班长工作职责简短(通用19篇)

通过总结，我们可以更好地认识自己，了解哪些方面需要改进和加强。总结要着重归纳和概括，让读者能够一目了然地掌握核心内容。看看这些环境保护实践的案例，它们给我们带来了很多启示和信心。

班长工作职责简短篇一

大家好，当我走上讲台，我就决定当我们班的副班长，作为老师的助理，我突然有一股冒出来的勇气，不管您们是否赞同，我都要试一试。

我叫匡贞瑞，是一个“三心二意”的小学生，我所指的“三心二意”不是指马虎的意思，而是我有着宽、忍、负责这三颗“心”，“一心一意”、“仔仔细细”这是二意，我对同学很好，有着善良、温柔的心，如果班里有活动，我的建议有很多：

班级活动来参加的同学，我会依照他们自己适合什么“工作”，让他们自己依照自己的才能去完成，去做的更好。同学之间为了一件鸡毛蒜皮的小事而伤了和气，我便会走上去，为他（她）们将和，让他们学会退一步，和朋友和好。班里有什么建议我会提出更好的要求，是班级里的需求大大提高，我如果当选的话，我会把我现在的傲慢、小气、不讲理、野蛮、开小差……这些毛病统统改掉，和正班长、学习委员一起把班级管理的一天比一天漂亮，争取得到优秀班级的荣誉称号。

我希望大家多多支持我，谢谢！

班长工作职责简短篇二

1.协助部门各项管理制度、业务流程以及考核制度的建立，并配合实施。

2.能够结合班组工作，提出有助于完善部门工作有建设性的意见和建议。

3.与相关业务部门建立良好的沟通，协调相互之间的关系，努力提高工作效率。

4.与部门内外人员保持的良好的沟通和交流，积极参与部门的文化建设及推广。

5.重视自身文化修养，积极进取，不断提高个人业务能力及综合素质。

班长工作职责简短篇三

四、负责本班组人员现场管理，安全生产管理及6s现场管理;。

五、当生产设备或人员出现异常时，负责现场协调处理;。

六、负责做好本班次的运行记录，并与下一班组的班长做好班组交接工作;。

七、完成生产副经理安排的其他工作。

班长工作职责简短篇四

4、按照保安部(队)制定的培训计划搞好组织实施工作，定期召开班务会，经常对队员进行具体的业务指导和岗位培训，提高本人和全班的整体素质和业务水平，能及时解决当班时间内的各种突发事件。

5、及时做好上传下达和请示汇报工作，与辖区业主搞好关系;。

7、团结本班人员，坚持做好经常性思想工作，熟悉和掌握队员的思想动态、工作表现和工作能力。

8、完成公司下达的其他任务。

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班长工作职责简短篇五

一、在年级辅导员的指导下，负责贯彻上级有关政策规定和工作安排；对班级其他班委负责，协调总班班长开展工作；检查监督本班干部履行职责情况，学期期末形成文字材料上交总班汇总。

二、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展。

三、负责协助总班长完成年级综合测评计算和评优评奖工作。

四、定期组织班委的生活会及班会，做好会议记录。

五、时刻了解掌握本班同学各方面的状况，适时和随时向辅导员汇报工作。

六、协助学习总班检查维护学习纪律，作好考勤，确保良好的学习秩序和学习效果。

七、周末、节假日做好学生归校签到情况统计，并将具体情况上交总班长统一汇总。

八、组织开展好学习、生活、文体活动等各项工作，并经常向有关年级辅导员及总班汇报。

九、配合团总支定期向辅导员汇报本班工作。

十、定期向辅导员汇报本班工作及思想动态。

十一、完成学校、学院及年级交给的其他工作。

班长工作职责简短篇六

一、协助班长抓好班组和日常管理工作和安全管理工作，直接协助领导班组人员开展活动。班长不在时代行班长职责。组织和管理本班学员，保障各项活动顺利进行。

二、督促和指导本班学员学习，及时向班长反应班级学习情况，组织班级研修活动，带领本校学习组真正建立起一个踊跃学习，积极研讨的团体。

三、及时与班长沟通，提出整改意见，及时提出建设性的意见。

四、协助班长制定活动计划，制定日常管理制度，参加对学生的评奖评优活动，监督各项制度在本班组的执行情况并组织实施及改进措施。

五、协助班长定期召开学习会议，分析班级动态，及时解决同学学习生活中存在的问题。

六、极积主动做好本班组的其它工作

1、认真做好宣传工作。

2、定期出刊黑板报，开展舆论表扬与批评，促进班风建设。

3、办好班级学习园地，定期布置走廊文化宣传栏。

4、参加学校宣传工作会议，组织完成学校布置的工作任务。

1、全面负责本班纪律。

2、提醒大家不能在教室、走廊大声喧哗、追逐、打闹。

3、检查穿校服的情况，及时向班主任汇报。

4、协助体育委员做好眼保健操、广播操的纪律。

5、协助老师维持课堂纪律。

1、认真做好体育管理工作。

2、负责升旗仪式、广播操、课外活动、集会的整队和人数检查。

3、负责田径运动会及学校组织的`体育活动的训练、报名、参赛工作。

4、督促做好每天的眼保健操，做到纪律安静，动作到位。

5、经常与体育老师取得联系，并接受工作任务。

6、及时向班主任反映班级体育锻炼情况。

7、参加学校体育工作会议，组织完成学校布置的工作任务。

1、检查督促并帮助课代表做好学习管理工作。

2、定期向各学科课代表了解掌握班级学习状况和学风表现，及时向班主任反映学生学习情况。

3、组织交流同学中先进的学习经验。

4、帮助差生解决学习上的困难。

5、颁发学习用品。

1、认真做好卫生管理工作。

2、安排督促检查每天的值日生工作。

3、安排督促检查每周大扫除。

4、参加学校卫生工作会议，组织完成学校布置的工作任务。

班长工作职责简短篇七

1、协助项目负责人处理和安排管理区域内的日常维修和公共设施、设备的检查、维护、保养工作。

2、协助工程主管组织维修人员巡视住户装修及其管理。

3、协助并督促维修人员作好设备运行记录及巡检、维修记录。

4、组织维修人员按时完成水电抄表、制表分析工作。

5、协助并组织维修人员及时处理报修工作;反馈常用物料、维修零件、工具等的品质情况。负责维修材料的领用、统计工作。

6、工作现场组织员工进行紧急事件处理并作好安全防护。

7、检查当班员工的工作纪律和工作完成情况，监督并完成员工交接班工作和手续。

8、组织班前班后会，工作经验，为管理处的工作积极出谋划策。

9、完成上级交办的其它任务。

班长工作职责简短篇八

筒染车间竞聘值班长之后，筒子车间、气纺车间也进行了值班长的竞选，有许多员工都勇敢地站了起来，这是非常可喜的一面，但另一个方面的问题也反映出来，就是值班长应该具备什么样的素质。公司正准备就这一问题在员工中进行讨论。

值班长是桥梁，连接着部门在基层员工，起着承上启下的作用，值班长的工作职责，公司在质量文件中都做了明确的规定。

1、按照车间的生产作业计划组织安排生产，做好生产准备工作，在保证质量的'前提下按时完成生产任务。值班长应采取各种措施确保下达计划的完成。

2、检查并督促车间员工和班线执行产品生产工艺，考核员工和班组产品产量和质量。加强员工劳动纪律、工艺纪律和厂规教育，做好本部门员工的考核考绩。

3、抓好本车间安全文明生产工作，值班长应加强各岗位操作工的质量意识和安全生产教育。

4、掌握质量标准，抓好本部门质量管理，定期开好车间质量分析会。

5、加强班组建设，组织员工开展业务学习、岗位练兵，不断提高职工素质的操作水平。定期组织召开会议，解决员工生产、生活中存在的总是不定期开展班会，交流经验，解决实际问题，做好组长工作维护正常的组织程序。加强对员工技术人才梯队的培养。

6、做好产量、工时、消耗等各项定额的统计核算，按时结算员工工资。

7、接受车间主管，按时参加部门会议，保证生产集中统一指挥。

班长工作职责简短篇九

1、要有信心。队长要熟悉现场软硬件的配备，结合现场管理要求，重视针对队员的特点，探索新的带兵思路，制定新的管理方案，力争做到心中有数，充分利用人防和技防的优势，鼓足勇气，增强信心，把本队伍的工作做好。

2、要有爱心。队长在日常管理工作中，要充分体现“以人为本，以情带兵”的亲情化管理方针，确实把自己的队员看作自己的亲兄弟，不打骂体罚，不讽刺打击。遇事要发扬民主，尊重大家意见，多关心工伤队员及生病队员的工作和生活，只有真心实意地付出自己的爱，才能赢得队员的信赖。

3、要有热心。队长在开展队伍管理工作中，对队员要奉献自己一颗温暖的心。对队员要掏真心，把队员当作挚友，要以一颗火热的心去感化队员。从思想上爱护队员，从工作上引导队员，从生活上关心队员。让他们从真爱中得到感悟，从而激发强大的工作热情，使整个队伍产生强大的凝聚力。

4、要有耐心。队长作为队伍的“兵头将尾”，队长在开展队伍管理工作中必须要有耐心，要有契而不舍、百折不饶的毅力。队员的思想工作要反复做，经常做，要时时刻刻注意观察队员的言行举止，掌握其思想变化，从多方面去引导他，感化他，使他能真正感受到队伍大家庭的温暖。

队长是队伍的一面旗帜，一面镜子。队长要想搞好队伍管理工作，真正使队员达到“心往一处想，劲往一处使”的效果，队长必须具备坚定、正确的管理理念、管理立场和鲜明的管理观点，不断增强自身的政治修养、理论和管理能力，始终以“思想觉悟高、业务精、作风正”的标准来严格要求自己。只有这样才能起表率作用。我项目点就将保安队长的自身考核列为重点考核，以此来严格要求保安队长的言行。事实证明只有在保安队长自身做好的情况下，队伍才能管理好，项目才能做得好。

队长作为项目点上一线的管理者，首先应严格执行现场管理团队的工作指令，在实际工作中，队长的指令就代表了现场管理的指令，如在执行过程中大打折扣或变更指令，其后果就是管理团队的思路和执行团队的思路发生偏差，给现场的统一管理带来麻烦。再者，如队长本身都无法正确执行管理方针，那么就更无法要求下面的队员按规定执行，久而久之整个队伍的执行力就会下降，也就无法给客户方提供优质的服务。我项目点在重大指令传达时就统一由一名保安队长班会传达，就是期望能够达到统一管理的效果。

很多情况下，队长需独立去处理一些问题和事务，尤其当公司的利益与客户的利益发生冲突时，这种情况下队长应及时向管理团队汇报，切忌麻目做主，极有可能某些欠考虑的做法给公司带来不可估量的损失。我项目点上针对此类事件特定给保安队长制定了相关的重大事件汇报制度，来帮助保安队长如何界定事件的性质，也让保安队长做到心中有数。

班长工作职责简短篇十

1.主持生产会议，负责组织、协调车间生产。

2.贯彻落实公司各项制度，组织每周的安全巡视，保证车间安全文明生产。

3.生产过程中工艺指导，质量监督，合理调配车间人员及设备，设备维保计划落实及制定。

4.配合人事部车间考勤，协调和其他部门的各项事宜。

5.负责与项目沟通各项事宜及公司安排其它事宜。

班长工作职责简短篇十一

信我有这个能力。我在一二年级都当过值日班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上值日班长，我将用旺盛的`精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

班长工作职责简短篇十二

1.1每天生产通知的接收（包括口头通知）；核实生产配方及原辅材料的储备。

1.2检查生产前设备运转和能源供应情况。

1.3监督检查生产过程，发现问题及时解决或上报。

1.4检查生产设备运转状况，发现问题及时解决或上报。

1.5填写生产操作记录，做好产品、半成品标识工作，。

1.6汇总上报当班生产情况，及时留样并上交生产部经理。订单生产完成率达95%,留样上交及时并标识清晰准确，合格率达98%。

2.负责过程质量控制。

2.1巡检各工序质量、工艺控制点。

2.2监督检查工艺卫生，环境卫生。

2.3严格执行计量法规，按要求进行计量管理，做好计量器具的校验，检定，维护等工作。

2.4监督检查原料，半成品、成品是否异常，并协助解决当班异常质量问题。

2.5检查质量记录，发现问题及时解决并汇总上报。

2.6参与部门质量分析。

3.负责本车间安全、卫生、现场管理。

3.1利用班前班后对员工进行安全宣传及教育。

3.2检查劳保用品佩带情况。

3.3检查设备设施、地面和工器具卫生。

3.4检查现场物品整理情况，做好生产过程中废弃物分类、管理工作。

3.5在生产过程中开展节约能源（水，电，气），材料及再利用的活动。

4.负责本班人员管理。

4.1传达公司、部门各项规章制度并落实。

4.2检查员工劳动纪律。

4.3统计上报员工出勤情况。

4.4参与考评本班员工工作质量，掌握本班次员工工作心理。

5.其他工作。

5.1完成上级安排的其他工作。

班长工作职责简短篇十三

幼儿园的班长这一工作，是幼儿园里最小的管理者，但又是不可缺少的部分，它起着承上启下的作用，幼儿园班长工作职责。我作为一名班长，和普普通通的班长一样，认真的执行园里的工作，同时又管理着我们的小家，班级就像我们的小家，班长就是“一家之长”，要及时的发现“小家”中的每一件琐碎的事，并且调动每个人的积极性。作为一名幼儿园的班主任，的确需要具备多种的组织能力，因为他不仅是教育者的的身份，也肩负着管理者的职责。

班长的职责之一是负责管理班级的全面工作，根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(施行)》及幼儿园各项工作计划，抓好班级的保教工作。这点明确指出了班长的纽带与管理的作用，班长首先对本学期的工作有一总体的计划，与班员老师们沟通好达成一致的方向，共同制定班级学年工作计划，做到“保教结合”。班级工作计划制定是班长，但制定是需要一个班组集体协商的。每个孩子有每个孩子的个性，每位教师有每位教师的风格，每个班级有每个班级的实际情况，我们必须从实际出发，制定出合理的工作计划。

班长的另一职责是调动班员的工作积极性、主动性、及时发现和解决班级存在问题。一个班组一般有三名班员，作为班级领头人，带领大家一起做好本班的各项工作，对出现的问题及时协调解决，使大家一直保持积极的工作热情，团结一致的方向。一方面，“该出手时就出手”。如家长来了，班主任首先要与家长做好交流工作，增进家园之间了解;对发现的问题，班主任要手当其冲，身体力行的解决。另一方面，“该放手时就放手”，要充分信任每一位教师，让大家积极主动地解决问题，促进工作;让每一老师敢于说出自己的意见看法，谁的意见合理就采用谁的。如：班级的主题墙饰的布置，区域材料的投放，自然角值日的安排等，都需要班组成员集体协商，充分发挥各自的优势，美术功底强的老师布置时多出好的建议，音乐功底强的老师在班级“音乐区”创设上多出意见，保育老师在自然角的布置、照顾方面就可以提出更为合理的建议。总而言之，班组成员就要有拧成“一股绳”的力气，这样才能将班级工作做得更好。

班长与班员老师既要互相合作，又要明确职责。真正的合作不是不分彼此，或界限太清，而是在明确职责的前提下，在分工的基础上，每个人都能在有效的时间内高质量的完成任务，并在班级总体工作目标下，互相互补，才谈得上是成功的合作。这样，工作才不会因职责不明而遗漏，也不会因界限太清而延误。如：组织餐后带孩子去户外散步环节，孩子午餐时有两位老师在班上巡视孩子午餐情况，在多数孩子午餐已经吃完的情况下，上午主班的老师组织孩子去饭后散步，班级还有五、六名幼儿还没吃完午餐，配班的老师就需要协助这几位孩子尽快吃完饭，也能参与集体散步。保育老师餐后回班时，配班老师把没吃完的孩子转交保育老师，立即跟在主班老师之后，与多数孩子一起散步，主配班老师分别在队伍的前后，保证孩子散步的安全。又如，在户外早操环节，一般两位老师也都陪同孩子一起参与早操环节，主班老师就需要明确自己的主班职责，需要负责集体的孩子，组织带领孩子做操，配班老师就需要协助其照顾个别孩子，如提醒孩子衣服的穿着、个别照顾体弱幼儿，在集体互动早操表演的时候，班级的两位老师都加入集体与孩子一起活动，体现班级集体的班风。此外，对于需要个别照顾的幼儿，班组成员需要集体讨论，协商采取怎样的分工，才能做到面向全体的时候也能兼顾个别。

安排好实习生的工作也是班长工作的一部分。本园时常有实习老师下园进班实习，这些刚刚毕业的老师，对于班级工作，教师的职责分工还不是很清晰，班长就需要在其上岗前，让他们跟班并进行“教师岗位职责”的学习。其实，作为一名新老师，首先就是要锻炼自己有“眼观四方，耳听八方”能力，孩子哪里需要我，我能及时过去倾听孩子的心声，哪里有危险我能立即发现排除隐患。班长要意识到实习老师是班组的一名新成员，是班级合力的一股新力量，要充分挖掘新老师的潜力，做好传帮带的工作。很多实习生往往有这样的误区，觉得下园实习就是实践如何给幼儿上好集中活动，或者学习组织好游戏，而忽视了日常生活活动的组织，缺少对生活细节的关注，为了避免对生活环节组织的忽略，班长可以放手让她组织一个生活环节入手，引导新老师如何关注个别孩子，其实组织生活环节比上好一堂课更难，因为幼儿园教师必须具备的是组织幼儿一日生活的能力。作为班长我们要让新老师下园的优势得到体现，弥补孩子多老师少的的弱势，让资源得到合理的配置，打破一对集体的教学模式，可以进行分小组教学，或分区活动。

当然幼儿园班长工作还需要做好家长的沟通交流工作、组织好班级家长会;认真完成园部下达的各项临时性任务。班长在工作中需要有敏锐眼光发现班级管理中存在的问题，并能分析问题存在的原因，找出有效的解决问题的方法。只有教师自己不断反思自己的教育行为与管理方法，才能将班级工作做得更好!

班长工作职责简短篇十四

3.负责考核的整理及统计;。

4.查看bi，监管各坐席的工作状态及各项指标完成情况;。

5.随时关注整体工作进度,汇总数据分析表，针对性进行跟进与辅导;。

6.日常管理工作及日报检查和完善;。

7.检查客服及组长的工作情况，发现问题，及时解决;。

8.定期整理部门花名册;。

9.覆盖表的更新及管理;。

10.负责周报的制作和改进，并上传到oa;。

班长工作职责简短篇十五

2、在车间主任的直接领导下指挥开展工作。严格遵守、认真贯彻落实公司各项方针政策和规章制度。

3、对本工序所带班组的生产效率、品质负总责，担任本工序所带班组消防、安全生产、5s推行、资产管理、文件资料管理负总责任，根据企业品质、5s等方针目标要求，负责本工序所带班组生产运作、品质控制、5s推行的自查、诊断、改善。

4、责本班组员工的管理、培训、教育、考核、指挥。根据实际提出临时培训申请，经批准后予以实施或协助上级实施，按时完成车间员工的相关考核。负责组内员工的考勤统计。

5、格监督所带员工认真遵守企业安全生产相关规章制度，确保每日生产安全进行。定期检查车间消防设施状况，确保其各种性能达标，符合管理要求。

6、导辖内员工严格遵守各项品质管理规程、工艺、作业标准，制止、纠正员工操作不当作业或其他违规违纪行为，确保当班生产产品/作业质量符合标准。

7、加强对本工序所带班组设备、设施、工具、模具，半成品料、在制品、在用材料等的管理，定期进行盘点。监督本班组员工对车间工具、机器、设备、固定资产的日常维护和保养，并每日巡查其使用、运转、控制（开、关、维护、保养）状况，确保正常、符合规程、规范及管理要求。监督维修工对机器、设备的维护、保养、检修。

8、导辖内员工做好现场3s（清理、整理、清洁）的各项工作，确保作业区域秩序井然、整洁，监控员工严格遵守《卫生管理制度》等各项规章制度。

9、监督原材料、成品的进、出仓情况，统计当天不合格包装材料的数量，通知统计员办理退仓手续。完成本工序所带班组当班生产记录及工作报表等的填报、整理工作。

10、班开启、上班时关闭本区域内的紫外线灯；下班时检查本区域的有关电源是否关闭。每日做好交接班工作。

11、产计划和生产需要，向上级提出需要解决的关键问题，并跟进其完成情况。

12、生产中的经验，不断改进生产流程和品质控制手法，提高劳动生产率和产品质量。履行节约，严格控制用工，努力降低生产成本。

13、责本工序（所带班组）与其他工序（班组）之间的联络与协调。处理现场安全、品质、效率、5s等方面工作。

14、服从工作安排，完成上级临时布置的各项任务。

班长工作职责简短篇十六

4.带领班组严格按照作业规范程序使用生产设备;。

5.生产过程中组织班组成员对生产设备进行日常保养、维修;。

7.组织培训，落实对班组成员的技术指导与操作监督;。

8.严格服从车间主任的领导，并有力地组织安排本班的生产;。

9.正确指挥，合理安排生产人员，协助处理设备故障，确保生产效率化;。

11.督促各岗位人员保证现场整体作业环境，及时将生产线副品入库;。

12.完成公司领导交办的其他工作任务。

班长工作职责简短篇十七

1、了解掌握本班同学的思想，学习，纪律、卫生、和生活情况，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。对于班级中出现的不良的倾向，敢于大胆地展开工作，能真正成为良好班风、学风的带头人。

2、配合班主任和团支部做好本班学生的思想政治工作，发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，努力完成他们交给的各项任务。

3、每周定期向班主任老师汇报班内的情况，做好班级工作记录。多提合理建议，并协助班主任检查各项工作落实情况。

4、定期向班委会汇报工作，不定期向全班同学通报班级有关情况。组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。

5、主持好每两周一次的班会活动，要求主题突出，参与者众，健康向上，形式多样，要有详细的计划，事后要作归纳分析。

6、关心班级同学。

7、制定本学期的工作计划，学期末时做好工作总结。

8、必须对自己职责范围内的班级事务负责（包括所组织的活动）。

9、受班级全体学生委托，监督班级同学（包括本人）是否遵守班规。

10、有重大事件及时向班主任汇报。

班长工作职责简短篇十八

4、按照保安部(队)制定的培训计划搞好组织实施工作，定期召开班务会，经常对队员进行具体的业务指导和岗位培训，提高本人和全班的整体素质和业务水平，能及时解决当班时间内的各种突发事件。

5、及时做好上传下达和请示汇报工作，与辖区业主搞好关系;。

7、团结本班人员，坚持做好经常性思想工作，熟悉和掌握队员的思想动态、工作表现和工作能力。

8、完成公司下达的其他任务。

班长工作职责简短篇十九

筒染车间竞聘值班长之后，筒子车间、气纺车间也进行了值班长的竞选，有许多员工都勇敢地站了起来，这是非常可喜的一面，但另一个方面的问题也反映出来，就是值班长应该具备什么样的素质。公司正准备就这一问题在员工中进行讨论。

值班长是桥梁，连接着部门在基层员工，起着承上启下的作用，值班长的工作职责，公司在质量文件中都做了明确的规定。

1、按照车间的生产作业计划组织安排生产，做好生产准备工作，在保证质量的前提下按时完成生产任务。值班长应采取各种措施确保下达计划的完成。

2、检查并督促车间员工和班线执行产品生产工艺，考核员工和班组产品产量和质量。加强员工劳动纪律、工艺纪律和厂规教育，做好本部门员工的考核考绩。

3、抓好本车间安全文明生产工作，值班长应加强各岗位操作工的质量意识和安全生产教育。

4、掌握质量标准，抓好本部门质量管理，定期开好车间质量分析会。

5、加强班组建设，组织员工开展业务学习、岗位练兵，不断提高职工素质的操作水平。定期组织召开会议，解决员工生产、生活中存在的总是不定期开展班会，交流经验，解决实际问题，做好组长工作维护正常的组织程序。加强对员工技术人才梯队的培养。

6、做好产量、工时、消耗等各项定额的统计核算，按时结算员工工资。

7、接受车间主管，按时参加部门会议，保证生产集中统一指挥。