聪明的大海龟童话范本(通用11篇)

总结学习方法，找到提高效率的途径。总结需要突出主要成果和亮点，避免琐碎细节。希望大家可以从这些范文中学到一些写好总结的技巧和方法，提升自己的写作水平。

聪明的大海龟童话范本篇一

狐狸杰克和兔蹦蹦是一对形影不离的朋友。杰克是个很会斤斤计较的人，而蹦蹦却很会体谅别人。

一次，蹦蹦正和杰克玩游戏，兔蹦蹦一跳，一不小心把杰克绊倒了。杰克生气了，满脸愤怒地说：“快向我道歉，我都被摔得疼死了！”

“对不起！”蹦蹦说，我不是故意的！”这下，杰克的.气消了一点儿了。但是他心里还想着要报复蹦蹦！在心里嘀咕着：我也要让你出丑！

这时杰克看到旁边的那条小河对岸，有一棵非常大的桃树，树上结满了粉嫩粉嫩的桃子，让人垂涎欲滴。杰克眼珠子滴溜溜一转，对蹦蹦说：“看！对岸的桃子有多大呀！我们拉一些路边的树枝搭一座桥吧！”

“好的！”蹦蹦愉快的答应了。

他们齐心协力地搭起一座桥。杰克又说：“来，你瞧，对岸的桃子那么多，要不你先回去拿几个篮子，我在这儿等你？”

“好！”蹦蹦连忙的回家，拿来几个篮子匆匆忙忙的往回跑。

而杰克自己走过了桥，就立刻把桥拆了，自己摘了桃子津津有味地吃了起来。

等蹦蹦气喘吁吁地跑回来时，杰克就靠在桃树干上，高傲地说：“哈哈哈，太可笑了！就连你这笨手笨脚的兔子也想吃着桃儿？哈哈哈……”

蹦蹦居然没有生气，他笑了笑，说：“你也别太得意忘形了！反正没有我的帮助，你是搭不起桥的。”

杰克听了这话恍然大悟：“蹦蹦，求你救救我吧，我下次再也不敢了！”

狐狸杰克在在桃树下号啕大哭，这可真是聪明反被聪明误，自私自利没有好下场啊！

聪明的大海龟童话范本篇二

童话故事是孩子们最喜欢的故事之一。因为童话故事中的人物和情节往往是充满奇幻的，并且引人入胜。但是大多数童话故事都是陈旧的和传统的。近年来，随着人们对童话故事的重新思考，新型的“聪明童话”已成为了热门话题。这些“聪明童话”故事聚焦于鼓励孩子学习新知识，并提供了许多智慧和启迪。

第二段：聪明童话——智慧与启迪。

“聪明童话”是对传统童话的升级与创新。这些故事不仅仅是故事本身所蕴含的深意和智慧，同时也注重激励孩子去学习新的知识。故事中人物成功的关键通常来自于他们的机智与智慧。比如《绿野仙踪》故事中，道路水池旁的分类指南指导着多福号船到达安全的旅行目的地。这使我们明白：“聪明”事先思考周到的安排计划，不轻易冒险，而是以确保安全为首要目标。

第三段：观念改变——聪明与智慧。

“聪明童话”将过去的教（批评）式教育转变为启迪式教育。“聪明童话”已经成为适合亲子共享的信息资源，而不仅仅是孩子一个人的故事时间。因为孩子不仅需要学习知识，同时需要逐渐培养其生活的聪明才智。这对于孩子的将来发展具有重要的意义。鼓励孩子探寻知识，使得他们更积极地去学习并对新学习产生兴趣，发展终身学习的思维模式。

第四段：童话的有效性。

“聪明童话”提供了一个很好的平台，使得孩子可以在引人入胜的故事中学习新知识，同时，在重新编排的故事中还有一些曲折，激励孩子去思考，挑战他们的独立思考能力。与传统童话故事不同的是，“聪明童话”能够引起孩子们对不同事物的好奇心和兴趣，促进孩子们对未知事物的学习和探索。

第五段：总结。

结合“聪明”这一新的概念，“聪明童话”以创编更有意义和可持续的故事的方式，以便帮助孩子们更好地学习，探索和发展自己。这些故事其妙处在于，它们在娱乐和启迪孩子的同时，还能增强孩子们的好奇心和探究欲。总的来说，这些故事的秘密在于，它们通过一种非传统的方式，激发孩子的智力和灵性，提升他们的思维和发现精神。

聪明的大海龟童话范本篇三

在一个春光明媚的日子里，小兔想画画，就拿着一个画板和一根画笔，到美丽的森林里画画。天空飘着几朵白云，还有几只蝴蝶。

蝴蝶看到小兔便问：“你来这儿干什么?”“来这儿画画呀!”“可以画我吗?”“不能!不能!因为你们会飞来飞去。”“好吧。”蝴蝶飞走了，小兔看到了地上的花、草，可美丽了。

就在这时，一只大灰狼的头从草丛中冒了出来，小兔吓得直发抖，大灰狼扑了上来，小兔拿着画板、颜料和画笔撒腿就跑。

小兔跑到了远处，躲进草丛里，画了一下自己的尾巴，可是大灰狼还跟在后面。大灰狼心想：小兔子在干什么呀?小兔子又快速地画了一下自己的头、身子和脚，然后躲在草丛里。

大灰狼逐渐失去了耐心，以为兔子还在里面，就往草里走去。突然，“吼!”地一声，大灰狼吓得直跑。

这个故事说明了：只要想办法，就可以解决问题。

聪明的大海龟童话范本篇四

一个牧场主获奖的一头公牛被经过牧场的火车长时间汽笛声吓跑了，牧场主把铁路公司告上了法庭，并提出了高额的索赔。

铁路公司聘请了一个自命不凡的律师。在法庭审理前的.双方调解中，律师用狡黠的言语对牧场主连哄带吓，断言上了法庭原告必输无疑。牧场主好像弄懵了，答应调解，但他仍使出浑身解数得到了铁路公司按他索赔金额的一半赔偿，同时撤消了对铁路公司的起诉。

律师为自己的又一次成功而沾沾自喜，他告诉牧场主：“如果到了法庭，我非输不可，因为，火车司机当时喝多了发酒疯拉的长笛。而我的几句话就把你吓的撤诉了，要不你能得到全部的赔偿！”

“是吗？年轻人。”牧场主说，“我告诉你，我并非听了你的话才撤诉的，本来我就担心我会输掉官司，因为今天早晨那头公牛已经回来了。”

聪明的大海龟童话范本篇五

一天，小猴子回到家猴子妈妈就说：“馋馋，你把这一篮子苹果送给外婆，这次你可不要再馋了啊。”

小猴子高高兴兴地出发了，从上午9点一直走到12点才到了外婆家。外婆见小猴来了特别地亲热，并亲切地问小猴：“我的乖孩子馋馋，现在一点都不馋了啊。”然后，外婆给了馋馋一个又红又甜的大苹果让馋馋回家了。

在回家的路上，馋馋看见刺猬拿着一粒香蕉种子，就走过去问刺猬：“我能用我的苹果换你的种子吗？”“行啊。”于是，刺猬便大口大口地吃了起来。馋馋拿着种子回了家。

回到家里，馋馋将这颗香蕉种子种在自家院子里，经过馋馋的精心照料，种子长出了嫩芽，馋馋非常高兴，天天给小苗施肥、浇水，再加上有太阳公公的阳光照耀，不出几个月，终于长出来的是一棵结满了果实的香蕉树。

妈妈看见了，夸奖馋馋长大了，更懂事了。馋馋连忙爬上树摘下一串香蕉吃了起来，可是吃了一口香蕉有点苦，原来是香蕉是没有熟透。

再过了一段时间，馋馋再爬上香蕉树吃了痛快。今天，馋馋可真上吃了个饱呀！

聪明的大海龟童话范本篇六

首先让老师叫三个人藏硬币。每人藏一枚硬币，其他同学先藏。过了一会儿，硬币被藏了起来，我们冲进去，四处寻找，寻找垃圾桶、桌脚、窗台和讲台。

什么也找不到，突然，一个响亮的声音震惊了全班，所有的学生惊呼：“哦，怎么可能，他会找到的！”这个人叫赵毅，他跳得很开心。

学生们脸都红了，硬币被一个经常被大家嘲笑的胖子发现了。我们这些瘦子都是失败者吗？学生们正在把书翻到桌子上，突然他们听到一声大叫：“第二枚硬币找到了。在黑板上。”李玮，一个无足轻重的'小个子，兴奋地指着黑板，告诉班长王本把它拿下来，因为王本很高，只有他能拿。

当我们听到这个消息时，每个人都变得更加紧张。还剩下最后一枚硬币。会落到谁的手里？每个人都想要第三枚硬币。第三枚硬币藏在哪里？学生们找啊找，越着急越找不到。在这里憋一会儿再憋在那里，就像热锅上的蚂蚁。

就在学生们心灰意冷的时候，他们提醒我们：“别找了，换个魔术！”学生们一个接一个地回到座位上，只是向老师举起双手，左右摇晃。学生们眼花缭乱，对老师说：“硬币在我这里，你猜猜是哪只手里的。”

“左手！”向老师张开左手，不！

“右手！”向老师张开右手，硬币就掉了出来。原来第三枚硬币已经被老师找到了，同学们都拍着头：好傻啊！

这个游戏真的很有意思！学生似乎明白了很多道理。

聪明的大海龟童话范本篇七

小熊、小猪和小猴一起去运木头来造房子。于是，三个小伙伴就一起上山了。不过，树是砍下来了，可怎么运会去呢？这时候，小熊说：“我的.力气最大，我就把木头扛回去吧！”说完，就把木头扛在肩上走了。小猪说：“我的力气不是很大，我就把木头拱回去吧！”接着，小猪就拱着木头走了。只剩下小猴了，它想：“我的力气不够大，所以我抗不动木头也拱不动木头。”小猴很失望。突然它看到有根shen子，又想：“木头在水里不是会漂起来的吗？我把身子绑在木头上，然后我把木头推到河里牵着走不是更轻松？”想着，它就把shen子bang到了木头上，又把木头推到了河里牵着走了。小猪和小熊回来了以后，发现后面连小猴的影子都没有，它们想：“小猴不会还没有把木头运回来吧！”可是向前一看，发现小猴早就在树下休息了。

聪明的大海龟童话范本篇八

在森林里，动物们都知道孤狸和猴子很聪明，但就是不知道它们两个当中究竟谁最聪明。这个问题已经成为了大家的一个烦恼。

这一天，小熊、小马和小兔在一起玩踢球。正玩得高兴的时候，小熊突然一脚把球踢进了远处的一个树洞里。

这个树洞很深，谁的手也够不着。大伙在树洞边急得团团转，可谁也想不出什么好办法来。

这个时候，还是小兔想出了一个好主意，它兴奋地说:“你们不是要检测孤狸和小猴谁最聪明吗?现在机会来了，我们去请它们来帮忙，看看它们俩谁最聪明!”

“对呀!我怎么就没有想到呢?”小熊猛拍了一下自己的'脑袋。

小马也马上请战，说:“我跑得快，还是我去请它们吧!”说完，“咬”的一下就跑出去了。

不一会儿，小马带着孤狸和小猴赶来了。

孤狸和小猴观察了一下现场，马上开始动起脑子来。

孤狸第一个说话了，它说:“我有主意了，你们去把小松鼠叫来，它个头小，让它钻进洞里，把球顶出来就行了!”

大伙都说这个主意好。于是很快把小松鼠请来了。刁、松鼠很热情也很勇敢，它立刻跳了下去。然而，树洞还是比它的身子大，它好不容易把球顶到一半的时候，球就掉下去了。松鼠在树洞里折腾了半天，也没能把球顶出来。

松鼠爬出了树洞，很抱歉地对大伙说:“不行!不行!我每次把球顶到一半，球就往下掉!我实在弄不了，你们另找能人吧!”

这时，站在一旁的小猴微笑道:“你们就别瞎忙了，还是用我的办法吧!不过，我先不告诉你们是用什么办法，你们就在这里等着我吧!”说完，小猴马上跑开了。

不一会儿，小猴领着一头大象过来了。大象走到树洞边，把它的长鼻子伸进了树洞，然后一个劲地朝里面灌水。原来大象是用它又长又粗的鼻子吸满了水来的。

树洞里的水慢慢地满了。不一会儿，球很快就浮起来了。大伙高兴坏了，一个劲夸小猴最聪明。

孤狸看到这个场面，只好默默地离开了。

聪明的大海龟童话范本篇九

小猴、小兔、小羊和小熊相约在小河边踢球。小猴看见河边有一片草地，于是说：“我们在这里踢足球吧！”小羊、小熊和小兔异口同声地回答：“好。”于是，它们踢起了足球。小羊带着球跑了两步，把球传给了小兔，小兔又把球传给了小猴。它们玩得可高兴了。

突然球传到了小熊脚下，小熊猛地用脚一踢，球在半空划过了一道美丽的弧线，一下子飞到了小河里，小伙伴们都愣在了那儿。这时小兔开始埋怨小熊：“都怨你，现在好了，我们踢什么？”小熊不服气的说：“这不能怪我，是小猴说在这里踢球的。”小猴反驳道：“我让在这儿踢，也没让你踢到河里呀。”它们越吵越厉害。

小羊说：“行啦，别吵了！还是快点想办法把球捞上来吧。”小熊找来一根棍子捞球，谁知道球一下子跑到了河中间。小兔说：“要是我会游泳就好了。”

这一下子提醒了小猴，小猴拿来一个大木盆当船，又找了一个棍子划到河中间把球捞了上来。就这样它们又玩起了球。直到回家的路上，小伙伴们还在不停地夸赞小猴聪明呢！

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聪明的大海龟童话范本篇十

《尚书·蔡仲之命》：“无作聪明，乱旧章。”宋·洪迈《容斋随笔》卷十四：“严州分水县，故额草书‘分’字，县令自作聪明者，谓草体非宜，自真书三字刻而立之。”

近义词。

班门弄斧、自以为是、故作姿态。

反义词。

自以为非、自知之明。

英文翻译。

presumptuous。

成语资料。

成语解释：自以为聪明而乱作主张。指过高地估计自己，主观地办事。

成语举例：不是他自作聪明怎么会闹出这样的笑话来?

常用程度：常用。

感情色彩：贬义词。

语法用法：作谓语、定语、状语;含贬义。

成语结构：主谓式。

产生年代：古代。

成语辨形：作，不能写作“做”。

成语辨析：自作聪明与“班门弄斧”有别：自作聪明侧重于形容言论;“班门弄斧”侧重于形容行为。

成语谜面：画蛇添足。

歇后语：画蛇添足。

造句。

1、一个人，如果太聪明，就容易自作聪明，也容易耍小聪明。

2、毫无好处的`悲叹往往都是正因自作聪明。

3、他是一个爱弄小智小慧、自作聪明的人。

4、人道是愚蠢、怯懦和自作聪明的混合物。

6、笨人的可怕之处并不在其笨，而在其自作聪明。

7、如果他不自作聪明,事情不会这么糟糕。

聪明的大海龟童话范本篇十一

一天，一只狡诈的狐狸和一条凶狠的狼勾结起来，想要吃掉小兔杰西。狼转了转眼珠，说：“你来装死，我去把小兔子引诱过来，到时候我俩一人分一半，怎么样？”狐狸挠了挠头，说：“那好吧，成交！”。

于是，狼一口气跑到了小兔杰西家门口，说道：“小兔子，我有一个好消息要告诉你！杰西在家里警惕地问：“什么事呀？”狼笑嘻嘻地说：“狐狸死了！他可是你们兔子的天敌啊，经常吃你的兄弟姐妹。现在他死了，你不想过去看看，庆祝一下吗？”

杰西听了，心想：狐狸怎么会突然死了呢？昨天还一直追我，想把我给吃掉呢，这里面一定有阴谋。杰西眉头一皱，计上心来。于是，杰西假装相信了，对狼说：“好的，我可以去，但是我要在走之前，带上几个朋友。”

说完，杰西就喊道：“大象伯伯，山羊叔叔，狐狸死了，我们去给他送葬吧！”接着，就带着大家走向狐狸家。到了那儿，杰西对大家说：“伙伴们，狐狸之前作恶多端，经常吃我的兄弟姐妹们。现在他死了，我们一起把它扔到河里去吧！”

正在装死的狐狸听见了，心里头不由得一惊，心想，哎呀！不好啦，要是真被他们扔到河里的话，我就真的得被淹死了！于是狐狸从床上跳起来，推开门仓皇而逃。