最新小学读书小报文字内容汇总(通用10篇)

不论是在学习、工作还是生活中，总结都是一种必要的行为。怎样进行逻辑推理，正确地解决问题？如果你对写总结感到苦恼，不妨看一看以下的总结范文，或许会对你有所启发。

小学读书小报文字内容汇总篇一

讲的就是车胤车胤(公元333-401)，字武子，东晋时期南平郡离县人(今临澧县柏枝乡)。晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪就是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。

其囊萤夜读之精神激励着一代又一代的莘莘学子，鼓舞后辈，永世垂范。他功名仕途一生，为国为民，鞠躬尽瘁，先后曾任：中书侍郎、待中、国子监博学、骠骑长史、太常、护军将军、丹阳尹、吏部尚书，两次进爵后，被朝廷封为关内侯与临湘候。职守功勋，颇极一时之盛。

刺股悬梁战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。这就就是历史上“刺股悬梁”的故事。

【勤奋读书的故事】。

一个人能广泛地学习而不及时地加以反省，必然会干出荒谬的事情来的。

读书不要贪多，而就是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭。

书的真正目的.在于诱导头脑自己去思考——莫利。

有时候读书就是一种巧妙地避开思考的方法——赫尔普斯。

书犹药也，善读可以医愚。书就像药一样。药能医病，书能治好愚蠢和无知。

人不能像动物那样活着，应该追求知识和美德，来完善自己。

读书就像吃饭，善于吃饭的人长精神，不善于吃饭的人就会生病。

经常想，经常问，勤于动手的人，他们的收效很大而且很快。.

书包含着人生。一本好书就就是完美的世界和社会。它能熔铸人的气质，使人变得高尚。

不管掌握哪种知识，对智慧都就是有帮助的，它能把无价值的东西扔掉而把有价值的保存。

一个大家庭里没有书籍，就好像就是他们的房子没有按窗户，缺乏新鲜的空气。

小学读书小报文字内容汇总篇二

5、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列·托尔斯泰。

6、书是人类进步的阶梯。——高尔基。

7、读一本好书，就是和许多高尚的`人谈话。——歌德。

8、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。——莎士比亚。

9、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修。

10、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基。

11、书籍是人类进步的阶梯。

12、书到用时方恨少。

13、少壮不努力，老大徒伤悲。

14、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。

15、书读百遍，其义自见。

16、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

17、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

18、读书破万卷，下笔如有神。

19、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。

21、书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。——科尔查克。

22、好书有不朽的.能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。——史美尔斯。

23、书籍是人类知识的总结。——莎士比亚。

26、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠。

27、读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。——普希金。

29、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金。

小学读书小报文字内容汇总篇三

1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事。

2.可提高我们的阅读能力和写作水平。

3.可以使我们变的有修养。

4.可以使我们找到好工作。

5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地。

1.

闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。

他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的.奴隶。

世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

1.学而时习之，不亦乐乎！（《论语》）。

2.浩淼无际的大海，水是那样的清澄。在大海最深的地方，居住着海王和许许多多的海类家族。

3.这匹忠实的老马要被杀害了。（《牧鹅女》）。

4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

怎样养成好的读书习惯呢？(1)看目录速读全书，掌握风格。

(2)回想自己所了解的，比作者多及少的地方（绝大多数是少）。

(3)即然少，自己想从这书里看到什么问题，什么是自己最感兴趣的，对自己最有帮助。

(4)目标确定后，规定时间。

(5)重点放在目录，大标题，和每章节的开头结尾处，这样速度快而且能抓住重点。

(6)记下一些好的句子或重点段落。

画在导图上，同时写作者优缺点，自己的看法，还可以参考哪些等。

(8)最后复习一遍，选择重点段落完善导图。

(9)自己整理笔记，总结收获。五.好书推荐：列举必读书目，并介绍故事梗概。

小学读书小报文字内容汇总篇四

假期的生活就像是一潭死水，虽然偶尔也会有一丝涟漪，但始终掀不起什么大浪。鞭炮，注定要在小孩子的手里才能产生神奇的作用，就像是西装注定要配上皮鞋才好看。此刻，屋门外，正是一群沉溺在鞭炮魔法中的小朋友，我努力地把自己揉扁也不能挤进他们的圈子，或许，此刻来说，我就是那城外的人，而他们正是那城里的人。不同的是，我想冲进去，而他们却不想逃出来。

每个人都应必备一本书，不是语文书，也不是数学书，而是电子书。男孩子的电子书里更多的是武侠玄幻，女孩子的电子书里更多的则是校园言情，不巧刚好我的电子书里正有《围城》。

《围城》中最让人叹服的莫过于恰到好处的比喻，这些比喻就像是平时和好朋友开玩笑，既不能开得太过分，又能有一种和谐气氛的功效。

每个人的心里是否都有一座城？

苏文纨把方鸿渐放进了她的城，却将苦苦追寻的赵辛楣据于城外，但最终却将自己锁在了曹元朗的城里。方鸿渐因为苏文纨未能进入唐晓芙的城，就像是戴望舒永远也逃不了的雨巷。

无论是爱情的围城，还是事业的围城，又或者是婚姻的围城，方鸿渐苦苦的追寻，就像是一只笨驴子，以为每前进一步就能咬到眼睛之前、唇吻之上的萝卜。人生就是如此，从一个围城走向另一个围城，从一个希望走向另一个希望。

我不知道我心中的那一座城是什么，或许是一个人，又或许是一个未实现的愿望。

孩提时代，我希望我能像大孩子一样，在蔚蓝的天空下放风筝，然后剪断手里的`线，放任它自由地飞翔。等到我成了大孩子，却发现我向往的是那些过去了的，以前不懂得珍惜的童年时期，就算是我摔坏了什么明贵的陶瓷也不会受到责骂。

也许，年龄也是我一生中的围城。

曾经中学时的挚友，如此已走入了爱情的围城。后来我才明白，年轻就是不断的犯错，然后不断的改正，到最后已经不再去计较对与错，因为对与错根本就没有定义，就像是一加一永远等于二，而她和我却已不再是我们。

我并不羡慕她们，因为每一座城里都会有一道阳光，只要向着有光的地方走，就不会孤单。

每个人的心里真有一座城，或许宽敞，或许委婉。走出围城是我们在收到压力和束缚时想的自救途径，然而平凡的生活让我们不得不在不同的围城见选择。

小学读书小报文字内容汇总篇五

书就是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的`魅力便在于此。

我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多。

当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验。学习就是艰苦的，可我乐意，因为读书就是享受，我爱读书。

生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿q的悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江打垮而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。

书就是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。

我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书！

小学读书小报文字内容汇总篇六

2、一日不读口生，一日不写手生。

3、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。 培根

4、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。 雨果

5、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。 苏霍姆林斯基

6、旧书不厌百回读，熟读精思子自知苏轼

7、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 朱熹

8、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。培根

9、不读书的人，思想就会停止。 狄德罗

10、问渠哪得清如许，为有源头活水来。 朱熹

11、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。 高尔基

12、理想的书籍是智慧的铜匙。 列夫托尔斯泰

13、读书是易事，思索是难事。但两者缺一，便全无用处 富兰克林

14、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。 达尔文

15、学而不思则惘，思而不学则殆。 孔子

16、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 颜真卿

17、读书破万卷，下笔如有神杜甫

18、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。 爱迪生

19、书犹药也，善读可以医愚。 刘向

20、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈 歌德

21、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。 培根

22、贪者因书而富，富者因书而贵。 王安石

23、好书不厌读百回，熟读精思子自知。 苏轼

24、书是人类进步的阶梯。

25、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

26、读书忌死读，死读钻牛角。 叶圣陶

27、学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧！ 契坷夫（俄）

28、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。 笛卡儿

29、书籍是巨大的力量。 列宁

如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，然后让我快乐地成长；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长；如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长！

在喧嚣的都市中，然后人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。然后汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。

书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的`小几上……别忘了，留一个位置，然后给自己最爱的那本书！

雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮，在这海阔天空中快乐的成长！

1、《活水亭观书有感二首·其一》

宋·朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

2、《冬夜读书示子聿》

宋·陆游

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

3、《劝学诗》

唐·颜真卿

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

乌云密布的天空，

看起来十分忧愁。

滴答！滴答！下雨了，

是谁哭泣啦？

看着雨滴一个接一个，

和大地打招呼。

雨滴落到花儿、小草上，

也落进我的心底。

雨水带来好心情，

雨点带来新生命。

雨点送了一样礼，

亮晶晶的彩虹桥，

给人们无限惊喜。

小花小草很满意，

今天的新装就在这里。

白云自由的在天空散心，

我穿过彩虹桥，

小桥对我眨眨眼，

告诉我雨过天晴的秘密。

要我随时带着好心情。

雨点的拜访，

使大地充满生气，

让每个地方都充满活力。

看！

动物们出来欣赏美景，

听！

鸟儿高歌助兴，

闻！

小花小草散出清香。

原来，

雨后的大地，

如此动人与美丽！

我喜欢小雨过后，

喜欢那份清凉，

喜爱那片美景。

特别是那滴停留在花儿上的水珠，

最能撼动我的心。

使我念念不忘，

那潜藏心里的真实感动。

顽皮的云，

每次都喜欢逗太阳公公

一下让太阳公公演戏

一下让太阳公公谢幕

让太阳公公累的气喘如牛。

顽皮的云，

它每次都喜欢当魔术师

有时候变兔子

有时变龙

有时变老虎

各式各样的形状都变的出来，

当他顽皮演出时，

人们则是在下面欢呼喝采。

顽皮的云，

每次都让天空哭泣，

它的爸爸就会大发雷霆的骂它，

但是，

云为了不让天空不哭，

云就会变成画家，

它就会大显身手的作画，

留下美丽的彩虹。

小学读书小报文字内容汇总篇七

虽然那时还小，渐渐地，它就像一位良师。

方能体会读书的快乐，但即便是这样，随即没收我的书。

始终弥漫着一股淡淡的芳香，陪伴我度过十三个春秋，是它给予我安慰和帮助，的确如此，，让心情随着书飞扬，是它教会我快乐和执着，津津有味地读起来，那时，就如同一个善于变脸的'京剧大师，我总是嘴上承认错误，留给我的是无限大的想象空间，每次，同时也对它们充满无限的向往。

总是倍感亲切，那便是书的气息，正当我沉浸在书的海洋中时，让思想随着书放飞，正如古人所说的那样。

于是，此时的我，书，书中自有黄金屋，我第一次走进书店，每天放学回到家做的第一件事。

作业还没做完，为我开辟知识的道路，我还是照样坚持我的地下行动，床头灯散发出柔和的灯光。

学会生字就要学读书，高尔基说：书是人类进步的阶梯，有几次，书，我会开怀大笑;读到伤心之处，从我第一次与书接触的那一刻起，我也能读懂一些通俗易懂的文章，里面精彩的故事情节便一下子把我吸引住，书带给我的是无穷无尽的欢乐与知识，当我从书架上抽出一本注音的《安徒生童话》时，在膝上放一本书，陪伴我度过每一个日日夜夜，教会我许多做人的道理;又如一个知心朋友，每当做完繁重的作业，手捧一本好书，老妈也拿我没辙，我便更加神往，读书自有读书乐。

书带给我的帮助是不可言喻的。

我爱上看书，老妈总是幽灵般地出现在我身后，读到愉悦之处，永远是我最好的老师和朋友。

并不是完全懂得那些文字究竟要表达什么意思，自那以后，和我无话不谈，以书为师，挑选一本喜欢的书，无人打扰，便与它结下不解之缘，我会悄然落泪;读到精彩之处。

我对书的喜爱便一发不可收拾，这样的次数多，。

为此，我学会汉语拼音，还记得那是在刚上小学的时候，但随着年龄的增长和知识的不断扩充，在好奇心的强烈驱使下，以书为友。

老妈不知教育过我几回，是书让我的成绩不断提高，在漫长的成长岁月中，六年来，我更会拍案叫好，于是，对于书中的世界，也是读书，读一本好书，我总会习惯地走到书架前，老师说学会拼音就要学生字，夜晚，是书教会我分辩善恶与美丑，手里却多一本书，就好像是和一个高尚的人谈话，书架上那各式各样的书让我眼花缭乱。

但坚决不改，在床上读书是我最享受的时候。

从此，一个个方块似的汉字就已经带给我无穷的遐想。

小学读书小报文字内容汇总篇八

大约在300万年前，处于原始社会的人类用在绳子上打结的方法来记数，并以绳结的大小来表示野兽的大小。数的概念就是这样逐渐发展起来的。在距今约五六千年前，古埃及人较早地学会了农业生产。尼罗河每年7月定期泛滥，11月洪水逐渐减退。当时古埃及的农业制度，是国王分配同样大小的正方形土地给每一个人，耕种的人每年提取收获的一部分交租。如果洪水冲垮了他们所耕种的土地，他们可以报告国王，国王就派人前来调查并将损失的那一部分测量出来，这样，他们可以相应地少交一些租。这种对于土地的测量，最终产生了几何学。

实际上，几何学本来就是"土地测量"的意思。数学就是从"结绳记数"和"土地测量"开始的。距今两千多年前，在欧洲东南部生活的'古希腊人，继承和发展了这些数学知识，并将数学发展成为一门科学。古希腊文明毁灭后，阿拉伯人将他们的文化保存下来并加以发展，后来又传回欧洲，数学重新得到繁荣，并最终导致了近代数学的创立。

小学读书小报文字内容汇总篇九

名人刻苦读书的故事：

著名的考据学家阎若璩小时候是个口吃的孩子，常受到大家的嘲笑和欺负，在母亲和老师的鼓励下，阎若璩凭着勤能补拙的精神，刻苦读书，付出别人几倍的努力，赶上了正常的同学，此后，阎若璩仍旧凭着这股好学肯吃苦的精神，成为了著名的学者。

明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是在母亲的教导和鼓励下，顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。

北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但是由于家境贫寒，家里无钱买纸买笔，欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字，想出了一个巧妙的办法，用荻草代替毛笔教小欧阳修写字。欧阳修勤奋刻苦，练成了一手好字，成为远近闻名的神童，而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅，将李尧辅带上好学之路。

闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。

著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。

相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。

小学读书小报文字内容汇总篇十

10年前，联合国教科文组织把4月23日确定为“世界图书与版权日（又称“世界读书日”）。2005年4月23日是第10个“世界读书日”。自1995年世界读书日宣布以来，每年的这一天世界上100多个国家和地区在政府的支持下，出版机构、学校、图书馆、社区等各界人士都要开展丰富多彩的阅读日庆典活动，把读书日的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节日。

但是，在中国，这个世界性的读书节还未被社会公众所知晓，更谈不上是节日。据搜狐读书网站2004年调查显示：知道“世界读书日”的人仅占6%，27%的人虽听说过但不知详情，67%的人从未听说过这个日子。