我的业余时间高中生英语 在我业余的时间英文(9篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

关于我的业余时间高中生英语(推荐)一

大家还是随着我的步伐去看看事情的原由吧。

我这位同学是个不苟言笑的人，性情孤僻，在班里很少有人和她说话，她也从不愿意和别人说话，自己一直一个人，我告诉我的同学，说我想和她交朋友，我的确有这样做了，我常常去找她玩，和她说很多很多话，她有时会冲我笑笑，和我搭上几句话，每每这时候，我都高兴的像个孩子，向同学们炫耀我有她这样一个学霸朋友，同时也希望同学们都能和她说说话，让她不再自己一个人。

今天早晨，我们一起去食堂吃饭，这也是事情发生的开始。

和我们一起吃饭的还有她的妹妹，她们是截然不同的两个人，就算站在一起，也不可能看出她们是一家的，她们没有一点相似的地方。

于是我开完笑问：“你们是一家的吗？是不是有一个人是捡来的啊？”原本看玩笑的一句话我却没有意识到有多伤人，还一直喋喋不休的和我另外一个同学讨论的激烈！

她们姐妹俩都没有说话，她妹妹只是笑笑，她面无表情，我也终于意识到了什么，住了嘴，心里惭愧万分，道歉的话还未出口，她就已经走了，她生气了！

再后来她就没有理过我，我有时和她说话她都不理，我也不好在说什么。

到了最后，我几乎天天找她说话，但我不敢说多，怕她嫌烦，可是我是真的想和她和好，我也和她道歉了，但还是想再对她说一句：对不起。

关于我的业余时间高中生英语(推荐)二

曾经，绿草如茵，晨风微凉，在黎明到来的时候，我们开始奔跑，渴望放飞手中的风筝。当那段看似遥远而艰辛的旅程，在某一天真正的结束了他最后的一次起伏时，我们扬起了头，终于看到了风筝融入蓝天，展开了一段距离梦想最近的旅程。

一、梦起的地方，我的绿岛

走进绿岛，踏入凯旋门，我真正感受到属于一个大学的气息，峰峦叠翠，湖光怡人。我深深折服于它的美丽，羡慕着它的辉煌。只是，在这个陌生的环境里，我也一次又一次的开始着彷徨。走过了规律而又辛苦的高中，我们完成了一次命运的重大选择，再没有了无尽头的作业和各种课程，闲散下来的我们竟渐渐忘记了紧张的模样，忘记了在讲桌前那些幸福的梦想。月华初上，那如墨染的穹苍，只有星星还在不懈地照耀着我前行的路。我仰头看向天空，惊喜的发现，昔日的风筝竟追随我而来。是啊，在这里有清风绿水相伴，不管是我，还是它，都不会觉得孤寂，都会找到一片属于我与它的天空自由翱翔吧。

从踏入凯旋门的一刻开始，我们的肩上也冥冥间承担起一个身为大学生的责任。那是来自父母的期望，朋友的期望，以及自己的期望。大学便是我们走入社会的准备区，我们可以在这里学习锻炼，但是决不能把步伐仅限于此。或许这里将是你步入社会最后的一片桃花源，或许这里将是你成就自己的第一个舞台，或许这里是你梦想起飞的地方。太多种或许，会因为你的选择而对你的人生产生决定性的作用。但是这里绝对不是让你逃避社会而懒散的天堂。

四年的时间说短不短，说长却也不长，晃晃度日，他便是四个三百六十五日叠加，可如果用它来追逐梦想，那他便是实现梦想的最短距离。有人说：“平凡的大学有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌”。选择权在我们自己手上，我们可以选择平凡，亦可以选择不平凡。

二、每一次的蜕变，都需要一双梦的翅膀

在不知不觉间小草生出了芽，花朵开出了花，世间万物悄然的生长，在我们不经意间便造就了让天地复苏的春天。我们从蹒跚学步的小孩逐渐成长为一个可以独当一面的大学生，在这个成长的过程中，我们不停地模仿着，学习着，只为走入大学后造就属于自己的梦幻的春天。我们为此离开了父母离开了家，努力完成最后的蜕变。而我们要如何完美的完成这个蜕变?

首先，我们每一个人都需要一个梦，来装点我们的大学。有了这个梦，我们才会拥有奋斗的目标，有了前进的方向。梦想的实现将是我们人生的成功，所以它必须是最真实的一个。当夜深人静的时候，当你远离尘世喧嚣的时候，请认真听一下那个来自我们内心最深处的声音。细小而又微弱的声音，往往就是最美妙的歌声，或许那才是来自灵魂的歌声。

高中的时候便向往着大学，规划着未来，可真正到了大学才发现有些梦变得越来越遥远，远得我已经再无法看清它的模样。现在的我们多了几分现实，少了些许浮躁;多了几个微笑，少了些许泪水。这一刻的我们终于明白了梦想的真正含义。它不是天马行空的童话中的美好，而是我们为了实现人生价值而做出的正确选择。

曾经的我一度执着于想当一个心理学家，大量的翻阅书籍，看视频，总觉得这边是我一生为之执着的梦想，不管高考考成什么样都要将心理学作为第一志愿。当现实的阳光照进了紫色的纱幔，代替了一室梦幻的灯光，我看到梦想的泡沫消失在光束之中。真正碰到高考之后的那张志愿表的时候，我终于明白了梦想和幻想之间的区别。我才发现当初梦原来只是个梦，我的向往也只是向往，他没有任何虽在的真实意义。

所谓梦想，它可以不是最伟大的，却一定要是最美丽的，让我们有足够的理由去为之拼搏奋斗。要知道，梦想并不是一朝一夕便可以完成的，因为它亦不是一朝一夕便可以出现的。它的存在不只是为了自己的未来，也是为了亲人们的幸福，这是一种希望的存在，需要的不只是自己的支持，同时也需要现实的支持。这是我们日积月累的希望所编织的网，只期待着在大学这个自由而又开放的舞台充分展现它的风姿。

三、梦想的意义，是永不停息的追寻

大学，它不再像高中那样三点一线的生活，我们的课余生活远远多余上课时间。再这样闲散的节奏中，我们又要怎么样去完成梦想。我曾看过一部电影，它的名字叫做《千年女优》，它讲述了一个叫千代子的女孩在年少的时候爱上了一个逃亡的画家，画家答应过她要带她去北海道看雪，可是画家却因为敌人的追杀又离开了千代子去了满洲。为了寻找画家，她参加了一个要在拍摄的电影的实景，从此，她便开始了她辉煌而又寂寞的演艺生涯。终其一生她都没有放弃过寻找，直到白发苍苍，直到生命走到尽头，依然没有找到那个画家。在她临死之前她终于坦然道：“也许我这一生爱上的并不是他，而是那个不断追寻着的自己。”茫茫大雪，天地一色，皑皑雪山，纯净的不见一丝尘埃。只有一个画板伫立在雪地中，而那幅画上，只有一串不知道通往何处的脚印。生命的意义在于不停息的追逐。他或许不需要一个明确的结果，但一定要有追寻的姿态，只有这样才能向全世界宣布自己来过这个世界，并且生活了好久好久。并不是所有机会都会主动找上你的，想去奔跑，要去奔跑，我们要将主动权抓回到自己的手中。参加社团，竞争学生会。大学给我们足够多的物体去展现在自己，只在你愿不愿意去尝试，去改变。

魏晋名士嵇康，何德何能，刑场之前，三千太子弟为其请命，拜师之礼古今难得一遇。这是梦，是三千个梦共同支起了同一个梦想。饮了酒，醉了竹，谱一段曲，题一纸梦。就是在这一饮一书之间，历史的嚣尘，席卷了多少个年代。将这段传奇逮到了比生命还要遥远的地方。这就是梦，真正的梦想，可以比历史宏伟，比生死壮大!

这段路太长，我们看到昨日留在落阳余晖下沉甸甸的足迹，感受到了一丝疲累。古人所崇尚的“朝闻道，夕可死矣。”这是一种怎样执着的精神，愿意将梦想放在生死之前。那种最纯粹的追寻也只有穿越千年才能找到它最原始的模样。我们做不到如此伟大的追逐，但我们也有属于自己的毅力和坚持。因为这个时代给了我们足够的机会去犯错，去迷茫，去放弃，去重拾。只要我们不停止燃烧，那我们便一直都不会失去成功地机会。当你累的不想在前行的时候，就停下来回头看看来时的路，你会发现不知不觉中你已经走了这么远，一路来总是少不了欢笑和泪水。那时的你是如何坚持下去的，现在的你依旧可以这样坚持下去。

四、青春从梦想开始，梦想在大学起步

过去的我们如绚烂的烟花般明媚多彩，可也免不了烟花落地之后的孤寂和落寞，从懂得如何在悲伤后拾起微笑那一刻起，我们便走进了名字叫“青春”的旅程，风迷了心灵的故事，夜凄了梦想的桥梁。这是段注定充满坎坷的路途，只有将信心填满，将耐心抱紧，我们才有能力带着梦想去闯荡。

在过去的生活中我们都曾拥有过梦想，也曾抛弃过梦想，正是那些反反复复的斟酌和彷徨才造就了我们最后的方向。魏晨的歌中写道：梦想是注定孤独的旅程，路上少不了质疑和嘲笑。但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。沈善书说：“每个人的成长初期都有一颗玻璃心，害怕梦想破灭，害怕自己的一言一行遭到别人的诟病，变得小心翼翼，变得不能直视自己，孤儿或在别人的眼光中。”可是如果我们不勇敢面对生活，那梦想该怎么办。

大学是一个独木桥，我们都是追着风筝奔跑而过的孩子，一路欢笑，一路泪水，我们都不曾低下头放弃风筝的方向。可是，总有幸运的人走过，也总有失足者落下水，或许是因为我们的风筝放得太遥远，或许是因为我们的跑的还不够快，追不上风的速度，只有眼睁睁的看着风筝飘远。

落水的人啊，抬头看一看天空吧，你会发现，你的风筝从不曾离你远去，就在你的头顶，只要你抬头看一看。

关于我的业余时间高中生英语(推荐)三

各位评委、亲爱的同学们：

大家好!

梦里的门啊，快快打开，我的梦想要放声歌唱，我的梦想要展翅飞翔。

梦是什么?

梦是黑夜里的一盏明灯，它会照亮我们前行的道路;梦是沙漠里的一片绿洲，它会给人们带来生存的动力;梦是心中的渴望，它给予我们战胜困难的勇气和力量。

记得在我很小很小的时候妈妈就曾对我说过：“孩子，你要好好学习，将来考上大学，成为国家的栋梁。”于是在那时起我的心里就埋下了一颗梦的种子，那就是我将来一定要考上一所大学。

有人说，心里有梦便有了对生活的热爱与希望，于是我心怀着这个梦开始了我的人生之旅。随着我不断地奋斗，这个梦离我越来越近，直到有一天当我接到大学录取通知书的那一刻起，这个梦终于成为了现实。

满怀着对未来的梦想与期待，我步入了大学的殿堂。我的大学——辽宁科技大学坐落于祖国的钢铁城市——鞍山市。这里风景秀丽，人杰地灵。当我第一次漫步在科大校园里，我被这里的一切所深深地吸引，高大雄伟的建筑，广场中央壮丽的喷泉，成群的鸽子在天空飞舞……太美了!这就是梦想中的大学吗?这里给我一种全新的感觉，我也将在这里翻开人生崭新的一页。我太喜欢这里了!我爱这所大学!我爱这里的一切!

大学生活将在这里度过，我的梦又将在这里开始。每个人都有自己的梦，对于我来说，梦，便是理想、信念。而对于大学的我来说，梦，就是尽自己最大的努力发挥最大的潜能，在大学这片天地里创造属于自己的辉煌。

大学是一个施展才华的舞台，所以来到大学我不会放过任何一个发展自己，锻炼自己的机会，不会放过向任何一个人学习的机会。在学习方面，我会上课认真听讲，积极与老师沟通，课后及时完成作业。在与人交往方面，我会用我的坦荡与真诚去对待身边的每一个人，当别人有困难时及时伸出援助之手。在业余生活中，我会努力在各个机会中展示自己的特长，积极地参加课外活动，并且在各项活动中都要力争上游。如果遇到挫折我不会怕，因为我相信阳光总在风雨后。总之，我告诉自己：能做到的一定要做到，做不到的也要努力去做到!这一切的努力，只因为我心中那个完美的梦。

因为有梦，我们的心灵多了一份美好的记忆与期待;因为有梦，我们的生活变得有意义充满希望;因为有梦，我们的人生才有了前进的目标与奋斗的动力……

我们正处于青春风华正茂的阶段，是人生的黄金时期，而大学则是我们青春的一个舞台。有人说，青春的我们都是有梦的孩子，的确，又有谁愿意自己的青春在碌碌无为中虚度呢?所以，我要用我的激情点燃我的青春，放飞我的梦想，在大学生活的舞台上谱写华美的乐章。我相信有梦就会有奇迹。

我的大学因为有了梦而充实，我的梦里因为有了大学而精彩，这就是我的大学，我的梦!

谢谢大家!

关于我的业余时间高中生英语(推荐)四

人人都有自己的烦恼，而我的烦恼却是关于地球的生态平衡，比如濒临灭绝的大熊猫、丹顶鹤、中华鲟、龙虱、麋鹿等等动物的数量还在急剧下降，加上矿产、水源、森林、石油也已经因为人们过度开发而无法再生了；全球气温变暧，臭氧层的空洞越来越大，紫外线照射日益增强等。

已知：今天的新闻又发出一则警急通告：白虎也已经被列入国家二级保护动物，濒临灭绝。

求：人们总报道这些新闻，要求人人保护环境，可“他们”自己却在一旁默默无闻；尽管国家规定从20xx年6月1日起不能免费提供塑料袋，是因为在化学物品的危害下，大自然要撑不住了，可“他们”为什么还视而不见呢？

答：那是因为“他们”已被一种东西污染了，“他们”认为这个东西是万能的，一见到它就完全迷失了方向，对大自然也不管了，把大自然弄得千疮百孔。那个东西不用我说各位也知道了，那就是金钱。

已知：现在森林地面积从原来的三分之三降低为三分之一，从原来的青山绿水变成了现在的寸草不生，各种动物也因为植物的减少而饿死。

求：全世界的人都知道，如果失去了森林，地球与人类，还有动物根本就活不下去了，所以不能再乱砍乱伐，而应该多植树造林，可为什么还是有人乱砍滥伐呢？

答：人们做任何事都要有时间，从这里可以引申出两个主要因素。（1）孩子们的生活中有三分之二的时间都在学习，做功课，以好成绩为目标，剩下的三分之一的时间是休息、睡觉与吃饭。（2）大人们有三分之一的时间在工作，剩下的时间在娱乐、休息与睡觉。

俗话说，时间如吸水的海绵，只要你愿意去挤一挤，总是有的。

所以，我可爱的人类朋友们，不要再光说不做了，如果你们真想救大自然，就快行动起来吧。

保护地球，人人有责。

关于我的业余时间高中生英语(推荐)五

一、引言

大学生是国家未来的期望，肩负着建设祖国的历史重任，所以我们应从此刻开始就规划好自我的未来，并为之努力奋斗！

二、自我探索

（一）我的性格特点

1、对人和新的事物充满兴趣，更重视眼前的事物；更多的从做事的

过程中学到东西，而不是研究或读书；善于观察，喜欢有形的东西，是现实的观察者，并且有运用常识处理问题的实际本事。

2、热爱生活，随遇而安，爱热闹，爱玩耍，表现欲强，能给他人带来欢乐和惊喜，热情友好，很容易相处。

3、很少事先做什么计划，厌恶被束缚。

4、善于处理人际关系，圆滑得体，富有同情心，愿意以实际的方式帮忙他人。

（二）我的动力特点

1、成功愿望：对成功愿望不高，喜欢简便、压力少的工作；对失败一般不会有强烈的挫败感，随遇而安，心态平和；主动性较弱，一般只聚焦本职工作。

2、影响愿望：不愿影响或控制他人，也期望不被干扰；遇事不怎样表达自我的看法，善于倾听。

3、挫折承受：平时细心谨慎，生怕出错，容易受环境和压力的影响；对失败很敏感，事情之初就担心失败，很看重结果，尽量避开没有把握的事，能不做就不做。

4、人际交往：人际交往动机较弱，不太愿意在人际交往方面投入太多的精力，不怎样关注别人的事；喜欢顺其自然的朋友关系，交往很被动；习惯依靠自我的力量单独完成任务，没有异常需要时不会需求合作。

（三）我的优势

1、工作精力充沛。

2、渴望被人需要，并想真正帮忙到他人。

3、虽然外界“风云巨变”，仍能良好适应。

4、在工作中，永远是那个创造生机勃勃、充满乐趣的人。

5、有上进心，韧性。

6、重视安全和保障，风险控制好。

（四）不足

1、对各种事物都很十分好奇，以至于总是分心，导致工作受到干扰。

2、总是忙于具体的事物中，无暇制定计划，致使事情的进行可能失序。

3、自我约束力不强，做事拖拉，不愿意提前准备，时间管理较差。

4、做决定习惯相信自我的感觉，或凭一时兴起，冲动，不研究后果；如果研究到个人感情，就难以做出有逻辑的决定。

5、经过事物的外在表面来确定其价值，容易忽略深层潜在的信息，也难以看到目前不存在的机会和选择。

6、不喜欢过多的条条框框和官僚作风。

7、倾向于将失败当作对个人的批评和负面回应。

8、常常不会拒绝他人的要求。

9、斗志不足，容易松懈，不愿付出过多的努力。

10、缺乏挑战精神，对挫折的承受力不高。

三、对职业的认知

1、社会现状分析

现今社会，各行各业层出不穷，衍生出一系列的工作岗位。可是人口多，岗位少，仍是一个相当严峻的现实问题。异常是当代大学生，改革开放的春风使教育得到普及，大学生遍地开花，又仗着学了点知识，不得不面临“高不成，低不就”的尴尬局面，可谓前途堪忧。

2、家庭现状分析

我是一个农村户口的女孩子，家住在一个平常的小镇上。爸妈一向都在

外打工，平时和爸妈相处的时间很少。他们都是都是很老实的农民，对于我的一切他们都可是问，也根本帮不上忙。所以，我的将来只能靠自我，我只能靠自我的双手去创造自我的明天。

3、专业前景分析

我就读的是英语师范专业。师范类，泛指一类高校，而不是具体指某些专业。具体说，过去师范类高校中的所有专业均可算为师范类专业，包括不是从事教师工作的心理，教育学等专业。此刻，很多师范类高校改为综合类高校了。所以习惯上将师范类高校中的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等与中小学教育科目相关的称为师范类教育。同样，将中小学教育的科研基础性学科，如教育学、心理学等也称为师范类专业。

职业定位

1、职业目标

（1）顺利完成本科四年的专业学习。

（2）尽自我最大的努力考研，争取向更高层次深造。

（3）在本地找一份与专业有关的工作。

2、职业路径

（1）在xx师范大学完成本科四年的专业学习。

（2）多阅读外文读物，说一口流利英语，争取拿到专业四级八级证书。

（3）大三根据具体需要选择读研或就业的大方向，并在英语和示范两个方向上找到自我的适合点。

四、计划实施方案

1、大学四年时间：20xx~20xx

大一主要是搞好人际关系，多看些书，最好涉及各个方面，丰富自我的眼界，提高自身修养。尽可能多的参加一些培训，做一个多才多艺的人。做一些对自我有用的兼职，锻炼自我的本事，为将来的职场生涯做准备。多参加系里、院里组织的各项活动，争取当上干事、部长等职位，学会管理，学会服从，为将来做准备。

大二课程的投入必须要加大了，不必要的兼职就不要再做了，要尽量把时间花在学习上。把大一参加的那些培训付诸实践，尽可能地去考取各种对自我有利的证书，比如计算机二级证书，英语四级证书等。还是要积极参加各种活动，并尽可能地获奖，为自我将来做准备。

大三就进入专业知识的学习了，这时就必须把所有的时间投入学习上，心无旁骛，学好专业知识，为将来考研做准备。同时，要积极关注考研方面的信息，关注自我想考的专业的考研动向，考研资料认真选取。大三下学期基本上就必须要开始考研的第一轮复习了。

大四就是积极备战考研了，同时也不能把课程学习落下。可是没意义的就能够不上了，要全身心的投入考研的洪流中去。要制定自我考研的方向，考研动向，以及自我所考的学校的情景等。

2、毕业后五年

时间：20xx~20xx

大四积极备战考研，如果考上的话就继续深造。在研究生阶段，要不断丰富自我的社会阅历，学好自我的专业。毕业后，就在本地找一个中意的工作。

若不幸考研落榜的话，也不要气馁。找一个适合自我的工作，能糊口就行。另一方面，要积极考取各种各样的对职业有帮忙的证书，争取在自我所在职位有新的突破，打出自我的一片天。

3、长期计划

人生在世，短短数十寒载，虽然我们不能控制它的长短，但我们能够丈量它的意义。我们是新世纪的骄子，注定我们的明天不会平凡。所以我们要努力将自我的生活过得有意义。

（1）不要忽略学习的重要性，俗话说：活到老，学到老。所以要坚持学习，不管怎样忙，至少一周要看一本书，不管是什么书，只要对我们有利就行。要积极参加职业培训，让自我在职场上永不落伍，争取做行业领头羊。

（2）身体是革命的本钱，所以锻炼也不能偷懒。要在工作之余多做些有利身心的运动。周末也要和朋友去参加一些有益身心的事，例如爬山等。

（3）人际关系也不容忽视，异常是随着年龄的增长，更要学会与上级搞好关系，争取向高处发展。父母老了，我们要多点时间陪在他们身边，让他们安度晚年。孩子大了，我们要多点时间陪在他们身边，让他们健康成长。

五、评估调整

计划赶不上变化，所以职业规划并不是制定后就一层不变的，我们还必须要根据实际情景适时适当地进行调整，以便做出最有利于自我的职业规划。所以，我会每半年总结一次，结合实际情景，修改自我的职业规划，保证自我永远走在时间的前面，做个有目标、有计划的新时代大学生。

六、总结

计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着梦想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自我去打拼！我坚信：有志者事竟成！

关于我的业余时间高中生英语(推荐)六

作为一位当代大学生，应当为自己确立好人生的目标、应当对自己的人生有一个导航。通过学习徐继耀老师关于大学生人生导航的报告，让我能更好、更公道地为自己的未来确立目标，使我更好地成长。列夫。托尔斯泰说：“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，没有方向就没有奋斗目标”。因此，我应当建立崇高的理想，坚定的科学信念。但理想也不能脱离实际，基于对客观世界的熟悉和现实生活的了解。通过这阶段的党校培训，我找到了我的奋斗目标，就是积极向党组织靠拢，争取早日加进中国共产党。

在培训中，我明确了甚么才是正确的入党动机。晓得区别甚么才是正确的入党动机。当代的大学生有很多要求入党，常常有着很多不同的目的和想法，有些只是随大流，根本从未意想到自己的这类想法是极其荒诞的。有些则是为了满足一些个人的物资欲看，想到入党能有好工作，有丰富的收进。有的是为了能当官，受人景仰，最后还是为了能以权谋私等等。而真正正确的入党动机则应当是能始终将人民的利益放在首位，为了终究实现共产主义而奋斗毕生。对大学生来讲，摆在我们眼前的是如作甚了实现社会主义现代化事业而出谋划策，努力奋斗。

通过党校的学习和平日里对关于“xx大”讲话的学习。我深入地领悟到，当前科技革命突飞猛进，经济全球化、政治多极化趋势日益明显，中华民族的振兴和发展面临新的机遇和挑战。在这样的情势下，要巩固我们党的执政地位，使中国更强大，就必须迅速发展生产力，进步综合国力，使中国经济社会的发展，始终符合先进生产力的发展要求;继续和宏扬中华民族的优秀文化传统，吸纳人类有史以来的一切文明成果，使中国文化的发展符合先进文化的发展方向;迅速进步人民群众的生活水平，充分满足人民日趋增长的物资文化要求。

我知道，在新的历史条件下，深进学习和自觉学习党史，党章和三个代表"的重要思想，对巩固我们党的执政地位，把建设有中国特点社会主义事业不断推向前进具有十分重要的现实和长远意义。

通过这次的党校培训，我更加深入熟悉到一位新时期入党积极份子所应具有的历史责任，坚定了我“全心全意为人民服务”的信念，更加端正了我的入党动机，以实际行动向党组织靠拢。我也明确了自己在今后必须努力的方向：

第一、努力学习党的有关理论知识，以一位共产党员的标准来严格要求自己，用党的理论知识作为武器来武装自己的大脑。重视对自己的世界观、人生观、价值观的学习和创造，为社区居民多做实事，多做好事。

第二、势必坚定共产主义信念，不断增强克服困难的信心和能力，端正自己的入党动机。只有端正正确的入党动机，才能产生和保持正确的入党行为，才能承受住党组织的长时间考验和考察，才能正确对待争取入党进程中碰到的一些具体题目。

第三、我将坚持学习，做到锲而不舍，谨记组织上入党是一生一次，思想上入党是一生一世，先使自己思想上做到入党，对比党员的标准找出自己的差距，以高度的自觉性，正确的熟悉自己，严于剖析自己，坚定信心，执着寻求，使自己更加进步。

我深知，要想成为一位共产党员很难，要做一位合格的共产党员更难。前面的道路并不是风平浪静，但是我决不气馁，不管甚么样的挑战我都会接受，由于我心中布满了希看和信念，我想入党的这类坚定信念更不会随着时光流逝而淡化，它只会更加的强烈，有了它的指引，我必能勇往直前，努力学习，积极实践，争取早日成为一位共产党员。

关于我的业余时间高中生英语(推荐)七

提起军训，一般人都认为是士兵们的“专利”。然而，我这个还没有机关枪高的小家伙竟然抢了士兵们的“专利”，也军训了一把。

7月 7日，我和参加育博学堂与电视台联手举办的快乐暑假夏令营的同学们一起，身着迷彩服，威风地乘坐着大巴车去了威海大风车影视城。我们从入口进去，通过正门城堡，来到了一个大广场。

大广场上有一位穿着军装的首长。校长让我们站好队，男的站一队，女的站一队，从高到低排。刚开始，我们一个个懒懒散散，东倒西歪。突然，一个晴天劈雳“稍—息—”我们一下子愣住了，一看，原来是那位军官首长发话了。我们立即站好。“立正—”又是一声山吼!可我们的队伍还是七零八落，参差不齐。“向右看齐—”又是一声虎吼，我们一个个迅速地把头向右转去，快速小碎步向右移动。等队伍齐了以后，我又立正站好。“向前—看!”又是一阵突如其来的狼吼。我们按照他说的去做，一会儿队伍就整齐了。

校长走上前来，指着身旁的首长说：“这位是胶东半岛少儿军的创始人王晓山首长，在这三天内，他会组织我们大家展开几次别开生面的军训，大家要听他的话，服从他的指挥，当一名合格的小战士!”顿时，广场上掌声雷动。“高的在这边，矮的在这边。”王首长边说边指，我们很快就站成了三排，就像受过训练的士兵一样。“要当士兵，首先要有足够的耐心，大家先静站半小时。”王首长非常严肃地说。

我们都一动不动地站着，可是不到五分钟，我就流出了鼻血。鲜红的血一滴一滴地落下来。我当时心里想：“坚持，坚持就是胜利!”一位老师正在为我们摄像，他从镜头中发现了我这个正在流血的伤员，她放下摄像机，火箭般地奔了过来，“谁流鼻血了?谁流鼻血了?”她惊慌失措地叫喊着，我默不作声倒是身边的“战友”们指着我大叫：“他!他!”老师闻声而来，用纸堵住了我的鼻血。

半小时终于过去了，我们解散了，劳累的站立结束了。

首长还训练我们正步走、齐步走，报告。正步走就是第一下用力抬高左脚，脚尖绷紧，右手成为一个竖折放在胸前，左手用力伸出，和腋窝成为一个直角，第二下则相反。有的同学正步走三步，就累得气喘吁吁，正步走就变成了齐步走。幸好我在一年级时练过舞蹈《一二三四》，有点基础，所以我非常标准地走完了所有的路征。接下来，我们面前的小营长严肃地说：“各连报告!”只见我们的连长出队，说：“稍息，立正!”然后以标准的姿势向后转，朝营长跑去，立定行军礼，营长回礼。连长说：“一连整队完毕，请指示!连长赵志明”营长回答：“按原计划进行!”连长回答：“是!”然后连长向后转，归回队伍说：“稍息!”接下来是二连的女兵报告，她们的女连长快速出队说：“消息--”我们男队女队都大笑起来。她立马改口：“稍息,立正!”然后向后转去，接下来的就和我们一连一样。只见“女兵”做完后，首长说：“全体立正!”反复训练了多次。后来，王首长对营长说：“以后他们说请指示，你不能说按原计划进行，应说请稍息。”

有的训练好玩，有的训练辛苦，我差点中暑。从这次短暂的军训中，我体会到：军训并不是要把我们这些孩子训练成真正的军人，而是要让我们学会战胜懒惰和自由散漫，成为内心强大的自律的人!以后在这样的机会，我还要参加。

关于我的业余时间高中生英语(推荐)八

樱桃树下花开，远方燕儿归来，遥遥歌声响起，飘过孔雀城外，远离世俗尘埃，有我纯真年代，淡淡花香青春，洁白的爱。绿草地的露珠，蝴蝶四处飞舞，还记得那年跟你一起，去抓幸福，漫山的樱桃树，花瓣随风跳舞，落下的幸福，是我们纯真的全部。——题记

小时候，我虽出生在城市，但我的童年，却是在农场度过的。随着时光的消逝，我早已习惯了都市的繁华，总以为那时的岁月只是一段小小的童话，却不知，那段岁月，是我纯真的全部。

以前，我们敬佩英雄，想当英雄，就像孙悟空进炼丹炉七七四十九天，练出火眼金睛，使他嫉恶如仇，明辨是非;就像他进入火焰山，不怕危险，不惧炽热，英勇善战，只为拿取芭蕉扇，让人们清凉;就像他一心一意与唐僧西行，不为名利，不惧艰险，只愿一路保护师傅，让前行的路更加宽广!

那时，我们敬佩中国的“金甲战士”，在别人危险时，挺身而出，那时我们敬佩美国的“钢铁侠”，武器精良，气势磅礴。而这些，只是从前了，现在，我们步入青春，喜欢的则变成“花木兰”，她替父从军，不畏艰险，只为一“孝”。

但光有这些理由也许还不够，我们为什么喜欢她，现在我也不知道……

也许，是生活变了，性格变了，连头脑也变了，变得简单，而又复杂，总是一味追求着某种东西，一路上躲过危险的陷阱，但又在一路光明的地方到下。

我对青春，长大，爱与恨的交织，苦与乐的交融，泪与笑的相融，在一起，一个人长大，进入青春，变得复杂，甚至有些叛逆，不想成为别人的翻版，只愿独一无二。但是，长大，我们丢失了些什么?仅仅是童真么?年少时心中的美好愿望，梦想，就像一只水晶球，摔碎了，再也无法完整……

在纯真时，看着那些“哥哥姐姐”的痛苦，我们不懈成长，但又渴望成长。矛盾就像一把利器，深深扎在我们最脆弱的地方，我们感到了痛，却又不能称之为痛;我们感觉彷徨，却又不能说，这是一种思考。太多的东西不属于我们，可我们还在渴望并努力着，努力成长，努力成熟，努力去品尝青春的味道。

我想，长大的孩子心灵是敏感的，一句不经意的话，一个不适宜的微笑，都有可能使孩子心灵的真诚被扼杀，使信任被摧毁,回忆起当初自己的纯真年代，想想现在的自己，有一份快乐，又有一丝忧伤与悲凉。

在青春之中，心里的矛盾总也化解不开。有时，希望时间走慢点，有时，却想着时间能走快一点。此时此刻的叛逆心理如火如荼。家庭矛盾也不可避免，就如正反两方。可是，我的心情，谁又会了解?

在青春里，我们受过磨练，经历过考验，但我们总是退缩，想想古人，哪一个不是“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”?就像文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》、《诗》三百篇，大抵圣贤，发愤之所为作也。还有蒲松龄屡次应试不第，而作《聊斋志异》，曹雪芹悲惨孤独，穷困潦倒，“而作字字看出皆是血的”《红楼梦》……真是“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?”也许，上帝就是这样“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”。这真是“自古英雄多磨难，从来纨夸少伟男。”因为“年与时驰，意与日去”，所以我们一定要知道“怠慢则不能励精”，一定要“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。这正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”!

在青春里，我们不只要坚韧，还要有责任感，就如“小草被暴风雨袭倒，是对生存的责任使它重新昂首，面像朝阳;河鱼被远逐到海洋，是对后代的责任使它重新起程，游回故乡;云雾被狂风吹散，是对万物的责任使它重新聚集，洒下甘霖。“其实，“责任，就是对你所做的事的一种爱。”

然而这些，都只是青春的一部分，但只有做好这一部分，青春才会更加绚丽!

老辈们说“青春既甘甜又有一丝苦涩。”

我已度过了我的纯真年代，那如童话般的。而此时，我又在闯另一关，以后长大，还会不会怀念青春呢?

可是，有些伤害是无法弥补的，永远……

当我长大，回头看我的青春，即使很美，但也已经成为了旁观者……

青春，既有一种幸福，又有一种悲伤;青春，既有一丝美好，又有一种凄凉，青春是一次旅行，又是一次磨练……

这些年，我们的青春，是我悲凉，我们的幻想使我彷徨，幻想着，青春，注定是一场梦，就像一阵风，梦醒后，面对的还是生活中的：酸甜苦辣。

青春，让我感受到生活的真谛：面对现实，勇于去闯荡，面对挫折，不要去抵挡，一场梦是美好的，幻想是美好的，而生活却却用不是这些……

关于我的业余时间高中生英语(推荐)九

同大多数同龄人一样，我也有闪闪发光的理想，或大或小或远或近。它们或者触手可及，或者遥遥无期。或者可以说走就走，或者这一生都不会实现。

我会打算，但是不计划太多。毕竟再多再精细的设想，都抵不住没有努力而带来的难以实现的前功尽弃。

而离我最近的，我感觉离我最近的，就是，我想要去支教。

其实在好多人听起来还是很远的样子。没错，是会有各种各样的困难。必须要首先真正说服自己，让自己真正下定决心，让自己能够真正接受很恶劣的自然和教学环境。必须要克服重重阻力。可以想象，很多父母都不愿意自己的孩子抛下光明舒适的日子，去到条件艰苦的地方去做这种看起来费力不讨好的事情；甚至还有的，需要照顾恋人的感受，才能决定到底要不要做。的确也不简单，连同我自己也一样，这个想法一提出来即刻遭到爸爸妈妈反对。原因很简单，太苦了，我吃不了苦，没意义。

真的没意义吗？我从来没有这么觉得。

从我的理解来看，第一位的，会促进支教者的自我成长，这是不可否认的。恶劣的自然环境和教学环境是客观的，会吃苦也是客观不可避免的。但是事实是，吃苦耐劳的过程本就是一种成长，在这过程中，养成的是承受能力，是忍耐力，是毅力，收获的是生活的实践经验。工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难，在职业生涯中写下不平凡的一页，也是对人生经历的一次极大的丰富，更是人生道路上浓墨重彩的一笔。有辛苦地付出，就有幸福地收获，感受着支教赋予生命的精彩。

其次，算不上造福，但最起码，可以以自己微薄的力量帮助落后地区的孩子受到理应受到的教育，即使不够全面，但起码尽心作文尽力，也算是回报社会吧。

如果去支教，我会努力使自己成为一名合格的志愿者，做一名合格的教师，从教育、教学、教研三方面进行，不断的提高自己的水平。我会踏踏实实教书，全心全意育人。

在教育方面，我会始终坚持换位思考的方法，同时让学生做事的时候要换位思考，有的学生可能爱告状，有的爱打架，有的有逃学的心态等。而处理这些事情不能强硬，那样会伤害学生的心灵。有时间，我会跟学生进行交流，了解他们的家庭情况和内心的世界，掌握每个学生的情况，使其处于自己的掌控中，不处理没有把握的事情。通过这一举措，赢得学生的信任，当学生有什么事情会向我寻求帮助时，这应该是对我的肯定。

在教学方面，我会在精心设计每堂课程。自己在不断学习理论知识的同时，有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学技能，通过对比，找出自己的不足，或者哪种方法能使学生更容易接受。这样能快速的提高自己的教学技能。要上好每一堂课，前提是我会备好课，不上没有准备的课程。在备课时，在参考教案的同时，多考虑所在学校的教学资源及学生的水平等，综合考虑，从学生的角度出发去备课。课堂上采用师生互动，以学生为主体的教学方式。这样，课堂气氛才会特别活跃，带动那些不善言语的学生积极回答问题。

在教研方面，我会精心准备教研活动，共同提高。积极参与数学教研组的各种教研活动，促使自己不断研究好的教学方法，还能学到其他老师的优秀之处。通过教育、教学、教研三方面，使自己的综合能力得到提高。

而现在，我能做的，不过是努力提高自己，充实自己，让自己离这个想法越来越近。

这是我做过的最详细的打算了。

我想要让这场支教，变成一场说走就走的旅行。