爱你却怎么也说不出口经典爱情散文诗怎么写 我爱你却说不出口(2篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

精选爱你却怎么也说不出口经典爱情散文诗怎么写一

1、理解故事内容，感受作品中小兔子与大兔子之间爱的情感及爱的表达方式。

2、指导学生根据故事情境练习说话，并进行童话故事创编。

3、通过阅读，激发学生对绘本的兴趣。

通过阅读交流，感受长辈无私、伟大的爱。

引导学生把观察、想象与阅读相结合，创编童话故事。

绘本课件。

一、走入绘本

1、今天我们来上一节绘本课（出示封面）。这就是这本书的封面，请你仔细观察。谁来说一说你都观察到了什么？

2、同学们我们读绘本的第一个本事就是猜（板书）。请你猜一猜，小兔子对大兔子都说了什么？（出示课题，板书）

3、通过观察封面和书名，你知道这本书讲的是谁和谁关于什么的故事？（课件出示填空）

4、介绍绘本。《猜猜我有多爱你》是一部世界著名的绘本。绘本就是图画书，它是由精美的图画和优美的文字组合成的。我们在读绘本的时候，一定要把图画和文字结合起来读，下面我们就一边欣赏图画，一边走进这个故事，看看小兔子和大兔子是通过什么方式来表达爱意的？

二、欣赏故事，感受“爱”

1、师配乐讲故事到“我可猜不出来”。

2、接下来小兔子会想到用什么方法来表达自己的爱呢？我们一起来看画面。我们读绘本的第二个本事是“看”，看图上的内容来猜故事情节。（让学生观察图，看小兔子的动作）

3、小兔子用伸手臂的动作来表达自己的爱，如果你也用这个动作来表达对长辈的爱，（老师示范爱的不同程度），你会怎么做？你为什么会把胳膊伸的这么直？（生：非常爱家人等）小兔子和你的想法是一样的。（出示课件）

4、师做大兔子，边做动作边讲述。谁的爱更多呢？（大兔子）

5、不过他马上想到了一个办法，找一生边做动作边读小兔子的话。（师读大兔子）师：谁的爱更多？

6、小兔子又有了一个好主意，他倒立起来，把脚撑在树干上。（指读）

师读大兔子。师：大兔子做了哪些动作？（抱、甩）爸爸妈妈有没有过类似的表达爱意的动作呢？（自由交流）

师：是啊，父母对我们的爱就包含在这些小小的动作里，现在我请两名同学分角色读一读这两句话，体会大兔子的爱。（指名）

7、小兔子又是怎么做的呢？（指名读）师：小兔子这么使劲的跳，可是大兔子一跳，耳朵都（师读故事）怎么办呀？小兔子头一转，看见旁边有大树，有鲜花，有小草，有小河，还有大山你能帮助小兔子用“有多，我就有多爱你”这个句式来表达它对大兔子的爱吗？（学生练说，交流）我们看看小兔子怎么说的？（齐读：我爱你，像这条小路伸到小河那么远。）

师：小兔子喊起来（指导朗读）小河很远哪，还要再响一[]些！

8、练习句式。小兔子可真爱大兔子啊，你也能用这个句式表达一下你对父母的爱吗？可以参照图片“我爱你，像那么、、（小组交流汇报）

9、面对小兔子的爱，大兔子却说（配乐：我爱你，远到跨过小河，再翻过山丘。大兔子说。这可真远，小兔子想。他太困了，想不出更多的东西来了。他望着灌木丛那边的夜空，没有什么比黑沉沉的天空更远了。“我爱你一直到月亮那里。”说完，小兔子闭上了眼睛。“哦，这真是很远，”大兔子说，“非常非常的远。”大兔子把小兔子放到用叶子铺成的床上。他低下头来，亲了亲小兔子，对他说晚安。然后他躺在小兔子的身边，微笑着轻声地说：“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。”）

三、升华主题

1、同学们，你们说大兔子和小兔子谁更爱对方呢？（讨论、交流）

2、同学们说的都很有道理，（出示封底：其实当你很爱、很爱一个人的时候，也许，你会想把这种感觉描述出来。可是，就像小兔子和大兔子发现的那样：爱，实在不是一件容易衡量的东西。）

3、现在小兔子怀抱着大兔子的爱进入了甜蜜的梦乡，他在梦里，发现自己也变成了一只大兔子，他的孩子，一只比他小时候更小的兔子，跑过来对他说：“猜猜我有多爱你？”他们之间又会有怎样有趣的对话呢？同学们，请你们把这个故事继续编写下去，用上文中的句式，先四人小组讨论一下，可以参考老师给的图画，也可以自己想象，请你编一段小兔子和大兔子之间的对话。（生开始编写，交流）

4、小结：小兔子和大兔子之间的爱会随着时间的推移一代一代地传递下去，永不消失，最后希望同学们回家能把这个故事讲给爸爸妈妈听，并对他们说一句：猜猜我有多爱你！好吗

精选爱你却怎么也说不出口经典爱情散文诗怎么写二

“爸爸，你看，我得了一朵小红花”。这位爸爸就露出了灿烂的笑容，每当我看到这样温馨的场面，我都会觉得一股暖流涌入心里，就想起父亲和我的童年琐事。 有一次，我正在吃鱼，父亲就亲自把鱼刺给我挑出来，就算是……

“爸爸，你看，我得了一朵小红花”。这位爸爸就露出了灿烂的笑容，每当我看到这样温馨的场面，我都会觉得一股暖流涌入心里，就想起父亲和我的童年琐事。

有一次，我正在吃鱼，父亲就亲自把鱼刺给我挑出来，就算是一根细小的鱼刺父亲也要它挑出来，父亲还细心地对我说：“你看看里面还有没有刺，不要咽着了！”有一次，我在爸爸怀里撒娇，我抓爸爸的胡子，爸爸的胡子刺刺的，可不好玩了，我又去揉爸爸的背，爸爸的背可宽大了，当时我就已经觉得，爸爸的背是最大的，我使劲地想爬上爸爸的背，一不小心，把手指甲抓了爸爸的脸一下，没想到，爸爸居然没生气，还笑着对我说：“小乖乖你可真调皮。”有一天，幼儿园奖了我一朵小红花，我把它告诉爸爸，爸爸可高兴了，对我说：“你真棒，再接再厉，下次拿小红花。”这时在我的心中，爸爸是慈祥和蔼的。我的爸爸确实是一位细心又慈爱的好父亲。

一个风和日丽的星期天，阳光照耀着大地，爸爸正在教我骑自行车，开始我是十分害怕的，直到听了爸爸的劝说，我才肯上车，慢慢地，我能控制住车头了，爸爸在后面慢慢地放手，突然\\我觉得控制不住了，摔了一跤，膝盖流血了，这时爸爸没有来扶我，只是用一种鼓励和期盼的眼光望着我，我站了起来，然后继续练习骑自行车，终于我成功了，现在还骑得不错呢！这时的爸爸，是能给我坚强和毅力的爸爸。

上了初中，父亲就喜欢看书，父亲这种习惯，就慢慢影响了我，我就变得喜欢看书了，我们的生活就变得精神了，父亲还教会了我一句话：“腹有诗书气自华。”自从看了书，我的知识丰富了，思维活跃了，视野也开阔了许多，让我在知识的海洋中遨游。父亲给我的爱实在太多太多，无法用言语来形容。父爱如灯，他给我照亮前方的路，父爱如山，让我在山上自由飞翔。父亲老了不再是冉冉升起的太阳他正被地平线一点点地切去光芒父亲老了却由老伴的臣子渐渐变成了皇上皇上的日子有很多逍遥洗澡有人备衣搔背写字画画有人摇扇倒墨一日三餐蔬菜瓜果秋风秋雨有人捂被添裳稍稍年轻的老伴常被封为唠叨大王皇上的。……父爱像潺潺溪流源源不断父爱如巍峨高山连绵起伏父爱似广袤蓝天宽阔无边父爱是富庶大地恒久悠远父爱是一杯窖藏的酒甘冽绵长父爱是一曲经典的歌百听不厌父爱是一汪静幽的潭清澈透明父爱是一弯皎洁的月宁静淡然——引子平凡中透着刚毅严肃中。.。

朱自清忘不了父亲的背景，我忘不了父亲那双流露着期望，闪烁着刚毅的眼睛。在他的注视下，我由幼稚变得成熟，由怯懦变得坚强，但父亲的双眼却从未离我左右。

同桌女孩最喜欢讲父亲的故事，因为他的地质工作，总是天南海北的流浪，那时最盼望自己有朝一日生活在不断的旅程中，不只是远方旖旎的风景，不只是牵挂中大起大落的悲喜，不只用心更奢望用脚去踏遍千山万水。父亲一直为我做着坚强的后盾。我退缩了，他给我加油；我失败了，他给我鼓励有时，我觉得爸爸不够关心我，可仔细一想，他为我做得还真不少啊！刚上小学时，我对作文是完全没有概念的，老师让记一件事或一个人时，大多是用寥寥数笔和没心没。.。风吹动着窗帷。月光抖落在地上，隐隐约约。窗外稀稀疏疏的声响，早已扰乱了悸动的心扉，半梦半生。门轻轻地开了扇缝隙，蹑步走进，室内静地只剩下爸爸的鼾声绵绵，以及那永远停止在5点整的卡通闹钟，却依旧在顽强地走动着。

爸爸，你辛苦了，我爱你。