2023年于家乡的景物如何写(实用8篇)

总结是一种整合思维的过程，能够帮助我们将零散的信息和经验整理成有价值的成果。要写一篇较为完美的总结，需要在表达方式上做到简明扼要。想要写一篇完美的总结，不妨参考一下以下范文中的亮点。

于家乡的景物如何写篇一

郁郁葱葱，少不了它;百花争艳，少不了它——我的家乡。它虽没有浩浩荡荡的黄河，也没有清澈见底的漓江;它虽没有峰峦雄伟的泰山，也没有红叶似火的香山，却有着古朴的美，独特的美。朋友，请随我地脚步，去欣赏家乡的一花一草、一树一木吧。

如果我是画家，我要用我的五彩画笔描绘家乡;如果我是诗人，我要用我的白纸黑笔赞美家乡;如果我是歌唱家，我要用我的甜美歌声赞颂家乡!朋友，耳听为虚，眼见为实，请来我家乡看看她的景色吧!

更多热门文章分享阅读:。

2.描写家乡美景的作文（优秀篇）。

于家乡的景物如何写篇二

星期天，爸爸妈妈带我去沂河边玩了。

沂河两岸的风景是多么美丽呀！比如阳光沙滩、凤凰广场、橡胶坝……我来给大家介绍一下吧。

阳光沙滩，阳光明媚，风光迷人沙滩上的沙软软的，很细腻，赤脚走在上面非常舒服，简直是给脚做了一次免费的足浴。有的小朋友在沙滩上堆沙堡，有的人拍照纪念，还有的人在沙滩上跑来跑去嬉戏，好不热闹。

走进凤凰广场，首先映入眼帘的是一个标志性建筑物，那是一只展翅欲飞的凤凰，昂首挺胸的立在那里真是漂亮极了！广场有许多健身游乐设施，很多人在那里做运动。小朋友们则在一旁的滑梯上玩的不亦乐乎，周围还有花花草草，各种各样的绿植。一道道石砖砌成的小道延伸到其他地方，供游人行走。

沂河的橡胶坝是亚洲最长的橡胶坝，犹如一条巨龙横贯在沂河之中。俨然是沂河中一道美丽的风景。那里的河水很湍急，由于橡胶坝的阻拦，下游的水很浅我和爸爸妈妈，沿着长长的阶梯走下去，有一个个小水汪。踩着石头在河里走，我们还捉到了几条小鱼。有黑色的，金色的，黑白相间的。

沂河的美景，真美呀！

于家乡的景物如何写篇三

今天，我和妈妈去美丽的金沙湖边玩。

湖边的景色美丽极了。柳树刚发芽，远远看去像一个个少女。许多花都开了，荷花也绽放了它的笑脸(荷花是夏天才开的，丫头。是不是没去实地观察啊?“柳树发芽”怎么可能与“荷花绽放”碰面呢?)红的似火，白的像雪，粉的赛霞(并不是所有优美的句子堆砌起来就是好文章啊，用“火红”来形容荷花好像不是太恰当)。小鸟在空中叽叽喳喳地叫着，好像正在演唱一首春天的赞歌。小草从土里冒出来，嫩嫩的，绿绿的，随风舞动。

金沙湖的湖水很清澈，清得可以看到湖底的鹅卵石;金沙湖的湖水很绿，绿得像一块无瑕的翡翠;金沙湖的湖水很静，静得让你感觉不到它在流动(这是模仿《桂林山水》的写法，你看的书很多，也知道引用。但是注意引用句子要符合真实的情况)。湖里有几条小鱼，正在嬉戏，一会儿沉到湖底，一会儿又露出水面吐个小泡泡。

金沙湖周围群山环绕，山上的树木郁郁葱葱，绿色的树木中，点缀着各种各样的花儿，红的，白的，黄的，紫的。(下沙周围根本没有山啊，别说是群山了，小土包子都没有一个，一定要写实!)。

来金沙湖玩的`人真不少，有的在看风景，有的在聊天，有的在拍照片。真是热闹。

金沙湖真美。

这篇习作中的小作者，一直以来表达能力都是挺强的。但此次作文所犯的毛病，也是班里好多孩子存在的问题，那就是写景的过程中，对于每个季节有哪些植物不清楚，再加上没有经过详细的实地观察。于是，就把所有能想得起来的植物一股脑儿地搬到了作文上，进行胡编乱造。比如上文所描述的“春天里开的荷花”，还有“金沙湖周围子虚乌有的‘群山’”。另一点，也是好多优秀学生容易出的问题：好词佳句的堆砌，华而不实的文字，让人感觉很不实在。

针对这样的问题，采取的措施是：重新去实地观察一番，做好笔记，然后回去再重新整理。

【修改后习作】。

美丽的金沙湖。

早就听说我们下沙挖了个人工湖，名字就叫金沙湖。可是我一直都没去过，今天吃过晚饭，天色还早，我就和妈妈一起去那边散步。

金沙湖建在下沙农贸市场的西边，开车过去也就十来分钟。下了车，我就直奔湖边。

走进南大门，印入我眼帘的，首先是一大片环湖的草坪。草坪上种着一棵棵高大的树，都像士兵一般站得笔直笔直的。还是早春呢，可是树的芽已经开始冒出来了，很新鲜。嫩绿中带着一点鹅黄，星星点点的，闪着毛茸茸的眼睛。让人感觉春天已经来到了我们身边。不过也有一些树，很怪，还是光秃秃的，树皮很粗糙，像老太太的皮肤。所有的树，我都叫不上名。不过我想等到他们长得密密层层的时候，站在树下一定很凉爽。

湖水虽然没有清得透明，但是很绿很绿，像翡翠似的。夕阳西下，湖面上波光粼粼的，很好看。湖边，是软软的沙滩，妈妈告诉我，那是人工铺成的。我想到了夏天，赤脚走在沙滩上，应该很舒服吧。

湖的北边，种着许多桃树，红艳艳的，像穿着粉红色舞裙的小妞。有几个人还站在桃树边上摆pose呢。真是“人面桃花相映红”啊!

现在的金沙湖，还没全部建成，没有对外开放。等到全部完工的话，它一定会更美，更迷人的。

于家乡的景物如何写篇四

在学习之于，我总喜欢一个人安安静静地坐在一个角落看书，有时还到书店看书，看书使我懂得许多道理，使我学习到了许多知识，看书是我最大的乐趣。在一次偶然的机会，我无意中看见了《汕头侨史论丛》这本书，我细细地品读，了解到了汕头的历史，我不禁思绪万千，为我是一个汕头市民而感到自豪。

长在汕头，生在汕头的我深深地感受到汕头的美丽。汕头是北回归线上一颗璀璨的明珠，是一座美丽的海滨城市。这里空气清新，风景优美，因为独特的地理条件，汕头有着许多美丽的、值得观赏游览的风景。如，历史悠久的中山公园、风景如画的?石山、体现城市新风貌的海滨长廊……它们会让你们流连忘返，难以忘怀。

汕头有着许多美味的小吃，牛肉丸、粽子、“无米?”、“蚝烙”、“鼠??”，“乒乓?”等等，应有尽有，每一种都有独特的味道，让你一试难忘。最著名的是名扬天下的功夫茶，冲泡功夫茶有一道极其讲究的工序，泡出来的茶清香、醇厚。一盅好茶，让人喝了一杯，还想喝一杯。

汕头的经济状况随不及繁华的大都市，但生活在这里的人们却有着自己独特的幸福。

汕头的人勤劳善良，过着怡然自得的温馨生活。你瞧，清晨，当晨光洒满大地时，海滨长廊上到处都是晨练的人们。石椅上，一对老人正聊着家常，有说有笑;还有的在津津有味地看着报纸;绿道上，一群老人在打着太极拳，有模有样;还有的正迎着海风，一边听着随身携带的收音机，一边沿着小道跑步。夜晚，在自家阳台摆上茶几，泡上一盅功夫茶，和家人一起说说笑笑，聊着自己一天的所见所闻。

想着想着，我的思绪又回到了《汕头侨史论丛》，我情不自禁地想象着汕头过去的历史，感受着现在的幸福，心想：我一定要好好学习，多读书，读好书，用知识武装自己，长大有知识建设汕头，为汕头添砖加瓦，为汕头的发展做出一份贡献。

于家乡的景物如何写篇五

在我们的强烈要求下，老师组织了一场夜采风。地点就在汕头人民广场及附近的海滨长廊。

八点半，我们在鮀岛影剧院大门口集合。影剧院对面就是新修的潮汕体育场馆，这里包含着“场”与“馆”，是为亚青会而修建的。尽管已是夜晚，工人们依然在赶工，马不停蹄地工作着。这个运动场很大，标准的足球场，四周除了标准跑道外，还空出很多地方。看台上有几千个座位，还设有地下停车场。我们沿着新兴路走，就遇见了地下停车场的入口与出口。这里的变化可真大！以前的运动场很小，还被商铺及办公楼围住，南面的跳水馆是露天的，老体育馆又小又旧，现在全部拆除重建，新场馆气势恢宏，可谓旧貌换新颜了。

绕过体育建筑群组，我们来到了人民广场。记得上一次来人民广场，是两年前的事了。在我的印象中，那时有点脏乱，现在已是焕然一新。广场的北边是由十根罗马柱围成的圆形舞台，南边是一座高大的升旗台，中间是一个巨型喷泉池，东西两边分别是象征沿海城市的海螺和海蚶雕塑。听说每周二晚上都有喷泉，可惜今天是周三，无法饱眼福了。广场上很热闹，有的人在溜旱冰，有的人在玩滑板，有的人在打羽毛球，有的人在跳广场舞，有的人仅仅是闲逛。广场四周都是草坪。此时还有工人在整理草坪，修剪灌木。我们路过的时候，青腥的草味浓一阵淡一阵，散漫开来，很少闻到这种味道，还真有点新鲜与不习惯。在一处不易察觉的角落里有几棵高大的棕树，隐藏在树下有几座“小房子”，我们不知道是什么，问老师，老师说很有可能是防空洞的通风口。听老师说，汕头市区布满了大小不一的防空设施，这些设施平时并没有感觉到什么，可战时就是安全的栖身场所了。

游赏完广场，我们准备通过天桥横穿海滨路到海滨长廊去。走近才发现天桥居然还有电梯，尽管我也“走南闯北”过，但是，这可是我第一次见到安装了电梯的天桥。设计天桥的人想得真周到，这样的设计，能给有特殊需要的人带来便利。在天桥上俯瞰海滨路，车水马龙的马路，布满灯光秀的高楼大厦，人来人往的海滨长廊，汕头的繁华一览无遗了。

走过天桥，我们来到了著名的海滨长廊。说是长廊，其实就是长廊公园。整个长廊共分立体的三层，下层与顶层都可以行人，中间一层是斜坡，种满青草。正对着人民广场的地方有二块大石碑，一块刻着“海滨长廊公园”，另一块刻着黄赞发写的《长廊赋》。夜幕下的长廊，跳舞的大妈，下棋的大爷，嬉戏的小孩，赏景的游人构成了长廊的别样风景。海风很凉爽，但夹杂着一点咸味，甚至隐隐约约能闻到滩塗的腥味。夏夜在长廊上吹海风，真是惬意！

夜色很美，奇形怪状的云朵挂在深邃的夜空上，星星一闪一闪的，偶尔会有飞机飞过。在遥远的夜空中还有一个闪动的光点在移动，会不会是“天宫一号”飞过潮汕呢？我猜测着。

目光穿过内海湾，对岸的山峦若隐若现，半空中挂了个闪亮的亭子，那应该是飘然亭。山下有很多楼房似的霓虹灯在闪烁，那是好几个竣工不久的新楼盘。海中还有一座高高的建筑物，没有亮光，很模糊，那应该是未亮灯的灯塔吧。海上还有一艘“活力特区”的游轮，上面的彩灯格外耀眼。内海隔开了汕头，使汕头成为中国唯一市区有海的城市。这里的海可是实实在在的海，不是北京北海、什刹海那样的海。此时海水已经退去，长廊下裸露的海滩上留有许多深浅不一的脚印。我迷惑了，怎么会有脚印呢，这海滩可都是淤泥，游人能散步么？远远望去，西边的礐石大桥好像是用荧光笔画在夜空上似的，美轮美奂。

大家越走越累，我的脚都拖不动了，问老师好几次是不是可以结束采风，可老师却不同意，还告诉我们，长廊的亭与塑像才有文化价值，不看不行。听老师这么说，我们只能继续往前走，去寻觅亭子与塑像。长廊上的亭子各式各样，圆形的，长方形的，正方形的，还有长方正方组合成亭廊的。我印象最深的是正方形的品海亭了，在品海亭前我们还争论起对联来。亭柱上写的上联是“和风吹皱江心月”，下联首字分不清是“画”还是“鱼”，但我们觉得不论哪个字，都合理。你看，“画舫裁开水面绫”或“鱼舫裁开水面绫”好像都行。最后问老师，老师说，“画舫”更有文化味吧，我们就一致决定是“画”字了。

任重道远，我们都记住了，也知道以后该怎么做了！

于家乡的景物如何写篇六

“山清水秀家乡美，田园风光晚霞红。”

我的家乡，一个安逸清静的小村庄，一年四季，各具独特风光。

春暖花开的春天，生机勃勃，万物复苏，走在一条溪间的小路，温暖的阳光透射过路旁的树丛，我停在树旁感受着这惬意的美，享受阳光照耀我心；路边的小草破土萌发，它好似探出头来寻望这个美丽的世界，有了它春天又多了一份绿意；放眼望去，山已换上了新装，披上了粉红色的盛衣，山上满满点缀的桃花，一片柔美，使人美在心田。

炎热的夏天，烈日当头，此时正是知了作曲的最好时节，演奏着欢快的音乐；一阵风吹来，本应有的凉爽清风，却在这夏日变成了带着烤焦味的热风。

而凉爽宜人的秋天，瓜果飘香，果实累累，这正是我最喜欢的季节，也是家乡特产——磨盘柿成熟的季节。这下，农民伯伯们可有的忙活了，地里都变成了红色的田野，一棵棵树上挂满了一个个火红火红的灯笼，凉爽的秋风吹来，柿子香甜的味道直扑入鼻中，深深吸允一口气，好像把甜蜜装入心中：“秋季田野红海洋，小小村庄大丰收。凉爽秋风拂过面，送来一阵柿香甜。”农民伯伯们把一筐筐的柿子带回家，做成各种各样的柿子甜点，如：做成柿子干，把柿子切成一角一角晒在房顶上，等柿子变成白色即可。还可以做柿子饼，柿子条，冷冻起来做冰柿子……五花八门的做法，十分美味。

寒风瑟瑟的冬天，飘落起鹅毛般的大雪，一夜间，大雪布满了整个村庄，清晨，还在朦胧的睡梦中，就听见扫地的声音，出门一看。哇！好漂亮啊，一片白茫茫的世界映入眼帘，只见家家户户的房顶上，都有三三两两的人穿着大棉袄在扫雪，每个人都投入在扫雪工作中。雪中的忙碌，胜似一幅美丽的画卷呀！

“一年四季独特美，家乡之情永不忘。”

于家乡的景物如何写篇七

春天到来时，小草从土中冒出来，张望着世界，朵朵野花争花斗艳，发出阵阵芳香，引来无数只蝴蝶，翩翩起舞。

的树林中，小鸟啾啾，知了唧唧，听得我忘记了一切烦恼。远处的大山蜿蜒起伏，为家乡的景色增添了几分姿色。

朵，看起来好似快要爆炸似的。硕大的荷叶远远望去，犹如一把张开的大绿伞，给山村添上了一道美丽的风景线。

农贸市场传来一阵阵叫卖声……。

多美的家乡啊!我爱我的家乡!

于家乡的景物如何写篇八

1、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。

2、能抓住事物特点，运用修辞方法多角度描写景物。

[课前准备]。

要求学生收集有关家乡的风景、土特产品及有关资料。教师准备本地风光片。

一、揭示课题。

生1：我最想夸夸我们广场公园。

生2：我最喜欢的是红石湖湖公园。

生3：我最想说说我们的宽宽的马路。

生4：我想说说农村孩子也住进了高楼。

师总结并板书。

二、具体指导：

1、选好你要介绍的.一处景物重点介绍。

生1：我想写广场，因为那里很热闹。

生2：我最想写我们家乡的水果，

2、抓住景物的特点介绍。

师：什么是景物的特点呢?那就是这种景物与其他景物的不同之处，是它自己所独有的。比如《珍珠泉》的文章，作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊!”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。我们学习了《富饶的西沙群岛》知道里面鱼多、鸟多、珊瑚美，景美物产丰富。

生：就像我们学习《美丽的小兴安岭》，知道了小兴安岭树多，像绿色的海洋，物产丰富。

生：景物美。

师：怎么个美法?哪美?表现在什么地方?

生：我想写家乡美丽的沭河。它的水清澈见底，阳光照在上面，像仙女撒下的点点金光。

生[同上]：水很清，能看见水底的游鱼，仿佛在嬉戏;还能看见水底青褐色的石头;没有风的时候，湖面像一面镜子。

师：看来你抓住了沭河的特点，而且语言非常优美。你觉得雨天的沭河美吗?

生[同上]：美，雨点落在水面上，波纹一圈一圈的荡漾开去。

3、要有丰富的想像，让习作文采飞扬。

师：在写景的文章中，有了想像，会使你的文章更生动、更形象。如《珍珠泉》的作者在结尾写到：“挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊”作者将“泉水”想像成“珍珠”，真是想像奇妙而生动，表达了作者对珍珠泉的喜爱。上次写春天的作文中，有些同学把泉水想像成大自然弹奏的乐曲;把小草想像成春天的眉毛;把燕子的叫声，写成春天里的第一支乐章。这就是想像的魅力。

4、写景一定要有顺序。

师：写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然，写作顺序也并不是固定的，要根据你的表达需要来确定，因文而异。同学们先写什么，再写什么，最后写什么一定要条理清楚哟!让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然，或者有身临其境的感觉那就太好了!

[一起回忆学过课文，让学生了解什么叫顺序]。

师：说了这么多，下面就请大家一起去欣赏我们家乡风光吧。多媒体视频。

生：家乡的风光太美了。

生：我觉得做唐山人我很骄傲。

5、表达出对家乡的热爱之情。

生：我要好好学习，把家乡建设得更加美好、更加富强。

生：我爱家乡的美丽，爱它的富饶，爱那些勤劳善良的人们。

生：我希望五湖四海的人们来家乡做客，我相信，

师：说得真好。你可以当回小导游向别人介绍我们的家乡，也可以向别人展示家乡的魅力，吸引更多人来我们的家乡做客。下面就赶紧用你平时积累的语言，用上合适的修辞方法，采用恰当的顺序，多角度有重点的写写你的家乡，抒发大家对家乡的热爱吧!

更多热门文章：