球的重任了。

大家都知道温室效应吧，温室效应是指二氧化碳、一氧化二氮、甲烷、氟利昂高温室气体大量排向大气层，使全球气温升高的现象。全球每年向大气中排放的co2大约为230亿吨。比20世纪初增加20%。至今仍以每年0．5%的速度递增，这必将导致全球气温变暖、生态系统破坏以及海平面的上升。据有关数据统计预测，到20xx年全球海平面上升约20cm，到本世纪末将上升65cm，严重威胁到低洼的岛屿和沿海地带。这么可怕的温室效应，我们能做的补救却很简单如保护树木，少用一次性物品，少让父母开一天私家车，空调要少开，或把温度稍微调高些等都是有效措施，这些措施都是很简单的，这要每天都做，就能很轻松的养成习惯，但人们去偏偏等到生态环境被破坏了，把它当成补救措施，而只要人们早一年养成这样的习惯，生态环境就会晚一年被破坏。现在的环境虽然已被破坏，但现在去做去还不算太晚，等到海水正的上涨了再做才是真的晚了。

然而地球的病症还有很多，如，臭氧层破坏、土地退化、森林面积减少、生物多样性减少、水资源枯竭、污染、人xx炸等，而污染又分为、核污染、海洋污染、噪音污染。而面对这些问题，那些解决办法依然适用，但那些办法不是一个人实行就有效，而是需要千千万万的人来共同去实现这个目标，才能彻底治好地球的“病”。

美丽中国，不仅是让人民群众享有丰富的物质文化生活，还要通过大力的加强生态文明建设，为祖国大地披上美丽绿装。在城市建设中务必做到高效利用和节约资源，保护生态环境，把经济与环境协调发展结合起来。

生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展一客观规律而取得的物质与精神成果的总和。生态文明作为一种新的文明范型，把人类带进了真正意义上的“文明时代”。人类一方面能享受现代科技带来的舒适生活，另一方面还能被“澄塘霞影，婀娜的花卉，清新的空气”的美景所环抱。

生态文明课件汇总篇七

小时候，我们会用美丽形容妈妈，因为妈妈永远是孩子眼中最美丽的人，照顾、爱护我们；长大了，我们会用美丽形容那些可敬的人们，最美司机、最美乡村教师、最美乡村医生……是他们用爱筑起一座座桥梁，无条件的帮助别人，默默付出；十八大，用美丽来描绘我们的祖国，“美丽中国”——诗情画意般的描绘祖国大好河山，有苍茫的草原，雄伟的.山峦，碧绿的草地，清澈的河水……然而，在经济快速发展，城市高楼耸立，人们追逐物质生活的时候，大自然给我们敲响了警钟，我们不停的向大自然索取，生态问题日益凸显。

一、空气质量下降。

在城市生活的我们，已经能明显感受到一些空气质量下降，尤其是雾霾天气明显增多，范围越来越大。前几年是珠三角，这几年扩展到长三角、京津冀，经济越发达的地区，空气质量下降的趋势越明显。随着汽车数量的猛增，空气污染更为严重。对人们的身体健康极为不利，有统计称，北京近来年，肺癌率提高了50%多。不难看出，空气与我们息息相关，空气质量的好坏直接影响人们的身体。“美丽中国”不仅山清水秀，更该空气清新，鸟语花香。

二、深林覆盖率低。

十七大以来，我国生态建设取得了巨大成就，但从整体看，中国仍然是一个缺林少绿、生态脆弱的国家。目前，全国森林覆盖率20.36%，不及世界30%的平均水平，沙化土地面积超过国土面积的1/5，水土流失面积超过国土面积的1/3，森林资源和生态总量都严重不足，与建设“美丽中国”的要求相差很大，我们应该加大森林覆盖率，更好的建设“美丽中国”。

三、各种新污染增加。

虽然对水污染、大气污染、噪声污染等传统环境问题的治理，在原有基础上取得了显著成效，但新的环境污染和生态破坏形式层出不穷，影响范围不断扩大。近30年来，有关方面一直在努力完善环境管理体制及其相关的法制体系，不断完善环境教育体系，不断提升环境质量要求。人们普遍关注的城市环境质量，总体上保持稳定并逐步改善，农村环境、水环境、大气环境、土壤、海洋环境、生物多样性保护、自然灾害、食品安全和生命健康日益成为人们关注的焦点。

生态文明是中国转型发展大势所趋，也是人民过上更美好生活的民心所向，因此，十八大报告中提出“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”“从源头上扭转生态环境恶化趋势”的目标，提出“给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园”的愿景，引起了强烈而广泛的共鸣，抒写生态文明，建设“美丽中国”，必将造福人类。

生态文明课件汇总篇八

加大环境保护力度，切实保护自然生态，是十六届五中全会对今后五年经济社会提出的要求，而我省则提出建设生态大省的任务。这是完全必要的。我们要认真贯彻落实，推进生态文明建设。

生态文明是以生态意识强、生态产业发达、生态环境良好为主要内容的文明形态。它的基本要求，首先是人与自然的和谐相处，为子孙后代留下更大的生存和发展空间；其次是经济的持续发展，一方面人类要有效地控制人口，同时要大力发展生态经济，把整个社会的经济发展建立在生态的基础上，同时要充分合理利用资源，切实保护环境；其三是提倡并实行健康有益的的消费模式；其四是构建和谐的社会人际关系。人与自然和谐相处是构建社会主义和谐社会的重要内容，也是人类社会发展的必然要求，其根本点就是要达到生产发展，生活富裕和生态良好的高度统一。要建设生态大省，实现人与自然和谐发展，加强生态文明建设至关重要。笔者认为，加强生态文明建设，必须正确认识和处理几个重要关系和问题。

一、正确认识和处理生态文明建设与经济和社会发展的关系，树立正确的政绩观。生态文明建设与经济和社会的发展是互为依存互为促进的。人类社会的发展必须依赖于自然资源开发和利用，同时要注意保护好环境，加强生态文明建设，实现可持续发展。但在现实社会生活中，只讲发展而忽视合理的开发和充分利用资源，不重视对环境的保护，不重视生态建设的问题还比较突出，这样的发展必将导致严重的后果。当然，也不能片面地讲生态而不讲发展，把生态建设与发展经济对立起来。片面强调生态，发展便没有保障。人类社会的发展应当全面、健康、协调和可持续发展，既在合理开发和利用资源中求发展，又在发展中保护环境，实现人与自然的高度和谐，实现人与自然的共荣共存。

能否重视并且搞好生态文明建设，实现经济与人口、资源、环境协调发展，关键又在于各级党政干部树立正确的政绩观。长期以来，不少领导干部存在认识误区，以为经济增长即发展，即政绩。为了追求经济增长，不惜一牺牲当地的生态环境和以大量耗费有限的资源为代价换取一时经济指标的增长。存在这样一来的问题，与党政领导干部政绩考核的内容不无关系。长期以来的政绩考核，只侧重于对经济发展指标的考量，而没有将环保指标纳入其中，政绩观有偏差。可见党政领导干部树立正确的政绩观，对于生态文明建设十分重要。正确的政绩观既要与科学发展观相符，使当地的自然资源得以长期有效的利用和保护，从而推动地方经济的发展，同时又要注意和防止陷入新的误区：即偏重于对生态环境的保护而忽视经济发展的单纯的生态政绩观，只有树立科学正确的政绩观，才能更好地推动生态文明建设和经济社会的发展，才能实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。

二、正确处理生态文明建设与发展农业的关系，大力发展生态农业，积极推进农业产业化。良好的生态环境是发展农业的前提和基础，而发展农业必须符合生态文明的基本要求，使农业在良好的生态中发展，生态环境在发展农业中得到保护和优化。保护土地改进耕作技术，发展生态农业是生态文明建设对发展农业的基本要求。首先要加强植被保护、水土保护、荒漠保护，合理利用土地资源；其次要反对随意开垦，粗放耕作，破坏土地结构；其三要因地制宜，兴修水利，改良土地，鼓励使用农家肥和生物肥；其四是按照生态学原理和生态规律，因地制宜地设计，组装调整和管理农业生产的工程体系，它要求吧粮食与多种经济结构生产，发展大田种植与林、牧、副、渔业，发展大农业与发展工业结合起来，利用传统农业精华与现代科技成果，通过人工设计生态工程，协调发展与环境之间、资源利用与保护资源之间的矛盾，形成生态与经济上的良性循环，实现经济、生态、社会三大效益的统一。积极推进农业产业化，是既能加快生态文明建设步伐又能有效发展农业，提高农业效益的必由之路。推进农业产业化，改变传统的弱质地位，提高农业规模化效应和竞争质量，促使农业突破传统的生产范围，向加工业、商业延伸，形成加工、科技、服务、销售的产业链，逐步走向现代化农业，使生态文明建设与发展农业形成统一，使生态经济化、经济生态化。

三、正确处理生态文明建设与发展工业的关系，发展循环工业、生态工业，走新型工业化的道路。如果工业文明只追求生产的增值而忽视对自然环境的保护，则必然引发人与自然、人与社会一系列不可调和的矛盾。要提倡生态文明，重视社会的整体利益及长远利益，实现自然环境、社会环境和谐发展。生态文明建设并不排除发展工业，但是在发展工业的过程中，必须要走可持续发展的道路，必须注重保护生态环境和社会环境，使之达到高度的统一。

在社会主义现代化建设中，发展工业仍然是我省走向现代化的一项艰巨的历史性任务，特别是欠发达地区，尤其要重视发展工业，壮大区域经济。但是，由于过去没有正确处理好发展工业与生态文明建设的关系，导致了资源的过度开发和浪费，大气被污染，河流被污染，水土流失，地质石漠化、沙化，环境和自然资源与经济社会发展的矛盾日益突出。因此，不能再走传统的工业化道路，必须走一条科技含量高、经济效益好、环境污染少、人力资源得以充分发挥的生态型工业化道路，达到经济发展和人口、资源、环境相协调，实现经济效益、生态效益相统一。在欠发达地区，发展工业应以发展农产品加工业为主，实现农业工业相互结合，相互促进。