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如何写订单培养方式中学生权益的保护教育论文通用(八篇)

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如何写订单培养方式中学生权益的保护教育论文通用(八篇)
2022-12-22 17:11:50    小编:ZTFB

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

如何写订单培养方式中学生权益的保护教育论文通用一

供应商:_________________联系人:_________________电话:_________________传真:_________________地址:_________________

订单单价:_________________

注明事项:_________________

1.请在2个工作日内回签交期,以供方回签订单交期为准,双方盖章签字后订单方可生效.

2.供方不可私自取消订单,订单取消必需有客户正式通知.

3.如果供方不能准时交货需在一周前通知并说明原因,给出最终交货时间,否则供方将承但一切后果.4.产品交货必需保证安全到达,如有丢失和破损等,供方需承担一切后果.

5.供方需承但一切运费,按客户指定地点和时间送达,否则供方将承担一切后果.

6.详情条款一切安照购销合同执行.

客户方签字(盖章):_________________供方签字(盖章):_________________

如何写订单培养方式中学生权益的保护教育论文通用二

甲方:

乙方:

根据《中华人民共和国民法典》及有关法律、法规的规定,甲、乙双方本着平等、自愿的原则。由甲方和乙方协商达成协议,甲方负责的______________内所有家庭保洁业务全部指定由乙方服务完成不得承接第三方。特订立本合作协议,以资信守。

一、双方的权利、义务

甲方:

1、甲方负责为乙方提供家庭保洁订单推荐服务,并在服务期间为乙方提供必要的物业服务支持。负责安排乙方进场服务的相关内容。

2、甲方必须提供真实有效的家庭服务订单信息。

3、指派专人联系、协调乙方的服务工作。

4、负责小区内住户的信息和服务需求的收集。

乙方:

1、向甲方指定的业主进行的相应的服务并当日收取相应费用。

2、按住户的要求及规定在相应的时间内按质按量完成工作。

二、服务地点、内容及结算方式

1、服务地点:________________________

2、服务内容:_______________________________________________

3、结算方式:_______________________________________________

三、合作期限及合同变更

1、本协议的服务期限为:_年_月_日至_年_月_日,自双方签约之日起,一方要求提前终止时应提前十天书面通知另一方。

2、合同期内,合同内容如有变更,须经双方协商一致。合同变更应采取书面形式。

3、订立本协议的所依据的法律、行政法规、规章发生变化,本协议应变更相应内容。

4、订立本协议所依据的客观情况发生重大变化,致使本协议无法履行的,经甲乙双方协商同意,可以变更或者终止协议履行。

四、违约责任

任何一方违反合同约定,另一方均有权要求其赔偿因违约造成的损失;双方另有约定的除外。

五、附加条款

乙方服务人员在服务过程中因服务人员过失对客户造成财产损失的由乙方与客户自行协商解决;服务过程中若乙方人员发生意外与甲方无关,由乙方和客户自行协商解决

六、争议解决

在本协议执行期间如果双方发生争议,双方应本作友好协商解决。如果协商不成,双方有权提交当地仲裁委员会进行仲裁,并接受其仲裁规则。该仲裁裁决是终局的,双方将无条件服从该仲裁裁决。

七、不可抗力及意外事件

因不可抗力,使得本协议履行不可能、不必要或者履行不及时,遭受不可抗力、意外事件的一方不承担违约责任。但应及时通知另一方。不可抗力的是指不能预见、不能克服并不能避免且对一方或双方当事人履约造成重大影响的客观事件,包括但不限于自然灾害如洪水、地震和风暴等以及社会事件如战争、动乱、政府政策变化等。

八、其他约定

1、一方变更通讯地址或者联系方式,应自变更之日起两日内,将变更后的地址、联系方式通知另一方,否则变更方应对此造成的后果承担责任。

2、双方对提供的资料负有保密义务,不得以任何方式向第三方泄露于本合同有关的数据、资料、技术及商务信息等内容。

本合同一式贰份,甲乙双方各执壹份,均具同等效力,由双方代表签字盖章后生效。

甲方:_________乙方:_________

法定代表人:_________法定代表人:_________

_________年____月____日_________年____月____日

如何写订单培养方式中学生权益的保护教育论文通用三

订单编号:

品 类:

签约时间:

甲方:

乙方:

产品信息如下:

产品名称

采购数量(套)

采购单价(元)

采购总价(元)

发票种类

定制信息

合计

合计人民币金额大写:

一、制作标准与要求:乙方所提供产品应按双方约定质量、技术要求,以甲方确认样为标准。

二、交货日期与地点:

三、付款方式:甲方在 日支付货款总额 元给乙方,乙方根据甲方要求开具 发票,开票明细与合同明细保持一致,增值税发票在5个工作日内交付甲方。

甲 方: 乙 方:

经 手 人: 经 手 人:

电 话: 电 话:

传 真: 传 真:

日 期: 日 期:

如何写订单培养方式中学生权益的保护教育论文通用四

甲方:

乙方:

地址: 地址 电话: 电话: 传真: 传真:

根据经济合同法,经双方友好协商,签订如下协议:

第二条 订货

(一)实际订购以订购单形式确定,每款最低订购数量为╳╳。

(二)订购物品的品种、规格、数量及交货日期以订购单为准。

(三)乙方收到订单,需在 个工作日内对货期进行确认,然后签字回传。

第三条 交货

(一)交货日期: 从下单之日起 天内交货(乙方送货的,到货日期以甲方实际签收之日为准;甲方自提的,以通知提货之日为准)。并以采购订单上的交货日期为准。

(二)交货方式:

1、乙方送货到甲方工厂仓库(运费由乙方承担)。

2、乙方发货到,甲方自提。

3、乙方发货到,甲方自提。

(三)交货地点:

(四)签收:甲方在收到乙方货物时应按送货单进行清点,甲方经办人签收确认。

第四条 包装规格

(一)标准纸箱装包装,纸箱不能破烂。纸箱不回收。

(二)纸箱须标识产品代码、名称,数量。

(三)产品包装物:由乙方负责按照甲方的要求提供相应的包装。纸箱不回收。 第五条 质量与检验标准

(一) 乙方须保证其生产的产品符合国家标准、双方约定的质量标准或甲方出具的《企业检测标准》之___________________。验收以甲方确认样板为准。凡属不符合认定标准的均为不合格品,甲方有权拒收或退货。

(二)异议:甲方在产品验收或使用过程中对产品质量问题有异议的,应立即封存有关的产品,并以书面向乙方提出。乙方收到甲方提出的异议后,应在 天内会同甲方对产品进行检验,并对有质量瑕疵的产品提出返工、更换、退货等处理意见。

(三)溢、欠装:订货数量在 套(件)以下,交货数量与订货数量误差在 %以内的,按实际交货数量进行结算,按实际交货数量进行结算;超过此标准的,甲方有权决定是否按实际交货数量收货及结算。

(四)不合格品处理条款:抽检不合格率高于、等于 %的由乙方三天内收回并处理至符合标准。 第六条 付款条款(注:实际合同只能是以下其中一款):乙方需提供与签订合同一致的单位账号。

a、货到验收合格后60天付款。

b、货到验收合格后30天付款。

c、货到验收合格后5天内付款。

d、其它付款形式(面谈)

第七条 保证

(一)甲方应按乙方的要求提供产品准确的相关资料,并保证乙方不因生产产品而导致对第三方权益的侵害。如有违此保证,由甲方承担责任。

(二)乙方保证其生产的产品符合国家标准或双方约定的质量标准及甲方要求。并保证甲方不因使用所提供的产品而导致对第三方权益的侵害。如有违此保证,由乙方承担责任。

第八条 通知

本合同签订后,除另有约定外,双方对合同内任何约定的变更、中止的请求或声明、任何可能给对方造成损失的事件等均应在合理期限内以书面形式提前通知对方,并承担被通知方由此已发生的损失,必要时双方须对变更内容进行书面认可。

第九条 违约责任

本合同所指的“损失”,得包括相关的生产成本、预期利润、支出(包括因产品原因造成的赔偿、为减少前述损失而发生的费用如诉讼费、律师费等)。以上损失为累加计算的。

(一)乙方逾期交货的,应向甲方支付逾期交付部分产品金额 %的违约金;逾期超过 天的,甲方有权拒绝收货及拒付货款,甲方因此发生的损失由乙方承担。

(二)甲方逾期支付货款的,应向乙方支付货款金额 %违约金。乙方有权不按订单日期交货。乙方因此发生的损失由甲方承担。

(三)甲方在乙方开始生产后对产品的质量和数量等要求变更的,当按本合同第八条的要求通知乙方。

第十条 不可抗力

如合同一方因人力不可预测、不可抗拒之原因,导致本合同未能得到正确履行的,不属违约,但应在上述原因发生后三天内以书面形式通知另一方;如上述原因的影响持续超过 天者,另一方有权中止合同的履行,发生之损失各自承担。

第十一条 争议的解决

对于任何本合同的履行中发生的争议,双方得循平等协商和诚实信用的原则寻求解决方法,对无法达成一致解决意见者,双方同意将争议提交 市仲裁委员会仲裁(人民法院诉讼)。仲裁(诉讼)期间,除因仲裁(诉讼)导致无法履行的条款外,其它条款的履行不受影响。

第十二条 合同的修改和补充

本合同在双方法定代表人(或授权人)签字、盖合同章(或公司公章)后生效,双方在合同履行中达成与本合同相关的补充和修改协议如、质量标准协议、采购订单、补充协议、备忘录、会议纪要等,应视为本合同的组成部分。

第十三条 解释

本合同除双方约定外,按中华人民共和国有关法律进行解释。

第十四条 本合同一式两份,双方各持一份。

第十五条 合同一经签字盖章,即告生效。订购单作为合同附件,与本合同一起具有同等法律效力。

第十六条 若国际方面涉及到产品相关原材料价格有较大浮动时,乙方必须提前 个工作日以书面形式提交甲方,单价变动经双方确认后方可生效执行。

第十七条 本协议有效期: 年 月 日至 年 月 日。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

如何写订单培养方式中学生权益的保护教育论文通用五

合同编号:

买受人(甲方):                      签订地点:

卖出人(乙方):                      签订时间:

为适应农业产业结构调整,促进农业和农村经济的发展,提高农民和企业的经济效益,发展“订单农业”,根据《中华人民共和国民法典》,经甲、乙双方协商一致,订立本合同,以便共同遵守。

第一条订单标的(品种、等级、质量)

第二条标的交售日期、数量及价格

1、出卖人在年月以前(或月旬内),向买受人交售公斤。

2、所售补品最低价格(保护价)元/公斤,市场行情上涨时,由收购单位按市场价格进行收购。

3、买、卖双方的任何一方如需提前或延期交货与提货,均应事先通知对方,双方另行达成新的协议。

第三条产品包装

农产品的包装,由买卖双方协商包装办法。

第四条交货方式、验收、结算方式

1、实行送货到收购点,货物由买受人当面验收。

2、货款由买受人支付给出卖人,现金结算,钱货两清。不得打白条或代扣其他税费。

第五条违约责任

1、买受人在合同履行中退货的,应偿付出卖人退货部分货款总值(5—25%)的违约金。

2、买受人无故拒收农产品,应向出卖人偿付被拒收货物总值(5—25%)的违约金。

3、买受人未按合同规定收购农产品,应按少收部分的总值(5—30%)支付的违约金。

4、出卖人交货数量少于合同规定的,按少交数量价值(1—20%)违约金。

5、出卖人在交售农产品掺杂使假,以次充好,买受人有权拒收,出卖人的同进承担(5—25%)违约金。

6、出卖人包装不符合规定的,买受人有权要求出卖人重新包装,损失由出卖人承担。

第六条不可抗力

1、买、卖双方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行或不能完全履行合同时,应尽快向双方通报理由,在提供相应证明后,可根据情况部分或全部免予承担违约责任,出卖人如果由于不可抗力造成产品质量不符合同规定的,不承担违约责任。

2、农产品因受气候影响早熟或晚熟的交货期经双方协商,可适当提高或推迟。

3、执行议定价格时,时遇国家政策进行重大调整,其调价幅度高于或者低于议定价格的15%,甲、乙双方中的任何一方可以要求变更合同,也可以单方面宣布、解除合同。

第七条合同的变更与解除

1、买、卖双方的任何一方,要求变更或解除合同时,应及时通知对方,未达成协议前,原合同仍然有效。当事人一方接受另一方要求变更和解除合同建议后,应在十日内作出答复,逾期不答复视为默认。

2、合同期满,买、卖双方可根据对下一年供应的预测,重新签订合同。

第八条合同争议的解决方式

本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决;也可由当地工商行政管理部门调解;协商或调解不成的,按下列第种方式解决:

(一)提交仲裁委员会仲裁;

(二)依法向人民法院起诉。

第九条本合同生效。

第十条其他约定事项:

第十一条本合同一式三份,双方各执一份,交工商机关备案一份。

买受人(甲方):

负责人:

住所:

联系电话:

出卖人(乙方):

居民身份证号码:

住所:乡村组

联系电话:

备案机关:

经办人:

年月日

如何写订单培养方式中学生权益的保护教育论文通用六

甲方:(**学院)

乙方:(**企业)

为加强校企合作,充分发挥学院的专业优势,有针对性地为体育企业培养高素质技能型专门人才,甲乙双方本着“优势互补、共同发展、谋取双赢”的原则,在平等自愿的前提下,达成以下协议:

一、订单培养模式

乙方从甲方x级专业学生中挑选xx名学生作为乙方订单培养学生,与甲方联合成立x班。甲方经和乙方协商后按照乙方用人要求对该班专业人才培养方案进行适当调整。乙方参与培养订单培养学生,接受订单培养学生阶段性专业实习和顶岗实习,并负责安排按要求完成学习任务、取得毕业证书的订单培养学生在其单位就业。

二、甲方的权利和义务

1、按照乙方用人要求确定培养目标,调整x班专业人才培养方案,并依据该方案组织教学。

2、负责订单培养学生的日常教学管理,确保教学质量。

3、定期组织相关人员及专业教师到乙方走访,及时了解乙方对订单培养学生的要求。

4、将订单培养学生送至乙方进行阶段性专业实习和顶岗实习,并安排教师协同乙方指导、管理订单培养学生。

5、加强订单学生的理论学习和技能训练,使订单培养学生在毕业前取得相应工种的职业技能证书。

6、根据乙方需求为乙方职工开展相关业务培训、指导工作,培训费另议。

三、乙方的权利和义务

1、有权提出人才培养方案建议,参与讨论 班人才培养方案的调整。

2、根据人才培养方案,选派具有丰富实践经验的技术人员或管理人员到甲方 班授课,参与培养过程的教学。授课报酬另议。

3、负责安排订单培养学生的阶段性专业实习和顶岗实习,选派具有丰富实践经验的技术人员、管理人员对实习学生实施技能培训指导,并协助甲方进行学生实习管理。

4、对于顶岗实习的订单培养学生,按乙方规定向其支付实习期间工资报酬,并为其办理顶岗实习工伤保险。

5、接受甲方指导教师到乙方进行考察学习,了解企业情况,探讨学生培养相关问题。

6、负责安排完成学习计划、取得毕业证书的订单培养学生到乙方单位就业,并按国家规定签订劳动合同。

7、设立专项奖学金,鼓励品学兼优的订单培养学生。

四、其他事宜

1、本协议未尽事宜,由甲乙双方协商一致后签订补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。

2、本协议一式四份,甲乙双方各执二份。

甲方: (盖章) 乙方: (盖章)

签约代表: 签约代表:

签约时间:20xx年x月xx日 签约时间:20xx年x月xx日

如何写订单培养方式中学生权益的保护教育论文通用七

采购订单号:

订单日期:

申请人:

审核:

注:

1请按我司要求开具相应税率的发票,发票备注栏内必须注明我司对应的订单号码和贵司的送货单号码。

2贵司送货时出示的送货单必须正确无误地填写我司的订单号码、规格、数量。

3凡是经检验不合格的产品应在15个工作日内补回,如未能及时补回给我司照成损失,我司有全向贵司要求索赔。如有特殊情况,应及时和采购沟通。

4送货时必须对每一款产品做出妥善的包装,并在包装上标明该产品的图号,名称,及相应的数量。

5请严格按质按量按时交货,若因贵司质量、数量、交货时间等非不可抗力原因影响我司的,我司有权追究责任;给我司造成损失的,我司有权向贵司进行索赔。

6货物送至我司后,经我司检验合格且得到我司采购通知后,方可向我司出具当批货物发票。

商日期内补回。

如何写订单培养方式中学生权益的保护教育论文通用八

甲方(买方全称):

乙方(卖方全称):

为了增强买卖双方的责任感,确保双方实现各自的经济目的,经双方充分协商,特订立本合同,以资共同遵守。

第一条产品的名称、规格型号、数量、金额、供货时间:

产品名称

规格

型号

牌号

商标

计量单位

数量

单价

金额

交(提)货时间及数量或按甲方订单传真(允许生产的时间)

备注

合计金额(大写):

第二条产品的技术标准(包括质量要求),按下列第项执行:

a) 按国家标准执行;

b) 无国家标准而有行业标准的。按行业标准执行;

c) 无国家及行业标准的,按企业标准执行;

d) 没有上述标准的或虽有上述标准,但甲乙方有特殊要求的,按双方在合同中商定的技术条件、样品或补充的技术要求执行(附后)。

第三条产品的包装标准及包装物的供应及回收:

第四条运输方式,交(提)货地点和费用负担:

第五条验收方法及提出异议期限:

1、甲方在验收中,如发现产品的品种、型号、规格、花色和质量不合规定,应一面妥为保管,一面于天内向乙方提出书面异议。

2、甲方未按规定期限提出书面异议的,视为所交产品符合合同规定。

3、甲方因使用、保管、保养不善等造成的产品质量下降的,不得提出异议。

4、乙方在接到甲方书面异议后,应在个工作日内负责处理,否则即视为默认甲方提出的异议和处理意见。

第六条货款结算,货到后天内结清。

第七条违约责任:违约方承担总金额的%为违约金。

第八条合同争议的解决方式,本合同在履行过程中如发生争议由双方当事人协商解决。协商不成,按下列第种方式解决:

1、提交仲裁委员会仲裁;

2、向乙方所在地人民法院提起诉讼。

第九条本合同履行期内,甲乙双方均不得随意变更或解除合同。合同如有未尽事宜,须经双方共同协商后做出补充规定,补充规定与本合同具有同等效力。

第十条其他:

第十一条本合同生效时间:合同双方签字盖章后即生效。合同一式二份,双方各执一份。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

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