彩虹兔的传说简短 彩虹兔的故事告诉我们什么道理(八篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选彩虹兔的传说简短一

望着雨哗啦哗啦的下着，逐渐的，阳光透过云层，雨滴愈来愈细小，随着阳光的照耀，雨水慢慢的消逝而去。转眼间，雨过天晴，下过雨后的室外，空气变得清新自然，天空的那端，有一座美丽的彩虹桥，远远的与我相望，彩虹是多么的'绚丽耀眼，伴随着七彩色泽，高高的悬挂在天边。从小，我最爱的，就是彩虹，每当下过雨后的时刻，我总是期待想目睹那七彩的绚烂光景，小时候，我总觉得彩虹是通往天界的一座天桥，就像在希腊神话中，彩虹是沟通天上与人间的使者，但，我长大后，就了解彩虹的产生，是气象中的一种光学现象，每当我看到彩虹，因为它美丽的色彩，总使人充满许多美好的回忆。

彩虹，这一道色彩缤纷的七彩天桥，带给人们无数的欢乐，它虽然总是远远高挂在天边，但，在雨过天晴的时刻，只要我们用愉快的心情，细细的去观察，就会发现彩虹的奇妙之处，它，引发我们的幻想，带给人们充满绚烂的梦幻景象，彩虹，并不是通往天国的彩桥，而是带给人们快乐回忆的彩色通道。

彩虹引起了我们多少美妙的遐想，但，却有点稍纵即逝，如果不好好的把握观赏的时间，就无法欣赏到它最色彩缤纷的时刻，就因为得而不易，我们才会更去珍惜这美丽的景象，留下梦幻般的七彩回忆。

有一天，我在草地上玩。忽然，天下起了大雨。隆隆!天空响起了一阵雷声，哗哗哗大滴大滴的雨往下落。雷雨过后，小花小草像洗了个澡，多干净!你闻，连空气都是香的。天空出现了一道美丽的彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，我数了数，有七种颜色。美丽的彩虹是什么模样呢?人们摸不到它，却看得着它。它弯弯的，像七彩的云，可它又不是七彩的云，好像是透明的，又好像是个影子，颜色在不停地变呢。多美的彩虹啊!彩虹多像七彩的小桥啊!

今天下午，我们组打扫完卫生以后，我抬头看了看天，发现云有些奇怪。听见有一些人在喊：“彩虹、彩虹……”我们飞快的跑过去一看，只见，一条美丽的半身彩虹挂在天空。美丽的彩虹在我眼中慢慢绽放，彩虹就像一座七彩桥，由七种颜色组成：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。真想从彩虹桥上经过，彩虹也像一个调皮的小精灵，它在你不知到的时候现身了，又在你正感到奇怪的时候离去。过了一会，彩虹的颜色变淡了，这就代表要消失了。在我不知不觉的时间，彩虹真的消失了。虽然彩虹消失了，可是我还有些彩虹的记忆。

小朋友们，你们知道吗?这是我一生中看见的最美的一次彩虹了，只要我们处处留心，就能发现很多异常现象的。

下午，刚下完一场雨，天上就出现了彩虹，彩虹上还长满了能开出彩虹花的彩虹绿芽，它能让地上长出一些奇特的东西。

一天，地上突然长出了彩虹蘑菇屋合彩虹绿芽屋。小鸟露露飞来了，说：“多么美好的世界啊!我叫一些朋友合我一起住在这美好的世界吧!”

说完，露露飞去找它的伙伴，还选了一间自己喜欢的小屋。

过了不久，露露给这个世界起了一个名字，叫“彩虹王国”，还每天写祝福卡放进它的紫色信箱里，让邮递员童童送给那些贫穷的朋友，让它们来彩虹王国里住。

由于露露的帮助，朋友们都开心地搬到彩虹王国里，并每天和露露一起去彩虹上帮彩虹绿芽浇水，彩虹绿芽很快就开放了，绽放出了七彩炫光。

突然之间，彩虹王国被七彩炫光围住了，当七彩炫光散开时，世界显得更美了。

精选彩虹兔的传说简短二

下雨了。炎炎烈日刚刚还在灼烧着大地，这一会儿又下起了雨。倾盆大雨散落在地上，让夏日的人们感到凉爽与惬意，让夏日不仅炎热，还神奇。

雨很快就停了。人们纷纷走出家门，体会雨后的清新。“看啊！彩虹！”小女孩惊奇地喊了起来，人们停下手中的活儿，一齐凝望那短暂而又美好的彩虹。

不知不觉中，天边的建筑物上一大片云层渐渐地亮了起来，象宣纸上的水渍向四周扩散，那中心的亮光是五彩纷呈的：一道赤，一道橙，还有一道是绿色的，是赤橙黄绿青蓝紫七色的！突然中心部位以条状伸展开，色彩陡然更加绚丽，这是彩虹结束前的骚动！树梢上的那一抹很快退了下去，仅剩下那远处的一片。七色的彩虹不断地变换着、抖动着美丽的光，让人不由觉得彩虹是七仙女的身姿。

啊！彩虹退下了约五分之一的光，又有五分之一露在外面，似乎还眷恋人世间的繁华景象。随即，彩虹又退下了五分之一，似乎它还不想离开大地的怀抱，想和欣赏的人们拥抱！仅仅只有一点点色彩留在了云层外，好象是红色，鲜红鲜红，象是从地心里喷出熔岩一般猛得向上窜了一下，又退了下来，它仍是不愿回到天空的怀抱。可太阳醒来了，以最快的速度脱离云层，从东方升起，迫使不愿走的最后一抹虹也轻轻地离开。

“虹儿！你后悔么？

世间儿女

已画你的影儿在罗带上了！”

雨后的天空偶然出现，

正如冰心所说的那样，你的绚丽、你的辉煌、你的壮观，虽只有那么断断的几分钟，但已完完全全地被人们所记住、所珍藏。

我爱风雨过后的虹，更爱它那默默牺牲、不求回报的高贵品质。

精选彩虹兔的传说简短三

彩虹是学生比较熟悉的一种自然想象，所以在引导时比较容易，尤其本课时是第一课时。

优点之处：

1、多种方法认读、指读课文。基本能做到能够正确通顺的读课文。

2、以问题为引领，以读为主线，引导学生读出感受。

让孩子们在整堂课中始终保持那份“读”的热情与渴望。有重点地指导学生读好长句，读好反问句，使学生在充分地读中内化语言，培养语感，加深情感体验，同时注重学法指导，抓住契机指导学生进行仿写练习，从而达到“得法于课内，得益于课外”的目标。

不足之处：

仿写的时间过长，对于汉字的书写没有过于详细的指导。仿写对于能力强的学生是提升，对于一部分能力弱的同学就是压力。

改进措施：

设计一些有梯度的仿写，让学生们都有不同程度的提升。

优点之处：

1、老师自己的话语变少了，把课堂基本做到还给学生。

2、注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设了良好的自主学习情况，导入到初读课文，到识字、读文答题，每个教学环节都渗透了“学生是语文学习的主人”的理念，充分地把读书权教给学生。

3、问题引导学生学习课文。让学生找到问题的答案，充分发挥了学生的主导地位。

不足之处：

1、引导找到答案时，读文的过程虽然有，但是没有多次让学生朗读，扎实内容。

2、反问句讲的不够透彻，部分学生仍然不理解何为反问句。

改进措施：

侧面引导学生知道了解反问句的特点，多列举几个，让学生自己找共同点。

精选彩虹兔的传说简短四

辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。

一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。

同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为“不经历风雨，怎能见彩虹没有人能随随便便成功”。

史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有所以对生活失去信心，而是用自我的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。

贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等很多音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。

这些都是以往摔过跤的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。

所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。

冰心说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

所以我们每个人应对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。

就像画中那个男孩在摔跤后，应对来自教师、家长、社会各方面的询问，我们都应大胆地说：“这没什么大不了的。”

因为生活是我们自我的，命运是掌握在我们自我手中的，我们的心态、我们的选择，决定了人生的方向。

挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎样会绚烂不经历磨难的人生，怎样会发出炫目的光彩

就像2005年感动中国的人物洪战辉所说：困难，我们有职责去应对它，解决它。作为新一代的年轻人，我们应当明白摔跤并不可怕，就像我们总是有勇气唱起这首歌：不经历风雨，怎能见彩虹没有人能随随便便成功!

我要说，不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎样能长大摔跤也是一种幸福，风雨正是雨后彩虹的前兆!

文章切合题意，这一点从标题“不经历风雨怎能见彩虹”就可看出;结尾处再次点题，中心明确。作为一篇议论性散文，文章语言流畅，少了正统议论文的呆板枯燥，多了鲜活的灵性、灵气，更加耐人品读。

精选彩虹兔的传说简短五

小朋友们，大家快看看，天边的云朵上有一座七色的桥，那是《彩虹的约定》，让我们一起欣赏由表演的《彩虹的约定》。

火辣辣的太阳下知了叫个不停呢，噢～夏天来了，让我们欣赏《夏日风情秀》吧!

出门玩耍别忘了穿上妈妈买的《小红鞋》哦～

快叫小朋友们来看吖，《蜗牛搬家》了。

每天都要开开心心的，告诉自己《我最棒》!

《小龙人》从外星来啦，我们快去迎接他们吧。

我们有最最温暖的家庭，我们是最最幸福的《快乐宝贝》!

这个世界绚丽多彩，降临到这个世界的人都是幸运的，小朋友们在健康快乐地成长，时刻告诉自己吧《我真的很不错》!

精选彩虹兔的传说简短六

男：敬爱的老师!

女：亲爱的同学们!

合：大家上午好!

合：今天我们又迎来了盼望已久的六一儿童节，在这欢乐的节日里，我们将载歌载舞，来庆祝属于我们自己的节日。

男：我们聆听过21世纪的第一声钟响，

女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光;

男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时，

女：我们将迎来万分激动的时刻。

男合：这是多么欢乐的一天啊!

女合：这是多么幸福的一天啊!

合：云甸完小20xx年庆“六一”文艺汇演现在开始。

1、文艺队舞蹈：《幸福快车》

在这个欢乐的节日里，有一辆幸福的快车正向我们驶来，有一群快乐的小女孩正在车里翩翩起舞。请欣赏文艺队带来的舞蹈《幸福快车》。

2、二年级舞蹈《绿色的小兵》

一群活泼的小兵，唱着歌，迈着整齐的步伐走来了。她们整装待发，准备去迎接新的战斗，保卫着祖国的领土和人民的安全，请看二年级舞蹈((绿色的小兵))

3、五年级女声独唱《宁夏》

五月将过，初夏带着它特有的热情与活力，让我们伴随温热的风，下面请欣赏女声独唱《宁夏》。

4、一年级舞蹈《小雨沙沙》

小雨沙沙下，种子在说话，我们在长大，请欣赏一年级舞蹈《小雨沙沙》。

5、 三年级舞蹈《虹彩妹妹》

夏天正慢慢向我们走来。看，在这片绿地上，虹彩妹妹们正在歌唱，正在跳舞，她们跳得多欢啊，请欣赏三年级带来的的舞蹈《虹彩妹妹》

6、五一班啦啦操《青春活力》

青春是美好的，也是短暂的，每个人都应该珍惜自己的青春，都应该让自己的青春充满活力。下面请欣赏五一班同学带来的啦啦操《青春活力》。

7、四年级独唱《左手右手》

互相帮助，团结友爱是校园里的主旋律，同学之间和睦相处就像我们的左手和右手。请欣赏四年级独唱《左手右手》。

8、五二班舞蹈《日不落》

串词：春光灿烂，阳光明媚，我们希望太阳永远在我心中。请欣赏五二班为我们带来的舞蹈《日不落》。

9、六年级舞蹈：《彩虹的约定》

串词：天空中挂起了一道彩虹，是我和你的约定，美好的希望引导我们向前，相信风雨过后彩虹会微笑，天空会晴朗，请欣赏六年级舞蹈《彩虹的约定》。

10、五一班小品《不差钱》

大家喜欢看小品吗?小品是生活中不可缺少的艺术文化，它能给人们带来无限的快乐。请欣赏五一班带来的小品《不差钱》。

11、四年级舞蹈《喜洋洋》。

年复一年日复一日，喜洋洋、美羊羊、沸羊羊、懒洋洋、灰太狼陪我们度过了多少美好的岁月，在这美丽的季节里，在这难忘的时刻，大家看啊----喜洋洋、美羊羊来和我们一起欢度六一节。请欣赏四年级舞蹈《喜洋洋》。

12、二年级舞蹈((浏阳河))

是谁带领我们打败了日本帝国主义，推翻了资产阶级，建立了新中国。带领我们走上了社会主义道路。他就是毛主席。请看二年级舞蹈((浏阳河))

13、学前班舞蹈《泼水歌》

路上的行人笑呵呵，笑呵呵，在这欢乐的节日里，学前班的小朋友和大家一起感受泼水节的快乐，请欣赏舞蹈《泼水歌》

14、三年级舞蹈 《让我们荡起双桨》

在舞台上,人们用自己的青春舞动理想;而我们少年儿童,在前进的知识海洋里遨游,为着理想而自强不息。让我们用知识的帆桨，激荡起热情洋溢的梦想之花，在新型的活力世界创造美好未来。请欣赏三年级给我们带来的舞蹈《让我们荡起双桨》。

15、四年级独唱《小巴郎童年时光》

童年的时光是美好的，童年的岁月是美好的，在这美好的季节里，一个快乐的小女孩向我们走来，请欣赏四年级独唱《小巴郎童年时光》

16、五一班手语舞《妈妈宝贝》

小时候我是妈妈的宝贝，当我一天天长大，妈妈一天天变老时，就换妈妈当我的宝贝。请欣赏五一班带来的手语舞《妈妈宝贝》。

17、 五二班女声小合唱《我们要做雷锋式的好少年》

串词：在，阳光明媚的春天，高举鲜红的旗帜，立下伟大的志愿，爱集体爱劳动，我们要做雷锋式的好少年。下面请欣赏女声小合唱《我们要做雷锋式的好少年》。

18、六年级舞蹈：《花桥流水》

看那春光早，喧闹了枝头，花瓣鲜色好，阿妹更娇羞，看那春水流，流过小桥头，春风吹过歌声也飘过，飘过我们的心间，请欣赏六年级舞蹈《花桥流水》。

18、 五二班女生小合唱《在你和我之间》

校园生活多姿多彩，你我的友谊终身难忘，下面请欣赏女声小合唱《在你和我之间》。

20、一年级舞蹈《闪烁的小星》

天上小星闪呀闪，我们小朋友呀最快乐，我们在跳舞呢，请欣赏舞蹈《闪烁的小星》。

21、五二班相声:《吹牛》

相声是大家喜闻乐见的节目，幽默夸张的语言把我们带进开心的世界。下面请欣赏相声《吹牛》。

22、学前班舞蹈《哇哈哈》

六一儿童节是我们的节日，在这欢乐的节日里，我们手拉着手唱起了歌，啊，我们的生活多愉快，请欣赏学前班的小朋友带来的舞蹈《哇哈哈》

23、文艺队舞蹈《踏浪》

山上的山花开得格外茂盛，海边的浪花欢乐的舞蹈，请欣赏文艺队舞蹈《踏浪》

24、六年级舞蹈：《我相信》

我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线，我相信自由自在，我相信希望，我相信未来会更加精彩、美好，请欣赏六年级舞蹈《我相信》

结束语：

亲爱的同学们，童年的游戏永远难忘。

童年的歌声多么动听。

童年的生活最为幸福。

让我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘灿烂的明天!

用欢快的旋律，去憧憬美好的未来!

云甸完小20xx年庆“六一”文艺汇演到此结束。

精选彩虹兔的传说简短七

出租方(甲方)：_________________

承租方(乙方)：_________________

甲、乙双方就彩虹门租赁事宜，达成如下协议：

一、甲方今同意将彩虹门出租给乙方使用，租赁期限自________年________月________日至________年________月________日时，共计______天。逾期每天按租金的20%补收。

二、本次彩虹门租金为每次活动80元，乙方领取彩虹门时就需结算付清租金给甲方，并且双方代表在本协议上签字。

三、乙方须妥善保管好彩虹门，禁止随意转借他方，违者必究。使用结束后乙方需联系甲方代表。

四.由甲方代表验收彩虹门无损坏后，一同把彩虹门放置回大学生之家。若有损坏，由乙方承担原价赔偿费用人民币900元。

五、本协议一式两份，双方各执一份，自双方签字起生效。

租赁联系人：_________________

甲方(由租赁联系签字生效)：_________________

乙方(签字生效)：_________________

联系方式：_________________联系方式：_________________

________年________月________日 ________年________月________日

精选彩虹兔的传说简短八

雨，淅淅沥沥地下着，我望着地上一个个小水洼，叹了口气，撑开伞，向小区西门走去……

一个穿雨鞋撑花伞的小姑娘映入我的眼帘，急匆匆奔向马路，踩在小水坑里溅起水花，毫不在意。没想到“扑通”一声，栽倒在泥地里，小花伞飞出去老远，身上，脸上全是泥水，这时，一位老奶奶路过，急忙扶起小姑娘：“丫头，没事吧？”

“没……”小姑娘的脸上雨水夹杂着泪水，狼狈不堪。

我摇摇头，最近小区里在修下水道管线，挖出的坑只是随便填了一些沙土，坑坑洼洼，车子经过时总会颠簸几下，如今下了雨，土地变泥地，踩上去一脚泥不说，撑着伞的人不容易看见地面摔倒了可是大事，面对这些问题，修管线的人却不闻不问。

没办法，我踮着脚尖小心翼翼地走过。

回来时雨已经停了，阳光射向大地，地面已有些干，天边出现了一道美丽的彩虹桥。可一想起那条路上的坑坑洼洼，我的心情便沉重了几分。

当我走到路口，一张熟悉又陌生的面孔映入眼帘，这不是那位和蔼的老奶奶吗？

此时她正在和老伴忙碌着，没干别的，老伴铲一铲子土，老奶奶便上去把土踩平踩结实。瞧他们多默契，配合得天衣无缝，动作既灵便又迅速，填完沙土，虽整个地面结实了，可还避免不了不平整。

老爷爷找来一块木板，横放在刚填过的土地上，两人上去使劲踩，真的确认平坦无坑时，才拿走木板，用手背抹一把汗，望着一下午的成就，轻松地呼出一口气，嘴角向上扬，脸上写得满满的都是幸福。

又是一个雨天，人们骑着车来来往往，如履平地，再不会出现摔一身泥的事件。天晴了，彩虹如仙女般现身于天空，我仰起头，彩虹仿佛在微笑，那一刻，我觉得老奶奶和老爷爷的面容如彩虹般美丽，世上无人能比！