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写好给材料人教版必修备课资料范本 教资准备的材料(四篇)

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写好给材料人教版必修备课资料范本 教资准备的材料(四篇)
2022-12-21 11:42:49    小编:ZTFB

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

关于写好给材料人教版必修备课资料范本一

标题是文章的眼睛,一个新颖别致、简洁明快的标题,会让阅卷老师对作文有一个好的第一印象,在不知不觉中提高作文的品位,难怪古人说“题好文一半”。如果标题字数较少,两三个字,可以写一个字间隔一个的方式,显得不会太单薄;如果字数较多,十几个字,可以采取第一行写主标题,第二行写副标题的方式。但是,无论多少个字,我们都要事先数清标题字数,把标题端正的写在试卷第一行中央位置。

1、题目应该简洁鲜明,夺人耳目。

巧用修辞或格言俗语,使用富有诗意的语言,或揭示现实。

古人把文章开头称为“凤头”,就是说文章的开头要漂亮,好开头要有“回眸”。一笑百媚生”的动人效果。考场作文,应慎写开头,认真对待第一句,第一段的写作。最好先在稿纸上写出开头的段落,然后再自我感受几遍,若能让自己激动起来,那么也定能感动别人。如考生写《人生最需要掌声》的开头:“人生最需要掌声。许多人时常感叹:知音难求。何为知音,知音难道不就是人生中的鼓掌者吗? ”这是一篇满分作文的开头,这是个能激动自己的开头,如同刚打开水闸门一样,使自己的写作如洪水般一泻千里。“良好的开端是成功的一半。”写好了开头,也便留给了批阅者“成功的一半”的印象。在视觉上,我们比较偏好三行和四行。一行两行会显得单薄,五行六行会显得啰嗦。一般在两行半到三行半之间比较合理美观,即字数在50~70字。开头一般三四句话,一句话两个分句,每分句8~15字。第一句导入,第二句发展,第三句亮出主题,第四句引起下文。简洁明了的开头,三言两语亮出主题,让人感觉言简意赅,主题鲜明

被喻为“猪肚”的文章中间如何写得浩荡而精彩呢?其实,名篇佳作,绝非通篇精美,它们之所以出“名”称“佳”,的也只是一个或几个精彩的片断。名家名篇尚且如此,初中生的中考作文又怎能企求在“考场”这样特定环境里,用个把小时就雕琢得十分完美呢?因此,写好中间的技巧就是精心设计出一两个精彩片断来。这种片断或浓墨重彩、精工细描,或饱含深情、抒发感慨,或画龙点睛、提示哲理????这种文字看似短,但“磁力”大,它往往能像闪光的珍珠一样博得阅卷老师的青睐。平时上课时老师津津乐道,我们自己感到文章写得妙的不都往往是一些精彩片断或细节吗?那么,我们将片断写精彩不同样会受到好评吗?另外,中间部分要多分段:一件事一段,略写的是一段,详写的内容可再分为二、三段,并用恰当的过渡词、句、段进行启承转合,给人以脉络分明之感,自己也便于在分段中调整思路。

如果把作文的开头比作“爆竹”,那么文章的结尾就犹如“撞钟”。古人说过:“好的结尾,犹如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。”文章的开头重要,文章的结尾也同样重要。如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!结尾要能紧扣文章的中心内容,并与开头呼应。人们称好的文章结尾为“豹尾”,从中考作文来看,虽然不能要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”,但也要求结尾语言简练、生动,能给读者留下遐想的空间。如《花市》的结尾写道:“她笑微微的站在百花丛中,也像一枝花,像一枝挺秀淡雅的。结尾。如果按照议论文总分总的模式,结尾当属总结部分。对比开头,我

们结尾要稍长一些,一般写下四行或五行。如果少了,不能很好的概括上文;多了,会让人感觉有啰嗦或还没写完的嫌疑。写结尾的时候,在三行半和四行半班会比较美观。而且,这里的“行半”的半行要区别于开头。结尾的半行也比标准半行稍少些,让人感觉已经写完了,结束全文;而开头的半行则要比标准半行稍多些,让人感觉还没写完,下文还有。如此,结尾字数在70~90字,与开头大致各占我们现在的600的四分之一兰花吧。”

工整、流利的书写给人的印象是:如同步入卫生清洁的场地。读一篇书写工整的作文,如见到漂亮的罗敷,使“耕者忘其耕,锄者忘其锄”。工整的书写可以让考场作文给评卷者留下良好的直观印象。并且,工整的书写也是一种礼貌的表现,书写工整,如同出门做客时整洁的穿着,是一种自重、尊人的表现。更何况,中考语文试卷大都设有卷面分,卷面分能得多少,那就要看你书写整洁清爽的程度了。

凡事预则立,不预则废。提纲,作文书写前的简单内容提要。如果能拟好作文提纲,那写成一篇满意的作文,也将变得快速、简单。在日常的作文课上,我们总会先让学生思考今天要写的话题,相互讨论,然后下笔去写作文。这也是作文提纲的一种方式,我们称之为腹稿。但是腹稿由于其不固定性,总会在写作过程中发生偏移,使文章安排变得不合理,也不能很好的贴合题意。那么将腹稿形成文字,用文字的形式固定下来,形成正式提纲也就显得很有必要了。如何在短时间内,列好作文提纲呢?

1、列。拿到一个话题,先想一下你对这个话题了解多少,再把所有的能写的东西都列出来。下面,我们来看两个例子。

例1:以“珍惜”为话题写一篇文章,那先列出所有我们对“珍惜”能联想起来的词语、事件。若联想一下“珍惜”的意思?那我们可以列出:珍惜——虚度——浪费——时间——宝贵——善待等等;如果想作有什么具体“珍惜”的人事物?一张照片、一支钢笔、一件往事、一个朋友、一位老师、一位亲人等等;那么象征我们要“珍惜”的事物?落花、昙花一现、春等等。

例2:以“黄河”为主题写一篇文章,那我们可以想想关于黄河我们知道些什么?母亲河、她的长度、她的发源地、她的历史变迁、她的特殊地貌、她的雄伟壮观、她的波涛汹涌、她对我们的意义、她的以前、她的现在等等。这样,有写的东西了,那么接下来的几步就显得简单顺畅了。

2、分。在上一步,我们已经列出了所有的可能。那么现在我们可以把以上的可能分门别类,这样方便我们进一步对主题进行理解。还是接着上面的两个例子。

例1:对于“珍惜”我们按照上一步我们列出的可能,分成“珍惜”二字的意思、“珍惜”的意义和需要“珍惜”的人事物三类。

例2:对于“黄河”,以上列出的词汇我们也可以分成几类。即长度、发源地、特殊地貌可以归为黄河的地理情况;母亲河、历史变迁可以归为历史方面;雄伟壮观、波涛汹涌归为她的自然景象;而她对我们的意义、她的以前、她的现在则就是我们对黄河的联想或感情了。

3、选。这一步,我们要在两个方面做选择。一方面,选内容;这么多类别,我们不可能全部都写入一篇文章当中啊?这里我们可以在所有的可能中,选出我们最熟悉的几个,然后划上标记。另一方面,选文体;既然已经选择了自己最拿手的部分,那么文体自然和容易选择了。探讨展开,我们一般用议论文;介绍某一事物,用说明文;记述某一件事,当然是记叙文。

关于写好给材料人教版必修备课资料范本二

标题是文章的眼睛。

部门总结的标题:部门名称+年度名称+总结,如《营销部xx年年度工作总结》;

大公司总结的标题:关于+公司名称+年度名称+本文内容+总结,如:《关于金宇公司xx年年度营销工作的总结》,比较全面了。

标题规范了,一便于存档,二便于查找,一举两得。

引言应短而精,官话、套话要少。

部门总结引言:如:李总:现将营销部xx年年总结报上,请批示。

大公司业务总结引言:如:

公司领导:xx年年,在公司各级领导的亲切关怀和正确领导下,在公司各部门的积极支持下,在营销部全体员工的共同努力下,我们取得了三方面的成绩:成功实现了年营销任务5000万元,达到了历史最好水平;成功开发了两个年销售收入在500万的大客户,为明年销售收入上一个新台阶打下了良好的基础;成功地进行了全员营销培训,营销人员的基本素质得到了断面的提高。下面将分四部分向领导汇报。

若总裁太忙,一看引言就知道你的主要工作成绩了。

总结主要分两大部分,第一部分是总结,第二部分是特点。

总结部分要全面。把各级领导的关心、兄弟部门的支持、员工们的努力和部门的主要工作要写全面,但一般不要超过5点。

特点是本年度、本文的精彩之处,与往年的不同之处,本部门主要的、重点的成绩,一定要认真写好。

特点不要超过三点,多了就不是特点了,别人也不容易记住。

一年工作一定会存在一些问题、不足和遗憾,一定要找准写好。特别是要把领导认为存在的问题、员工感觉存在的问题和阻碍公司发展的主要问题要找准找对,深刻反省,写深写透。

不足一般不超过3点。

针对成绩、特点和不足、问题,明年应怎么办?这点一定要写好。要有具体的办法和措施、步骤。要事先征求领导和员工的意见,本部门要组织好学习和讨论,制定出的改进计划要得到领导的中肯和员工的认可。(小部门总结可简单些)

光看笔头生花、没有扎实的工作、没有认真的调研、没有准确的分析是写不出好文章的。但干好了没写出来,得不到别人的承认,感觉也很窝火。

写好工作年终总结,得到别人的承认,也说明一年的工作得到了承认,以上仅做参考。

关于写好给材料人教版必修备课资料范本三

记叙文都应当有贯穿全文的线索。所谓“线索”,是指连接文章材料、推进文章资料发展的纽带。没有它,写作材料就会成为散金碎玉、断线珍珠。中心事件、人物、作者的思想感情、事件的推移、地点的转换、事物或题眼都能够作为记叙文的线索。一篇文章里能够有一条或几条线索,但在一篇六七百字的记叙文里,有限的篇幅决定了它宜选取单一的线索,否则极容易出现资料杂乱、字数超出要求的情景。例如,有一篇考场作文,记叙了一个杂货店的女店主十几年如一日地照料残疾的丈夫,同时又热情地为广大顾客供给服务。结果,两条线索都铺开来写,虽然都写得细腻动人,可是到最终,文章写了近千字,仍未结尾。即使小作者的写作功底不错,可是文章结构残缺,最终只能列入三流行列。试想,假如作者只以其中一条线索来组织材料,结构成篇,文章何至于落到这种地步呢

一篇六七百字的文章,如果在记人叙事之前就花两百字的篇幅铺陈,说些不痛不痒的开场白,文章的资料便无法得以丰润。所以,文章开头要去掉陈词套话,切中文体,开宗明义,以清新简洁的语言引入下文。然而“小曲好唱口难开”,要写好文章的开头并不容易。如果开头能恰到好处,就能增加文章的亮点,抓住读者的心。古人将文章的开头比做“凤头”也是很有道理的。异常是阅卷时间有限的考场作文,文章若有一个简洁而又别出心裁的开头,必须会使你的文章增色不少,你的作文也必将在众多的作文中脱颖而出,博得阅卷教师的欢心。

比如下头几篇文章的开头:

(一)“幸福是什么幸福是一种朦胧的感觉,是生活的点点滴滴流露出来的一种欢乐、温馨的感觉。”(《幸福》)

(二)“在我的家里,珍藏着一件珍贵的雨披,说起这件雨披,还有一段小小的故事呢。”(《一件珍贵的雨披》)

(三)“看,叶儿在一片称赞中舒展了;瞧,花儿在无数羡慕的目光下绽放了;望,果儿在芬芳的日子里成熟了。可你曾想过,是谁真诚地为它们供给了养分,是谁无私地为它们增添了活力呢”(《奉献》)

这些优秀的开头,有的开门见山,直入主题;有的巧设悬念,引人入胜;还有的妙用修辞,清新隽永。由此可见,好的开头必须具备以下两个要求:第一,简短,尽快进入主题,决不能在空洞的套话里绕来绕去。第二,清新,能吸引读者的目光。

在生活中,一件事情的发生必然具有“起因——经过——结果”这一“流程”。而在作文中,如果完全照此顺序一一细说,文章则容易流于松散、琐屑。聪明的作者,往往善于从事情发生的某个角度切入,集中笔力描述重点资料,这样文章会显得结构紧凑,重点突出。事实上,一篇六七百字的文章,一般只适合详写两个片断(最多三个),其他资料只能略写。所以,恰当巧妙的切入就显得更为重要。在中考满分作文《勇气》里,考生是这样切入的:“我站在门口,手举起来又放下,放下去又举起来。唉,我实在没有勇气敲开教师的门!”然后叙述他为什么要来敲门道歉,重点描述教师无私奉献的举动带给“我”的震撼。结尾写道:“教师的举动唤起了我的良知,我还有什么不能说的呢暮色苍茫中,我鼓起勇气,走向教师的门前……”这篇文章正是由于作者从事情的“中部”切入,节省了笔墨,优化了文章结构,强化了中心,所以取得了满分。

好的记叙文之所以感人,原因在于其真实感人的情节。在设置和表达情节时,同样的事情,不一样的人表达出的效果却大不相同。所以,我们要明确,情节的精彩部分是情感积蓄“关口”处的喷薄而出,能够是碰撞的爆破口,能够是悬念不断推进的“真相大白”。一篇记叙文,应将精彩的情节作为重点精描细写,并在此前做好事情发展的铺垫和感情的积蓄。这样,文章才会熠熠生辉。例如,大家熟悉的朱自清的《背影》,一开头就先交代了家中的光景十分惨淡的背景。在铺陈后,再经过细致描述车站送别时父亲买橘子的场景,把情节推向高潮。

对于考场作文而言,一来由于时间紧,不可能去字斟句酌,二来因为展示事情发展时必然伴有很多的叙述、交代、说明性的语言,所以要表现自身的语言功底,就必须要抓住片段、局部的语言描述。能够是气势磅礴,一气呵成的一组排比句,如:“生活像一桌菜,充满了人生的酸甜苦辣,体验却是一张嘴,细细地嚼,慢慢地咽,品尝生活的无限滋味;生活像一条路,充满了坎坷与艰辛,体验则是一双鞋,带你踏过重重险阻;生活像一条河,充满了急流和险滩,体验则是一艘船,伴你渡过惊涛骇浪。”也能够是思想深邃、含蓄隽永的哲理句,如:“生活就是这淡淡的音乐、淡淡的茶,飘出的是无尽的遐思与悠远的憧憬。”等等。

总之,要想写好一篇记叙文,除了做到以上几点技巧外,更重要的是在生活中要用心捕捉那些好的素材,从而让自我的文章散发出夺目的光彩。

关于写好给材料人教版必修备课资料范本四

【如何写好建议书】

(1)写出存在的问题;

(2)说明产生问题的原因;

(3)提出解决问题的建议。

(1)根据建议书的内容拟定标题;

(2)写清楚建议书是写给谁或写给哪个单位的;

(3)具体建议的内容;

(4)写清建议人的姓名及日期。

要想写好建议书,一是要在调察了解的基础上,抓住需要解决的问题来写;二是要写清楚建议的具体内容和提出建议的原因;三是要注意建议书的格式。

建议书一般是由标题、正文、结尾、(署名和日期)几个部分组成的。

1、标题,要用较大的字体写“建议书”三个字,或“关于……的建议”,也可不写标题。

2、标题下空一行顶格写明发“建议书”的对象。也就是文中的称谓。这称谓要写接受建议书的单位名称或人的姓名。

3、正文。在称谓的下一行空两格写起,转行顶格写。要写清建议的内容、目的、意义和具体做法。一般要分行写明。重点是写建议的具体内容和要求做到的具体事项。在提建议时要注意从实际出发拓宽自己的思路。例如:学生对班级的工作或学校工作提建议,就可写“建立班级图书角的建议”“美化绿花校园的建议”“丰富课余生活的建议”等等,也可对社会上的环境保护问题、交通安全问题、儿童服装玩具的生产问题,游戏娱乐场所的管理问题等等提出建议。一定要选择能促进精神文明、物质文明发展的建议提。

4、结尾。要表示建议者的希望,一般要用带有很强的鼓动性的语句写出。不写敬祝的语言。

5、署名和日期。在结尾的下一行后半行写清建议者的名称及提建议的日期。

四、如何写好建议书的标题呢?

写标题时,可以从以下几个方面给建议书加标题:

第一种:把建议书的内容概括成一句话,用来做标题。如:“新年时不要互相送贺卡”。

第二种:把建议书的中心思想作为标题。如:“让我们的生活环境更美好”。

第三种:用建议书为题或写法特点为标题。如:“建议书”、“我的建议”、“建议一则”。

第四种:摘录建议书中的一句重要的话作为标题。这句话可以是文章的主要内容,也可以是建议书的中心,还可以是建议者的要求等。如:“使我们的家乡更美好”、“个个争做花草树木的小卫士”、“把我市建成山水园林城”。

总之,在写建议书的标题时,要醒目,要引人注意;标题要小,这样有话可写;另外建议书的标题不要过长,要有文采。

五、如何写好建议书的正文呢?

写建议书具体应该注意以下几点:

1、从实际出发,实事求是。提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件,而不能凭空想像,不着边际地提,这样才有助于改进工作方法,开展有益活动。

2、说话得体,有分寸。首先,所提意见和建议应当比较准确、比较合理,并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理,首先动之以情,这样写,意见容易被接受,从而到达目的。其次,要使意见和建议在现实条件下行得通,不应该说过头话,也不应该提过高的要求,否则就无济于事了。

3、内容具体、清楚、实在。建议书的核心部分是所提建议的内容。因此,写建议书不管是分条开列,还是不列条款,都应当把建议的内容写具体、写清楚,使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话,不要抽象、笼统。

4、语言准确、精练。建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具,因此,语言一定要准确精练,要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来,而不是过多的分析和去论证。

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