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2023年陶瓷生产实习报告怎么写(优质19篇)

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2023年陶瓷生产实习报告怎么写(优质19篇)
2023-11-23 21:28:36    小编:ZTFB

报告需要根据不同的目的、读者和场合而采用不同的写作风格和语言表达方式。在写一篇较为完美的报告之前,我们首先需要确定报告的目的和受众。报告范文中的结论和建议都经过实践验证,希望能对你的工作产生积极影响。

陶瓷生产实习报告怎么写篇一

通过进厂,更好的了解陶瓷生产过程,加强理论与实际的结合。并在实习期间完成本科毕业设计和毕业论文。

20xx—3—5~20xx—4—2。

(xxxx公司)在广东省佛山市南海区西南部、珠江三角洲的平川上,两条玉带———广东主要河流北江和西江,烘托着一颗南粤翡翠——西樵山。

公司专业生产瓷质抛光砖、釉面内墙砖、仿古砖、艺术拼图等系列产品,以产品质量稳定可靠和产品创新能力享誉业届。其产品凭借档次高、品质高卓、花色品种多、价格合理等优势畅销国内外,荣获“国家免检产品”和“中国名牌产品”称号等行业最高荣誉。

目前,蒙娜丽莎公司拥有覆盖全国所有省区的3000多个及海外66个国家和地区的300多个销售网点,为广大顾客提供便捷、及时、周到和专业的服务。

20xx年3月4日从家里出发,5日来到广东佛山,进行原本计划为期两个月的毕业实习,实习期间完成毕业设计。这是我第五个年头,第10次来到佛山了,对于从家里到佛山的路途,我再熟悉不过了,每次都是我一个人过来,一个人离去,轻车熟驾。因为父母,亲戚都在佛山,所以来来去去都比较方便。

我的毕业论文指导老师是范学运老师,本应该回学校跟随范老师做课题的,但我坚持要出来,要到厂里来做课题,感觉厂里设备比较齐全,原料丰富,而且做的课题跟实际生产挂钩,相对于在学校,更好些。

在亲戚的引荐下,来到佛山南庄镇华夏陶瓷研究开发中心,师从况学成博士。当时,我才明白,原来况老师也是我们陶瓷学院的老师,华夏陶瓷眼法中心据说是况老师等人于20xx年开始创办的。至今,已有相当完备的设备与丰富的原料供应,还有一个良好而稳固的人际关系网。所以,中心的大部分实验,中试都是拿到附近的瓷厂去实验的,比如樵东镇的蒙娜丽莎陶瓷有限公司,能强陶瓷公司,顺德科达机电股份有限公司等。

由于我来的太早,况博士带的另外两个学生还没来,其他老师带的学生更是一个影子也没看见。所以,况老师把我派到樵东镇的蒙娜丽莎陶瓷有限公司去熟悉以下情况。这对我来说是有相当的帮助的。

出来蒙娜丽莎陶瓷有限公司,真是困难重重。刚进厂,需要办理住宿登记,工作安排,进出厂牌办理等等。以前这些都没做过,现在需要我自己亲自去办理,真感到很难过,亲戚,老师都走了,没有一个熟悉的人,没有一个可以聊天的同学,真感到很难过的。没办法,不得已,我得硬着头皮去办,这对我今后独立生活,独立工作,提高对新环境的适应能力都会有很大的帮助和考验的。因为没带任何生活用品,所以什么都得去买,比如被褥,床单,桶等。因为从声火车到蒙娜丽莎陶瓷有限公司,我差不多24个小时没休息了,很累,晚上赶紧洗澡上床休息。等我醒来的时候,是被冻醒的,原来晚上气温骤降,我仅买了一床单,草席。第二天下班后赶紧到附近的市场买了床被子。

根据人事部的安排,我被分到研发部。早上七点起床,洗刷完毕立即下去食堂完成早餐,安慰有点饿的肚子。八点在人事部的门口等安排人员带我过去研发中心。我先被带进研发部经理母军的办公室,听从经理的安排。后来得知,母军经理也是我们陶瓷学院材料系早几年毕业的校友。当时,母经理问我的课题是什么,我赶紧与范老师通话询问,全部是做釉方面的。可是母经理说我们公司不做釉,做釉对公司没什么帮助。所以,我请求母经理给我安排一个课题,使课题能与公司生产有帮助,有实际研究意义。母经理给我的课题是关于透明砖的研制。该砖不上釉,需要抛光。

要求低的烧成温度,表面硬度要高(因为是地砖,经常摩擦,所以要求表面硬度高),还要提高砖的抗污能力(因为该砖抛光后,原本封闭的闭口气孔都暴露出来了,而容易造成吸污)。本课题存在一些很矛盾的问题:该砖要透明,那么就必须完全玻化,而完全玻化就要有较高的成熟温度,而这又与低的烧成温度相违背;另外,表面硬度高,那么该砖的配方应与硬质瓷的配方相当,也就是熔剂成分钾钠长石等应尽量少,而这又与低的烧成温度相违背。最后,抗污能力的提高也是一个很棘手的问题。

经理又把我分给一个叫往庆刚的老师带,让他带我做课题,没什么事的时候还可以帮他干点活。汪庆刚老师是武汉理工大学材料系本科硕士研究生毕业的。在本中心是技术骨干,人挺好的,就是说话声音太低了,弄的我每次听他说话都不得不把耳朵凑过去,否则要听清楚他说话还真有点困难的。每天,我都严格按照公司的作息时间表上下班:八点上班,中午十二点下班吃中饭,下午一点半上班五点下班,感觉这个时间与我的习惯作息时间差不多,午餐完毕赶紧休息。晚上没事就坐在床头看看杂书,有时也拿出英语书背背单词。

在随后的几天,汪老师吩咐我去公司各车间熟悉一下。我戴个厂牌就可以在公司任何一个车间随便看了。要知道的,外面的人连进厂门都进不来,更别说进车间看了。我感觉这是一个好机会,难得有机会与瓷厂近距离约会的,从原料进厂开始,原料堆场在公司的后面,堆场里有来自全国各地的原料,每一种原料都有一个很大堆场,堆积如山,太大了。原料堆场旁边就是原料加工车间,这么大一个球磨机,确切吨位我忘了,好象好几十吨,这是我目前为止所见过的最大的球磨机,一共九台,另外,其他车间还有好多球磨机。料浆是靠抽料机抽送进去的,还有一个大约小半个足球场大的储浆池,由于储浆池是水泥钢筋封闭的,所以它的深度不知道了。

还有粉料皮带输送机,一般原料是通过大型挖土机从原料堆场运过来,送到一个大型漏斗里,不远处有个电子称,上面可直接显示重量,该厂的原料综合利用工作做的很好,废料都冲进地下储浆池里,最后可用来做很差的基料,然后在基料上面盖一层色料就可以将它掩盖起来。对于废水的处理,该公司也有废水处理车间,专门进行废水处理,处理后的水还可以循环利用,这对于可持续发展,对于环境的保护都很有益处的,这是一家很有发展前途的公司。

蒙娜丽莎陶瓷有限公司的厂房布置,是很合理的,要是在我们做工厂设计之前来参观就好了,我们做设计就不再盲目了,对于喷雾干燥塔,窑炉,压机,球磨机,抛光机,等等设备,我们那时候见都没见过的。现在对它们都有些认识了,真感到自己很幸运,能见识到这么多,要知道的,现在还有很多同学都没见过工厂的。

对公司有了大概的认识了解后,回到研发部跟随我的汪老师,做点小事情。比如,帮他洗洗球磨罐,过筛,干燥,压泥饼,压小砖块,等等这些都是我以前没做过的。自己动手亲自操作后得到的东西远比在学校学点书面知识强多了,当然了,理论也指导实践,实践丰富了理论,为理论提供现实依据。我才知道,要把球磨罐洗干净,还得在罐子里面加些石英沙再稍微球磨一下就很干净了。干燥粉料不宜太干了,否则压砖不容易压实,易导致分层开列等缺陷。只有让粉料保持一定的含水率,才能保证压的砖不裂不分层。

每天,我都想办法多学点东西,老师并没有立即叫我做课题,而是让我先熟悉厂里经常用的原料,熟悉原料所含有那些成分。我发现汪老师办公桌上好多《陶瓷》,《中国陶瓷工业》,《佛山陶瓷》等杂志,就厚着脸皮跟他借几本书看看,看看别人是怎么撰写论文的,以后写的时候可以模仿写论文的格式。没想到,汪老师蛮爽快的,让我随便拿书看。(其实,由于我当时手头上什么参考书都没有,还不能上网查阅资料的,主要是公司附近没有网吧,就算有,我也是上不起的,太贵了。一个寒假没看书了,发现自己有点反应迟钝了。)原来,想要做自己想做的事,只要敢想,只要敢去做,还真的会有成效的。

我也很郁闷的,汪老师叫我自己去查关于低温透明料研制的资料,我的上帝,我到哪去查啊,研发部虽有电脑,可我也总不能经常去吧!况且在外面又不能和、进学校的期刊网查阅的,我真是很郁闷的,当时就后悔出来做课题了,真想赶紧回去,趁时间还早。可是,回去,谈何容易啊,说的轻松。一来一往,钱花了,可面子上过不去啊,怎么向范老师交差,怎么向我舅舅交差啊?他为了帮我联系厂做课题,顶了不少压力的,找了些人,花钱请人家吃饭,想想这些,我怎么扛的住啊。还是想想办法吧。

过去问汪老师,以前他们做低温透明料的相关资料,(实际上,该公司这课题是从20xx年开始做的,一直到现在还是没有任何进展的)可他总是不给我看,总是支支吾吾的,含糊不清的,搞的我郁闷死了,慌的不行啊。所以我就想办法问研发部的其他人了,可没有人能告诉我。后来我想想,这也是关系到公司的机密,公司的技术安全,就算没有什么很大的进展,但实验好歹也做了几年,总有些收获吧,总不能把它无偿泄露给别人吧,把它泄露给公司的竞争对手吧。

第四天,汪老师终于把我叫到办公室,当时办公室没人,他告诉我,你不用问其他人了,他们都不知道该料的历史配方的,问了也没用的。这也算是印证了我的猜想。他把该配方给我看了,叫我把它抄下来,考虑一下该怎么把它做下去的,还给我看了做的比较成功的一块透明砖。嘿,还真的很漂亮的,晶莹剔透,好像是玉一般。后来几天,因为同学来佛山了,就请假出去玩了几天,就把实验抛在一边,没做了。等回来的时候已是第七天了,我该离开蒙娜丽莎陶瓷有限公司了。关系到公司的技术保密,我也就没把该配方抄下来的.,而是把那张纸还给了汪老师。(虽然他给我的配方很详细,比如某料是哪个地方的,加多少等,但这对于一个有职业道德的人来说,是不会把它带走的。)。

其实我也很想待在蒙娜丽莎陶瓷的,也许在那里做我以后再过来应聘他们公司会很容易的,在工厂锻炼对自己更有帮助的。可我还是回到了华夏陶瓷研发中心,跟随况博士。在这里,同学多,专业氛围浓,比较方便查阅资料的,还是想办法先完成毕业课题,先毕业再说吧。其他的,以后再考虑。况博士另外给课题了,蒙娜丽莎给的课题就不管了,也没心思想了。博士给的课题是关于低温低膨胀透明熔块的研制。

博士把我分给赵营刚老师带。简单介绍一下赵营刚老师,本科景德镇陶瓷学院毕业,研究生毕业于华南理工大学。他先把该熔块的基本原料告诉我,叫我自己去设计正交实验表格。我当时很是纳闷,怎么就知道是这些原料啊,为什么不是其他原料呢,原来这课题博士他们以前做过的,是在以前的基础上继续做下去的。每一种料都界定了范围,通过正交实验表,反复实验进而缩小范围直到实验成功为止。

一切很正常的,根据正交实验表进行实验。称料,1250,1350,1455度等不同温度高温熔融原料,保温,把料从坩埚倒入冷水中,另外,还要把一部分倒入预先挖好的小耐火槽中(用来做熔块试条,测试该熔块的膨胀系数)。倒入水中急冷部分的料要球磨细碎,成粉状并过300目筛。低温,既然低温,我们所要求的低温是780度以下,熔块必须熔融。

第一批实验很不理想。由于加了乳浊剂,透明性根本没体现出来,全部都被乳浊了,而且膨胀系数也不是很理想,大部分熔块的膨胀系数都在5—6*10—6/k。在新一组实验的设计中把乳浊剂去掉了。并且根据实验表的极差分析,注意到,影响膨胀系数的主要是石英,硼酸,碳酸锂,氧化锌,所以根据博士和赵老师的一致讨论,决定把其他两个因素:滑石,高岭含量固定。从而选择了四因素三水平正交实验表。

一切按照实验安排进行。每天,我们做完自己的实验,有事没事还得为中心帮忙,或者我们的老师很忙,我们也得去帮忙的。经常跑蒙娜丽莎,科达等公司,有时候还要通宵干活的,但不是很累。比如有天晚上去科达压超薄砖,晚上3点出发,早上9点才回,好困,但在科达认识到一些设备,感觉还是收获颇丰的。

因为准备研究生复试,经常请假跑来跑去的,也耽误了些时间,把实验拖后了,所以也一直把范老师要求(或者说学校的要求),完成一篇实习论文,也给耽误了,今天才陆陆续续写了些。还涵请范老师原谅,感谢范老师的指导,帮助,谢谢!

陶瓷生产实习报告怎么写篇二

一周认识实习让我们格外兴奋,我们有机会亲自去工厂考察那些陶瓷生产过程了,也可以去领略景德镇精美陶瓷工艺了,在学校里难有机会出去参观,所以这一次实习我们都十分期待。这星期实习了,实习周,去了一些地方参观,对陶瓷有了自己新认识,以及对陶瓷生产过程有了大致了解,感触颇深,感觉到精美陶瓷是由先进工艺做出来,以及看到陶瓷工作者精湛工艺,感觉到了陶瓷文化精美。

4月6号:上午:cc老师在主教向我们介绍了认识实习目,内容,以及实习注意事项,并向我们提出实习要求和建议,让我们对实习有了大致了解。今天我们去是雕塑瓷厂,这个厂主要是以生产艺术瓷为主,雕塑瓷厂成立于1956年,是专门从事雕塑瓷生产陶瓷工业企业,雕塑瓷厂被国家旅游局命名为“三a旅游景区”、“全国工业旅游示范点”,并被轻工总会、国家旅游局等六部委确定为旅游产品定点生产基地,成为到访中外政要和来景旅游游客必去地方,所以这次去这里也可以当做一次对当代雕塑瓷欣赏。下午我们早早地就来到了雕塑瓷厂,和着春天美丽阳光我们开始了对瓷厂参观,参观前周老师向我们介绍了雕塑瓷厂大致情况,并说明这里主要是生产艺术瓷地方,尤其是雕塑瓷很有特色。走入瓷厂里面,真感觉有一种复古感觉,古色古香陶瓷和建筑,让人有一种和古瓷交流想法,我们在老师带领下一边认真听老师讲解,一边认真欣赏陶瓷美,仿佛就置身于陶瓷世界了,在陶瓷店里我们惊叹于陶瓷美,每一件陶瓷都想拿起来看看,同学对陶瓷兴趣也很大,都很认真地在看,看到一位陶瓷工作者正在作画,我们都很好奇,原来陶瓷上画是这样做出来呀。我们又来到一些陶瓷作坊,看看陶瓷生产过程。今天我们还参观了一些大型瓷器生产走进陶瓷作坊,看到是一片忙碌场景,工人师傅正忙着他们手头那一道工艺,看到工人正在给瓷胚做画,还有正在给瓷胚上料,询问得知原来那是釉下彩,需要上釉烧制才行,有青花瓶,清明上河图,精美工艺品就诞生在他们手下,看到一排水泥模具,询问师傅才知那是用来做瓷胚,利用是热胀冷缩原理,大型瓷器制作还是比较精细。通过对艺术瓷参观,我对陶瓷有了新认识,那就是再精美艺术品也离不开人们劳动和智慧。

用瓷有很大帮助,在这里我们看到也是生产一条龙,从原料加工到成品几乎实现了机械化生产,生产出瓷砖也是美极了,在鹏飞建陶我才见识了什么叫机械化生产,从原料提纯到瓷砖烧制上色冷却和包装都是一条龙生产,每个工人都负责好自己那一道工序,大大工厂里听到就是机器运转隆隆声音,工人师傅还向我们介绍这种瓷砖特点性能以及市场售价。我感觉到建筑陶瓷也有很多学问,需要我们不断去了解学习。另外我们还在陶瓷大世界进行了市场调查,这里陶瓷种类繁多,数量也多,可以说是陶瓷交易中心,看得我们都眼花缭乱,大量瓷具,瓷壶,花瓶,吊饰都让我们爱不释手。一对釉下彩光音瓶可以卖到七八百元,一只青花瓷杯子也可以卖到二十元左右,总体来说陶瓷利润还是比较高,不同种类陶瓷价格也不一样,很多人都在这里选购陶瓷,在这里我真感觉到了陶瓷文化美。我们还参观了其他瓷生产。最后在参观完了之后,周老师跟我们进行了总结,说陶瓷生产是一项细活,这其中有很多学问,需要我们不断去了解学习,可能现在我们对陶瓷工业还存在一些疑问,通过以后专业学习,一些疑问就可以解决了,对陶瓷行业了解也会越来越深。通过这几天认识实习,我对陶瓷又有了进一步了解和认识,对陶瓷朦胧认识变清晰了许多,也体会到了景德镇几千年陶瓷文化魅力。

陶瓷生产实习报告怎么写篇三

1998年国家教育部对高等院校本科培养专业进行了调整,其中,将过去的铸造、锻压、焊接3个专业合并为“材料成型及控制工程”专业,旨在培养专业面宽、适应性强的材料热加工方面的人才。旧的培养模式无法满足新专业的需求。所以自1999年按新专业招生以来,便对本专业的培养方案和课程体系进行制订和修改,但在教学实施和毕业生就业中暴露了一些问题。本课题便是针对这些问题,对材料成型及控制工程专业的培养方案和课程体系进行了研究。

1、根据市场需求划分专业方向。

从就业情况来看,长期以来,热加工行业从我校招的毕业生一直以铸造、焊接、锻压为各对口专业,所以近年来,用人单位仍以此旧专业名称招收毕业生。加之企业在生产中分工较细,他们都希望有各个专业特长的人才,在短期内便可胜任一方面的技术工作。由此看来,按材料成型及控制工程大专业制定一套新计划而完全取消过去的专业方向是不合适的。但专业方向如何设置仍需慎重。为此我们分析了近几年河北省对本专业的需求,连年来省内各中小企业对铸造、焊接方向的人才需求较多,尤其我国加人wto后,铸件出口量逐渐增多,优质高效的要求使他们对此方面的人才需求随之增强。由于河北省产业结构的调整对传统的锻压方面的人才需求减少,模具设计与制造方面的人才需求呈连年上升趋势,而且省外的某些模具加工基地也逐渐从我校招聘毕业生。分析了河北省的需求情况,我们又对其他兄弟院校的教学计划进行了分析,在我们收集的教学计划中有全国重点院校的,如清华大学、北京科技大学;也有一般院校的,如河北工业大学、河南科技大学。从这些院校的教学计划看,重点大学基本不分专业方向,除课程设计、毕业设计外,其他课程安排完全一致,专业性强的课程开设较少。分析原因,这些院校的毕业生考研率较高,从事科研工作的较多,而在企业从事生产一线技术工作的较少。一般的地方院校的计划中在进人第6,7学期后,根据专业方向划分几个相应的专业模块,主要的专业课开设2一3门,因为这些地方院校的毕业生主要面向一些企业,将来主要从事技术工作,所以他们需要掌握某一专业方向的专业知识,毕业后,能在短期内胜任具体工作。我校面向的主要是河北省中小企业,很多企业来校招人时都表示希望能尽快在工作岗位中独挡一面。

鉴于以上分析,决定在新的方案中,分出三个专业方向:模具设计与制造、铸造、焊接。由于模具设计与制造的基础知识、专业基础知识更近于机械工程学科、而铸造和焊接所需材料科学基础知识较多。在新的培养计划中制订了模具方向、铸造和焊接方向两套培养方案。

2、加强基础教育,优化学科基础。

为了加强基础教育,拓宽专业范围,整个课程体系中,基础课应占较大比重,而基础课包括公共基础课和学科基础课。公共基础课是按学校对理工专业的要求开始的,包括两课、英语、信息技术基础和计算机程序设计。而学科基础课的设置是各专业教学计划的关键,在本方案中,首先确定了高等数学、工程数学、物理等学校框架内的几门课程,然后根据专业方向的需要,搭建了不同的课程体系。其中模具方向以机械工程基础为主干学科,因此理论力学、材料力学、机械原理、机械设计开设学时较多,而铸造、焊接方向则以材料科学工程基础为主干学科:如开设了普通化学、物理化学、冶金传输原理等课程;除以上因专业方向不同而开设的不同的学科基础课以外,还开设了多门相同课程,其中包括必不可少的材料科学基础,另外为拓宽知识面、培养学生各方面的能力及考虑到后续课的学习、将来工作岗位的需要开设了工程材料概论、文献检索、电工学、互换性与技术测量、材料成型控制基础、材料检测及控制工程等课程。

从课程的开设看,包含了自然科学基础、人文社会科学基础和工程技术基础的课程,而且考虑了主干学科与相关学科的关系、基础与专业的关系,优化了学科基础课程。

3、整合专业课,精选选修课。

为加强专业综合教育,拓宽学科专业范围,专业课和选修课的确定也很重要。专业课是按专业方向开设的,各方向根据专业特点,在有限的学时内选择了几门构成专业框架的专业课。铸造方向是以设备、工艺、材料三方面的课程构成的框架;焊接方向则由电源、工艺、结构三个不可或缺的部分组成;模具方向则体现了模具设计(冲压模具、锻造模具、塑料模具)和制造(模具制造工艺和数控加工技术)两大方面,同时开设了计算机在模具中的应用(模具cad/cam)。

有了以上各专业方向的主体框架,考虑到学生在某一方面的兴趣及将来工作岗位的需要,开设了小学时的专业性强的专业课(每个专业方向2一3门)。另外,为拓宽学科专业范围,让学生了解本学科的发展动态,精选了一系列选修课:如材料成型新技术、工业机器人、工程软件、计算机在热加工中的应用、技术经济学等十几门课程可供选择。

4、加强实践教学,注重能力培养。

实践性教学环节是培养学生的实践动手能力,综合运用所学知识分析、解决问题的能力及创造能力的主要途径。在新的计划中,除了传统的金工实习、生产实习、课程设计以外,模具方向增加了数控加工技术的技能培训,主要有线切割编程加工、数控铣编程加工;铸造和焊接方向增设了两周专业实验周.,学生可自己设计实验、并亲自动手操作。这给学生创造了动手和动脑的机会,也给他们创造能力的发挥留下了空间。

为了使学生四年外语不断线、培养学生对外语文献阅读和翻译的能力,同时结合文献检索课的学习,练习查阅、整理资料;另外为锻炼学生文字表达和科技写作的能力,在5一6学期增设了“外语文献阅读及学年论文”的实践教学环节。

5、结束语。

本课题的研究是根据近几年材料成型及控制专业的市场需求和就业情况,按照“注重知识、能力、素质、创新性纂合型人才的综合培养”的指导思想而进行的,体现了强化基础理论,加强专业综合教育,拓宽学科专业范围,同时,对实践性教学环节有所改革。但也存在某些缺憾,如无双语教学的计划;因学校软硬件配套问题未能实现“专业实验平台”的设想,校定选修课内包括的某些人文社会科学基础课应改为必修课等等。这些想法和建议希望在将来的计划中能成为现实。

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陶瓷生产实习报告怎么写篇四

在实习的前两个星期,我在潮州市桦达陶瓷制作有限公司的车间学习企业的最基本工作,如登记出入库数据、统计原材料日消耗量与产品日完工量、填制各类表格等。

规章制度。

执行情况,企业的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如内部控制情况,其中主要包括现金收支制度执行情况,公司在执行国家政策规定方面也不容乐观。然而在现实的小规模私营企业这种情况可能普遍存在。作为一名会计实务人员,通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如:实务能力,应变能力,心理素质,适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心,进取心也是非常重要的。在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够,因此我们要在其他时间多给自己充电,在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点,如何与人打交道是一门艺术,也是一种本领,在今后的工作中也是不能忽视的。马上就要进入社会的我们也要面临正式的实习了,我想每一次的经历都是一种积累,而这种积累正是日后的财富。在工作上,在学习上,我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用,从而达到事半功倍的效果。

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陶瓷生产实习报告怎么写篇五

然后是制冷剂循环过程:温度控制器触点闭合压缩机运转气态制冷剂压缩成高压气体进入冷凝器释放热量(自身液化成液体)经过过滤器,毛细管降压成成低压液体进入蒸发器在低压时吸收大量的热量(自身汽化成气体)达到制冷吸入的气态制冷剂经低压吸气管被压缩机抽回,当箱内的温度下降到要求时,温度控制器感温剂收缩,时触点打开,压缩机停止转动,当箱内温度升高时,温控触点闭合,压缩机开始工作,制冷剂有开始循环制冷。

最后工程师讲解了新飞冰箱二部的生产能力:每天生产3600台,每一台冰箱都要经过至少20xx道工序才能制成成品。

七、雪普制冷有限公司参观实习。

在王老师的带领下我们来到了位于创新工业园的雪普制冷有限公司,该公司是近几年才创立的小型企业,主要生产工程车空调(铲车、挖掘机、吊车)等类型。公司拥有剪板机、折弯机、冲床、铜管焊接设备、检漏设备、空调组装设备等,在工程师的讲解工程中,主要介绍了他们生产的空调的全过程、空调各个部件的作用和工作原理以及他们的供应商、产品的销路。下面我介绍一下蒸发器和冷凝器芯体生产过程:

侧板图纸技术人员下冲孔翻边去毛边。

图纸。

铜管和翅片图纸按照要求下料铜管折弯铜管缩口。

清洗内腔焊接异型管胀管穿铜管。

试漏(在规定的压力下)成品。

这些就是我从雪普制冷公司学到的一些基本的蒸发器和冷凝器芯体生产知识,为我以后从事制冷行业的设计奠定了基础。

八、新乡医学院第二附属医院门诊楼施工现场:

9月21日上午我们来到了位于卫辉市的新乡医学院第二附属医院门诊楼施工现场,首先王老师强调:进入施工现场要注意人身安全,另外要把自己学到的中央空调施工同实际的施工结合起来。

张经理首先把我们带到地下室负二层参观,我首先看到的是矩形的风管,风管的厚度是1mm,风管是有角光焊接的,风管的连接是法兰连接。走到里面是正在安装的螺杆制冷压缩机组,压缩机组是约克生产的,其中我只看到了油分离器的铭牌:v=1、08,制冷剂是r22和r134a,设计温度是125℃。泵是立式单级屏蔽泵,其铭牌:流量:200/h,扬程:32m,必须的汽蚀余量是3、5m,配套的电机功率是30kw,r=1480r/min、经过张经理的介绍后我们就上了二楼,二楼是安装好的风道下面我以一个房间为例介绍一下:

关于二次新风管道的布置。

另外还有排烟管道布置,但还未安装,排烟机的铭牌:风量45180/h,转速r=700r/min,风压=542pa,功率=1835kw,这是我在二楼所看到和所学到的一些知识,然后我就去楼顶参观,由于楼顶正在施工,我们就直接下去大厅。本次参观实习圆满结束。

实习感受:通过本次卫辉工地的实习参观,让我懂得了中央空调在建筑中的作用,中央空调在建筑中的基本安装过程和系统的管道设计、布置、走向,为以后参加建筑施工做了一个很好的铺垫。

九、家属院制冷机组拆装。

9月23日王宏老师带我们来到机专家属院的工厂里进行制冷机组的拆装。

首先是压缩机的分类:

按作用原理分:容积式和速度式。其中容积式分为:往复式、旋转式、螺杆式。今天我们要拆装的是曲柄连杆式压缩机,活塞制冷压缩机中经常用到曲柄连杆机构形式,它的组成部分如下:机体(铸铁)、传动机构、配气机构(逆流式)。

下面是活塞式压缩机的命名:

气缸数+工质种类+气缸分布形式+气缸直径+密封结构。

6fw7b----气缸数为6,工质为氟利昂,气缸分布形式为w型,气缸直径为70mm,半封闭结构。

2f10----气缸数为2,工质为氟利昂,气缸分布形式为v型,气缸直径为100mm,开启式结构。

另外对于半封闭式压缩机,电机冷却式利用制冷剂蒸汽回热进行冷却。

十、侯老师讲解中央空调的施工。

9月24日侯老师给我们作了一次中央空调的施工报告。

侯老师从施工的最基础的开始讲解:施工概况、施工工艺、施工质量、设计说明等。

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陶瓷生产实习报告怎么写篇六

楚南善在熔调和若鼎铛。

雨过天青千古色七宝铸铜薰鸭绿。

花留水彩四时春千金磁翠凝鸡红。

一日三餐,交通不浅远思虞代,陶人职业。

十盘八碗,绮席争辉近想现时,巧匠能工。

品绿许红,用资润色巧夺天工,物华天宝。

调朱和素,增益光华制传妙技,玉质金相。

产品百态千姿,包罗古今万象。

瓷城花团锦簇,久享中外盛名。

陶瓷生产实习报告怎么写篇七

过完年了,一直自己也有在上网找工作、也去了不少招聘会进行了面试,在这段自己找工作的期间,我感触最深的是:找工作容易,但想找一份合适自己的工作却是一件很困难的事情,最后,经过我们宿舍的同学介绍,我去了一间做陶瓷的公司工作。

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

佛上市季华西路瓷海国际c区21栋19—20号

雄威实业

跟单员

虽然第一个月只有600元的工资,而且搭车来回需要4个多小时,家里人一开始是很不同意我到那里做的,因为太远了,又没有得住宿,但我觉得如果能够学习到有关我们专业的知识辛苦也是值得的,所以最后还是坚持了自己选择,一开始去到的时候也是自己先熟悉一些陶瓷方面的知识,我怀着那份渴望学习到外贸知识的心使我坚持了两个多月,为什么我说只坚持了两个多月了,因为这是一间新的公司,还没有装修好,我在那里就像做装修工一样,每天都要爬高爬低的,而且那里空气又不流通,每天还要闻一些有毒的胶水味,而且我在这间公司也做了一段时间,觉得这间公司与外贸拉不上关系,本以为快装修完了,又快到陶博会,我是为陶博会而来的,我就要坚持下去,但我觉得我自己身体已经严重透支了撑不下去了,身体已经开始出现喉咙痛、头痛、发烧的症状了,最终在我的身体支撑不下的情况下和家人的极力反对下,我辞职了。

我开始觉得迷惑了,是我毅力不够还是我还不能适应这个社会,还是命运在玩弄我呢,为什么两份工作都是那么不如人意,我又开始了新的一轮找工作,尽管我是那么的焦虑和彷徨、害怕自己学历又不高、又没有经验,但我觉得我不能就这样认输,上天是公平的,关上了一扇门它还是会给我开一道窗的,在20xx年4月13日我到了中国陶瓷城找工作,锁定了几间目标公司,我又进行了一轮面试,很多都说要回去等电话,这是我心都慌了,通常听电话通知的,多数是失败的,但出乎我意料的是在4月14日接到了太古石材有限公司的电话,叫我15号去上班,这正好赶在4月18日陶博会前,那时我心里有说不出的心情和感受,但无论如何,这也是个好消息吧!

陶瓷生产实习报告怎么写篇八

这次实习想通过在湖南电瓷厂以及湖南陶瓷研究所等地参观电瓷以及釉下五彩的生产工艺流程,在上次淄博实习的基础上加深对陶瓷工艺流程的了解,巩固在学校所学的理论知识,拓展对陶瓷的认知能力,增强实践能力,为毕业后的工作打下坚实的基础。

1、2 实习要求

1、了解工厂的地理位置、交通状况、生产规模、产品种类和发展远景;

2、了解工厂原料、燃料及水电供给情况;

3、了解全场的生产工艺流程;

4、了解全场的工艺布置,各生产环节的任务及相互联系;

5、了解三废排放及环保措施等;

7、认真遵守工厂各项规章制度,注意安全,参观时按小组顺序走,不乱跑,乱摸产品,不妨碍工人操作,更不能私拿产品,乱动机器开关。

1、3 实习内容

品种类、烧成方式、热耗、品率,废瓷的回收利用,车间平面图以及车间面积 包装车间。

2.1湖南湘瓷科艺股份有限公司湖南省陶瓷研究所

2.1.1 企业简介

湖南湘瓷科艺股份有限公司于20xx年9月由湖南省陶瓷研究所整体改制设立,主营产品有陶瓷玻璃金装饰材料和颜料、高性能工程陶瓷、釉下彩艺术瓷、高中档日用瓷等,拥有自主知识产权的高科技主导产品20多个。其中陶瓷玻璃金装饰材料系列产品在全国市场的平均占有率达60%以上,高性能工程陶瓷产品开发能力位居全国前列,釉下彩高温艺术瓷、高温颜料为世界仅有。目前,公司正依托自主开发的、在国际国内处于领先水平的高性能工程陶瓷新技术、新成果,在株洲(国家)高新技术产业开发区投资建设高性能工程陶瓷工业园,总投资1.3亿元,一期工程已建成投入生产 。湖南省陶瓷研究所有限公司的前身为二十世纪初成立的湖南瓷业公司,至今已逾百年,以湖南醴陵窑为基础,倡办湖南瓷业公司,同时开办湖南瓷业学堂,生产胎质洁白的釉下彩瓷器,成为中国现代釉下彩瓷的滥觞。

2.1.2 主要生产工艺流程

图 2-1 工艺瓷生产工艺流程图

2.2 国家轻工业陶瓷质量监督检测醴陵站

主要是参观各种陶瓷仪器设备及相应用途。

表 2-1 主要参观仪器及相应用途

2.3 醴陵科泰工程有限公司

2.3.1企业简介

陶瓷衬垫用于卫星的发射;汽水分离器陶瓷芯体随“神舟”号遨游太空;柱塞泵生产获得良好经济效益;铸铝升液管受到国内外用户青睐。

2.3.2主要技术参数

工业瓷含有三氧化二铝60%-75%之间在1700℃下烧成,采用等静压成型和热压铸成型两种成型方法,经车床打磨抛光在烧成深加工,工业瓷显红色原因是因为含有cr。

2.4 醴陵市红瓷典瓷业有限公司

2.4.1企业简介

红瓷典”植根于釉下五彩瓷的发祥地—醴陵,诞生于红色经典辈出的时代。成立于20xx年,现有高级工艺美术师、省级大师6人,技术娴熟的专业技工22人,完全传承了1906年由熊希龄(凤凰籍、先生在醴陵创建的举世闻名的釉下五彩瓷的制作技艺和文化内涵。这种制瓷工艺继承和发扬了长沙窑釉下彩的特点,采用三次烧成工艺:在第一次泥坯素烧(800℃、的坯体上进行彩绘设计并运用双勾分水填色技法,再进行第二次素烧(900℃、,素烧后上透明钙质釉,最后通过高温(1350℃、还原气氛烧制而成。釉下五彩瓷造型古朴、庄重,花面设计生动、和谐。

2.4.2主要生产工艺流程及参数

图 2-2红瓷经生产工艺流程

红瓷采用手工拉坯,泥浆含水量:夏天53-54%,冬天55-56%,小瓶厚度3-4mm,大瓶6-8mm,水洗后胎厚的直接上釉,胎薄的经过两次素烧后彩绘、烧成。

2.5 湖南省电力公司电瓷电器厂

2.5.1企业简介

中国能源建设集团有限公司湖南电力电瓷电器厂(原湖南省电力公司电瓷电器厂、,简称“湖南三电”,是全国制造高压电瓷、高压互感器的主要厂家之一。具备年产高电压电器5000台组,高压电瓷8000吨,年产值5亿元的生产能力。工厂座落于著名瓷城醴陵市渌江河畔,始建于1950年。占地面积21万平方米,固定资产1.2亿元。现有职工800余人,其中高、中级专业技术人员120余人,70%的员工取得了国家各类职业资格技能鉴定。工厂紧邻浙赣铁路、上瑞高速和320国道、交通便利。工厂主要生产35~500kv系列互感器、110~220kv穿墙套管、变压器套管、氧化锌避雷器以及棒型支柱绝缘子、电器瓷套。

陶瓷生产实习报告怎么写篇九

今天,我们实验小学三年级的全体学生去陶瓷厂参观。

我们随着导游姐姐来到了大门口,一进去,哇!这里的陶瓷和陶器真好看,真是目不暇接、美不胜收。听导游姐姐一一介绍,我们对这里的陶瓷和淘气更加了解。你看,还有古老的陶瓷和陶器我们依依不舍得离开了第一个景点。去了做陶瓷和陶器的地方。

一进去,一阵怪味向我们冲来,慢慢的就没有怪味了。嘿,这里的'机器真怪,别看它们长的怪,可是不一会儿,一个没花纹的陶瓷就做好了,可是这些机器还要靠人工帮忙,员工们也很辛苦哦。

・我们还参观了陶瓷园,知道了中国四宝是那几样,看到了人工陶瓷厂・・・・・・。

・今天可开心了!

陶瓷生产实习报告怎么写篇十

当一学期紧张的大学生活即将走向尾声,大学生暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。当然,我们学校也不例外。许多学生都开始谋划着自己的暑假生活,有的选择回家,有的选择旅游,有的选择访亲,而更多的学生选择了暑假打工。每一个意气风发、热血沸腾的大学青年都渴望走出宁静安逸的校园,摆脱乏味无聊的生活,踏入社会,找一份工作,靠自己的双手和智慧,努力奋斗,换取属于自己的劳动成果,得到社会对自己价值的肯定。

作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的大三学生,我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中。我打工的目的并不是纯粹为了赚钱,更是为了融入这个现实的社会,锻炼自己的能力,开阔视野,增长见识和阅历,获取宝贵的社会工作经验,为自己毕业以后正式工作奠定基础,提供知识和经验。我想,这些比任何所谓的物质追求更重要。因为每个人都有能力赚钱,但并不是每个人都有丰富的工作经验和社会经验,而经验的富与贫都在很大程度上决定了个人工作能力的高低。经验,往往是我们大学生所最缺乏的东西。

为积极投身社会实践活动,充分发挥自身优势,深入了解社情、民情,在实践中受教育,培养实干能力、能够做贡献,过一个祥和、文明、充实而有意义的暑假,我于月日到20年的8月日在萨米特陶瓷销售部进行了为期一个月的暑期社会实习。参与商行的产品销售和市场推广的相关工作的时间里面,学习了很多新的书本上没有机会了解到的知识。销售这个工作是个很累的工作,但当你走进这个环境并且和他有了很好的认识的时候,你会慢慢的发觉其实销售这个职位真的很多可以锻炼自己的地方,就是看看你有没有这个耐心和这份积极性去做。

经过在这家萨米特陶瓷的店里实习,我知道了怎么鉴别瓷砖的质量;鉴别瓷砖的质量主要有:一敲二测三刮四看。辨别瓷砖好坏有很多标准,可以进行敲打,声音清脆说明瓷砖瓷化密度和硬度高,质量好;也可以测测瓷砖的吸水率,吸水率越低,代表瓷砖的内在稳定性越高,也就越适合湿气或水分含量较高的空间(比如卫生间、厨房)。

陶瓷生产实习报告怎么写篇十一

为对公司安全生产、消防工作进行布置检查和协调管理,保证公司各项安全生产和消防工作得到顺利落实,特制定本制度。

1.公司安全生产例会每季度召开一次,由公司总经理主持。

1.1会议内容:

传达政府安监部门安全生产、消防工作精神,并进行工作布置。

检查上月公司安全生产工作情况。

表彰安全生产工作部门及个人。

听取有关生产事故隐患情况的汇报。

制定下月安全生产工作计划和安全生产措施。

学习有关安全法律、法规、上级安全主管部门发布的'文件。

1.2会议参加人员:公司主要领导,各车间主任等。

1.3例会时均应确定会议记录人员,使用专用会议记录本进行会议记录,必要时,应形成会议记要,会议记录应简明扼要,内容完整。

2.生产车间安全例会每月召开一次,由生产经理主持。

2.1会议内容:

1)传达公司安全生产、消防工作精神,并进行工作布置。

2)检查上月各车间安全生产工作情况。

3)表彰安全生产工作班组及个人。

4)听取有关车间事故隐患情况的汇报。

5)制定下月车间安全生产工作计划和安全生产措施。

6)学习有关安全法律、法规、上级安全主管部门发布的文件。

2.2会议参加人员:生产主要负责人,各车间主任、班组长等。

2.3例会时均应确定会议记录人员,使用专用会议记录本进行会议记录,必要时,应形成会议记要,会议记录应简明扼要,内容完整。

3.车间安全生产例会每周召开一次,由车间主任主持。

3.1会议内容:

1)传达车间生产、消防工作精神,并进行工作布置。

2)检查上月各班组安全生产工作情况。

3)表彰安全生产工作个人。

4)听取有关班组事故隐患情况的汇报。

5)制定下月班组安全生产工作计划和安全生产措施。

6)学习有关安全法律、法规、上级安全主管部门发布的文件。

3.2会议参加人员:车间主任、班组长、特殊工种、操作工等。

3.3例会时均应实行人员签到制度,必要时应作会议记录,会议记录应简明扼要,内容完整。

陶瓷生产实习报告怎么写篇十二

1:模型制作:作品形态最初是由创作人员构思并创作出来的,这个过程纯属关乎工艺者的创作技巧,所以并不是每个工人都会,通常要由专业学过陶瓷模具雕塑的人才能胜任。

2、母模切割、翻模:母模制作出来后由熟悉生产程序的人员进行切割、翻模。切割时要考虑整个生产过程的环节,石膏与水的混合份量是有要求的,翻出来的印模厚薄也要尽量均等。翻好印模后拿去烘房烘干,这个操作的技术含量相对较少,不过也需要熟练工人才能胜任。

3、注浆:注浆前首先将印模扫干净,注浆厚薄要根据主体大小来决定,当厚度足够时要及时将内笼的浆料倒出,避免过厚。等到坯体有一定程度硬时就要将坯体脱模,这个操作凭经验多点,因为天气的变化,浆的稀薄程度都对其有影响。

4、脱模:起坯时要注意力度,过于大力容易造成坯体变形或损坏。起胚后,尽量使坯体保持一定湿度,如果坯体太干,就易裂,这样的坯体就不能流入下一个工序――改坯,只能作废。装坯时,一般情况下主体与配件是分开装,这样便于改坯人员操作和摆放。

5、修坯:改坯首要任务是要改掉每件坯体上的拆印线。改好拆印线后按主体上的切割口找出配件,用浆料涂在切割口上,然后将配件粘贴在主体上。粘贴时一定要看一看主体与配件是否互通,如配件与主体不能互通的话,在煅烧时会造成坯体爆炸。有些作品在改好坯后再打气孔,作用在于排气,避免在煅烧时爆炸,而在那里我除了了解陶瓷的生产过程,有实际操作的就是修胚,这项工作比较适合女性,劳动强度相对较小,也易学,但工资待遇也相对低。。

6、检查:验收时首先要看清整个坯体有否变形及凹陷,再检查坯体上的拆印线和粘贴口是否修好及有否裂痕,合格,就送到烘房烘干准备上釉,若不合格,则回收到泥:池中,又从第三步重新做起。

那股浓重的蜡熏味,这个是为了保持上釉煅烧后肤色的粗糙,身体釉则不用,保持光滑,但这个是对工艺陶瓷的要求,卫浴及日用陶瓷大都不用的。

8、煅烧前准备阶段:窑炉现在多采用气窑煅烧,在装窑车时窑工首先要根据产品的高度摆放层板,放层板前要扫干净层板上杂质,扫干净后涂一遍高铝粉水,防止产品烧成后粘贴在层板上而造成蹦烂。放好层板后将坯体放在预先定好的层板,放好后还要看坯体有否摆动,如有摆动要重新摆放至不动。坯体摆放要有间距,避免烧成后造成互相粘贴。将坯体放好后再重新检查一遍,确保无问题才将窑车推入窑炉内。

9、煅烧:烧窑点火前要检查各个火枪是否关好(每个窑炉起码有十几支火枪),如有火枪未关好而点火,极容易造成火灾及烧伤点火人。检查完火枪后再将窑门打开一半才开气阀点火。窑门打开一半主要有两个作用,第一防止气体突然增多而造成爆炸,第二是主要排出窑炉内的水分,因坯体上有大量需要排出的水分。一般煅烧至400℃左右水分基本上才排除完,那时才将窑门关牢。煅烧温度一般在1200℃到1230℃之间,煅烧到足够温度时要将所有阀门及火枪关除才能下班,让窑内温度自动下降,待温度降至300℃以下才能将窑门打开少量(即窑门与窑口约十五公分左右间距)。不能将窑门全部打开,如突然将窑门全部打开的话极容易造成产品风裂而成为废品。待温度降至150℃左右才将窑门完全打开,而后把窑车慢慢拉出。

10、后续工作:把烧成品卸下窑车后运到仓库,由仓库分级人员将每件产品分级及分类,废品经破碎、研磨后制成瓷粉,按一定比例掺入坯料,加以利用。对有小缺陷的产品需要重烧的,进行重烧,复检。一次烧成和经重烧的出窑品,其中有微小缺陷的,经抛光后,送进仓库。将产品分好级后分类放好等待出售。

1.陶瓷生产过程是一种流程式的生产过程,连续性较低,而且整个工艺过程较复杂,工序之间连续化程度较低。因此进行工艺革新,实现连续化生产,对于提高陶瓷工业劳动生产率,创造更大的经济效益具有重要作用。

2.陶瓷生产过程的机械化、自动化程度较低。陶瓷工业是我国的传统工业,又是劳动密

集型产业,因而很多工厂都忽略了对其的技术改造,。

4.陶瓷生产需要消耗大量的能源,煅烧能量消耗巨大。而且污染较严重,现在用气窑还

好,空气污染减少了,但每年的次品陶瓷所累积的固体污染影响更大。

5.因为是劳动密集型的产业,工人的待遇不高,有些虽然工资不低,但高强度的体力劳动让很多工人提前衰老,所以80.,90后的新一代人都不愿再从事这种工作。

综上所述,我觉得当今的潮州的陶瓷工业还要在生产过程的连续性、比例性、节奏性、平行性和适应性等方面进行革新和调节,同时要提高普通工人的待遇,吸引更多的外来工,提高工人的技术水平,这样才能让“中国瓷都”这美誉继续传承下去。

陶瓷生产实习报告怎么写篇十三

本次实习是材料科学与工程专业的生产实习,是材料科学与工程专业实践教学中很重要的环节。是在学习了解专业基础课和部分专业课之后进行的。作为认识实习的深化过程和理论联系实际过程。本次实习的主要目的是:

(1)进一步增加感性认识,对材料行业的特点、作用与地位有更深入的了解;

(2)详细了解材料行业的生产工艺、产品类型、用途;

(3)巩固所学知识,坚定学习信念,为后续专业课程的学习及今后的工作奠定良好的基础。

(一)实习动员准备阶段

1、通过动员使每一位学生充分认识实习的重要性,提高实习过程的自觉性,强调实习纪律、安全、现场观察等注意事项,保证实习任务顺利完成。

2、根据实习内容和带队教师要求,借阅有关书籍,收集有关费料,熟悉内容,准备所需物品。

(二)现场实习阶段

1、进厂后,由厂方有关人员介绍工厂概况,进行保密与安全教育;听取工厂概况报告,了解实习厂的发展历史现状、产品品种、工艺过程、生产技术水平;经济效益、技术力量;了解工厂机构设置及职能,以及定编、定员等。

2、听取厂方技术人员报告,了解实习厂的生产流程、主机规格和生产能力;主要原料燃料及辅助材料;了解矿山、交通运输、水源、电源;生产质量控制系统、控制点、控制方法及技术管理等内容,使学生实习学习更加深入。

3、由厂方生产管理等方面的负责人讲解生产管理,产品营销等方面的内容,便学生具备一定的此方面知识。

4、通过对全厂各车间,工序的观察、记录,了解工厂全貌,熟悉各生产环节及各工序间的技术联系,充分认识工厂各环节生产工艺特点及其在生产中的作用,并草绘绘制工厂工艺流程图。

5、对全厂总体了解种熟悉之后,选择有关车问或工段进行定岗实习。

(1)学生分岗进入生产线,接受车间或部门负责人的领导,安排与指导;

(2)在适当的车间工段,由有关人员带领,参加必要的生产劳动和生产操作;

(3)在条件允许的情况下,参与技术管理与人管理与生产管理的程序和内容,学习有关的管理方法,培养解决实际问题的能力。

6、定岗实习的主要内容有

(1)原料的种类、产地、化学及矿物组成、外观特征、质量要求及检测方法,原料的工艺性能及在配方中的作用。

(2)原料的加工方法、主要设备、加工过程中原料粒度变化及构成可能发生的结构变化,物理化学性质的变化,以及这些变化对生产工艺和产品性质的影响。

管理制度等。

(4)成型的工艺及方法。主要成型设备、成型过程中物料状态的变化。物料间结构的变化,这些变化所造成的影响。对不同的成型方法以及对物料(泥料)和设备的要求;各种成型方法的特点,适用范围等。

(5)复合材料的挤出工艺及设备;注射工艺及设备;手糊成型工艺及设备;模压工艺及设备;缠绕工艺选用的设备。

(6)制品的干燥采用的干燥设备,干燥介质的情况,干燥制度,常用的干燥设备及特点,适合的产品。

(7)复合材料的固化工艺及设备,各类产品脱模方式及原理。

(8)烧成的目的,烧成工艺;主要烧成设备的特点、简单构造,制品同烧成设备之间有什么联系;烧成制度(温度、压力、或制度),烧成过程中原料的物相变化,影响物相变化的因素及控制方法。

(10)所在工序的主要特点,质量控制体系,可能出现的问题及解决办法。

7、考察了解厂家采用的新技术,如新设备、新工艺、新方法等。

8、了解厂家节能、环保等方面的具体技术措施,以及由此带来的生产效益与社会效益。

9、完成以上任务的同时,对现场生产情况作必要的分析,评论和建议,或对某一方面的科学性。合理性、先进性等进行专题性的分析论证。

根据实习所得,查阅有关资料,对实习内容进行整理、归纳、总结,按要求按时独立完成实习报告的编写,必要时附图说明,实习报告力求系统全面,层次清楚,简明扼要。

第一周:实习动员、准备、讲课、看录相;

第二周——第三周:现场实习;

第四周:编写实习报告。

陶瓷生产实习报告怎么写篇十四

在假期的一个月里我主要干陶瓷礼品一类的工作,主要是陶瓷刀,包括半加工和销售。不但了解了整个的半加工制作流程,还有更多的销售技巧。对于陶瓷礼品这一块有了比较深刻的了解。我觉得对于以后的工作会有比较大的帮助。

(4)售后服务太差,有时候会出现欺骗消费者的行为,缺乏有利的监管。

会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

陶瓷生产实习报告怎么写篇十五

1、1实习目的。

这次实习想通过在湖南电瓷厂以及湖南陶瓷研究所等地参观电瓷以及釉下五彩的生产工艺流程,在上次淄博实习的基础上加深对陶瓷工艺流程的了解,巩固在学校所学的理论知识,拓展对陶瓷的认知能力,增强实践能力,为毕业后的工作打下坚实的基础。

1、2实习要求。

1、了解工厂的地理位置、交通状况、生产规模、产品种类和发展远景;

2、了解工厂原料、燃料及水电供给情况;

3、了解全场的生产工艺流程;

4、了解全场的工艺布置,各生产环节的任务及相互联系;

5、了解三废排放及环保措施等;

7、认真遵守工厂各项规章制度,注意安全,参观时按小组顺序走,不乱跑,乱摸产品,不妨碍工人操作,更不能私拿产品,乱动机器开关。

1、3实习内容。

品种类、烧成方式、热耗、品率,废瓷的回收利用,车间平面图以及车间面积包装车间。

2.1湖南湘瓷科艺股份有限公司湖南省陶瓷研究所。

2.1.1企业简介。

湖南湘瓷科艺股份有限公司于20xx年9月由湖南省陶瓷研究所整体改制设立,主营产品有陶瓷玻璃金装饰材料和颜料、高性能工程陶瓷、釉下彩艺术瓷、高中档日用瓷等,拥有自主知识产权的高科技主导产品20多个。其中陶瓷玻璃金装饰材料系列产品在全国市场的平均占有率达60%以上,高性能工程陶瓷产品开发能力位居全国前列,釉下彩高温艺术瓷、高温颜料为世界仅有。目前,公司正依托自主开发的、在国际国内处于领先水平的高性能工程陶瓷新技术、新成果,在株洲(国家)高新技术产业开发区投资建设高性能工程陶瓷工业园,总投资1.3亿元,一期工程已建成投入生产。湖南省陶瓷研究所有限公司的前身为二十世纪初成立的湖南瓷业公司,至今已逾百年,以湖南醴陵窑为基础,倡办湖南瓷业公司,同时开办湖南瓷业学堂,生产胎质洁白的釉下彩瓷器,成为中国现代釉下彩瓷的滥觞。

2.1.2主要生产工艺流程。

图2-1工艺瓷生产工艺流程图。

2.2国家轻工业陶瓷质量监督检测醴陵站。

主要是参观各种陶瓷仪器设备及相应用途。

表2-1主要参观仪器及相应用途。

2.3醴陵科泰工程有限公司。

2.3.1企业简介。

陶瓷衬垫用于卫星的发射;汽水分离器陶瓷芯体随“神舟”号遨游太空;柱塞泵生产获得良好经济效益;铸铝升液管受到国内外用户青睐。

2.3.2主要技术参数。

工业瓷含有三氧化二铝60%-75%之间在1700℃下烧成,采用等静压成型和热压铸成型两种成型方法,经车床打磨抛光在烧成深加工,工业瓷显红色原因是因为含有cr。

2.4醴陵市红瓷典瓷业有限公司。

2.4.1企业简介。

红瓷典”植根于釉下五彩瓷的发祥地—醴陵,诞生于红色经典辈出的时代。成立于20xx年,现有高级工艺美术师、省级大师6人,技术娴熟的专业技工22人,完全传承了1906年由熊希龄(凤凰籍、先生在醴陵创建的举世闻名的釉下五彩瓷的制作技艺和文化内涵。这种制瓷工艺继承和发扬了长沙窑釉下彩的特点,采用三次烧成工艺:在第一次泥坯素烧(800℃、的坯体上进行彩绘设计并运用双勾分水填色技法,再进行第二次素烧(900℃、,素烧后上透明钙质釉,最后通过高温(1350℃、还原气氛烧制而成。釉下五彩瓷造型古朴、庄重,花面设计生动、和谐。

2.4.2主要生产工艺流程及参数。

图2-2红瓷经生产工艺流程。

红瓷采用手工拉坯,泥浆含水量:夏天53-54%,冬天55-56%,小瓶厚度3-4mm,大瓶6-8mm,水洗后胎厚的直接上釉,胎薄的经过两次素烧后彩绘、烧成。

2.5湖南省电力公司电瓷电器厂。

2.5.1企业简介。

中国能源建设集团有限公司湖南电力电瓷电器厂(原湖南省电力公司电瓷电器厂、,简称“湖南三电”,是全国制造高压电瓷、高压互感器的主要厂家之一。具备年产高电压电器5000台组,高压电瓷8000吨,年产值5亿元的生产能力。工厂座落于著名瓷城醴陵市渌江河畔,始建于1950年。占地面积21万平方米,固定资产1.2亿元。现有职工800余人,其中高、中级专业技术人员120余人,70%的员工取得了国家各类职业资格技能鉴定。工厂紧邻浙赣铁路、上瑞高速和320国道、交通便利。工厂主要生产35~500kv系列互感器、110~220kv穿墙套管、变压器套管、氧化锌避雷器以及棒型支柱绝缘子、电器瓷套。

陶瓷生产实习报告怎么写篇十六

实习目的:通过进厂,更好的了解陶瓷生产过程,加强理论与实际的结合.并在实习期间完成本科毕业设计和毕业论文.

实习时间:20xx-3-5~20xx-4-2

企业简介:(蒙娜丽莎公司)在广东省佛山市南海区西南部、珠江三角洲的平川上,两条玉带———广东主要河流北江和西江,烘托着一颗南粤翡翠——西樵山。

公司专业生产瓷质抛光砖、釉面内墙砖、仿古砖、艺术拼图等系列产品,以产品质量稳定可靠和产品创新能力享誉业届。其产品凭借档次高、品质高卓、花色品种多、价格合理等优势畅销国内外,荣获“国家免检产品”和“中国名牌产品”称号等行业最高荣誉。

目前,蒙娜丽莎公司拥有覆盖全国所有省区的3000多个及海外66个国家和地区的300多个销售网点,为广大顾客提供便捷、及时、周到和专业的服务。

实习内容:

20xx年3月4日从家里出发,5日来到广东佛山,进行原本计划为期两个月的毕业实习,实习期间完成毕业设计.这是我第五个年头,第10次来到佛山了,对于从家里到佛山的路途,我再熟悉不过了,每次都是我一个人过来,一个人离去,轻车熟驾.因为父母,亲戚都在佛山,所以来来去去都比较方便.

我的毕业论文指导老师是范学运老师,本应该回学校跟随范老师做课题的,但我坚持要出来,要到厂里来做课题,感觉厂里设备比较齐全,原料丰富,而且做的课题跟实际生产挂钩,相对于在学校,更好些.

在亲戚的引荐下,来到佛山南庄镇华夏陶瓷研究开发中心,师从况学成博士.当时,我才明白,原来况老师也是我们陶瓷学院的老师,华夏陶瓷眼法中心据说是况老师等人于20xx年开始创办的.至今,已有相当完备的设备与丰富的原料供应,还有一个良好而稳固的人际关系网.所以,中心的大部分实验,中试都是拿到附近的瓷厂去实验的,比如樵东镇的蒙娜丽莎陶瓷有限公司,能强陶瓷公司,顺德科达机电股份有限公司等.

由于我来的太早,况博士带的另外两个学生还没来,其他老师带的学生更是一个影子也没看见.所以,况老师把我派到樵东镇的蒙娜丽莎陶瓷有限公司去熟悉以下情况.这对我来说是有相当的帮助的.

出来蒙娜丽莎陶瓷有限公司,真是困难重重.刚进厂,需要办理住宿登记,工作安排,进出厂牌办理等等.以前这些都没做过,现在需要我自己亲自去办理,真感到很难过,亲戚,老师都走了,没有一个熟悉的人,没有一个可以聊天的同学,真感到很难过的.没办法,不得已,我得硬着头皮去办,这对我今后独立生活,独立工作,提高对新环境的适应能力都会有很大的帮助和考验的.因为没带任何生活用品,所以什么都得去买,比如被褥,床单,桶等.因为从声火车到蒙娜丽莎陶瓷有限公司,我差不多24个小时没休息了,很累,晚上赶紧洗澡上床休息.等我醒来的时候,是被冻醒的,原来晚上气温骤降,我仅买了一床单,草席.第二天下班后赶紧到附近的市场买了床被子.

根据人事部的安排,我被分到研发部.早上七点起床,洗刷完毕立即下去食堂完成早餐,安慰有点饿的肚子.八点在人事部的门口等安排人员带我过去研发中心.我先被带进研发部经理母军的办公室,听从经理的安排.后来得知,母军经理也是我们陶瓷学院材料系早几年毕业的校友.当时,母经理问我的课题是什么,我赶紧与范老师通话询问,全部是做釉方面的.可是母经理说我们公司不做釉,做釉对公司没什么帮助.所以,我请求母经理给我安排一个课题,使课题能与公司生产有帮助,有实际研究意义.母经理给我的课题是关于透明砖的研制.该砖不上釉,需要抛光.要求低的烧成温度,表面硬度要高(因为是地砖,经常摩擦,所以要求表面硬度高),还要提高砖的抗污能力(因为该砖抛光后,原本封闭的闭口气孔都暴露出来了,而容易造成吸污).本课题存在一些很矛盾的问题:该砖要透明,那么就必须完全玻化,而完全玻化就要有较高的成熟温度,而这又与低的烧成温度相违背;另外,表面硬度高,那么该砖的配方应与硬质瓷的配方相当,也就是熔剂成分钾钠长石等应尽量少,而这又与低的烧成温度相违背.最后,抗污能力的提高也是一个很棘手的问题.

经理又把我分给一个叫往庆刚的老师带,让他带我做课题,没什么事的时候还可以帮他干点活.汪庆刚老师是武汉理工大学材料系本科硕士研究生毕业的.在本中心是技术骨干,人挺好的,就是说话声音太低了,弄的我每次听他说话都不得不把耳朵凑过去,否则要听清楚他说话还真有点困难的.每天,我都严格按照公司的作息时间表上下班:八点上班,中午十二点下班吃中饭,下午一点半上班五点下班,感觉这个时间与我的习惯作息时间差不多,午餐完毕赶紧休息.晚上没事就坐在床头看看杂书,有时也拿出英语书背背单词.

在随后的几天,汪老师吩咐我去公司各车间熟悉一下.我戴个厂牌就可以在公司任何一个车间随便看了.要知道的,外面的人连进厂门都进不来,更别说进车间看了.我感觉这是一个好机会,难得有机会与瓷厂近距离约会的,从原料进厂开始,原料堆场在公司的后面,堆场里有来自全国各地的原料,每一种原料都有一个很大堆场,堆积如山,太大了.原料堆场旁边就是原料加工车间,这么大一个球磨机,确切吨位我忘了,好象好几十吨,这是我目前为止所见过的最大的球磨机,一共九台,另外,其他车间还有好多球磨机.料浆是靠抽料机抽送进去的,还有一个大约小半个足球场大的储浆池,由于储浆池是水泥钢筋封闭的,所以它的深度不知道了.还有粉料皮带输送机,一般原料是通过大型挖土机从原料堆场运过来,送到一个大型漏斗里,不远处有个电子称,上面可直接显示重量,该厂的原料综合利用工作做的很好,废料都冲进地下储浆池里,最后可用来做很差的基料,然后在基料上面盖一层色料就可以将它掩盖起来.对于废水的处理,该公司也有废水处理车间,专门进行废水处理,处理后的水还可以循环利用,这对于可持续发展,对于环境的保护都很有益处的,这是一家很有发展前途的公司.

蒙娜丽莎陶瓷有限公司的厂房布置,是很合理的,要是在我们做工厂设计之前来参观就好了,我们做设计就不再盲目了,对于喷雾干燥塔,窑炉,压机,球磨机,抛光机,等等设备,我们那时候见都没见过的。现在对它们都有些认识了,真感到自己很幸运,能见识到这么多,要知道的,现在还有很多同学都没见过工厂的。

对公司有了大概的认识了解后,回到研发部跟随我的汪老师,做点小事情。比如,帮他洗洗球磨罐,过筛,干燥,压泥饼,压小砖块,等等这些都是我以前没做过的。自己动手亲自操作后得到的东西远比在学校学点书面知识强多了,当然了,理论也指导实践,实践丰富了理论,为理论提供现实依据。我才知道,要把球磨罐洗干净,还得在罐子里面加些石英沙再稍微球磨一下就很干净了。干燥粉料不宜太干了,否则压砖不容易压实,易导致分层开列等缺陷。只有让粉料保持一定的含水率,才能保证压的砖不裂不分层。

每天,我都想办法多学点东西,老师并没有立即叫我做课题,而是让我先熟悉厂里经常用的原料,熟悉原料所含有那些成分。我发现汪老师办公桌上好多《陶瓷》,《中国陶瓷工业》,《佛山陶瓷》等杂志,就厚着脸皮跟他借几本书看看,看看别人是怎么撰写论文的,以后写的时候可以模仿写论文的格式。没想到,汪老师蛮爽快的,让我随便拿书看。(其实,由于我当时手头上什么参考书都没有,还不能上网查阅资料的,主要是公司附近没有网吧,就算有,我也是上不起的,太贵了。一个寒假没看书了,发现自己有点反应迟钝了。)原来,想要做自己想做的事,只要敢想,只要敢去做,还真的会有成效的。

我也很郁闷的,汪老师叫我自己去查关于低温透明料研制的资料,我的上帝,我到哪去查啊,研发部虽有电脑,可我也总不能经常去吧!况且在外面又不能和、进学校的期刊网查阅的,我真是很郁闷的,当时就后悔出来做课题了,真想赶紧回去,趁时间还早。可是,回去,谈何容易啊,说的轻松。一来一往,钱花了,可面子上过不去啊,怎么想范老师交差啊!!?怎么想我舅舅交差啊,他为了帮我联系厂做课题,顶了不少压力的,找了些人,花钱请人家吃饭,想想这些,我怎么扛的住啊。还是想想办法吧。

过去问汪老师,以前他们做低温透明料的相关资料,(实际上,该公司这课题是从20xx年开始做的,一直到现在还是没有任何进展的)可他总是不给我看,总是支支吾吾的,含糊不清的,搞的我郁闷死了,慌的不行啊。所以我就想办法问研发部的其他人了,可没有人能告诉我。后来我想想,这也是关系到公司的机密,公司的技术安全,就算没有什么很大的进展,但实验好歹也做了几年,总有些收获吧,总不能把它无偿泄露给别人吧,把它泄露给公司的竞争对手吧。

第四天,汪老师终于把我叫到办公室,当时办公室没人,他告诉我,你不用问其他人了,他们都不知道该料的历史配方的,问了也没用的。这也算是印证了我的猜想。他把该配方给我看了,叫我把它抄下来,考虑一下该怎么把它做下去的,还给我看了做的比较成功的一块透明砖。嘿,还真的很漂亮的,晶莹剔透,好像是玉一般。后来几天,因为同学来佛山了,就请假出去玩了几天,就把实验抛在一边,没做了。等回来的时候已是第七天了,我该离开蒙娜丽莎陶瓷有限公司了。关系到公司的技术保密,我也就没把该配方抄下来的,而是把那张纸还给了汪老师。(虽然他给我的配方很详细,比如某料是哪个地方的,加多少等,但这对于一个有职业道德的人来说,是不会把它带走的。)

其实我也很想待在蒙娜丽莎陶瓷的,也许在那里做我以后再过来应聘他们公司会很容易的,在工厂锻炼对自己更有帮助的。可我还是回到了华夏陶瓷研发中心,跟随况博士。在这里,同学多,专业氛围浓,比较方便查阅资料的,还是想办法先完成毕业课题,先毕业再说吧。其他的,以后再考虑。况博士另外给课题了,蒙娜丽莎给的课题就不管了,也没心思想了。博士给的课题是关于低温低膨胀透明熔块的研制。

博士把我分给赵营刚老师带。简单介绍一下赵营刚老师,本科景德镇陶瓷学院毕业,研究生毕业于华南理工大学。他先把该熔块的基本原料告诉我,叫我自己去设计正交实验表格。我当时很是纳闷,怎么就知道是这些原料啊,为什么不是其他原料呢,原来这课题博士他们以前做过的,是在以前的基础上继续做下去的。每一种料都界定了范围,通过正交实验表,反复实验进而缩小范围直到实验成功为止。

一切很正常的,根据正交实验表进行实验。称料,1250,1350,1455度等不同温度高温熔融原料,保温,把料从坩埚倒入冷水中,另外,还要把一部分倒入预先挖好的小耐火槽中(用来做熔块试条,测试该熔块的膨胀系数)。倒入水中急冷部分的料要球磨细碎,成粉状并过300目筛。低温,既然低温,我们所要求的低温是780度以下,熔块必须熔融。

第一批实验很不理想。由于加了乳浊剂,透明性根本没体现出来,全部都被乳浊了,而且膨胀系数也不是很理想,大部分熔块的膨胀系数都在5-6*10-6/k。在新一组实验的设计中把乳浊剂去掉了。并且根据实验表的极差分析,注意到,影响膨胀系数的主要是石英,硼酸,碳酸锂,氧化锌,所以根据博士和赵老师的一致讨论,决定把其他两个因素:滑石,高岭含量固定。从而选择了四因素三水平正交实验表。

一切按照实验安排进行。每天,我们做完自己的实验,有事没事还得为中心帮忙,或者我们的老师很忙,我们也得去帮忙的。经常跑蒙娜丽莎,科达等公司,有时候还要通宵干活的,但不是很累。比如有天晚上去科达压超薄砖,晚上3点出发,早上9点才回,好困,但在科达认识到一些设备,感觉还是收获颇丰的。

因为准备研究生复试,经常请假跑来跑去的,也耽误了些时间,把实验拖后了,所以也一直把范老师要求(或者说学校的要求),完成一篇实习论文,也给耽误了,今天才陆陆续续写了些。还涵请范老师原谅,感谢范老师的指导,帮助,谢谢!

陶瓷生产实习报告怎么写篇十七

学习不仅仅是学习课本上的知识,更是从实践中学习。所以这周的理解练习让我们特别兴奋。我们有机会亲自去工厂视察陶瓷生产工艺,也可以欣赏景德镇精湛的陶瓷工艺。在学校很难有机会去参观,所以我们都很期待这次实习。这一周的实习,实习周,去了一些地方参观,对陶瓷有了新的认识,对陶瓷的制作工艺有了大致的了解,深受感动,觉得精致的陶瓷是用先进的技术制作的,看到了陶瓷工作者的精湛技术,感受到了精致的陶瓷文化。

4月6日:上午:cc老师向我们介绍了在bishop实习的目的、内容和注意事项,并提出了实习的要求和建议,让我们对实习有了一个大致的了解。今天我们去了雕塑瓷厂,主要生产艺术瓷。雕塑瓷厂成立于1956年,是一家专业生产陶瓷雕塑的陶瓷工业企业。雕塑瓷厂被国家旅游局命名为3a旅游景区和国家工业旅游示范点,并被轻工业联合会、国家旅游局等6部委确定为旅游产品定点生产基地。它已成为访问北京的中外政治家和游客的必去之地。所以这次来这里也算是对当代瓷雕的一种欣赏,下午我们早早来到雕塑瓷厂,开始带着春天明媚的阳光参观瓷厂。参观前老师给我们介绍了雕塑瓷厂的概况,说明主要是生产艺术瓷的地方,尤其是瓷雕。走进瓷器厂,真的有一种复古的感觉。仿古陶瓷和建筑让人产生一种与古瓷器交流的想法。在老师的带领下,我们认真的听着老师的讲解,认真的欣赏着陶瓷的美,仿佛置身于陶瓷的世界。在陶瓷店里,我们对陶瓷的美丽感到惊讶,每一件陶瓷都想拿起来看看。学生们对陶瓷非常感兴趣,他们都仔细看了看,看到了一个陶瓷工人。我们去了一些陶瓷作坊,看看陶瓷的生产工艺。今天,我们还参观了一些大型瓷器生产,走进了陶瓷车间。我们看到那是一片繁忙的景象。工人们的主人正忙于手头的工作。他们看到工人们在画瓷胎,其他人在喂瓷胎。问了一下才知道是釉下彩,需要上釉烧制。有绿色的花瓶和清明上河图,精美的手工艺品诞生在他们的手底下。看到一排水泥模具,就问师傅知道是用来做瓷胚的。通过对艺术瓷的参观,我对陶瓷有了新的认识,就是艺术作品再漂亮,人的劳动和智慧都是不可或缺的。

4月7日:今天我们去了xx瓷厂。我们一大早就出发了,坐了一个小时的公共汽车到达那里。xx瓷厂主要生产日用陶瓷,景德镇xx瓷厂是景德镇生产四大传统名瓷青花瓷精品的专业厂家。青花精致瓷器是青花装饰技术与精致工艺巧妙结合的产物。它有1000多年的历史,被外国人称为玻璃镶嵌瓷器。青花精致具有浓郁的东方特色,深受西方人喜爱。1986年在德国莱比锡国际博览会上获得国际金奖。在这个工厂里,我们可以隐约看到以前生产陶瓷的环境,一条流水线的生产流程给我们留下了深刻的印象,那就是从原材料到成品的一站式操作。制作时,艺术家需要用小刀在粘土坯上仔细雕刻各种孔,然后用精美的釉料填充,配以青花装饰,然后在窑中烘烤。整个过程非常有序,每个工人都认真做好自己的工序,从而生产出精美的青花瓷。通过参观学习,对陶瓷的生产工艺有了大致的了解,对釉料也有了初步的认识,釉料是一种覆盖在陶瓷制品表面的无色或有色的玻璃质薄层。矿物原料(长石、应时石、滑石、高岭土等。)和化学原料按一定比例配比(有的原料可以先制成熔块),通过研磨制成釉浆,涂在坯体表面,在一定温度下煅烧。它能增加产品的机械强度、热稳定性和介电强度,具有美化物品、方便擦拭和洗涤、不被灰尘侵蚀的特点。釉内色是指陶瓷先上釉,再上漆或书写,再上釉,这是很少见的。釉下彩是指在烧过的坯体上绘画和书写,然后上釉。釉上彩在烧成的坯体上,釉面上的绘画和书写是在施釉后完成的。这也是一种收获。在这里,我看到所有的工人都在有序地工作。他们既认真又熟练。他们都是这样有序的,让我们大开眼界。我们还帮工人做了几个瓷胚,挺有意思的。精致的青花瓷和精致的瓷器就是这样制作的。我觉得陶瓷再漂亮,也需要人的劳动和智慧。我们还参观了用来烧制陶瓷的隧道窑。后来,周先生还带我们参观了隧道窑。那些瓷胚需要烧制成精细陶瓷。在老师的讲解下,我们对它有了初步的了解。我们专业的热工与窑炉有关,窑炉是制作陶瓷最重要的设备,包含了很多高科技。因此,我们也更加关注窑。通过参观xx瓷器厂,感觉原来的日用瓷器也可以做的这么精美。

4月8日:今天我们要去以生产建筑陶瓷为主的鹏飞瓷厂。鹏飞陶瓷是建筑陶瓷的专业生产厂家,是真正的景德镇特产。参观这里对我们了解建筑陶瓷很有帮助。我们在这里看到的是龙的生产。从原材料加工到成品,几乎实现了机械化生产,生产出来的瓷砖也很美观。直到鹏飞陶瓷建成,我才明白什么是机械生产。从原料的提纯到瓷砖的烧制、上色、冷却、包装,是一条龙生产。每个工人都对自己的工作程序负责。工厂里听到的是机器运转的隆隆声。工人师傅还向我们介绍了这种瓷砖的特点、性能和市场价格。

感觉建筑陶瓷也有很多知识,需要我们不断的了解和学习。此外,我们还在陶瓷世界进行了市场调查,那里的陶瓷种类繁多,数量众多,可以说是陶瓷交易的中心。我们眼花缭乱,放不下很多瓷器、壶、花瓶、摆件。一对釉下彩的光学瓶可以卖七八百元,一个青花瓷的杯子也可以卖二十元左右。一般来说,陶瓷的利润相对较高,不同种类的陶瓷价格不同。很多人在这里买陶瓷,我真的感受到了这里陶瓷文化的美好。我们还参观了其他瓷器的生产。最后,参观结束后,周老师和我们总结了一下,说陶瓷的制作是一项精细的工作,里面有很多知识,需要我们不断地去了解和学习。也许我们现在对陶瓷行业还有一些疑问,通过以后的专业学习,一些问题可以得到解决,我们对陶瓷行业的认识也会越来越深。

通过这几天的认识实践,对陶瓷有了进一步的了解,对陶瓷的朦胧认识也清晰了很多,也体会到了景德镇陶瓷文化几千年的魅力。

陶瓷生产实习报告怎么写篇十八

暑假,妈妈带我上外婆家小住。我的外婆八十多岁了,她偶尔喜欢到以前生活的地方小住,因为哪儿有很多她儿时的伙伴,我们跟随着外婆也来到了那里―云山陶瓷厂。

一路走来,只见那里的工厂大门紧闭,办公室附近杂草丛生,不远处一幢教室楼破破烂烂的,操场上长满了杂草。一排排低矮的职工宿舍破旧不堪,道路两边长满了高高的杂草,路上行人极少,依稀只见几个老人和孩子出入,(年轻人都出外谋生)一片荒凉的景象。我们顺着这条泥泞的黄泥路来到了外婆的住所。

外婆住在一套破旧低矮的职工宿舍里,家里还算整洁,摆设却非常简单,客厅里摆放着一套过时沙发和一台黑白电视,楼顶吊着一把老吊扇。两个房间各有一套破旧过时的`家具。厨房更是简单……,这里的条件比较差,破旧的房子里没有卫生间,大小便都要到公共厕所去,没有自来水,喝的水用的水都要到很远的井里去挑回来。坐在客厅里不到一分钟的时间就有十几只蚊子扑在你身上咬,猛吸你的血,非要饱餐一顿不可,象从来没有看到过人类似的,围着你转,赶也赶不走,真是让你好不心烦。

看着这里的人们在这种环境里,这么艰苦的条件下生活,我感觉自己是多么的幸福啊。我一定要好好珍惜爹妈给我的好条件,好好学习,认真读书,将来回报父母,回报祖国。

陶瓷生产实习报告怎么写篇十九

风雨中,我迎来了作为大学生的第一个寒假,我毅然选择了去当地的工厂实践。德化因陶瓷而闻名,德化乃中国瓷都之乡,身为德化人都知道,进瓷厂打工是最普遍的选择。

当然陶瓷的生产工艺也是很复杂的,做样品模具,倒坏,修坏,素烧,素选,彩绘,施釉,贴花,釉烧,釉选,包装等等,繁杂的流程也为我的实践内容带来多方面的选择。

本次实践,哥选择了与我的专业-机械制图比较相关的一个项目-陶瓷彩绘。陶瓷彩绘主要任务就是,根据样品,按照要求,在瓷上的墨印上上彩,这个最能锻炼我们的动手能力,能够提升我们的制图能力。

对一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。本次实践时间1月9日至1月17日,天天下雨,天寒地冻最能描述当时的天气。在这样的环境,我读过了这个寒假。1月9日,寒假第一天,也就是哥实践第一天,早早的,早早的,哥离开了被窝,来到了大盛陶瓷有限公司,管理者安排了我的`任务,我的分组及我的同组员工,实践算真正开始了。

管理者之所以能成为管理者,不仅是他有能调动他人的能力,还需要有多年的工作能力,这就是熟能生巧的道理。自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”所谓的“有经验”不就是经常实践,达到熟能生巧吗?但是我为了亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了一家超市,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。

另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

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