2023年考研学习计划如何写(汇总12篇)

一个良好的计划可以帮助我们更好地组织时间和资源，提高工作效率。制定计划时，可以将目标分解为小目标，逐步实现，避免一次性压力过大。以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。计划可以根据不同的情况和需求来进行制定，比如学习计划、工作计划、旅行计划等。对于学习计划而言，我们可以根据课程目标和学习内容来安排时间和步骤，制定一个有序的学习计划。在工作计划方面，我们可以根据具体的任务和工作要求来安排工作时间和优先顺序，以提高工作效率和质量。而对于旅行计划而言，我们可以考虑目的地、交通、住宿等因素，合理安排行程和预算，让旅行更加顺利和愉快。总之，制定一个合理的计划可以帮助我们更好地实现目标和任务，提升效率和质量，从而获得更好的成果和体验。

考研学习计划如何写篇一

(1)总体复习，全面了解。这个阶段一般是在准备初期，也就是3月份到6月份这个时期进行。考生可以把所有的参考书整体地研读一遍，全面系统地了解教材的结构、内容，形成初步的知识框架和整体印象，达到总体认知的目的。

(2)细化复习，掌握重难点。4月份到10月份是复习的强化阶段，也是复习的最佳时期。考生在这一时期要在总体把握知识框架的基础上慢慢地巩固提高。要逐章地复习，在掌握知识的基础上逐个问题地解决，逐个难点地攻克，并将重点提炼出来，另建“重点目录”以防遗漏。研究生考试初试的考查目的不同于学习该课程时的通过性考试。

前者要求“知其所以然”，而后者只要求“知其然”。所以，复习时一定要达到“知其所以然”的高度，绝不能满足于一知半解。到结束时，要在头脑中浮现出知识点与知识点纵横交织形成的三维网状架构，知识体系要非常明朗，条理应十分清晰，做到真正地掌握和运用知识点。

(3)查漏补缺，以防万一。进入11月份，主要任务是加强针对性，瞄准考查重点，结合习题，对照真题，反复强化，对容易搞混弄错的问题要多开小灶，勤做工作;对那些潜藏在知识夹缝中被忽略的问题要抠出来解决，达到熟练应用的目的。

(4)模拟测试，提高技能。12月中旬以后，应大力进行模拟训练，提高应试技能。模拟训练会提高心理素质，使你心平气静，沉着稳重地考试，还会增强思维敏捷度、语言组织能力、书写质量和速度，找到每一科目的最佳答题顺序以合理分配时间，做到忙而不乱，进而在考试时发挥出正常水平。常有这样的情况：很多问题似乎简单到过目就会的地步，但当你做习题、试卷时会发现，学知识并没有那么轻松，学是一回事，用是另一回事;明白是一回事，掌握是另一回事。两者互相促进但不能互相替代。

考研学习计划如何写篇二

在职考研，有人说难，有人说容易，究竟该听哪一方面的意见？其实，根据我们多年的辅导经验，容易还是困难都在自己的选择和规划。只要你花了足够的时间和精力，考研是很简单的，考研也很难，难是难在自己的身上，看你定力够不够，能不能够战胜自己。所以在职考生考研复习之前一定要先分析自己的优势和弱势，才能挖掘出自己的潜力，考出最好的成绩。

在职考研最大的困难主要有这么几个：

1、时间不够。

2、社会应酬多，见惯了灯红酒绿，不能静下心来复习。

3、单位复杂的人际关系会影响复习。

总的一句话就是没时间，没有安心复习的时间。所以，一定要有个合理的计划和统筹安排，一定要深刻剖析自己，才能制定出适合自己的复习计划。记住，只有最适合自己的复习方法才是最科学、最合理的。一定要具备一定的研究能力，剖析自己和考研就是你研究生生涯的第一个研究项目！在职考研的人年纪都相对大一点，记忆力肯定差一点。因此，每一门课精读加上泛读都要保证至少4遍的复习，也就是说要靠不停的重复来保证牢记！

在职考研的`人时间肯定很零散，所以一定不要硬性规定今天要念多少数学，多少英语啊。要象鲁迅说的一样，在海绵里挤水，充分利用时间。零零散散，东一点、西一点、饭前饭后一点，累积起来也不少。还有一点，考研辅导老师建议在职考生不要4门课平行一起上，可以在一段时间内狠读其中两门课，比如这一段主要读数学和英语，接下来读数学和专业，或者政治和英语，这样就不容易把前面已经复习的忘了。

另外，由于在职考生放下课本多年，基础知识基本上已经归零，因此在考研复习上，我们建议大家可以适当根据自己的实际情况选择合适自己的辅导班，跟着老师的思路将以前的知识重新拾起来。为了让更多的在职人员实现自己的研究生梦想，考研专家组综合在职人员特点、考研知识点体系等多方面的因素开设了考研公共课精品班，让更多的考生能在认识自己的基础上，统筹规划考研复习时间，强化考研知识点记忆，让考研路不再艰辛。

考研学习计划如何写篇三

经过基础复习教材和复习全书应该已经过了一遍，这一阶段要求再对课本和辅导书进行第二次复习(主要是辅导书)。本阶段需要集中进行练习，需要有一定的量，更需要把做过的每道题都弄懂，摸透，可以举一反三。

整个复习阶段单词是不能间断的，但此阶段的重心可以转移了，需要集中精力攻克长难句，以及阅读理解。在这个时间段复习的重要资料是历年真题，要学会有效的利用真题，可以选择以前的真题练手，在复习了一定的时间后用近几年的真题来测试下自己复习的情况。这个阶段也可以背经典的阅读理解，选择个十篇左右就好。

政治政治的复习不应把战线拉得过于长，如果这个阶段你决定开始复习政治的话，这段时间最好的办法就是，找已考过的学长学姐，借他们用过的去年的解析(这样上面会有相应的笔记)，每天花2个小时的时间开始熟悉政治要考的内容和重点。

暑期的政治复习，借用研友的一句话，就当做是是其他科目复习累了的时候当小说来消遣的，虽然说一般研友们选择在大纲出来之后再进行全面复习，但是保不定有不同情况的'研友，比如说理科的研友可能得提前一些开始复习，不管是哪种情况，暑期只推荐一本：考研的红宝书。

专业课考本专业的同学基础不是很扎实的话，就要开始复习专业课了。这个时间段可以开始专业课习题的练习了，可以选择参考书，模拟题以及真题来巩固知识点。

关于专业课，因为考研人各有自己的专业，故在此就不做细节讲解，但是一般暑假时期，专业课的课程需要通读一遍，并且建立一个健全的知识体系，有个初步印象。

考研学习计划如何写篇四

1、全面分析，正确认识自己。

准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际，确定目标。

订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际;(2)"缺欠"的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。

3、长计划，短安排。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。

长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。

4、突出重点，不要平均使用力量。

所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。

5、计划要全面，还要与班级计划相配合。

计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

6、安排好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，"消化"当天所学知识的时间。

自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。

自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。

7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。

在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习;(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。

8、提高学习时间的利用率。

时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等;(2)心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;(3)零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。

9、计划要留有余地。

10、注意效果，定期检查，及时调整。

检查内容：(1)计划中的学习任务是否完成?(2)是否基本按计划去做?(3)学习效果如何?(4)总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。

制订学习计划的目的是通过确定学习目标，合理地安排学习时间，从而提高学习成绩。

1、计划是实现学习目标的蓝图;。

2、制订计划是实行自我控制、自我管理的前提;。

3、制订计划能减少时间的浪费，提高学习效率。

学习计划有平时计划、阶段计划和长远计划三种。平时计划以通常的学习常规和临时性安排为内容;阶段计划以一个月或一个学期为一个周期;长远计划以一年或几年为周期。

学习计划一般应包括：(1)对上学期(或前一阶段)学习情况的分析，简要说明所取得的主要成绩和存在的问题;(2)提出本学期(或下一阶段)的努力方向并确定目标;(3)学习时间如何安排;(4)采取哪些措施，采用哪些方法。

1、全面分析，正确认识自己。

准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际，确定目标。

订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。

3、长计划，短安排。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。

长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。

4、突出重点，不要平均使用力量。

所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。

5、计划要全面，还要与班级计划相配合。

计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

6、安排好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。

自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。

自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。

7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。

在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习;(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。

8、提高学习时间的利用率。

时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等;(2)心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;(3)零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。

9、计划要留有余地。

10、注意效果，定期检查，及时调整。

检查内容：(1)计划中的学习任务是否完成?(2)是否基本按计划去做?(3)学习效果如何?(4)总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。

四、认真执行学习计划的意义和作用。

1、努力实施计划，可以磨炼意志;。

2、有利于良好学习习惯的形成;。

3、能有效地提高学习成绩。

考研学习计划如何写篇五

首先，一定要先审查自己的生活"作风"问题。排在首位的当然就是作息时间的调整。好多网友考试的头一天，往往兴奋非常，难以入眠，万学海文建议各位在白天可以适当地进行一些消耗体力的小运动量锻炼，这样容易让您早些进入梦乡。还有，考之前的白天，最好不要睡觉，否则夜间加上兴奋，很难早些上床的。其次同学们一定要在今天去考试所在考点学校了解考场和考场进度，防止考试的时候出现纰漏。其次是考前饮食问题。要保证吃早餐，中餐饱，晚餐8成饱，切忌为了考试而在前一天大幅度提高饮食的档次，要保证您的饮食没有太大的变化。尽量找一些感觉比较干净的饭店活着学校食堂（在家吃那是最好了），注意卫生、防止坏肚子。可以适当吃一些水果，少吃一些油腻，多吃一些蔬菜，建议不要喝凉的矿泉水，建议喝温的白开水或者热饮。减少喝咖啡的次数或者不喝，茶水也是一个道理。建议能够在开考头两天开始饮用一些提神醒脑的营养饮料，如红牛等。在身体健康方面，最近全国处于最冷的寒冬，吃完饭之后，不要急于离开饭店或者食堂（针对考点不在住处附近的考生），否则只能在考场外面忍受寒风。所以同学们一定要做好防寒保暖的准备工作，防止感冒生病。

再来说说考研当天，如果是在特大城市，要考虑到堵车等交通突发状况，为防止出现打不到车的情况，万学海文建议可在考试前打电话预约订车。还有要提前想好突发情况，以提前行动避免其发生。例如，某考生以为去考场的路不远，来得及，却没想到当天有太多人涌向考场，道路一直堵塞，差点耽误了考试。所以今天考生最好到考场先进行"踩点"，熟悉考场周围的环境、路况。届时，提前出门。情况紧急时建议同学们向交警出示考生准考证求援。

另外尽量做到早起，早到，争取做前100个到考场的考生。因为提前到达考场，将会有相关老师讲解，要跟哪些老师进入考场，按照什么顺序进场，如果来得稍微晚些，就听不到了，而且前面人山人海，挤进去看清监考老师举的考试考场号码谈何容易，因此早去，就可以避免很多麻烦。

在考试的时候，同学们可以提前1个小时，喝一些醒脑的饮料，有助于集中精神。不过建议考试期间或者之前，一定要将个人问题解决清楚，而且要少喝水，或者不喝水，避免考试期间频繁上厕所影响考试。

考研是一个复杂而又简单的过程。不要因为自己的一次小小的失误或者不尽人意，而影响了整个将近一年的考研准备，甚至是放弃后续的科目。

还是那句话：放弃者将没有任何机会，而不放弃者，确是往往抓住机遇的人。抓住宝贵的最后一战的机会，全力以赴，做到万无一失。

考研学习计划如何写篇六

学习计划的设计包括三个方面：价值和意义的识别、基本设计方法和计划时间的安排。

第一个问题的答案是：为了实现自己的人生价值——具有广泛意义的人生理想目标。无论古今中外，都有一个共同的衡量人生的标准：时间！每个人的生命都可以用分分秒秒来计算，对每个人都绝对公平，具有不溯及既往的特点。所以有人说，人生最大的资本是时间，人生最稀缺的资源是时间。在智力正常的前提下，每个人人生成就的大小和人生价值的实现在很大程度上取决于他的时间观念和对时间的掌控能力。所以，自古以来，很多仁人志士经常感叹人生苦短，一生勤勤恳恳，从而在记录人生历史方面取得了巨大的成就。

正是因为时间对生命如此重要，所以人们从未停止对时间的哲学思考。比如“时间就是生命”，这是生命哲学的命题；“时间就是金钱”，这是经营哲学的命题；“时间决定成败”，这是成败的共同命题。有了第一个问题的答案，就涵盖了第二个问题的答案。有没有学习计划，能否严格执行，显然会对人生未来的发展产生决定性的影响。可以认为，树立正确的时间观念，掌握规划时间的基本方法，科学利用和控制宝贵的时间，是我们的第一堂必修课！有一门新学科叫“时间学”，必须认真研究。

第二，学习计划设计的重点是解决计划项目和时间分配的问题。

课外阅读是现代高校重要的教育手段和方式，是知识经济时代的基本学习形式之一。它在培养我们素质的过程中起着同样重要和积极的作用，对于掌握科学的学习方法，养成终身学习的好习惯有着更大的意义。课外阅读的计划项目包括：专业核心阅读材料、专业相关阅读材料、新兴学科阅读材料、兴趣爱好阅读材料以及其他提高知识技能结构的学科阅读材料。读书有个“量”的问题，就是读多少比较好？理论上讲，开卷有益，越多越好。但由于时间限制，不可能是无限的。我觉得每学期至少要精读40本书，也就是平均每周读两本书，阅读计划按照寒暑假一学期的阅读量来安排，不包括报刊杂志的阅读量。这样，一个四年制本科相当于16个学期，可以阅读640本书，加上教材等阅读材料，相当于1000本左右。这是大学学习期间必须完成的最基本的知识积累。

教育界、学术界称课外活动为“第二课堂”，很有见地。因此，参加课外活动也应该包括在学习计划中。有时间的话，要积极参加学院、系、班组织的各种集体活动；参加一两个有很大影响力或者对自己很感兴趣的社团组织，认真参与他们的活动，争取对他们的决策有一定的影响力，争取进入他们的决策层，让他们通过社团活动充分锻炼自己的才能，充分展示自己的抱负。

此外，从二年级开始，我会从事一些社会兼职活动，比如家教等，让我通过自己实际的职业劳动，体验劳动者的酸甜苦辣，了解父母兄弟姐妹等劳动者的艰辛，培养劳动者的情怀和敬业精神；也有可能通过在社会上做兼职来增加一些收入，改善自己的经济状况，减轻家庭的经济负担。课外活动可以为我们提供一个脱下“学生装”，成为“社会人”的机会。近年来，高校为大学生提供的综合服务越来越多，但基本的生活技能是其他人无法替代的，必须由个人掌握。所以，学习必要的生活技能，处理好自己的生活事务，都要在学习计划中认真对待，不能敷衍和草率。否则会影响个人的良好形象或对个人的健康有害，是家长、老师甚至个人不愿意发生的结果。

三、计划时间的安排。

第一，根据计划项目的重要性分配时间的原则。分配给重要计划项目的时间更多，而分配给重要计划项目的时间更少。

第二，规划可支配时间，忽略可支配时间。

第三，连续积累30分钟，最好纳入计划。

第四，不要忽视零碎的短暂时间。有些学习内容可以在这些零碎的时间里安排，比如背诵外语单词，思考问题。中国古代哲学家在使用时间上总结出的著名经验“三起”，即马鞍、枕头和马桶，值得借鉴。

第五，留有余地的原则不是把所有的时间都绑在计划上，而是每天有适当的机动时间，每周有一定的机动时间来处理突发事件，这样更有利于保证计划的实施。

考研学习计划如何写篇七

一初期。

马哲和政经是两门最难的课程。如果你是第一轮复习，至少用两个月构成体系，包括记笔记。注意重点理解、分析掌握原理，在理解的基础上学会对原理进行运用。考生可以结合练习题加深对原理、概念的理解。

本阶段建议考生选择《马哲》和《政经》的大学课本教材，结合去年的考试大纲逐章逐节逐个知识点地加以理解和掌握，不懂的原理和概念一定要向老师请教，把此阶段的基本知识熟练掌握，为下一步全面、系统的复习奠定基础。

二大纲发布后。

新大纲发布后，按照新大纲的要求，全面系统地学习和掌握考研所涉及到的所有考点，推荐考生选一个质量较好的考研辅导班，这样可以提高复习效率，迅速抓住重点难点。考生要以考纲为依据来检查学习的效果。考纲是复习备考的基本依据，特别要注意考纲中重新修订或重点强调的部分，这往往是考试出题的重点。

三强化时期。

每天抽出30-60分钟对前期复习的内容进行梳理，保证对各章节内容的不间断学习，并逐渐在头脑中构建知识框架。做政治理论基础训练题中的`练习时，在练习过程中有意识培养自己答题的思维模式，目的是要学会和掌握答题的一般方法。在基础之上提高运用基本理论观察、分析实际问题和现实生活的能力。

四冲刺时期。

结合模考班辅导老师串讲的核心内容，把各部分、各章节的知识点做一个链接，将老师在授课时所分析的每门课程的逻辑结构与相应的章节内容有机地统一起来，把握好课程的体系性与复杂性，在题型练习的基础上完全掌握理论原理和相关概念，并做到分析应用。这个阶段还要注意利用好真题这一宝贵资料。不但要反复做，还要反复推敲、思考。

考研学习计划如何写篇八

(12、1、2月)45%45%0%10%。

2基础复习期。

(3、4、5、6月)40%40%0%20%。

3强化复习期。

(7、8月)35%35%10%20%。

4真题训练期。

(9、10月)35%30%10%25%。

5模拟演练期。

(11、12月)35%35%10%20%。

6考前调整期。

(1月)25%25%20%30%。

1、预备期(12、1、2月)。

重点复习科目：数学、英语、专业课。

学习时间分配：数学45%、英语45%、专业课10%。

复习参考书：数学：高等数学同济版、线性代数同济版、概率浙大版。

英语：词汇及基础阅读书。

专业课：准备好报考院校规定的该专业参考书目。

本阶段任务：

英语：主要是词汇的记忆，在原有基础上扩充词汇量，可做程度简单的阅读理解。

专业课：以浏览、通读的方式对所要考的专业课进行初步了解。

2、基础复习期(3、4、5、6月)。

重点复习科目：数学、英语、专业课。

学习时间分配：数学40%、英语40%、专业课20%。

复习参考书：数学：高等数学同济版、线性代数同济版、概率浙大版、李永乐考研数学复习全书、线性代数辅导讲义、基础复习660题(课本+课后习题+辅导书)。

英语：郭崇兴词汇系列、阅读理解同源100或其它词汇书及阅读书。

专业课：报考院校规定的该专业参考书目。

本阶段任务：

专业课：第二轮，熟读教材，将基础知识掌握扎实。

3、强化复习期(7、8月)。

重点复习科目：数学、英语、专业课、政治。

学习时间分配：数学35%、英语35%、政治10%、专业课20%。

复习参考书：英语：阅读理解、长难句、写作等专项训练书籍。

数学：考研数学复习全书、线代辅导讲义及其他专项练习书籍。

政治：基础复习书籍。

专业课：报考院校的规定参考书目。

本阶段任务：

数学：复习全书再做一遍。目标：初步建立框架体系，更深入的掌握各知识点。

英语：了解考研的命题思路和重点，重点突击，专项强化。

政治：首先熟读教材，将基础知识掌握扎实。再根据今年大纲，分清主次内容，重点分。

明，对整体复习屡清思路，掌握教材脉络构架。

4、真题训练期(9、10月)：

重点复习科目：数学、英语、专业课、政治。

学习时间分配：数学35%、英语30%、政治10%、专业课25%。

复习参考书：英语：历年真题。

数学：历年真题。

政治：练习题。

专业课：报考院校的规定参考书目。

本阶段任务：

专业课：熟练掌握专业书籍各知识点并做大量练习。

5、模拟演练期(11、12月)：

重点复习科目：数学、英语、政治、专业课。

学习时间分配：数学35%、英语35%、政治10%、专业课20%。

复习参考书：英语：模拟题。

数学：400题或其他模拟题。

政治：练习题。

本阶段任务：

数学：通过模拟演练检验自己的真实复习水平，熟悉考试内容、形式。

英语：通过模拟演练检验自己的真实复习水平，熟悉考试内容、形式。

专业课：潜心研究历年真题，大致了解试题的难易程度、命题的形式、出题的特点。

6、考前调整期(1月)。

重点复习科目：专业课、数学、英语、政治。

学习时间分配：数学25%、英语25%、政治20%、专业课30%。

复习参考书：英语：把之前的复习资料再翻翻，重点看看自己比较薄弱的项目。

数学：把之前的复习资料再翻翻，重点看看自己比较薄弱的项目。

政治：最后四套卷、20天20题等。

专业课：历年真题、专业课课件、专业课笔记。

本阶段任务：

数学：看总结的东西，做一套真题，查漏补缺，保持良好状态，迎接考试。

专业课：整理和升华阶段，再次研究历年真题，勾划考试重点，模拟考试。

考研学习计划如何写篇九

新学期开始了。对于刚升入高中的同学们来说要尽快适应高中的学习生活，了解高中学习的要点，因此要制定一个高中学习计划。

1、你要找到学习的榜样，尤其在自己懒惰的时候，看看班级里的人，尤其是爱学习的人怎么做的，不要管那些耍得好又成绩好的人。

2、要善于发问，不要掩饰自己的无知，高中的课程的确需要智商。如果你真的不明白，请大胆发问，这是解决问题的最好方法。

3、准备几个本子，尤其是改错的本子，搜集你的错点，随时品味你的错点。这些关系着你的成绩。

4、每次考试后，无论是好坏，请学会总结。你会发现，其实你的错误就那几个。比如粗心，比如爱钻牛角尖，比如书写很不规范什么的。

5、早读要放开声音读，不管是英语还是语文,要争取完成比别人更多的内容，这样你会占据优势。

高中各科学习方法。

数学：

上课前一定要预习，上课专心听讲，课后认真做作业。老师讲的例题一定要过关，不能漏一题。此外最重要的是认真与细心，错题更正本一定要看，讲完一节看一遍，笔记本也是。

语文：

上课前预习，上课专心认真，不懂的记在错题更正本上，早上找出来读一读。做作业一定要认真，多记些名人名言、拼音与诗词。

英语：课前预习，上课快记、快听、细心。课后一定要复习，此外，练习册一定要跟上去，时间紧抽一抽就出来了。

历史：

背一定要细心、耐心并且系统化，早上6：30以前读。

政治：

上课认真听，课本要重中有重地读。

地理：

上课前一定要预习，上课要细心，多记，在早读读完后读10分钟或少点。

傍晚历史、政治和地理，自己调整，每一科都要预习和复习。

关于理科的复习与练习：

首先是公式，对公式要非常熟悉，公式中每个字母的含义，公式的推导，公式的使用对象，这些是很重要的。

从现在开始，把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍，做题的时候强化这些公式的记忆与使用，做到看到题目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母对应的数字，在平时做练习题时，就要要求自己写出题目已知什么，未知什么，求什么，相关公式，这些都清楚了在解答。考试时当然不用写出来，但自己必须清楚。

6、体育课请适当锻炼，不要太注重学习，玩好了同样有助学习的，除非你确实觉得自己掉队太多。

7、可以和成绩好的同学或者你的科任老师交流下他们不会嘲笑你的，只有那些自以为是的人才会嘲笑你。他们会尝到恶果的。

考研学习计划如何写篇十

在最后要背诵一些范文，还要自己写一些文章。每个类型的至少写一篇，在写时尽量能利用上背诵范文上的好词妙句。此外，一定要注意：在写作文时一定要注意把握时间，经过一段时间的训练，到了考场上才能心中有词，做到游刃有余！

专业课：本阶段需要强化知识点的记忆、总结和归纳，并进行有针对性的专题复习。另外，分析历届试题，发现其规律，把握出题老师的思路，然后有针对性的复习，这样会为你带来事半功倍的效果。同时，经常翻阅一些与专业相关的书籍、期刊，关注专业动态。还要注意对所报考学校所持学术观点尽可能了解得深一些，多一些，倾向性强一些，否则可能在考试中吃亏。因此在考前要多注意搜集一些有关报考学校的教材、著述、文章，这对考试中取得好成绩十分重要。

考研学习计划如何写篇十一

1、具体。例如，几天内浏览完某本书、每天学习多少内容等。

2、合理。制定自己能够完成的计划，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧张。学习计划制定的不合理且执行的不好，会产生不良心态。

3、循序渐进。隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度。

4、不同科目交叉进行。一般说来，某门科目学习的太久了，容易产生厌烦感，你可以把不同的科目交叉进行，以保持学习兴趣。

5、改变不同科目的学习顺序。开始学习时，可以先学习自己喜欢的、简单的课程，这样，容易产生学习心得和满足感。然后再学习自己不喜欢或学习不好的课程。

1、计划内容一般分为四个部分。

(1)全学期学习的总目标和时间安排。

(2)分科学习的目的要求和时间安排。

(3)系统自学的目的、要求和时间的安排。

(4)坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。

2、周学习计划的制定方法。

在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划。周计划最常用，现说明其制定方法：

(1)统计非学习的活动以及这些活动所占用的时间总量(确定不可缺少的时间)。

(2)计划可用于学习的时间及其分配。

3、学习计划的调整及注意事项。

(1)制定的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。

(2)在执行学习计划过程中，如果计划不现实，或你的活动和应尽的职责有所变动，修改计划是必要的。因为这是你的计划，所以应该让计划适合你，为你服务。

(3)制定的计划应充当向导。

(4)由于每个人的实际情况不一样，因而各人制定计划的重点和要求是不同的。

(5)在计划安排的学习时间里，有时有学习的愿望，但有时候感到学不进去，积极性没有了，那么就随心所欲地娱乐一下，但应有节制。因为你是惟一主宰你自己的人。

4、制定适合你的学习计划。

首先必须注意三个问题。

第一，明确你所要达到的目标。是要夯实基础，还是要提高答题能力，是要应付即将到来的一次性全部通过，还是准备长期作战，这一切，心里总要有个底。

第二，自身的定位。自己掌握了哪些，欠缺了哪些，优势在哪，劣势在哪。

第三，时间的允许，最主要的应该是你的学习计划有时间可执行，而不至于成为一纸空文。

其次，制定学习计划还有两个操作性问题要考虑到。

一是计划的周期性。周期过长，计划就显得呆板，不切实际：太短了又效果不大。处理这个矛盾我认为可以制定两套计划。一套大计划，处于纲领性地位。主要规定全国统考的总目标、理想的分数必备条件。

二是以月为周期的小计划，处于战略性地位。这就必须尽可能地详细，以至于可达到每天该干些什么的详细程度。

其三，还必须坚持劳逸结合的原则。光工作不学固然不行;只学不工作也是要不得的。毕竟，人的发展是全面性的过程。既有智力素质，还有身体素质，更必须具有坚强的心理素质。

5、随时调整学习计划。

身体和学习状态处于高级阶段者，每天经过调整，就容易的做到学习时始终保持精力充沛、大脑清晰、“狠劲”十足。所以，在每天的哪一段时间学习什么都区别不大。但如果你达不到这个阶段，你应该根据每门课程的情况选择学习的时间段。例如，你可以在大脑最清晰、思维最活跃时学习最困难的课程。

此外，当你的身体状态和学习状态差时，你要适当调整学习计划，减少每天学习时间和学习强度，减少学习任务;当你身体状态和学习状态好时，你要适当延长每天学习时间、增大学习强度，完成更多的学习任务。

6、改变学习计划。

在学习过程中你出现以下几种情况，你要改变学习计划：

感觉学习没有进展。这可能是你的学习方法不好，你不妨改变一下学习方法，调整一下学习状态。

感觉需要学的东西太多了。这可能是参考书太多了，你先把一本参考书看完再说。

不会的东西太多了，无法持续学习下去。是不是学习的东西太难了?对于学习处于初级阶段者，你可以从最简单的地方入手，从最基础的知识开始。

明显感到学习状态不好时。先别着急学习，先通过体育运动、严格作息、放松等方法提高学习状态。

经常感到犯困、疲惫、紧张、头疼等。你可以减少每天学习时间。例如，由原来的每天学习10个小时改为8个小时。

学习计划执行一段时期后，要用专门的时间总结和深入思考。

一般的，只有经过长时间的总结和深入思考，你才有可能找出自己的各种问题，才能制定出最合适的学习计划。

7、学习计划的进阶。

随着学习的进步，你的知识要向“深”、“广”、“灵”、“快”、“准”进阶了，这就是学习计划的进阶。

例如，知识更深入、系统、灵活、清晰化;体味知识的精妙细微;逐步加大更高级学习方法的比例;改变不同学习方法的学习时间比例;提高学习的深度，加大学习的广度;改变记忆、练习、深入思考的比例;减少练习题的量等等。

三、制定计划的注意点。

1、制定切实可行的计划。

计划一定要切实可行，在自己的能力范围内可以完成。如果长时间完不成计划，那么计划对自身的激励作用就没有了。

久而久之，你还会觉得计划完不成是正常的，计划就没有任何意义了。

2、按照内容做计划，而不是时间。

计划的具体内容要按照学习内容来制定。

比如“背完p8-p15页的单词”，而非“背一小时单词”。用时间做计划会导致你只是一味地刷时间。

经常是打开书发了会呆，一看时间，到点了，计划完成。但是实际上你什么都没学到。

3、计划内容要与总体目标相一致。

网络上有各种经验贴都有提到每个月的学习计划，大家可以结合自身情况适当修改，作为自己的当月学习目标。

然后分配给每一天，让每一天都朝着当月学习目标努力。

4、适当的自我奖励。

比如连续一周都完成了自己的目标，就要给自己一个小奖励。可以是一直想吃又没舍得吃的火锅、可以是周末下午稍事休息。

总之就是要让自己的努力有看得见能得到的效果!

5、没完成目标的时候要问问自己为什么。

制定目标可不是早上写出来了就可以了。

等晚上的时候要看一下今天的计划是不是全都完成了，没完成的时候要问问自己为什么。

是效率低了?还是有别的事耽搁了?还是自己偷懒了?记住一定不要自我原谅!自己可以原谅自己，成绩可不会哦!

1、我是谁——个人作为学习者的知识。

希腊古城特尔斐的阿波罗神殿上刻有一句名言：“人啊,认识你自己”。元认知知识的第一个内容便是对自身特点的认识。我的兴趣爱好是什么?我偏好怎样的信息加工方式?作为个体而言，我每天需要的休息时间相较于他人长还是短?我喜欢发现式学习还是接受式学习?对于这些有关自我认识问题的回答，是制订我们的学习计划的第一步。

举个例子，在信息加工偏好方面，我属于冲动型，加工信息主要多采用整体性策略，因此，在学习计划里我加入了“每天看书，提取知识要点”这一学习内容，以保证对任何一个细节知识点不遗漏。另外，我也发现自己需要比别人更长的睡眠时间，并且有拖延倾向，于是，计划每天早上9点醒，9点半到图书馆，但在晚上和中午稍微抓紧以补偿这段更久的睡眠时间。虽然每天仍然会比别人少学一到两个小时，但由于对自我特点的顺应，能让我在白天能有更好的精神进行更高效率的学习。我还发现，相较于接受学习，我更喜欢发现学习，于是没有报班看讲课视频，而是自己在书中摸索学习方法。

综合所述，制订适合自己的学习计划，首先需要对自身特点有一个清晰的认识。

2、我学的是什么——有关任务的知识。

元认知知识的第二个方面，即是对学习材料、学习任务和学习目的的认知。今天我要学的是什么?它难吗?我需要更多的背诵还是理解?对这个问题的回答就需要你拥有对学习任务有关的知识。例如，众所周知，心理统计学需要理解，偏向理科，而发展心理学更加需要背诵，偏向文科，因此在学习这两种学科时用到的学习方法、学习策略会有所区别，如果在面对这两门科目时按照同样的套路、方法进行学习，那将会事倍功半，因此，你需要根据学科之间不同的特点，适当调节自己的学习策略，以适应不同学科的目标、要求。再如，如果你感觉到《普通心理学》中“人格”这一章比“能力”更难，根据心理学理论：对于更难的学习任务进行分散复习效果较好，那么此时就可以将“人格”这一章分散在学习计划里分阶段复习。

3、我应该怎样学习——有关学习策略及其使用方面的知识。

考研学习计划如何写篇十二

1.从最薄弱的环节开始。根据自己的英语水平，同时参照考研英语真题试卷题型，分阶段进行复习，有针对性的弥补自己的薄弱环节。应该说大三的一年，学英语最主要的任务就是扩充英语词汇量，买一本考研英语词汇，好好的背几遍;同时还要注重对语法知识的复习，因为在大学期间根本不学新的语法，主要也就是对高中时那些语法知识的复习。然后就是买一本历年的考研真题，好好做做，并好好的研究一下，因为真题是最好的练习题。鉴于许多考生的听力基础比较薄弱，所以听力训练也要早早开始。

2.正确选择资料。目前，书店里的考研英语资料应有尽有，许多学生不知如何选择，这里提供几点注意事项。选购备考资料时一要看出版社和编者姓名，尽量买著名出版社出版或由有多年命题与教学经验的专家学者编写的资料;二要看模拟试题的答案是否详尽;三要看是否有明显编印错误;四要看试题是否新颖。此外，如选购单项复习资料，要看是否符合自己的学习风格，如买复习词汇一类的书籍。

3.广开学习渠道。考研英语要想取得理想的成绩，除具备扎实的基本功外，还要有广泛的涉猎。比如浏览大量的英文报纸、英文杂志(如《21stcentury》、《chinadaily》、《crazyenglishreader》等)，多听、多看中国国际广播电台、电视台的英语新闻，大胆与外教、外国朋友进行简单的英文对话等。力争开口讲英语，以培养自己较好的语感及学习英语的兴趣。