有关童年记忆小喇叭开始广播了现代散文(七篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

有关童年记忆小喇叭开始广播了现代散文(精)一

童年，对我们每个人来说都是美好的，但是，对高尔基来说，却是另一番感受……

前几天，我读完了苏联作家高尔基的自传体小说《童年》，内心十分感动。他小时候，妈妈把他寄养在外祖父家中。在这样弥漫着残暴和仇恨的家庭里，外祖父十分暴躁，两个舅舅也不断地争吵、斗殴。

好在，他还有外祖母，她慈祥、聪明。因为她，幼小的高尔基的童年，留下的不只是当时社会的丑恶，还有生活的勇气和信心。

就在这种艰险、恐怖的生活环境中，他默默地忍受着，默默在这种污浊的环境中挣扎着生存。然而，他依然走了过来，成为了一名享誉世界的大文豪，为人类留下了一部又一部的名着，流传千古。

正因如此，我心里对高尔基油然而生一股敬佩感。

但同时，我也感到十分惆怅，还有一种从未有过的压抑。我觉得仿佛有一堵墙在挤压着我，我的心都要掉下来了。

现在的孩子，许多人就如同那一株株枯萎的桃花心木一般作文，无法在不确定中生活，无法经得起生活的考验，无法深入“地下”，无法学会把美好生活的养分转化为成长的巨大力量。

我们的童年，很多人没有烦恼和痛苦，从来不用考虑衣食往行，不需要为生活去奔波，衣来伸手，饭来张口。不仅如此，有的人整天只活在别人的庇佑下，变得越来越懦弱，遇到一点困难就想退缩，遇到一点苦累就逃避，就想走捷径……

在顺境中长大的孩子，如同没有经历风雨的小树，遇到狂风暴雨，一吹就倒，一蹶不振。

我们应该知道，人生没有任何捷径可走，要面对的始终都要面对的。自立是成才的第一步，不能自立，也就没有未来。我们要知道，没有经过任何风吹雨打，成功是不会长久的。

读《童年》，我们应该感到惭愧，因为我们无疑是在糟蹋父母辛勤的汗水。

时光，一触即去，童年，也随之流逝。让我们一起赶上童年的末班车，奋斗拼搏，脱离有力的庇护，不再依赖别人，靠自己的力量，在生活中锻炼出一颗独立自主的心，深深扎根，茁壮成长，给自己带来更精彩的人生。

有关童年记忆小喇叭开始广播了现代散文(精)二

童年的记忆，

最美的时光，

旅程中的开心果。

童年的记忆，

生命的启蒙，

心灵的纯净水。

记忆的点滴，

时间被定格。

收藏在回忆的仓库，

留在生活放映室中。

欣赏，

回味。

有关童年记忆小喇叭开始广播了现代散文(精)三

1、童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年趣事，是令我最难以忘怀的。

2、童年，宛若星空，又蓝又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出点点亮光。

3、这就是我丰富多彩的童年，它是我生命的第一个阶梯，成长进步的第一个脚印，未来旅途的第一个站点。童年是我最快乐的时光。

4、童年，是金色而无杂质的，童年的桩桩趣事就是最有力的见证。

5、童年趣事百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒，如果让我形容童年趣事的话，我会把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架......就让我们一起来享受那童话般的故事吧！

6、而当我在童年的梦中畅游时，我真的想亲手摘下那芳香四溢的小花；打开那装满秘密的盒子，取出一个秘密；摘下那惹人喜爱的紫葡萄......啊！童年趣事真让我回味无穷。

7、我有一个幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得数不清。

8、我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。

9、个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。

10、成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。

11、"......”随着银铃般清脆的声音，使我想起了童年的生活。那时的我是幼稚的，是可爱的，是活泼的，同时做的事也是幼稚的。在众多群星中，挑一颗明亮的星星，它使我记忆犹新。

12、事让我开心，让我回味无穷，让我难已忘怀。它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆

13、时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，更不会大哭一场。感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。

有关童年记忆小喇叭开始广播了现代散文(精)四

童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……然而高尔基的童年却那么的悲惨，令人不敢去回想。

可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁，经常打外祖母和高尔基，在高尔基的心灵上留下了阴影。

后来高尔基结识了朋友小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友谊。可是，好景不常，可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔两个舅舅如魔鬼一般，欧打自己的老婆，还天天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子也被教坏，处处捉弄高尔基。此后，高尔基又认识了木匠“好事情”，成了好友。 结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，他十分凶常并且打人，几年后，最疼爱他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私；俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩，连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼，富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。

我喜欢文中的外祖母，她似乎有种特殊的亲和力，对于文章的“我”对她有着特殊的感情，她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋，她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人，又怎会喜欢在家里发生战争呢？面对外祖父毫无人情的打骂，她也是一忍再忍。

高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆！在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。

我们现在丰衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝” 哪能和高尔基那段使人伤心的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂， 一个是地狱 ；一个充满阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年的快乐时光来之不易啊！

童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝,老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。

我们现在生活美好,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有勾心斗角,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我们的童年是充满了幸福和快乐的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家 ，我们也一定要好好学习，实现自己的人生理想。

有关童年记忆小喇叭开始广播了现代散文(精)五

每个人都有各自不一样的童年。在大家的心理，童年都是很美好的，可自从我读了《童年》这本书我明白了每个人的童年并不一定都是美好快乐的。

小说所写的是19世纪沙俄统治时期作者童年经历的苦难。我喜欢阿辽纱。彼什科夫这个人物，他是个可怜的孩子。三岁丧父，由母亲和外祖母带到外祖父家，期间，他得到外祖母的疼、呵护，爱到外祖母所讲述的优美童话故事的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵、打架以及在生活琐事中表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在善与恶，爱与恨已经在他幼小的心灵上留下深刻的印象。十一岁，阿辽纱母亲去世，外祖父也破产可，他无法继续过寄人篱下的生活，便走上社会、独立谋生。他曾当过鞋店里的伙计，轮船上的洗碗工人，也曾在任绘图员的亲戚家里和圣像作坊里当过名日“学徒”的小佣人。无论在哪儿，他都要担负着一个孩童难以胜任的苦役般的劳动，而且受尽屈辱，饱尝辛酸，切身体会到可低层劳苦大众的非人般的奴隶的生活，开始模糊地认识到沙皇专制制度的反动本质，进一步了解并更加痛恨包围着他的市侩生活，同时也发现了劳动人民具备纯朴善良、吃苦耐劳等优良品质。我应该向他学习吃苦耐劳的精神。

从小我就生活在幸福快乐的家庭，家人都很疼爱我，给我一切最好的东西，我的童年是无忧无虑的。我花着爸爸妈妈辛苦赚来的钱，不会省吃俭用，我的生活物质条件很好，但不会好好利用这样的条件。我没有挨饿受冻过。阿辽纱在11岁的时候就开始走上社会独立谋生了，靠自己的努力去奋斗。而我却享受着家人的呵护，不努力的学习，只知道玩，不懂得怎么省吃俭用，不懂得怎么去努力学习。我是生在福中不知福啊!

我不能辜负爸爸妈妈这么多年来对我的栽培，不能，浪费爸爸妈妈辛苦赚来的一分一毛。我要努力的学习，我要更懂事点，将来要好好的孝顺他们。

它讲述的是主人公阿廖沙悲惨的成长故事。阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲把他寄养在外祖父家。阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅为了分家不断地争吵、斗殴。一天，他把一块白桌布染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉。他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。阿廖沙的生活从此失去了原本就不多的光彩。但在这种污浊的环境里，外祖母的善良公正，热爱生活，给阿廖沙很深刻的影响，让他在悲惨的环境中依旧保持着正直，善良的心。

这部作品取自于作家的真实生活经历，不但再现了作者幼时的悲惨生活，也是当时社会残暴统治的缩影，反映了当时资本主义残酷的剥削与压迫与社会的腐-败。

《童年》的语言生动形象，栩栩如生，将人物的神态、动作、心理鲜明的表现出来，给人一种身临其境的感觉。它让我看到了憧憬美好生活、正直善良的阿廖沙;凶恶残暴、冷酷无情的外祖父;勤劳善良、乐观的外祖母;坚强美丽的母亲;凶狠的继父;自私残暴的舅舅们…让我在读书的过程中体会到作者的喜怒哀乐，将一幅幅生动的画面展现在我的眼前，使我的心灵受到强烈的震撼。

跟阿廖沙比起来，我们的童年可是幸福得多，拥有美满的家庭，幸福的生活，每个人都能完成学业，得到家长的疼爱…有些人却身在福中不知福，不停对身边的种种不满抱怨。其实我们拥有的已经足够，一味的要求更多，不满足于现状的人永远得不到快乐。每当对环境抱有不满时，请想想阿廖沙吧，想想那双明亮的眼睛，想想那双勤劳的手，想想那颗善良的心，想想那段在逆境中永不屈服，奋力向上的成长经历，你还有什么理由怨天尤人呢?

所以，请珍惜现在的生活，珍惜眼前的幸福，珍惜拥有的一切!

有关童年记忆小喇叭开始广播了现代散文(精)六

我的童年是非常幸福和快乐的，在童年发生了许许多多让我难忘的事，最让我记忆犹新的还是在幼儿园时发生的一件趣事。连那时带我的老师现在碰见我还常常提起这事，让我感到难为情，因为那是我童年的烙印，让我痛了也让我明白了。

记得那是在我上幼儿园中班时发生的一件事。那天上完一节课后，老师说今天天气真好，我们一起去外面做一会游戏吧。“好的，好的”大家齐声高喊。在老师的带领下我们排着整齐的队伍来到操场上。我们一个个像等待检阅的士兵一样精神抖擞，大家都在心里猜测着老师今天会给我们安排什么游戏呢？渐渐地大家开始交头接耳的讨论了起来……

“滴滴、滴滴”只见老师吹哨子从侧面走过来。“小朋友们安静了，今天我们来玩捉迷藏的游戏，三个小朋友一组，找自己的好朋友组合。”我心想：我一定得找平时最好的两个人一起玩，平时玩游戏都是我输给他们，今天我肯定要让他们找不到我，嘿嘿……“李星宇，我们一起玩吧”只见刘一波和方志强向我走了过来。呵呵，真是好朋友，我也正想找他们两个一起玩呢。

游戏开始了，先由刘一波藏身，方志强做裁判，我来找。我的眼睛被方志强用双手给捂上了，刘一波开始寻找合适的藏身位置。“哎！哥们，帮我看看刘一波藏哪儿了，一会我好找点。”我对身后捂着我眼睛的方志强说。“哼，你别想耍滑头，我才不会告诉你呢”方志强坚决的说。我说：“那你也别捂那么紧呀，我不问就是了。”“好了，你去找吧！”听到裁判的命令，我开始睁大眼睛在每一个有可能藏身的地方找起来，连续找了四五个位置都没有找到刘一波，我身上开始冒汗了。“今天又会输了，不行我得动脑筋了。”我心里暗暗的想。“喂，刘一波你刚才的作业没交，老师过来问了。”我冲着每一个方向乱喊。果然不大一会，刘一波真的出来了，被我一把就抓住了。刘一波委屈的说：“你耍赖，我作业真的没交，但你不能骗我说老师找我呀！“嘿嘿，我才不管你，反正只要抓到你我就胜利了。”我得意洋洋的说到。

接下来该我来藏了，我想：藏哪里好呢？一定不能让他们找到，不管谁喊我，都不能暴露目标。我开始藏在滑滑梯后面觉得太明显；藏在器材室也不行，老师说了那边很危险；那藏哪儿好呢？咦！那边不错哦，我发现操场边上的“毛毛虫”不错，一节节的圆筒接起来还弯弯曲曲的，藏在里面很安全，就是从头上往里看也很难发现有人。于是我就把自己的身体缩到小小的顺着那蜿蜒的圆筒往里爬呀爬，我一直爬到虫的肚子的最中间的位置。不大一会儿就听见有脚步声走近了，我心里在想：肯定是方志强出卖了我，不然刘一波怎么会找过来。有人在往毛毛虫嘴巴里探身子，我看见了影子。我的心都快从嗓子眼跳出来了。“方志强，你骗我，李星宇根本就不在里面，我们去别处找吧。”“我刚才明明看见他在这边的呀。”渐渐的外面没有了动静，我坚信他们还在到处找我。

时间过了很久，我听见方志强和刘一波在外面喊：“李星宇出来吧，游戏结束了，老师让我们喊你过去，大家开始吃点心喽。”“李星宇，今天吃的是小馄饨，你最喜欢吃了，快点出来了，我们一起去吃吧。”我摒着呼吸，一声不吭的爬在“虫子”的肚子里想：别想让我上你们的当，我就不出来。又过了老大一会，我的肚子开始咕咕叫了。哎哟，这个该死的刘一波说什么小馄饨呀，害的我肚子开始饿了。不行我一定要坚持下去。这时，黄老师在外面喊：“李星宇快出来吧，你在哪里呀？”不行，我绝对不能答应，这两个家伙，自己没本事找不到我，就把老师也给搬出来了，我才不上当呢。

时间一分一秒的过去了，我的腿和胳膊开始发麻，身上都闷出了汗味，但是我还不能出来，我不能被刘一波给找到，这样就太丢面子了。肚子饿得发慌，但我还是的坚持着。“李星宇……李星宇你在哪儿呀？快点出来吧！”我听见外面有好几个人在喊我的名字，其中一个还是园长老师的声音。“天啦！这两个家伙可真有本事，连园长老师都搬过来了，你们找谁来帮忙我都不出来。这么想着我就不觉得饿了，反而觉得自己太有才了。”

慢慢的，我能感觉到虫子的影子在地面上消失了，这只虫的肚子好像也没有刚开始那么有趣了，脏兮兮的，里面还有一只讨厌的苍蝇不停的再我的耳边飞来飞去，更难受的是还有一种很难为的气味，大概是很久没有人打扫这里面。我开始感觉有点害怕了，外面还有人在不停的喊我的名字，我能听得出来有黄老师，有刘老师，还有陆老师。可是我真的害怕了，我这时候出去肯定会被黄老师在全班小朋友面前批评的，那可真是太丢人了，我该怎么办呢？

“呜呜……，妈妈、妈妈”我开始想妈妈了，如果这时候有妈妈在我身边就好了，她一定会给我牛奶喝，给我饼干吃。果然，我听见一个熟悉的声音在急切的喊着我的名字：“星星、星星，你在哪里呀，妈妈来了，你听话，快点出来吧。”没错，是妈妈，是妈妈来找我了，我再也等不及了，我一下子就掀开了虫子的身体，从那只臭虫子的肚子的窜了出来。

只见操场有很多大人，有老师有爸爸有妈妈，还有最疼我的外婆，他们都是一脸焦急的在到处找我，还看见外婆在妈妈的身后悄悄的抹着眼泪，妈妈在不停地和老师说着什么，我胆怯的走过去，喊了一声“妈妈”，妈妈一把搂住了我，抱得我好疼。

“找到了，找到了，终于找到了。”大家齐声欢呼到。

老师和蔼地对我说：“宝贝，一个人认真坚持的做一件事是有毅力的表现，但是要分的清时间场合，这次的事，我们都不怪你，希望你以后吸取教训，不能再干这样的傻事了。”我惭愧的地下了头。

这件事过去了这么多年，我一直都记忆犹新。老师说的很有道理，一个人有毅力有恒心是好事，但是必须把握分寸，掌握时机，否则就真的是弄巧成拙了。

有关童年记忆小喇叭开始广播了现代散文(精)七

文章内容段落点评

童年是最幸福、最快乐的时候，我们每个人都在童年里留下了一些美好的回忆。第一段总领全文，说明后面要写的内容，都是“美好的回忆”。

记得上幼儿园的时候，爸爸给我买了一个泥娃娃，非常漂亮，我很喜欢。一有空就把她抱出来玩，晚上睡觉也把她放在枕边。有一天放学回家，我又把泥娃娃抱出来玩。我突然想起泥娃娃好久没洗脸了，就打来一盆水，拿来毛巾，给泥娃娃洗脸。我一边洗，一边学着妈妈的口气说：“瞧你脏得那个样”。可是洗完以后我才发现，泥娃娃的鼻子，嘴巴和眼睛都没了，我伤心地大哭起来。妈妈过来一看，哈哈大笑说：“泥娃娃是泥做的呀......” 这是一件有趣的事情，对于小孩子来说，作出这样的事情，一点也不会令人奇怪。

加下划线的部分，我们认为作者在写的时候，还不够严密。如果说泥娃娃的鼻子、眼睛、嘴巴都洗没了，那么在给泥娃娃洗脸的时候，一定会有颜色、泥浆不断地掉，那么很快“我”就会发现啊，怎么会等到洗完以后才发现问题呢?这里欠缺一点推敲。

现在想想，那时我是多么幼稚和可笑啊!

还有件更好笑的事情呢。那还是我刚学会走路和说话的时候，一天中午，妈妈让爸爸去买点肉回家做饭。我听到了以后，就一个人偷偷地跑到邻家的百货店，对老板娘说：“伯母，买五斤肉”。老板娘知道我又来“胡闹”了，就故意逗我说：“牛牛，今天卖完了，明天来吧”。这下我着急了，边哭边跺脚，嘴里还大声嚷着： “我要买肉，我要吃肉”。幸好爸爸过来，买了肉，才让我破涕为笑。

一家三口要买五斤肉，你们说我是不是特别傻?是的，小时侯的我就是这么傻乎乎的，不过妈妈说：“这样的我很可爱，她很喜欢”。 人称用错了。在写对话的时候，要注意人称的“切换”。这也是我们平时写作文中容易出现的问题，因此特地指出来，提醒我们大家都要注意。

哎，我真想永远留在童年里做这个可爱的小傻瓜。

总体点评：

写有趣的童年的作文很多，韦钰同学的这篇，采取的就是大家比较常用的写法：开头总起——中间写事例——结尾点题。这种写法比较稳，但是在中间的叙事部分就要特别关注事情的“有趣”程度。有趣的事情，要写得有趣，写得生动才行。写完以后，自己读一读，读着自己的文章，“我”仿佛回到童年了吗?如果自己对文章中描述的童年趣事没有一种“想微笑”的感觉，就说明还没有写到位，那别人读来也不会觉得有趣的。

韦钰写得事例，还是比较有特点的，因此我们也觉得很好玩。