教案可以帮助教师系统化地组织教学内容,保证教学过程的连贯性和逻辑性。其次,教师需要选择适合的教学方法和教学手段,以激发学生的学习兴趣和主动性。下面是一些成功教案的案例,希望能给大家带来一些灵感和思考。
一年级安全教育课教案范本篇一
为认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,创建国家卫生城市工作要求,本年度,我校健康教育工作要紧紧围绕市教委、区教育局下达的教育系统健康教育目标任务,开展扎实有效的健康教育工作。
1、学校教导处要严格执行课程计划,做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核,确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。
2、认真进行健康教育的学科渗透,要在各学科中有意识渗透健康教育知识,确保100%的学生健康教育。
3、认真做好健康教育评价工作,发现问题,及时整改,力争各项指标达标。
4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划、坚持集体备课,进行教研活动,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。
1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地,要充分利用红领巾广播宣讲健康教育基础知识,利用红领巾板报办好健康教育专栏。
2、利用校园电视网络开展专题卫生讲座,宣传卫生和健康知识。
3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。
4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。
1、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查,并计入量化考核和奖惩。
2、卫生室与总务处不定期抽查学校食堂的食品卫生安全工作。
3、大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育,确保健康知识知晓率,健康行为形成率不低于80%。
四、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。
1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。
2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。
3、在传染病流行季节,对学生严密关注,认真执行信息报告制度。
健康教育是学校卫生工作的重点,学校要高度重视,对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档,确保健康教育档案的完整与准确。
一年级安全教育课教案范本篇二
1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。
2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。
3、了解健康标志士什么,知道安全饮食的常识。
4、培养关注自己饮食健康的责任感,养成良好的饮食习惯。
二、教学重点。
知道如何健康饮食?
三、教学难点。
培养关注自己饮食健康的责任感。
三、教学过程。
(一)谈话导入。
1、讨论:小朋友,在你的印象中,你觉得什么样的人是健康的?(学生各抒己见)。
2、是啊,过胖、过瘦、面色蜡黄……都不能称为健康的人。
看来,一个人的健康直接跟饮食有关,所以,在日常生活中,我们一定要注意健康饮食。
(板书课题:吃出你的健康来)学生齐读课题。
那如何做到健康饮食呢?
(二)好好吃早餐。
1、同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。
但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,民以食为天,食以安为重。
下面请听一个故事。
(故事大概内容:一位小朋友每天早上总喜欢睡懒觉,怕上学迟到又没有时间吃早饭,结果才上了第一节课肚子就开始饿得受不了,更别提上课认真听讲了。)。
2、小朋友听了这个故事后,有什么话想说?
早餐对我们有多重要呢?
(三)饭前饭后多补水。
身体缺水时,新陈代谢大大减慢。
所以,人必须及时补充水分。
要使人体储备足够的水分,你应该每天喝两升水。
这包括喝白开水,或在早餐时喝牛奶、下午休息时喝橙汁、晚饭时喝汤等等。
为什么需要这么多的水呢?因为一天下来你会不知不觉地失去两升水的储备。
其中,大约有一升水是通过排尿排出体外。
另外一升水是通过汗和呼吸排出体外。
不过,即使你吃的是固体食物,你也有可能吸收了同样的水分。
比如,多吃水果、蔬菜、鱼、蛋和面包,也能补充一些水分。
(四)有节制地吃点零食也不坏。
零食对任何人都有诱惑力,不吃零食很难做到。
如果我们合理选择零食,把握好进食的时间,吃点零食对健康也有好处。
有些零食含有身体所需的各种营养素,因此,可以适当吃一点零食。
平常我们各异的零食具有不同的功能:。
花生:花生中富含维生素b2,多吃些花生,有助于防治口唇干裂、您现在正在睛发红、发痒以及脂溢性皮炎等多种疾病。
核桃:核桃中含有丰富的生长素,能使指甲坚固,不易开裂。
同时,核桃中富含植物蛋白,能促进指甲的生长。
葵花籽:葵花籽含有蛋白质、脂肪、多种维生素和矿物质,其中亚油酸的含量尤为丰富。
亚油酸有助于保持皮肤细嫩,防止皮肤干燥和生成色斑。
无花果:无花果中含有类似阿司匹林的化学特质,可稀释血液的流动,从而使大脑量充足。
奶糖:奶糖含糖、钙,适当进食能补充大脑能量,令人神清气爽,皮肤润泽。
吃零食最好在两顿饭之间,不要在接近正餐的时间吃。
临睡钱和看电视时吃,都不是好习惯。
零食就是零碎食物,因此,不能吃得太多,只能作为生活的调味品,更不能影响正餐的食欲。
(五)良好的烹调促进健康。
良好的烹调能减少食物营养损失;不恰当的烹调,会大大降低食品中的营养含量。
比如,有些烹调法损失会损失食物中的维生素,而换一种烹调法能使维生素较好地保留下来。
煮:煮过的蔬菜,会损失百分之七十的水溶性维生素,b族维生素和维生素c。
蒸:蒸比煮,能够保留更多的营养成分,但仍会损失百分之三十的水溶性维生素。
微波加热:如果使用较少的水,微波加热能保留部分的水溶性营养成分。
烘和烤:烘烤的高温,会损失维生素c。
烘烤家禽类食品,需要彻底烤透。
一年级安全教育课教案范本篇三
1、让学生了解外出游玩可能会遇到的危险,不能独自外出,必须跟家长一起。
2、了解如何避免发生的意外伤害;3、树立安全意识和自我保护意识。
树立安全意识,提防生活中的意外伤害。
能联系自己的实际情况,提放意外伤害,保护自身安全。
一、导入新课:
小朋友们,你们出去有玩过吗?跟谁一起去的?
二、看一看,想一想(分析事例,强化观点):
1、学生看图,老师读“安全警示”中的故事(p32)。
2、引导学生想一想,说一说:跟家长外出游玩应该怎么做?
3、全班交流。
4、教师补充小结。
三、说一说,记一记:(联系实际,辨别是非,指导行为)。
1、引导学生看图,读读“小博士”的话,说说你知道了什么。
2、指名读小博士的话:
双休日或节假日,我们外出游玩一定要跟紧家长,万一与家长走散也别慌。
(1)街上走散别着急,原地等候好主意。
(2)商场走散莫哭闹,服务前台求帮助。
(3)公园走散莫慌乱,电话报位是关键,集市走散别乱跑,警察叔叔帮你找。
3、记一记小博士的话。
四、总结全课,测一测:
1、小检测:判断对错。下面同学的做法对吗?
2、学生看拼音读“小贴士”《跟紧家长防走散》。
一年级安全教育课教案范本篇四
1、平平是一名小学一年级的学生了。一天,他在爸爸的陪同下来到学校,爸爸教了一首儿歌给平平。
2、一起背儿歌“红灯停,绿灯行,黄灯警示要看清;过马路,左右看,交通规则记心中。”
二、教授新课。
1、交通信号灯。
(1)同学们,过马路的时候你们注意过交通信号灯吗?
(2)谁说说交通信号灯是什么样子的?
(3)你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗?
(4)老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思:红灯表示禁止通行,绿灯表示通行,黄灯表示警告。
(5)我们在上学的时候,应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢?同学们以小组为单位,讨论这个问题,互相补充,然后各组选出代表汇报。
2、认识交通安全标志。
(1)出示几种交通安全标志让学生辨认。(直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行)。
(2)人行横道是专门为行人设置的安全通道,行人走路要走人行横道。没有人行横道的地方,要靠路边行走,一定要注意前后左右的车辆,否则容易发生意外。
(3)机动车车道是道路中间的`车道,供汽车等机动车行驶。(出示图,边讲边让学生辨认)。
(4)非机动车车道是两边的车道,供自行车等非机动车行驶。(出示图,边讲边让学生辨认)。
三、扩展练习。
1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志,你还知道哪些交通安全标志?
2、画一画你知道的交通安全标志,让大家猜。
教后反思:
通过本节课的学习,学生能认识一些危险标志。了解了这些交通标志的作用,并表示一定要遵守交通规则。
第三课认识简单的危险标志。
一年级安全教育课教案范本篇五
1.让学生明白一些和父母一同出游时的安全常识。
2.培养学生的安全意识及自我保护潜力。
游玩时应注意跟爸妈不远离
陌生地,不乱去为安全要牢记
兔子头饰,提前组织学生排练情景剧
(一)导入活动:
1.这天,我请来了兔妈妈和她的孩子(小灰、小白),她们要给小朋友们表演节目,请大家必须要仔细看喔。
2.邀请一位老师和小朋友一齐表演。
(二)关键步骤:
1.情境表演:
在妈妈的身边采蘑菇,小白兔悄悄地离开了。它只顾自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔妈妈找了很久才找到它,小白兔哭着对妈妈说:“妈妈,我错了。以后,我再也不离开妈妈了。”
2.讨论:
(1)两只小兔谁做得对?
(2)我们和父母出游时应注意什么?就应怎样做?
1.可透过游戏对学生进行安全意识的礼仪教育。
例如:游戏《老猫睡觉醒不了》
学生在猫妈妈身边说儿歌:“老猫睡觉醒不了,小猫偷偷往外瞧,因为小猫爱游戏,悄悄走到外面去”小猫说完,轻轻离开妈妈,猫妈妈叫小猫,小猫快速回到猫妈妈身边。
2.带领学生出游,出游前对学生进行安全教育,进一步培养学生的安全意识,提高自我保护潜力。
1.家长带学生出游前,给学生提出具体要求。
2.出游时,引导学生要注意安全,不独自去危险的地方。
外出时,要让学生活动在自己的视线内。
1.孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么?
2.你认为这个活动的成功之处在哪里?
3.你认为还有哪些地方需要改善?该如何改善?
一年级安全教育课教案范本篇六
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法。
3、学会背诵《儿童防火歌》———(1-3年级)。
4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
(一)火灾事件介绍。
方法:展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受。
教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”
(二)认识灭火设备,牢记灭火方法。
方法:运用幻灯片介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。
教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄)。
(三)学会背诵《儿童防火歌》————(1-3年级)儿童防火歌。
小朋友笑呵呵,
大家来唱拍手歌。你拍一我拍一,
拍完南北拍东西。你拍二我拍二,
咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三,
禁火场所别吸烟。你拍四我拍四,
用火不当会出事。你拍五我拍五,
烟囱坏了快修补。你拍六我拍六,
风大失火不好救。你拍七我拍七,
不要玩火做游戏。你拍八我拍八,
电线不能随便拉。你拍九我拍九,
火警电话一一九。你拍十我拍十,
人人防火要落实。我拍你你拍我,
大家都要来防火。
小组为单位制作防火宣传墙报。――――――(4-6年级)。
高年级张贴防火宣传报。
(1-3年级)低年级背诵《儿童防火歌》统计家庭安全隐患。(4-6年级)高年级以图书网络为资源进行防火知识的搜集活动。
准备制作防毒面具的材料。
一年级安全教育课教案范本篇七
根据民办教育的特点和高一学生身心发展的规律,遵循心理健康教育助人自助的原则,通过各种途径开展小型的心理健康教育活动和指导,帮助学生了解心理健康的相关知识,掌握心理调适的方法,促进学生人格的健全发展。
一、教学目标。
坚持以学生发展为本的教育理念,面向全体学生,开展心理健康教育,充分开发学生的潜能,全面提高学生的心理素质。针对高一年级学生的特点,制定本学期的心理健康教育目标。
1、培养学生健康的人格,帮助学生适应高中的学习环境、生活。
2、引导学生明确自己现阶段所扮演的角色,提高学生的自我认同感、自我接纳、自信心等。
3、引导学生了解沟通的技巧方法,提高自己的人际交往能力。
4、培养学生的团队意识,在合作与竞争中养成良好的习惯。
二、教学进度安排。
xxxx。
一年级安全教育课教案范本篇八
1、知识目标:在路上骑车时应有的安全措施;突遇异常天气时骑车的安全措施。
2、能力目标:骑车的安全措施。
3、情感目标:重视骑车安全,珍爱生命。
要掌握骑车的安全知识。
骑车过程中怎样自我保护。
引导,资料观看,理论讲授,归纳总结。
1课时。
一、播放音乐,出示教学目标,谈话导入新课。(导入)。
我国是一个自行车大国,自行车是人们出行的主要交通工具之一,自行车在给人们带来交通便利的同时,也带来了许多安全隐患。据有关部门统计,在各类交通事故中,自行车事故要占总事故的一半以上。因此,对于骑自行车出行的同学来说,无论是在去学校的路上,还是放学回家的路上,都要遵守交通法规,注意交通安全这一安全主题。
二、回顾复习:
看书回答:
1、为什么自行车会导致这么多的意外事故?
2、我们应对所骑自行车进行哪些方面的安全检查呢?
(1)检查前、后车闸是否灵敏有效。如果不灵,要立即调整,决不能骑着车闸失灵的自行车外出。
(2)检查车铃响不响。
(3)检查车胎内胎充气状况是否合适。夏天天热,充气太足容易使轮胎爆裂,充气太少骑车费力。冬天,路面有冰雪时,车胎的气不能太足,内胎里有一半多气就可以了。
(4)检查车把、车轮转动的情况。车把、车轮转动要灵活,没有异常情况。
(5)车座高低要合适。骑上车后两脚尖应能触到地面,双手扶把应自如。
(6)检查尾灯是否完整无损。
三、我们在路上骑车时怎样确保安全?
(1)要了解车辆性能,做到车辆的车闸、车铃齐全有效。
(2)要熟悉和遵守道路交通法规。
(3)要依次行驶,不抢道、不占道。
(5)要在规定的非机动车道内骑车。
(6)要集中精力,骑车不打手机、不带耳机听录音或广播。
(7)要在转弯前减速慢行,向后嘹望,伸手示意。
(8)要按规定停放车辆。
(9)要听从交誓指挥,服从管理。
(10)自行车和三轮车及残疾人专用车的车闸、车铃、反射器必须保持有效。
(11)骑车时,除超车外,最好单排行车,不准扶身搭肩并行、互相追逐或曲折竞驶。
(12)市区骑自行车不准载人。
(13)不准在道路上学骑自行车。未满12岁的儿童不准在道路上骑自行车。
(14)骑自行车不准攀扶其他车辆,也不准牵引车辆或被其他车辆牵引。
四、上学放学突遇天气异常应注意的骑车安全。
要掌握不同天气的骑车特点,做到:“。
雨雪天不要骑快车,刹车时前后同时刹,不一手持雨伞一手扶把。
大风中顺风不骑快车,逆风不低头猛踏。
雾天控制车速,及时按铃,注意避让,保持较大的车距。
冰雪天把稳龙头,雨天提防行人乱窜。
六、拓展延伸:学习交通标志和行车知识。
1、非机动车行车路线:在划分机动车道和非机动车道的道路上,非机动车、残疾人专用车在非机动车道行驶;在没有划分中心线和机动车道与非机动车道的道路上,自行车应靠道路右边1。5米内行驶,三轮车靠道路右侧2。2米内行驶。
2、超车:超车前应先看一看四周情况,确认安全后,再超越前车,同时要注意不能妨碍被超车辆的行驶。在超车的过程中,超车者要注意观察前面被超车的行驶方向及手势信号,防止被超车突然转向,导致两车相撞,发生危险。骑自行车在超越停泊的车辆时,要留意是否有行人从车辆的空隙间突然走出,并注意司机或乘客会不会从停泊的车辆中突然推门而出,以及车辆会不会突然启动等,因为这些情况都有可能造成伤害。
3、转弯:骑自行车或三轮车如要转弯,在转弯前须减速慢行,向后观望,并在适当的时候发出正确的转弯手势信号,表明行驶方向,不能突然猛拐。
4、横过直道:骑车人可以骑车横过道路,也可以下车推行,但横过四条以上车道必须下车推行,并且最好使用行人过街设施,如地道、天桥、斑马线等。使用这些过街设施横过道路要注意避让行人。若骑车横过道路,骑车人要遵守安全骑车上路的有关规定和要求,在左、右转弯、环形路口、交通灯路口等地点,选择好行驶路线,把握好通行时机,安全通过。若推车横过道路,骑车人要双手扶把,遵守行人横过道路有关规定,注意避让其他行人和车辆,安全横过马路。骑自行车如果通过陡坡或途中车闸失效,必须下车推行。
5、如果发生交通事故,怎么办?
第一步:应积极组织抢救和自救、同时打电话122和110报警。
第二步:受伤的应立即通知急救中心(112)或请求叔叔阿姨帮助拦车送医院抢救……。
第三步:通知学校老师或监护人;未受伤的同学应懂得保护现场的重要性……。
第四步:未受伤的或受皮外伤的,在报警、保护现场的同时,应通知学校和家人……。
第五步:等交警叔叔赶来处置交通事故。
七、小结:师生小结:
教师提问:今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获?
教师小结:交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,为我们的生活提供了极大的方便,希望同学们能在以后的生活中时刻将行车安全牢记心中,重视安全,珍爱生命,好好学习,天天向上!让我们为美好的明天加油吧!
八、播放音乐,提出希望,下课。
文档为doc格式。
一年级安全教育课教案范本篇九
1、危险地方我不去,学会保护我自己。
2、红灯停,绿灯行,安全处处伴我行。
3、维护校园治安秩序,保障师生人身、财产安全。
4、人人讲安全,家家保平安。
5、生命是一种信任,安全是一种责任。
6、马虎人,一失足成千古恨;遵章者,三思行享百年福。
7、宁为安全操碎心,不让事故害人民。
8、整治校园周边环境,全面排除安全隐患。
9、事事安全牢记人心,人人幸福洒满校园。
10、礼让放在先,安全大于天。
11、讲安全时时谨记,出事故家家伤心。
13、关注安全生产,确保校园平安。
14、不夸海口一定安,学养文昌千万宁。
15、放火之心不可有,防火之心不可无。
16、今日今时我为安全而注意,明日明刻安全为我为牵伴。
17、出门多看一眼,遇事多想一点,安全放重一点。
18、可见玩耍要当心,安全时刻在我心。
19、构建文明新校园,需要安全作先锋。
20、安全文明和谐,积极奋发博学。
21、读安全课本,掌生命之握。
22、安全教育在我心,营造快乐靠大家。
23、课间活动有秩序,校园文明争第一。
24、不管是骑神马,还是坐浮云,安全第一。
25、安全驻心中,命运握手中。
26、生而有命,安全为重,隐患重重,你我慎行。
27、甜蜜的.家盼着你平安归来。
28、平安校园在我心,安全行动手中行。
29、营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。
30、安全是最大的节约,事故是最大的浪费。
31、三秒顿足观察,一生幸福平安。
32、自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙。
33、安全心中常驻,幸福生活永伴。
34、倡导安全文明风尚,提高全民安全意识。
35、火灾发生需冷静,自救逃生离险情。
36、马路嬉戏危险多,交通安全最重要。
37、博学进取为学习,安全健康为生活。
38、维护校园安全,营造和谐环境。
39、安全隐患不怕有,就怕未能及时防。
40、平安伴我在校园,人人事事保平安。
42、而行千里母担忧,安全最让母发愁。
43、理想,只有在安全的直行线上才会绽放美丽的花朵。
44、安全是生命的法宝,是文明的智慧。
45、前后左右看一看,幸福安全常相伴。
46、平安校园是我家,快乐是否看大家。
47、安全与平安牵手,文明与美丽通行。
48、现在安全学文化,将来当好接班人。
49、钥匙随身带,门窗随手关。
50、关注生命、关注安全、关注稳定。
51、课间游戏要安全,上下楼梯不打闹。
52、高高兴兴上学来,平平安安回家去。
53、火不单行,防患未燃。
55、交通安全要牢记,莫用生命来儿戏。
56、快快乐乐上学,平平安安回家。
57、人人讲安全,安全为人人。
58、疏忽一时,痛苦一世。
59、安全二字指千金,疏忽大意悔终身。
60、安全意识天天有,校园生活乐悠悠。
61、生命至高无上,安全责任为天。
62、加强领导,健全安全工作责任制。
63、居安思危天天乐,防患未然。
64、下课不疯跑,小心被摔倒。
65、安全是朵幸福花,大家浇灌美如画。
66、小手拉大手,共走平安路。
67、预防为主,教育在先,注重实践,狠抓落实。
68、走楼梯守次序,进教室不喧哗。
69、文明在细节,安全须防患,关爱生命旅程,行万里平安路。
70、当今健康准首要,身体心理样样棒。
71、增强安全意识,遵守安全章程,掌握安全技能。
72、不伤害自已,不伤害他人,不被他人伤害。
73、安全手中握,生命飞不走。
74、安全知识让你化险为夷。
75、红灯停,绿灯行,危险停,安全行。
76、校园文明礼先行,校园安全你先行。
77、树立人生价值,提高安全意识。
78、绷紧安全弦,奏响青春歌。
79、校园安全你我他,高高兴兴上学来,平平安安回到家。
80、增强交通安全意识,提高自我保护能力。
81、汽车多我不急,耐心等待车过去。
82、安全意识很重要,人身财产护周到。
83、眼观六路,耳听八方,续美好人生。
84、遇到情况待在原地,张开双臂不让人过去。
85、同学摔倒楼梯上,自己伸手快帮忙。
86、关注校车安全、关爱学生健康。
87、车辆联系千万家、交通安全进万家。
88、一步一行用心看,安全出行靠大家。
89、文明交通记心中,法规一刻不放松。
90、齐心协力共创防火高墙,携手共进打造平安校园。
92、校园安全共担当,和谐生活同分享。
93、规则伴我心,安全伴我行。
94、苍蝇专叮有缝蛋,无懈可击最安全。
95、同创海经和谐秩序,共建海经安全校园。
96、前面混乱我看见,不要走过去添乱。
97、红绿灯就是天使的脸,不理天使,天堂相见。
98、警惕诚可贵,谦让价更高,君为安全故,两者岂敢抛。
99、磨刀不误砍柴工,安全教育不放松。
100、安全校园逢盛期,莘莘学子迎佳音。
101、时时注意安全,处处预防事故。
102、紧绷安全琴弦,奏响生命乐章。
103、微笑辽阔无界,安全超于一切。
104、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。
105、文明礼让,安全共创。
106、以人为本,平安为先,加快建设平安校园。
107、玩耍嬉戏要当心,安全警钟常在心。
108、安全标语心常记,安全意识心中系。
109、和谐校园,共创蓝天,安全之责,尽在你我。
111、严是爱,松是害,安全给力,平安天天在。
112、深海莫去戏,书海任你游。
113、交通安全非口号,留住幸福无烦恼。
114、与平安作伴,与幸福共存。
115、安全常识天天讲,快乐学习日日欢。
116、安全时刻牢记住,文明风度从口出。
117、不要推不要挤,关心别人爱自己。
118、交通关联你我他,安全情系千万家。
119、师生安全,重于泰山。
120、关爱生命,安全出行,从我做起,从小做起。
一年级安全教育课教案范本篇十
1、知道自己的上学路线及应注意的相关问题,如交通安全、要遵守的社会公德和自我管理等。
2、能运用各种标志、符号形象地设计上学路线图。并清楚地进行讲述。
1、大班幼儿对小学生活非常渴望,也很想更多地了解一些有关上学的知识。
2、幼儿在家长的帮助下。已经知道了自己要去的小学。也认识了上学的路线。
绘制两张上学路线图。
一、谈话引出课题提问:
1、你们都上哪所学校啊?
2、从家到学校都路过哪儿?
3、你们上学的路线一样吗?
二、分析上学路线图,学习画图方法。
1、出示一张上学路线图。引导幼儿注意观察路线图上每一个地方运用的标志,与幼儿一起讲述。
2、提出画图要求。
(1)画路过的地方、建筑物时,不仅自己要知道这是哪儿。而且要设计一些标志让别人一看也知道这是哪儿。
(2)画路线图时要画出路过的主要地方和建筑。而且这些地方要画得大、清楚,标志要明显。
3、启发幼儿发挥想象还要注意什么?
4、出示另一张画出了马路和方向的路线图。丰富幼儿画图经验。
三、幼儿画图,教师巡视指导帮助。
1、帮助能力弱的幼儿完成路线图。
2、具体指导、提示个别幼儿标志设计要清楚、明显。
四、幼儿讲述自己的上学路线图。
1、组之间讲述,交流上学路线。
2、展示全体幼儿作品。请标志设计清楚、画法新颖的幼儿为全班幼儿讲述。
五、幼儿讨论上学路上应注意的问题。
1、交通安全常识。
(1)上学过马路时,应该注意点什么?
(2)坐车时如果没看清楚坐错车了,怎么办?
2、要遵守的公共道德。
有些小朋友上学要坐车,坐车时,我们应该注意些什么?(自觉刷卡或者投钱;给需要帮助的人让座;上下车要抓紧时间,不要让车门给挤着。)。
3、自我管理。
上学都是有时间限制的,所以大家在上学路上还要注意什么?
六、幼儿针对“上学”不懂的地方,向老师提问。
七、教师总结,送给幼儿美好的祝愿。
一年级安全教育课教案范本篇十一
“寒假安全教育”
主持人:
文光琴(班主任)
活动过程:
为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的寒假。彻底杜绝就假期期间学生一切非正常事故的发生,请大家遵守以下规定:
1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。
3、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。
4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的`事。
5、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。
6、未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时一定要与父母打招呼。
7、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,寒假期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。
2、注意个人饮食卫生。
3、不食用三无食品。
1、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,不随便动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。
2、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。
3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。
1、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的'事情。
2、崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。
3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮助父母干力所能及的家务活。
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