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发展对象培训班讲话稿怎么写(模板14篇)

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发展对象培训班讲话稿怎么写(模板14篇)
2023-11-23 08:20:31    小编:ZTFB

总结是一种提高思维能力的有效方法。组织和规划是写一篇完美总结的基础,需要我们提前做好思维和素材准备。通过阅读总结范文,我们可以学习到一些写作技巧和表达方法。

发展对象培训班讲话稿怎么写篇一

为期两周的发展对象培训班暂告一段落,让我印象最深的就是徐定老师在最后一次培训班上的总结语:组织上入党,一生一次;思想上入党,一生一世。选择加入中国共产党,专一而又坚定。

月6日是开班的第一天,让我印象最为深刻的是争流社团的宣誓仪式。“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”当这一段话从二十多个人口中一板一眼的念出来的时候,当我看向只是用透明胶带简陋粘在墙壁上的中国共产党党旗的时候,我心里有说不出来的震撼,恍然之中,我好像看到了纷飞的战火,浓浓的烟尘,浸着血又裹着泥块的绷带,和那一双双目光坚毅地眸子;我仿佛回到了年4月18日,在教三a201那间教室,我站在讲台上,我身后的黑板上写着“法学1701入党积极分子评选”,我依稀记得我有点紧张,带着颤音:“我希望,有一天我能面向党旗,庄严宣誓:我志愿加入中国共产党……”

开班仪式结束后,朱常宝老师以“认真学好习近平新时代中国特色社会主义思想,为实现中国梦努力奋斗”为主题作出报告,朱老师同样令我意外和惊喜,很难想象一位七十高龄的老人能够不休息地授课这么久,而且对于习近平新时代中国特色社会主义思想有这么全面而深入的探究,朱老师用实际行动向我们阐述了什么是“活到老,学到老。”朱老师的讲解以习近平总书记的一段话作为结尾:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。”

2018年11月10日,我再次在主礼聆听了刘海生老师和周作芳老师的主题演讲。上午,中国地质大学(北京)党校专职副校长刘海生老师做了主题为《坚定理想信念,以实际行动争取早日成为一名共产党员》的讲座。刘老师用一个又一个的历史故事分别从三方面为我们讲述了红军长征的伟大,让学员们学习长征精神,并且分析了现今一些入党人员的入党原因,告诉学员要真正从思想上入党。他指出:新党员要积极参与党的思想教育,有效利用现有资源,多方学习,拓宽自知识面,增加自身知识储备;要学会自身实践,在任何环境下都保持一个共产党员应有的自信与品格。

关于“形式主义”,刘老师也说出了自己的看法:现如今的党员干部在办事上要拒绝形式主义,要深入到群众中去,在人民群众处留口碑,而不是追求形式上留下的痕迹。对于形式主义,我也有体验:学校里一些兴趣类社团,每一周都开会,但其实开会没有什么实质性内容,还要求做会议记录。

我觉得刘老师讲课特别幽默,在谈及“愤青”这个话题时,他调侃自己也是一名愤青。其实,在我看来,愤青本身并不带有褒贬,我们应该保持愤怒的能力和权利,要敢于揭露社会的阴暗面,更重要的是,年轻人要有一种向上的奋斗激情,不畏强暴,勇往直前,敢于与社会不良的现象作斗争,这也是每一名党员应该具备的素养。刘老师还强调:“一生一次加入党组织,便一生是党员。”便要一生保持奋斗的激情,做一名新时代下的“愤怒青年”。

下午,周作芳教授为我们做了《共产党宣言》导读的报告,周教授强调《共产党宣言》作为党的纲领,阐述的是科学社会主义基本原理,是中国共产党的方针政策的源头与基础,可以为我们的未来发展指明方向,为中国特色社会主义建设提供一个框架。并且指出我们只有沿着共产主义这条轨道才能让社会和谐,人民凝聚,国家强大。国家博物馆为纪念马克思诞辰200周年曾推出一期名为“真理的力量”的展览,我有幸前去观展,了解了马克思先生的一生,也看到了全世界共产党人对于共产主义的执着和努力。

2018年11月17日上午,我观看了《榜样3》,片中的每一个人都是我需要学习的对象。在谈及初心时,宋书声先生动情地说道:“我感到更有力量,更有意义。党为我找到了出路,如果没有党,我不知道我今天在何处,党就是我的家,让我感到更大的力量。”。贺星龙先生的话语也让人感动不已:“加入党是我的心愿,为人民服务是我的行动。”

发展对象培训班讲话稿怎么写篇二

月11日至10月15日,我作为发展对象参加了工学院年第二十三期发展对象培训班”这次发展对象培训,虽然时间不长,但内容丰富,收获很大。通过对“三个代表”重要思想、党的先进性、新党章、党的基础知识和党史的学习,我对党的性质、党的指导思想、党的奋斗目标以及党员的先锋模范作用有了更深刻的认识,明确了党员的权利和义务,坚定了为共产主义事业奋斗的理想信念。经过党校培训,我也意识到入党条件之多,要求之高,发现自己身上尚有一些不足,距一个真正的共产党员还有一定差距,但我相信通过自己的不断努力,提高自身修养,是能给自己创造入党条件的。今后,我会以实际行动来争取早日加入中国共产党。

除了学习掌握党的基本理论和党的纲领和章程,具备较高的思想政治素质外,要早日加入党组织,还需以实际行动积极向党组织靠拢,端正入党动机,按照党员标准严格要求自己,在学习、工作和生活中做出成绩,自觉为党的路线和纲领而奋斗。

我在学习期间,认真地对待每一堂课,做好笔记,课后再仔细回顾思考所学的知识,把它应用到现实中去,去发现问题,解决问题。我明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党,要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念,不惜牺牲一切,为实现共产主义而奋斗终生,并在实际行动中表现出来。这就是说绝对的端正入党动机,认识入党的内涵。因为只有端正入党动机,才能做到全心全意为人民服务,才能做到不谋私利,不搞特权,才能经得起党和人民的考验,才能真正成为一名合格的共产党员。

现在,我谈谈上完党课的感受。要成为一名合格的共产党员确实不容易。我决心从以下几方面提高自己,争取早日成为一名共产党员。首先,我要认真学习理论,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义信念,同一切不良现象,错误思想作斗争,牢记党的宗旨,为同学,为人民服务。在生活、工作中,我要挑起重担,起先锋模范作用,正确处理好学习与工作,专业学习与全面素质提高的关系,努力掌握社会救助工作业务,成为社会主义事业的建设者和接班人。发扬艰苦朴素,勤俭节约的传统美德。其次,要为党事业贡献力量,就必须扎实工作,兢兢业业,勇于改革,创造性地开展工作。从小事做起,磨练自己的坚强意志,要知道,无论多么小的事情,都是党的事业不可缺少的一部分。小事可以做大,有为方能有为。要善于打破陈规和思维定式,在工作中,勤于思考,善于思考,不断地开创工作的新局面。要善于研究和分析新出现的问题,善于从中找出解决的办法,并在实践中进一步总结经验,树立超前意识,学会理论联系实践。

最后,要加强学习,与时俱进,丰富自己的.精神财富。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,是我们党八十多年奋斗历程所凝成的指导思想,必须认真学习,深刻领悟。要加强学习党的基本知识,学习党的方针政策路线,确立坚定的政治立场,保持敏锐的政治眼光和昂扬的革命精神,努力让自己的步伐跟上党的要求,跟上时代的要求,跟上服务人民的要求。同时,掌握好专业知识和专业技能,为发挥自己的作用奠定坚实的基础。而且还要瞩目世界科学文化知识日新月异的发展,涉猎各项各科知识,提升自己的素质,使自己的思想水平和知识水平适应时代前进的需要。

总之,我要自觉用党员标准严格要求自己,坚持按照党纲、党章的规定行动,处处服从组织的决定,积极完成组织交给的任务。在实践中锻炼自己、改造自己、完善自己,不断提高自己的政治理论修养、思想道德修养、政治法制修养、组织纪律修养、科学文化修养,不断提高自己的综合素质,使自己更进一步向党组织靠拢。

经过这次培训学习,我对党的认识和理解更深刻了,目标和要求更明确了,今后我将以一种全新的姿态、更饱满的热情投身到工作和学习中去,为使自己早日加入中国共产党这一先锋队组织,成为一名光荣的中国共产党党员而不懈努力,接受党组织任何考验。

《学院2007年发展对象培训班总结》来源于范文搜网,欢迎阅读学院2007年发展对象培训班总结。

发展对象培训班讲话稿怎么写篇三

同志们:

根据《中国共产党党员发展细则》的规定,经矿党委研究决定,于20xx年6月14日到6月xx日,举办党员发展对象培训班。参加本次培训的发展对象是经过基层党总支、支部研究的,这是每位学员的光荣。同时,这次培训对于每名学员的个人发展和成长进步,都具有不同寻常的意义。在这里,我讲三点意见:

自1921年建立至今,中国共产党已走过了95年光辉的发展历程。95年来,中国共产党从小到大,从弱到强,从幼稚到成熟,不断发展壮大,从建党之初的50多名党员,逐步发展到拥有8700多万党员的执政党,领导和团结全国各族人民取得了一个又一个伟大的成就。举办党员发展对象短期集中培训,对于建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、结构合理、纪律严明、作用突出的党员队伍,具有重要的基础作用。

(一)举办集中培训,是坚持党员标准,贯彻从严治党,确保发展新党员质量的需要。发展党员最重要的在于保证质量。入党前必须经过短期集中培训,这是发展党员工作的一项重要制度。参加培训,接受系统的党的基本理论、基本知识和党的基本路线以及党的优良传统和作风教育,使发展对象进一步懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律,懂得党员的义务和权利,端正入党动机,是每一个发展对象正式履行入党手续以前所必经的.程序。没有经过专门培训的,除特殊情况外,一般不应发展入党。在集中培训期间及结束时,要组织必要的考试或考核,检查学习效果。党组织还要跟踪考察培训对象的表现,了解培训前后的变化,把学习成绩和培训后的发展变化情况作为考察发展对象是否具备入党条件的重要内容之一。所以说,组织参加学习培训是保证发展新党员质量的需要。

(二)举办集中培训,是加强入党积极分子队伍建设、提高思想政治素质的需要。大家都是经过了一年以上的入党积极分子培养和教育,初步具备入党的起码条件,但还要接受过系统的培养和教育,对党的基本理论、路线、纲领以及党的方针、政策等方面要有系统深刻的认识和理解,入党的愿望要上升为理性认识。所以集中培训,是促进入党积极分子早日成熟的需要,从提高思想政治素质来看,要达到党的先进性和纯洁性要求,必须在党的教育下进行自觉的思想改造才能实现。另外,唯有加强对党的新生力量的培养教育,党的建设才能加强,执政能力才能提高。

(三)举办集中培训,是党组织对要求入党的同志在政治上的关心和负责。这次培训班紧紧围绕党章、党史、党规党纪等基本知识进行培训。开班典礼之后进入集中培训辅导,中间还有其他活动安排,培训结束后将举行考试。应该说,这次培训内容丰富,并进行脱产培训,方便大家更好地理解、领会,完成好学习任务,同时也体现了矿党委对培训注重实效的态度。希望大家能够通过短暂的学习培训,了解和掌握党的性质、宗旨、任务,党员的义务和权利,增长党建基本知识,加强理论修养,进一步树立思考问题、分析问题和解决问题的思维观念,提高自己的理论水平和工作能力。

二、树立正确的入党动机,充分发挥模范带头作用。

每一位申请入党的同志,首先要解决的就是为什么入党的问题。入党动机正确与否,不仅关系到能否为创造入党条件产生正确的导向和内在动力,而且关系到能否在入党以后,始终不渝地坚持共产党人的世界观、人生观和价值观,永葆共产党员的本色。所以,要通过系统学习,端正入党动机。

(一)树立正确的入党动机,做到思想上入党。思想上入党与组织上入党有所不同。思想上入党就是在理想信念、思想觉悟和行为等方面达到党员标准;而组织上入党则指党组织吸收了在思想上够格的同志,使其成为一名共产党员。参加这次培训班的同志虽然目前还没有加入党组织,但大家的一言一行都要以党员的标准来要求自己,这时人们会说,这个同志像党员。反之,如果只是在组织上入了党,而不加强自身的党性锻炼和修养,说话做事没有一个党员的样子,甚至违反党的规定,损害党的形象,那只能是有其名而无其实,人们不但不认可这样的党员,还会对其嗤之以鼻。

(二)提高自己的工作创新能力,做到工作上入党。党章规定:"中国共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。"因此,大家要爱岗敬业、埋头苦干,以一个共产党员的标准来严格要求自己,自觉纠正工作中的缺点和错误,在工作中充分发挥先锋带头作用。共产党员是先进分子,但永远是劳动人民的普通一员。既然要求入党,就意味着比群众要多吃亏,既然要求入党,就意味着比群众多挑重担。焦玉禄、孔繁森、杨善洲等一大批共产党人的高尚品德和模范事迹,永远是共产党人学习的榜样。

(三)加强思想道德建设,做到生活上入党。要加强道德锻炼和修养,严守党规党纪,继承发扬党的优良传统和作风,自觉培养高尚道德情操,弘扬中华民族传统美德。做到八小时内外一个样,生活俭朴,作风正派,培育自己良好的道德品质,诚实做人,不计名利,不奢侈腐败,不搞社会圈、生活圈,恪守宗旨,自觉发扬共产党人胸怀坦荡,高风亮节的高尚品格。

三、端正学习态度,保证学有所获。

(一)遵守学习纪律,树立良好形象。今天,在座的各位都是党员发展对象,是各单位的佼佼者。希望珍惜难得的学习机会,严格遵守学习纪律,尊重教师,服从管理,集中精力,安心学习,学员之间要团结互助,共同进步,切实树立良好形象。

(二)理论联系实际,做到学以致用。在此,对参加培训的同志提出"四要四不要"要求。即:要真不要假;要进不要退;要快不要慢;要严不要宽。要认真听课,潜心学习,开动脑筋,精研深思,联系实际,学以致用,将学到的知识灵活运用在理清工作思路上,用在指导解决复杂问题上。力求有新的体会、新的提高、新的突破,真正做到学有所获、研有所得、行有所效。

(三)加强培训管理,确保培训质量。党委工作部要切实加强管理,在提高培训质量上下功夫。突出一个"严"字。培训过程中要有专人负责,严加检查。在学员日常考勤、学习纪律等方面,要敢于管理,善于管理,管出成效,保证培训取得预期的效果。培训结束后向学员所在基层党组织及时反馈培训情况,把学习培训情况作为发展党员的依据。

最后,我想强调一下,集中培训时间是有限的,仅仅靠短短几天的培训是远远不够的,更重要的是要注重平时的学习,要将这次学习作为新的起点,当作今后进一步加强学习、自觉学习的开端。还要在今后的工作中,按照党员标准,严格要求自己,加强党性修养和锻炼,树立高尚的道德情操。

党组织的大门永远敞开着。祝在座的诸位通过自己的刻苦努力,早日迈入党组织的大门,成为一名真正的共产党员!

预祝本次培训圆满成功,预祝每位学员学有所成。

谢谢大家!

 

发展对象培训班讲话稿怎么写篇四

我很荣幸能够有机会参加这期的党员发展对象培训,通过这次培训课的学习与思考,我越加的发现了自身的不足之处,加深了对中国共产党的理解,坚定了尽快加入党组织的决心与信念,争取早日成为一名合格的共产党员。

本次党课学习在庄严的国歌声中拉开了帷幕,在几位争流社团的同学的坚定的誓词声中,我深刻的理解了作为一名合格的共产党人应有的责任,那就是随时准备为党和人民牺牲一切。

随后,原校党委副书记朱常宝教授以“认真学好习近平新时代中国特色社会主义思想,为实现中国梦努力奋斗”为主题作出报告,朱常宝老师从思想地位,思想来源等六个方面对习近平新时代中国特色社会主义思想进行了分析阐述。从老教授的报告中,我受益匪浅,美好中国梦的建设,党员同志必须要身先士卒,吃苦在前,享乐在后,党员同志的中国梦,就应该是国家安定富强,人民幸福安康。

晚上,全体党员发展对象在老师的组织下在主楼礼堂观看电影——《厉害了,我的国》。这已经不是我第一次看这个纪录片了,但每多看一次,心中的自豪感便又是加上了几分。一个个国之重器的展现,无不在彰显着如今祖国的强大。上可九天揽月,下可五洋捉鳖。天眼的完成,让这个宇宙不再变的那么神秘。这一切的一切,得都得益于我们国家始终坚持共产党的领导,坚定不移地走中国特色社会主义道路。

中国共产党的发展史,是一部锲而不舍持之以恒的奋斗史,也是一部历尽艰难的血泪史。如今的国泰民安,都是先贤用血水浇灌出来的,我们不应该忘记。近百年之前的共产党人,是如何在风雨飘摇的时代找寻出一条伟大的救国之路。

第二次培训期间,来自中国地质大学(北京)党校专职副校长刘海生老师,为我们讲述了人类史上史无前例的一次征途--长征。祖辈的艰苦是如今身处这个幸福时代的我们所感受不到的,所以刘老师通过案例教学的方式从军事上的惨烈、路途的艰辛、精神的分歧三个方面讲述了长征中的苦难,说明了理想信念的重要性,强调了长征是全人类的精神财富。并且在最后,刘海生老师与学员一起分享了自己在长征展中的留言:“崇高的理想,坚定的信念,成就了人类历史的伟大创举,长征精神永放光芒!”。

下午的培训班中来自华北电力大学马克思主义学院周作芳老师。本次报告会中,周作芳老师从一种信仰、一种立场、一种方法、一种观点四个角度对《共产党宣言》进行了解读。

老师说:“组织的入党一生一次,思想上的入党是一生一世”。本次发展对象培训课,让我意识到还有很多的东西需要我去思考与学习,培训课结束了,但是学习并没有结束。在以后的学习生活中,我将以一名共产党员的标准严格要求自己,以自己的实际行动来得到党组织的认可,早日成为一名合格的共产党人,请组织考验我。

发展对象培训班讲话稿怎么写篇五

《春联》这篇课文用生动优美的语言介绍了春联的作用、种类、特点及读背春联的好处。让学生通过学文懂得诵读春联,既是学习又是享受,从而使学生得到美的熏陶。本课教者匠心独具,充满了浓郁的文化气息,是一堂非常成功的示范课。思路清晰,点拨巧妙,拓展深化,无一不显示教者的文化底蕴。

一、视频导入,寓教于乐。

俗话说:“良好的开头是成功的一半。”一节课如何开头是语文教学中很重要的一环。高老师在课前两分钟就做了精心设计,为学生创设了一个情境,并让学生联系自己的生活实际,感受春节欢乐祥和的气氛,让学生在快乐欣赏中,丰富知识,拓展视野。

以出示春联为线,让学生接触了不同内容的春联。比如:在大门上可以贴“祖国与天地同寿江山与日月争辉”,在书房上贴“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”……这样增加了学生对春联的感性认识,为学习课文做了铺垫。学生通过读这些春联,不知不觉进入了课堂中。我们说有效地激发学生学习的兴趣和欲望,是有效地组织教学的关键一步,高老师这一部分的教学重视了学生的已有的生活经验,注重了学生的自我发展。

二、朗读春联,注重积累。

语文注重积累,厚积累尚能博发。高老师在教学中,有意识地为学生创造和提供积累优秀语言文字的机会。而春联的内容广泛,正是学生积累语言文字的良好素材。课文中介绍了四大类春联内容,学习第一幅春联“又是一年芳草绿,依然十里杏花红。”先让学生感知描写的内容,再让学生体会从哪里能感受到春光是美好的?这样学生一下就抓住了重点词“芳草绿”、“杏花红”,从语言文字中感受到春的气息,同时又加深了对春联描写内容的印象。由于春联语句短小,语言浅显,老师组织学生自学其余4幅春联,自读自悟,了解内容,感受春联描写的意境。学生兴趣浓,效率高,学习效果好。从教学过程来看,由导到放,很好地培养了自主学习的精神,极富实效,真正体现人本思想,真正把学生看作“是学习和发展的主体”,“是语文学习的主人”。学生在这一情境中的自主学习、自主感受、自主体悟充分体现了尊重学生,将学生真正看作是一个全面的人、一个发展的人,一个有着个体独特见解的人。

三、品味春联,拓展视野。

作为小品文,就应该让学生有所得。基于这一点,高老师把了解春联对仗和声律美的特点作为一个教学重点。教学上不老生常谈,始终以读为主,让学生在读中感知特点,在读中体会特点,读出感受,读出语感来。如了解“对仗”老师让学生根据书上第二小节的方法,自己再寻找一个例子来说说春联的对仗,加深对对仗的认识。另外老师还从课文外给学生搜集了许多例子,让学生找找对仗的特点。这样学生在品读的过程中,不仅有理解后的高兴,更有了解这些名联背后故事的愉悦。为他们提供了阅读的必要知识,开拓了他们今后阅读的空间,为学生真正感受祖国语言文字打下了兴趣的基础。

四、训练扎实,情感熏陶。

教师以多媒体课件展示了多副对联,巧妙地为学生创设了多种形式训练。如:有对联中少了一个字,让你填出缺字;也有连连看,几副对联混合放在一起,请你给他们配配对;也有出上联,让你对下联等等。只说不练,显然华而不实,多种形式训练,不光对学生进行了语感训练,使字、词、句合理迁移,还让学生体会到中国语言的博大精深,琅琅上口,使学生受到了美的熏陶。

五、学习春联,注重发展。

高老师的这堂课还充分体现了“发展”二字。具有发展性的课堂意在通过倡导以自主、合作和探究为主学习方式,以发挥学生自我潜能,培养学生的主体意识,发展学生的主体能力。这就要求语文老师们在整个教学过程中,始终把学生放在主体的地位,教师所做的备课、组织教学、教学设计、教学方法等都要从学生的实际出发,更要给予学生充分自主学习的空间,高老师根据教学过程的需要灵活处理教材。这篇课文如果按照课文的叙述顺序来展开学习过程,这样的教学往往是呆板的。高老师而是首先从找出五副春联入手,然后再理解春联描写内容的类型,接着理解春联,在此基础上学习课文开头春联给节日带来的欢乐祥和气氛,教学显得更顺畅了!另外对写春联的对仗、声律等知识的学习也作了灵活处理,显得有效而顺畅。我想具有发展性的课堂应该就是这样吧!

高老师这节课的设计、组织,把所有的教学活动建立在学生已有的知识和已有的经验的基础之上,让学生在原有知识和经验的基础上,自我建构、自我生成,注重了学生的自我发展。

发展对象培训班讲话稿怎么写篇六

二、任务。

1、练习朗读。

2、认识课文。

3、品位细节。

4、表达感受。

三、活动一:练习朗读。

1、朗读要做到读音准确,建议大家用“圈读”生字词的方式练习读音。

2、朗读要注意表达语气,建议大家用“选读”精彩段落方式练习体会。活动二:认识课文。

建议大家从内容、人物、结构、写法、全文主旨等角度来做正面的练习。

1、用“这是的一篇课文”的句式来说话。

2、用“这篇文章写了一个的故事”的句式来说话。

总结:1、写“我”的“童年故事”的文章——。

回忆性。

2、先叙事再叙感,层次分明的文章——清晰性。

3、基本上由“细节”构成的文章——生动性。

4、通过一件小事表现多个人的文章——艺术性。

5、通过一件事表达生活感悟的文章——哲理性。

活动三:品位细节。

请同学们自选内容,选择句式说话。

1、亨特的爸爸是一个的人。

2、课文对亨特的描写,最突出的特点是?

文中对“我”的描写,最成功的地方是心理描写。

活动四:表达感受。

现在我们试着说一句话来表达学习课文之后的感受,这句话要用上“走一步,再走一步”。

如:我多年坚持作读书笔记,有同事问我是怎样坚持下来的。我说:每天做一点吧,走一步,再走一步。人在很累的时候要像运动员那样,挥一挥紧握的拳头,学会鼓励自己。

先把自己写的句子念给自己听。

本节课活动小结:

1、朗读活动——练习朗读。

2、理解活动——认识活动。

3、分析活动——品位细节。

4、体验活动——表达感受。

发展对象培训班讲话稿怎么写篇七

大家好!欢迎来到。要知道,按照中国社科院的砖家的说法,这是中国最幸福的城市。当pm2.5逐渐消散,温度逐渐恢复正常,你来到了这个最幸福的地方。

希望这个地方能给你带来快乐,也希望你能感受到这个美丽却可爱的城市的特别的快乐,不仅仅是去万象天成和万达广场,更是去成中村、南三条线、北国超市,石家庄式的真诚与质朴、实用与善良都写在这里。

这一点,就像我们学校一样,灰墙低矮,整齐划一,简单到近乎平淡,严谨到有些平淡,可能符合“珍爱世界,求真求知”的精神。

这一点,和我们的训练一样,真诚而不张扬,实用而不华丽。

事实上,从它诞生的那一天起,培训就表现出了与学校教育的根本区别。现在,培训行业已经发展得足够强大,可以与学校教育竞争。新东方已经在美国上市,老罗的英语也如火如荼。各种考据班、辅导班遍地开花。但新东方上市充分说明,再好的培训也是企业,是以盈利为目的的公司。培训行业不像学校教育,更注重的是具体技能的专项学习和培训,而不是基本原理的学习和应用,而是时效性和可操作性,以及培训结果的可感知性。问题就在这里。在信息不对称的情况下,感知的结果往往是不准确的,所以我们经常看到人们落后了,在刚刚接受了一次有益的培训后就不得不接受新的培训,这正是由于培训的功利性和不可转移性。由此可见,市场理论不能简单地应用于教育领域,市场理论也无法解决“社会本位论”和“个人本位论”的官司。

有鉴于此,我们充分发挥学校教育的优势,寻求教育与培训相结合,探索校内跑训之路,力求让学员不仅获得一定的操作技能,还能获得更高的迁移能力。这也要求我们的老师既是好老师,又是好培训师。

为此,我们做了充分的准备。本文对职业学校进行了调查,探讨了各种教学模块和课程内容,制定了更加科学的培养方案。在今后的教学和实训中,立足专业前沿,贴近实际需求,理论与实践并重,突出新理念、新理论、新方法、新技术,精心安排每一个教学环节,精心设计每一个实践项目。我们愿意和你一起学习实践,希望你能发挥自己的主体性,积极参与,勤于思考,大胆实践,共同探讨,在这次培训中获得理论知识和实践。

最后,祝大家在培训期间身体健康、幸福、成功。谢谢你。

发展对象培训班讲话稿怎么写篇八

这几天,我十分有幸地参加了我们学校的20第一期培养对象课程,在课程上收益匪浅。特别是看到党员代表在党旗下庄严宣誓的豪迈气魄与誓词中的坚定精神,这些都让我对当初对党组织递交入党申请的决定更加坚定。更加坚定了自己不断学习,充实自己,进一步向党组织靠拢,争取早日加入共产党的决心!

在开班仪式上,党校有幸请来了朱常宝教授。朱教授虽然已经70多岁高龄,但是还是已经坚持好几年主讲学校的党课开班仪式,我也深深感受到教授对党的热爱。教授的讲话简明扼要的从地位、来源、关联、意义、内容、实践六个角度阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想,给我们上了十分深刻的一课,也让我们更加深入的了解到现阶段共产党的任务以及党员身上的重大任务。更加让我了解到党员并不是凌驾于人民的,而是俯下身躯为人民服务的。加入这个优秀的组织,并不是怀有一种虚荣的心态,因为不正确的'入党动机只会让自己陷入无尽的迷惘。作为大学生党员要做的,是不断学习先进的理论知识,努力作同龄人中的榜样。同时在未来生活中坚持以人为本,全心全意为同学们服务。维护党和国家的根本利益,努力做好自己的工作。

除了朱常宝教授的精彩讲解,周作芳教授也对于共产党的经典着作《共产党宣言》,表达了自己深刻的阐述。并从四个方面对《共产党宣言》进行了导读。周教授结合他自身读《宣言》的经历以及自己对于这本着作深刻的认识,分别从读到一种信仰、一种立场、一种方法、一种观点这四个角度展开说明《宣言》,不仅为我们提供了阅读《宣言》的方法,更加为我们提供了新的思考方式。在整个讲座的过程中我印象最深的是这样一句话:“对马克思主义的信仰是共产党人的灵魂。”是的,学习马克思主义,就是坚定马克思主义信仰,就是坚定共产党人的信仰。当然,对于《共产党宣言》来说,我们的了解还是远远不够的。因此,周教授的一席话提醒了我要花费更多的时间去认真品读、认真思索《共产党宣言》,去发现、学习它饱含哲理、富有理性的言辞和它独有的魅力。

当然,周日晚上的来自国际关系学院的罗英杰教授的精彩演讲也深深的触动到了我,从罗教授的谈吐之间不难看出罗教授对于外交方面有着极其丰厚的知识储备。罗教授演讲的主题是关于习近平主席对中国所处新时期重要战略机遇期的新内涵。我感觉,学习这方面的知识对于我们来说是至关重要的,了解国际形势,才能更加了解现阶段中国所处的国际形势,明确下一步的发展方向。在这个地缘政治、大国关系复杂敏感,加上我国综合国力的进一步提升,一些国家同我国的摩擦上升,那些不愿意看到我国的发展壮大的国家,对我国的防范心理加重,他们纷纷采取措施联合对我国进行打压与牵制,试图对中国发展进行阻碍。我们看到,当今国际环境的这种改变,我们维护国家的利益、主权的任务变得更加重大。当然,这一切的背后更加需要我们这一代人努力学习,增强中国的综合实力,才能更好地巩固中国在整个世界格局中的地位。

对于刘海生教授的课程,我只能说一个词,生动形象。刘老师用红军长征的例子,结合自己在生活中遇到的事情,十分生动形象地向我们说明了这样的道理,作为发展对象,我们要更加坚定信念,用实际行动,争取早日成为共产党员。刘老师说道:“思想上入党远比实际行动上入党难得多,形式上入党可能是几个月,是几年,但是思想上入党可能要一辈子。”这也让我又重新思考了我的入党动机,在一开始,我承认我的入党动机很不明确,很模糊,可能会有一些从众的心理,但是经过这半年来党校对我的培养,我想我的入党动机正在向积极向上的方向去改变。今后我也一定用我的实际行动,争取早日加入党组织。

最后是观看影视教学《建党伟业》的感想,虽然已经是第二次看了,但是仍旧可以有震撼的感觉。电影描述了处在水深火热,被列强瓜分的中国。这部影片真实的还原了那个我们看不见的岁月,共产党的建立是多么艰难。当然事实也证明,当时所选的这一条道路是多么的正确。

作为一名大学生,作为一名党员发展对象,我认为我有责任在同龄人中做出更好的表率,我也将竭尽全力在做好自己的事情的同时,积极参加学院举行的各种活动,丰富自己的课余生活。在学习方面,我也将尽自己最大的努力,因为自己之前在中学时候的经验告诉我,做任何事情都不能有侥幸的心理,只有认真努力才能有所收获。在班级中,我担任生活委员这一职务,在平时的生活中也很喜欢为同学们服务,但是总结起来还是有很多不足,我将在保留自己工作中的做的不错的地方的同时,也要努力去克服在工作中的失误与不足,更好地为集体服务。同时,在学习马克思哲学的同时,我以为将会在生活实践中不断尝试运用这一理论。

以上就是我在学习了年第一期发展对象培训班的所有心得与感悟,希望党组织能在接下来的时间里加强对我的教育,不断地在实践中考核我。

发展对象培训班讲话稿怎么写篇九

这次学习培训,使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的认识。端正入党动机,要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念;要树立全心全意为人民服务的思想;要有在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。正确的入党动机,是正确行动的精神力量,要求入党的同志只有树立了正确的入党动机,才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外,这次学习还使我认识到端正入党动机,不是入党前的一时的问题,而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党,我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己,不仅要在思想上争取入党,而且要长期的注意检查自己入党的动机,努力实践全心全意为人民服务,维护党的团结和统一,严守党的纪律,保守党的机密,对党忠诚老实,言行一致,密切联系群众,在工作学习和社会生活中起先锋模范作用,为实现共产主义奋斗终生。

通过这次党课的学习,我深刻认识到只有中国能救社会主义,只有社会主义能救中国。因为从胡建书记的课上我明白了社会主义与资本主义的本质区别:第一:资本主义的民主是适应资本主义私有制经济基础并为之服务的,社会主义民主则是建在生产资料公有制基础上并为广大群众的根本利益服务的。民主属于上层建筑。上层建筑是由一定的社会经济基础决定的。有什么样的经济基础,必然会有什么样的上层建筑。在资本主义社会。资产阶级在经济上占有统治地位,资本主义经济的基础是私有制,这就决定了资产阶级在政治上必然占统治地位,资产阶级的民主也必然意味着为私有制和资产阶级服务。第二:资本主义的民主事实上是极少数剥削者的民主,社会主义的民主才是多数人的民主。资产阶级的民主是建立在私有制基础上的,只能是有产者的民主,而有产者是少数的,因此,资产阶级的民主是少数人的民主,是狭隘的民主。劳动者是社会上的绝大多数,因此社会主义民主是广泛的民主。第三:资本主义民主形式和内容分离,是虚伪的民主,社会主义民主形式和内容统一,是真实的民主。形式和内容相分离,原则与实践相脱节,是资本主义民主的典型特征。

通过党课上的学习我更加的相信社会主义终将替代资本主义,因为胡书记给我们深刻的分析了资本主义的弊端:资本主义社会组织能力差,其中说到了国外一个资本主义国家当自然灾害来临时政府部门只是商议,没有做出任何实际措施,人民深受自然灾害之苦。而在像中国这样的社会主义国家看到的景象全然不同,比如在四川汶川大地震时,国家领导人直奔灾区前线,全国人民援助四川汶川。虽然,资本主义提倡自由,民主,平等,博爱,但是这种空洞的口号终经不起时间的检验。就拿平等这一方面来讲,在美国,如果你要竞选总统,没有资金支持是不可能完成竞选的。虽然现存于世界的社会主义只有中国,朝鲜,古巴,越南,老挝这五个。但是依然不会动摇我对社会主义的信心,应为我从胡书记那里知道了俄罗斯从社会主义改革走上资本主义道路后的发展并不理想。国内人民温饱都是问题,连土豆都要从中国用飞机运回国内已解决国内的粮食匮乏问题。还有,在《共产党宣言》中,马克思恩格斯宣布:代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。可以说,马克思主义的全部理论都是围绕着如何使人摆脱剥削、压迫和异化,实现人的自由、解放和发展来展开的,并把实现人的自由、解放和发展视为无产阶级和人类奋斗的价值理想和目标。社会主义核心价值体系,必然包含中国化的马克思主义、社会主义理想、为人民服务、集体主义、诚实守信等基本内容。

资本主义除了以上弊端之外还存在一个致命的缺点,那就是缺少精神支柱,而社会主义恰恰相反,有着它独特的精神。社会主义精神文明是人类精神文明发展的新阶段,是与过去任何社会精神文明不同的崭新文明。它是建立在社会主义生产资料公有制基础之上的,本质上属于无产阶级和人民大众的文明,其成果为广大人民所享用。它不但有高度发达的科学技术、教育和文化事业为物质文明建设提供智力支持,而且有马克思主义科学理论作指导,形成能促进社会主义事业健康发展的思想、政治、道德观念和社会风貌,给物质文明建设以精神动力,并保证其社会主义方向。其内部两大组成部分互相促进、协调发展。所以,它是迄今人类历最科学、尚、最进步的精神文明。

发展对象培训班讲话稿怎么写篇十

同志们:

大家好!根据20xx年党员发展对象培训计划安排,我们集中3天时间,对党的理论知识进行学习,组织了理论考试。今天下午,这次培训就要结束了。今天的参加培训×名党员发展对象都是我们全区各个学校青年教师里的优秀代表。说到青年教师,就不得不想到两个词——成长与发展。青年教师的成长与发展决定着我们学校未来的发展,所以对于一所学校来讲,加强青年教师的培养是至关重要的。刚才听取了我们老师代表的发言,对我的触动也很大的,回想我自己的成长,越发认识到年轻时学习和提高的重要,我现在和你们相比年纪也算大,现在好多事情对于我来说确实感到力不从心了,因此我希望大家千万不要像我一样错过了好时光。下面我想和大家谈谈我的心里话:

一、要善于学习、勤于反思。有人说,年轻就是资本;然而这种资本很容易受到时间的限制。于是,人们很快认识到资本是可以通过积累而逐渐增多的,学习便成了积累资本最有效的方法。俗话说得好——“要想给人一勺水,自己得有一桶水”,这话既道出了资本的重要,又提醒教师得不断学习,时时充电。作为年轻教师我们学习的途径是很多的。可以向书本学习,也可以利用网络媒体学习,不只学习自己的专业知识,还应该学习与之相关的知识。现在网络这么便捷,它为我们的学习提供方便。每天就抽半个小时用于学习,过不了多久,你就会发现自己的变化。会学习的人永远走在路的前面,提高自身的涵养才能保证桶中的水永不枯竭。还可以向我们身边的同仁学习,我们周围有在教育战线上奋斗多年的老教师,也有初出茅庐的新思想,这些都可以成为我们学习的资源。甚至向学生学习,学习他们活跃的思想、无限的创造力。学习的内容可以是教育理论专著、可以是教学研究之类的、也可以是与课堂教学紧密联系的相关知识。说实在的,学习理论知识必须趁年轻,真是到了你年岁大点了有时候想学都记不住了。一个有经验的教师必然是一个勤于善于反思的人。教育教学的“反思”,这最容易为普通教师所忽视,“反思”可以说是教学理论与实践的最佳结合点,是撬动教师专业成长的支点,也是教师体验教育教学幸福的必经之路,教育家叶澜教授曾指出:“一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师”。××大学的博士生导师×××教授说:谁能坚持每天写一篇教育反思,10年后必成大器。其实反思在我们身边无处不在,可以反思所得,反思遗憾,反思快乐。如果能及时地动笔把我们的反思记录下来,我想每个人积累的不仅是厚厚几本的文字,而是我们心理历程,是我们成长的痕迹。因此我希望我们的年青老师不仅善于反思、总结还要善于记录,不说每天一篇,每周一篇或者每月一篇应该不成问题的。不然我们为学生劳碌一辈子到头来自己什么痕迹都没有是非常可惜的。或许这样会比较辛苦,但当你回头时,你一定会为自己曾有的坚持和努力喝彩的。

二、要研究教学、聚焦学生。对青年教师来说,有两方面的事情要做:一是努力提高自己的水平和素质。二是努力做好教书、育人和科研工作。做好这两方面的事,都不容易,都要下很大功夫,付出很多辛苦。首先要研究教材。对于教材,应该有钻进去的力量,又要有穿越出来的底气。如果没有丰富的理论知识,没有精湛的业务能力,一句话,没有厚实的功底,怎么可能熟练地驾驭课堂?如果我们老师没有厚实的底蕴,与孩子一起分享课堂收获将是一句空话、一纸空文。老师们要加强学习,勇于实践,敢于创新,趁年轻充足“电”、备足“粮”。其次要研究教法。要加强教学研究,把教学研究作为自己专业成长的途径之一,多听别人的课,多请别人听自己的课,开展互相学习和研讨,在课堂教学上要有竞争意识,要不甘落后,要抓住一切发展和提高自己的机会,因为课堂教学是我们教书生涯中永久的事情,也是我们专业能力的重要方面。记得李镇西曾说:教师四十岁以前要集中精力研究教学,把书教好,把学生管好,四十岁以后在当校长才能搞好学校管理,这说明了年轻时提高专业技能的重要。三是要研究学生。我们面对的是什么样的学生,家庭文化素养怎样,这都是我们老师们应该面对的。比如我们的生源状况就不是很好,家长也是指望不上的,如果对于这些老师们没有一个清醒的认识,一味抱怨家长,抱怨学生,不仅不利于工作,还可能影响心情,影响身体和心理健康。对于我们这样的生源状况,我们要对每个学生负责,让每个学生尽量不掉队,不仅要备好课,提高课堂45分钟的效率,还必须付出时间和精力对学困生进行辅导,因此我们比其它生源好的省级示范学校的教师就要更辛苦。我们学校有一大批敬业、奉献的教师,他们早到校、晚回家,还有的中午都不休息给学生辅导,正因为有了这些老师的努力和奉献,我们的教学质量才有今天的成效。我们教师的工作才因此得到家长、社会和上级的认可。认真负责的老师,教学效果好的老师家长就会喜欢,就会受到尊敬。其实有些老师他们受尊敬的程度并不亚于一个校长。天道酬勤一点不假,有付出才有收获,荣誉、地位等等都是与一个人的付出相等同的。(利用好每天零碎的时间,练练字、辅导学生、批改作业、讨论教学,反思教学得失等)做一个教师要每时每刻都要意识到这一点:教育教学对自己而言,不只是为学生成长所作的付出,不只是别人交付任务的完成,它同时也是自己生命价值的展现。

三、要涵养爱心、放宽心态。我一直记着这样一句话,选择了教师这一职业,也就选择了一生的奉献。一生谈不上,那至少是几十年的奉献,需要持之以恒的意志和吃苦耐劳的品格。既然我们已经踏入了教师这一行列,就要以对学生负责的高度责任心赢得肯定。责任心不只是表现为你每天上好课,还应该是及时发现学生问题,哪怕是细节,也应该去关注,并通过自己的努力去不断地解决。责任心强的老师往往表现出对工作的热情和兴趣,在我们身边就有很多老师,比如×、×、×、×、×、×、×、×、×等,也包括在座的很多年轻教师,他们热爱工作,肯花时间和精力,享受着作为教师的特有的快乐。这个社会很复杂,诱惑也很多。学校不是独立地存在于社会之外,老师也不是独立地生活在理想王国,就必然要受到来自于社会矛盾的干扰,所以这需要我们调整好心态正确面对。老师也是平常人,我们都有七情六欲,遇到不顺心的事情、遇到感到困惑的问题、遇到难以处理的烦恼,我们要学会换一种角度去理解、换一种方式去处理,换一种心态去接受,这样才能使自己活得轻松愉快。才能使我们每天以灿烂的笑容和孩子们交流,也才能使我们正确处理好与领导、与同事、与家长的关系,这是工作得以顺利进行或快乐开展的关键。

最后,我想和大家共勉:做教育就是做慈善。每天坚持一点点,就是领先的开始!每天多做一点点,就是成功的开始!每天创新一点点,就是卓越的开始!

发展对象培训班讲话稿怎么写篇十一

一、艺术性导课。

俗话说:“万事开头难。”能高起点地进入课堂教学情境,对学生的意趣、情感、学习成果都有重大影响。

任老师以书中、电视中、生活中学生常见的小鸭子憨态可掬的形象,反衬出了丑小鸭的“嘴大大的,腿细细的,身子瘦瘦的。”这一丑象,利用两者强烈的对比和反差,给学生以强刺激,勾起学生的求知欲,使心灵有了震撼和启迪。然后,很自然地在课件中点击出重点词“怪模怪样”,让学生自析,既解决了生字词的学习,又使得到的第一印象深刻起来。

整个导课流水般自然、生动、富有情趣。

二、自主、合作、探究学习。

学生是学习和发展的主体。新课程改革的重点之一,就是要彻底改变学生以往“拉着老师的衣角过河”的学习方式,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,使学生在课堂教学中成为真正的主人,并学有所成。

对于此,任老师在课中具体实施在以下两个方面:

1、图文结合,相得益彰。

2、品词赏句,张扬个性。

俗话说:“打蛇打三寸。”抓住重点词句品读,对赏析整篇课文来说就是抓住了要害之处。任老师首先让学生每人选择自己喜欢的方式读通课文,使学生对全文有“通识”,并从上一步的说图链接到了文字的感悟上。这尊重了学生的个性发展的需要,遵循了学生学习的自主选择权,体现了对学生的人文关怀。

其次,任老师又鼓励学生用自己的头脑去思考,用自己的语言去表达。让学生再读课文,找出自己认为丑小鸭很可怜,很值得同情的词句——“哥哥姐姐欺侮他,小伙伴们嘲笑他,连妈妈也不太喜欢他。”“丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎狗追赶他。”“可怜的丑小鸭又冷又饿,昏倒在冰湖上。”围绕这一重点,引导学生合作探究问题。在广泛师生互动,生生互补过程中,把学习的主动权、选择权还给了学生,使学生真正成了学习的主人,使每个学生都获得了充分自主的发展。

三、自读、自悟、自析。

“新课标”指出:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。因为每位学生的阅读能力、生活经历、价值取向都大相径庭,他们对语文材料的反应和处理是多元化的,就如有人所说:一千个读者眼中,就有一千个哈姆雷特。所以,在课堂教学中尊重学生的独特体验至关重要。

任老师非常注重学生的自读自悟,落实了读的方法和过程,以及读的层次和质量。

古人云:“授之以鱼,不如授之以渔。”可见,教给学生学习的方法是关键。任老师首先让学生看图自读自悟读通课文,然后学生自由读进一步理解丑小鸭的可怜,最后抓住重点词句——“哥哥姐姐欺侮他,小伙伴们嘲笑他,连妈妈也不太喜欢他。”“丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎狗追赶他。”“可怜的丑小鸭又冷又饿,昏倒在冰湖上。”采用多种形式,层层深入地朗读,反复研讨,使学生真正感受到了丑小鸭的可怜的境遇,真正达到了学生与文本之间的融合和感情的升华。

此外,任老师在课中采用了多样的朗读方法,使学生全员参与,全程参与,全心参与。在反复研讨中,提供了合适的朗读量,并使朗读富有层次感,从量的平台飞跃到质的高度。让学生读悟出“做人要善待别人,不应该歧视别人。”的人文内涵,真正达到了学习的目的。

四、情感与想象齐飞。

在教学丑小鸭的几次磨难中,任老师突出了三个侧重点不同的感性化的讨论点。

1、小伙伴们怎样嘲笑他?学生有说“你这么丑,我再也不理你了。”有说“你真是个丑八怪!”有说“你瞧他怪模怪样的,多难看!”回答五花八门,生动贴切,使学生长上了想象的翅膀。

2、读了第四段,你眼前好象出现了什么情景?孩子们就身临其境地去想象当时的情景,去想象丑小鸭的心情,去想象丑小鸭当时那种可怜的境遇。同学们抓住了“欺侮”“嘲笑”“讥笑”“追赶”“又冷又饿”“昏到”等词语,回答不一而足,精彩纷呈。

3、面对昏到在冰湖上的丑小鸭,如果你就在他身边,你会怎么说,又会怎么做?同学们的心显然被深深打动了,他们有的大声鼓励丑小鸭要坚强,有的说要把丑小鸭抱在怀里带回家去,有的替丑小鸭表达愤慨和不平。

感性化的讨论,点燃了孩子们的想象,让孩子们在想象中品赏课文,与作者的感情产生了强烈的共鸣。

五、课外延伸,恰到好处。

任老师布置的课后作业——话说丑小鸭离家出走后,鸭妈妈心里也不好受,因为丑小鸭毕竟是她的孩子。有一天,鸭妈妈收到了一封丑小鸭的信,信上会怎么说?请你们回去写一写——这一作业符合“新课标”的要求,不仅使同学们能够更进一步拓展了思维的空间,提高了学生探究性阅读和创造性阅读的能力,而且可以培养学生观察、思考、表现、评价的能力,可以使学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。因此,这份作业非常出彩,最后的效果一定看好。我想,要让每一次语文教学在孩子们心灵中真正留下痕迹。

发展对象培训班讲话稿怎么写篇十二

近年来,随着中国经济的迅速发展,越来越多的人开始关注个人职业发展的问题。为了提高职场竞争力,越来越多的人选择参加发展对象培训班。我也是其中的一员,下面我将分享我在培训班中所获得的心得体会。

第一段:培训内容全面实用。

在发展对象培训班中,我们学习的内容非常全面实用。培训班主要包括个人职业规划、沟通技巧、领导能力培养等方面的内容。在个人职业规划方面,我们学习了如何对自己进行定位,如何制定职业目标,如何提高职业技能等。在沟通技巧方面,我们学习了如何有效地与他人进行沟通,如何在协作中发挥自己的作用。在领导能力培养方面,我们学习了如何管理团队,如何培养下属的潜力等。这些内容对于个人的职业发展非常重要,而且可以在实际工作中得到应用,帮助我们更好地提高自己的竞争力。

第二段:学习氛围良好。

培训班的学习氛围非常良好。培训班的学员都是具有一定工作经验的发展对象,大家的目标都是提升自己的职业竞争力。因此,大家都非常积极主动地参与到培训中。在课堂上,大家热烈讨论,积极提问,互相学习。培训班还组织了一些小组活动,让大家在实践中学习。这样的学习氛围非常有利于个人的成长和发展,也使我们在培训中能够更好地相互学习,共同进步。

第三段:培训师经验丰富。

培训班的师资力量非常强大,培训师都是在相关领域拥有丰富经验的专家和学者。他们不仅在理论方面具备深厚的造诣,而且在实践中也积累了丰富的经验。他们能够将理论与实践相结合,使我们在学习过程中能够更好地掌握知识,理解学习内容的实质。他们还会分享自己的职业经验和成功故事,给予我们启示和指导。这对于我们个人的发展非常重要,可以帮助我们在职业发展道路上少走弯路,更快地实现自己的目标。

第四段:个人成长收益颇丰。

在培训班中,我不仅学到了很多实用的知识和技能,还提高了自己的个人素质和能力。通过培训班,我学会了更好地规划自己的职业发展,明确了自己的职业目标;学会了与他人进行有效的沟通和协作,提高了自己的团队合作能力;学会了正确行使领导能力,培养了自己的领导潜力。这些都使我在工作和生活中更加自信,更有竞争力。同时,我还结识了很多优秀的同行和朋友,与他们的交流也极大地丰富了我的人生经验和视野。

第五段:展望未来,砥砺前行。

通过发展对象培训班的学习和实践,我对个人职业发展的方向和目标有了更明确的认识。我会继续努力学习,不断提高自己的职业技能和素质。我将继续保持学习的态度,不断积累知识和经验,不断提升自己的职业竞争力。我相信,只有持之以恒地学习和努力,才能在职业发展的道路上取得更好的成绩。

总结:通过发展对象培训班的学习,我不仅学到了很多实用的知识和技能,还提高了个人的能力和素质。我将把所学所得应用到实际工作中,不断改进和完善自己。相信只要保持学习的态度,坚持不懈地努力,我一定能够在职业发展的道路上取得更大的成就。

发展对象培训班讲话稿怎么写篇十三

这次党员发展对象培训班的学习,我感觉收益匪浅。通过系统学习,提高了我对党的认识程度,以及对党的政策和基本理论的掌握程度。使我更加懂得,我们的党是一个什么样的党,共产党员应具备什么样的条件,怎样努力才能成为一名合格的共产党员,也更加坚定了我为共产主义事业奋斗终身的信念。怀着对党无限崇敬和向往的心情,我决心在今后的工作和学习中,要努力做到以下几点:

一、以本次学习为起点,进一步提高学习马克思主义理论的自觉性。

认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领,是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。有些同志在重大问题上政治不敏锐,甚至失去辨别能力,重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏,政治上就不清醒。邓小平同志说过:“不注意学习,忙于事务,思想会庸俗化。如果说要变,那么思想上的庸俗化就是一个危险的信号。”__同志也说:“作为共产党人,放松了学习,思想落后于形势,就会丧失先进性,使精神世界陷入低级趣味,就难以抵挡利欲的诱惑。”只有刻苦学习马克思主义理论,才能在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下,坚定共产主义理想和社会主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。在新的历史时期,思想领域的矛盾和斗争错综复杂,所以我们必须加强自己思想政治方面的学习,树立起正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念,自觉抵御各种错误思潮和势力的影响,使自己成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。

二、要坚持理论联系实际,学以致用,掌握做好本职工作的知识和本领。

理论联系实际,是马克思主义的一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,必须坚持理论联系实际,坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界,端正自己的世界观、人生观、价值观,提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样,看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫,实现学与用、知与行、说与做的统一。党章中把学习科学文化和业务,努力提高为人民服务的本领,作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当即世界科学技术突飞猛进,科学技术对社会,对经济影响愈来愈大。因此,我们要把学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领,一靠学习,二靠实践。要干一行,爱一行,学一行,钻一行,精通一行,努力成为本职岗位上的内行和能手。

通过学习,我认为自己今后亟需在着力增强“三个意识”、提高“三种能力”上下功夫,即增强全局意识、参与意识、精品意识,提高创新能力、把握政策能力、锻炼领导能力。为此,我必须及时了解和掌握上级有关政策文件精神、电力体制改革发展态势,全市经济社会发展重点动向,做到通晓上情、了解外情、熟悉下情;无论是学习还是工作,都能够在大局中思考、在大局中定位,创新思维,与时俱进。要以共产党员的标准要求自己,做一个合格的干部,眼观六路、耳听八方,谋在先、思在先、知在先。对工作中的重点,要先领导之谋而谋;对工作中的难点,要先领导之思而思;对工作中的热点,要先领导之知而知。要学会“换位思考”,善于“模拟思维”,与上级领导的思维同频共振。

发展对象培训班讲话稿怎么写篇十四

“山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。”在这丹桂飘香、春华秋实的金秋时节,我荣幸的成为华北电力大学举办的第二期党员发展对象培训班的一员,有幸聆听到了许多震撼人心又发人深省的教育。短短六节课的时间,老师通过讲座、专题片、纪录片等形式多样的生动课堂,加深了我们对中国共产党的认识、对党的事业的理解和坚决拥护党爱护党的信念,让我意识到中国共产党是代表无产阶级的先进组织,能够加入中国共产党对个人而言是极大的肯定、至高的荣誉和不懈前进的动力。

月6日下午两点三十分,华北电力大学年第二期党员发展对象培训班在主楼礼堂准时开班。在庄严的国歌声中开班仪式拉开序幕,党校办公室的徐定老师介绍了培训班和课程主要情况;校党委组织部副部长张顺涛老师提出三点期望;接着党员代表面向党旗庄严宣誓声如洪钟、如雷贯耳,让我在心里暗暗许愿,一定要加倍努力、时刻以一名党员的素质严格要求自己,争取早日加入中国共产党,为党的事业贡献自己的力量。

开班仪式结束后,校关工委主任朱常宝老师以“认真学好习近平新时代中国特色社会主义思想,为实现中国梦努力奋斗”为主题作出报告。朱老师从思想地位、思想来源、思想联系、重大意义、主要内容和实践方法这六个方面,对习近平新时代中国特色社会主义思想进行分析阐述,指明习近平新时代中国特色社会主义思想是列入党章总纲的指导思想,来源于习近平同志丰富的工作经验、对间接实践经验的借鉴以及党十八大以来伟大的斗争实践,开辟了马克思主义和中国特色社会主义的新境界,也开辟了我党治国理政和管党治国的新境界;其主要内容是在建党1之际实现全面建成小康社会与建国100年建成社会主义现代化强国,总依据是社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分的发展之间的矛盾,为实现这一目标要求做到坚持党对一切工作的领导、坚持以人民为中心、坚持全面深化改革等十四个“坚持”。

晚上,全体党员发展对象又在主楼礼堂,共同观看电影——《厉害了,我的国》。祖国的强大随着电影画面一层一层的铺展开来,令荧幕前的我们心潮澎湃、热泪盈眶;同时意识到自己身上肩负着祖国的明天,要为中华之崛起而努力奋斗、为建设大而美、富而强的新中国贡献自己的力量!

怀着急切又激动地心情,2018年11月10日上午,我们在主楼礼堂迎来了培训班再次开办培训活动。

上午中国地质大学(北京)党校专职副校长刘海生老师为我们做题为“坚定理想信念,以实际行动,争取早日成为一名共产党员”的主题报告。报告分为理想与信念、坚定共产主义理想信念和以实际行动争取早日入党三个主题。刘老师首先讲解了理想与信念两者的关系,指出实现理想所必需的东西是信念。老师介绍了红军长征等残酷的史实:军事上的惨烈、路途的艰辛、精神的分歧,说明了理想信念的重要性,强调了长征是全人类的精神财富。随后刘老师与我们分享了一段长征展上的文字令我久久难忘:“崇高的理想,坚定的信念,成就了人类历史的伟大创举,长征精神永放光芒!”

在坚定理想信念部分,刘老师告诫我们,共产党作为革命党时需要理想信念,作为执政党一样需要理想信念,幸福在别人看来是一种状态,在自己看来则是一种体会、一种感悟。最后刘老师对发展对象提出实际行动早日入党的要求,明确了学生组织上入党的流程;更重要的是思想上入党,包括:端正入党动机,不断改造主观世界和慎独三个要求。指出新党员和发展对象同学要积极参与党的思想教育,有效利用现有资源,多方学习,拓宽自知识面,增加自身知识储备;要学会自身实践,在任何环境下都保持一个共产党员应有的自信与品格。

2018年11月10日下午华北电力大学周作芳老师为我们带来了“《共产党宣言》导读”的课程。周老师对《共产党宣言》原文大段的背诵深深震撼了我,也让我感受到了周老师对党诚挚的爱和对党的事业无限忠诚。老师从一种信仰、一种立场、一种方法、一种观点四个角度进行解读。2018年4月23日中共中央政治局第五次集体学习《共产党宣言》时,习近平总书记曾指出:“我们重温《共产党宣言》,就是要坚定马克思主义信仰。”《共产党宣言》更使我们坚定了“无产阶级的运动是绝大多数人的,为绝大多数人谋利益的独立的运动”这一立场。

这里周老师强调,《共产党宣言》是一部历史文献,阅读它要忠于文本;其一般理论至今完全正确,但仍需结合时代灵活掌控。《共产党宣言》是一个整体,要联系方法论读,联系序言读,联系注解读。对于当下中国,应当关注国情,立足社会实践,从实际出发,实事求是。读《共产党宣言》应当树立一些观点,其中包括“两个必然”的观点、共产党的性质、“两个彻底决裂”的观点、无产阶级专政观点、“自由人的联合体”的观点、暴力革命的观点和国际主义观点。

最后,周老师强调《共产党宣言》作为党的纲领,阐述的是科学社会主义基本原理,是中国共产党的方针政策的源头与基础,可以为我们的未来发展指明方向,为中国特色社会主义建设提供一个框架。让我明白只有沿着共产主义这条轨道才能让社会和谐,人民凝聚,国家强大。

2018年11月13日下午在主楼礼堂,中国知名外交家吴思科先生为我们带来了题为“‘一带一路’和中国外交那些事”的主题报告。吴老师以自己丰富的职业和生活经历,为我们介绍了新中国成立以来的外交成就,祖国的强大历历在目。另外吴大使的讲座让我们明白,一带一路政策不仅拓宽了我国的经济贸易市场,而且造福了许多国家,大大地提高了中国的国际地位,同时也加强了与周边各国的联系,让世界看到中国的发展,也能让我们看到其他国家的优点;是一件互惠互利的大好事。也让我看到了自己所学与“一带一路”政策的密切关联,应努力做好本职工作,为国效力。

不舍而难忘、亲切又感动,11月17日上午,我们迎来了华北电力大学2018年第二期党员发展对象培训班的结业典礼。首先我们一同观看了专题片《榜样3》。专题片以“不忘初心、牢记使命”为主题,通过邀请各行各业的杰出党员代表现场分享光辉事迹、回望入党初心的形式,彰显共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌。每一位嘉宾的事迹都使我深受触动,但同为从事科研工作的北斗追梦人王淑芳和高温超导领域赶超的奠基者赵忠贤两位嘉宾使我尤为感动。边观看影片,我一边在心中默默反思自己的科研工作,有没有这些共产党员一样投入、一样专注、一样苦心孤诣;在科研工作遇到阻碍时能不能沉下心来敢于啃硬骨头;能不能在科研攻坚的困难时期牺牲小我保证大局。我想,未来的我一定会以影片中这些优秀的共产党员代表为榜样,为祖国之崛起、人民之幸福而不懈奋斗。

专题片放映结束后,徐老师一句话点出培训班的意义,“其实我们所有的党课和积极分子、发展对象的培训就是帮助大家找寻初心、寻回初心的过程,希望大家能从学习中取得收获,向榜样看齐。”随后三位学生代表依次上台发表以《以工匠精神铸就党员之理想》、《不忘初心,砥砺前行》、《坚定理想信念,踏实奋勇前行》为主旨的演讲。同学们的精彩分享让我从同龄人身上汲取动力。

“组织上的入党,一生一次;思想上的入党,一生一世。”本次发展对象培训班虽然已经落下帷幕,但对党的热爱和忠诚的信念在我心中深深植根。在日后的学习和生活中,我定会以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,“拥护党的纲领,遵守党的章程”,争取早日成为一名合格的共产党员,接受党组织的检验。

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