2023年高考新模式实施方案(实用14篇)

我们在面对复杂问题时，需要制定明确的方案来解决。4.在方案设计过程中，需要注重细节的规划和安排，确保各个环节的顺利推进。方案是实现目标的第一步，关系着后续工作的顺利进行。了解需求和目标是制定方案的起点。以下是一些成功案例，供大家参考。

高考新模式实施方案篇一

新高考采用“赋分制”，即考生的卷面成绩并不是考生的最终成绩，考生的最终成绩由卷面成绩跟排名共同决定。赋分制是将参加考试的学生成绩从高到低排列，按照比例赋予一定的分数，比如排名在前5%，赋予最高等级a+，赋分70分，以此类推。所以，高一选科的时候，高一学生不仅要看各科成绩，还要看各科目的排名。

2.新高考改革选科根据自身的兴趣爱好。

这里的兴趣指学习某科目的兴趣，高中的科目有很多，不同的学生对于同一科目兴趣不同。有的学生感兴趣的科目是物理，有的学生感兴趣的科目是历史。兴趣是最好的老师，对于感兴趣的科目，无论做什么，我们都非常喜欢。比如上课的时候，我们不会觉得枯燥无味，相反，我们会感觉很有意思。所以，高一学生选科的时候，要结合兴趣爱好。

高考新模式实施方案篇二

2005年参加高考的李建对妹妹能用“动态排名、精确定位”的高招录取模式网络报名很是羡慕。他说那时自己填报志愿就如“盲人摸象”，超过一本线70多分的李建原打算报考北京航空航天大学，但知己不知彼，为了求稳，他选择了一所录取分数相对较低的大学。

“当年我知道我的分数能被北航录取后，差一点选择复读。”李建说。

据了解，我国高考报志愿由考前估分报到考后知分报，从顺序志愿到平行志愿，但始终没有解决考生报考失误导致的“高分低就”等问题。高考填报志愿就像一次“赌博”：例如2014年清华大学在安徽省招生，位列第十名;2014年北京邮电大学和中国政法大学在广东省缺档，上了一本线的学生填报志愿就可以投档。高分低就、低分高就的问题在2014年仍没有得到解决。归根结底是填报志愿失误的根本原因没有找到。

内蒙古教育招生考试中心主任韩荣飞说，信息不对称是填报志愿失误的根本原因，填报志愿信息不公开，犹如“障眼法”，让考生无所适从，考生高分低就，低分高就现象屡屡出现。

据了解，内蒙古的普通高校招生考试网上填报志愿从2005年就开始试点，在专科补录阶段进行了网上填报志愿，但那时的网上填报志愿还与全国其他省(区、市)一样，都是在网上静态报名，未提供动态的实时排名情况。随着技术的成熟和设备的完善，2006年和2007年逐渐在本专科各录取批次第一志愿后的各志愿进行了网上补报志愿，并视情况提供各时间段的排序情况。2008年又扩大在本科一、二、三批各志愿全部实施实时在线的网上填报，并全程提供院校排名情况查询。

从2008年开始，内蒙古实施“动态排名、精确定位”录取模式改革。信息全程公开透明，考生在填报志愿的过程中，任何时候都可以查询到本人在所报院校及第一专业的分数排名及平行分人数。同时，考试中心每隔一小时发布一次当前报名情况的统计信息，考生根据这些信息可以随时修改志愿，直到基本确定自己可以被录取为止。此外，为了避免网络拥堵和高分考生变动志愿影响低分考生，内蒙古在网报志愿期间实施分时分段控制，相对高分段先结束，相对低分段后结束。

据记者了解，我国有些地区复读生占高考人数的近20%，不少学生是因为志愿填报失误对录取结果不满意才去复读，造成了高等教育资源的严重浪费。

韩荣飞说：“这一高考招录模式最大的好处就是，考生不仅知道自己的填报的志愿情况，还可以知道其他考生的填报志愿情况，最大程度地减少由信息不对称带来的盲目性，透明直接，定位准确，考生志愿的准确率大大提高，实现了考生考试成绩和选择学校的高效对接。

高考新模式实施方案篇三

通过会考命题，促进普通中学素质教育（－上网第一站xfhttp教育网）的实施，引导师生正确把握教育（－上网第一站xfhttp教育网）教学思想，是教研员不可回避的一个问题。本文旨在通过高中地理会考命题的实践，总结一些体会和做法，以求教于同行。

一、高中地理会考应体现素质教育（－上网第一站xfhttp教育网）的功能。

高中地理会考是在高考停考地理，普通高中的课堂教学严重向“应试教育（－上网第一站xfhttp教育网）”倾斜的情况下开始进行的，因此，带有纠偏的历史使命。在“应试教育（－上网第一站xfhttp教育网）”进一步暴露出弊端的同时，社会各界普遍提出了贯彻素质教育（－上网第一站xfhttp教育网）的主张。素质教育（－上网第一站xfhttp教育网）的内涵十分广泛，但就考试而言，大体包含如下内容：考试是一种手段，具有对教学进行评价、反馈、预测和激励功能。通过对这种手段的运用，测验师生教与学的状况，调整教学过程，促进教学方法的改进，达到使全体学生全面提高文化科学技术素质的目的。

如何体现素质教育（－上网第一站xfhttp教育网）的考试，我们以为应具有以下四点。

1.各种考试都必须从整体课程计划的角度来设计，尽可能在考试中渗透思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质的评价因素。

2.要立足于反映全体学生学习的状况，尽可能地发挥考试的激励作用，使所有学生从考试中认识到自己的学习成绩，并能激发再学习的欲望。

3.要注重对学生认知能力、发现能力、学习能力、发展能力和创造能力的测试。

4.注重基础知识和基本技能的考查。

二、对高中地理会考的性质、目的`和内涵的认识。

高中地理会考是国家承认的省级普通高中学业成绩考试。它不同于升入高一级学校所进行的选拔考试，而是属于以标准参照为主的终结性考试。也就是以教学大纲要求为依据的水平考试。其任务在于考核学生地理课程的学业是否达到高中毕业标准。因此，它必须严格区别于高考，必须面向全体学生。

会考的内涵：我们认为主要应该考核学生在高中地理教学大纲规定范围内，所应具备的地理素质。具体说，包括作为现代人不可缺少的地理科学文化知识、地理思维方法、正确的环境观、资源观、可持续发展意识、全球意识、绘制简单地图和图表的能力，以及作为一个中国公民所应了解的国情、国策和省情知识。要强调指出的是，上述内容是普通高中学生所应具备的，按高中地理教学大纲的规定，应属基本要求。与此同时，还应考虑高中地理课在高中所占的课时比例，以及我省民族众多、薄弱学校较多等因素，在制定考试目标时，需在高中地理教学大纲允许的范围内，把合格的下限适当下调，合格以上分出若干层次，以激励不同学习状况的学生产生再学习的欲望。

高中地理会考，要全面贯彻高中地理教学大纲的精神，发展素质教育（－上网第一站xfhttp教育网），提高地理教学质量。这是地理会考的总精神。为了达到上述目的，我们通过教研途径，对高中地理课的教学强调以下几点：1.抓好基础知识和基本技能训练；2.重视培养分析问题、解决问题的能力；3.重视培养学生的爱国主义情感、全球观念和正确的人口观、资源观、环境观。

地理素质教育（－上网第一站xfhttp教育网）内涵丰富，而且随时间、空间而异，要充分体现它，就需要从许多方面作不懈努力。

三、拟订会考命题计划的指导思想及设想。

高中会考是一项十分严肃而认真的工作，经过多年。

[1][2][3]。

高考新模式实施方案篇四

语文学习是一种终身学习，语文素养的提升也贯穿着每个人的一生，那么对于中学生来说，提升语文素养的途径是什么?我认为主要是课堂有效教学。课堂教学教什么、提升什么呢?我认为主要是听说读写四种语文能力的培养和提升。

首先，“听”这一能力的培养和训练贯穿在语文课堂教学的始终。听老师讲解《沁园春·长沙》，我们感受到了伟人的气魄和胸怀;听鲍国安先生朗诵《赤壁赋》，我们感受到了苏轼的豁达和豪迈;听同学们探讨《记念刘和珍君》，我们感受到了青年的热血和执着。聆听老师声情并茂的讲解，欣赏名家感人肺腑的朗诵，我们提高了审美情趣，增长了欣赏水平，语文素养在倾听中慢慢提升。

其次，“说”在语文课堂上呈现的方式多种多样，成为提升语文素养重要的手段，受到了同学们的喜爱。在《再别康桥》的朗读中，我们体会到了浓浓的不舍情思;在《中国梦》的演讲中，我们体会到了祖国的繁荣昌盛;在“能否以成败论英雄”的辩论中，我们体会到了哲思的巨大魅力。在说中悟，在悟中提升语文素养。

再次，“读”作为提升语文素养最有效的手段，在语文课堂教学中的比重。我们对《荷塘月色》进行品味和鉴赏，感受语言之美;我们对《拿来主义》进行思考和领悟，感受思辨之强;我们对《宇宙的边疆》进行阅读和理解，感受着自然之神秘。通过这些优秀篇章的赏读，我们全面提高了语言鉴赏水平和语言运用能力，进而提升了语文素养。

最后，“写”是语言表达运用的重要方式，心灵的触动、情感的共鸣、理性的思考都可以在写作中呈现，没有“写”，语文素养就无法从根本提升。我们写作《难忘的瞬间》，表达生活的感动;我们写作《霜叶红于二月花》，描绘自然的美景;我们写作《我心中的孔子》，赞美先贤的智慧。写作完成了语文素养的提升。

这四种能力的培养最终达到了提升语文素养的目的，这是正在接受学校教育的中学生提升语文素养最有效的途径。当然，除了课堂有效教学之外，课外的大量阅读和社会生活实践对提升语文素养也起到了一定的作用。

高考新模式实施方案篇五

高校招生专业选考科目要求。自2021年起，在河北省招生的普通高等学校要根据专业人才培养对学生学科专业基础的需要，科学合理设置选考科目要求。考生选考科目符合高校相应招生专业(类)选考科目要求的，方可报考该专业(类);没有确定选考科目要求的招生专业(类)，考生在报考时无选考科目限制。高等学校招生专业(类)的选考科目要求应提前向社会公布。

招生计划按照物理科目组合和历史科目组合两类分别编制。

普通高校将严格按照之前公布的本校拟招生专业的选考科目要求，并根据人才培养要求，按照物理科目组合和历史科目组合两类分本、专科来分别编制招生计划，对选考科目的要求将明确到每一个招生专业中。如果某一专业既可以按物理科目组合招生，也可以按历史科目组合招生，那么也需分开编制招生计划。

合并本科一批、本科二批录取批次。

录取批次和录取办法。逐步合并本科一批、本科二批录取批次，自2020年起，普通高等学校招生录取分为本科、高职(专科)两个批次。增加本科批次考生填报志愿数量和征集志愿次数，最大限度满足考生志愿填报的需求。

志愿由“专业(类)+学校”组成。

自2021年起，在普通高等学校招生录取中，按物理科目组合和历史科目组合分列招生计划、分别划定最低录取控制分数线。考生志愿由“专业(类)+学校”组成，实行平行志愿投档，增加高等学校和学生双向选择的机会。

具体志愿填报和录取办法由省招生委员会另行制定，于2020年10月底前向社会公布。

推进高职分类考试招生改革。

加快推进高等职业教育分类考试招生改革，突出职业教育人才培养规律，高职院校与普通高校考试招生相对分开，实行“文化素质+职业技能”的评价方式。

高考新模式实施方案篇六

前些时候，本人参加过成功创业模式的讨论。众说纷纭，议而未决。今天阅读小羽的创业故事，颇有感触，趁机发表自己的愚见。

从小羽在科技兴国的大环境下，凭借聪明才智，依靠传统工艺研发出新式花茶的情况分析，创业依赖于诸多复杂因素的交织。

托尔斯泰所言：“幸福的家庭，家家相似;不幸的家庭，各有各的不幸。”成功创业与幸福家庭一样，其大体模式，即中华国学经典所言的“天地人和”。

这里所说的“天地人和”，指的是创业成功者背后交织的时机天赋(天)、环境资源(地)、人际关系(人)三大因素。

在国家为我们大胆创新创业提供诸多机会，使我们人尽其才、才尽其用的大环境下，个人天赋是最关键的一环。

在市场竞争中，一个创业者需要有执着、坚韧、激情和敏锐的.品质，才可能走向成功。这些品质，除了后天的学习、实践及个人造化以外，大部分源自与生俱来的天赋秉性。

当然，并非所有执着、坚韧、激情和敏锐品质的创业者都会成功。事实证明，那些雄心勃勃、才华超群的创业者铩羽而归的大有人在。因为，一个具备创业成功潜质的人还需具备人际关系和胸怀天下，与人分享两个要素。

恩格斯说过：当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足。可见，创业者胸怀天下，与人分享多么重要啊。

袁隆平的“杂交水稻”分享给了世界，世界也成就了袁隆平;小羽的工艺流程分享于民众，民众成就了小羽。

而如今，多少传统文化因不愿外传面临没落，多少企业死守秘方败于恶性竞争呢?难怪托马斯?特朗斯特罗姆在黑暗中沉思，希望从现实唤醒人们吝啬于分享的灵魂。

这就是我利用中华国学精髓一一“天地人和”的哲思，探究小羽创业成功的结果，与大家分享，希望有益于创业者的兴国之梦。

高考作文写作指导：

1、命一个小俏的题目。

命题要做到新、小、俏这三点。新，顾名思义就是新颖，给人一种耳目一新的感觉。小，就是说题目的范围要命得小一点，便于写得具体完整、短小精悍。俏，就是要命得像花季少女一样，亭亭玉立、花枝招展，让人一看就喜欢，便迫不及待地往下读。

2、写一个迷人的题记。

题记不宜过长，百字以内为最佳。可引用名人名言，可组成排比、对偶句，也可化用历史典故、人物事件等。这样不仅可以点明主旨、升华主题、丰富内容，还能增加文章的文学色彩，吸引读者，给人一种美好的感觉。

3、来一个崭新的形式。

作文，从小学三年级一直写到了高中，总不能还是分三大段来写吧?!要勇于尝试一些新的形式，如:书信法、小标题法、日记法、报告法、启事法、倡议书法、说明书法、影视戏剧法、传奇演义法、故事新编法等等。只有如此，形式独特、写出新意，才能让人拍案叫绝!

中高考——高分作文的六个制胜法宝。

4、置一个严谨的结构。

写作文，一定要注意使之结构完整，首尾照应。结构严谨，不仅看起来美观大方;而且读起来意思明了，富有节奏感、音韵美。

5、做一次大胆的创新。

“做人，重在求真;作文，贵在创新。”只有创新，才能精彩纷呈;只有创新，才能回味无穷;只有创新，才能赢得关注;只有创新，才能得到青睐;只有创新，才能赢得高分!大胆创新吧!成功一定属于会创造的人。

6、有一个漂亮的书写。

卷面是作文的门面，卷面书写洁净工整会让人赏心悦目，能博得阅卷老师的好感;而卷面脏乱不堪的作文只能让阅卷者望而生厌，难得高分。中高考高分作文的书写虽然字体各异，但都字迹工整，卷面整洁。

高考新模式实施方案篇七

平时成绩：北京教育考试院提供的研究信息表明，高考成绩与平时学习成绩的年级排名基本一致。根据学生高中阶段尤其是高三期间期中期末考试成绩的年级排名，其基本实力可以大体判定。家长要注意对历次考试成绩稳定、波动、渐升、渐降等不同情况做符合实际的分析。

模拟考试成绩：一模给压力，二模给信心。一模相对偏难，二模相对偏易。一模试题在难度、区分度、知识点、热点(语文、政治、历史、地理)等方面的把握上更接近高考，但由于距离高考还有两个月时间，学生变化较大。评判高考实力一般以一模考试成绩为主要参考依据。但考生要认真分析哪一次模拟考试的成绩更接近自己的真实水平。

各区教研中心在一模二模后都要统计分数，给出相当于去年一本、二本、三本线的分数(分文、理科)。你就可以根据自己孩子的一模二模成绩大体推算出在区里的位置。假如__区2007年一模520分相当于2006年北京市一本线531分(区排名600)，你的孩子一模525，则将来区排名约在600名以内。

2.以校、区排名推算位置。

校排名(年级排名)：北京四中每年能考上北京大学和清华大学的学生在150名左右，某考生在年级排行120名左右，该考生报考北京大学基本上有把握。

区排名：某高校在海淀区往年一般录取到第1000名左右，如某考生两次模拟考试成绩为区排名800名前后，如报考该校基本有把握被录取。

3.调用各种可参考的有效信息。

第一，填报志愿前与班主任沟通，了解自己两次模拟考试成绩的排名情况，了解本校各层次学生在历年高考中的录取档次比例数据，听取班主任和任课老师对你填报志愿的建议。

第三，高考成绩自我估分时，学习成绩好的学生估分相对较准，学习成绩相对差的学生估分往往不准，偏高者居多。

4.戒躁求稳，留有余地。

考生和家长在填报志愿时一定要走出只关注提档线的误区，而应当详细了解欲报高校近三年实际录取的"实线"--最低分、最高分、平均分。

最低分作参考报志愿风险非常大，多半要失败。

最高分意味着考生在选择专业时有很大的自主性，把握大。

平均分最重要，最有实际意义，如果某考生的考分在该校录取平均分上下，被录取的可能性在不发生以外的情况下可以说稳操胜券。

由于考前估分误差较大。高考临床发挥无法预测等不确定因素多，填报志愿时一定要考虑周全，留有余地，求稳求准。和去年相比刚压线却一心想跳一跳"摘苹果"，落榜的可能较大。

高考发挥超常和失常两种可能都存在。高校招生有"大小年"之说，连续两个"大年"或连续两个"小年"的情况也时有发生，当年降分和提分两种情况也都可能出现。指望高考超常发挥和招生"小年"的冒险心理是极端不科学的，这种例子比比皆是，教训十分深刻。华中科技大学200x年超招64人的情况下，55人未录取(39人未上一本线，16人上线考生未被录取)，充分说明了这个问题。

在填报志愿的过程中，要对各种信息作理性科学的分析，冷静客观地判断和评价自己的实力，不要考虑面子，不要盲目攀比，不要一味追求热门专业和大城市高校，不要完全听信招生院校的现场咨询，不要受朋友或同班同学的影响，要坚定自己的选择。

在具体操作上，中学期间学业优秀、平时考试成绩稳定、心理素质好的考生，填报志愿不用过于保守，2010高考《高考录取查询-高考志愿填报方法与技巧》。平时成绩起伏较大的考生、复读生，应该适当谨慎一些。

二、两种级差分与两种志愿。

1.什么是分数级差。

分数级差包括学校分数级差和专业分数级差。

(1)学校分数级差(又称志愿分数级差)。

指高校在录取第一志愿考生和第二志愿考生时最低录取控制分数线的分数差。即：第二志愿考生按减去志愿级差分后的分数作为学校排分来确定录取。

学校在招生章程中一般都表示不拒绝招收第二志愿考生，但同时又作出一些限制性规定。

a."第一志愿生源不足时，招收第二志愿考生"。"预留招生计划5%的名额招收第二志愿考生"。

(2)专业分数级差(专业级差分)。

专业级差分一般在3-10分之间。也有学校不设专业级差分。

若考生的成绩未达到第一志愿专业的录取分数，则其总分减去专业级差分后参与第二专业志愿排序。

2.第一志愿至关重要。

招生院校当第一志愿人数比较充裕时，一般不再录取第二志愿的考生。第一批重点高校录取第一志愿的人数比例很高。重点大学第一志愿的录取比例占被录取考生的95%以上，一般院校80%左右。

填好第一志愿极为重要。考生和家长要将填报志愿的所有精力和准备工作，用在使所报志愿能确保被第一志愿院校录取上，力争不出现失误，要慎之又慎，稳之又稳。

如果因几分之差被一志愿院校拒绝，"下嫁"到第二志愿院校，损失的将是30分、50分，甚至80分。同一所中学或家属院内，高考成绩差不多的两名考生，一个上了北京理工大学，一个却上了北京工商大学，就是因为后者第一志愿报了北京航空航天大学而以第二志愿录取到工商大学，冒险和侥幸心理导致了重大失策。

3.第二志愿不可忽视。

很多考生出于自信，或家长不懂第二志愿的意义，在志愿表的第二志愿一栏为空白，放弃第二志愿。这是不应该的。这种情况下一旦第一志愿未被录取，就会当年无学可上了。

第一志愿和第二志愿院校要适当拉开档次，给第二志愿录取留下足够空间。否则，会导致步步落空，全线崩溃。

考生在填报志愿前须准确锁定能招收第二志愿考生的院校。途径有两条：一是直接与欲报考院校联系咨询，须得到准确答复是否招收第二志愿考生，是否存在专业级差分等附加条件。二是阅读欲报志愿院校当年的《招生章程》，对招收第二志愿考生是如何规定的。

北京市本科批次的第二志愿实行平行志愿。平行志愿按照"分数优先，遵循志愿"的原则进行录取。对同一科类批次线上未被录取的考生按分数从高分到低分排序进行投档，每个考生投档时，根据考生所填报平行志愿从a到c学校的志愿顺序，投档到排序在前且有计划余额的学校。平行志愿投档时各学校的调档比例统一为100%，相同分数的考生符合同一所学校投档条件时同时投档。各批次的平行志愿实行一轮投档。

4.有序排列专业志愿。

有的考生成绩高于所报志愿学校的最低录取分数但仍未被录取。其原因在于：所填的几个专业录取分数都比较高，其成绩没有达到所报专业的要求；或者当第一专业未被录取时，第二专业按照级差分又达不到所需分数；而且专业不服从调剂。

对欲报高校的专业选择应从四个方面来考虑并进行排序：考生的高考实力，考生的兴趣爱好，该校以往的录取情况，该校所规定的专业排序规则。

要阅读《全国普通高等院校在北京招生录取分数分布统计》和欲报院校招生宣传资料中上一年度的相关信息，就能对所报院校的专业排序作出初步判断，再向该校招生办作进一步了解并征求意见，就能选定专业及其排列顺序。

5.不要指望附加分取胜。

各高校是按计入附加分的总分投档，但进档考生录取专业时是按实考分排序、分专业的。

若高校按招生计划的120%提档，最终被退档的很可能是靠附加分进档的考生。所以按实考分报志愿才有把握。

三、学校与专业的选择。

1.了解学校和专业的实力。

北京大学孙东东教授将高校分为综合性大学(名牌综合大学)、以工科为主的综合性大学、准综合大学(多科性综合大学)、师范类院校、专业院校等五种类型，对于帮助家长在填报志愿时从总体上把握和认识高校是很有实际意义的。

按照国家教育部公布的高等院校本科专业目录，共分为理工类和文史类两个大类，11个学科门类，71个类别，250多个专业。

理工类(4个学科门类)：理学、工学、农学、医学。

文史类(7个学科门类)：文学、历史学、哲学、管理学、经济学、法学、教育学。

理工类中的"工学"包括21个类别：地矿类、材料类、机械类、仪器仪表类、能源动力类、电气信息类、土建类、水利类、测绘类、环境安全类、化工与制药类、交通运输类、海洋工程类、轻工纺织食品类、航空航天类、武器类、工程力学类、生物工程类、农业工程类、林业工程类、公安技术类。

其中"电气信息类"包括7个专业：电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、生物医学工程。

学校实力：我们从《挑大学选专业》这些书中可以了解全国高校大排名。这是根据各高校的教授、院士、硕士点、博士点、科研成果、科技论文、仪器设备、图书等评分排定的，大体能反映高校的办学实力，但不尽科学和完善，社会各界对此议论也较多。

我们要从总体上认识高校的大体排名位置。还要了解下列情况在排名中的特殊性：高校合并规模越大排名越靠前；有医学院的大学排名靠前，理工科院校排名靠前。

专业实力：市面上的很多资料也有对全国高校专业大排名。这只能作为大体的参考依据。要注意校内新开专业、弱势专业尽量不要报考。如学中文专业应报首都师范大学，而不要报北京理工大学。学生物工程应报中国农业大学，而不要报北京航空航天大学。学国际经贸、金融学专业应报中南财经政法大学，而不要报中国农业大学。

在此基础上关注欲报大学及其相关院系和专业的师资状况，查阅有多少教授、副教授、博士点、硕士点。

高考新模式实施方案篇八

按照市委、市政府提出的绿色有机食品产业发展新模式的总体要求，结合我县实际，特制定本实施方案。

“基地（合作社、协会、家庭农场）。

+

农业物联网。

+

品牌龙头企业。

+

产品质量检测体系。

+

产品质量保险。

+

产品条形验证码。

+

现代智能化仓储设施。

+

品牌电子营销平台”的发展模式，按照市场化、高端化、信息化、品牌化的方向，突出围绕种、储、销“三个环节”，抓好农业物联网、现代化智能仓储设施、电子商务“三个关键”，努力实现由卖产品向卖生态、卖基地、卖生产方式和储存方式转变，由政府和企业监管向消费者全链条、全过程、透明化、市场化监管转变，由追求数量增长向质量提升转变“三个转变”，推动我县传统农业向现代农业实现质的飞跃，加快促进农业增效、农民增收和县域经济发展。

牵头部门：县绿办。

配合部门：县农业局、畜牧局、环保局、国土局、工信局、各相关乡镇。

20。

万亩建设任务，其中有机食品面积达到。

0.3。

万亩。在养殖业上，围绕“两牛一猪”重点品种，推进飞鹤牧场建设，饲养奶牛。

1.5。

万头，提供绿色有机鲜奶。

8

万吨；推进德润牛场建设，出栏黄肉牛。

2000。

头。推进玉轩生猪养殖场和有利生猪养殖场建设；绿色有机（无公害）饲养量达到。

0.2。

万头。

完成时限：

2015。

年

5

2015。

年末。

牵头部门：县工信局。

配合部门：县农业局、招商局。

0.1。

万亩，在养殖业上，以“两牛一猪”规模化养殖场为主体，争取养殖无害化。

完成时限：

2015。

年

5

2015。

年末。

牵头部门：县发改局。

配合部门：县工信局、县农业局、县工商局、绿办、招商局。

5

个以上；加快引进有资金、有技术、有实力、有信誉特别是实行全链条信息化监管的大型龙头企业发展绿色有机食品产业，壮大企业群体，提高市场牵动能力。

完成时限：

2015。

年

-2016。

年末。

牵头部门：县农业局。

配合部门：县畜牧局、县质量技术监督局、环保局。

工作任务：加快农业配套改革，迅速启动县农产品质量安全检测中心，开展绿色食品和农产品产地环境、农畜食品常规、农兽药残留等指标检测，按实际需要完成检测与评价工作。

2015。

年完成质量检测人员专业培训和检测机构资质双认证工作，并对重点市场进行检测抽查，

2016。

年，全县绿色有机产品检验检测实现全覆盖。

完成时限：

2015。

年

-2016。

年末。

牵头部门：金融办。

配合部门：各商业保险机构。

工作任务：组织保险机构与相关企业对接，加强服务，沟通协调，落实市级各商业保险机构制定的优惠费率及相关政策，促成保险公司与有意向的企业进行合作，为绿色有机食品加上一道质量保证，提高产品的市场认可度。

完成时限：

2015。

年

-2016。

年末。

牵头部门：县质量技术监督局。

配合部门：工商局、物价局。

工作任务：推广全县绿色有机食品产品条码应用技术，强化与省质量技术监督局条码代办部门沟通与联系，帮助企业搞好条码申请等事项，规范健全有机绿色食品名称、产地信息，使绿色有机食品实行可追溯，增加消费者信任度。

完成时限：

2015。

年

-2017。

年末。

牵头部门：县粮食局。

配合部门：县农业局、工信局、畜牧局。

50。

万吨，日处理能力。

500。

吨粮食烘干塔。

4

座，推进龙头企业、合作社与国有粮食购销企业合作共赢。组织绿色有机食品生产企业，结合产品的品类和规模，争取企业自建，多企合作，联营联合等方式，建设智能仓储设施，满足高端有机绿色食品仓储需求。粮食局要加大对上争取力度，借力国家仓储设施建设项目支撑。

完成时限：

2015。

年

-2016。

年末。

牵头部门：县工信局。

配合部门：县工商局、县招商局。

工作任务：以电子商务进农村试点县建设为契机，依托邮政、供销网点，建设。

16。

个乡镇物流服务中心，设立村级电子商务服务站。

100。

个，搭建起覆盖县乡村三级梯次物流服务平台。引进。

户全国知名电商企业，在国内主流电商交易平台开设区域板块和品牌旗舰店。

10。

个以上，注册经营网店。

300。

家以上，电子商务交易额在现有基础上年均增长不低于。

50%。

物流成本下降。

20%。

以上。全县适合网上销售的农副产品品种全部进入电子商务平台销售。

完成时限：

2015。

年

-2017。

年末。

新模式对转变农业发展方式、推动农业可持续发展意义重大，各有关部门要高度重视此项工作，纳入日程，抓在手上，按照方案要求，各负其责，迅速落实。县委、县政府成立绿色有机食品产业发展新模式推进领导小组：组长由县委书记秦向东、县长林洲担任，副组长由副县长杨继全、王民发、张兴永、石奇文担任，推进领导小组下设办公室，办公室设在县绿办。各环节分管领导定期听取汇报，及时解决有关问题，确保新模式快速推进。

各部门要认真履行职责，把各项目标任务分解量化，排出工作时序和完成时限，落实好责任。要建立起考核奖惩机制，强化督促检查，严格兑现奖惩，保证任务落实。

对内加大宣传力度，努力营造氛围，使全县上下认清新模式是我县现代农业发展的方向和潜力，凝聚发展共识，形成发展合力。对上认真研究政策，找准政策对接点，争取在基础建设、重大项目、产业政策等方面赢得支持。对下分解任务，搞好试点，加快推广。对外制定招商引资计划，瞄准重点企业，引进功能配套，技术成熟，链条完整的投资企业，助力新型模式发展。

高考新模式实施方案篇九

高考已经结束语，高考满分。

作文。

也已经出炉，快来欣赏吧。

作文范文：

一考生。

前些时候，本人参加过成功创业模式的讨论。众说纷纭，议而未决。今天阅读小羽的创业故事，颇有感触，趁机发表自己的愚见。

从小羽在科技兴国的大环境下，凭借聪明才智，依靠传统工艺研发出新式花茶的情况分析，创业依赖于诸多复杂因素的交织。

托尔斯泰所言：“幸福的家庭，家家相似;不幸的家庭，各有各的不幸。”成功创业与幸福家庭一样，其大体模式，即中华。

国学。

经典所言的“天地人和”。

这里所说的“天地人和”，指的是创业成功者背后交织的时机天赋(天)、环境资源(地)、人际关系(人)三大因素。

在国家为我们大胆创新创业提供诸多机会，使我们人尽其才、才尽其用的大环境下，个人天赋是最关键的一环。

在市场竞争中，一个创业者需要有执着、坚韧、激情和敏锐的品质，才可能走向成功。这些品质，除了后天的学习、实践及个人造化以外，大部分源自与生俱来的天赋秉性。

当然，并非所有执着、坚韧、激情和敏锐品质的创业者都会成功。事实证明，那些雄心勃勃、才华超群的创业者铩羽而归的大有人在。因为，一个具备创业成功潜质的人还需具备人际关系和胸怀天下，与人分享两个要素。

恩格斯说过：当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足。可见，创业者胸怀天下，与人分享多么重要啊。

袁隆平的“杂交水稻”分享给了世界，世界也成就了袁隆平;小羽的工艺流程分享于民众，民众成就了小羽。

而如今，多少传统文化因不愿外传面临没落，多少企业死守秘方败于恶性竞争呢?难怪托马斯?特朗斯特罗姆在黑暗中沉思，希望从现实唤醒人们吝啬于分享的灵魂。

这就是我利用中华国学精髓一一“天地人和”的哲思，探究小羽创业成功的结果，与大家分享，希望有益于创业者的兴国之梦。

1、命一个小俏的题目。

命题要做到新、小、俏这三点。新，顾名思义就是新颖，给人一种耳目一新的感觉。小，就是说题目的范围要命得小一点，便于写得具体完整、短小精悍。俏，就是要命得像花季少女一样，亭亭玉立、花枝招展，让人一看就喜欢，便迫不及待地往下读。

2、写一个迷人的题记。

题记不宜过长，百字以内为最佳。可引用。

名人名言。

可组成排比、对偶句也可化用历史典故、人物事件等。这样不仅可以点明主旨、升华主题、丰富内容还能增加文章的文学色彩吸引读者给人一种美好的感觉。

3、来一个崭新的形式。

日记。

法、报告法、启事法、

倡议书。

法、说明书法、影视戏剧法、传奇演义法、故事新编法等等。只有如此，形式独特、写出新意，才能让人拍案叫绝!

中高考——高分作文的六个制胜法宝。

4、置一个严谨的结构。

写作文，一定要注意使之结构完整，首尾照应。结构严谨，不仅看起来美观大方;而且读起来意思明了，富有节奏感、音韵美。

5、做一次大胆的创新。

“做人，重在求真;作文，贵在创新。”只有创新，才能精彩纷呈;只有创新，才能回味无穷;只有创新，才能赢得关注;只有创新，才能得到青睐;只有创新，才能赢得高分!大胆创新吧!成功一定属于会创造的人。

6、有一个漂亮的书写。

卷面是作文的门面，卷面书写洁净工整会让人赏心悦目，能博得阅卷老师的好感;而卷面脏乱不堪的作文只能让阅卷者望而生厌，难得高分。中高考高分作文的书写虽然字体各异，但都字迹工整，卷面整洁。

高考新模式实施方案篇十

厦门外国语学校林榕新。

随着我国经济的迅速发展和国家综合实力的提高，目前学校信息化建设已经从启蒙阶段迈入蓬勃发展的阶段。我们尤其要注重传播信息时代的教育意识和教育观念，敏锐地意识到互联网的应用和素质教育的实施正深刻地改变每一个民族的历史和命运，改变一个国家、企业、个人在未来时代的竞争力。为了探索网络教学新模式如何更好地为素质教育服务，本文结合作者在厦门外国语学校建设校园网过程中的些许经验以及应用网络教学的亲身体验，有感而发，希望得到专家和广大教育工作者的批评、指正。

[关键词]。

素质教育、网络教学、校园网、建构主义学习理论。

[正文]。

中小学校园网是近几年来逐渐发展起来的新的电化教育手段之一。随着国家逐步加大对基础教育的投入和电子技术的飞速发展，一部分中小学已经建成或正在建设校园网络。

[1][2][3]。

高考新模式实施方案篇十一

前些时候，本人参加过成功创业模式的讨论。众说纷纭，议而未决。今天阅读小羽的创业故事，颇有感触，趁机发表自己的愚见。

从小羽在科技兴国的大环境下，凭借聪明才智，依靠传统工艺研发出新式花茶的情况分析，创业依赖于诸多复杂因素的交织。

托尔斯泰所言：“幸福的家庭，家家相似;不幸的家庭，各有各的不幸。”成功创业与幸福家庭一样，其大体模式，即中华国学经典所言的“天地人和”。

这里所说的“天地人和”，指的是创业成功者背后交织的时机天赋(天)、环境资源(地)、人际关系(人)三大因素。

在国家为我们大胆创新创业提供诸多机会，使我们人尽其才、才尽其用的大环境下，个人天赋是最关键的一环。

在市场竞争中，一个创业者需要有执着、坚韧、激情和敏锐的品质，才可能走向成功。这些品质，除了后天的学习、实践及个人造化以外，大部分源自与生俱来的天赋秉性。

当然，并非所有执着、坚韧、激情和敏锐品质的创业者都会成功。事实证明，那些雄心勃勃、才华超群的创业者铩羽而归的大有人在。因为，一个具备创业成功潜质的人还需具备人际关系和胸怀天下，与人分享两个要素。

恩格斯说过：当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足。可见，创业者胸怀天下，与人分享多么重要啊。

袁隆平的“杂交水稻”分享给了世界，世界也成就了袁隆平;小羽的工艺流程分享于民众，民众成就了小羽。

而如今，多少传统文化因不愿外传面临没落，多少企业死守秘方败于恶性竞争呢?难怪托马斯?特朗斯特罗姆在黑暗中沉思，希望从现实唤醒人们吝啬于分享的灵魂。

这就是我利用中华国学精髓一一“天地人和”的哲思，探究小羽创业成功的结果，与大家分享，希望有益于创业者的兴国之梦。

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高考新模式实施方案篇十二

1、合理组合院校志愿。

高考志愿不宜全部填报高分段院校，也不必全部填报低分段院校。广东考生可以根据自己高考成绩、个人兴趣爱好、身体条件等因素，在有可能被录取的院校范围中，合理、有序组合院校志愿。一般来说，高考志愿填报按照“冲—冲、稳—稳、保—保”原则。

同时各志愿间要拉开梯度，如果广东考生定位不准确，一味追求最理想的高校，高考志愿填报过高，就可能导致所填报的几个院校志愿全部落空。

2、要将最想上的院校填报在平行志愿的前列。

将自己最希望且最喜欢的学校排列在高考志愿的最前面。在一组平行志愿中，最好是将你最想就读的且最有希望的院校填在前面的位置，如果你填报的平行志愿中有三所院校满足投档条件，那么你的电子档案就会投到三所院校中排在最前面的那一所。

3、高考志愿要积极慎重选择“专业是否服从调剂”。

专业调剂，对于学校而言，是指招生学校录取时某专业录取满额，将剩余广东考生向有空额的专业调拨。

如选择服从专业调剂，会增加被院校录取的机率，但也有可能会被调剂到不满意的专业。广东考生要根据自身实际，具体情况具体分析来选择专业是否服从调剂。

4、合理组合专业志愿。

广东考生应考虑好未来的发展方向，结合高校实际招生情况，合理搭配高考志愿。

广东2023年高考志愿填报时间预计在6月29日左右，具体日期等教育考试院发布。下面整理了广东2022年高考志愿填报的时间。

6月29日19:00—7月4日16:00。除第一时段填报的提前批院校专业组志愿外的其他所有各批次、各科类(普通类、艺体类等)院校专业组志愿，广东考生均须在本时段填报并进行网上确认志愿信息。

高考新模式实施方案篇十三

高考之后你的人生才刚开始，无论学习和交流，是知识改变你的初衷，你对未来就会有更高的起点，你的社交也会变得与众不同。下面是小编给大家整理的2023年广东高考新模式，希望大家喜欢!

1.新高考改革选科根据各科目的成绩跟排名。

新高考采用“赋分制”，即考生的卷面成绩并不是考生的最终成绩，考生的最终成绩由卷面成绩跟排名共同决定。赋分制是将参加考试的学生成绩从高到低排列，按照比例赋予一定的分数，比如排名在前5%，赋予最高等级a+，赋分70分，以此类推。所以，高一选科的时候，高一学生不仅要看各科成绩，还要看各科目的排名。

2.新高考改革选科根据自身的兴趣爱好。

这里的兴趣指学习某科目的兴趣，高中的科目有很多，不同的学生对于同一科目兴趣不同。有的学生感兴趣的科目是物理，有的学生感兴趣的科目是历史。兴趣是最好的老师，对于感兴趣的科目，无论做什么，我们都非常喜欢。比如上课的时候，我们不会觉得枯燥无味，相反，我们会感觉很有意思。所以，高一学生选科的时候，要结合兴趣爱好。

高考改革总分750分。

“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。

“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分。

“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。

高考改革普通本科高校招生考试由语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)3门统一高考科目和3门选择性考试科目组成。其中，语文、数学、外语3门统一高考科目不分文理科设置;计入考生总成绩的3门选择性考试科目，由考生根据所报考高校和招生专业的选择性考试科目要求及自身兴趣特长，在物理、历史2门科目中自主选择1门，在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中自主选择2门组成。报考体育类、艺术类专业考生须参加专业术科考试。

高考改革考生总成绩由夏季高考的语文、数学、外语3门科目成绩和3门选择性考试科目成绩组成，总分750分。语文、数学、外语满分值各为150分，按考生卷面分直接计入总成绩，其中外语科目中，英语科目笔试分值为130分，英语听说考试分值为20分(条件成熟时，适当增加英语听说考试成绩的比重)，其他语种的，按教育部当年规定执行。选择性考试科目满分值各为100分，物理、历史以卷面分直接计入考生总成绩。

1、有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明;宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。

2、想说爱你，感觉太沉;想说喜欢，感觉太轻;一天天地眷恋，一夜夜的无眠，我只有数着相思的绿莹帘珠，托星月寄到你窗前。祝高考顺意!

3、千娇百媚花满枝，捷报送达在今日。好比花开在心田，芬芳飘荡快乐连。亲友设宴庆成功，筵席酣畅氛围浓。立志扬起才思帆，畅游书海长才干。愿你在人生的道路上大步向前。

4、一年一度的高考又来到，短信送你神笔一只，此笔一挥无难题，此笔一挥文采洋溢，此笔一挥天下无敌。朋友祝你早日金榜题名。

5、人生道路，选择唯最;面对报考，仔细比对;调整状态，认真应对;看清自己，奋力直追;就算失败，也不后悔;莘莘学子，助你加油，考出气势，回报社会!

7、不管遇到怎么样的困难，不管遇到多大的挫折，人总要活在希望里，哀莫大于心死，要在困境中奋起，在失望中充满希望。

8、一直告诉自己尽人事，听天命，但旅程中总有遗憾的花朵，它弄伤我的手但弄不伤我的心，我的明天，我会坚强走下去，走下去。

9、当离别拉开窗帘，当回忆睡在胸前，要说再见真的很伤感，只有爱依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利，共闯人生这一关!

10、三年一瞬间，就这样欢歌纵笑，就这样相识相聚，甚至都来不及好好地话别，立刻就要各奔东西。

11、为你倒数，还有几个小时就要上战场了，希望你能够放松心情，不要紧张。我知道你平时学习一向都很努力，学得很不错，相信你考好成绩是没问题的!

12、高考加油!亲爱的朋友，平和一下自己的心态，控制自己的情绪，以平常心态应考，考完一门忘一门，让自己尽量放松，好好休息。希望你一举高中喔!

13、祝愿每一位即将参加高考的同学都能实现自己的大学梦!十年寒窗苦，只为一刻甜!都要加油哦!成功就在前方不远处向你们招手!

14、孩子，应对高考，持续你心灵的善良与纯洁，持续你情感的热情与丰富，持续你精神的进取与激昂!

15、时光匆匆消减了岁月，换来了成功!并肩奋斗跨越了高考，升入了大学!为了梦想不断前行，定要闯下一片大好前程!兄弟，拼吧!

16、在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。

17、三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。

18、多年的寒窗苦读，终于赢得了这一激动人心的时刻，真心地祝贺你，金榜题名!

19、假如你想得到甜美，就将自己变成工蜂，到花芯中去采撷，假如你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，翱翔于书的海洋。

20、鲜花盛开满园香，金榜题名祝福来。亲朋好友都临门，祝贺声声傍耳畔。同窗共饮情绵绵，回忆当年奋斗艰。祝你再入学府去深造，梦想实现笑颜开!

高考新模式实施方案篇十四

呼和浩特考生乔丽文今年高考考了629分的好成绩。7月13日的填报志愿过程，她觉得很有戏剧性。上午9点，她登录“网上填报志愿系统”，首先填报上海财经大学，但她并没有离开，“因为要随时查看我的专业排名和其他几所中意学校的报考情况”。乔丽文点击了“专业实考分排名”和“专业投档分排名”后，不断刷新自己的专业排名。“直到上午11点，我依然排名在前几名，当时觉得心里很轻松。但下午我再次刷新自己的专业排名时，发现我的排名已经跌出实时排名系统，立马紧张了”。

随后，乔丽文再次进入内蒙古招生考试信息网“网上填报志愿专栏”，查看最新公布的“网报情况统计信息”，找到自己备选的武汉大学，点击进入，有关该校各专业的计划数、按院校投档比例投档线上已报人数、预计1∶1录取最低分，以及学费、办学地点、专业备注等信息一目了然。

乔丽文说，“改报志愿成功后，我又不断刷新专业排名，看到自己持续保持在前三名，我才松了一口气。”最终，乔丽文如愿被武汉大学录取。

韩荣飞介绍，从填报志愿到最终录取，招生部门向考生公开、公示、查询的内容有60多项，例如录取结束后会对投档录取最高分和最低分进行公示，考生的基本信息、考试情况、志愿信息以及录取情况全部出现，让考生明明白白上大学。

据了解，高招录取模式改革以来，杜绝了考生和家长靠估计、推测和经验填报志愿出现的“高分低就”或“低分高就”现象，内蒙古高分考生的落榜率和复读生比例明显降低，复读学生从2008年的23%下降至2012年以后的7%，远低于全国12%的平均水平。改革带来的另一个变化就是院校生源的质量、数量一直相对稳定，重点高校录取分数线更是从未“沉底”，新生报到率从以前的91%提高到现在的99%。

韩荣飞认为，内蒙古实施的高招录取模式，通过为考生提供动态排名等信息，充分保障了考生的知情权。从某种程度上讲，内蒙古深入实施高考录取模式改革，就是一种“自我革命”，主动把手中的权力资源交给百姓，这一改革从根本上遏制了权力寻租的现象，杜绝了暗箱操作的发生。