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我的家乡阿勒泰 我的家乡阿勒泰作文300字(5篇)

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我的家乡阿勒泰 我的家乡阿勒泰作文300字(5篇)
2022-12-22 05:36:30    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

推荐我的家乡阿勒泰(推荐)一

最喜欢在明月高悬的夜晚,坐在老爸的腿上,听老爸讲述家乡的种种趣事,在憧憬中进入甜甜的梦乡。

我的家乡在开封,从郑州向东行40公里就到了。开封是一座历史悠久的古城,凡到过的人们,都能品味到她的浓浓的、厚重的文化。

先夸一夸家乡的铁塔。那可是一个大个子,高100多米呢,十分雄伟壮观。铁塔是一座千年的佛塔,因为塔身镶嵌着铁一样颜色的琉璃砖,所以叫铁塔。铁塔最有意思的就是它的窗户,一层向北,二层向南,三层向西,四层向东……层层不同。听导游说,这是为了减缓风力对塔身的冲击,古人的智慧真是了不起!

来开封旅游,清明上河园可不能错过哟!清园座落在潘家湖的旁边,是按照经典名画——《清明上河图》修建的一座大型宋文化主题公园。公园的建筑古朴典雅,引得游人不停地啧啧赞叹。清园不仅环境优美,最吸引人的是各式各样的表演,有:梁山好汉劫囚车、王员外招亲、蹴鞠表演、编钟乐舞、民间绝活等,各个都是那么的精彩绝伦,让你不知不觉中,仿佛进入了宋代王朝,那种感觉真是妙不可言。

家乡还有很多名胜古迹,像包公祠、翰园碑林、龙亭、大相国寺等,都是名气大大的,美轮美奂!

开封不仅有很多名胜古迹,家乡的民俗文化也很丰富,有汴绣、木版年画、官瓷、茶道、纺织、面人、糖人等手工艺术;有曲艺、杂耍、驯鸟、斗鸡、斗狗等民俗表演,保证让你有的逛,有的看。

说到这儿,估计你也玩累了。怎么样,来尝尝开封的特色小吃吧,那可是喇叭朝外——名声响得很哟!喜欢甜食的,可以品尝一下香甜的花生糕;喜欢吃肉的,可以来一盘香喷喷的桶子鸡和味道特别的五香野兔;第一楼的小笼包子那是必不可少的;吃饱后再来一碗浓浓的杏仁茶,那叫一个舒坦啊,那个美劲就别提啦!

怎么样?听完我的介绍,你一定动心了吧?来吧,请到我的家乡来吧,我和家乡会张开双臂欢迎您的!

推荐我的家乡阿勒泰(推荐)二

与其说是赞美家乡,还不如说是赞美祖国。因为家乡就是祖国的一部分,是混然一体的,谁也离不开谁。

小时候,在酷暑的夏天,爷爷坐在凉席椅上给我说他的家乡。他说那里满是黄土山坡,寥寥无几的绿草。山上有许多枣树,果树,梨子树。躺在树下,就可以待上大半天。还有那玉米馍馍,小麦高粱。说着便沉浸在那无忧无虑的童年中。

终于有机会回老家看看了。我的家乡位于太行山之西,黄河以东——山西。是一个产煤最多的城市,所以空气质量并不是很好。歌手郭兰英用民歌赞美家乡,而我也要用另一种表达方式去赞美我心中的家乡。

我家的老房子在某个县城的小村庄里,很久以前是祖上几代人生活过的房子。刚进村子,一路上全是流动的风景,绿油油的野菜,颠颠簸簸的黄土路。车停了下来,大人们下车询问道路。走进一家不足几平方的小杂货店,里面大多数是生活的必需品,没有零食,没有冰棒。我去的时候正好是夏天。店主是个年迈的老大爷,汗湿的身躯弯坐在一旁,面目十分慈祥和亲切。简简单单的泥装房子,墙壁似乎有了苍老的年纪,瓦斯灯摇摇晃晃地工作着,蜘蛛在一角默默地编织着梦想。这是多么简朴的画面,伴着朴实的人。

黄土的山坡上长满了绿草,玉米的包裹长出了淡黄黄的果实,并不是我以为的黄土山上秃秃的样子。这里满是生机,每一只蝴蝶都是一朵花的轮回。风辛子像断了弦似的飞舞在漫天中,野花悄悄地透过春风送来一丝清纯的香气。

从山坡上走下来一位老大爷,老大爷穿着朴实的衣着,满脸上沉淀着岁月的苍老。看见亲戚回来,内心满是激动。跟他说我们这次是来祭祖的,他马上指引我们方向。聊着聊着他就邀我们去他家吃饭,在我们腕言拒绝下,踏上了远途。这是我们家乡人,热情好客,我还想再回到这个地方。

第二天,我们便踏上了拜访寺庙的旅程。听说五台山是中国佛教圣地,带着向往的心情来到了这里。好不容易才登上山顶,便发现了另一种境界。云绕的时候只有青青的山,白白的云,看不见大地。遥望四周,就好像殿宇不曾座落地上,而是凭空拔起,让人自然地想起古典著作中的仙境。以前也去过衡山,但是我觉得这里表现出一种地旱树稀,视野里整整一个黄土色的世界。这又是另一种风土人情啊!导游说,庙要修得高远,这样心才静,才能生起真正的智慧,悟透真正的生命。

从山上下来,突然下起了细雨,我的家乡很少下雨,看着细雨滋润着这片土地,孕育着这片土地上的生命。等到天空放晴了,那很久很久被灰尘掩盖住的蓝天才变得清晰了些。这里的天空无限广阔而美丽,无限宁静而光明,只是一直被我们忽略了。

到了晚上,我们便找了一处当地的小吃馆。老板很热情地介绍着。“羊肉馍馍,各种各样的刀削面,面疙瘩”。是啊,入乡随俗,这也难怪北方人长得人高马大的。来上一碗刀削面,猪肉分量可真足啊。味道很香,刀削得细细的,剩下的汤都喝完了,才真的觉得是一种满足。啊,原来这就是家乡的味道!

原来这就是我的家乡。故乡啊,我还想再回到这片朴实的田地上,呼吸着北方特有的气息。

刚刚升起的朝阳,只为你而美德明亮;路旁摇曳的小花,只为你而宁静芬芳。这是我那美丽的故乡啊。这是我们美丽祖国上的一片乐土啊!

推荐我的家乡阿勒泰(推荐)三

亲爱的老师、同学们:

大家好!

在此,我将向大家说出我的梦想,几个像梦一样的理想,在今天我祈祷我的梦想能让上帝听到,放飞到天堂。

有理想并为之奋斗的人一定是坚强的人,有梦想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中,曾经有一个梦,想做一位诗人,不求普希金的激情澎湃,但求徐志摩的细腻缠绵,记得孤独时,用文字做伴,从此不再单身;记得伤心时,把泪雨化做诗行,抚平心灵的创伤。

人生路上是那样的坎坷,我的梦的旅程也是那样崎岖,我不敢高攀诗人的山峰。现在我只希望能有一个平静的梦想,梦里有"小桥,流水,人家",远离尘嚣,摆脱世俗的纷争,那就满足了。那就是做一名乡村教师。雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

投入乡村的怀抱,以满腔赤诚捧起了“普罗米修斯”圣火,将生命的绚烂融注祖国的花朵,谱写一曲动人的篇章。“选择乡村,我无怨无悔”。追求是无止境的,奋斗是没有尽期的。祖国需要人才,人才需要教育,教育需要教师!只有教师用行动写下的爱,凝聚着教师的心血,才能穿越时空,震撼天地,永远镌刻在人们心中。

当我在人生的岔路口选择的时候,我已做好准备,当我从岔路口走上这条路的时候,我本是一个极平常的人,能做一名教师,是我今生的心愿。如今我已无怨无悔,我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来,我心中坚信一句话“选择教师,我无悔”。

“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师,这个太阳底下最光辉的职业!”这句话也道出我的心声,我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求,言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛。

这就是我的大学我的梦,毕业后到偏远的乡村做一名普通的教师,一个平凡而无悔的选择。

谢谢大家!

推荐我的家乡阿勒泰(推荐)四

我的家乡永定位于中国东南部,这儿山清水秀,是个美丽的地方。永定河的流水从县城潺潺穿过,小河两岸绿树成荫,风景宜人。一棵棵郁郁葱葱的大树、绿茵茵的小草和芬芳扑鼻的鲜花都栽种在街道两旁。洁净的街道使人们心情舒畅地散步、闲谈。春天,百花齐放,在阳光的照耀下,好像在争奇斗艳,好一派生机勃勃的景象!

改革开放以来,随着中国经济的快速发展,城乡居民收入不断增加,居民生活得到明显提高,道路交通迅猛发展;一条条公路、铁路穿境地而过,放眼望去,纵横交叉,四通八达,各种车辆川流不息。一座座高楼拔地而起,东门的龙凤花园、下坑的高层建筑、南门商贸广场等如雨后春笋般地建造起来了。网络宽带、有线数字电视也早已安全送到家家户户……,永定在不断地腾飞,出现了翻天覆地的变化,真可谓芝麻开花——节节高。

永定县城的夜景非常美,你瞧!那五光十色的霓虹灯,把大街小巷照得通亮;一排排路灯,把公路照得如同白昼,远看就像一条条火龙。还有那五颜六色的激光灯,在夜空中扫来扫去,使永定变成了“不夜城”。

大家都知道我们家乡大名鼎鼎的客家土楼吧!古朴、美丽的土楼在20xx年7月6日成功列入世界文化遗产名录,客家土楼是东方文明的一颗明珠,是世界上独一无二的神话般的山村民居建筑,是中国古建筑的一朵奇葩。客家土楼历史悠久、风格独特、规模宏大、结构精巧等特点独立于世界民居建筑艺术之林。土楼吸引了五洲四海的游客,不管是黄皮肤还是白皮肤的,不管大人还是小孩,不管是男的还是女的,游览客家土楼后,都会赞叹不己。

在我们家,爸爸最喜欢唱《没有共产党,就没有新中国》和《春天的故事》,对于这两首歌,爸爸是情有独钟。现在,我知道了一个秘密:“爸爸认为,首先得有了新中国,当然没有春天里的故事,哪有改革开放的大好时光。我们是小家,祖国是大家,没有大家的富足,哪有我们小家的富裕”。

是啊,只有祖国好,家乡才会更美!光阴似箭,日月如梭,永定在腾飞。人们正向小康社会目标奋勇前进,我相信,聪明勤劳的永定人有志气、有信心、有能力创造出

非凡的业绩,家乡更加繁荣昌盛。我相信,在不久的将来,家乡的明天会更美好!

谢谢您,我的祖国。是您以泰山的雄壮撑起了中华民族的脊梁,是您以长江黄河的血脉孕育了五千年的文明,有多少仁人志士为了您的自由抛却了生命,有多少中华健儿为了您的尊严奋力拼搏,又有多少华夏儿女为了您的富强坚守寂寞,于是我们看到了:奥运梦圆、飞天梦圆……,建国六十华诞之际,您正以泱泱大国的雄姿屹立于世界的东方。我相信,祖国的明天会更辉煌!

推荐我的家乡阿勒泰(推荐)五

各位老师大家好,我说课的内容是人民教育出版社二年级下册第四课《草原就是我的家》

这是一首2/4拍子,情绪欢快的内蒙古族民歌。旋律优美、节奏类型简单,具有蒙古民歌深远辽阔的韵味。通过学唱内蒙古民歌,还可以让学生了解到相关的风土民情。歌曲学唱起来并不困难,期中出现了一个大跳八度音程,学生将进行小组讨论或教师指导解决。

1、学生能用优美、亲切的声音演唱歌曲。

2、感受蒙古族民歌的风格特点,并为歌曲创编动作和伴奏培养学生的协调能力。

3、激发学生民族自豪感,培养集体意识,增进民族团结。

教学重点:能用自然优美的声音演唱歌曲,并为歌曲创编动作。

教学难点:学生体验把握蒙古族音乐风格特点。

教具:电子琴、多媒体、音响

教学方法:情景法、讲授法、小组讨论、合作探究

师:今天老师要带大家去一个美丽神奇的地方,想知道去哪里吗?先不告诉大家,一会你就知道了!我们不坐汽车不坐火车,让我们骑上马儿出发吧!(这时将运用多媒体播放内蒙古的风光和民俗的画面,并以本课歌曲作为背景音乐。)师问:到站了,我们刚刚到了什么地方?你看到了什么?生答,师小结:这个美丽的地方就是蒙古族人民的居住地,他们热情好客,勤劳善良。那么大家知道蒙古族有个一年一度的盛会,叫什么吗?那就是那达慕盛会。你知道关于那达慕盛会的什么?跟大家分享一下。生答,师小结:每年的七八月份蒙古族人民都从四面八方赶来参加盛会。谁来模仿一下盛会中的3个项目。(边展示摔跤、骑马、射箭的图片,边鼓励学生上台表演并为表演配上声音。此时播放本课歌曲作为背景音乐。)

此环节我以情境法导入,提高了学生兴趣,引导学生自主参与教学。在表演创编的过程中激发了他们的好奇心和表演欲,使之在玩中体验民俗,感受蒙古族民歌的风格特点。创编过程中,采用本课歌曲作为背景音乐,让学生提前熟悉歌曲旋律,为下面歌曲学唱做准备。

(1)师:蒙古族人民热情善良勇敢,作为我国少数民族之一,为我们伟大的祖国建设做出了很大的贡献。让我们祝福他们为他们献上这首好听的歌曲《草原就是我的家》好不好?老师还为它配上了一段好看的舞蹈请大家一起欣赏。(生欣赏歌曲,观看老师表演加深歌曲印象)

(2)熟悉歌词。(由于二年级学生认识的字有限,教师将领学生读歌词,请大家看看有没有生字和不懂得地方)

(3)学唱歌曲,感受内蒙古民歌风格特点。

①学唱歌去之前,发声练习。

②老师范唱,学生仔细聆听。

③师分句教唱或学生跟琴演唱。(唱的过程中,学生自己发现问题。如八度音程可以分组寻找解决办法或求助老师)

④师生对唱、学生齐唱或表演唱等形式达到熟练演唱歌曲的目的。

(4)生跟伴奏完整演唱,引导学生对歌曲加入感情处理。

由于之前导入的充分铺垫,学唱部分占用的时间并不会太多,加上歌词旋律简单易记,学生掌握起来并不难。

三个环节完成:“练一练”“比一比”“评一评”

1、学生讨论按自己的方法怎样给歌曲伴奏?引导学生用身体为歌曲伴奏打拍子。如:拍手、跺脚、拍肩膀等都可以。也可以自选一种打击乐器为歌曲伴奏。(分组合作,边欣赏歌曲边为歌曲伴奏)

2、为歌曲配上好看的舞蹈动作。(以小组为单位,边唱边为歌曲创编动作和伴奏)

最后以小组为单位来个“擂台赛”看看哪一组赢得大家的掌声最多,哪组就是擂主。此时以学生互评评和师评为主,师评时多给予鼓励。对于二年级小同学应多用肢体动作进行赞美:如:竖起大拇指,一个惊讶的表情,和满意的微笑等等。大家参与热情很高,气氛达到高潮。

这部分是集情感体验、认知、能力培养为一体。由于前面的影响铺垫,学生对蒙古风情已有所了解,并产生喜爱之情。这时已有了较为深刻的情感体验。小组合作学习,自主探究,引导学生发现问题,解决问题。创编过程让学生发挥想象力,增强了团队合作意识。小组比赛又培养了孩子们的责任意识和竞争意识。

师:今天我们一起游览了美丽的内蒙古大草原,你有哪些收获啊?

生举手回:最后在播放歌曲的旋律中结束这堂快乐的音乐课。

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