最新爱在细微处范文(优质9篇)

语文学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提升我们的思维能力和综合素质。避免使用太多的排比句或长句，尽量采用简单明了的表达方式。以下是小编为大家整理的一些总结范文，希望能给大家提供一些写作上的灵感和参考。

爱在细微处篇一

爸爸的爱融入丝丝絮语中;朋友的爱融入时时帮助中;老师的爱融入声声叮咛中……让我们去发现那些“细微处的爱”吧!

记得在我以前朋友的口中曾以一句话来描述六年级生活：“六年级啊!苦啊!累啊!烦啊!”现在才真正体会到了后面六个字的含义，但有了家人无微不至的关怀，这一切都烟硝云散了。

晚上，我在微弱的灯光下写作业，爸爸见了，立即把节能灯换成了大日光灯。并打趣地对我说：“我家的这个‘小公主’也知道替家里省钱啦!不过，这钱省的不是地方，别把眼睛也赔进去呀!”听了爸爸的话，我一天的疲惫都一扫而光了。

语文作业刚写一半，便要吃晚饭了，为了多写几个字，多节约点时间，我呢便不断地打招呼：“等一下!等一会儿!”这时，爸爸向我走来，说：“身体乃‘革命’的本钱，作业要写，身体也要好!饭更是不能少的!”吃饭时，为了节省时间，便狼吞虎咽地吃起来了。爸爸又说了一句话：“呀呀呀!今天吃这么快准备赶集吗?不过晚上‘赶集’可没见识过!还有，吃太快胃子可不好哟!”我听了便慢慢吃了。

吃完饭后，我又与作业开始“搏斗”起来，我与作业是“针锋相对——头对头。”爸爸见了，“可怜兮兮”有点“自豪感”地说：“看来我的女儿准能上大学，不过那眼镜可有玻璃瓶底那么厚哟。”我听了立即把头抬了起来，爸爸总是这样，用风趣的语言一点一点地提醒我。

爱，无处不在;爱，无人能及;爱，藏在角落……爱等着你去发现它!，在人们触手可及的地方。

爱在细微处篇二

由于违反纪律，我和几个同学“被走读”。前几天还算好，没有坏天气，直到第三天，老天不再眷顾我们，竟下起了大雪！今晚可怎么走啊！前几天都有爸爸来接我，今天这样的天气车是骑不了了，看来我也只能自己走啦，唉！我不禁又叹了口气。

放学了，我走到了大门口，一股股寒风直灌进我的衣领，我不禁缩了缩脖子，怎么这么冷！脚下的雪被踩的吱吱作响，像是在嘲笑我这个被抛弃了的人，我的心情更低落了。

走出校门没有几步就听到旁边有人叫我，扭头一看，竟是爸爸！纷飞的雪中，他仿佛是一个雪人，爸爸在门外等了多久？爸爸走来接我回家吗？这一刻我的心隐隐疼了起来，爸爸没有说话，只是默默地把大衣给我穿上，又仔细地拉上链子，扶好帽子，又紧紧帽子上的拉绳，不经意间，爸爸的手蹭了我的下巴一下——冰，疼的感觉让我不由自主得打了个冷颤，爸爸虽穿了大衣，但在这冰天雪地中，手也冻得冰冷啊！爸爸的手常年操劳，粗糙的像干裂的老树皮啊！我的眼睛湿润了，爸爸多么不容易啊！我却这样不争气！

爸爸从大衣口袋掏出了两根细绳弯下腰，将我两条裤腿用绳子紧紧地扎了起来，借着那昏暗的灯光我清楚的看到爸爸那苍老的面庞上布满了岁月的痕迹，爸爸的头已经花白了，“走吧！”爸爸直起腰上下打量了我一下，说了这一晚上唯一的一句话。我们一前一后的走着，我在后面看着父亲那佝偻的背影，便想起来他脸朝黄土背朝天农忙时的景象，爸爸日复一日的为我们这个家操劳着，而我却如此不争气，眼泪簌簌落了下来……。

面对不争气的儿子，爸爸也依旧默默地关心着我，这个雪夜，这件大衣，这两根扎裤腿的绳子，会永远留在我的记忆里……。

2下一页。

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爱在细微处篇三

可在上一年的那一天，我彻底改变了对父亲的看法。

那几天，由于父亲单位上工作繁忙，而导致夜夜加班，每次回来都是半夜三更，一回来就倒头就睡，“鼾声如雷”。这可就苦了我了，每天上课都由于晚上睡得不好听课总是不集中，老打哈欠，有时甚至睡在了课桌上，导致被老师狠狠的训诫了一顿，看着同学们投来的讥讽的目光我恨不得找个地缝钻进去，课下竟有几个无聊的人在一起讨论我还不停地向我指指点点，而且我马上就要进行小升初考试了，在这高峰期间我可不能掉链子。

这天我又被老师训了一顿，回到家我发现爸爸没在家我便吃完晚饭后就睡了，晚上我又听见了鼾声，我终于压制不住心中的怒火起身对爸爸吼道：“您晚上能不能不打鼾，它已经影响到了我的学习。马上就要小升初考试了，如果考不好怎么办！考不上理想中学怎么办！你能不能不这么自私……”

听完我说的话，爸爸脸色铁青，拳头紧握，青筋暴露，强忍住心中的怒火并没有说什么，只是长叹一声，便到客厅里去了。我突然十分懊悔：我怎么能这么说我爸爸呢！我刚才那么说，是不是太过分了？我真不该这么说。我想去对爸爸说声对不起，可我却并没有去。

几天后，我突然发现爸爸的鼾声不见了，我那几天睡得出奇的好，上课时也十分有精神，可我却发现爸爸眼上有了深深的黑眼圈，满眼布满血丝，还总是打哈欠，人也憔悴了许多，整天一副无精打采的样子。一天晚上，我半夜起来喝水，却发现爸爸已经回来了，他在沙发上坐着，眼睛眯着，似睡非睡，旁边还有几杯已经喝完了的咖啡。

同学们如果感觉你们的父亲不爱你，感觉你们的父亲对你不关心，请不要怪他，他不是不爱你，只是不爱表达。

爱在细微处篇四

大街上有许多陌生的脸,有的对你冷淡;有的对你微笑;有的`责令你一生难忘。我现在还记着她慈祥的脸。

一次我在骑车去玩的路上由于刹车不灵啦,所以就撞到了一个阿姨的腿上。“走路不长眼,骑车也不长眼啊!”许多难听的话浮现在我的脑海之中。我马上从想象之中杀回了车,阿姨转过身了我看到啦:扁扁的鼻梁,硕大的眼睛加上那长长的嘴巴。“小乖,有事么?没磕到吧?”我不由自主的说“没事,阿姨。”再看看,她有双炯炯有神的双眼;憨厚老实的鼻梁;还有那光泽的嘴巴.....

一面,每天都在不间断的发生,爱也在不间断地延传。

爱在细微处篇五

……。

爱，是淡淡的，浅浅的，细细的，暖暖的，甜甜的是不可言语的。在春天爱就是那普照的阳光：在夏天爱就是那阵阵清凉的风；在秋天爱就是那累累的果实；在冬天爱就是那抚慰心灵，融化冰雪的阳光。

等你的发现它，然后带给你幸福！

爱在细微处篇六

他，一个不为我们所关注的人，成绩不好，有些多动症，上课会自己玩笔，不顾他人。衣服很脏，会在操场上打滚乱跑。有些人会去惹他，经过他时去掐他一下，骂他两句，暗地里踹他几脚，有时也会踢他的水杯，而他不会作声，只会目光呆滞地看着欺负他的人。

这是三年级的他，而小学毕业时，他脱胎换骨，是一名精神抖擞的少先队员，衣冠端正，成绩优良，这多亏了老师的关心和大家无微不至，却不刻意显露的爱。

三年级下半学期，老师召集了几个同学让我们去帮助他，但不要让他发现，我们开始很为难，但之后这成为了我们的习惯。

每天早晨，在他来之前，我们会把他的桌椅擦干净;上课时，老师讲课会加入他喜欢的内容，让他把心思放入课堂;也会有人帮他记下重要的内容，为了不被他发现，我们会折成纸飞机，飞给他;下课时，也会有坐在他旁边的人大声读笔记，让他听见;做游戏时，我们说好，黑白配，让他赢，让他玩，来带领我们。

一次下课时，我去倒水的途中，发现有几个高年级同学在踢他的水杯，早晨那崭新的水杯现在看上去已破烂不堪，他还是目光呆滞的看着高年级同学肆无忌怠地用他的水杯点球，水杯猛地飞出，接着又狠狠地砸在了瓷砖地上，也同时摔在了我的心头，他无力地反抗着，却无济于事，眼泪不由自主地打湿了我的眼眶，我当时很想冲上去给那个高年级的一点教训，可我想到了，老师让我们默默地帮助他而且做事要冷静，于是我拭干了泪，冲上前，拉着他：“老师说要交给你一个任务，快去。”同时又转过头换了种语气对高年级同学说：“你，(五)班的吧，大队部老师找你，快去，快去!”他还是那样看着他的水杯，慢慢走过去，并捡起，虽然我很心酸，但还是催他快一点。

渐渐地，他不再上课玩笔，不再会一个人玩，不再是那个被忘记，被遗弃的人，而是一个德智体全面发展的好学生。

毕业典礼上，他唱了“感恩的心。”mv不是原来的，而是我们几个同学默默地帮助他的一个个视频，在一个个镜头回忆中，他深情地唱完了歌并且发言：“这年来，老师和同学对我的关心，让我懂得了：真正的爱，不是大声喊出来的，也不是写出来的，更不是在你面前表现出来的，而是在你不经意间，不知道的时候对你的关心和理解，真正的。”

是啊，，我们要学会去爱，也要学会去感受爱。

爱在细微处篇七

五年级时，我们正学到圆的知识，几乎每天都要用到圆规。圆规对我也特别亲，尖尖的小嘴不时在我的手背上留下红红的唇印，疼得我龇牙咧嘴。

一次，我正在房间里写作业，恰好遇到一道画圆的题。我随手去摸文具盒里的圆规，咦？圆规竟然莫名地消失了。我忙站起身，翻箱倒柜地找了半天，也没见其踪影。无奈之下，我习惯性地喊：“妈，帮我找一下圆规。”

“好的，等一会儿！”随后我就听见妈妈翻书桌的声响。我本就心烦意乱，不想被这样的声音打扰，就嚷道：“妈，能小点儿声吗？”声音果然小了许多。

五分钟后，妈妈拿着圆规，蹑手蹑脚地推开门，小心翼翼地递给了我。我抬起头，只见妈妈把圆规的尖握在自己的手里，把安全的一头对着我。我刚要伸手接，却一下子愣住了：妈妈的手心竟冒出一丝殷红的血，那分明是圆规闯的祸。顿时，我的'鼻子一酸，心中升腾起一种感动，眼睛瞬间湿润了：“妈，你怎么……”

“没事。”妈妈慈爱地摸摸我的头，说：“累了就歇会儿。”

“嗯。”我突然觉得嗓子像堵了块石头似的，一个完整的字也吐不出来。我上前轻轻地抱了抱妈妈，而这一份温暖成了印在我心底的最美的风景。

妈妈的一个不经意的举动，饱含着满满的爱。爱，藏在生活的細微处。

爱在细微处篇八

“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山…。”我正心急如焚地为明天的单元测试做着复习的'准备，“咦，下一句是什么来着？唉呀！我怎么这么笨啊！”不一会儿妈妈走了进来，说：“别着急，慢慢来，”妈妈朝着我笑了笑。

“洛阳城里……呃……见秋风……欲作……哎呀！烦死了！”我皱起眉头，生气地把书往地上一扔。快步走出了房间。

没错，爱。

爱在细微处篇九

爸爸的爱融入丝丝絮语中;朋友的爱融入时时帮助中;老师的爱融入声声叮咛中……让我们去发现那些“细微处的爱”吧!

记得在我以前朋友的口中曾以一句话来描述六年级生活：“六年级啊!苦啊!累啊!烦啊!”现在才真正体会到了后面六个字的含义，但有了家人无微不至的关怀，这一切都烟硝云散了。

晚上，我在微弱的灯光下写作业，爸爸见了，立即把节能灯换成了大日光灯。并打趣地对我说：“我家的这个‘小公主’也知道替家里省钱啦!不过，这钱省的不是地方，别把眼睛也赔进去呀!”听了爸爸的话，我一天的疲惫都一扫而光了。

语文作业刚写一半，便要吃晚饭了，为了多写几个字，多节约点时间，我呢便不断地打招呼：“等一下!等一会儿!”这时，爸爸向我走来，说：“身体乃‘革命’的本钱，作业要写，身体也要好!饭更是不能少的!”吃饭时，为了节省时间，便狼吞虎咽地吃起来了。爸爸又说了一句话：“呀呀呀!今天吃这么快准备赶集吗?不过晚上‘赶集’可没见识过!还有，吃太快胃子可不好哟!”我听了便慢慢吃了。

吃完饭后，我又与作业开始“搏斗”起来，我与作业是“针锋相对——头对头。”爸爸见了，“可怜兮兮”有点“自豪感”地说：“看来我的女儿准能上大学，不过那眼镜可有玻璃瓶底那么厚哟。”我听了立即把头抬了起来，爸爸总是这样，用风趣的语言一点一点地提醒我。

爱，无处不在;爱，无人能及;爱，藏在角落……爱等着你去发现它!爱在细微处，在人们触手可及的地方。