最新圣诞节日记如何写(模板9篇)

生活中有许多平凡的瞬间，却蕴藏着深刻的哲理和感悟。写总结需要注意语言的准确和简洁，避免冗长和啰嗦。阅读总结范文是一种锻炼自己总结能力的方式，推荐给大家。

圣诞节日记如何写篇一

十二月二十五日是圣诞节，那天，全国的商店或家里的门口都贴了圣诞老人的画像和彩花。

圣诞老人的样子挺搞笑，胡子毛茸茸的，还一大团，脸皱皱的，一脸笑容，眼睛大大的，可好玩了。

网页上面的中间，也有一个圣诞老人，后面拿着一个红色的布袋，他的笑，是滑稽的。

在我家的门口，有一个餐厅，叫老树咖啡，玻璃上用喷雪喷出来了个圣诞老人，挺像的。店里面的服务员戴着圣诞帽，客人来了，服务员总要低下头问候的，有时问候，后面的毛绒球就会垂到前面来，好像蜘蛛织的球一样落了下来。

还没到圣诞节的时候，我的心，好像要一下子就要到圣诞节，明明没有到圣诞节，我偏偏就记成接近十二月二十五日的数字，所以，说出来的日期给人家听到，就一定有人说我笨。

圣诞节日记如何写篇二

我们为了圣诞节和赛诗会，把教室布置得十分漂亮，墙壁上挂了很多个圣诞老人。今天下午我们班举行了赛诗会，男生们都戴上了圣诞老人的帽子，女生们都戴上了圣诞发夹。大家非常兴奋地坐在自己的座位上，等待着赛诗会的开始。

主持人骆家辉和梁歆然宣布：赛诗会开始。大家立刻鼓起热烈的掌声。首先我们表2演了《母语诵读》中的儿童诗，我表演的是“看海”，我表演的十分幽默，逗得全班同学哈哈大笑。接下来是古诗环节，我们按小组回答问题，每答对一首诗加十分，诗的题目不会加八分。这些古诗要想完全答对，还真是有点难度，但同学们都很努力。经过激烈的争夺，我们小组得分成了第一个冠军。最后我们每人发到一个平安果、两根棒棒糖、一包饼干和橘子。

赛诗会圆满结束了。我们大家都非常高兴。

圣诞节日记如何写篇三

今天是圣诞节，我可高兴了!虽然这里是中国，大家以前都不过圣诞节，不过，随着时代的变化，圣诞节也慢慢的地进入了我们的生活圈。这不，老爸的单位今天要开圣诞派对，听说还是水上派对呢!

走进派对活动大厅，只见门口有一个会跳舞的圣诞树、所有的服务员们都穿着圣诞装束、天花板上挂着雪花片、前台上还有着用泡沫做的“雪”……哇!太漂亮了!这里对成天窝在家里做作业的我来说无疑是一个可以完全得到放松的“人间天堂”。

“老爸，现在干什么呢?是不是去游泳?”我在异常兴奋的情况下，竟然说出了胡话。“天哪，你现在一点能量都没有，还想游泳?是不是想麻烦救生员啊?”老爸笑嘻嘻的看着我。他的眼睛里，透露着一种神秘……“先去吃饭，是自助餐哦!”一听到自助餐，我就像火箭一样，朝我的目的地——餐厅，飞奔而去。

来到餐厅，我立即端起盘子去盛菜。当老爸赶到时，桌子上已经是“满汉全席”。老爸刚一坐下，我就开动了——大口大口的把饭菜往嘴里塞，直到塞不下为止，一边说着“这才是真正的食物!”此时，我已经把“细嚼慢咽”一词抛到了九霄云外。吃完饭后，我奔向了下一个目标。打住!“下一个目标”指的可不是游戏室，而是温泉游泳馆。

其实，我还是发现了那个曾经非常吸引我的地方——电脑游戏室，但是，此刻从游泳场传来的温暖的音乐声，让我突然觉得，这个世界上还有比打电脑游戏更美妙的事情。

无奈之下，我只好跳进了温水游泳池。游泳池中央有十几个小喷泉，喷泉里喷出来了40cm高的水柱。喷泉周围，水珠四溅，在红红绿绿的灯光下，闪烁出耀眼的光芒。我在游泳池里极为活跃，有时学着海豚一样游来游去，有时又像海豹一样在水里翻筋斗。而每次翻筋斗，都会溅起会都般大小的水珠。我在游泳池里蹦呀、跳呀、乐呀，玩的好不快乐!

游了两个多小时，就觉得累了，就爬上岸，换了衣服，去玩其他的。我和爸爸走出游泳馆，又立刻被一个地方吸引住了眼球。哪里，我们又是打乒乓球，又是打斯洛克，“忙”得不亦乐乎。

这一晚，这个圣诞派对将游泳、打球、游戏“装”得满满的，更将欢乐和兴奋“装”得满满的。我知道，今晚结束后，明天还有一大堆作业在等着我，但是，我想，今晚的喜悦会给我带来长久的轻松。但愿这份轻松的心情能持续到明年的圣诞节!

10点多，我们驱车回家了，离开这个不想离开的地方。

在车上，我想：黄金有价，而种欢乐的体验与情感却是无价的。

圣诞节日记如何写篇四

时光如飞瀑，仿佛一瞬间，童年便只停留在了记忆里。

但我仍然喜欢听那首轻松中带点调皮感的《童年》，在令人沉醉的旋律中，我常想现在的孩子若干年后会怎样回忆他们的童年——那绝对不应该只有课文和算式。所以我们现在要让孩子广泛阅读，让他们在博览群书中行万里路；我们要让孩子参与多样的活动，让他们的生活更加绚丽多彩。

今天下午一年级的圣诞联欢活动中，孩子们用自己的才艺给圣诞带来了快乐：有电子琴、小提琴、古筝、二胡等各种器乐的演奏，有柔美多姿的民族舞和热烈奔放的拉丁舞，有声情并茂的演唱，有气势磅礴的跆拳道，有神奇多变的魔术，还有精彩纷呈的作品展示……而圣诞老爷爷的出现更是让孩子们欢呼不已！

虽然今天的礼物只是微不足道的棒棒糖，但孩子们却吃得格外甜。那份洋溢在脸上的快乐会深深感染每个人，让我忘却了近日来准备活动的辛劳。

愿这份快乐永远留在孩子们的心田，伴随他们走过七彩童年。

圣诞节日记如何写篇五

前几天，吴老师答应送给我们圣诞大礼。今天，圣诞礼物终于揭开了神秘的面纱，原来是带我们去包馄饨。我们欢呼雀跃，直奔食堂。

到了食堂，我找了个位置坐了下来。吴老师给我们做示范：先拿来一张面皮，然后再面皮上铺上一勺梅干菜肉馅。接着，在四周沾上水，把四个边粘起来。最后，将两个角粘起来。一个小馄饨就展现在我们的面前。

动手时间到!我照着吴老师的样子，拿出一张面皮，铺上梅干菜肉。我在四周沾上水一挤，肉宝宝似乎想逃脱我的“魔爪”，我跟宝宝开始“打仗”了。我刚把肉宝宝挤进去，可它又跑了出来，费了九牛二虎之力，才把肉宝宝“送”回了“家”。这时，“家庭主妇”——樊芯瑜已经包了五个馄饨了，真是名符其实的“家庭主妇”啊!我们包了一个又一个，不一会儿，一个个小巧玲珑的馄饨展现在我们的眼前。吴老师在烤馄饨，我们静静地等待着。

馄饨来了!吴老师来分馄饨。看着第一组的小朋友在吃的样子，我们馋得直流口水，真想上去把馄饨一扫而光。这时吴老师分给我三只馄饨，我用筷子夹起一只馄饨放进嘴里，一咬，肉汁四溢。我们个个狼吞虎咽，我们越吃越觉得香甜，因为里面有我们的汗水。

这是我懂事以来收到最特殊的圣诞礼物，馄饨的香味和美味为圣诞节增添了不少欢乐。我永远无法忘记这特殊的圣诞节礼物!

圣诞节日记如何写篇六

今天，我过了一个令人难忘的节日——圣诞节。

今天一大早，我穿着妈妈精心为我准备的圣诞礼服，带着送给小朋友的礼物，乘着校车，高高兴兴地来到学校。

一进校门，只见小朋友有的打扮成驯鹿，有的打扮成圣诞老人，还有的打扮成圣诞树······同学们个个都很漂亮啊！我们在教室里欣赏了优美的音乐剧《音乐之声》，品赏了美味的圣诞大餐，每个班级进行了年级组的英语歌曲“麦霸”赛。最精彩的骑马舞大赛就开始了。

全校小朋友在热情奔放的音乐声中，踩着欢快的步伐舞动着，跳跃着，欢笑着。

正当我们在欣赏xx和xx表演童话剧时，忽然，一个戴着墨镜的圣诞老人拿着一箱子礼物走进我们的教室，在她旁边的老师问：“你们猜她是谁？”原来鸦雀无声的教室立刻变得热闹起来，有人说她是老师，有人说她是老师，还有的说她是老师······她戴着墨镜谁也不知道她的真面目。这时广播里传来了老师清脆的声音：“那扮成圣诞老人的是老师。”。

这真是一个难忘的节日啊！

圣诞节日记如何写篇七

今天又到圣诞节了。我想起了去年在我的小学里过圣诞节的情景。“大家每人拿着几张贺卡和几个包装精美的盒子。同学们迫不及待的要把这些东西送出去。我看着别人都收到贺卡或礼物而我却没有，心里真不是个滋味。这时，我同桌送了我一张贺卡，我心里好激动，忙说了声谢谢。那张贺卡我至今还保存着。

开晨会时校长也讲到了圣诞节的事，我们仔细的听着。然而校长说的却是，“学校决定在圣诞节期间禁止一切聚会。也不准同学之间互相赠送贺卡、礼物。”

这个消息对我们同学简直是个晴天霹雳。我们是怨声不断。有的说：“圣诞节就图个高兴，不让互相赠送贺卡、礼物还有什么意思。”还有的说：“就是，就是还不准开聚会。”

回到家，我就忙和妈妈说学习在圣诞节不让我们这个，不让我们那个，太过分了。这时妈妈说：“学校的决定是明智的。”我说：“这还明智哪?”妈妈接着说：“圣诞节本来就不是我们中国的节日。自然也就没必要为它浪费宝贵的学习时间了。”

妈妈、老师也许没过过圣诞节。可我们喜欢它啊，就当是紧张学习后的放松一下，也算是和国际接轨嘛!

圣诞节日记如何写篇八

今天，既是我们同学的生日，也是圣诞节。利用今天的班队课的时间，我们为陈一诺、陈科这两位寿星唱了生日歌。

接下来，就是有趣的游戏——《击鼓传花》。由黎佳来负责敲鼓手。马老师在击鼓之前，事先说明了：只要上来表演才艺的，就可以拿一件奖品。这一条可吸引了不少人啊!许多人传到自已就一直拿在手上，自愿为大家表演才艺，双胞胎和霍云开首当其冲，表演的《五步拳》虽说动作不一致，但是很势，勇气十分可嘉。还有姜诗露等一些同学一起表演的小品也十分有意思，让人眼前一亮。本是老师上课造的句，却被运用到生活中，_了辈分，把全班同学逗得哈哈大笑。当击鼓声再一次响起，东西传到了我的手上，我本来想传给下一位的，我心想：终于到我露一手的时间啦!我和张轩、徐晓菠表演了一段小品——《模仿》。张轩扮演赵本山，由我来模仿赵本山的经典动作。本来是一种拉起衣服再放下来的动作，我则模仿成了擦灰的动作。再来就是学走路，我故意将脚抬得老高老高，就像鬼子进村一样，把全班人给逗得捧腹大笑。最后是学说话，那就更不用讲了，我说普通话，张轩说赵本山版的方言，最后一句模仿不像就只能跺跺脚，围绕着场地走一圈，结束了我们的表演。还有陈舒贻，运气不算好，被传到了两次，不过用好听的歌声打动了全场，都怕掌叫好。

还有周一垚她们为我们演示了童话剧——《龟兔赛跑》。表演的非常精彩，设想很周全，场景布置得很好，其中四人当成树，一人说时间的转换，一人当比赛的裁判，一人说旁白的，还有就是兔子和乌龟啦。她们个个都投入了角色，同学们也看的非常认真，让我们也悟出了其中的道理，那就是：谦虚使人进步，骄傲使人落后。这一次，我们班过了一个不一样的圣诞节。我很开心，因为今天既是同学的生日，让我吃到了蛋糕，也让我目睹了同学们的才艺是那么丰富多彩。最后，我希望这类活动可以多多举行，更可以增进同学们之间的合作默契和友谊，我感到十分有意义。

圣诞节日记如何写篇九

每当圣诞节降临，妈妈就会把我的房间打扮得漂漂亮亮的。

记得有一次平安夜，我早早地进入了梦乡。在梦中，我不停地想着：不知道圣诞老爷爷将会给我带来什么惊喜呢？他知不知道我家在哪里？他是不是有两只会飞的梅花鹿？是不是戴着一顶红帽子，穿着一双红靴子？圣诞老人来喽！

到了早晨，我刚从梦中醒来，妈妈就跑过来，对我说：“宝贝，快快起来！看看你的床头。”我一看，啊！是圣诞老爷爷的一只靴子，靴子里面有一张贺卡，上面写着：高思怡同学，祝你好好学习，天天向上！也祝你圣诞快乐！我又从靴子里掏出一块粉红色的米奇手表，一些学惯用品和我喜欢吃的零食我快乐极了，一蹦三尺高！

难道世上真的`有圣诞老爷爷？圣诞老爷爷到底是漫画人物，还是爸爸妈妈扮演的？我真希望有一天能在白茫茫的大雪中听到他沉重的脚步声，在厚厚的积雪中看见他留下的深深的脚印！

我喜欢圣诞节，更喜欢圣诞老爷爷！因为是他，使我有了美妙的期待，也给我带来了无穷的惊喜！