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如何写生活中智慧的故事通用(七篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-22 06:23:39 页码:13
如何写生活中智慧的故事通用(七篇)
2022-12-22 06:23:39    小编:ZTFB

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

如何写生活中智慧的故事通用一

2. 一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

3. 文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

4. 文章想象合情合理,

5. 通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

6. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

7. 细节描写颇具匠心。极富功底。

8. 对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

9. 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

10. ,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

11. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

12. 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

13. 文章将…写得细致入微

14. 语言活泼明快,富有情趣。

15. 大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

16. 在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!

17. 当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

18. 你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

19. 作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

20. 剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

如何写生活中智慧的故事通用二

1. 是一个文静内向的小女孩,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,平时能主动帮忙有困难的,还会主动帮忙老师整理区角的玩具。如果你在数学方面能严格要求自己,提高运算速度,那你必须会更出色。

2. 外向活泼。这学期你的进步挺大,绘画和手工进步了,动手潜力比以前强了,还能帮忙老师做一些力所能及的事情。但是如果你上课时能更认真听讲,用心举手发言,那就更棒了!希望在新的一年里,你能有更大的进步!

3. 你是一个懂事活泼可爱的小姑娘,你爱劳动,对老师有礼貌,与同伴能友好相处,你喜欢画画唱歌跳舞;上课也能用心举手发言,大胆发言。如果你能在上课更专心些,老师相信你会更加出色。本学期被评为“优秀奖”

4. 是一个活泼聪明的小女孩。你爱劳动,对老师有礼貌,与同伴能友好相处,在园就餐习惯也有了很大进步,课堂上思维活跃,大胆发言,老师希望你能继续努力,在新的学期里能有更出色的表现!本学期被评为“优秀奖”

5. 你是一个聪明可爱的男孩。你喜欢和做朋友,有时就像个小哥哥,会自己的事情自己做,有时还会主动帮忙别人。上课时你能用心开动小脑筋举手发言,老师希望你能继续努力,表现的更棒!本学期被评为“灿烂宝宝”

6. 瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时,你常常走神;老师在讲故事的时候,你总是在忙个不停。希望下学期能严格要求自己,上课时集中注意力,那么你将会会很出色!

7. 是个活泼懂事的小宝贝。你对老师很有礼貌,对小伙伴很有爱心,小伙伴们都很喜欢你;你上课很认真,能专心听讲大胆发言,个性喜欢唱歌跳舞,老师希望在新的一年里,你能再接再励,表现的更出色!本学期被评为“灿烂宝宝”

8. 是一个内向,懂事的。下课能与一起快乐地游戏。还学会了创编故事仿编儿歌。也能经常帮忙老师和做事。但是你上课不喜欢用心举手发言,遇到困难不能主动与老师交流。下学期希望你能改掉这个不好的习惯,加油,好吗?

9. 你是一个可爱的小宝贝,十分讨人喜欢,这个学期你有了很大进步,对老师讲得知识基本都能掌握,上课也能用心举手发言,大胆表达自己的想法和感受。如果你在课上更专心些,不要和边上的讲话,那你会更棒的。本学期被评为“进步奖”

10. 你是一个活泼可爱的孩子。能尊敬师长,关心同伴,乐于为群众做事,有必须的群众荣誉感。生活自理潜力也在不断地提高,能够自已的事情自己做。这学期里,你各方面都有了明显的进步,如果每次能按时完成老师布置的作业那就更好了!宝贝,加油哦。

如何写生活中智慧的故事通用三

时光荏苒,已逾六年。小学生活像一抹彩云从飘向天边。我已经从一个牵着爸爸妈妈的手走进小学的小孩子成长成为即将步入初中的青少年。当我载着小学师生们的欢笑与祝福,离开小学时,心中充满了不舍与担忧。虽然我已经见过了中学的教师同学们,可是我仍然十分不安。我想:在初中,我的学习还能在班里名列前茅吗我的自信心还会那样充沛吗我的初中生活还会像小学那样欢乐吗许许多多的疑问产生在了我的脑海中。那我为何不来畅想一下初中的生活呢

在阳光灿烂的九月一日,我踏进了这个诗情画意的学校:北大附中。走进校门,首先映入眼帘的是道路两旁高大耸立的树木,在秋日和煦的阳光照映下,随着微风摇摆着它的枝桠。走在新学校的路上,心中充满惊喜:中学的学校可比我的小学学校大多了。走着走着,我走进了新教室。看到了陌生的同学,我的心里不免有些紧张。我即将在未来的三年中与他们一齐学习,一齐成长。班主任教师走进了班里。我们已与她见过一面。在未来三年中,她将像我们灌输知识,培育我们。

在这以后,我就脚踏实地的开始了三年的学习。

每一天,我在和煦的晨光照耀下朗朗读书,在充满阳光的教室里欢乐的学习,在宽敞的学校里与同伴玩耍。我们成为了一个大团体,就像小学一般,共同分享阳光,分担风雨。

初中的功课于小学比起来十分不一样——压力要大得多。为了不让我的成绩一落千丈,我不知疲倦的读书,做笔记,想把只是一股脑的都装进脑袋。虽然尽管这样考试也有失利的时候,可我从不气馁。每一天忙忙碌碌,心中感觉十分充实。

由于我的性格十分随和,很快就在新的团体中结交了许多朋友。我们一齐学习,一齐玩耍,还是不是的开开玩笑。我们一齐成长,相互影响,慢慢慢磨合,相信三年后,也会“友谊地久天长“。

初中的生活,当然是欢乐的。我在北大附中的学校中,度过了一载又一载光阴,转眼间,时光的轮盘又往前转动了三年。我们又度过了初中那每一天的阳光灿烂,再次依依惜别,再次载着师生的欢笑,祝福,踏上了高中的征程。

可是,这一切还都是畅想,真正实现还要靠我脚踏实地的去做。那么,就让我从此刻开始努力吧!

如何写生活中智慧的故事通用四

《人工智能》这部电影看完之后,我感触很深。

故事讲述了一个名叫大卫的机器人来到期梦妮卡的家,起初梦尼卡很讨厌他,认为自己的儿子马丁是不能用其他人替代的,但渐渐的,梦妮卡发现自己已经爱上了大卫,她已经把他当作第二个儿子了,她还把“超级玩具”泰迪送给了大卫。

可笑的是大卫对现实生活了解很少,再加上病好了的马丁蓄意刁难他,他闯了很多祸:吃人类的食品,剪梦妮卡的头发、伤害了马丁??终于,在家人的反对下,决定要把大卫送到科研所去,想把他拆掉,但梦妮卡不忍心,只好把大卫丢在公路旁,让大卫自己活下去,可怜的大卫认为他不是人类的小孩,所以妈妈不爱他。

大卫在丛林里呆呆的走着,心里一直想着蓝仙女,他想让蓝仙女像把小木偶变成人一样,也把他变成人,这样妈妈就会爱他了,他走着走着,碰到了许多机智人,他们都被“月亮”抓起来了,送到机智人屠宰场,他目睹了机智人被残忍的拆开,不过由于他

的独特,他幸运的活了下来,他和另一个机智人一起去找蓝仙女,经历了无数困难,他终于找到了,在海底找到了!

他一遍遍的乞求着蓝仙女,可他并不知道那只是个雕塑,就这样他被冰冻了起来,一直过了两千年。两千年以后,外星人把他救了出来,他们查看了大卫的记忆,很同情他,于是便帮助他,让梦妮卡复活,可惜失败了,梦妮卡只能活一天,于是大卫和梦妮卡高兴地玩了一整天。

看完这部电影,我明白了,机智人也需要好好对待,他们也有感情,不要随意践踏他们。还有,我们要更执着地追求梦想,就象大卫,他成就了一个奇迹!

如何写生活中智慧的故事通用五

生活是一部百科全书,里面充满着幻想,充满着童趣,充满着好奇与期待。生活里藏着无尽的知识宝藏,只要我们打开心灵的窗口,就能洞察那些鲜为人知的秘密……

那是我小时候的事了,那天,我正在我们家的院子里玩耍,玩着玩着,不经意间发现了我们院子里的一只小猫——“小花”,它正在草坪的旁边围着转来转去,好像正在寻找什么丢失的物品,我看到了这一幕,感到非常非常好奇和疑惑,于是,我躲到了一个不起眼的角落,静静地注视着“小花”。

只见“小花”用自己的爪子朝草坪那里乱抓乱刨,我在那儿继续观看,看看“小花”要搞个什么名堂。

过了好一会儿,“小花”低头吃了一根草,我想:咦?这可真奇怪,猫不是吃鱼吗?什么时候喜欢吃草了呢?

为了解开心中的疑惑,我继续观察“小花”,不一会儿,它的肚子在蠕动,我想:可能是它要呕吐了,果然不出所料,他真的呕吐了。

我发现它吐出来的东西有一些呈绿色的东西,我想:这一定和“小花”吃的草有关系吧?

我带着疑问,到网上查了一下,原来食青草对猫的身体有益,青草含有维生素和纤维素,可以做为有效的呕吐剂。

从那以后,我明白了一个深刻的道理:大自然的奥妙是无穷无尽的,只要我们善于发现,认真地去探索,一定会获得更多知识。

如何写生活中智慧的故事通用六

俗话说得好:“滴水之恩当涌泉相报。”

困难时,一双强有力的大手伸过来我们会感恩;困惑时,一句句温暖的话语讲出来,我们会感恩;烈日下,我们会感恩甘甜的清泉;黑夜里,我们会感恩明亮的灯火;灰心失望,甚至绝望时,我们会感恩使我们重新扬起生活风帆的人……

每个人都有丰富的感情,有人因高兴流泪,有人因痛苦流泪,但最让人刻骨铭心的,莫过于感恩的泪水。

记得一个雨天,我生病了,高烧不退,还不停的咳嗽。这可急坏了爸妈。于是,他们带着我“冒雨寻医”,等我在昏睡中醒来的时候,看见妈妈眉头紧锁踱来踱去,爸爸在一旁低头不语,妈妈那苍白的脸上多了几分焦虑,黑发中也掺杂了几根刺眼的“银丝”,那一幕让我久久不能忘怀……

感谢父母,是您哺育了我,无微不至的照顾我……您的恩情,儿子难以回报,父母的爱像树那样挺拔,像山那样雄伟,像海那样宽阔……

一次我因考试失误而精神不振,沉默寡言,是老师开导我,引领我走出失误的阴影,引导我用乐观的心态面对现实,正因为有老师的帮助,我才振作起来,努力进取。

感谢老师,是您教我怎样做人,教给我知识,为人处事的道理,在家有父母照顾,在校有您呵护,我真的不知该怎样表达我对您的感激。老师,您是路灯,照亮我们前行的路;老师,您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师,您是舵手,指引我们前进的方向……

一个人可以不知道曾受过别人多少恩惠,但绝对不可以不知道感恩。

学会感恩,心灵之树才会发芽;学会感恩,心灵之树才会开花、结果;学会感恩,心灵之树才会四季常青。让我们拥有一颗感恩的心,为身边的每一个人点亮一盏灯。

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如何写生活中智慧的故事通用七

集体观念较强,学习态度端正 平时热爱体育活动,经常现身于操场上。篮球、足球、乒乓球,谈不上样样精通,但也是轻车熟路,游刃有余。热爱劳动,积极参加学校组织的劳动,认真完成交给的任务。在以后的学习中,我一定会戒骄戒躁,百尺竿头,更进一步。

在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟初,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。

在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提初。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,初三年被评为校级三好生。

生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。

我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,达到国家规定的体育锻炼标准。 初中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

在思想品德上,我有着良好道德修养,坚定的政治方向。在平日的学习、生活中,我积极地向党组织靠拢,使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上,严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,掌握了专业相关的知识和技能,做到理论联系实际。曾多次获得过学院奖学金。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能够熟练的操作各种办公软件,从而提高了自身的思想文化素质。身为学生的我,在修好学业的同时也注重于社会实践的积累。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有着严谨的生活习惯和生活作风,乐于助人,诚实守信。因为我平易近人、待人友好,所以一直以来与老师、同学相处得很融洽。

在工作上,积极主动,工作踏实,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,注重团队协作精神,和同学团结一道,配合其他学生干部顺利的完成各项工作,得到了大家的一致好评。

两年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.

德,即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。

智,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

体,包括身体和心理两个方面。大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

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