汉字创意中字体设计原则与应用论文范本 汉字创意与设计方法(8篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

如何写汉字创意中字体设计原则与应用论文范本一

汉字，又称中文，中国字，是汉语的记录录符号，世界上最古老的文字之一，已有六千多年的历史。我们身边处处是汉字，那汉字的来来源是什么？它是直接写成简体字吗？带着这样的问题，我对汉字的历史进行了一次研究。

1、查阅书籍

2.上网查询

3.询问身边对汉字历史有深入了解的人

4.其它方法

来源

仓颉造字：在上古时期，人们以绳结记事，而随着文化的发展，就更需要文字。而大臣仓颉决心创造一种文字。仓颉日夜思考，到处观察，看尽了天上星宿、山川脉络、鱼虫鸟兽、草木器具，用来描摹绘写，造出种种不一样的符号，并定义了每个符号所代表的意义。但这不足以为证。

经过考古学家的探究，汉字有可能发明于太极文化，创造于刻契，绘画，结绳，编贝......

汉字的演变史

甲骨文：创于殷商时期，是我国发现的最早的文字，因刻在鸟龟甲壳和牛的肩胖骨上，故称“甲骨文“。先后出土甲骨文约十四万片。

金文：又名钟鼎文，刻于青铜上的铭文，时期为商朝一秦朝。可分为4种：商朝金文：前1300年左右一前1046年左右），西周金文（前1046年左右一前711年，东周金文前770年一前222年7，秦汉金文前221年一前219年。

篆书：秦始皇继位后，做了一系列的改革。将文字统一为篆书。可分为大篆与小篆！（小篆在后期）现保存小篆居多，篆书通常刻于石板上。

隶书：是小蒙的简便写法，在汉代得到了很大的发展。了将意定无规则的线条变为了有规则的笔画。

楷书：东汉末年，一种新的字体出现——楷书。它由钟繇所创，

唐朝楷书为高峰期，楷书以颜真卿、柳修正栏正栏公权、欧阳询、赵孟頫为代表。

行书、草书：古代人创造了两中可快速书写的字体——行书与草书。草书由张芝发明，可分为章草、今草与狂草。行书由王羲之发扬光大，其《兰亭集序》被喻为天下第一行书。

以下是汉字演变史：

甲骨文→金文→篆书→求书→草书→楷书→行书。

1、对于汉字的来源，有人认为是仓颌造字，也有可能是太极文化、刻契、绘画......都没有准确的证明。

2、汉字是从甲骨文，逐渐演化成了此刻的楷书。

如何写汉字创意中字体设计原则与应用论文范本二

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

有一种语言，它站在世界文化之巅，一笔一划间，变幻莫测。方方正正的“国”字体将源远流长的千年文化体现得淋漓尽致。而在这凡尘中除了精妙的汉字，试问还有哪国的语言能散发出如此动人的文化魅力?

借助这些散发出强烈生命气息的方块字，无数中国人在豪迈地宣泄着心中铿锵的抱负和心中极端的波澜!

曾记否，被世人誉为“神机妙算”的曹操?在那一场令人终生难忘的败战中，他如流寇一般被人戏耍，日日逃亡在那无法令他施展雄才伟略的小路上。可他却不愿沉沦，用他的横溢才华，精妙绝伦的汉字发出：“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”的博大胸襟。而后又发出：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”的雄心壮志。

曾记否，美丽温婉的词中仙子——李清照?花似的青春年华，在丈夫结实的臂弯和温情的关怀下，在静谧的湖上脱口而出：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的幸福。殊不知，你与爱人“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的美好时光已如风中残烛。在你的爱人，你的天，你的心都永久逝去时，常常独自倚窗，不禁流露出：“物是人非事事休，欲语泪先流”的无限感伤。此时，最好的慰籍就是用手中笔抒发出万千感慨，为后人留下了无数的不朽佳句。

曾记否，杜牧在《春望》中用汉字大作：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”?曾记否，李白在《赠汪伦》中用汉字抒发：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”?曾记否，于谦在《石灰吟》中用汉字道出“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”?曾记否，文天祥在《过零丁洋》中用汉字留下了千古名句“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”?曾记否?曾记否?……我国多少伟人、英雄、文人、壮士、豪杰用他们笔下的汉字照耀千古。

汉语，令太古以来，自创字开始，多少人陶醉其中，而现在却有人在键盘的“啪啪”声中忘却了它，在和手机相伴的日子忽略了它。要知道，汉字它是无数中华民族丰富想象力的产物，是中华民族智慧的结晶，是所有中国人的骄傲!与经历上千年沧桑岁月洗涤的汉字文化相比，电脑、手机根本不值一提!

看，那词风委婉的《望江南》是汉字的裙摆;观，那口口相传的《虞美人》是汉字的飘带;赏，那绝世之词《一斛珠》是汉字的衣襟。

纵观亘古，万物斗转星移，唯有汉字愈发博大精深。青山不老，绿水长流，就算山老水枯，我也永远敬赏您——内涵丰蕴的中华汉字。

如何写汉字创意中字体设计原则与应用论文范本三

汉字是中华民族经过长期的努力创造出来的，凝聚了中华民族的结晶。早期的汉字起源于原始社会，人们为了能使声音传得更远，便发明了汉字。汉字原来只是图画而已，一度经历了从甲骨文、金文、小篆、隶书到楷书等阶段，直至现在的汉字。

汉字像一个个跳动的音符，活跃在纸上，谱成一曲曲动人的汉字之歌；又像一条清澈见底的小溪，流过笔尖，倾泄在纸上。顿时，一篇佳作跃然纸上，这就是神奇而又独特的中国汉字。

无论在电视上，还是在报纸上，甚至在你的眼前，一个个神奇的汉字犹如一颗颗闪烁的明星向你眨着眼睛，使你思绪万千；又像一朵朵美丽多姿的鲜花，愉悦着你的眼睛，给你一种身临其境的感觉，此时，我就会不禁赞叹道：“多么神奇的汉字啊！”

的确，那不是一个个僵硬的方块，而是有生命的，它们都有自己的风韵：就如“冰”，使人感到寒冷；看到“火”，使人感到暖和；看到“高”，会想到高耸入云的大山，而看到“夜”则会感到静悄悄的，很宁静……

从小，我就和汉字成了好朋友，因为它能告诉我很多童话故事，让我增强想像力；还能为我解读各种《百科全书》，让我遨游在知识的海洋中，令我大开眼界。如今，我爱上了写作，那方方正正的字就为我排成优美的文章，让我真正感受到了汉字的魅力。

汉字的起源源远流长，最早的汉字是甲骨文，金文，笔画耐人十分复杂，后来，逐步变成书写简单的小篆、隶书、楷书、草书、行书。要知道，汉字每前进一步，都凝结着中华人民的心血的汗水，是我们炎黄子孙的珍宝。

每当看到熟悉的汉字，我的脑中不禁浮现出课本中的《赞汉字》，里面那寻味的词语，在我心中久久回荡。

我爱你，神奇的汉字，你是我们中华民族的骄傲！

如何写汉字创意中字体设计原则与应用论文范本四

汉字是中国伟大丰碑，在汉字的王国里充满无数神态而有趣的知识文化，用书面表张的语言交流，在汉字的长河中孕育着华夏人民，让知识浅薄的华夏人变得知识丰富，有了汉字才有了伟大的文化。

汉字是多么美丽，多么真实啊!就从一字中就可以看出做事的原则，譬如凭空写一个“聪”字就告诉我们做事时要目到、眼到、口到、心到结合起来就成一富慧性的聪字，汉字是多么胡有趣啊!从古时候古写的“日”演变现在这个方方正正秀丽清析的字体，汉字在不断地演变，不管汉字今后变得如何，美丽的中国文化是不老的。

再好的英语单词也不能代替这美丽而精确的汉字，汉字可以教育孩子，让孩子懂得中国博大精深的中国文化是由精美的汉字面编写出来的，让祖国的下一代成为有用的栋梁之才。

我们惊叹于汉字结构的复杂多变;汉字造字的美妙精巧一笔一划间，变化无常。

现在的汉字是千姿百态，古时候古人用楷书，隶书形态多姿。

丰富的姿的汉字，能成一篇令人悲伤，欢乐，的文章，编出一篇篇富有真情实感的文章。

观察，是认识文化之表，思考;是认识文化之里，看穿文化的里外，也就有了文化透视能力，面对文化混才能有文化定力。一切的一切，所有的一切都是用汉字背后意思来概括的。

汉字以代替你的一切，你的名字可以用汉字写出来，要看透文化的前世今生，也能看懂文化表里美丑，更能传承民族文化的未来，否则文化，只会随着“非物质文化”在野草中荒芜，所以我们要多学习汉字，让中国汉字更远大。

如何写汉字创意中字体设计原则与应用论文范本五

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

中国的语言文字历史悠久，源远流长，传说是仓颉创造了汉字。我爱汉字就如爱我中华。

汉字，一种表意文字，统一音、形、义，折射出整个中华民族深沉的智慧。

汉字，一种方块字，写着中华民族的刚正与挺拔，塑造出中华民族的品格与风骨。

从甲骨文、周金文，秦小篆、汉隶书到汉末的楷、草、行。汉字，撰写着中华民族发展的一条线索，也成为牵拉中华民族发展的一根绳缆。

汉字，意蕴悠远，悠远的意蕴，正是其魅力之所在。

汉字，一门地道的中国功夫，其招术便是无以计数但变幻无穷的点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折，中国的书法家、文学家将这门功夫修炼得炉火纯青，演绎得出神入画。在书圣王羲之的《兰亭序》中二十一“之”字一字无雷同，或苍劲，或隽永，或飘逸，或洒脱。使人甘愿化于它的神韵之中。“诗圣”杜甫立志“语不惊人誓不休”，他的“三吏”“三别”是诗，是史，体现出诗人运用祖国文字的匠心独具，鬼斧神工。

汉字有感情，有色彩，有气味。每一个汉字都蕴藏着一个故事;每一个汉字都有一双明亮的眼睛，它观察、再现、描摹着这个世界;每一个汉字，都有着一对大大的耳朵，它能倾听、接纳、记录这个美丽的世界……

汉字，枪的射口，刀的刃，为探索生活的真善美，仁者颠沛流离，为鞭挞世界的假恶丑，义士的坎坎坷坷，曹雪芹捧出《红楼梦》控拆封建社会的黑暗，鲁迅先生举起如剑巨笔直指敌人胸口，于是乎，汉字即成为流泻的子弹和正义的投枪……

汉字，五千年唱出的一声船工号子，五千年写就的一篇世界精典。

汉字，唱而成声，声声凯歌;写而成篇，篇篇华意。

我是炎黄子孙，我爱汉字，犹如爱我中华。

如何写汉字创意中字体设计原则与应用论文范本六

孩子们，我们先前了解古代字的文字的由来，我们的祖先真的非常的聪明，他们最早创造了文字，刚刚也认识了许多的汉字，现在我们一起来动一动，请你找一找我们教室里有哪些你认识的文字。（老师，我找到了我们）在哪里？（在后面的墙上）对啦，这是“我们的主题”。（老师，我找到了你）在哪里？（在这里）因为他够不着，所以只能用自己的小手往上点。哦，老师看到了，你的眼睛真亮，这是“你变我变大家变”。

上面这个细节的描述是一个活动延伸的过程。因为我班的孩子对于字认识的比较多，所以整个活动花的时候较少，很快就把活动内容上完啦，因此我便想到了让幼儿动一动，去找一找身边的文字，在这个过程中帮助幼儿巩固今天所学的知道，而显然孩子们非常的感兴趣，每个小朋友基本都能找到一两个认识的字，非常高兴的用他们的小手指着告诉我。同时我也相信，在这个活动中幼儿对文字产生的一定的兴趣。

语言活动《有趣的汉字》旨在让幼儿初步感知古代文字到现代方字的演变过程，产生对文字的兴趣，还有就是让幼儿认识简单的象形字。在第二个环节中我第一出示了象形字，可是孩子们每一个都猜对了，所以在这个环节中，用的时候比较少。在我的设想里我班的孩子应该认识的字比较少，所以在这里让他们猜的时候应该也是要给的，可是出乎我的意料，许多孩子一看到就把这个字喊出来了，这样就直接省略了一个问题“你们觉得它长得象什么？”因为只有在不认识字的情况下才能看看这个字像什么，而直接猜出以后就肯定知道这个字代表什么意思，就没有所谓的像不像。

我觉得整个活动中可以多设计一个环节，让幼儿动手来把象形字与现代字进行配对，这样就可以把第二个活动环节的时间放长一些，整个活动的时候就会延长很多。而且对于这样的操作孩子们应该也会非常地感兴趣。

如何写汉字创意中字体设计原则与应用论文范本七

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

中国，上下五千年，是一个历史悠久的国家，在世界的历史长河中璀璨耀眼。黄河的涌涌波涛，孕育了引以为豪的中华文明，它仿佛是一坛岁月的浓酒，品一品，总是醇香的、厚重的。中国的汉字，在这汩汩的长河中，铸造了不朽的传奇。

汉字，就像一个个富有生命的孩子，在稿纸上玩笑嬉戏，愉悦你的眼睛，愉悦你的心胸。它的一点一画，都是那样惹人喜爱。我们常常为这一个个方块字而动情。

传说，汉字是由一个名叫仓颉的人所创造。一天，仓颉在野外的土地上发现了鸟的足迹。他们有斜有叉，富有变化，是那么优美。于是，他仿照鸟的足迹，创造了字的笔画，并根据事物的形状和动态，开始造字——这，就是造字的开始，也就有了汉字最原始的状态——甲骨文。后来，在公元前221年，战火纷飞，秦灭六国，秦始皇统一了中国。自然，汉字也得到了统一——篆书诞生了。

这一历史性的巨变，使中国汉字在演变过程中迈出了一大步，从松散变为集中。变得优美匀称，圆滑细腻，正是因为有了汉字，才会让《史记》、《世说新语》以及唐诗宋词、元曲明小说这些文化瑰宝得以传承，我们才能有幸欣赏到古人的智慧凝结成的美文。

刚上学时，妈妈教我练字。一横、一竖、一撇、一捺中我觉得自己就像一位画家，用方块字勾画了一幅幅美丽的图画。看“竖、竖折、竖”你们知道我写的是什么字吗?对了是“山”它多么像巍峨高耸的山峦啊!一撇一捺是个人，加一横变成大，再加一横变成天，“一人立于天地间，一人也能撑起天。”

我们的先人是多么勇敢、多么自信，多么豪迈啊!走进我们第八小学的校园，到处是浓浓的墨香，到处展现汉字的魅力，为学成才，唯爱成人，博观约取，厚积薄发……这些文字陶冶了我们的情操，升华了我们的心灵，指引了我们的人生方向。汉字是智慧的总集，更是艺术瑰宝，颜真卿、柳公权、欧阳询……他们的字如诗如画、如歌如吟。令人浮想联翩。王羲之的《兰亭序》。书中但凡324字，每一字都被王羲之创造出富有生命的形象。或坐、或卧、或行、或走、或舞、或歌。26个“之”字，各形不一，或舞姿翩跹，或剑拔弩张，或柔美或钢劲，令后人无不惊叹——这，就是中国汉字的魅力;这，就是中国汉字的力量。

汉字，是诗情画意的文字;汉字，是丰富多彩的文字;汉字，是举世无双的文字!汉字是中国的智慧，更是智慧的中国!对世人，我要骄傲的说出：我是中国人，我爱祖国的文字——汉字!

如何写汉字创意中字体设计原则与应用论文范本八

认认真真写字，堂堂正正做人。

认真写字，踏实做人。

书写规范汉字，感受文字魅力。

书写规范文字，打好人生底色。

书写规范文字，树立良好人格。

书写经典文字，传承中华文明。

树立文字规范意识，构建和谐书香校园。

树立语言规范意识，提高民族文化素质。

谁的字漂亮，谁的字规范。

说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

说普通话、写规范字、读经典书、做感恩人。

说普通话四海同音，写规范字九州一体。

童年的梦园，书写的世界。

我读书，我进步；我写字，我快乐。

写端正字，做正直人。

写规范的字，做有根的人。

写规范字，做合格小学生。

写好方方正正中国字，争做堂堂正正中国人。

写漂亮字，做文明人。

从小写好规范字，练手好字将名扬。

点燃写字激情，共建书香校园。

点燃一盏写字的心灯，拥有一轮人生的朝阳。

读书好，写好字，做一个有修养和智慧的人。

读书活动，书声声声入耳；写字比赛，赛事激动人心。

读书为精神打底，写字为人生奠基。

读书写字，让生活更和谐。

端端正正写字，堂堂正正做人。

感受文字之美，尽享书写之乐。

关注孩子们的书写习惯。

规范汉字书写，弘扬优秀文化。