2023年家庭文明建设活动方案通用(通用20篇)

一个好的方案应该能够解决现实生活中的问题并取得良好的效果。制定方案时，要注重团队成员的参与和贡献，形成共识和协同效果。在实际工作中，我们可以学习一些优秀的方案，以提升自己的方案制定能力。

家庭文明建设活动方案通用篇一

在全村全面推进文明习惯、科学家教、优良家风进家庭，全力实现“一年有成效、两年大变化”的预期目标。养成卫生健康习惯、实施科学家教、涵养优良家风成为广大妇女和家庭的普遍共识，贫困家庭人居环境明显改善、禁毒防艾意识显著提高、科学育儿理念逐步形成、健康养护知识普遍推广、陈规陋习逐步摒弃，树新风助脱贫的长效机制进一步建立健全。

1.家庭环境卫生自我管理，比环境卫生、干净整洁。由村支部书记、村妇联主席、各小组组长担任卫生监督员，村妇联执委对全村实行包户责任制，带领村民进行环境卫生整治，比干净整洁。

（1）房前屋后柴禾堆放整齐；

（2）门前一堆肥清理干净，畜圈定期清理；

（3）院坝保持干净整洁，农具不乱放；

（5）厨房干净整洁，养成每天餐后将所有的餐具清洗干净摆放整齐；

（6）厕所卫生保持清洁干净，不能随地大小便，养成上厕所的好习惯；

（7）做到家庭成员养成洗脸、洗手、洗脚、洗澡、洗衣服、洗被子的好习惯；

（8）门前卫生实行包干制，房前屋后污水沟清理干净。

2.家庭教育互动互帮，比尊师重教。

（4）做好控辍保学家庭工作，宣传覆盖率达100%，确保每个适龄学生都有专人跟踪监督。

3.红白事宜互助互帮、比文明节俭，大小困难互诉互帮。

（4）做到邻里和谐、诚实守信、尊老爱幼、和睦相处。

4.居家就业互助互帮，比勤劳致富。

（1）引导妇女群众树立通过勤劳致富实现人生价值，树立男女平等的现代文明家庭观；

（3）打造妇女居家灵活就业基地1个，选树农村“致富带头人”10人，助力脱贫攻坚。

5.禁毒防艾宣传教育互学互促，比无毒家庭、平安家庭。

（2）在田边地角、房前屋后不能种植毒品，不能参加制毒、贩毒、吸毒；

（3）教育指导吸毒人员主动戒毒，对吸毒人员进行帮教；

（4）做好艾滋病患者接受抗病毒治疗的宣传工作，主动参加检测，定期服药；

（5）阳性孕妇定期参加孕期检测，进行母婴阻断治疗，住院分娩；

（6）由村妇联主席担任健康管理员，协助做好“四查一治”工作（查孕、查环、查hiv、查病、治病），全面落实“三必谈”制度（婚前必谈、外出打工必谈、孕期妇女必谈），动员全村三孩以上育龄妇女主动安环。

1.开展对村级家庭教育小分队的培训；

3.做好禁毒防艾家庭工作，100%落实“面对面”宣传；

4.极参与“四查一治”工作，采取避孕节育措施，宣传覆盖面达100%；

家庭文明建设活动方案通用篇二

为进一步提升全镇精神文明建设水平，培育和践行社会主义核心价值观，推动新时代文明实践在农村落地生根，决定在全镇各村开展“文明家庭”“道德模范”评选活动，以此倡导文明新风，推动在全镇形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，特制定如下实施方案。

以弘扬道德风尚为目标，充分发挥道德模范和文明家庭的榜样作用，引导和教育广大居民群众树立正确的世界观、人生观、价值观、家庭观，形成学习文明家庭和道德模范、崇尚文明家庭和道德模范、争当文明家庭和道德模范的热潮，形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚。

（一）“文明家庭”

1、遵纪守法，坚守美德。热爱祖国，关心集体，拥护中国共产党的领导，严格遵守各项法律法规和规章制度，诚实守信，乐于助人，弘扬社会公德。

2、积极进取，爱岗敬业。家庭成员认真学习科学文化知识和业务技能，养成良好的学习习惯。严格遵守职业道德，努力提高工作质量和服务水平。

3、家庭和睦，尊老爱幼。家庭关系平等、民主、和谐，夫妻相互扶持，在生活上互相关心，工作上互相支持。尊敬长辈，关心老人，爱护儿童，邻里和睦。

4、移风易俗，抵制陋习。建立文明、健康、科学的生活方式，自觉抵制黄赌毒等恶习，反对邪教和封建迷信，认同婚事新办、丧事简办。

5、勤俭持家，保护环境。勤俭节约，合理消费。崇尚绿色生活，热爱环境，保护环境，美化环境，坚持从家庭做起，从小事做起，从身边做起。

（二）“道德模范”

1、爱岗敬业模范。具有崇高职业道德和敬业精神，立足岗位，刻苦钻研，业务过硬，勇于创新，有发明创造或重大贡献；干一行、爱一行，长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献，恪职业规范，办事公道，服务优质，赢得群众广泛好评。

2、孝老爱亲模范。践行家庭美德，孝敬父母，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱子女，未妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在家人和亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、患难与共，赢得群众赞颂。

3、助人为乐模范。长期坚持帮助无血缘亲缘关系的老幼病弱和其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等公益活动，群众高度赞誉。

4、诚实守信模范。具有强烈的诚信意识，从事生产活动坚持质量至上，从事经营活动坚持信守契约，从事服务工作坚持优质规范，在合作者和服务对象中享有高度信誉；在人际交往中真诚待人，实心做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺，享有很高的信誉。

1、民主评议。全镇各村利用xxxx年x月份“民主议政日”，在会上经充分蕴酿，采取公开、公平形式推选出本村“文明家庭”“道德模范”（必须经全体参会人员三分之二以上通过），并将推选过程及结果记录在新时代文明实践活动记录本上。

2、提报审核。各村认真填写附件x、x（镇“文明家庭”“道德模范”申报表），将附件x、x交至责任区，由责任区对材料内容进行详细审核，评选出“文明家庭”“道德模范”（每个责任区评选x个文明家庭，x位道德模范），并将评选结果于x月xx日前统一交至宣传办。宣传办严格审核后于x月xx日将审核结果统一反馈给各责任区及村居。

3、按期公示。由各村对评选并审核后的“文明家庭”“道德模范”在村务公开栏公示x天。

4、统一表彰。对评选出的“文明家庭”“道德模范”进行表彰。

5、典型宣讲。组织“文明家庭”“道德模范”在xxxx年x月份“民主议政日”会议上进行宣讲，弘扬社会正能量。

家庭文明建设活动方案通用篇三

一、指导思想。

以“党的十八大”精神为指导，以贯彻《公民道德建设实施纲要》为主线，以家庭、社区为阵地，以活动为载体，大力弘扬传统家庭美德，倡导现代文明家风，促使全校大家庭成员不断提高思想道德素质和科学文化素质，逐步树立文明、健康、科学的生活方式，提高全校教职员工家庭的整体文明程度，以家庭文明促进社会文明，以家庭的进步促进社会的进步。

为了加强对“文明家庭”创建工作的领导组长：张永江。

副组长：张永权杨冲。

成员：蒲兴万冉隆考冉茂周黎再文陈海三、活动标准。

1、爱国守法、热心公益好。热爱祖国、诚实守信，遵纪守法；扶贫济困，乐于助人，热心公益，家庭成员无违法违纪行为。

2、学习进取，爱岗敬业好。尊重知识，爱岗敬业，有健康向上的家庭文化生活；积极参与单位文体活动。

3、男女平等、尊老爱幼好。尊老爱幼，建立平等、民主、和谐的家庭人际关系；无岐视妇女、虐待老人、溺爱子女的行为。

4、移风易俗，文明家风好。家庭成员文明礼貌，精神生活健康充实；计划生育、优生优育，无早婚、计划外生育；尚科学，反对迷信，远离黄赌毒。

1、充分利用各种舆论工具和形式大力营造创建氛围，宣传“文明家庭”活动的意义，宣传先进家庭典型，宣传家庭美德。

2、积极动员教职工参与学校和所在社区的“文明家庭”创建活动。

3、把“文明家庭”创建工作与文明单位创建工作结合起来，大力营造文明、和睦、稳定的家庭，促进文明学校、文明楼院的建设。

4、积极动员全校教职工对照“文明家庭”的评选标准，采取教职工家庭自荐的方式,积极申报参评。

家庭文明建设活动方案通用篇四

为了确保事情或工作有序有力开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编收集整理的寒假书香家庭建设活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

寒假将至，假期是学生读书的好时节，更是进行“亲子共读”，营造“书香家庭”的好时机。为了落实日照市教育科学研究所、日照市新教育领导小组办公室的通知精神，我校推动“书香家庭”的建设，充分利用寒假这个有利时机，积极采取有力措施推动“亲子”共读和“书香家庭”建设，制定实施方案如下：

积极创建书香校园，通过书香校园的营造，引导学生阅读经典，以书为友，用书籍点燃学生成长的道路。继而引领书香家庭，指导家长、帮助孩子共同开设“家庭图书架”，并按学校推荐儿童阶梯阅读书目建设具有特色的家庭图书架。让家长、学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐与幸福，从而推动全民读书活动，较好地陶冶学生的情操与人文素养。

组长

副组长

成员：所有实验教师

1.在《寒假致学生家长的一封信》里做好阅读书目的推荐及相关要求。寒假期间，要求每班每周1篇以上高质量的家庭读书体会、读后感、随笔等发帖至《日照实验区寒假亲子共读共写专题帖》（网址：）。并在主题帖上进行读书交流分享。也可传至邮箱z，修改后由专人发帖。请各位老师在发送稿件时注明学校、班级、姓名。

2．建议假期每天读书1---2小时。所有学生要将寒假所读书目列出明细，为新学期的读书交流提供依据。

3.阅读方式采取“共读一本书”的方式，即家长与孩子选择一本书共读，交流心得体会；也可以家长与孩子分别自主阅读，然后进行亲子之间好书推荐，互换阅读，交流阅读体会。

4.利用qq指导家长和孩子共同完成读书成果，共享读书过程。家长和孩子可以一起写读书笔记、读后感、书评等，也可设计精美书签、读书卡片，制作读书剪贴本、手抄报，还可以日记、照片、dv或绘画的形式记录下共读的故事。

5.教师要每天坚持读书，做学生的榜样，还要做好引领，收集成果。

1.各校在将“亲子共读”的故事、共读的体会和读后感等积极投稿到网站）后，将稿件传到学校新教育邮箱z。

2.开学后举行阅读交流会，以读书笔记、读后感、手抄报评选的形式进行宣传展示，以日记、照片、ppt、dv或绘画等形式记录、展示活动过程，并进行“书香学生”、“书香家庭”的评比活动，将读书活动落到实处。

学校根据《中国小学生基础阅读书目》，按低、中、高年级分别推荐部分书目，供参考。

小学低段（1－2年级，10本）

科学类：《第一次发现（濒临危机的动物）》《神奇校车（在人体中游览）》

人文类：《千字文·三字经·弟子规》《中国神话故事》

小学中段（3－4年级，10本）

科学类：《奇妙的数王国》《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》

人文类：《林汉达历史故事集》《书的故事》

小学高段（5－6年级，10本）

文学类：《西游记》《城南旧事》《草房子》《我的妈妈是精灵》

《夏洛的网》

科学类：《科学家故事100个》《昆虫记》《地心游记》

人文类：《孔子的故事》《少年音乐和美术故事》

家庭文明建设活动方案通用篇五

为进一步拓宽群众性精神文明创建活动，全面提高广大群众的道德水平和文明素质，大力营造党风正、政风清、民风淳、家风好的社会氛围，经街道党工委研究决定，结合街道实际，在各村(社区)开展“文明家庭”评选表彰活动，具体方案如下：

以培育和践行社会主义核心价值观为根本，通过开展“文明家庭”评选表彰活动，引导广大家庭自觉提高家庭成员综合素质、美化家庭生活环境、提高家庭生活质量，以家庭文明和谐带动社会文明进步和安定团结，以家庭“小气候”温润社会“大环境”，为构建和谐xx奠定基础。

以加强村和社区建设为契机，广泛开展公民道德教育和文明家庭宣传教育。深化家庭美德建设，挖掘、培育和宣传优良家风家训，引领广大群众讲道德、守规矩、重家风，树立家庭文明新风尚，自觉地把社会主义核心价值观融入到家庭日常生活、工作中，努力营造和睦、优美、文明的家庭环境。

“文明家庭”评选类别包括：“卫生示范家庭”、“爱岗敬业家庭”、“孝老爱亲家庭”、“邻里互助家庭”。

1、“卫生示范家庭”标准。自觉落实“门前三包”，房前屋后干净整洁，柴草、杂物堆放整齐，室内物品摆放整齐，生产农具规范放置，畜禽圈养并保持定期消毒，爱护公共环境卫生，不乱扔生产生活垃圾。

2、“爱岗敬业家庭”标准。家庭成员爱国敬业守法，遵德守礼，有较强的敬业精神，严格遵守职业道德，努力提高工作质量和业务水平，做到岗位建功，岗位成才。

3、“孝老爱亲家庭”标准。家庭关系平等、民主、和谐、友爱，尊敬孝敬长辈，关心老人的精神和物质需求，爱护儿童。

4、“邻里互助家庭”标准。热心公益、助人为乐、见义勇为、诚信友善、身边群众认可度高，邻里之间团结互助，和睦相处，有榜样示范作用。

有下列情形之一的，不得申报和推荐各类先进典型：

1、家庭成员违法违纪、涉恶，参与“黄、赌、毒”;。

2、家庭成员非法参与重大群体性上访事件;。

3、家庭成员参与封建迷信和非法宗教及邪教活动;。

4、家庭成员在文明、诚信等方面有不良记录;。

5、家庭成员违反国家计划生育政策;。

6、发生家庭暴力事件，子女不履行赡养义务，家庭有子女辍学的;。

7、个人或家庭成员有违反社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的其他行为。

推荐评选活动坚持群众主体原则，实行群众评、评群众，群众学、学群众，使推荐评选过程成为群众自我教育、自我提高的过程。按照成熟一个，表彰一个的原则，每个村(社区)年度内开展评选表彰活动1次。

1.宣传动员。各村(社区)充分运用宣传栏、微信等阵地和手段，广泛宣传这次评选活动的重要意义、目的要求、标准条件和方法步骤，发动广大群众积极参与，做到创建活动人人知晓。

2.村(居)民推荐。各(村)社区在广泛宣传动员的基础上，召开村(居)民代表会议集中评议，按照评选指标推选出“文明家庭”，填写好推荐表，报街道党政办。

3.审核公示。街道评选工作领导小组对推荐名单进行全面审核，按照评选标准择优确定，并在各村(社区)张榜公示。

4.表彰宣传。经街道评选领导小组公示无异议后，对推选出的“文明家庭”进行挂牌表彰。

一是高度重视，认真组织。各村(社区)要高度重视，将“文明家庭”评选活动作为提升群众文明素质的重要载体，采取多种形式调动群众参与评选活动的积极性，认真挖掘具有时代特点和引领作用的先进典型，做到好的模范大家评，好的风尚大家传。

二是舆论引导，注重过程。要充分发挥标语、宣传栏、微信等宣传阵地作用，采用多种形式大张旗鼓地进行宣传和报道，努力把“文明家庭”先进事迹传播到广大群众中去，形成“人人争当文明”的良好氛围。

三是长效激励，引领风尚。要以此次评选为契机，作为深化群众性家庭文明建设的过程，充分运用各类媒体，扩大活动的社会影响力，引领更多家庭学习最美、争做最美，达到群众自我教育、自我激励的目的。

家庭文明建设活动方案通用篇六

我乡的“五好文明家庭”创建活动领导小组在乡党委的高度重视下，把创建活动纳入精神文明建设的总体规划，统一部署，为活动的开展提供了有力的组织保证。乡妇联采取多种宣传方式加强教育，不断提高广大群众的认识，注重家庭教育，举办各类培训班，利用橱窗、墙报等形式，开展各种知识的宣传，组织家庭成员积极参与社区清洁、绿化美化环境和便民利民等公益活动，充分展示了广大干部群众的精神风貌。

我们始终坚持以经济建设为中心，围绕“家”字做文章，把创建活动与“双学双比”、“巾帼建功”活动结合起来。在农村一是组织开展“千万农家女，百项新技术”活动，大力推进“巾帼科技致富工程”，培养了一批女科技致富带头人，让她们带领家庭脱贫致富。二是开展“庭院经济”和“特色经济”活动，组织广大家庭发展种、养、加特色经济，促进一些地方形成一家一品，一村一业的经济格局。三是开展扶贫助困活动，促进家庭增收和文明程度提高。

以创建“五好文明家庭”为载体，立足于提高家庭成员的素质，坚持不懈地进行爱国主义、集体主义和党的基本理论教育，帮助广大家庭成员树立正确的世界观、人生观和价值观。开展道德实践活动，以丰富多彩的`活动，倡导文明、健康的生活方式。按照“四个结合”开展活动（即：科普知识进家庭与提高公民思想道德素质相结合，与绿化美化环境相结合，与五好文明家庭创建活动相结合，与开展社区文化教育生活相结合）。发挥阵地宣传教育作用，深入开展家庭教育活动。

深入开展的声势浩大、形式多样、内容丰富和各具特色的“不让黄赌毒进我家”活动，群众认识提高，参与禁“黄赌毒”的积极性高涨，社会治安“三禁”工作有了明显的变化。

我乡以“美在农家”为主题，开展环保知识宣传，动员农村家庭节能改灶、改水、改厕，积极推广沼气，改善生活居住条件，树立科学文明进步的生活观念，积极动员广大妇女参与退耕还林、还草、荒山造林、美化家园和六改六建（改路、改水、改电、改厨、改厩、改厕；建园、建池、建家、建卫生室，建设和完善村小学、建设村文化）的活动，有效地促进和改善了农村庭院环境，美化了家园，使村容村貌得到了很大的改变。

为促进广大家庭学有榜样，赶有目标，各地注重树立典型，表彰先进，并加大对典型的宣传力度。

一年来，我乡“五好家庭文明”创建活动在乡党委、政府高度重视，广大干部群众的共同努力下，取得了成效。但依然有许多不足之处，我们一定会在来年改进。

家庭文明建设活动方案通用篇七

为深入贯彻落实关于家庭文明建设的一系列重要指示精神，推动社会主义核心价值观在基层落地生根，不断提升新时代家庭文明建设水平，溧阳经开区管委会决定在全区范围内开展文明家庭评选活动。具体事项通知如下：

评选范围：凡在我区内居住一年及以上的家庭，包括在本区工作、学习、投资、创业的外籍人士家庭，均可参与文明家庭评选。

1、爱国守法。家庭成员拥护中国共产党领导，爱国爱社会主义，维护国家利益和民族尊严。自觉遵循党和国家的方针政策，学法、尊法、守法、用法，遵守各项规章制度、行业规范、市民守则、村规民约，自觉履行法定义务、社会责任和家庭责任。

2、遵德守礼。家庭成员注重社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德养成。乐观豁达、待人宽容，关心他人、助人为乐。维护公共卫生，爱护公共环境，遵守公共秩序和规则，在工作生活、社会交往、公共场所、网络空间、旅游出行等各个方面崇德尚礼、知行统一。奉行科学文明健康的生活理念、生活态度、生活方式，养成良好行为习惯。

3、平等和谐。家庭成员之间民主平等、相互尊重，理解信任、沟通顺畅，感情深厚、亲情陪伴。父母与子女之间长幼有序、孝老爱亲、传承孝道。夫妻之间忠诚恩爱、包容接纳、责任共担。亲属之间、邻里之间友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成员日常生活温馨乐观、彼此扶助、相濡以沫，特殊困难不离不弃、舍己为家、尽心尽责。家庭成员民族团结意识强，理解和尊重少数民族的风俗习惯，尊重差异、包容多样。

4、敬业诚信。家庭成员爱岗敬业、忠于职守，勤勉为民、甘于奉献。诚实劳动、勤劳致富，合法经营、公平交易。重信用、守承诺，真诚做人、守信做事。树立尚德守法、以义取利的义利观。传承以信笃行、以诚兴业的优良品德。遵守政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信等准则，立足岗位践行诚信规范。

5、家教良好。父母尊师重教、言传身教，用正确行动、正确思想、正确方法教育引导子女。注重子女思想品德、行为习惯和良好个性的培养，引导子女形成正确的世界观、人生观、价值观。家庭成员树立终身学习理念，养成良好阅读习惯，学习氛围浓厚。

6、家风淳朴。弘扬家和万事兴、忠厚传家久、百善孝为先等中华优秀传统美德，注重为人处世、修身劝学、理家育子、和亲睦邻之道。廉洁修身、廉洁齐家。传承好家训，提醒引导、感染熏陶家庭成员。有体现传统美德、符合生活实际的新时代家规，以好家规规范家庭成员的言行。家庭成员积极参与读家书、谈家教、倡家健、秀家宝等各类家庭文化体育活动，自觉树立良好家风。

7、绿色节俭。家庭环境干净整洁。家庭成员生态意识和环保理念强，自觉进行垃圾分类，注重资源再利用。勤劳节俭、厉行节约，注重节约水、电、纸张等各类资源能源，杜绝浪费。积极宣传和践行绿色生活方式，坚持绿色出行，采用绿色家装，使用绿色产品。做到文明餐饮，传播健康理念。生活量入为出、适度消费，婚丧嫁娶操办从俭、不铺张奢华。

8、热心公益。家庭成员积极参加社会公共事务。积极参加慈善捐助、义务劳动、无偿献血、捐献造血干细胞、社区服务等公益活动。积极参加邻里守望、扶贫济困、生态环保、养老助残、法律援助、文化体育等各类学雷锋志愿服务活动。热情关心特殊困难人员，参加结对帮扶等活动，为他们排忧解难。

有以下情形之一的，不得申报：

（1）家庭成员违法违纪；

（2）家庭成员非法参与重大群体性上访事件；

（3）家庭成员参与“黄、赌、毒”；

（4）家庭成员参与封建迷信和非法宗教及邪教活动；

（5）家庭成员在文明、诚信等方面有不良记录；

（6）发生家庭暴力事件；

（7）违反国家计划生育政策；

（8）对未成年人子女监护主体责任落实不力；

（9）家庭成员放弃中华人民共和国国籍；

（10）家庭成员有违反社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的其他行为。

通过组织推荐、自荐两种方式进行：

1、组织推荐。在广泛发动群众参与的基础上，各单位、村（居）择优推荐候选家庭。

2、自荐。居民可自行下载推荐表进行申报。

1、纸质材料：6月20日前送至所属单位、村（居）征求意见，由该单位、村（居）报送至溧阳经开区管委会8423办公室。

2、电子材料：6月20日前同步报送至电子邮箱：xxx。

家庭文明建设活动方案通用篇八

家庭是社会的缩影，家庭的和谐美满决定着社会稳定和谐，而文明家庭评比活动的开展创建是美好幸福家庭建设的有效载体，是与群众精神文明创建活动相互联系密不可分的，他是促进家风、民风、社会风气健康向上的重要组成部分。

为弘扬中华民族传统家庭美德，让社会主义核心价值观在家庭里生根、在传播中升华，弘扬家庭美德，倡导文明新风尚，让广大人民群众增强主人翁意识，引导广大家庭为创建文明县城、文明学校活动做出贡献，让每一个家庭都动起来，积极参与“文明家庭”的创建活动。

下面就结合我校实际，制“文明家庭”创建活动实施方案。

以邓小平理论和社会主义核心价值观，为指导，以思想道德建设为重点，以提高家庭成员素质为目标，结合文明县和文明市民的评比要求，积极开展“文明家庭”的创建和评比活动。

在创建活动中，让广大家庭形成科学、文明、健康的生活方式，引导广大家庭成员形成爱学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风的意识，以逐渐提高家庭成员的综合素质，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，形成民风淳朴正，一脉相承的家风观，进而形成正确育儿观，养成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德，以文明、稳定的家庭为社会的文明进步和安定团结做出贡献。

1、热爱社会主义，拥护中国共产党的领导。

2、遵纪守法，热心公益，树立正确的世界观、人生观、价值观，模范实践以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观。

热心公益事业，关爱残疾人。利用节假日参加社会公益活动，做到扶贫济困，乐于助人，弘扬社会美德。

3、积极进取，团结互助。家庭成员间能做到互相鼓励互相监督，树立终身学习的理念，养成良好的学习习惯。

4、事业心强，爱岗敬业。具备较强的敬业精神，严格遵守单位工作纪律，努力提高工作质量和服务水平，做到建功立业，立志成才。

5、尊老爱幼，家庭和睦。尊敬长辈，关心老人的精神世界和物质需求；夫妻之间做到互相尊重互相信任，在感情上做到忠诚，在工作上互相支持和鼓励，在生活上互相关心；关爱儿童，主动学习育儿知识，科学育儿，给孩子营造一个和睦幸福的家庭环境。

6、邻里之间团结互助，和睦相处。远亲不如近邻，在与邻居相处时能做到互帮互助，友好相待，不张家长李家短的背后嚼舌。

7、破除陈规陋习，形成文明、健康、科学的生活方式。自觉抵制黄赌毒，反对邪教和封建迷信，提倡婚事新办、丧事简办、厚养薄葬。

8、勤俭持家，树立绿色健康的生活理念。提倡勤劳致富、勤俭节约、合理消费、科学治家，以艰苦奋斗为荣，以奢侈浪费为耻，反对铺张浪费。增强环境意识，学习环保知识，崇尚绿色生活，形成建设环境、美化环境、保护环境，从家庭做起，从身边做起，从小事做起的意识，为祖国的碧水蓝天做出自己的贡献。

1、大力宣传，营造氛围

以国家提出的“建设和谐文化，培育文明风尚”为创建主题，根据开展的“文明县城”“文明单”的创建活动要求，利用网站，宣传栏，建言献策活动等广泛宣传，广泛发动，营造良好的舆论氛围。

2、创新活动形式

坚持与时俱进的原则，在“文明家庭”评比的开展中，积极调动群众的参与意识，利用主题活动带动评比活动，利用形式多样的娱乐活动让人们知道文明家庭的标准与要求。如沙龙茶话会，你说他啦交流会等。

3、拓展活动形式，扩大评比范围

在深入开展学习型家庭、节约型家庭、绿色环保家庭、平安家庭等特色家庭创的'典型表扬中树立榜样，一点带面开展好文明家庭的创建评比活动，如其中的好婆媳、好家长、好夫妻等都是好的素材，他们都发挥着道德模范榜样作用。

4、突出工作重点，坚持以文明带动文明

通过活动引导广大家庭成员崇尚科学文明、反对迷信愚昧，逐步形成科学文明健康的生活方式。

5、严格管理机制

“文明家庭”创建活动的评选将实行自下而上的评选程序，以家庭为基础，实行自我评估，群众评议，张榜公式，对评出的“文明家庭”进行表彰奖励。

6、文明家庭产生办法

文明家庭如不违反上述要求，没有名额限制，有典型事迹的将另外表彰奖励，如：

爱国爱党，遵纪守法文明家庭；

敬业奉献，勤劳致富文明家庭；

热心公益，邻里和谐文明家庭

勤俭持家，孝老爱亲文明家庭；

崇尚科学，尊师重教文明家庭等。

在此期间，出现违法或重大事故的家庭除将一票否决外，还要受到相应的惩罚。

家庭文明建设活动方案通用篇九

为推进汝阳城建事业的和谐发展，引领广大干部职工和家庭参与城建文化建设，以创建“文明家庭”为载体，以提高家庭成员素质为基础，为实现家庭文明促进社会文明、以家庭和谐促进社会和谐为目标。经局研究决定，在局系统开展“文明家庭”活动。现将活动的具体内容及相关要求方案通知如下：

以党的十八大精神为指导，进一步深化“文明家庭”创建活动，创新活动形式，丰富活动内容，提升活动水平。通过广泛开展争创活动，引不断提升干部职工大局意识、学习意识、创新意识、廉洁意识，倡导树立“促发展、创一流、立新功、添光彩”新风尚，为建设和谐文明的汝阳做出应有的贡献。

20xx年7月1日至20xx年9月31日

以争创“文明家庭”为引领，重点开展“平安家庭”、“学习家庭”、“低碳家庭”、“廉洁家庭”等文明和谐家庭创建活动，组织“好五好文明家庭”评选，以家庭的和谐幸福来推进汝阳城建工作目标的实现。

活动重点围绕“学习家庭”、“低碳家庭”、“廉洁家庭”务”三方面开展。

“学习家庭”：家长有意识地在自己家庭中营造一种健康、积极的`良好学习氛围，通过自身的积极学习体验与获得，引导孩子对学习行为引起注意、模仿、尝试、体验，有效地激发孩子的学习兴趣，从而使孩子实现品德与智力的良性发展。

“低碳家庭”：积极参与环保活动，实施绿色生活方式的家庭，有较强的环境保护意识和能源节约意识，养成低碳生活习惯，推广低碳生活方式。

“廉洁家庭”：立足家庭这个重要关口，构建加强教育、强化监督，从源头上预防和抵制腐败的家庭防线，营造廉洁家风。

（一）宣传发动阶段（7月1日―8月10日）

（二）全面争创阶段（8月11日―8月31日）

（三）总结评比阶段（9月1日―9月30日）

（一）“学习家庭”评选条件

１、家庭成员有终身学习的理念，有自觉学习意识和明确的学习计划。将学习作为自身发展和提高家庭生活质量的需要，家庭中充满互动、互学的学习氛围，形成了培养孩子健康成长的良好环境。

2、家庭成员关心国家大事，经常收听收看新闻，及时了解党和国家的方针、政策，有一定的参政议政意识。

3、认真学习和宣传家庭美德内容，家庭成员有良好的道德品质，举止文明，热情助人，宽容待人，热心公益，有较高的群众威信，积极配合社会开展各项活动。

４、家庭文化氛围浓厚，崇尚文明科学，倡导男女平等，家庭具有读书场所及必备的学习设备。

（二）“低碳家庭”评选条件

１.崇尚环保理念。有较强的环境保护意识和能源节约意识，学习低碳生活知识，养成低碳生活习惯，推广低碳生活方式。

2.关心公益活动。积极参加环境整治、植树造林、养绿护绿等社会公益活动，家庭环境整洁优美，室内空气清新，成为环境创优的倡导者和宣传员。

3.支持环保事业。以节能减排、保护环境为己任，在自觉行动的同时，向家人、邻里、朋友宣传节能减排、保护环境、低碳生活的重要性，宣传低碳生活知识，传授低碳生活技巧，带动更多的人、更多的家庭自觉参与到低碳家庭、节能减排活动中来。

（三）“廉洁家庭”评选条件

1.党员领导干部自觉遵守党的纪律，严守党的秘密，维护党的团结统一，坚持按章办事，正确行使权力，自觉接受组织和家庭监督。配偶和家人守矩，自觉做到不该说的不说，不该问的不问。

2.严格遵守廉洁从政规定，管好管住配偶子女，不滥用职权，淡泊名利，廉洁奉公。配偶和家人不慕荣华，不盲目攀比，不收不义之财，不拿非分之礼，自觉守廉、倡廉、助廉，当好家庭反腐倡廉宣传员、监督员和守门员，营造廉洁家风。

3.家庭言传身教风气正，以德治家、勤劳富家、科学发家、民主管家氛围浓。党员领导干部与配偶相互忠实，互敬互爱。子女知书达礼，孝敬父母，尊重长辈。老人关爱子女，老有所学，老有所养，老有所乐。

（一）提高认识，精心组织。各单位要充分认识开展此项活动的重要意义，采取多种形式，扩大活动影响，大力营造“创建”的浓厚氛围，教育引导广大干部职工积极争创“五好文明家庭”。

（二）加强领导，高度重视。局成立“文明家庭”活动领导小组。由局长任组长；其他党组成员任副组长；各科室负责人为成员，领导小组下设办公室，办公室设在创建办，具体负责活动的相关事宜。

（三）讲求方法，确保实效。要结合我局工作特点，将争创活动与正在开展的“立足岗位做贡献，我为城建添光彩”等活动有机结合起来，围绕活动内容，积极开展富有成效的创建活动，不断提升创建水平。

家庭文明建设活动方案通用篇十

为进一步拓宽和深化群众性精神文明创建活动，努力促全市物质文明、精神文明、政治文明建设，全面提高社区居民的道德水平和文明素质，开展文明家庭创建评选活动，现将具体实施方案制定如下：

一、指导思想。

以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为重点，紧紧围绕新社区建设工作，全面提高社区家庭成员的综合素质，美化家庭的生活环境，提高家庭的生活质量，以家庭的文明和谐促进社会的文明进步和安定团结，为构建和谐社区奠定基础。

二、工作目标。

三、评选条件1.思想道德好。爱党爱国爱人民爱社区，热心社区，乐于助人，扶贫济困，赈灾助残，见义勇为；家庭和睦，夫妻互敬，互爱，互帮，互助；尊老爱幼，赡养、照顾老人，抚养、救育子女；团结邻里，彼此尊重、互谅互让，互相帮助，严于律已，宽于待人。

2.遵纪守法好。自觉遵守国家的法律、法规，做到学法、懂法、守法、护法；坚持依法办事，诚实守信。

3.少生优生好。自觉执行国家计划生育政策，树立科学、文明、进步的婚育观，晚婚晚育，少生优生；运用科学方式教育子女，使子女身心健康。

4.文明习惯好。自觉抵制各种愚昧、迷信倾向，破出落后、腐朽的陈规陋习，建立文明健康、科学的生活方式，讲文明、有礼貌，仪表整洁，言行得体，谦恭礼让；保持家庭内外环境的净化和美化，绿化工作；自觉选择环保生活方式，节约资源，减少垃圾，清除白色浦污染的低炭生活，推广使用健康有益、保护环境的绿色食品。

四、评选方法、1、以家庭为参评主体，采取社区居民推荐和家庭自荐相结合的方法。

2、文明家庭的评选活动由社区牵头，采取家庭自评、群众评议、民主推荐、逐级报批等方法，由家庭对照文明家庭条件进行自查，自愿填写申报表，再由栋组长、社区居民代表等相关人员对申报的家庭逐项评议、打分，认真检查审核后，符合条件的家庭由各组以一定方式予以公布，一周后无群众举报，由居委会报给街道办事处。各组对已评家庭进行一年一次复评，复评合格者继续保持荣誉，不再重新挂牌，对复评中不符合条件的家庭、一些房在人不在和临时居住户的现象要摸清情况，确属不符合评选条件的要上报命名单位，经审核后摘牌。

五、评选要求。

1、严格掌握文明家庭的评选标准行竞争机制，增加评选工作的透明度，坚持好中选优，做到“公开、公平、公正”，确保评选质量。

2、为弘扬先进、宣传典型，要注意发现事迹突出、有较好影响的文明家庭，作好典型材料整理，便于推介。

家庭文明建设活动方案通用篇十一

充分展示我市广大职工主人翁精神和主力军作用，市总工会决定开展形式多样丰富多彩的系列活动，迎接“五一”国际劳动节到来。具体活动方案如下：

市总开展庆“五一”系列活动，以“颂先进、献爱心、促发展、建和谐”为主题，努力营造喜迎五一、共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣、创造伟大”的主旋律，按照“职工欢迎、广泛参与、立足实效”的要求，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让先进模范人物感到自豪，让困难职工感到温暖，让广大会员感到实惠，振奋精神，展示风采，凝聚力量。

(一)组织开展“弘扬劳模精神，展现劳模风采”活动。

组织广大职工向身边的`劳动模范学习，大力宣传弘扬劳模精神。通过松原电视台《劳动者之歌》和松原日报《劳模风采》专栏，集中宣传15名模范人物的先进事迹，激励广大职工在本职岗位上充分发挥主人翁作用。

(二)奉献爱心，做好扶贫帮困、创业促就业等活动。

在“五一”前后大力开展以“服务”为主题送温暖春风行动，走访慰问困难职工、一线工人、劳动模范，切实为他们办实事、解难事、做好事。

(1)在x困难职工帮扶中心举办全民创业促就业现场招聘会暨帮扶救助现场会。活动现场为困难职工、农民工代表(20xx年两节期间送温暖活动救助的市属企业下岗职工、非公企业农民工、环卫工人约2000人)发放帮扶救助卡，同时为到招聘活动现场的求职者发放“就业指南”、“农民工维权手册”等。

(2)市总领导分别到“xx油田石油装备处”、“xx有限公司”、“xx有限公司”等企业生产一线慰问劳动工人。同时走访慰问劳动模范(全国劳模x、李x、全国五一劳动奖章获得者杨x、省模于永革)。市总领导分别到滨江、铁西、建设、繁荣、团结等五个街道走访慰问。

(3)到市总工会包保村(三项工程)前郭县那木斯村了解备产备耕情况，并送去春耕物资。

(4)在松原职业技术学院举行“松原市总工会职工业余学校职业技能培训基地揭牌暨第一期职业技能培训班开班仪式。具体活动时间、内容根据实际情况确定。

(三)全市模范职工之家、模范职工小家、优秀工会干部、优秀工会积极分子表彰大会。

会议宣布表彰决定，为获奖者颁发奖牌、证书，拟设立表彰市级五一劳动奖章10名(今年每年如此)，先进典型做事迹报告，市委领导讲话。

(四)职业化工会主席事迹报告会。

首场报告会，由xx、xx、xx、xx等4名职业化工会主席做先进事迹报告。“五一”后，分别到x、x、x举办报告会。

家庭文明建设活动方案通用篇十二

“五好文明家庭”创建活动是加强家庭美德建设的有效载体，是夯实群众性精神文明创建活动，促进家风、民风、社会风气健康向上的重要组成部分。为大力弘扬家庭美德，倡导文明新风，引导广大家庭为创建省级文明县城、卫生县城、园林城市和双拥模范县作出贡献，推动我县“五好文明家庭”活动深入开展。现结合我县实际，特制定五好文明家庭创建活动实施方案。

一、指导思想和工作目标。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和建设社会主义核心价值体系为指导，以思想道德建设为重点，以提高家庭成员素质为目标，继续深化“五好文明家庭”创建活动，不断丰富创建内涵，调整创建标准，在广大家庭中积极倡导科学、文明、健康的生活方式，引导和教育广大家庭成员讲学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风，提高家庭成员的综合素质，帮助广大家庭成员树立正确的世界观、人生观、价值观、家庭观、生育观、教子观，养成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德，努力以家庭的平等、文明、稳定促进社会的文明进步和安定团结。

二、创建标准。

1、爱国守法，热心公益好。热爱祖国，关心集体，拥护中国共产党的领导，严格遵守各项法律法规和规章制度；牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，模范实践以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观，热心社会公益事业，诚实守信，扶贫济困，乐于助人，弘扬社会公德。

2、学习进取，爱岗敬业好。家庭成员自觉树立终身学习的理念，认真学习科学文化知识和业务技能，养成良好的学习习惯。有较强的敬业精神，严格遵守职业道德，努力提高工作质量和服务水平，做到岗位建功，岗位成才。

3、男女平等，尊老爱幼好。家庭关系平等、民主、和谐、友爱，夫妻之间在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相关心；尊敬长辈，关心老人的精神和物质需求；爱护儿童，维护未成年人的合法权益；邻里之间团结互助，和睦相处。

4、移风易俗，少生优育好。建立文明、健康、科学的生活方式，自觉抵制黄赌毒等丑恶现象，反对邪教和封建迷信，破除陈规陋习，提倡婚事新办、丧事简办、厚养薄葬；自觉遵守国家计划生育政策。树立正确的生育观和教子观，做到晚婚、晚育、优生、优育、优教，为孩子健康成长创造良好的家庭环境。

5、勤俭持家、保护环境好。提倡勤劳致富、勤俭节约、合理消费、科学治家，以艰苦奋斗为荣，以奢侈浪费为耻；增强环境意识，学习环保知识，崇尚绿色生活、热爱环境、建设环境、美化环境、保护环境，从家庭做起，从身边做起，从小事做起。

三、工作任务。

(一)加大宣传力度。

和支持创建活动。重点宣传“五好文明家庭”创建的内涵和重大意义；宣传各类先进家庭典型，充分调动广大群众参与创建活动的积极性，激励更多家庭投身“五好文明家庭”的创评活动。

(二)创新活动形式。

坚持与时俱进，在传统评选“五好文明家庭”活动的基础上，拓展创建内容，丰富活动形式。要围绕创建文明城市、文明社区、文明村镇的目标，把“五好文明家庭”创建活动纳入其中；要结合新农村建设，大力开展“守法人家、清洁人家、致富人家”的评选表彰；要因地制宜，注重实效，力求生动活泼，丰富多彩，使创建活动贴近群众，贴近家庭，有所创新，有所发展，扩大群众的参与面；要拓展活动形式，扩大评比范围，深入开展学习型家庭、节约型家庭、绿色环保家庭、平安家庭等特色家庭创建活动及好婆媳、好妯娌、好家长、好夫妻等先进家庭角色的评选，发挥道德模范榜样作用，在全社会形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。

(三)突出工作重点。

坚持文明育民。深入开展“净化家园文明行动”，引导广大家庭成员崇尚科学文明、反对迷信愚昧，逐步形成科学文明健康的生活方式。

坚持道德教民。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，强化社会公德、职业道德和家庭美德教育。

坚持科技富民。组织广大群众认真学习科技知识和市场经济知识，强化创业意识和科技勤劳致富意识。

坚持制度管民。在科学发展观的指导下，以法律制度管理，以村规民约治村，引导群众遵纪守法，强化自身修养，进一步树立良好的社会风气。

坚持实事利民。以办实事凝聚民心，以热情服务温暖百姓。积极实施民心工程，解决群众关心的热点、难点问题，公益活动人人参与，人际关系宽松和谐。

坚持文体乐民。加强科学文化素质的培养和教育，积极组织群众参加健康向上、喜闻乐见的文化体育活动，全面提高群众生活品位。

(四)严格管理机制。

“五好文明家庭”创建活动的评选活动实行自下而上的评选程序，以家庭为基础，实行自我评估，群众评议，基层审核，张榜公布等制度，坚持以乡镇为单位，村（社区）为基础，以妇女群众为主体，建立因地制宜、形式多样的管理机制。年终将对各乡镇“五好文明家庭”创建工作进行年度考核，根据工作实际，对创建活动实行目标管理与日常督查相结合，确保全县“五好文明家庭”创建工作的有序开展。

四、实施步骤。

1、宣传发动：组建一支巾帼志愿者队伍，采取发放倡仪书、办专刊、墙报等多种形式，组织开展争创五好文明家庭的宣传活动，营造浓厚的创建氛围，做到创建活动家喻户晓，人人皆知。

区初审后报所在乡镇，由乡镇妇联进行审核汇总后报县妇联。

3、考核公示：由县五好文明家庭创建工作领导小组对各乡镇申报的“五好文明家庭”户进行严格考核，并通过公安电视台和公安新闻网进行公示宣传。

4、表彰挂牌：对评选出的“五好文明家庭”进行授牌表彰。

五、工作要求。

1、各乡镇要高度重视“五好文明家庭”创建活动，成立相应的“五好文明家庭”创建活动领导小组，切实加强领导，认真组织实施“五好文明家庭”创建工作，为公安县创建文明城市作出应有贡献。

2、各乡镇在组织开展创建活动的同时，要大力开展宣传教育工作，充分利用各种群众会议等形式，立足家庭，面向妇女，以提高家庭成员素质和深化家庭美德为主题，进行广泛的宣传引导。营造良好的舆论氛围，引导各界人士关注、重视和支持创建活动。

家庭文明建设活动方案通用篇十三

文明家庭创建活动是妇联四大主体活动之一，结合我区实际，区妇联决定在全区家庭中开展“文明家庭”创建活动，活动实施方案如下：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为重要思想为指导，围绕区精神文明建设工作任务、落实科学发展观，坚持以人为本；以“文明和谐家庭”创建为载体，以提高广大家庭的文明和谐程度为目标，构建家庭成员之间、家庭与社会之间、家庭与自然相互文明和谐的新型文明家庭模式，以家庭文明和谐促进社会文明和谐。

以“传承中华美德，提升女性素质，创建文明和谐家庭，构建文明和谐社会”为宗旨，正式全面启动“文明和谐家庭”创建工作，掀起创建高潮，年内培树更多“文明家庭”示范户，并要不断创新工作载体，丰富工作内容，把“文明家庭”建设开展得扎实有效。

总体要求：以家庭成员全面发展为基础，牢固树立社会主义荣辱观，弘扬男女平等，夫妻和睦，尊老爱幼，勤俭持家，邻里团结的家庭美德，实现家庭成员文明和谐，与邻里之间文明和谐，家庭与社会文明和谐，家庭与环境文明和谐。具体创建条件：

1、家庭成员平等意识强。夫妻和睦，互相信任，互相理解，家庭成员之间尊老爱幼、民主平等、互相尊敬。

2、家庭成员文明意识强。学法、懂法、守法，崇尚科学，倡导文明。积极参与健康向上的娱乐活动，家庭成员廉洁自律、注重道德修养。

3、家庭成员环境意识强。树立保护自然、净化美化家园、勤俭节约、科学理财、理性消费的家庭观念。

4、家庭成员学习意识强。“争做合格家长，培育合格人才”效果明显，爱国、爱岗、爱家，在社会上争当好公民，在单位争当好职工，在家里争当好成员。

5、家庭团结友爱互助意识强。立足本职，积极进取，诚实守信，团结邻里，互相帮助；重视计生国策。

1、开展社会主义荣辱观教育；

2、开展争做敬老好儿女，教子好母亲，和睦好夫妻，互助好邻居等好角色活动；

4、开展“争当合格家庭，培育合格人才”活动；

5、树立一批文明家庭，表彰一批先进典型。

从20xx年3月启动，开展系列活动，7月申报评比文明和谐家庭示范户，20xx年挂牌，总结表彰。

1、加强领导，精心组织。

我会不断加强领导，发挥工作优势，做好牵头工作，将创建“文明和谐家庭”纳入重要议事日程。根据实际制定具体实施方案，精心组织，常抓不懈。

2、营造氛围，造成声势。

围绕“文明家庭”创建活动，充分利用各种舆论工具和有效形式，宣传“文明家庭”创建的重要意义，宣传典型，扩大影响，造成声势，激励更多的家庭投身创建活动。

3、整合资源，形成合力。

区所有妇女组织要加大宣传，广泛发动，形成推动创建工作的合力。

4、统筹结合，互相促进。

开展创建“文明家庭”活动，要作为新农村建设的一项重要内容，要纳入创评文明和谐社区、文明和谐村、镇，文明和谐单位的考核规划中。

5、规范创评程序，认真评选。

采取家庭自愿申报自评，群众评议，基层党委推荐，逐级申报批准，对推荐户进行建档，跟踪服务。

6、开拓创新，扎实推进。

创建“文明家庭”是一项系统工程，各级妇联要探索创建活动有效形式，研究“文明和谐家庭”建设的新办法，新措施，定期督导、调研，适时对创建情况进行通报，总结推广创建活动的新经验、新做法，扎实有效推进创建活动的开展。

家庭文明建设活动方案通用篇十四

各乡（镇、场）、县直各单位：

为进一步提高全社会文明程度，实施公民道德建设工程，进一步推动物质文明和精神文明协调发展，纵深推进“五大文明创建”工作，加强家庭、家教、家风建设，充分展示中华民族家庭美德和良好家风的时代内涵，为全面建设社会主义现代化国家贡献精神文明力量，县文明办决定组织开展20xx年度“文明家庭”评选活动，现将有关事宜通知如下：

各乡（镇、场）、县直各单位。

（一）爱国守法。家庭成员拥护中国共产党领导，热爱祖国、热爱社会主义，维护国家利益和民族尊严。自觉遵循党和国家的方针政策，学法、尊法、守法、用法，遵守各项规章制度、行业规范、市民守则、村规民约，自觉履行法定义务、社会责任和家庭责任。

（二）遵德守礼。家庭成员注重社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德养成。乐观豁达、待人宽容，关心他人、助人为乐。维护公共卫生，爱护公共环境，遵守公共秩序和规则，在工作生活、社会交往、公共场所、网络空间、旅游出行等各个方面崇德尚礼、知行统一。奉行科学文明健康的生活理念、生活态度、生活方式，养成良好行为习惯。

（三）平等和谐。家庭成员之间民主平等、相互尊重，理解信任、沟通顺畅，感情深厚、亲情陪伴。父母与子女之间长幼有序、孝老爱亲、传承孝道。夫妻之间忠诚恩爱、包容接纳、责任共担，相濡以沫。亲属之间、邻里之间友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成员之间日常生活温馨乐观、彼此扶助，特殊困难不离不弃、舍己为家、尽心尽责。家庭成员民族团结意识强，理解和尊重少数民族的风俗习惯，尊重差异、包容多样。

（四）敬业诚信。家庭成员爱岗敬业、忠于职守，勤勉为民、甘于奉献。诚实劳动、勤劳致富，合法经营、公平交易。重信用、守承诺，真诚做人、守信做事、尚德守法，传承以信笃行、以诚兴业的优良品德。遵守政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信等准则，立足岗位践行诚信规范。

（五）家教良好。父母尊师重教、言传身教，用正确行动、正确思想、正确方法教育引导子女。注重子女思想品德、行为习惯和良好个性的培养，引导子女形成正确的世界观、人生观、价值观。家庭成员树立终身学习理念，养成良好阅读习惯，学习氛围浓厚。

（六）家风淳朴。弘扬家和万事兴、忠厚传家久、百善孝为先等中华优秀传统美德，注重为人处世、修身劝学、理家育子、和亲睦邻之道。廉洁修身、廉洁齐家。传承好家训，提醒引导、感染熏陶家庭成员。有体现传统美德、符合生活实际的新时代家规，以好家规规范家庭成员的言行。家庭成员积极参与读家书、谈家教、倡家健等各类家庭文化体育活动，自觉树立良好家风。

（七）绿色节俭。家庭环境干净整洁。家庭成员生态环保理念强，自觉进行垃圾分类，注重资源再利用。勤劳节俭、厉行节约，注重节约水、电、纸张等各类资源能源，杜绝浪费。积极宣传和践行绿色生活方式，坚持绿色出行，采用绿色家装，使用绿色产品。做到文明餐饮，传播健康理念。生活量入为出、适度消费，婚丧嫁娶操办从俭、不铺张奢华。

（八）热心公益。家庭成员积极参加社会公共事务。积极参加慈善捐助、义务劳动、无偿献血、社区服务等公益活动。积极参加邻里守望、扶贫济困、生态环保、养老助残、法律援助等各类学雷锋志愿服务活动。热情关心特殊困难人员，参加结对帮扶等活动，为他们排忧解难。

（九）存在以下一票否决情形之一的，不得申报和推荐：

1、家庭成员违法违纪的'；

2、家庭成员非法参与重大群体性上访事件的；

3、家庭成员参与“黄、赌、毒”、封建迷信、非法宗教及邪教活动的；

4、家庭成员放弃中华人民共和国国籍的；

5、家庭成员在文明、诚信等方面有不良记录的；

6、发生家庭暴力事件的；

7、对未成年子女监护主体责任落实不力的；

8、家庭成员利用荣誉称号进行炒作或商业牟利的；

9、家庭成员不落实移风易俗工作，对红白喜事大操大办的；

10、家庭成员有其他情形，造成严重不良影响的。

（一）填写文明家庭申报表，并提交1000字左右的事迹材料(突出家庭美德、家风家教、志愿服务等方面真实生动、感染力强的事迹)，用于宣传展示。

（二）不同场景的家庭成员全家福2张（jpg格式，文件不小于2m）。

（三）将申报材料纸质版于11月22日前送到县文明办，同时电子版及全家福照片发送文明办邮箱：xx，联系电话：xx。

县直各单位、各社区、农场至少报送1个、各乡镇至少报送2个。

由海兴县精神文明建设委员会办公室联合相关单位进行评审，出具表彰决定，颁发荣誉证书，并择优向上级文明办推荐表彰。

家庭文明建设活动方案通用篇十五

通过家庭文明礼仪教育主题活动开展，提升广大家长文明素养，优化家庭育人环境，凝聚家校社文明礼仪共育合力，全面提升学生思想道德素质和文明礼仪素养。

（一）宣传文明礼仪知识，营造文明礼仪教育氛围

依托5月15日国际家庭日，组织开展以“大手拉小手，文明一起走”为主题的家庭教育宣传周活动，宣传现代礼仪知识和礼仪文化，突出以未成年人为教育主体的.“八礼四仪”文明礼仪养成教育内涵。坚持将宣传教育与实践活动相结合，广泛宣传具有时代精神的礼仪知识和礼仪文化，营造浓厚的文明礼仪教育宣传氛围。

以三宽家长学校网上课程和省编教材《家长必读》为依托，对家长进行“家长文明素养”、“家庭文明礼仪教育”和“文明家庭建设”等课程培训，丰富家长文明礼仪知识，增强家长家庭教育能力，提高家庭文明礼仪教育水平。

（二）指导文明家庭建设，助力文明习惯养成

活动期间学校将向全体学生家长推送“大手拉小手，文明一起走”倡议书，开展“与家长共话文明”活动。指导家庭成员共同制定传家训、立家规、扬家风计划，开展家庭文明礼仪承诺活动，不断增强家庭成员的文明意识和文明习惯养成自觉性。

指导家长与孩子共同制定《好习惯养成计划》，规范居家学习、生活、健身等活动行为。父母与孩子相互监督，相互促进，从生活小事做起，人人争做文明习惯好模范。以“仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼”等礼仪教育为抓手，营造良好的家庭文明礼仪教育氛围，促进文明家庭建设；以“行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼”为重点，号召家庭成员在公共场所礼貌谦让，遵守交通法规和社会公德，自觉使用文明用语，不断践行文明习惯内涵。指导家长带领孩子利用节假日和休息时间走进村镇和社区参加志愿者活动，用日记、手抄报、活动照片、活动音视频等形式分享活动成果。

（三）开展文明礼仪展示，共享文明礼仪成果

学校将组织“大手拉小手文明一起走”活动成果展示活动，宣传推广活动开展中的先进经验和成功做法，表彰一批先进个人（家长）、优秀班级、文明家庭、家庭文明礼仪教育优秀案例（视频），并推送部分优秀案例参加区级优秀案例评选。

“大手拉小手，文明一起走”主题活动，从20xx年5月至11月，共分三个阶段实施。

第一阶段（5月）：以“文明礼仪，从家长学起”为主题，以文明礼仪教育意义和文明礼仪内涵为重点，开展文明礼仪宣传教育活动，组织家长学习文明礼仪内涵，引导家长自觉践行文明礼仪规范，提升家长文明礼仪素养，营造家庭文明礼仪教育的浓厚氛围。

第二阶段（6月――10月）：以“文明实践，从亲子做起”为主题，以文明习惯养成教育为重点，在小学、幼儿园家庭进一步渗透文明礼仪的家庭教育理念，指导家庭实施文明习惯养成教育和文明家庭创建工程，促进家庭成员思想道德素质和文明礼仪素养提升。

第三阶段（11月）：以“文明成果，让家校共享”为主题，搭建“大手拉小手，文明一起走”家庭教育主题活动成果展示与分享平台，放大主题活动成果辐射范围，促进亲子师自觉养成文明的生活、学习与工作习惯，构建校园内外人人知礼仪，个个讲文明的良好文明礼仪养成教育生态环境，促进社会文明进步。

1、各校、幼儿园要将此项活动列入学校工作计划，与学校常规管理、未成年人文明礼仪教育和家庭教育指导工作紧密结合起来，认真制定活动方案，责任明确到人，任务落实到人。

2、区教育局将组织家庭文明礼仪教育优秀案例评选。各校、幼儿园要在校级评选基础上择优推荐案例参加区级评选（幼儿园至少3篇、中心完小至少3篇、驻驾庄小学至少2篇、桑行小学至少1篇），推荐的家庭文明礼仪教育优秀案例作者必须是家长，严禁抄袭，案例报送前要做好查重工作，把好报送案例质量关。案例字数1000左右，文本可以配以适当的图片。文本排版要求：题目：二号宋体加粗居中。正文：宋体四号。正文行距：（多倍行距）1。25倍。署名格式为：xx学校xx年级xx班学生家长xxx，并置于标题下方。请各校于11月20日下午4：00前将案例电子稿打包发至德育处，邮件主题标注“学校名称+优秀”。

家庭文明建设活动方案通用篇十六

使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。

减轻父母的负担，增强劳动观念。

一、导言：同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手。

二、质疑。

你们在家里做家务吗?经常做吗?

能够做哪些力所能及的家务劳动?

举例说明。

三、讲故事。

具体内容：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。

讨论：

(1)小华和妈妈的做法对吗?

(2)不对的地方应怎么做?

具体内容：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。

讨论：小刚的做法对吗?他错在哪里，他该怎么做?

四、判断。

小明帮助爸爸抱柴。

五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。

妈妈不在家，小红自己做饭。

刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。

宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。

通过刚才的'学习，同学们有什么感受?

五、竞赛。

整理书包比赛。

六、总结。

这节课的学习，同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。

家庭文明建设活动方案通用篇十七

以培育和践行社会主义核心价值观为根本，深化家庭文明建设，以好家风支撑起好的社会风气。要引导党员、干部自觉带头树立良好家风，弘扬中华优秀传统美德，传承好家训好家风，让核心价值观在家庭里生根、在亲情中升华。要围绕“孝”字做文章，树立孝老爱亲的典型，使千千万万个家庭真正成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。

1、强化媒体宣传。市级各主要新闻媒体，要开设“文明家庭创建”专题、专栏，集中宣传报道省、市已评选表彰的“五好文明家庭”、“最美家庭”等先进典型，宣传各个群体“传承好家训、建设好家风”的优秀案例。特别是要围绕“孝”字做文章，宣传孝老爱亲的典型，曝光不孝子孙的案例，用社会舆论激发人们的道德良心。要精心策划，组织记者深入社区、乡村，走访群众，报道基层在文明家庭创建活动中探索出的好经验、好做法，引导活动落细落小落实，营造浓厚的舆论氛围。要注重运用微博、微信等新媒体，以及网络直播间、网络论坛等平台加强与网民互动，扩大宣传面。

2、强化社会宣传。要将文明家庭创建活动的宣传融入公益广告制作，在主要公园、广场、游园以及各社区、庭院，通过制作宣传版面、更新宣传栏、张贴宣传画等方式，宣传文明家庭的创建标准、传承好家风好家训的重要意义、孝老爱亲的动人故事等。要在社区、庭院广泛开展文明家庭创评活动，鼓励居民积极参与，形成争当文明家庭的良好氛围。要将家庭创建融入善行义举榜，让文明家庭、孝老爱亲典型上榜，成为群众认可的道德榜样。要将家庭创建融入乡贤文化，在道德模范、最美人物等乡贤中树立文明家庭典范，通过丰富道德文化墙和乡村文化中心的内容，营造乡贤文化，以乡贤的道德力量引领好家风、好村风。

3、丰富活动载体。继续在全市开展“传承好家训，建设好家风”主题人物暨家庭故事征集推广活动，挖掘一批传承好家训好家风的先进家庭典型，引领全社会热议家风、传承家风。教育部门、高校要在学生中广泛开展“亮家风”、“晒家风”活动，并通过主题班会、演讲、黑板报、手抄报等丰富多彩的活动形式，让学生树立好家风意识。要将文明家庭创建、传承好家训好家风融入道德讲堂，通过讲述身边孝老爱亲的感人故事和传承优良家风的典型案例，教育广大干部群众。

4、深化创评活动。继续深入开展“五好文明家庭”、“最美家庭”等系列创评活动。宣传部、文明办负责统筹、指导创评活动。妇联、民政局重点负责城市社区的文明家庭创评活动；妇联、农办重点负责农村的文明家庭创评活动；总工会重点负责各企业的文明家庭创评活动；工商联重点负责各民营企业、非公组织的文明家庭创评活动。同时，各单位根据市级文明家庭评选标准，结合各领域实际情况，对评选标准和表彰激励措施进行细化、补充，确保创评活动落到基层、落到实处。

1、宣传启动阶段（20xx年4月）：成立新乡市文明家庭创建活动领导小组及办公室，明确各部门主管领导和联系人，确保各项具体活动稳步有效推进。各相关单位结合工作重点，制定专项的活动方案和评比细则，并统一汇总至活动领导小组办公室。市级各主要新闻媒体发布评比信息，宣传以往涌现出的`文明家庭、最美家庭等先进典型，营造浓厚的舆论氛围。各县（市、区）、各社区要在游园广场、小区庭院，广泛宣传文明家庭评比标准、重要意义，扩大社会知晓率。

2、征集推荐阶段（20xx年5月-9月）：领导小组各成员单位要发挥各自条块优势，层层动员，发动群众积极参与，围绕践行核心价值观，深入挖掘基层孝老爱亲典型人物和感人事件，结合实际情况提供线索和相关资料。征集采取常态化，分别于6月底、9月底按季度进行两次推荐，组织推荐和个人推荐均可，征集对象为遵纪守法、崇尚公德、家庭和睦、忠诚互信、积极向上、精神健康、热心公益，在各自领域做出突出贡献，积极传承好家训好家风的家庭。

3、评比表彰阶段（20xx年10月）：通过活动领导小组初步筛选，网络公开投票等程序，评选出文明家庭系列典型，并发文表彰和进行适当的物质奖励。

4、宣传推广阶段（20xx年11月-12月）：组织新闻媒体开展一系列宣传报道活动，并通过道德讲堂、市民学校等开展“文明家庭”基层宣传活动，扩大先进典型的影响力。

1、建立组织保障。各县（市、区）党委宣传部、文明办要发挥牵头作用，做好统筹协调，抓好督促落实。新乡市文明家庭创建活动领导小组各成员单位要各司其职，各负其责，相互支持，密切配合，形成齐抓共管、协调推进的良好局面；要研究制定具体工作方案，明确工作重点和推进措施，确保整体活动稳步有效推进。

2、建立制度保障。要健全沟通协调制度，定期组织成员单位召开通气会，加强分工协作，提升工作效率。健全信息报送制度，及时了解活动开展情况。健全工作推进制度，做好跟踪问效。

3、抓好工作落实。各地各部门要把文明家庭创建活动作为将核心价值观落细落小落实的重要抓手，力求接地气、出实效，确保活动取得良好社会效果。要把文明家庭创建融入文明村镇、文明单位创建，不断丰富创建内涵，全面落实各项任务。要发挥好社会资源参与的作用，积极探索有效的激励机制，让先进典型有所得，形成崇尚先进、争当先进的良好氛围。

家庭文明建设活动方案通用篇十八

20xx年暑假即将来临，假期是学生读书的好时节，更是新教育倡导的“亲子共读”、营造“书香家庭”的好机会。为进一步推动“书香家庭”假设活动，特制定本方案。

一、指导思想。

以新教育实验基本理念和实践要求为指导，全面贯彻市、县新教育实验要求，借鉴新教育实验区的先进经验，积极利用暑假推动“书香家庭”建设，把我校读书活动从校园延伸到家庭，让书香飘万家，积极营造书香环境，创建书香家庭，推动读书活动深入发展，让学生在读书中幸福成长。

二、活动目标。

1、通过“书香家庭”创建活动，让孩子们喜欢读书，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。

2、倡导亲子共读，家长与孩子要共读“我最喜欢的一本书”，并与孩子交流心得体会，要以自己的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。

3、组织家庭成员开展读书活动，多读一些经典作品，记一些美文佳句，让家庭成员在丰富多彩的书海中，扩大知识源，亲近母语，提高素养。让孩子、家长共同体验到：我读书，我快乐；我读书，我幸福。

全面提升家长、学生的综合素质，扎扎实实地提高学校及家庭育人质量！

三、组织领导组长：副组长：成员：

四、具体活动措施及要求。

1、各年级语文备课组根据初中阶段各年级段学生阅读要求，认真选好暑假推荐阅读书目。推荐的书目要有针对性，有计划性，不要太多太杂，以免加重学生负担。推荐书目7月4日前报新教育办公室，汇总后印发。

2、各班班主任配合语文科任教师，通过班会、家长会、给家长的一封信等有效的途径和措施，指导家长、学生共同制定家庭读书计划和个人读书计划。

3、家庭成员要准备学生假期要精读的书。有长远眼光的家长可以有计划的为学生准备今后一年或者几年要精读的书籍。

4、家长以身作则，每天尽可能抽出一小时时间与孩子一起读书，共同完成读书成果，共享读书过程。家长和孩子在假期可以：书写读书笔记、书写读后感、设计精美书签、读书卡片、制作读书剪贴本、制作精美的手抄报、妙笔评析美文（品读精美文章，复印成a4纸，标上选编者名字，并在美文上做评注和简析）、写游记、摄影作品等。即使家长不能抽出时间与孩子一起读书，也要每天督促孩子读书，检查孩子的`读书成果，做好记录、评价。

5、鼓励学生开展“家庭好书交换看”活动。换一本书，交一个。

朋友，不仅读到好书，还加深了同学家庭间的友谊，借别人的书，一定要注意保护。

6、学校建立家校互联、网络平台，为学生搭建暑假“书香家庭”交流平台；有条件的班主任也可以通过班级博客、公共信箱或qq等，建立班级交流平台，及时跟踪指导，宣传读书榜样学生、榜样家庭。

7、建议有条件的家庭每周开展一次“家庭读书汇报会”，每个家庭成员要集中汇报一周来的读书成果，互相分享读书与快乐，感受读书带的幸福。一些好的读书成果要及时上传到学校专门设立的“暑假‘书香家庭’建设”公共信箱hnczsxjt@。

8、开学后学校举行教师阅读交流会，开展师生优秀“读书成果”展评、推荐好书及“读书能手”，“书香家庭”等评比活动，届时将邀请“书香家庭”代表介绍家庭读书经验等，使暑假读书活动落到实处。

家庭文明建设活动方案通用篇十九

为大力弘扬家庭美德，倡导文明新风，引导广大家庭为创建文明乡村、卫生乡村作出贡献，推动我村“五好文明家庭”活动深入开展，结合我村实际，特制订五好文明家庭创建活动实施方案。

深入实施乡村振兴战略，引导和教育广大家庭讲学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风为目标，努力朝着产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的目标发展。

1、爱国守法，热心公益好。家庭成员爱国、爱家乡、拥护社会主义;遵纪守法，关心集体;助人为乐，努力为集体、为社会办实事、做好事，积极参加我村各项公益活动，不破坏公共设施、集体财产。

2、学习进取，勤劳致富好。家庭成员好学进取，不断更新知识;钻研技术，提高业务素质;岗位成才，争先创优，建功立业，在种植、养殖业不断创新壮大。

3、男女平等，尊老爱幼好。家庭成员做到夫妻平等，小事谦让，大事协商;尊敬长辈，善待老人，街坊称道;爱护孩子，科学培育，初见成效。

4、移风易俗，少生优育好。建立文明、健康、科学的生活方式，自觉抵制黄赌毒等丑恶现象，反对邪教和封建迷信，破除陈规陋习，提倡婚事新办、丧事简办;树立正确的生育观和教子观，为孩子健康成长创造良好的家庭环境。

5、勤俭持家，保护环境好。家庭成员不争吵;邻里互助，团结无纠纷;室内外环境整洁，自觉清扫公共卫生，门前无杂物，牲畜粪便自觉清理;积极参与我村义务劳动活动。

存在以下情况的'不得评为“五好家庭”：

1.家庭人均收入低于国家贫困线标准的;。

2.存在故意损害公共财物情况的;。

3.不遵守村规民约，随意倾倒垃圾的;。

4.一年内有大操大办行为的。

1、宣传发动阶段(20xx年5月)：组建一支巾帼志愿者队伍，采取微信、入户宣传等多种形式，组织开展争创五好文明家庭的宣传活动，营造浓厚的创建氛围，做到创建活动家喻户晓，人人皆知。

2、申报推荐(20xx年9月)：评选家庭向村民小组提出申请，以村民小组为单位向村委提交。

3、考核公示(20xx年9月)：由村五好文明家庭创建工作领导小组对各村民小组申报的“五好文明家庭”户进行严格考核，评选出“热心公益好家庭”、“勤劳致富好家庭”、“尊老爱幼好家庭”、“移风易俗好家庭”、“卫生文明好家庭”各4户，采取多项措施公示宣传。

4、表彰挂牌(20xx年10月)对评选出得“五好文明家庭”进行授牌表彰。

组长：xxx。

副组长：xxxx。

成员：xxxx。

家庭文明建设活动方案通用篇二十

前苏联著名教育家马卡连柯在论述学校教育和家庭教育的关系时，有一个简单而鲜明的观点：“学校应当指导家庭。”因为学校是从事教育的专门机构，拥有大量的教育专职人员，能按教育规律科学地对儿童施以教育。相对于家长而言，教育专职人员更具有教育专业知识，懂得教育学、心理学理论，懂得儿童的身心特点和发展规律，掌握科学的教育方法。因而，教师应主动地指导家庭教育。

20xx年10月辽宁省关工委召开了“家长学校实验校”课题研究会，根据会议精神，结合我校实际学情，我校申请承办了《创建书香家庭，提高家教质量》课题实验研究，现做实验方案如下：

二、课题的提出。

（一）、家长学校实验校工作宗旨是探索现代家长学校办学规律以及如何实现家庭教育现代化，努力提高家长的素质和家教水准。国家发出提高全民素质建设学习型社会的号召，我们深深感到家长学校是我国终身教育体系的组成部分，是家长实现终身学习的重要载体，创建学习型家庭，是建设学习型社会的基础。是贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的决定。

（二）、创建书香家庭是形成全民学习、终身学习、创建学习型社会的需要。学习型社会中家庭是最基本的单位。建设书香家庭,让每个家庭的成员从书中领悟做人的真谛，陶冶性情，修正不良行为，书香溢于家庭之中，增进浓浓亲情，不但增强家庭凝聚力，又可以提升现代家庭的生活质量。书香家庭多了，社区风貌好了，社会文明就自然而然提高了。其次，家庭教育是青少年健康成长不可缺少又极其重要的领域、环节。家庭读书、亲子读书，对孩子、对父母都是一个互动、互促、共进、共乐的过程，父母获得科学教子的方法，又树立求知尚学的风范，孩子也得到家庭的熏陶和自由、民主的发展，创建书香家庭成为抓好未成年人思想道德教育的有效方式。

三、研究现状。

（一）我校创办家长学校已近20年，多年来，在办学的过程中，出现过很多困惑，同时也积累了很多家长学校的工作经验，取得过一些成绩，深深感受到办好家长学校，是学校教育教学工作的重要内容，在以往工作的基础上，提出了“创建书香家庭”的实验课题。创建书香家庭是营造书香校园的保障，是提高学校教育教学质量的极为有效的途径之一，伴随着“营造学习型社会“的新理念，必将成为家长学校工作的主旋律之一。

（二）、面向新世纪，赋予家庭教育新内涵，家长学校“书香家庭的创建”，会唤起家长的使命感、责任感，他们重新拿起书，走进书的海洋，把自己心灵深处最真挚的爱，理性的转化为对孩子真正的帮助和教育。

（三）、从家长学校的实际出发，“以人为本，以人的发展为本”，尝试在家长学校工作中，使家长更新一个观念，即：“家长管教”到“家庭教育”的转变。合格的家长在于是否为孩子营造了一种和谐的成长环境，这种环境是培育心商、情商------非智力因素的源源不断的营养主源，家庭中，讨论一些各自近期见闻，有利于思想感情的沟通。家庭中要有一定数量的各类书籍、音像制品，为孩子提供精神营养。家长尽可能少参与不必要的娱乐活动，多些时间和孩子在一起，读书讨论，既做长者，又做朋友。与孩子同读书，同体验。

四、指导思想。

读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。让孩子、家长共同体验到：我读书，我快乐，我成长。开展“书香家庭”创建活动，组织家庭成员开展阅读活动，多读一些经典作品，记一些美文佳句，让家庭成员在丰富多彩的书海中，扩大知识源，亲近母语，提高素养。同时通过开展阅读活动，促进学生语文学习效率，提升家庭文化氛围。学校力争通过“书香家庭”的建设，全面家长、学生的综合素质，扎扎实实地提高学校及家庭育人质量！

五、实验目标。

经过前期的调查、分析，我校确立了本课题的预期目标：

1、通过五年时间的“书香家庭”创建活动，让孩子们喜欢读书，让书成为他们的朋友。

2、通过活动，营造良好的家庭读书氛围，提高家庭成员的文学欣赏能力。3、让家长、学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐与幸福。4、通过活动，提升家庭文化品味，提高家长与学生的综合素质。

六、实验内容。

1、班主任要负责召开班级家长会，指导家长、孩子共同制定家庭读书计划。2、家庭成员要准备一学期要精读的书（10本以上）。家庭建立图书角。

3、家长以身作则，每天尽可能抽出半小时以上的时间与孩子一起读书。可根据实际情况自行选择读书方式和时段。如早上诗词朗诵、晚读，周末家庭大阅读等。

4、记住“书香家庭”读书口号“我读书，我快乐”，要求家长在图书角位置制作此标语或者关于读书的名言警句。

5、有条件的家庭要建立“网上图书馆”并开展读书活动。时常在学校家长学校网站发表读书感悟心得。

7、班主任老师要结合营造“书香教室”活动，定期组织学生开展“家庭成员读书交流活动”，并做好记录、评价。同时要在校园星星电视台以“配乐读，介绍家庭读书经验”等形式进行家庭读书展示活动。

8、每学期一次指导学生开展好“我和父母共读书”征文比赛。好的作品刊登在《东方红周报》上。

9、换一本书，交一个朋友，鼓励学生家庭开展“好书大家看”活动，换一本书，交一个朋友，不仅读到好书，还加深了同学家庭间的友谊，借别人的书时要注意保护。

七、实验的方法和原则。

（一）、方法1、总结法2、比较法3、文献法4、实验法。

（二）、原则。

1、尊重家长的原则。

尊重家长，确立家长的主体地位，是办好家长学校的基础。一般来说，广大家长大都具有一定的文化知识，有的文化程度还相当高，他们对学校教育的内容、方法有自己的见解，对教师的教育教学态度比较敏感。因此，我们把家长看成是战友，相互信任，诚挚合作，以商量、探讨的口吻来施教，真诚地尊重家长，使家长乐于接受，改进不正当的教育方法，更主动积极地配合、支持学校的.工作，我校的各种节日庆典活动、观摩活动，如"六一"艺术周、开学典礼、春季运动会、课堂教学大奖赛等都得到了许多家长的支持，使我们每次都取得成功。

2、区别对待的原则。

家长的文化程度、经济收入、社会地位等因素的不同以及父母、祖辈等不同家庭成员在教育上存在的教育观念、方法的差异，因此，家长学校教育在内容、方式和方法上，应充分考虑家庭与孩子的不同类型，根据他们的需要，区别对待，有针对地开展教育工作，不要"一刀切"，把不同类型和不同程度的家长都请来听同一个内容的讲座，或参加同一形式的活动，这样会使活动失去意义，使家长失去参与的积极性。因此，家长学校工作要做到区别对待，有的放矢，首先必须做好家庭情况调查，并进行分析、归类，然后因材施教，让每位家长都得到不同程度的提高，提高教育效果。

3、双向反馈的原则。

学校在开展家长学校活动时，要变学校的单向宣传为家校双向沟通，既要向家长宣传科学教育的信息，也要努力收集家长反馈的信息。这些反馈无论是积极的或消极的都要认真分析处理，以便加强家校教育的相互促进，相互配合，保证儿童的身心健康。如：我校通过调查问卷，征求家长对家长学校活动的建议，取得家长的积极响应，有的家长建议家长学校活动可通过集中授课来进行，有的建议分发学习材料和自学提纲来进行，有的建议以年段、班级为单位来开展活动，我们采纳了这些建议，使家长学校活动更加丰富多彩，深受家长的喜爱。如：我校在开展家长学校授课活动中，通过分发邀请书、每次听课都签到，并且征求家长对学校工作建议和意见，使学校和家长得到充分地沟通和交流，学校也从中吸收了不少家长合理的建议，受到家长的一致好评。

八、课题组成员。

组长：朱玲明鄂秀春。

成员：徐则新刘浩宇曾繁晖王爱华戚岩杨春王艳君。

时岩张祥艺扈丽群王媚蔡敏。

九、研究步骤20xx年9月至20xx年2月为筹备阶段，主要任务是设计课题实施方案，推选实验人员，进行相关培训，组织好开题工作。

20xx年1月至20xx年9月为实施阶段，根据制定的工作计划，开展实践与研究，20xx年9月进行中期总结。

20xx年9月至20xx年8月为深化阶段，不断完善实验，逐步接近实验目标。

20xx年9月至20xx年9月为实验总结阶段。主要工作是汇总科研成果，向省教育厅提出总结报告。

十、研究设想。

1、推崇“书香家庭”，让学生沐浴在家庭书香中茁壮成长。

家庭是儿童首先接受教育和影响的地方。为了优化育人环境，协调学校教育与家庭教育的要求，我校结合“书香校园”活动开展了“书香家庭”的评比活动。我们召开家长会议，介绍学校的“引得书香飘校园城一小读书计划“，希望能得到家长的配合支持，要求家长给孩子提供“四个一”：一个独立的书房、一张书桌、一盏护眼灯、一个书柜；其次是书籍准备，请家长选择一些适合孩子阅读的书籍，请家长固定时间陪孩子看书，形成亲子共读的氛围。学校开展“百名教师访千名家长”活动，进行“优秀学习小天地”评比，组织“我与爸爸妈妈共读好书交流会”。，逐渐影响家庭的支出结构，让更多的家庭拥有书香，营造家庭学习氛围，把孩子培养成爱读书，勤思考的好学生。

2、牵手“亲子活动”，引领家长回归童年、放飞快乐。

寓教于乐，是我们组织亲子活动的宗旨。在生动活泼的活动中，家长感受童年生活，体味童年的乐趣，亲子在活动中更亲切，更和睦。我们组织的亲子活动有几大类型。一是活动型的，有运动会、文艺汇报演出、春游、校庆等；二是学习型的，有家庭进课堂听课、共听专家讲座、共看教育影片、家长老师进课堂等。

让学生回社区报到，参加社区组织的假期活动。对于学生的学习情况，学校都把信息提供给社区，让社区开展宣传表扬。同时，我们也准备召开形式多样的活动，如“社区联艺节、社区体育节”等活动，来进一步烘托家长、学校、社区为一体的教育理念，为构筑理想家庭的建设创造成长环境，这些活动有力地促进全社会尊师重教的良好氛围形成。

十一、保障措施。

（一）加强领导。学校将此项工作纳入学校发展的共体规划，成立相应的组织机构，加强领导和科学管理，实验教师增强使命感和责任感，将实验工作做细做实做好。

（二）投入经费。

为了便利家长学校工作，学校将购买教材，音像设备，组织人员检查、进行座谈，等或活动，预计每年投入20xx元左右。

（三）联系社会。

积极与社区进行沟通，及时将实验情况反馈给有关实验课题组的专家，以保证该实验的顺利进行。

以书为伴，使成长更快乐；与书为友，令生活更丰富；以书为介，让家庭和社会更和谐。营造书香家庭，建设学习型社会，利校利家，功在当代，任重而道远。东方红小学将下大气力，将创建书香家庭活动深入开展起来，为提高家庭教育水平做出自己的贡献。