计划可以增加我们的自信心,因为我们对待任务有了明确的了解和安排。第七步,查漏补缺和调整计划。在制定计划的过程中,需要不断地检查和调整,确保计划的完整和合理性。最重要的是,要将计划付诸行动,积极追求目标的实现。
有关期末考试学习计划范文通用篇一
初三这学期早已过了很大一半,让我很感叹时间是多么的快,还有一个月就要面临期末考试了,可是此刻我在回顾前面的时间,我才发现自我并没有很好的学习。由于进入初三压力变大,学习也没有在状态,此刻我便着急起来了,看着自我之前不梦想的成绩,应对期末即将到来,我有些恐慌。所以为了不让期末考试的成绩太差,我决定从此刻开始就复习了。下头就是我对期末考试的复习计划:
回顾知识,能够让知识重新回到脑海里,我打算在接下来的一个月里,把书本上的知识全部都在认真的看一遍,把重点知识背下来。每一天利用课间、中午和自习课的时间去进行回顾,我想慢慢的,我必须能够把知识记在脑海里,把该记的记下来,把该背的背下来,一个月的时间,足够把七个科目的知识看完,并记下来的。当然,在回顾的过程中,我也会把不懂的重点做个标记,再去问同学问教师,争取当时就弄懂,我想在这样的复习下,期末考试不用担心基础题。
前面说到自我原先的状态不好,导致自我学习不好,就是因为这样,上课才不认真,下课也从来不去钻研下知识,导致自我这一学期的成绩都不太好。所以就接下来的一个月里,我就开始认真上课,专心听教师讲课,讲解知识,下课之后,也努力把不会的题目钻研一下,争取多找到多样的解决方法,让自我积累学习经验,把知识补充,并努力让成绩得到提升。
原先留下了很多的练习题没有做,刚好利用最终一个月把这些题目都做一遍。实践是对理论最好的运用,用一个月的时间把留下的题做了,就能积累很多的'做题经验,了解更多的解题技巧,对我期末的考试是会有很大的作用的。我必须要多做题,让自我积累多多的嘱托、做题的技巧,这样到期末的时候,我才不会没有把握。
还有一个月就要进入学期末尾,我将在剩下的一月里,努力把学习跟上去,跟上大家的进度,让成绩能得到提高,这样在期末考试那一天,我才能拿到高分,让这个初三有更多的盼头。我必须不会浪费剩下的复习时间的。
有关期末考试学习计划范文通用篇二
我们应该制订一个详细的计划表,将每天要复习的各门学科的内容详细地画在一张表格上,每天给自己一定的复习任务,同时对于复习制订一定的保证措施,如果不完成任务,对自己有什么样的惩罚措施。制订复习计划,必须从自己的学习实际出发。每个人都有自己的学习特点,对于复习,我们应该根据自己的学习特点进行,如果自己在理科方面欠缺,我们在制订计划时,应该在自己的薄弱学科多花点时间,在某一学科上自己的成绩还不错,我们就应该少花一点时间,争取更多的时间复习自己的弱科。
现在的孩子大多数比较浮躁,没有读课本的习惯。其实,所有的考试都是从课本知识中发散来的,所以在复习时就必须读课本,反复的读,细节非常重要,读书你一定要非常仔细的阅读,最好读出声,这样子,一些细节就在不经意中记得了。读完之后,应该能够对本章节的内容有个清晰的思路,并且用自己的方式构建出一个知识框架,并且对照着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本知识。从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握,对于试卷中的问答题,可以从多角度去理解和把握,这样就能够做到回答问题的严密性。
复习也是一门科学,复习时应该注意反复性、体系性、理解性,学会尝试回忆、学会整体安排等。
根据人脑的记忆特点,我们在复习时,不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本的基础知识,一般地认为,人们对于某一知识的完全掌握,至少需要六至七遍,这样,希望通过一遍复习就能够掌握书本知识是不可能的。
记忆是建立在理解的基础上的,感觉到了东西我们不能够理解它,只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它。学习书本知识需要我们加以理解,比如,我们在学习数学时,我们是否思考过数学的例题为什么选四条而不选八条,这四条例题各有什么特点?具有什么典型性?它们有什么共性的东西?我们在复习时,越是思考就越能够理解书本,就越能够掌握知识。
记忆是一个复杂的过程,在复习时,不能眼睛只盯着书本,在我们看一段书后,应该抬起头来,好好思考,尝试回忆,看我们刚才看的书本的内容是否记住了,是否理解了。也可以张开嘴大声的讲给自己听,只要你能把知识点讲出来,就说明你背过了。所以,在复习的过程中,我们是脑筋动得最快的时期。
该背的一定要背,比如说单词、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译 ,语数外非常重要, 拉分的关键是你擅长的几门,因为分数差距不是太大,所以主要是靠擅长的科目拉开与其他人的距离, 答题时,字迹一定要工整,其实非常多题目是主观题,你字迹工整是非常重要的。最省事的复习方法是看错题(你的错题本,或者是上课时错了,用红笔改过的地方),这样非常快就可以看完,而且效果不错 ,唯一的缺点是,较久前的知识,会有些没复习到, 在考试前,要背的、要默的一定要搞定。
在复习的过程中,应该注意调整我们的身体和注意休息,一般地说,我们的大脑集中于某一学科的时间不是非常长的,时间一长,我们的思维就可能处于停滞的状态,所以我们应该合理地安排时间,争取在晚上复习时将所学的几门学科 都能够安排一定的时间,这样保证大脑的高效率。同时,还应该注意休息。
考试期间的复习效率非常低,那时看看书就行,再搞什么别的基本上也学不进去了 。考前注意保持充足的睡眠,现在非常多孩子在期中考试前和期中考试中点灯熬夜,晚上不注意休息,考试没有精神,甚至睡着了,非常容易的题目也没有时间做了。
有关期末考试学习计划范文通用篇三
1、克制自己贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻,每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。
2、上课认真听讲、积极发言,课下认真复习(语数英)。上课一定要集中精力,不要走神,画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿,没事就拿出自己的书来看一看,回顾一下。
3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法,还要掌握这个句子的修辞方法,并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词,背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义,再做一遍书上的题,还要做一些课外的辅导题,多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式,学会运用。
4、多练笔(语文)。在最后的这几周时间里,应该多写写作文,而且要从多方面入手:
写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告,总之,可选的主题有太多太多......
这就是我的期末复习计划,同学们老师们你们还可以给我提出其他好的意见,我会虚心接受。祝愿同学们在即将升入小学6年级的考试中,取得优异的成绩!
我们一起加油!5、4,加油!
有关期末考试学习计划范文通用篇四
背+默+听。背课文、背概念,把需要背的都要背,还要默写。把语文园地的词都要听写,英语也是。听写一遍,把不会的再听写,直到会为止。下面是职场本站为大家整理的期末考试学习计划借鉴资料,提供参考,欢迎你的阅读。
转眼就到期末了,在准备一个完美的寒假的同时,也要准备一个完美的期末考试,让这个学期不留下一点遗憾。
俗话说得好:“一分耕耘一分收获”。如果你还在悠哉悠哉的玩手机,那跟不上同学们复习的脚步啦。此刻距期末考试还有二十七天的倒计时,同学们不能再指望教师给我们复习了。我们需要自我复习。
怎样复习呢?有人要问了。说到复习,许多同学首先想到的就是做一大堆一大堆的卷子吧。复习当然要做卷子,可是,比卷子更重要的是书上做的笔记。只要上课认真听讲,四分之一的分数就拿到了。当然,要保证基础知识的牢固。语文的字词句和“日积月累”,数学的计算和概念,这都是不能丢分的。想要全面的复习,我们还需要一份复习计划。
在那里,我来给大家分享一下我的复习计划吧。
1、找到自我薄弱的地方,这是复习的关键;。
4、背+默+听。背课文、背概念,把需要背的都要背,还要默写。把语文园地的词都要听写,英语也是。听写一遍,把不会的再听写,直到会为止。
以上就是我的复习计划。祝同学们学习愉快,复习愉快,考试愉快!
认真回顾前面所学知识。
回顾知识,能够让知识重新回到脑海里,我打算在接下来的一个月里,把书本上的知识全部都在认真的看一遍,把重点知识背下来。每一天利用课间、中午和自习课的时间去进行回顾,我想慢慢的,我必须能够把知识记在脑海里,把该记的记下来,把该背的背下来,一个月的时间,足够把七个科目的知识看完,并记下来的。当然,在回顾的过程中,我也会把不懂的重点做个标记,再去问同学问教师,争取当时就弄懂,我想在这样的复习下,期末考试不用担心基础题。
二、上课认真,下课钻研。
前面说到自我原先的状态不好,导致自我学习不好,就是因为这样,上课才不认真,下课也从来不去钻研下知识,导致自我这一学期的成绩都不太好。所以就接下来的一个月里,我就开始认真上课,专心听教师讲课,讲解知识,下课之后,也努力把不会的题目钻研一下,争取多找到多样的解决方法,让自我积累学习经验,把知识补充,并努力让成绩得到提升。
三、多做题,积累做题技巧。
原先留下了很多的练习题没有做,刚好利用最终一个月把这些题目都做一遍。实践是对理论最好的运用,用一个月的时间把留下的题做了,就能积累很多的做题经验,了解更多的解题技巧,对我期末的考试是会有很大的作用的。我必须要多做题,让自我积累多多的嘱托、做题的技巧,这样到期末的时候,我才不会没有把握。
还有一个月就要进入学期末尾,我将在剩下的一月里,努力把学习跟上去,跟上大家的进度,让成绩能得到提高,这样在期末考试那一天,我才能拿到高分,让这个初三有更多的盼头。我必须不会浪费剩下的复习时间的。
光阴似箭,日月如梭。转眼间,小学五年级一学期的时间就快过去了。进入期末复习阶段,我们更要抓紧每一分每一秒的时间。所以我制定了下头这份复习计划,期望它能帮忙我的期末复习。
1、克制自我贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻,每一天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。
2、上课认真听讲、进取发言,课下认真复习(语数英)。上课必须要集中精力,不要走神,画出教师说的重点。课下不要光想着玩儿,没事就拿出自我的书来看一看,回顾一下。
3、每一天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法,还要掌握这个句子的修辞方法,并说一说那里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要明白这篇课文讲的是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词,背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义,再做一遍书上的题,还要做一些课外的辅导题,多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式,学会运用。
我们一齐加油!加油!
:文章让人受益匪浅。
有关期末考试学习计划范文通用篇五
快考试了,紧张的复习也开始了。复习过后,就是更令人紧张,也是至关重要的期末考试了!
复习开始了!首先要制定一个适合自己的复习计划。在考试中,语文、数学、英语都是主科,所以要重点复习这几门课!
先来说说语文吧!语文主要分基础知识、阅读理解和作文三大部分。基础知识主要是看平时的字词练习,还有课文背诵等基本功扎实不扎实。复习的时候也不用全部都重点复习,这样容易“胡子眉毛一把抓”。只要把错题本上收集的易错字多复习复习就行了。错题本上的字可是平时作业中我曾经写错过的字,妈妈总是让我把这些错字补50遍,以便加深我正确的记忆。可在后来的作业中我还是会偶尔出错的,所以这些字就是我的重点复习对象。阅读理解是我最薄弱的环节,我总是在这方面丢分。所以这学期妈妈给我买了一本《阅读黑马》来加强这方面的练习。每次做完后我都会对照着标准答案,来看看自己的答案和标准答案的差距到底在哪儿,究竟是理解上的错误还是表达上的错误。我相信,练习的多了阅读理解题做起来肯定会越来越简单的!至于作文,我就按照小城说雨老师说得方法多看别人的优秀文章,多听取别人的正确建议,多把自己的文章修改修改,这样我的作文水平肯定会提高的。
再来说说数学吧!数学考试时再难的题我都能做出来,错总是错在一些简单的填空题上。大家可能会觉得奇怪,难题不错简单的怎么会错呢?唉!都是粗心惹的祸!我不是少写个0就是写错地方!这次复习我一定要认真、认真再认真,一定把这个粗心的毛病改掉!
最后只剩下英语了,英语可是我的强项,我就不多说了,学好英语只有一个窍门,多读多听多练!
总之一句话,认真复习,以优异的成绩来回报老师和爸爸妈妈!
有关期末考试学习计划范文通用篇六
我计划安排我的作息如下:
周一。
早上:6点起,6点20到讲学堂进行早读,7点到教室早读。
中午:带回午饭,利用不长的时间抓紧时间休息,准备下午的课。
晚上:5点半到图书馆,复习一天学过的知识,安排英语作业时间;整理数学作业。9点离开图书馆到实验楼学到10点(加上英语听力)。
周二。
早上:6点30起,7点准时到教室,做吉米多维奇。
中午:12点回宿舍,准备午休,13点半到图书馆自习到15点。
晚上:5点吃晚饭,洗澡,6点准时到图书馆。
周三。
早上:6点20起,7点10到教室,做高数或改制图作业。
中午:午休1小时,下午复习做制图作业,学高数。
晚上:6点到图书馆或实验楼,主要是高数作业,并有一周的反思及安排。(加上英语听力)。
周四。
早上:6点40起,到教室后整理要问老师的题,课间可以问题。
中午:午休一小时,下午先看一看上午讲的内容,然后进行考试训练。
晚上:6点到图书馆,机械制图复习(英语作业)。
周五。
早上:6点20起,早读主要解决高数的公式,英语问题也很严峻。
中午:午休一小时,下午处理学生会的事。
晚上:先到图书馆然后到讲学堂或实验楼学到10点15。
周六。
早上:6点40起,7点15去早读,主要是英语大体的复习,还有那个英语作业,上午在图书馆听一下听力。
中午:不回宿舍,在图书馆午休,然后学高数。
晚上:看看可以放松一下主要是看看学校的网站,洗洗衣服,找同学聊聊,练练琴。
周日。
早上:7点起,吃完早饭去讲学堂早读,8点去图书馆主要处理一下作业,可以有训练测试。
中午:回宿舍午休,练一会琴,下午可以复习读写的英语。
晚上:到讲学堂学到10点。
高数吉米多维奇,课后题,复习资料,穿插进行。课后题比较基础,应该先做,然后是复习资料,最后是吉米。
对于高数一定要有交流,就是要问题,看看别人是怎么思考的,再一个就是多花时间,原则上一有时间就学习,学习不能落高数。
机械制图是自己的一个短板,因为很多原因。但我认为学好并不难,首先要把课本看好,然后把作业重做的重做。
英语一定要复习好自己是课代表,英语的作文要训练,还有语法之类,单词也要背。
借鉴背+默+听。背课文、背概念,把需要背的都要背,还要默写。把语文园地的词都要听写,英语也是。听写一遍,把不会的再听写,直到会为止。下面是职场本站为大家整......
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有关期末考试学习计划范文通用篇七
1.会数、会读、会写100以内的数;会比较数的大小,并能结合实际进行估计。
2.能正确地口算两位数加、减整十数以及两位数加、减一位数,会用加减法解决简单的生活实际问题,发展估算。
3.识别长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆,能在钉子板上围出和在方格纸上画出长方形、正方形、三角形、平行四边形。
4.认识元、角、分,了解它们之间的关系,会用钱款实际购物并进行简单的计算。
5.认识简单的统计表,经历数据的收集和整理过程,会用统计图中的数据解决一些简单的问题。
1、引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反思的习惯。
2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识,对于缺漏的知识进行加强。
3、通过形式多样化的练习,充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
4、有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生都得到不同程度的发展。
1.首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。可以让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容,哪些内容最有趣,觉得哪些内容在生活中最有用,感觉学习比较困难的是什么内容等等。也可以引导学生设想自己的复习方法。这样学生能了解到自己的学习情况,明确再努力的目标,教师更全面地了解了学生的学习情况,为有针对性地复习辅导指明方向。
2.以游戏活动为主进行总复习。游戏是一年级儿童最喜欢的活动。游戏让学生在玩中复习,在复习中玩,在玩与复习相结合中发展。如复习100以内数的认识,让学生玩猜数、对口令、接龙等游戏,加深数感。又如加减法计算的复习,不能出现单纯的题海练习,这样学生会厌倦的,可以设计爬梯子、找朋友、搭积木、打地基等游戏活动,学生边玩边熟练加减法的正确计算。
3.与生活密切联系。复习时同样要把数学知识与日常生活紧密联系。可以设计一些生活情境画面给学生用数学的眼光去观察,提出数学问题,解决数学问题;可以让学生到生活中寻找数学问题,然后在全班交流,学生不仅感受生活即是数学,数学即是生活,而且各方面都得了发展。
4.设计专题活动,渗透各项数学知识。专题活动的设计可以使复习的内容综合化,创设给学生比较全面地运用所学知识的机会。如设计学生调查班级同学最喜欢的季节或最喜欢的学科,学生在调查中经历数据的收集和整理,绘制成统计图和统计表,根据表中的数据,自己提出问题,自己解决问题。在这个专题活动中学生复习了统计、100以内数、加减计算,用加减法解决一些简单的问题等知识,同时发展了学生的合作交流、实践操作等能力,得到良好的情感体验。又如“我当家”专题活动,让学生记录家中一天所发生的数学故事,然后与全班同学交流。
5.以实践操作为主进行总复习。实践操作也是学生最喜欢的数学学习活动形式之一。如拼图、折纸等操作活动加深长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆的认识。模拟购物、兑换零钱的操作活动学会使用人民币,进行简单的钱款计算,解决简单的实际问题。
1、加强学习目的的教育,做好学生的思想教育工作,提高学生的学习积极性,让学生想学习、爱学习、会学习。
2、做好学困生的转化工作,知识补差与思想补差双管齐下;并根据他们的实际情况,有针对性地补差,开好“小灶”,让他们有进步。
3、时刻关注学生的学习状态,与家长密切配合,共同督促学生学习。
1、认识图形(认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆)1课时。
3、100以内数的认识1课时。
4、认识元、角、分,进行简单的计算。1课时。
5、分类与整理(收集整理数据,用统计数据解决简单的问题。)1课时。
6、找规律1课时。
7、综合练习2课时。
文档为doc格式。
有关期末考试学习计划范文通用篇八
期末考试马上就要到了,为了能在最后的一段时间好好复习。我制定了下面这份期末复习计划,希望它能帮助我的更好的复习。
1、克制自己贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻,每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。
2、上课认真听讲、积极发言,课下认真复习(语数英)。上课一定要集中精力,不要走神,画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿,没事就拿出自己的书来看一看,回顾一下。
3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法,还要掌握这个句子的修辞方法,并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词,背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义,再做一遍书上的题,还要做一些课外的辅导题,多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式,学会运用。
4、多练笔(语文)。在最后的这几周时间里,应该多写写作文,而且要从多方面入手:写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告,总之,可选的主题有太多太多......
这就是我的期末复习计划,我一定要抓紧每一分钟好好复习,考出一个理想的成绩迎接20xx。
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