雪中即景六年级怎么写(汇总12篇)

现代科技的发展使得人们可以更加便捷地获取信息，但也带来了信息泛滥和碎片化的问题。写总结时，要注重形成层次清晰的结构，先总后分，先主要再次要，使得总结更具逻辑性和条理性。小编为大家精选了一些写总结的好例子，希望能够帮助到大家。

雪中即景六年级怎么写篇一

家就像夜空一样是具有无限内涵的，我想即使是伟大的天文学家也是很难读尽的单是那满天的星斗便一盘散乱的棋，你的眼光可以遂意在这棋盘上驰骋。家是具有吸引力的，任何一个人都想回家。

落日归家，思恋以久。我回家之时太阳早已下山只留下了淡淡的余晖，我背着挎包唱着歌朝着家走去渐渐的天黑了下来，天空上冒出点点星河灿烂。我看着这满天星光不禁想起网上的一句话：落日归家，思以久。星河灿烂，游子归家。

家是我们心灵的港湾，当你看到落日之时你明白回家晚了。当早晨的微风在身边轻轻吹起时你知道：今天一定要早点回来，不可让家人担心了。是的，飘泊在外的游子懂得思恋家乡，正在努力读书的我们是为什么奋斗，老师，朋友或者是自己？都不是，我们的奋斗都是为了家。

家是我们的避风港父母，父母栽培了我们，我们便要对得起他们的栽培有一句话叫：前三十年父母养育我们后三十年我们养育父母，落日归家思念很久。家是我们成长的第一所学校。里面的老师都尽心尽力的教导我们成人家是人人思念的温暖乡家，让我们努力去奋斗努力去照顾教你成人的老师。

我终于到家，外面的天空已经全黑了，夜空上的那盘散乱的棋变得乱中有序，在宇宙这个大家庭中成长。

雪中即景六年级怎么写篇二

雨中的景，是清新优雅的，宛如仙女的旗袍，在柔美中更平添了一份恬静。这是属于雨的天堂，正述说着雨的故事!

雨，是静美的。轻柔的雨丝，轻轻拍打着雨伞，不幸掉在地上的，变成一汪汪小水洼，不停扩大，扩大，好像水洼里装的不是水，而是无际的星辰大海，如梦如幻。路人一踩，水洼里便蹦出无数颗繁星。雨丝继续拍打着，拍打着地面，拍打着装着繁星的水洼。

雨，是活泼的。雨变大了，也变可爱了，它们把路人的雨伞当做鼓，“噼里啪啦”地奏乐，时不时跳起圆舞曲，用优美的舞步向大家展现自己的才华，欢快的乐曲还在不停地奏响：“噼里啪啦，噼里啪啦”。

雨，是欢乐的。它们唱着歌，飞舞着。它们溅起水花，跳动着，雨与风，配合得天衣无缝。那纷飞的雨点，落地迸溅，粉身碎骨，如陨落的美人，让人惋惜不已。它们激起片片涟漪，滑落在窗上，滴在叶上，流进人们的心田，它是如此宁静，又如此有活力。

雨，是清新的。半环彩虹把天空分成了两半，一半是海蓝色的晴空，一半是棉花糖似的积云，雨珠们可舍不得离开，它们来到花园的郁金香上，来到果园的柳橙上，来到房子的窗檐上，来到了柳树的叶子上，几乎哪儿都有它们的身影，小小的，透明的，圆滚滚的，好像坠落的星星，闪着璀璨的光芒。

雪中即景六年级怎么写篇三

雪中季节下雪时，景色是多么的美啊，就像白鹅的羽毛那样美。

早晨起来一阵寒冷刺骨的风吹来，出门一看是霜，有霜，就要下雪了，我估计啊，明天或者今天就会下雪，看了一眼天气预报今天就有雪，果然到了中午开始下雪了。刚开始青楼的小雪花飘飘悠悠地落下来，落在手里立马就化了，很快地上已经出现了一层薄薄的雪膜。渐渐的，小雪花变大了，也变厚了，天上就像是下起了鹅毛。过了一会儿，地上差不多下了一或两厘米的雪了。这时外面已经变得很冷了，我只能回到了家里，看着窗外的大雪，我兴奋极了，一直等到了下午，终于雪停了，打开门之后，一大片白又厚的雪，一踏进去，雪就要到我的膝盖了，没想到雪下这么大，出门之后我又拿起一大堆血向天上一扔雪花，全部散开了，天上顿时出现了一片美景。

渐渐地，太阳慢慢出来了，雪也慢慢化了，我立刻用血堆成了一个漂亮的雪人，让这美景多存在几天。

今天我看到了思念已久的大学，这雪下的多美啊，我真想每天都能看到这美丽的雪啊！

雪中即景六年级怎么写篇四

雨，是一种常见的大自然现象，一场悄无声息的雨之后，万物复苏，生机勃勃，给我们带来了不一样的景色。下面是由小编为大家整理的“雨中即景作文450字左右”，仅供参考，欢迎大家阅读。

哗啦哗啦，是什么声音？像一小串小铃铛。哦！那是雨声，那是滋润大地的优美的声音，是他们在演奏优美的乐曲。

窗外的雨很大很圆，好像是王母娘娘不小心将珍贵的项链珠子散落下来，雨没有规律，而且是任风叔叔将它随意摆动，只见它落在屋顶上，像玩滑梯似的滚落，还发出似美妙音乐的欢笑声；落在汽车上，滴答滴答像是在与汽车们嬉戏。听，他们玩的多开心，在汽车伯伯那鼓鼓的肚皮上跳来跳去，简直把它当蹦床了；它还落在那棵又高又大的松树上，与零散的树叶躲躲藏藏，这有个洞，那有个窝，进进出出，玩的开心极了。

它还落到了很多很多地方，落在了每个地方都有一种颜色，它好似变色龙，在天空还是蓝色，在降落下时，因为有了太阳公公温柔的抚摸，它便成了五颜六色的蓝色、红色、橙色……各种各样的颜色，在空中形成了七彩的画面。

雨后，太阳公公的全貌露了出来，协助玉皇大帝将这顽皮的项链珠子收了回去，他们渐渐消失了，在这过程中，空气变得清新了。正是有了雨那清新的味道，才能使空气更好。

雨滴，顽皮的小雨滴，就是这世间那一根根彩笔，绘画着一年四季，我爱它。

雪中即景六年级怎么写篇五

又一场雨下起来。

它不像夏天骄阳的蛮横，也没有盛夏暴雨的狂躁。它却如同秋季的阴雨霏霏，淅淅沥沥，连绵不断。

没有风，只有阴沉沉的天空和飘洒而下的细雨。那细小而凉凉的雨滴淋湿了路面，清新了空气，连那小雨点在水洼中溅起的小水泡都十分迷人，更不用说它破灭后，扩散出的一道道细纹。

那轻轻漾起的涟漪，一圈圈地向外扩展，扩展到你还没品赏够，它忽的又不见了，又变成了溅起的小水泡。在你又惊喜的观看小水泡漂动时，它又突然间悄没声息地极快的爆裂了，又成了一圈圈引人遐想的涟漪......

而你仔细倾听，它轻快而密匝的声音，就如同抚琴者灵巧、轻盈的手指，在随意拨弄中，就是一首优美的曲子。连呢喃着的小燕子也放弃做巢，翩翩飞在雨中聆听这曼妙的乐曲;还有那飞上飞下，蹦来跳去的麻雀也不再笨拙，倒显得极其轻灵的随着这雨的节奏，跳起可爱的舞蹈。它那麻褐色的双翅舞动中竟还能抖出几滴湿漉漉、亮晶晶的小水珠呢。

这样绵绵的雨是给在雨中散步者最好的礼物。因为它的细小而潮润，多了另一番景致。所以爱雨的人便可以打把伞，在雨中随心所欲地走走停停，尽情观赏、玩味。他们说说笑笑，几乎没挪动几步又停了下来，指指点点着前方或树上，因为他们发现了值得观赏的雨中景色。

我也情不自禁地举把伞，漫步在这迷人的淅沥的小雨中，流连在花坛间。此刻，花坛正是芳香而美丽的月季花的世界。起初我猜想，一定会有许多花不堪冷雨的侵袭，刚绽放就要凋零一地那柔嫩的花瓣吧?但，当我走进一看，才知道自己多余的担心。那些花：红的更艳，黄的更娇，紫的更鲜......在细雨的滋润下，微笑着不时点点头，如同感谢雨的浇灌。

雪中即景六年级怎么写篇六

雨很神秘，时大时小、变幻莫测，但每次来到都会洗去世界的污浊，它可堪称洁净世界的“清洁工”。

下雨前，原本洁白的云朵被风这位魔法师一吹，摇身一变，成了黑乎乎的阴云，一点儿一点儿往下压，像是要将世界蚕食掉。蜻蜓飞得低低的，还到处乱飞，像是在提醒动物们：“雨来了，请大家做好防汛准备。”

蜻蜓们刚刚飞走，只见黑压压的天空中闪过一道亮光，倾盆大雨突然就落下来了！这场雨来得突然、猛烈，有着排山倒海的气势，好像是天河决堤了。豆大的雨点打到淬不及防的小树上，小树新鲜的叶子被打落好多，树干也被压弯了，像是在抱头求饶：“雨哥哥，快饶了我吧，我才刚长出来，经受不住这样的冲击呀！”然而雨并没有停下他的脚步，反而来得更猛烈了。大滴大滴的雨点落到房顶上，跟瓦片较起了劲，那“叮叮咚咚”的声音像是在和瓦片宣战呢。在大街上，外出的人们纷纷撑起了伞，伞的大小不一，颜色不同，红的、粉的、绿的、黄的……路人的伞在马路上穿梭移动，构成了雨里一道独特的风景——花伞大比拼。

雨渐渐停了，又一阵大风吹来，乌云就像是做错事的孩子，一溜烟儿跑了。刚刚被压弯腰了的小树又直起了身板。绿叶上的小水珠在阳光的照耀下亮晶晶的，十分好看。被大雨冲刷之后的大地格外干净。

雨就是这样，来时突然，去时也突然，但每次都给人们带来清新的空气和洁净的环境。

雪中即景六年级怎么写篇七

我一直都想去看一场落日，可因为学习的繁忙，我根本没有时间去，终于在去泰国的旅行中，我幸运的看到了落日这美丽的景象。

那天，我静静的趴在泳池边上，看着这一幅美丽的景象。太阳像一个鸡蛋黄，燃烧着天边仅剩的云彩，大海也被它染成了红色。

太阳已经消失了一半了，这时微风拂过，海浪像一个个穿着红衣的顽皮孩子，它们有的在赛跑，有的在互相嬉戏打闹。一道道红彤彤的海浪奔涌向沙滩，一浪刚拍在沙滩上，后面又涌上来一浪，玩得不亦乐乎。

太阳已经消失了一大半了，剩下的太阳散发出微弱的红色光芒，那点红胜过朱红，胜过大红，胜过的赤红，胜过世界上所有的红色，世界上所有的红色都没有它纯正，没有它纯洁，就连遥远的地平线，也被它染成红的了。

雪中即景六年级怎么写篇八

月缺月圆，月缠月绵，我总是忍不住望向你孤独的身影。总是忍不住想问一问，月宫中的你：“冷吗？”

你总是笑而不语，其实我知道，你很想告诉我：你很孤寂。

我更想对你说：“我不想再看见流星雨，因为那是你流下的泪。”

一夜夜，一年年，我就这样痴痴地等，等待能够有奇迹出现，我可以毫无顾忌的将你揽入怀里。你说，你不属于我的世界。可是我已经情非得已。

喜欢看你若隐若现，喜欢在寂静的夜里，为你写下诗篇；喜欢在寂静的夜里吟诵“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？”喜欢在寂静的夜里，痴痴地将你凝望，有你的夜晚，我便不会孤独。

莫使金樽空对月，对影成三人！你将柔柔的月光，倾注于我的身上，似你温柔的双手，轻轻地抚摸着我的脸庞。让我略显迷茫，这是我期待已久的瞬间。你终于来到了我的身旁。

我醉了，我和你一起坐在月亮船上，慢慢地摇着，慢慢地聊着，你给我讲月宫里的故事，我给你讲着我对你的思念，勾画着我们美好的未来。

我醉了，是你在百花丛中轻舞翩翩吗？你穿着七彩霓裳，如一只彩蝶，穿梭于百花丛间。我要为你画下这最美丽的瞬间；我要为你写下这美丽的诗篇；我要为你变成一只彩蝶，和你一起跳支蝶舞翩翩。

我醉了，仿佛穿越了千年，佛前千万次的祈祷，只为演绎那一场红尘绝恋，只为今生能够与你相见，与你相眷。你笑了，你的眉儿弯弯，我的心儿，醉了。你又笑了，说我有点傻，狂喜若癫。你的眉儿弯弯，我的心儿，狂欢。那一刻，就在那一刻，我紧紧地把你搂在怀抱里，低下头去吻你羞红的脸。我虔诚的祈祷，祈祷时间永远停留在这美好的一瞬间。

雪中即景六年级怎么写篇九

夕阳慢慢下沉，红光却更加灿烂！这时，一片鱼鳞云缓缓地飘了过来，让阳光为它扑上了鲜明红艳的彩妆。

夕阳继续西斜，橙色的霞光之后又出现夜的颜色――黑紫。此时再次观察云，啊！那片云朵，在夕阳的映照下，已显得烂漫无比。这已不是光用“飞奔的汗血宝马”就能形容的了，那分明是一望无际的落日牧场啊！那无数烂红的小点以及那橙红的天空，不就是，夕阳下的绵羊与草原吗？不！这片牧场“放牧”的已不只是牲畜了，它还“放牧”了我童年的幻想和自由的灵魂啊！顷刻间，身躯上的疲惫已消失得无影无踪。

几分钟后，夕阳完全落入了西方的天空，我心目中的那片“落日牧场”也消失了。不过没事，它已融入了我的心里、我的梦里。

雪中即景六年级怎么写篇十

前年寒假，我们一家四口在海南看了一场美丽的落日。

我们吃完晚饭，并排坐在沙滩上。一些海鸥在天空中盘旋，慢慢的，它们一只只地落到海边，像我们一样，静静地看着这赤色的夕阳。海风吹过，我们身后的树叶“沙沙，沙沙”的声音好像在为这样美丽的场景伴奏。面前的沙子在夕阳的照耀下金黄金黄的，我抓起一把沙子，再托着让沙子从我的手指缝里流出来，那手感很细腻，很舒服。

转眼间，夕阳只剩下半个头了。夕阳把最后一点光芒洒在了海面上，给海面镀上了一种特别好看的金黄色，它既不偏黄，又不偏金，比沙子要深一些，又比金子要浅一些。一条调皮的小鱼跳出了水面，金灿灿的海面又变回蓝色了，夕阳看到了，很生气，费尽全力的把最后一点儿光挤到了那块儿蓝色的海面上，那块海面又染成金黄色了。海鸥站立于岩石上，那身华丽的羽毛在夕阳下光彩夺目。

夕阳害羞了，他躲进了无边无际的大海里。之前和我们一起看落日的那群海鸥们，都一只接一只，凌空而飞，又在天空中盘旋了几圈，才恋恋不舍的飞走，归巢。

和家人们在一起看落日，这是很难得的，这将会是一场难忘的记忆，一场永不磨灭的记忆。

雪中即景六年级怎么写篇十一

满月清冷的光薄纱般地从夜空飘落，透过树枝密密的缝，交织在草地上。树下的凉风带动着青草的舞姿，吹乱了月光的脚步，光影摇曳，松香弥漫。林间传来“汩汩”的清响，伴着蟋蟀的鸣叫，一眼细细的泉水，从长满青苔的石上淌过，映着银辉，纯净而又高贵。把脚步放轻放缓，把白日的喧嚣与浮躁收藏起来，心如清澈的泉水般被月光照亮，这便是家乡的月夜。

我的家乡――潼关，坐落在三省的交界处，靠着秦岭末梢，依在黄河岸边，又恰好被渭河支流所穿，有着独特的自然风光。

夏天山里的夜，格外安静，偶尔会有蝉或蝈蝈的鸣叫，顺着山路向上，我来到了一片麦地，麦田散发着成熟麦子的清香，同时混杂着青草的香味，在麦田的边上，长着一种红色的野果，形如桑葚，但又比桑葚小得多，可食。每次到这儿，我就会顺手摘上两三个，甜津津的，顿时增加了我游玩的兴趣。麦穗与麦穗之间，还时不时地蹿出一只田鼠，一闪，就消失了。

走过麦田，便是一片玉米地，此时此刻，玉米长得正旺，一个个长得挺拔精神，远远望去，如同一个个士兵严阵以待，走进玉米地，里面散发着与麦子完全不同的清香，在月色的衬托下，显得十分宁静、庄严。

穿过玉米地，一个山坡呈现在我的眼前。

顺着山路翻过这个山坡，这里如“仙都”一般，杨树和松树混合着各种花草的香气，如同酿出的佳酿一般香醇，树枝随同月光和凉风摇曳着，穿过树林，便可以看到月光下有着一汩泛着银光的清泉从青石上淌出来，这便是山泉，清香甘冽。泉水顺着山势流下，在一片凹地形成了一个天然水潭，潭中水，很清凉也很清澈，水面上映着月的倒影，其中还时不时地跃出似泥鳅样的水生动物，潭中水积多了，又会涌出来，顺着山坡形成一条小溪顺流而下。离开水潭，爬上坡顶，那里长着一片野枣树，此时野枣已经成熟，绿果中带着红点，比人工种植的枣子小得多，酸酸的，偶然会有一点点甜味儿。在这里，即使我自己一个人，也会找出许多乐趣，我会爬上高树，坐在树杈上，摘下一两条细软的枝条，编成一个草环，挂在树梢上，任凭它被凉风吹得东摇西摆，最终轻轻地飘起而后又慢慢地落到水面上，激起一两点水花，泛起层层银波，停留片刻便会随着水流漂流而下，我常常玩到深夜，最终还是依依不舍地离开“仙都”。

现在，我用笔和纸，将家乡的点点滴滴记下，感叹时光的飞逝，也感叹童年的短暂，重回故乡，少年的情怀再也没有童真童趣的心来体验家乡月夜的美了。

有多少岁月可以经得起漫长的等待，又有多少光阴可以抵得过似水的流年。任你妙笔生花，也写不尽一段已老去的快乐时光；凭你妙手丹青，也画不出童年时家乡月夜的美景。于是我沉默不语，怀那留不住的林中美景，念那回不去的家乡月夜！

雪中即景六年级怎么写篇十二

清晨，我拉开窗帘，发现地上有积水，原来昨夜下雨了。吃过早饭，我走在上学的路上，欣赏着雨后的美景。

乌云还没有散开，几丝阳光从云缝间隙中透射出来。地面湿漉漉的，积水映照着路上的行人。

树上的枝叶淋了一夜的雨，显得更加青翠了，有几片刚长出的新叶，经不起昨夜的风雨，悄无声息地缀在湿润的泥土上。小水坑无处不在，我小心翼翼地走着每一步。

小雨还在下着，空气潮湿，让人闷得慌。

到学校了，有些同学正急急忙忙地跨进校门，往教室飞奔呢，不时踩到一处处积水，脚下溅起一朵朵水花。那些打着伞的人不紧不慢地漫步在校园里，自在极了。

到了教室，我放好书包，从窗户向外远远望去，只见灰白色的教学大楼好似蒙上了一层薄雾，那些薄雾飘忽不定，使得那些大楼“仙气”蓬勃，有种诗意浓浓的感觉。

中午休息时，潮气还未散开，操场上空弥漫着一层不浓不淡的白雾，像一层轻纱。屋檐瓦片边缘滴着水，雾气在三楼和四楼之间徘徊，但这楼间的雾气比操场上的要薄、要淡，不细看是发现不了的。

下午四点，快要放学了，这时雾气早已完全散开，不见了踪影。地面上东一块、西一块的积水也渐渐干了。乌云开始散开，阳光洒在整个校园中。

虽然说我不喜欢暴雨，但是我喜欢这秋雨，这淅淅沥沥的秋雨，就像一首婉转动听的歌曲，将这美景向我娓娓道来。