接力赛活动怎么写(汇总16篇)

总结是一种重要的学习能力，它能培养我们的思维和分析能力。写总结时，可以从不同的角度出发，对过去的经验进行梳理和总结。在这里，为大家整理了一些优秀的总结范文，供大家参考借鉴。

接力赛活动怎么写篇一

丰富了同学们的课余活动，培养同学们的合作精神，集体运动既锻炼同学们的身体，也可以促进同学们的交流，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，也为广铁校园增添气氛。

经济管理系体育部。

篮球场（2号场）。

经管系13级各班挑出10女生个组成一支队伍代表本班，一支队伍分为两组（排序位置不定）。

经管系13级学生。

冠亚季军，体育道德风尚奖，最佳团体奖，体育积极奖，最佳啦啦队奖。

计时赛（5个人为一小组，一个队伍分两个小组，中间同学的两脚分别与其他两位组员绑在一起，与二人三足相似，开始时第一组走到终点，到达后返回到原点，然后把绑脚绳子绑到第二组脚上，如此类推，最短时间内完成着为胜方）。

2、如遇下雨或其他突发事件，视具体情况而定，可择日重赛，

3、队伍双方啦啦队要保持比赛和谐有序，并在完场后自觉地清理好场地留下的杂物，保持球场的整洁。

1评奖的标准：冠亚季军：比赛完成的时间的长短：

体育道德风尚奖：颁给每个参赛的外系；

最佳团体奖：气氛浓厚，出席现场的班同学多，比赛成绩较好，体现比赛的团队合作精神，全班参与的积极度。

体育积极奖：报名踊跃，准时出赛，服从比赛规则，积极参赛。

最佳啦啦队奖：创造良好的观赛气氛，为参赛队员加油的声音大，灵活运用叫加油的道具（喝完的矿泉水瓶，道具手掌等一系列），显示专业特色，观看比赛的班同学多。（评选两个班）。

2、冠亚季军有奖品作为纪念。其它奖项以颁发奖状以资鼓励表扬。

3、现场报名者均有一份精美的纪念品。

季军班级，一份以班为单位的奖状，一支笔/参赛队员。

5、参赛的班级都有奖。

6、颁奖的形式：除了道德风尚奖是颁发给参赛的系的体育部，其它的奖项以班为单位颁发奖状。

7、活动时间需要：80分钟~120分钟。

最终解释权归经济管理系体育部。

接力赛活动怎么写篇二

10月20日上午，碧空万里，阳光洒满大地。我校在二中操场举行秋季运动会。比的项目可多啦，有六十米、一百米男、女短跑。有跳高、跳远、投掷……特别引入注目是我们年级的接力赛。

接力赛马上就要开始了！

同学们排着整齐的队伍，分坐在跑道两旁的草地上，目不转睛地望着正在做准备动的运动员们，好像在说：“一定要好好跑，为我们班争啊！”

做完准备活动，身穿天蓝色运动服，脚穿雪白的田径鞋的运动员们，在裁判员老师的带领下，雄赳赳、气昂昂地进入比赛场，迅速地分站在各自的跑道上，做好了起跑准备。

“砰”发令枪响了。运动员们如离弦的箭，一个个拼命地向前跑。我全神贯注地着，我们班接力组传到第二棒时，那位同学是第一次上场，由于过于紧张，两次没把，接准，后面的'运动员一下子超过好几个，我们班被拉下好远。“糟了！怎么这么笨！”：我生气地埋怨着。这时跑道两边的同学一面鼓掌，一面使劲地给本班同学鼓劲：“加油！加油！”呼唤声此起彼伏。运动员们更是拼全力飞跑着。

传到第三棒时，我们班还没赶上来，这时，我的心好像提到嗓子眼儿了，一个劲儿盒地念叨着……还有最后一棒，这可是关键的一棒啊！当我看到最后一棒是经玉刚时，心里似乎又平静了许多。他是我们四年级的短跑冠军。但心里仍有些紧张，六个班比赛，我们现在是倒数第三名。尽管经玉刚跑得快，能在短短的一百米内超过三个人吗？我心里又是一阵翻腾：“经玉刚啊，经玉耐，你可要拼命跑呀：你要能插上翅膀，一下子飞到终点该多好啊！”只见经玉刚一点儿也不慌，迅速地接过伙伴递过来的短棒，飞也似地冲了上去。10米、15米、20米，他赶上了一个对手；40米，50米，他又超过了一个对手，只剩下最后50米了，他能超过前一个吗？经玉刚的两臂摆得更快了；脚下像生了风似的。只剩下最后几米了，他比对对手只落后一两步，我情不自禁地叫起来：“快冲…”我的话音刚落，只见经玉刚一个冲刺，第一个到达终点线！

同学们欢呼呀，跳跃呀，那高兴的劲儿简直没法形容了。

接力赛活动怎么写篇三

1、加速大一各班的团结和凝聚，进一步巩固大二同学的班级集体荣誉感。

2、通过本次活动发现和挖掘我系高素质运动健儿，训练并组织一支强劲的队伍，迎战即将举行的我校第七届校运会。

3、进一步提高我系体育素质和体育风尚，向全院师生展现我系学生的精神风貌。

数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部。

07级、08级、09级所有班级。

xx年10月中下旬。

学校新校区田径场标准四百米跑道。

4×400接力赛，比赛分男子组、女子组，不分年级。08级、09级各班选派4名男生、4名女生组队参加比赛，07级各专业选派4名男生、4名女生组队参加比赛，男子组、女子组又各分为两个小组，每组5个参赛队同时参赛。各班报名单一经确定，无特需情况不得改动；各参赛队比赛前必须登记本队四人参赛的`棒次顺序，比赛时不可再擅自改动。各队参赛跑道随机决定，绝对公平，比赛过程中不得因任何原因随意改动。比赛时不要求运动员传接接力棒，每一位选手均听口令单独起跑，班级有效成绩为该队四人个人成绩总和。比赛时，我们将安排工作人员在跑道各个角监督运动员不得跑内线，情节严重者取消个人成绩及所属队成绩。

具体安排另行通知）。

口令员一名，检录员两名，监督五名，记录员6名。

每一小组比赛进行时，要求记录员五人记录各队每位运动员的个人400米成绩，并及时登记，另外一位记录员在每一轮比赛结束后及时统计各队有效总成绩。

1、男子组、女子组均取个人成绩前三名颁发荣誉证书；并取个人成绩前十二名直接参加我校第七届校运会。

2、男子组、女子组各取总成绩前三名的班级颁发奖状。

数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部。

二〇xx年x月xx日。

数学与计算科学系首届班级4×400接力赛报名及成绩记录表（略）。

接力赛活动怎么写篇四

为了进一步增强我厂员工的身体素质，全面提高我员工的综合能力，培养员工们良好的锻炼习惯。

各车间先组织报名，比赛时间另行通知。

厂房与食堂之间的水泥路。

九分厂全体员工。

（一）前期准备。

1、宣传：车间主任口头宣传及书面通知宣传。

2、报名：以车间为单位统一报名。

要求：总装一：三支队伍（共计12人）。

总装二：三支队伍（共计12人）。

总装三：两支队伍（共计8人）。

焊接三件套：两支队伍（共计8人）。

注塑：两支队伍（共计8人）。

注：每一支队伍由4人（必须为两男两女）组成，每队自行选出一名队长，各部门自行组织拉拉队。

3、抽签：--月--日组织各队队长抽签，12支参赛队采取抽签形式分为。

1-6号队（a1—a6,b1—b6）。

4、比赛现场人员安排：

计时和发令员：

成绩记录员：

比赛人员现场安排：

监督员：

现场维护秩序人员：

5、物品准备：指挥棒一个、秒表1个，接力棒2个，喇叭1个。

（二）比赛规则：

12支队伍分为6组，每组的两支队伍同时进行比赛。

a1、b1为第一组，a2、b2为第二组，依此类推。

12组成绩一一记录。以时间长短为淘汰标准。

选出前三名。

7、奖项设置。

一等奖：

二等奖：

三等奖：

8、注意事项。

1、各车间参赛代表必须是本车间员工。

2、各队长提前做好各队队员第一棒，第二棒，第三棒，第四棒人员确定安排，并上交名单。

3、比赛当天各队必须提前10分钟到场，如有特殊情况需提前提出，经的同意后找本车间人员代替，不得影响比赛正常进行。比赛开始时仍未到场者自动视为弃权。

4、各车间注意按路线标记比赛，沿比赛路线安排各自队伍的啦啦队，并做好队员后勤工作。

5、请各车间注意诸事均以安全为第一要素。

接力赛活动怎么写篇五

“当！当！”上课钟声响了。这一节课是全班最喜欢的“体育课”！大家像飞鼠一样冲向操场，准备做体操，然后体育委员再带我们跑操场二圈。

杨老师来了，然后说我们今天要练习接力赛。我们迫不及待的排好棒次，准备要开始练习接棒。

老师拿了一根墨绿色的棒子，然后教我们致胜秘诀，练完之后，老师叫我们试跑一次，虽然我没进接力赛，但是我还是用尽吃奶的力气为我们班加油！但是，我们班还是没办法赢过别班。大家累到全身无力，只好休息一下，再继续练。

大家后来才知道，接力赛对我们班来说，不是一件轻而易举的事情。可是，失败为成功之母，只要大家团结一致，我们有可能会得到胜利。

经过了这件事，大家决定要加油，不管再怎么艰难，我们也要勇敢的去面对，不可以咳声叹气的，总有一天，我们班一定可以赢得胜利的！

接力赛活动怎么写篇六

1.为了丰富孩子的.校园文化体育生活，积极开展阳光体育活动，保证学生每天一小时的体育活动，培养学生天天跑的兴趣和习惯，提高学生的奔跑能力，增强学生体质。

2.培养每一个孩子健康、参与、竞争、快乐的情绪，并有积极参与体育活动的行动。

3.人人参与，班班行动。

“我会跑，跑得快，爱集体”，跑出健康，跑出友谊，跑出快乐。

x月x日中午12:30准时开始。

分两个场地同时进行，两个场地安排在前院彩色跑道和后院环形跑道，前院场地一、二年级依次进行比赛；后院场地三、四、五、六年级进行比赛。

1.比赛距离安排：一、二年级进行30米迎面接力跑，三至六年级进行100米环形接力跑。

2.参加班级和人数：各个参赛班级，每班男女各8人，共16人，请在最后一名运动员手臂上绑一块红领巾。

3.比赛方式:分为男女分组接力赛的形式，男女组分设奖项。

3.奖项设置：各年级根据比赛成绩只取第一名，奖励班费20元；各年级设优秀组织奖一名，奖励班费10元。

4.比赛说明：比赛分为高（五六年级）、中（三四年级）、低（一二年级）三个段进行，由相应年纪任课教师协助年级组长组织比赛，比赛过程中班主任老师须跟随班级协助比赛。

燕子砭镇中心小学少队部20xx年x月x日。

接力赛活动怎么写篇七

开展接力赛活动，可以增进参加者的友谊，加深了解，使各干部意识到团体活动的重要性。下面是本站小编整理接力赛。

的范文，欢迎阅读!

作为新时大社会主义现代化建设的接班人，21世纪的团员青年，应该充满朝气和活力;应该拥有一个强健的体魄;应该具有极强的集体荣誉感和团队精神!为了调动团员青年的积极性，增强团员青年爱国敬党意识，呈现团员青年的激情和活力，应校团委要求，校学生会体育部于5月23日下午组织了我校首届团旗接力赛。

此次活动以“高举团旗跟党走“为主题，并以“友谊第一，比赛第二“为原则。

活动中迎风飘扬的团旗像一簇簇火焰，点燃了我们的心灵，照亮了我们前进的方向。此次活动受到同学们的热烈欢迎，操场中集聚了成百的同学，她们的加油呐喊声此起彼伏，一浪高过一浪，在校园中久久回荡。

无疑，这次活动是成功的。同学们充分展示了作为团员、作为青年所具有的激情与活力，也让同学们充分感觉到团队精神与集体荣誉。我们激动着、我们感动着，为奋力拼搏的参赛选手们，也为我们“热泪盈眶“的拉拉队员们，更为女大、祖国拥有一群优秀的青年一代。

此次活动产生了一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，以及最佳道德奖、最佳精神精神奖和最佳组织奖各一名。在活动圆满结束的同时，我们忘不了给予我们大力支持的老师们和同学们。在次我们衷心地感谢校团委、校体育教学组的老师们，校学生会的各位学生干部，以及各系部体育部成员，还有为此次活动付出努力和汗水的同学们。没有你们的支持，也就没有此次活动的成功。

团旗接力赛的精神虽然已经落下帷幕，但接力赛的精神却正在我们美丽的校园中蔓延着。同学们激情充溢、活力四射，各班级，各系部，整个校园正团结一心朝着学校的目标奔进着。校学生会体育部20xx年5月26日比赛名次：第一名;旅管一队第二名：旅管二队经管一队第三名：公管二队艺表二队最佳组织奖：公管系最佳道德奖：外语系最佳精神奖：艺设系关于团旗接力赛经费支出情况：

1、请老师：250元。

3、石灰2袋：12元运费：10元。

4、车费：4.5元。

总计：624.9元。

活动名称：备战接力赛长跑健身活动活动形式：集体长跑训练。

活动时间：20xx年11月7日——20xx年11月23日活动地点：塑胶操场。

活动对象：09、10、11级全体学生。

活动目的：为迎接校级接力赛，我系主办长跑健身活动，意在提高同学们的身体素质，增强体能，为比赛奠定坚实的基础。

活动总结：在我部全体成员的共同努力以及体育系的积极配合下，为期十五天的训练圆满地结束了。通过本次活动，不仅增强了同学们的体质同时也使同学们的大学生活更加多姿多彩。在以后的工作当中，我们全体部员会再接再励，在保证活动质量的同时，举办更多更有新意的活动。

20xx年11月3日下午，由院团委和学生会联合举办的4×100米接力赛在动漫楼火热展开。由各系选派三个队(男子队、女子队和男女混合队)参加比赛，并角出优胜组进入决赛。在决赛中，经过激烈的角逐，电子汽车工程系，建筑工程艺术系分别获得了男子组第一名，女子组第一名，其中建筑工程艺术系还获得了混合组第一名。团委与学生会成员还开展了一场友谊赛，将比赛推向了高潮。

每一位参赛选手都展现出青春活力，在奔跑中留下了力与美的瞬间。同学们斗志昂扬、激情万分，为选手们呐喊加油，团队的协作精神在这一刻充分体现，这也将定格为永恒的瞬间。

本次接力赛活跃了校园文化氛围，丰富了江南学院的课余文化生活，极大地增强了同学们的凝聚力，同时它更是对团结拼搏精神的传承和发扬，得到了广大学生及教职员工的支持与好评。

活动时间：20xx年3月14日(星期三)下午第二节课后。

活动地点：温职专操场。

参赛人员：电商、工美、幼师、数控、汽修、计算机学部。

综治委、考勤、纪检、宿管、体育、文宣、卫生部。

活动宗旨：友谊第一，比赛第二。

活动目的：为丰富同学们的课余生活，增强团队意识，发扬团结互助的精神。

一、活动自我评估。

此次学部的活动有成功的地方也有不足的地方，

成功的几个因素包括以下几点：

1。此次活动的人员都是自愿参加，每个人都十分积极，场面也非常的为之热闹;。

3。此次活动拉近了学部与学部、部门与部门之间的距离，也拉近了同学之间的距离，在比赛开始之前有些“组合”是彼此不熟的，他们会主动的和对方去交流、探讨。

不足的因素包括以下几点：

每个队伍没有设立一个“监督人员”，导致一些队伍在比赛中出现犯规现象没有做出相应的处理。

这是一次非常有意义的活动。瑕不掩瑜，友谊接力赛是成功圆满的，也达到了预期的目的。通过这次活动，参赛的同学们都进一步增进了友谊，加深了了解，并使各干部意识到了团体活动的重要性。同时更好地宣传跑步，宣传绿色出行，还得到了自身的锻炼，意义重大!

接力赛活动怎么写篇八

20xx年3月13日，乌云密布，我们怀着兴高采烈的心情来到了作文班，“我们来玩一个关于水的游戏，同学们猜猜看这是一个怎样的游戏呢？”汪老师神神秘秘地说。同学们七嘴八舌、热火朝天地议论起来，着急得像热锅上的蚂蚁一样，因为希望答案快点揭晓。我心想：汪老师卖什么关子呀，到底她葫芦里卖的是什么药呢？水到底是红的，还是金的、绿的、蓝的？是酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，还是无味的呢？让我们拭目以待吧。老师终于把游戏名说了出来：“衔杯传水”。

游戏规则是：男女生各分一组，我们女生组叫“克星队”，男生组叫“卧虎藏龙队”，从第一个人开始，嘴衔着杯子，不能用手摸杯子，把杯子里的水传到下一位同学的杯子里，再一直往下传，传给最后一位同学，就用嘴衔着杯子，倒进玻璃杯里。每组各派6人，4名队员参加，剩下两名同学帮他们倒水、换杯子。

第一轮马上要开始了，参加游戏的女生有：赵珉懿、张珂瑗、冯诗淇、廖泽诗慧。男生有：周密、李航宇、崔晓宁、张子健。辅导员是周洪韵和施锦瑞。这些参加队员的心情有的平静如水，有的忐忑不安，有的迫不及待，有的既紧张又兴奋。

随着汪老师的一声令下，第一轮的游戏在同学们的期盼下开始了，同学们是一个紧挨着一个，小心翼翼，矮的同学踮起了小脚尖儿，敛气屏息；高的同学半蹲了下来，全神贯注，女生们都专心致志地传着水，她们侧着脑袋，轻而易举地把水传到下一个人的杯子里，最后一个人焦急地等待着，而男生呢？却洗了一张脸，洗了一双脚，只差洗身上了，逗得全班一阵哄堂大笑。哦，原来他们把水泼了一地，也洗了个“冷水澡”！崔晓宁很聪明，他的手上有很多水，便抖在了张子健的杯子里，张子健觉得很恶心，就没有倒进杯子里，最后游戏结束了，男生的玻璃杯子中滴水不剩，汪老师把杯子底朝天，抖半天也没有一滴水流出来，空空如也，我们女生队跟男生队相反，滴水不漏地把水到进了玻璃杯里，我们“克星抖半天也没有一滴水流出来，空空如也。我们女生队跟男生队相反，滴水不漏地把水倒进了玻璃杯里，我们“克星队”大获全胜。

这次别开生面的“传水**”，让我亲身体会到了：团结就是力量。

文档为doc格式。

接力赛活动怎么写篇九

为了进一步激发我校学生对于体育锻炼的兴趣，培养良好的锻炼习惯，磨练意志品质；培养校内学生的团队合作意识和集体荣誉感；展现我校学生的青春活力，学校将举办20xx年学生冬季万米接力赛。现将相关事项通知如下：

时间：20xx年12月30日（周一）。

地点：学校田径场。

1、每班男女各10人。

2、各班按顺次进行接力赛。男生先跑，第一棒跑2圈（600米），第二棒至最后一棒各跑1圈（300米）。

参赛队员身体健康。

截止到20xx年12月26日晚自习第一节课。

xxx。

xxx。

发令员：各班裁判员：计时员：

接力赛活动怎么写篇十

1.为了丰富孩子的校园文化体育生活，积极开展阳光体育活动，保证学生每天一小时的体育活动，培养学生天天跑的兴趣和习惯，提高学生的奔跑能力，增强学生体质。

2.培养每一个孩子健康、参与、竞争、快乐的情绪，并有积极参与体育活动的行动。

3.人人参与，班班行动。

“我会跑，跑得快，爱集体”，跑出健康，跑出友谊，跑出快乐。

x月x日中午12:30准时开始。

分两个场地同时进行，两个场地安排在前院彩色跑道和后院环形跑道，前院场地一、二年级依次进行比赛；后院场地三、四、五、六年级进行比赛。

1.比赛距离安排：一、二年级进行30米迎面接力跑，三至六年级进行100米环形接力跑。

2.参加班级和人数：各个参赛班级，每班男女各8人，共16人，请在最后一名运动员手臂上绑一块红领巾。

3.比赛方式:分为男女分组接力赛的形式，男女组分设奖项。

3.奖项设置：各年级根据比赛成绩只取第一名，奖励班费20元；各年级设优秀组织奖一名，奖励班费10元。

4.比赛说明：比赛分为高（五六年级）、中（三四年级）、低（一二年纪）三个段进行，由相应年纪任课教师协助年级组长组织比赛，比赛过程中班主任老师须跟随班级协助比赛。

燕子砭镇中心小学少队部20xx年x月x日。

接力赛活动怎么写篇十一

一年级队（18人）。

队长：陈玮丹。

队员：王妹兰、秦丽霞、张少萍、王小妹、钟赛果、黄少环、周小真、符学新、符奕萍、陈少锦、曾丽香、陈康、刘召云、陈圣、陈惠娥、陈贤生（校警）、符赛金（图书管理员）。

二年级队（18）人。

队长：陈筠。

队员：曾祥玲、、王春金、郑林芳、董少芬、刘小芬、苏小兰、王丽变、吴建新、王永桥、谢敏驰、倪文峭、林小芬、许秋雁、钟虹晓、吴淑彦、劳学先（校警）、黄阳峰（校警）。

三年级队（19人）。

队长：王聪。

四年级队（19人）。

队长：吕赛熙。

五年级队（18人）。

队长：吴琼娥。

队员：符颖、郑琴、王良苑、符晓英、陈碧庚、邓巧拼、曾宇、林海丽、王宗仁、钟族选、钟雪、、陈创敏、李小兰、符克青、林青丽、陈海江(校警）许绩迎（早餐配送员）。

六年级队（18人）。

队长：方埠二。

队员：许智琳、严燕珍、王晖、王转南、黄丽萍、唐丽娟、王灵玫、罗雄福、王振森、庄丽妹、陈春花、吴邦君、王小花、毛晓江、吕三威、吴利送（早餐管理员）、谢颖花（保洁员）。

接力赛活动怎么写篇十二

为了增进学生间的友谊，培养同学们的团队精神，增强同学们的凝聚力，塑造南校区顽强拼搏的精神，拓展同学们素质才能，丰富课余文化生活。

南校区大一新生。

南校区学生会体育部。

比赛时间：11月15下午4点。

比赛地点：校篮球场。

2、首先由第一名选手用乒乓球拍托乒乓球跑向下一名选手，将球传给下一名选手，最后一名选手将球放入箱内。

3、在运球过程中，球拍托着球，球掉则需自己捡球从掉球的地点重跑，球拍放置无规定，只要球不落地即可，不可用手去扶球。

4、比赛为往返赛，从起点跑到五十米终点处再返回到起点则为运完一个球，接力时可用手拿球递给下一位选手，运完一个球第二个球才可以开始。

5、时间限定为10分钟，运球最多的为胜。

6、参赛选手必须站在指定位置，接力时不可越线。

1、按院系为单位，每院系有六名选手参加，3名男生3名女生。

2、两个小组同时进行，每组六人。

3、最后一名选手将球放入箱内。

1、各组听哨声开始或结束比赛。

2、参赛队员须服从裁判裁决，裁判要负责选手的安全及监督。

3、每组设裁判两名，和2名记录的工作人员。

4、学生会成员到场维持秩序。

5、按球的总个数多少取前三名，取得名次的选手均有加量化评定分的机会。

建筑与机械工程系。

南校区学生工作办公室。

南校区学生会体育部。

xx年十月十四日。

接力赛活动怎么写篇十三

活动中老师首先通过示范讲解让幼儿了解“运球接力赛”的规则，然后举行了第一次比赛，小朋友参与积极性很高，运球的小朋友极力将球向前运行，队友们热情地呐喊助威，同时老师也发现个别小朋友由于控球能力较弱，运球速度很慢或球经常滚落，影响了小组的整体成绩。通过请小朋友讨论获胜队取胜的原因，让小朋友懂得比赛时大家要相互配合，在运球时要控制好球，不能只快不稳，要减少球的滚落，才能发挥好成绩。老师也让个别小朋友意识到自己的差距，鼓励他们今后要加强练习运球的技能。最后每组相互选出五名代表队员，又举行了第二次比赛，在合作与竞争中体验游戏的快乐。

1、学会与其他幼儿相互协作游戏。

2、提高幼儿的手眼协调能力。

3、培养幼儿的团结合作意识。

接力赛活动怎么写篇十四

1.为了丰富孩子的校园文化体育生活，积极开展阳光体育活动，保证学生每天一小时的体育活动，培养学生天天跑的兴趣和习惯，提高学生的奔跑能力，增强学生体质。

2.培养每一个孩子健康、参与、竞争、快乐的情绪，并有积极参与体育活动的行动。

3.人人参与，班班行动。

“我会跑，跑得快，爱集体”，跑出健康，跑出友谊，跑出快乐

1.比赛距离安排：一、二年级进行30米迎面接力跑，三至六年级进行100米环形接力跑。

2.参加班级和人数：各个参赛班级，每班男女各8人，共16人，请在最后一名运动员手臂上绑一块红领巾。

3.比赛方式:分为男女分组接力赛的形式，男女组分设奖项。

3.奖项设置：各年级根据比赛成绩只取第一名，奖励班费20元；各年级设优秀组织奖一名，奖励班费10元。

4.比赛说明：比赛分为高（五六年级）、中（三四年级）、低（一二年纪）三个段进行，由相应年纪任课教师协助年级组长组织比赛，比赛过程中班主任老师须跟随班级协助比赛。

接力赛活动怎么写篇十五

今天，我们阳光学校举行了一学期一届的校运动会，作文精彩的接力赛。随着一声枪声，第19届校运动会就开始了。

操场上如人山人海，到处是学生，有跳绳的、长跑的、接力的、两人三足的······非常多。

我和几位接力的同学在教室里听广播通知，什么时候五年级的接力赛开始。这时，广播里传出声音，说：“请五年级接力的同学到校门口参加比赛。”听到这声音，我们几个飞一般的冲向校门口。

“嘣！”比赛开始了，我们班城墙似的拉拉队在旁边呐喊助威：“五（3）班，加油！五（3）班，加油！”那场面真的是太壮观了。打头的是戴龙海，他听到枪声飞一般的往前跑，犹如“饿虎扑食”。接下来是女生跑了过来，打头的是钱雨，她是我们班语文非常好的一个人。她跑的很快，好像一只轻盈的燕子，很快就把接力棒传到了我的手里，让别班的男生都“大吃一惊”。

很快比赛就结束了，虽然我们班“高手如云”，但因为有些同学跑的太慢，还一下子没反应过来，结果，我们班得了一个银牌（第二）。

但我们也非常开心，因为“友谊第一，比赛第二”。我们下次一定要多多加油，争取得到第一名。

接力赛活动怎么写篇十六

2、发扬团队协作精神，丰富校园文化生活

3、激发会员活动积极性，促进各协会沟通交流；

共青团川北医学院委员会

川北医学院大学生社团联合会

川北医学院学生会

1、报名时间：10月23—27日

2、比赛时间：10月31日下午1：00—5：00（暂定）

3、开幕地点：风雨礼堂

2、组队要求：每支队伍人数为8人，其中4男4女。

1、整体进程：

10月23—27日赛事前期宣传筹备及报名工作

10月23—31日上午赛事所需物品准备及相关人员调配安排

10月31日下午环校接力赛进行日

12：00工作人员签到并进行物品最后清点并做会场安排

12：30参赛队伍的选手、负责人完全到指定位置

12：30—13：00出征仪式（领导致辞授旗参赛代表宣誓）

13：00比赛正式开始

13：00—17：00比赛进行中

17：00—18：00清理会场及赛道

2、前期准备阶段

2）制作跑道平面图、风雨操场平面图

面对主席台，从左至右分三个方阵：

第二方阵：各协会拉拉队员，以协会为单位合理安排

按第一方阵参赛队员相应顺序排列，使其在开赛时能及时为本协会运动员加油打气；

第三方阵：院团委、学生会、社团联合会成员及代表

3）嘉宾邀请

4）汇总新老区参赛干部名单

5）根据参赛名单收集和人员统计情况第一轮

6）打印分组表工作内容：将分组情况制成表格（内容包括：分组情况，参赛人员安排及负责人联系方式）

7）赛程通知（及时通知各部门比赛各方面情况：选手到位，比赛轮次等等）

9）水等相关物品准备

饮用水（桶装）9桶纸杯9袋（50个装）

葡萄糖5盒，接力点桌子10张（起点和终点共三张，个接力点各一张）

10）赛场布置家教协会

1、由家教协会布置个各接力点、嘉宾席桌子安放

2、由爱心社负责所有风雨操场和各赛段的跑道划分

3、由青志协负责赛前引导参赛人员及各协会拉拉队进场。

协同维持比赛秩序确保非参赛人员不能进入赛道提醒过往车辆

由理财部负责号码牌和会旗最初的发放和最后回收清理

嘉凌潮编辑部负责跟踪拍照报道

3、比赛阶段

1）开幕式：

一、社团代表发言

二、协会代表发言

三、宣读比赛规则

四、汪书记宣布比赛开始并授旗

五、各个参赛队代表领跑一圈回到主席台

2）正式比赛：第一组选手就位第二、三组选手准备，每一组比赛结束相应准备组就位

3）各协会啦啦队按秩序退场并到比赛地点准备为选手加油。

4）素质拓展部负责裁判安排并计时记录成绩交由学术科技部最后汇总确定名次先后顺序，比赛结束时的终点人员回收号码牌并及时交给理财部。

8）学术科技协会排列出最终成绩和名次，并将每轮计分表交由宣传部同学填写在公布栏上

4、赛后阶段

1）排名：学术科技协会统计比赛成绩，并交由宣传部，于第二天将比赛结果以红榜的形式

2）清理赛场：由活动部、生活部成员清理赛场，包括、卫生打扫；（所有干部委员）

3）器材的归还（与器材有关的各部门负责借和归还

4）总结：比赛情况汇总，资料存档。

1）比赛分8个赛段，设有7个接力点。

2）第一轮比赛分8组，每轮5支队伍同时进行，每组比赛跑8段（一遍），在每个接力点处交接会旗。

3）参赛选手提前到各接力点登记验证身份，并作好记录。

5）比赛起点从进校门临近风雨操场路开始，各参赛者持本协会会旗按指定赛道比赛，并在各接力点交于下一名队友，参赛选手携会旗依次接力跑完全程，到终点比赛结束。

6）有违规者取消比赛资格。

一等奖：3个协会

二等奖：5个协会

三等奖：7个协会

优秀奖：20个协会