2023年高考语文复习提纲资料怎么写(汇总9篇)

每个人都有自己独特的潜力，我们需要发掘和利用它们。总结的写作需要注重结构和逻辑。请看下面一些总结范文，希望能给大家写作提供一些思路。

高考语文复习提纲资料怎么写篇一

成人高考报名各学历层次有学历前置要求，比如专升本层次需要具有国民教育系列专科或专科以上毕业文凭，自考本科报名没有学历、年龄等条件的要求限制。

2、学习方式不同。

成考的学习方式有脱产全日制学习的，有夜大学，有函授，甚至早期的电大也是成人教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性。而自考相对来说学习方式就要少点，你只能在脱产学习与业余自学之间选择。学历文凭考试的学习方式只有一种，就是脱产学习。

3、办学主体不同。

成考的办学主体一般为本科或专科院校，考试组织机构为各省级考试院；自考的办学主体一般为普通本科院校，自考组织机构有各主考院校和各省考试院。

4、文凭不同。

成考的文凭是各大学的成教学院发的，你考上了哪个大学的成教，毕业时就会盖有哪个大学的章。而自考的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。自考是其毕业证由授课学校自己发，而不是由主考院校和自考委联合盖章。另外，自考与成考均有本科，达到条件者国家也可授予学士学位，而学历文凭考试目前只有大专。

5、试题不同。

成考入学叫严进宽出，学生只有通过国家统一的成人高考考试，才能入学就读。就像高考一样，也要填志愿。但只要你考上了，一般来说毕业都不会太困难。而自考和学历文凭考试入学叫宽进严出，学员入学时不需要通过考试，直接就可入学，但如果你想得到国家承认的毕业证，就得一门一门的通过国家的考试。

高考语文复习提纲资料怎么写篇二

记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。

如：“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。”(陆游《书愤》)。

诗人用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事。

描写。

用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。

如：“江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。”(杜甫《漫成一首》)。

诗从水中月影写起，生动描写了白鹭曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩，船尾大鱼跃出水面而发出拔刺的响声，一动一静构成了江上月夜宁静的美景。

议论。

对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。

“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”(元稹《菊花》)。

点出喜爱菊花的原因和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。

抒情。

表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、爱乐等主观感情。有直接抒情，也有间接抒情。

如：“晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。”(温庭筠《商山早行》)。

首联中起句以时间、事件、环境三者相互照应，写出旅客的辛劳，对句直抒诗人的感慨。“客行”与“故乡”相比较，自然生出一个“悲”字来。

高考语文复习提纲资料怎么写篇三

(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象;。

答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;。

答题格式：强调了+对象+特性。

3;设问：引起读者注意和思考;。

答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考反问：强调，加强语气等;。

4、对比：强调了……突出了……。

5、反复：强调了……加强语气。

(三)句子含义的解答：

高考语文复习提纲资料怎么写篇四

不可以不深思而慎取之”的感悟。人自然是智者，是哲人，是老师，留心观察大自然，你会满载而归，猛然顿悟!本文可为以下话题提供素材：自然与人生;意志与目标;治学态度;人生感悟。

的痛苦与悲哀，同时也表达了她对“二三其德”的男子的愤怒，尽管她也怀着对往事的无可奈何，但她对爱情与婚姻的忠贞又表现了坚决的_和“不思其反”的决心。应是人性纯美的最早体现。

刘兰芝与焦仲卿的婚姻悲剧，揭露了封建家长制和封建礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶，热情讴歌了刘兰芝、焦仲卿忠贞不渝的爱情和对压迫者的反抗精神，反映了人民群众对被_者的无限同情和追求婚姻自由、珍惜爱情生活的强烈愿望。

(2)追求与坚守——《离骚》。

两千多年前的伟大爱国主义诗人屈原在遭到小人馋毁被流放时，依然坚守自己的精神家园，依然热爱着自己的祖国，坚持对美好理想的追求，用一种磐石般的坚贞诠释人生的崇高，从而感动着世世代代的人。他用一颗高贵的心灵挥洒出惊天动地的华章——《离骚》永远是文学宝库中的精品。

(3)追求与本真——《短歌行》。

短歌不短，意蕴深长。诗歌抒发了诗人渴望招纳贤才、建功立业的宏图大愿。言志的同时也抒发了诗人的感情：有人生苦短的忧叹之情，有对贤才的渴求之情，有既得贤才的欣喜之情，有对犹豫徘徊的贤才的劝慰之情，有坚信自己礼贤下士、天下贤才定会归附自己的自信之情。

(4)离苦与乡愁——《采薇》、《涉江采芙蓉》。

寒冬，阴雨霏霏，雪花纷纷，一位解甲退役的征夫在返乡途中踽踽独行。道路崎岖，又饥又渴;但边关渐远，乡关渐近。此刻，他遥望家乡，抚今追昔，不禁思绪纷繁，百感交集。艰苦的军旅生活，激烈的战斗场面，无数次的登高望归情景，一幕幕在眼前重现。《采薇》，就是三千年前这样的一位久戍之卒，在归途中的追忆唱叹之作。

《涉江采芙蓉》是游子思乡之作，只是在表现游子的苦闷、忧伤时，采用了“思妇调”的“虚拟”方式：在穷愁潦倒的客愁中，通过自身的感受，设想到家室的离思，因而把同一性质的苦闷，从两种不同角度表现出来。

(5)生与死——《兰亭集序》。

如何看待生与死?王羲之在本文给我们作了一个深刻的回答。在他看来，对生的执著、对死的排斥，是人所共有的感情，是客观存在的，人的生命到了尽头都是要死的。他感到人事在变迁，历史在发展，由盛到衰，由生到死，都是必然的。因为人生无常，时不我待，所以要珍惜时光，眷念生活，追求真实，表现了一种积极的、高旷的宇宙情怀，充满了哲理思辨，从而彻底地否定了老庄的齐生死的观点，树立了自己的生命意识——“死生亦大矣”。

文笔洗练，文风纯正，发人深醒，令人回味。本文可为以下话题提供素材：生与死;人生意义;自然与心灵;生活态度。

(6)悲伤与旷达——《赤壁赋》。

及时行乐，在有些场合，有些时候是一剂良药，但这不能成为人一生的处世态度。从古至今，能把这帖药用好的除苏东坡外，恐怕没有几人了。这不是一种消极避世，而是人的涵养达到意境的一种体现。屈原的忠心与烈节令人敬佩，然其“自投汨罗”的态度却让人不敢苟同;李白的豪放与飘逸让人欣赏，然其放纵无度的行乐与狂欢却让人不能认同。而东坡居士却做到了这两方面的结合，真君子也!本文可为以下话题提供素材：悲伤与旷达;悲与喜;审视人生;人生的十字路口;一花一世界。

(7)自然与人生——《游褒禅山记》。

“一花一世界，一叶一菩堤。”自然万物之中往往蕴含着深刻的哲理，给人以智慧的启迪。由游山洞，作者得出了“尽吾志也而不能志者，可以无悔矣”的结论;由“仆碑”得出了“学者.

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高考语文复习提纲资料怎么写篇五

一轮的基础复习之后，针对考试题目类型设置，可以将语文拆分成为几大重点版块，进行有针对性的专题复习。

考生们可以通过平时考试、课堂复习，找到尚存遗漏的知识盲点，完善知识体系。拆分不是目的，目的是为了拆分后更好地发现完善，使之组合后可以实现分数的提升。

在此强调一点，要具体落实和积累知识，基本功要做好一个字“背”。在对古诗词、文化常识、成语、作文素材的积累和落实上，都需要你踏踏实实去“背”，为之后的冲刺做足准备。一定要从现在开始背，冲刺阶段再背就来不及啦!

2.掌握实战解题技巧。

除了复习策略的改变，在二轮中应将一轮复习过的基础知识实战运用到解题中，摸清知识点背后的考查形式，强化实践解题能力。

训练审题、思考、答题的规范技能，语文知识点的掌握在二轮统一规范的答题技能训练后，可以更高比例的转化为提升的分数。

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高考语文复习提纲资料怎么写篇六

成人高考录取不一定需要上学，主要看你选择什么样的学习。成人考试有三种学习形式：下班、业余和函授。

下岗：是参加工作后到学校全日制学习的一种方式。其管理模式与普通高校相同。周六、周日不占用工作时间，寒暑假安排稳定。对学生有正常且相对固定的教室和管理要求。

业余时间：业余学习也叫夜校，在晚上或周末等业余时间学习。这种学习方式的教学地点是成人高校或学习中心，教学方式是面对面教学。这种学习方式更适合一些有固定休息时间的员工参与。

函授教学：函授教学以自学为主，有计划、有组织、有指导，组织系统的集中面对面教学。参加函授学习的学生通常是自学的。面对面教学的时间通常在周末或晚上7-10天左右。考试将在下学期开始后进行。这种方式适合没有太多空闲时间的人。

成考本科和自考本科有什么区别。

成人高考和自本科的区别有以下：

成人高考本科与自考本科相同点。

都是国家认可，学信网可查的国家正规学历、同等待遇！

高考语文复习提纲资料怎么写篇七

报考成人高考的考生大部分都是在职人员，每天除了学习还有很多工作要做，如果学习计划安排的太紧密，就很有可能会导致考生感到疲惫，对学习产生抵抗情绪，所以大家在制定计划时一定要量力而行，确保自己可以完成，千万不要手高眼低，制定了学习计划却无法完成，一天拖一天，导致学习计划荒废。

二、注意科目的搭配。

很多考生在制定学习计划的时候都会有一个错误的想法，就是要把成考考试科目的知识点内容集中学习，所以在制定计划时常常会出现一连五六天都只学数学或者只学外语等情况。

大家要知道，如果长时间无休止学习统一科目的话，是会加速大脑疲劳的，这会在很大程度上降低学习效率，耗费大量的学习时间，导致考生明明坐在桌前一直看书，但是看完之后什么也不记得，又得重新学习一遍，这种情况不仅会耽误学习计划，更会大大打击考生的复习积极性，所以大家在制定计划是也一定要避免。

三、要掌握考试大纲。

2、其中高起本、高起专考生适用人民教育出版社和高等教育出版社共同出版发行的大纲，

3、专升本考生适用高等教育出版社出版发行的大纲。

四、要熟读成考教材。

教材是复习的根本，考试的内容都来在教材，所以成考生一定要熟悉教材，要了解考试的内容都有哪些，哪几章是重点考察章节。

五、要多做一些练习题。

光说不做假把式，考试也是一样，只看书是不能达到较好效果的，要做平时的复习中适当的做一些练习，进行检测和巩固，以判断复习的效果。这对掌握知识点是很有用处的。并且也会了解这类知识点会以哪种题型出现。平时在做题的时候，较好把容易出错的题目整理成一个错题集，方便后面回来再次复习。

六、要做几套历年真题。

无论什么考试，考前真题一定要做几套，成人高考也不例外，精研真题，才能更好的了解成考考试题型，掌握成人高考考试技巧。

七、要温故而知新。

相信大家在复习英语单词的时候，都有过这样的经历：今天复习的，明天可能就忘了大半，一段时间不进行温习，可能记住的寥寥无几，很多单词只是混了个眼。

高考语文复习提纲资料怎么写篇八

一、查漏补缺，狠抓薄弱环节，突破难点。

一模考试结束后，应该认真总结考试中出现的问题。出现问题是很正常的，不需要回避，反而应该感到高兴，因为出现问题的地方往往是自己掌握不够扎实或者恰好是自己薄弱的环节。所以一模后应在具体分析总结问题的基础上查漏补缺，狠抓薄弱环节，突破难点，使各知识点能均衡提高。

二、吃透大纲，以高考典型例题强化知识点，不搞题海战术。

不少学生认为，一模之后应该拼命做题目，自以为做得越多越好，其实这并不是好办法。

复习后期，能否在原来基础上再有10到20分的提高，关键在于能否做到规范答题和在规定的时间内完成题量。

三、作文强调审题立意，加强储备，重视细节。

高考语文复习提纲资料怎么写篇九

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