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运动活动英文如何写 运动活动英文如何写的(4篇)

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运动活动英文如何写 运动活动英文如何写的(4篇)
2022-12-22 12:18:11    小编:ZTFB

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

最新运动活动英文如何写一

我们的童年生活,在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁,让我们在比赛中感受运动的快乐;因为玩是儿童的天性,让孩子们在比赛中尽情的玩,让孩子们在玩的过程中增长知识,增进团结和友谊,培养他们挑战自我、超越自我的信念。

时间:10月15日--16日地点:篮球场

1.项目名称:《30米迎面接力》

参赛人数:男女各10人

参赛规则:各班男、女生(甲、乙队)分别站在比赛场地的两端,听到教师发令后,甲队的第一名同学右手持接力棒快速向乙队跑去,跑到乙队接力区后与乙队第一名同学交接棒后站到乙队队尾,接棒后的乙队同学持棒向甲队快速跑去,后面的同学按上述方法依次进行,直到最后一名同学完成比赛,以时间计算成绩。

2.项目名称:《跳大绳》

参赛人数:男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)

比赛规则:

(一)比赛时间,限时2分钟,绳子长短不限;

(二)比赛中,2人摇绳,其他人同时跳,要求参赛队员们配合默契,一鼓作气完成比赛;

(三)比赛当中绳子受挡中断时,在限定时间内可以继续重跳,跳动个数连续计算;

(四)以在限定时间内所跳总次数多者为胜,若出现成绩相同,则抽签决定名次。

3.项目名称:《踢足球》

参赛人数:男3女2

比赛规则:

(一)球门分为六大格,第一排3分2分3分,第二排2分1分2分;

(二)每人连续踢3个球,以参赛运动员踢中格子的分数相加计算成绩,踢中数多的队名次列前,若总数相同,则以个人成绩决定名次。

1.一至六年级各项比赛均取前三名,按5、4、3、1记分。团体总分的计算:按各单项得分计算,积分多者名次列前;如积分相等,;则按单项第一名多者列前,以此类推。

2.三~六年级比赛项目成绩计入校田径运动会总分成绩里。

最新运动活动英文如何写二

一、时间:

xxxxxxxxxxxxx

二、地点:

xxxxxxx体育场。

三、参加对象:全市国有、非公企业负责人与青年员工,

四、具体要求:

以企业为单位组队,要求各单位统一着装,自带旗帜,旗帜上标识有企业标志。

五、流程安排:

1、市委领导致欢迎词;

2、团市委书记晓讲话;

3、运动员代表宣誓;

4、裁判员代表宣誓;

5、领导宣布趣味运动赛开始;

6、各代表队退场,趣味运动会正式开始。

四、比赛项目:

团体赛:趣味接力赛;

个人赛:花样跳绳(分三个单项)(分男女组)、企鹅漫步(分男女组)、自行车慢骑(分男女组);

五、比赛方法

个人赛和老总赛同时进行,9:45开始进行团体赛。要求各参赛队伍按单位统一着装。

(一)个人赛

1、花样跳绳

比赛规则:花样分为正跳、倒跳、正编麻花三种,每种单独记成绩。比赛限时1分钟,以规定时间内跳的次数多少记成绩,中途停顿可继续进行。

分16组同时进行。

时间安排:8:45-9:00正跳比赛

9:00-9:15倒跳比赛

9:15-9:35正编麻花比赛

道具:跳绳(各参赛人员自带)

裁判:16人

现场仲裁(兼计时):1人

2、企鹅漫步

比赛规则:(同上)

分16组同时进行

时间安排:8:45-9:40比赛

道具:旗帜×20

塑料球3×20

秒表×2

裁判:8人

现场仲裁:1人

3、自行车慢骑

比赛规则:赛程为30米,比赛中脚不能落地,犯规者淘汰出局;以到达终点的时间最长者为胜。

分2块场地同时进行,每组8人同时进行

时间安排:8:45-9:40比赛

道具:自行车(各参赛人员自带24寸自行车)

秒表4×2

裁判:8人(一人负责两道)

现场仲裁:2人

三个个人项目共需裁判32人,现场仲裁4人;

个人赛颁奖9:30-9:45

(二)团体赛――趣味接力赛

接力赛总赛程400米,共分八个挑战项目,每个项目的比赛距离为50米,前一个项目运动员将接力绸带交给后一个项目运动员,后一个项目才能开始。各队以完成比

赛的先后顺序计算成绩。

各参赛队伍分成4组进行预选赛,每组8支队伍,每组取前2名进入决赛,决赛规则同预选赛。

1、手足情深(弯道)

参赛队员:每队1人

比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成50米赛段。

道具:

道具:发令枪×1

发令员:1人

现场裁判:8人(全程跟随运动员)

2、山路弯弯(弯道)

参加人员:每队1人

比赛规则:参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑10圈,然后继续往前跑,完成50米赛段。

道具:凳子×8

现场裁判(维持秩序):2人

3、宝贝新娘

参加人员:每队3人

比赛规则:比赛开始两名女选手双手交叉搭成“花轿”,一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上,完成50米赛段。男选手如果落地,在落地处重新坐上“花轿”前

进。

现场裁判(维持秩序):2人

4、齐心协力

参赛人员:每队2人

比赛规则:二名参赛运动员应对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

道具:排球×10

现场裁判(维持秩序):2人

5、地道英雄(弯道)

参加人员:每队1人

比赛规则:参赛运动员在行进中钻过3个栏架,完成50米赛段。如果栏架翻倒,需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。

道具:跨栏3×8

护膝2×10

护肘2×10

现场裁判(维持秩序):2人

6、我是乔丹(弯道)

参赛人员:每队1人

比赛规则:参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑,也不能双手触球。

道具:篮球×10

现场裁判(维持秩序):2人

7、过桥袋鼠

参加人员:每队1人

比赛规则:参赛运动员先越过跑道上设置的2座独木桥,然后用袋鼠跳跃方式完成后半程。

道具:长凳2×8

麻袋(麻袋上绘制图案)×10

现场裁判(维持秩序):2人

8、巨人脚步

参赛队员:10人,其中至少3名女运动员(分在两段)

比赛规则:分两段,每段25米,每段5人,参赛运动员踩在木板上前进,完成50米赛段。

道具:特制木板×8

现场裁判(维持秩序):2人

注:除第3、第8项比赛外,其他项目至少有一项参赛运动员为女性。

共需裁判23人

时间安排:9:45-10:05第一组

10:10-10:35第二组

10:40-11:00第三组

11:05-11:25第四组

11:30-12:00决赛

12:00――颁奖(团体优胜奖与团体优胜奖)

七、记分方法

按各企业团体和个人项目得分之和排列总团体名次。团体和个人项目均取前8名,个人分值为97654321,跳绳3个分项的分值为4.53.532.521.510.5,

团体分值为个人3倍计。

八、奖励方法

1、大会设总团体优胜奖8个。按团体和个人成绩总和录取前8名,奖励团体冠、亚、季、优胜奖杯。

2、设团体优胜奖8个。趣味挑战赛取前8名为团体优胜奖,给予荣誉证书。

3、花样跳绳的三个项目、企鹅漫步、自行车慢骑各取男、女前3名,给予证书和奖金。

4、个人优胜奖颁奖在团体赛开赛前进行,团体优胜奖和团体优胜奖颁奖在团体赛结束后进行。

九、仲裁委员会组成:

十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。

最新运动活动英文如何写三

一、领导重视是本次运动会取得成功的关键。

本次运动会开始筹备时,运动会组织工作是一项复杂的工作,我们精心策划,组织有序,工作落实到位,全校师生积极努力,密切配合,团结协作。

二、团结协作是运动会成功举办的基础。

本届运动会共有6个班级,参赛项目12个,45名运动员参加了竞赛。在广大师生的共同努力下,经过一天紧张的激烈角逐,我们的运动会已经取得圆满成功,这些都得力于全体师生的大力支持,得益于大会工作人员和裁判员的精心工作。他们既有分工,又相互协作。“协作”是本次运动会最显著的特点。正是有了他们的精心准备、尽职尽责,相互协作。才有了赛会的有序、欢乐、顺畅、和谐。全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练,做到耐心指导,训练到位,准备充分。主要表现在班级学生队伍整齐,道具样式和色彩各异,口号声音洪亮,振奋人心。同学们自信潇洒,精彩呈,体了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神。

三、本次运动会有如下收获。

1、广大师生参与意识空前高涨,参与的人次与项目都是空前的,达到了强体魄的目的。

2、通过这次运动会,发现了一批体育小人才。

3、和谐校园的氛围已经形成。

四、存在的不足。

1、平时教职工的热身准备不足。

2、我们为赛会工作有的地方考虑不周、不全、有的工作不细,不到位。

3、没有通过广播及时公布比赛成绩,不能和观众形成互动。

4、比赛中有跟跑现象,但没有制止,下次应注意。

5、学生们对于起跑和冲刺,掌握的不好,应加强训练。我相信,只要不断总结经验教训,在今后工作中努力改进、发扬优点、克服缺点,我们的体育工作和学校工作必将登上一个新台阶。

最新运动活动英文如何写四

本次校运动会志愿活动在艰苦的条件下顺利完成,相比于之前的活动在部分方面有所改善,同时也存在着很多不足。

优点:

1、在接近7个小时且大部分时间在烈日之下的志愿活动中,大部分志愿者都体现了极佳的素养,面对各种恶劣条件没有抱怨,尽心尽力地克服困难。接近完美地完成了任务,并得到了老师和同学的赞扬;

2、志愿者在志愿过程中能够自发地到需要的地方帮忙,体现了极高的`主动性;

3、本次活动的临时变动较多,但志愿者能冷静沉稳地处理突发情况;

4、志愿者的执行力强,面对繁忙复杂的运动会工作毫不慌张,较好地完成了任务。

5、在面对同学老师时可以做到用语得体,有礼貌,乐于帮助。

不足:

1、个别志愿者出现了迟到和早退的现象;

2、玩手机的现象较多,特别是5月11日,在一些维持秩序方面仍缺少积极性。

改进措施:

1、在志愿活动开始前要重复陈述精神面貌的重要性,减少玩手机的情况。

志愿者感想

1、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐。很幸运我能参加这次运动会为赛场上挥洒汗水的健儿们服务。在服务期间,我们每个志愿者都很认真、很耐心、很有责任心。我们为跑道拉起了警戒线,为比赛场地准备了充足的物资和维持比赛有序地进行。面对一个个运动员向我们的服务场所走来,我们每个志愿者都立刻起身迎上去,搀扶手上的运动员。无论头顶的太阳有多辣,每个志愿者都恪尽职守。虽然可能我们的服务不能算是最体贴的,但我们为运动员加油鼓励的心绝对是最真诚的。通过我们的服务,给运动员带来了快乐与帮助,协助了裁判员的工作,每天运动场上随处可见的是我们志愿者的身影。

2、终于迎来了期待以久的运动会,我很幸运能参与到这次运动会。老实说,对于大学的运动会我之前并没有什么参与感,有时候连周围同学获得了什么奖都是从官微知道的。但是这一次亲身参与到运动会工作中我看到了为集体荣誉努力的同学们,还有在课堂上严肃认真的老师们原来也有很俏皮可爱的一面……面对辛苦的运动员们,我作为志愿者唯一能做的就是提供最好的服务,让他们练得顺心,赛得快乐,赢得自豪,这是我们的义务和使命。

3、凉风拂面,激情却洋溢在每个人心中。红白跑道上,上演着一幕又一幕惊心动魄的精彩角逐。听,赛场上鸣亮的枪响,那是宣布战斗开始的标志;听,赛场外同学们的呐喊,那是推动战斗走向高潮的催化剂。比赛进行得如火如荼,运动员们在努力比赛为自己学院争光,裁判员老师在专心地核对比赛成绩力争给运动队员们最公正的判决,观众们在看台上热情地为自己的小伙伴们加油……作为这次的志愿者,我们认真负责,团结协作,给大家提供了最贴心和优质的服务。虽然一天下来很累,但是看到比赛顺利进行我们心里是满满的欣慰和温暖。

4、平凡的笑容,不平凡的精神,运动会期间志愿精神充斥在每个比赛场地。身上的红马甲让我们每个志愿者都意识到自己工作的重要性,看到通过自己付出的一点点力量能及时解决运动员的需要和很好地帮助裁判员老师维持赛场秩序,我真的很欣慰。每当看见那些运动员们在冲刺的时候那股拼劲,我就特别感动,我觉得他们不只是在为自己而跑,也是在为集体而跑,为荣誉而跑。就像运动员们是为了集体荣誉在努力一样,我们作为志愿者也希望可以通过自己的力量为学校这个集体做出自己的贡献。

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