2023年图书馆管理员岗位职责汇总(优秀18篇)

探索是发现未知领域、解决问题的重要途径。多参考他人的经验和见解，能够丰富自己的总结内容。探索总结的相关文献和资料，可以帮助我们更好地理解总结的重要性和写作方法。

图书馆管理员岗位职责汇总篇一

会议对上届研究会工作进行总结，对“北京高校图书馆期刊工作研究会章程”进行了修订。产生了新一届（第四届）北京高校图书馆期刊工作研究会理事会，理事会由19人组成，蔡蓉华同志（北大）任新一届理事会理事长，沈德来（人大）、马雪梅（清华）、刘永春（北师大）三位同志为副理事长，史复洋同志（北大）任秘书长。理事会聘请上届正副理事长武振江、杨毅、武志宏、尹源等四位同志为顾问。

会议作了有关《中文核心期刊要目总览》20xx年版和《国外人文社会科学核心期刊总览》20xx年版的研究工作总结报告，充分肯定了期刊研究会在核心期刊研究工作方面已经取得的成绩，并对今后的研究工作提出了指导性意见。经讨论，就下一版中外文核心期刊的研究内容、研究方法和时间安排取得一致意见。

（2）组织发展工作。

根据《北京高校图书馆期刊工作研究会章程》，“凡有志于期刊研究，承认本会章程并积极参加本会活动的图书馆工作人员，均可申请加入本会，成为会员。理事馆是当然的团体会员馆。非理事馆经申请也可以成为团体会员馆。”在2月份的换届会议上重新确认的理事馆成为当然团体会员，应邀参加会议的中国人民大学书报资料中心、中国科技文献情报中心（核心期刊研究工作的协作单位）也申请成为会员。会后，又有十几个个人和图书馆提出申请成为个人和团体会员。

凡仍希望为研究会团体成员馆的，只需提出申请，并确定一位能够负责的同志为联系人，填写表格即可入会。个人只要提出申请，填写表格即可入会。

2．推选全国高校图书馆期刊专业委员会代表及先进个人。

在全国高校图书馆期刊专业委员会换届会议上，经协商，北京地区代表北京大学图书馆蔡蓉华、清华大学图书馆杨毅被推荐为新一届（第四届）委员会委员，人民大学图书馆沈德来为委员，武振江同志为顾问。

从北京高校图书馆期刊工作研究会初期即担任副理事长兼秘书长，后又担任理事长的武振江同志，由于在学会工作中的突出表现，被中国图书馆学会授予“1997—20xx年度中国图书馆学会先进工作者”称号。

3．开展学术研究。

（1）2月23-24日召开了“北京高校图书馆期刊工作研讨会”，与会者共40余人，除北京高校图书馆期刊研究会的成员馆代表外，还特邀中国人民大学书报资料中心、中国科技文献情报中心的代表参加。会上由《中文核心期刊要目总览》20xx年版和《国外人文社会科学核心期刊总览》20xx年版的主编对上一版研究工作进行了总结，并对下一版中外文核心期刊的研究工作提出初步设想，《中文核心期刊要目总览》各大编的主编及《国外人文社会科学核心期刊总览》副主编分别对各自负责的研究工作作了总结发言。与会领导也在会上发言，充分肯定期刊研究会在核心期刊研究工作方面已经取得的成绩，并对今后的研究工作提出了指导性意见。经讨论，就下一版中外文核心期刊的研究内容、研究方法和时间安排取得一致意见。

（2）20xx年12月14/15日，按计划召开了“核心期刊工作研讨会”，会议由人大图书馆的沈德来副理事长筹备和主持，北京大学图书馆协办。《中文核心期刊要目总览》总编及各大编主编（期刊研究会正副理事长均在其中任主编）、外文核心刊部分主编参加了会议。会议根据暑假前布置的议题，对核心期刊评价理论和方法、评价指标体系、评价数学模式、学科分类等进行了深入研讨，基本确定了《总览》第4版的研究方案、计划及具体步骤。

会后，《中文核心期刊要目总览》正式启动，现已经开始进行数据统计。

4．举办学术讲座。

20xx年6月14日，在北大图书馆图馆举办了“电子期刊知识讲座”。会议由清华大学马雪梅副理事长筹备和主持，北京大学图书馆协办，北京市37所高校图书馆的160余名图书馆工作人员参加了讲座，其中一些图书馆领导带队参加。

清华大学杨毅副馆长作了《电子资源建设与服务》的报告，北京大学肖珑副馆长作了《电子资源的整合和服务》的报告。报告内容包括：电子资源的最新进展、电子资源的采选政策和原则、电子资源整合技术、电子资源服务等，介绍了清华、北大两校在电子资源的采购、整合及服务方面的做法及经验。两位专家的报告很精彩，内容丰富、知识新颖，反映了当今电子信息资源开发与利用方面的最新进展，受到与会同人的欢迎与好评。大家普遍反映，这类讲座对于图书馆——特别是一些中小型图书馆工作者是非常需要的，可以起到开阔眼界、增长知识、促进工作的作用，今后应多组织一些这样的活动。

在20xx年度开展的工作虽然不多，但由于承担各项活动的理事长馆的努力，会员馆的积极参与，工作很有成效，对提高北京高校的期刊管理工作水平和促进北京高校期刊研究工作都起到了很好的作用。

图书馆管理员岗位职责汇总篇二

2.负责图书商品来货收货、上架、陈列等工作,确保陈列准确、美观;

3.与组内同事配合完成图书区域内销售指标;

4.协助上级开展门店各类活动;

5.提供优质的顾客服务、会员服务，包括咨询、查找等;

6.对门店商品及财物安全负责，防损防盗;

7.完成上级交代的其它工作。

1.大学本科及以上学历，条件优秀者可适当放宽;

2.热爱图书行业，喜爱阅读，有商品陈列相关工作经验者优先;

3.具有团队精神，沟通和学习能力较强，有一定抗压能力，能够适应倒班轮休制度。

图书馆管理员岗位职责汇总篇三

中途接到图书管理员的工作，以前总以为图书室的工作只是简单的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。需要耐心、细致、周到的服务态度。

一、日常工作完全按照管理标准进行运作。

我们图书室积极配合教育教学工作，宣传工作，向广大师生推荐介绍好书、新书，在提高工作效率上下功夫。

一是勤整理，对归还的图书每天及时归类上架;。

二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;。

三是勤过目，勤到书架旁看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。

二、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥教育教学第二课堂的作用。

热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了"百拿不厌，百问不烦。"我们每天接待全校师生，尽管工作量大，任务重，由于我们充分做好了准备，管理到位，责任心强，学生都高兴地来，满足地走。

三、利用业余时间认真学习业务知识，端正服务态度。

我们边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书管理中既注重"管"，又不忘"理"，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但我们从没有怨言，图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。

图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨。每项工作都做到"严、细、实"，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。

图书馆管理员岗位职责汇总篇四

1．图书管理员必须树立为教育、教学服务，为师生服务的思想，努力做好图书管理工作。

2．做好新书采购工作，向学生推荐新书及优秀读物，做好宣传和开设讲座工作。

3．所购新书必须记入图书馆财产册，做到书账相符。

4．按照图书编目要求及时完成新书的编目、分类、著录和上架工作，做到藏书有数，价值有底，查阅方便。

5．按中国法排架，努力提高检书速度。破损图书及时修补，使之尽快投入流通。

6．每天按时开放，做到文明服务，礼貌待人，态度诚恳热情。

7．协助教师开展课外阅读课活动。

8．严格执行借书规则和索赔制度。

9．加强书库管理，非图书馆人员不准擅自入内。

10．做好报刊杂志和书籍的发行工作。凡属资料室的报刊杂志，如逾期未到，应立即与邮局发行部联系追补。

11．保持室内整洁，每日一次清扫，每周一次大扫除，做到窗明几净。创造良好的阅读环境。

12．做好安全保卫工作，下班前检查水、电、门、窗。

图书馆管理员岗位职责汇总篇五

(一)、热爱本职,工作认真负责,服从分配,认真遵守上下班的作息制度。

(二)、树立全心全意为师生服务的思想,有计划、有目的`地采购书刊资料,按师生需要合理使用经费,严格坚持图书的质量标准,按期征订报刊杂志,并及时做好试卷交流工作。

(三)、做好书籍验收、登录、分编上架工作,做到帐、卡、物一致。

(四)、做好新书推荐与介绍,指导学生课外阅读,开展书评活动,培养学生阅读兴趣。

(五)、及时做好过期报纸、杂志的装订、保管工作。

(六)、做好图书的修补工作,认真执行图书赔偿等制度。

(七)、负责教师教学资料的收集和推荐工作,经常与各教研组长互通信息,与外校图书馆保持联系,互通信息,交流各类资料。

(八)、负责学生阅览室的开放,负责维持阅览秩序;做好图书的借还工作和书籍的准备工作。

(九)、平时注意室内通风,防止书籍霉坏,搞好卫生工作。

(十)、根据学校工作需要,负责图书馆、阅览室中午开放工作,完成学校领导交办的其他工作。

图书馆管理员岗位职责汇总篇六

一、在教学校长领导下，协助完成阅览室的各项日常工作。

二、按规定时间开放阅览室，统计相应数据。

三、负责申报征订报刊杂志，完成新报刊的编目、分类、上架。

四、负责对两年以上的过期报刊杂志进行清理、装订、登记入库。

五、负责办理师生报刊杂志结算手续，对遗失损坏者提出赔款处理意见。

六、负责阅览室财产的登记、保管、保全及日常安全防范工作。

七、做好内勤及接待工作。

八、完成领导交办的其它任务。

图书馆管理员岗位职责汇总篇七

（一）熟悉、掌握图书馆业务的基本理论、基本知识和基本技能，不断提高管理水平和服务质量。

（二）为全院职工做阅读指导，介绍各种类型、载体的信息资料，做好书刊的宣传介绍，为医疗、教学、科研、预防等工作主动提供参考资料，热心帮助读者查阅资料、选读书刊、解答咨询。

（三）新入库的书刊要及时登记，安编号排序上架，如手续不全不准外借。

（四）严格执行借书规则，借阅时要做好登记，认真执行过期、损坏、遗失图书罚款和赔偿制度，手续完备，帐目清楚。

（五）对重要经典著作严加保管，除在室内查阅外，严禁外借。

（六）破旧图书要及时修补，报刊、杂志要及时整理、装订，不得丢失，确保资料完整。

（七）严格执行图书的借阅、报损、赔偿及帐目等管理制度，保证阅览室的开放时间。

（八）图书室要保持清洁，室内经常开窗通风，霉季后注意检查、翻晒图书，防止图书蛀坏。

（九）负责剔除旧图书下架，办理本库、室注销手续，管理室内秩序，保持室内文明、安静。

图书馆管理员岗位职责汇总篇八

1、负责对采编室送交新编图书进行验收，做到帐、书一致，对内容明显不符合本院专业需要或分编加工中有明显错误的图书予以拒收，及时退回采编室处理。

2、入库的新书和还回的图书要及时上架，不得积压，排架要细心、准确，定期进行藏书清点及书库整理工作。

3、负责全院师生借还书、以及催还过期图书工作，掌握好计算机管理方法，严格执行借还书制度。

4、办理借还手续时要细心：

(1)严格按照规定办理借书手续，必须验清借书人的有效证件，切实校对照片、姓名、证号，防止冒借。

(2)告诉读者认真检查自己所借的书是否有污损，若有就应及时作出技术处理。

(3)读者还书时，要仔细检查，发现问题，应按有关规定处理。

5、了解读者要求，提出图书补充、剔旧的建设，以提高图书利用率。

6、执行图书馆制订的污损、丢失图书赔偿及过期罚款制度，并对丢失赔偿图书要作好记录，按期报告注销。

7、做好破烂的图书下架及书标脱落图书的修补工作。

8、做好各类图书流通的日、月、年度统计，定期分析研究图书流向、流量、拒借情况，探索借阅规律，不断改进工作，提高藏书利用率。

9、负责本室的卫生清扫工作，保持书架、图书的清洁卫生，并做好防火、防虫、防潮、防盗、防尘、防晒等工作。

图书馆管理员岗位职责汇总篇九

1、开放前确定场地洁净并完成准备工作。

2、负责图书馆的卫生保洁和防火、防盗工作。

4、所有图书按分类进行编号,分类存放(报刊除外)。

5、所有入馆书籍必须加盖印章。

6、所有图书需登记入场,定期盘点。

7、业主需办理借书证的.,指引业主至商务中心办理。

8、需凭借阅证外借书籍,无借阅证不可借阅,报刊杂志不外借每班次交替需核对借阅登记与书籍清点。

9、每张借书证一次限借书两本,借阅期为30天。

10、借书时应登记好借阅信息,包括:证号、书名、编号、书况等,由借阅者签名确认方可取书。

11、借阅者逾期未还书的,须通知商务中心进行催还。

12、应维护好室内秩序,保持安静。

13、客人如违反相关使用规定,管理员需礼貌地进行制止并作好解释工作。

14、下班后做好图书清点,关门、窗、灯具等工作。

15、下班后做好图书清点并门、窗、灯具等工作。

16、班后认真、如实填写工作日志。

图书馆管理员岗位职责汇总篇十

1.负责图书馆内书籍的的借还、归架、整理及学生咨询工作。

2.对新进书籍进行核对、登记、分类编目。

3.了解新书出版信息，根据学校需求，进行相关的图书或资料的'采购，协助集团进行图书经费管理。

4.对陈旧或破损严重的图书定期修补、维护，定期做好报纸杂志的装订保管。

5.负责教职工入职、离职的书卡的发放及回收还清借阅图书。

6.良好的服务教学、服务师生的观念。

7.配合教研组搜集和积累必要的教学资料，主动为老师提供教学用书。

1.本科及以上学历。

2.相关专业或工作经验。

3.有图书馆建设经验者优先。

图书馆管理员岗位职责汇总篇十一

1、图书管理员要加强业务学习，掌握专业知识，热心为师生服务。

2、重点做好学生的图书借阅和阅览工作，提高图书流通和充分发挥图书室、阅览室的作用。

3、深入各个年级组，了解掌握他们的要求，及时向师生推荐提供介绍图书资料等。

4、建立健全图书及资料管理制度，严格按制度办事，做好图书、报纸、杂志、教学资料的订阅、购买、编号登记和保管工作，保证图书经费专款专用和合理使用。

5、配合教研组、少先队、课外活动等组织开展好学生各种课外阅读活动。

6、爱护图书财产，定期查库，对损坏、遗失、破旧不能再修补的图书及由于时代局限思想性有错误的图书进行登记，经主管领导审批后方可处理。

7、接受主管领导的检查，每学期做好工作总结。

8、完成好学校领导交给的其他工作任务。

图书馆管理员岗位职责汇总篇十二

1、青岛美亚国际学校图书馆日常工作。

2、支持学校集团的其它工作任务。

任职要求:。

1、良好的英语口语和文字能力。

2、熟练操作电脑和办公室软件系统。

3、善于沟通，是团队合作者。

4、富有责任感，积极进取的工作态度，有抗压能力。

图书馆管理员岗位职责汇总篇十三

一年来，不断从思想层面上提高自己，充实自己。严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观。遵守学院和图书馆各项规章制度，积极参加学院和图书馆建设的各项活动。

二、工作学习方面。

工作方面：我主要工作是图书编目，在迎接教学评估过程中，由于购进图书数量巨大，加之时间紧，人员少，我们部门的工作面临着巨大的压力。在馆领导和李克荣主任的领导下，我克服困难，端正工作态度，积极贯彻学院动员大会精神，团结同事一起加班加点，牺牲节假日和晚上时间，将新购文献分类、编目，加工，使新书及时到典藏部快速流通。其中中文图书94批，分类编目18592种，加工图书91947册。外文图书1批，计145种，524册。粘贴条形码184942条，书标184942枚等等。通过和同事共同的努力，完成了本年度任务。受到了广大师生的一致好评，起到了激励广大师生刻苦学习、勤奋工作、服务社会、建功成才的效果。

业务学习方面：积极学习图书情报理论方面的知识，提高自身的理论素养。认识到计算机知识在未来图书馆发展中的重要作用，努力学习计算机知识，提高专业服务技能。同时坚持在业余时间学习英语，了解国外图书情报方面的最新发展趋势。20__年6月份在国家图书馆参加了西文编目培训班，进行理论和实践方面的学习。

三、主要活动与成绩。

四、今后设想。

总结20__年的工作，积累了工作经验，提高了业务技能，提高了自己的`道德和科学修养。加强了对图书馆工作重要性的认识。同时我还要继续加强自身修养。努力学习，改正缺点，为我院创办研究型大学和图书馆发展做出应有的工作。

图书馆管理员岗位职责汇总篇十四

1.负责馆务会议、部主任例会等会议的`组织安排、记录整理等工作；协助馆长协调组织各类大型会议和活动；负责学校和馆务会议决定的督办落实。

2.负责与学校各职能部门的工作联系与协调；负责馆内各部门工作的协调。

3.协助馆领导做好有关规章制度的制定及组织实施工作。

4.做好报告、总结等的文字处理工作，负责各类公文的运转、文书立卷归档、档案管理、文件复印、印章管理等工作。

5.负责各种业务数据的统计并向上级主管部门上报；负责全馆对外宣传工作。

6.负责读者意见的整理、协调与反馈工作，做好来信来访的接待与协调工作。

7.协助馆领导做好对外交流和外事工作，做好各类来访的接洽工作。

8.负责全馆科研课题的申报、学术成果的统计、上报等工作。

9.负责全校师生读者借阅证办理与管理工作。

10.协助做好馆内安全保卫工作、卫生管理、后勤保障及维修等工作。

11.协助馆长办理全馆人员的培训、考核、晋升、调动、聘任等人事工作。

12.负责全馆经费使用、财务账目以及固定资产的管理工作。

13.负责离退休人员、临时工、学生工的管理工作。

14.负责完成馆领导临时交办的其他工作。

图书馆管理员岗位职责汇总篇十五

3.负责制订中英文书籍购书清单并采购，根据教学要求，订购各科目考试用资料;。

4.负责图书馆所有设备及图书的安全管理;。

5.协助课程中心进行学校公众号的文案策划。

6.上级安排的其他工作。

1.全日制本科及以上学历，两年及以上相关工作经验，有国际学校图书馆经验者优先;。

2.熟练使用多媒体及计算机软件，有自媒体运营经验者优先;。

3.工作细心踏实，有良好的中文写作功底，日常口语沟通良好，有团队合作精神;。

4.热爱教育事业，具有先进的教育教学理念和勇于创新的精神优先考虑;。

5.良好的'英语写作能力;。

6.良好的沟通能力和解决问题的能力;。

7.客服意识强烈并有良好的人际关系处理能力;。

8.热爱教育咨询行业，愿意积极投身于留学行业;。

9.工作积极主动，愿意与学生及家长沟通;。

10.拥有良好的的团队意识。

图书馆管理员岗位职责汇总篇十六

1、图书管理员必须树立为教育、教学服务，为师生服务的思想，努力做好图书管理工作。

2、做好新书采购工作，向学生推荐新书及优秀读物，做好宣传和开设讲座工作。

3、所购新书必须记入图书馆财产册，做到书账相符。

4、按照图书编目要求及时完成新书的编目、分类、著录和上架工作，做到藏书有数，价值有底，查阅方便。

5、按中国法排架，努力提高检书速度。破损图书及时修补，使之尽快投入流通。

6、每天按时开放，做到文明服务，礼貌待人，态度诚恳热情。

7、协助教师开展课外阅读课活动。

8、严格执行借书规则和索赔制度。

9、加强书库管理，非图书馆人员不准擅自入内。

10、做好报刊杂志和书籍的`发行工作。凡属资料室的报刊杂志，如逾期未到，应立即与邮局发行部联系追补。

11、保持室内整洁，每日一次清扫，每周一次大扫除，做到窗明几净。创造良好的阅读环境。

12、做好安全保卫工作，下班前检查水、电、门、窗。

图书馆管理员岗位职责汇总篇十七

岗位职责职位要求要求：

2、具有大专及以上学历；

3、各岗位对应专业，或具有相关工作经验者优先考虑；

1、中、外文图书采集；中、外文报刊采集；电子资源采集；音像、影像资源采集；

3、图书借阅；报刊借阅；参考借阅；电子阅览室管理；读者管理；

学历要求：大专。

语言要求：不限。

年龄要求：不限。

工作年限：不限。

图书馆管理员岗位职责汇总篇十八

一、加强学习，不断提高政治理论水平。

用心参加学院、总支和馆里的政治理论学习活动，坚定理想信念。我院举办处科级干部培训班以来，坚持听课，不迟到、不早退，并认真做好学习笔记，撰写学习心得体会一年来，在思想上坚决同党中央持续一致，自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度，作为一名党员，能严格按照党员的标准要求自己，廉洁自律，勤奋敬业，在工作中起模范带头作用;能围绕学院和图书馆的中心任务，尽职尽责，开展工作。作为一名党员，能严格按照党员的标准要求自己，廉洁自律，勤奋敬业，在工作中起模范带头作用;能围绕学院和图书馆的中心任务，尽职尽责，开展工作。

二、扎实履行岗位职责，开展部门业务工作。

在图书馆领导的指导和支持下，我带领本部门的工作人员本着“读者第一、服务至上”的宗旨，齐心协力，加班加点，克服困难，全面履行岗位职责，完成了各项工作任务，主要有以下几方面：

1、流通部全年借还图书200358册(包括沣峪口校区11538册)，接待来馆读者89348人次(包括丰裕口校区11538人次)。

2、透过公共检索系统，了解读者在借阅过程中的需求，及时解答读者提出的问题并予以反馈。为了掌握读者借阅图书的状况，以便更好了解读者对图书的需求，每周进行读者借阅统计和分析。及时对读者丢失的图书、证件进行挂失处理;耐心解答读者在借阅中提出的各种问题。

3、对新入库的中文图书21000册、外文图书230册，进行验磁、分类、上架，尽快与读者见面。及时将还回的图书验磁、分类、上架，持续书架的整齐干净。在计算机系统流通子系统中，改变图书状态，修改图书信息，进行库位调整。及时调整书库的布局，进行倒架、排架，尽量调整到位置。

4、坚持做到每一天对图书的例行处理。组织流通部人员开展业务学习、考核活动。开展图书信息咨询和图书推荐工作，满足广大读者了解馆藏状况的需求。

5、我馆藏书总量近年来增加较快，书库面临饱和，为了不影响读者在校期间的正常借阅，流通部利用空余时间对体育医学书库、综合书库以及文学传记书库的图书布局进行调整，将借阅量少、副本多的图书放入大库内。借阅环境布局更加合理完善。在此期间还对大库二层和四层的书刊进行了大面积的倒架，为后序做准备。

除带领大家完成以上工作外，我个人还承担了以下业务工作：

1、新书验收、入库21000余册，分配到典藏库、体育医学书库、文学传记书库、综合书库、语言文字库、沣峪口校区图书室。在计算机系统流通子系统中，改变图书状态，修改图书信息，进行库位调整。处理读者违章1530余人次。

3、承担20__年《x图书馆馆讯》(1-4期)“读者引擎”栏目的撰稿、组稿、修改工作。办理20__级本科生及20__级研究生1727人的离校手续。

三、坚持服务育人，努力营造和谐、向上的环境氛围。

图书馆是传播知识、传播礼貌，开展管理育人和服务育人的重要阵地。我带领部门工作人员，营造团结和谐、用心向上的环境氛围，努力帮忙学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的高尚情操，把“服务育人”落实到实际工作之中。

在“礼貌校园”建立活动中，为反映我馆职工的良好精神面貌我和本部门工作人员，尊重读者，优化服务，齐心协力努力使流通部成为学校的礼貌之窗，做到以下几点：

一是按时上下班，不擅自离岗;。

二是上岗佩戴胸牌，理解读者监督;。

三是在读者服务过程中，态度要诚恳，语言要礼貌，着装要得体;。

四是持续卫生整洁，为读者营造一个礼貌、洁净、清新的借阅环境;五是百问不厌，想方设法为读者解决疑难问题，尽可能满足读者需要。

四、今后工作的打算。

在今后的工作中，要不断加强政治理论学习，提高自己的思想水平和业务潜力。作为流通部负责人，除带领大家团结一致，做好图书借阅、图书处理等日常工作外，还要加强以下几个方面的工作：

加强工作人员的职业道德教育，牢固树立“读者第一，服务至上”的观念。不断提高工作人员的业务水平，建立高层次的服务工作队伍;鼓励和督促工作人员加强学习，以适应读者服务工作的需要;合理分工，发挥每个工作人员的特长，调动每个人的工作用心性，相互配合，团结协作，共同努力，构成良好的工作环境和氛围。