一年级语文第二单元测试题汇总(精选10篇)

比喻是一种修辞手法，将两个或多个不同的事物进行类比，以便更好地表达某种意义。如何在有限的时间内完成这个任务？如果你正在写总结，不妨先来看看以下这些范文，或许能帮助到你。

一年级语文第二单元测试题汇总篇一

今天上午进行了第二单元测试，下午忙着看孩子们的分数，我中午就加班把卷子改了出来，最后结果发现成绩差距还是那么大。看着成绩落后的十几个个学生，我不得不这样想：“他们的成绩本就应该是这样的。”为什么这么说呢？我把第一第二单元的卷子对比了一下，真对这些学生及平常上课表现，他们太多的共同点了，且是影响他们成绩的关键因素。我分析的成因：

一是这些学生的.识字量小。刚学过的生字词考试不会，上一次听写还会，考试就给忘记了。由字连词，由词组句，由句成篇。那么，识字量小直接影响学生对题目的阅读、理解，以及按要求去写字、填词、造句和写话以及口语交际。看着密密麻麻的满张汉字，他们答非所问、错别字连篇，这犹如乖乖缴械投降呀！

二是这些学生的学习习惯差。好习惯，好人生。他们学习习惯差包括：课堂上注意力不够集中，小动作多，该读不读，该记不记，该交流时不知说什么，不会质疑，写时就干瞪眼。习惯不好还包括：读书写作业时不会思考，不愿动脑筋，爱东张西望抄他人的，特别是完成作业拖拖拉拉，不会主动去纠错。另外，还有粗心大意，不会倾听等等。

三是这些学生的自主阅读太少。阅读能促使其有效地提高识字量，能促使其对文字感兴趣，更能促使其静下心来专注地学习。如果学生一旦对阅读产生浓厚的兴趣，就好像插上了一对飞翔的翅膀――识字多了，题能读懂了，会静心地听讲和写作业，成绩就会渐渐提高的。

四是这些学生的父母忙，陪伴少。学生父母工作忙，就把学生送到午托部。其他学生下午放学后，预习或者背诵朗读所学的内容时，他们在玩。家长下班后把学生接回家，天已经黑了，还要做饭与干家务，根本没有那么多的时间辅导学习以及进行亲子共读。

除了上面的原因外，造成成绩落后的原因还有智商、情商等等诸多原因。但是二年级时成绩差，只要多方努力，从现在开始，还是能渐渐有所改观的。愿我的学生们能真心爱上学习，养成良好的学习习惯，多读书，善思考，勤动手和脑。让我们一起想法办法，一起努力吧！

一年级语文第二单元测试题汇总篇二

一、比一比，再组词。

汽()伴()丢()苦()对()。

气()半()去()古()村()。

二、写出带有下面偏旁的字。

心：()()()门：()()()。

纟：()()()扌：()()()。

三、给带点字写出意思相反的词。

1、熊猫走得慢，小兔跑得()。

2、花儿多，桃子()。

3、小猴矮，大象()。

4、小明面向东，小红面向()。

5、对待客人不能冷淡，要()。

6、我们做事要分辨是()。

四、想一想学过的课文连一连。

《两只小狮子》爱劳动。

《手捧空花盆的孩子》帮助别人。

《小伙伴》刻苦学本领。

《小白兔和小灰兔》诚实的孩子。

五、填一填。

1、小白兔说：“()()()()()。只有()()()才有()()()的菜。

2、自己学会()()的本领，才能成为()()的狮子。

3、取人之()，补己之()。

六、读下面一段话，再回答问题。

早晨，森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳光有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地落下来。树上的几只黃莺叫得那么脆，那么响。

(1)这段共有_____句话。

(2)写了早晨_________的景色。

(3)表示颜色的词语有___、_____。

(4)从这段话中找出动作的词填在()里。

松鼠()露水()黃莺()。

p

一年级语文第二单元测试题汇总篇三

1、人类胜过动物的主要优点是()。

a人类能思考。

b人类能劳动。

c人类有语言。

d人类生活在社会中。

2、鱼儿问妈妈的寓言和狼孩的故事，告诉我们()。

a我们的生活是离不开社会的。

b个人可以孤独地生活。

c人们可以不交流地生活。

d人类可到任何地方去生存。

3、莉莉总觉得自己的成绩差，长得又难看，家里又没有同学楠楠家里那么有钱，她为此总是闷闷不乐，觉得自己活着没有什么意思，莉莉的这种意识是()。

a自律的表现。

b自卑的表现。

c自信的表现。

d自立的表现。

4、人的行为品德，健康心理等方面形成的关键期是在()。

a小学阶段。

b初中阶段。

c高中阶段。

d大学阶段。

5、通过《在社会中成长》一课的学习，使们们认识到()。

(1)我们都生活在大社会中。

(2)我们应该正确看待自己，塑造良好的品德。

(3)我们要养成良好的行为习惯，形成健康的心理。

(4)我们要融入社会，做一个合格的社会人。

a(1)(2)(3)。

b(2)(3)(4)。

c(1)(3)(4)。

d(1)(2)(3)(4)。

6、小锋考试没有考好，妈妈责怪他，可小锋辩解说：“小玫平时成绩比我好，这次考得比我还差。”这说明小锋()。

a用心学习，有勤奋感。

b能够通过比较，发现自己的优点，懂得了自律、自强。

c在培养健康的自我意识方面还有待提高。

d能够“以人为镜”通过他人正确认识自己的得失。

7、人与人交往过程中应该遵循的原则是相互尊重和()。

a诚信。

b平等。

c理解。

d沟通。

8、你认为消除代沟的最好办法是()。

a吵架。

b冷处理。

c沟通。

d远离。

9、晚晴家境清贫，主要靠爸爸在外地打工维持生活，她每天都要帮助妈妈分担不少家务，在一次课堂上因体力不支睡着了，老师将她批评了一通。此时，晚晴的最佳处理方法是()。

a息事宁人，道歉了事。

b保持沉默，任其责备。

c先行道歉，待机说明。

d勃然大怒，拂袖而去。

10、“有所许诺，纤毫必偿;有所期约，时刻不易。”这一格言的意思是说，人们在交往过程中要()。

a善于沟通与理解。

b注意相互尊重，平等待人。

c慷慨大方，不拘小节。

d讲信用。

11、人生的第一所学校是()。

a幼儿园。

b托儿所。

c家庭。

d小学。

12、系列小说《哈利·波特》的.作家罗琳是()。

a美国人。

b英国人。

c中国人。

d法国人。

13、我们现在接触最多的小社会是()。

a学校。

b街道。

c社区。

d商店。

14、你在家庭里的角色是()。

a小孩。

b宝贝。

c子女。

d学生。

15、你乘公共汽车到学校去上学，路上扮演的角色是()。

a孩子。

b顾客。

c学生。

d乘客。

16、下列属于与生俱来的社会角色是()。

a学生。

b乘客。

c教师。

d黑种人。

17、在社会的大舞台上，我们应该做到()。

(1)正确选择角色。

(2)明确自己的责任。

(3)发挥自身的作用。

(4)适应社会大舞台的生活。

a(1)(2)(3)。

b(2)(3)(4)。

c(1)(3)(4)。

d(1)(2)(3)(4)。

18、健康的自我意识表现在()。

a具有“一切以我为中心”的意识。

b能够明辨是非，准备担负社会责任。

c生病及时到医院就诊。

d我是社会中的最强者，能够解决各种问题。

19、下列不属于现代传媒方式的有()。

a互联网。

b电视。

c手机。

d飞鸽传书。

20、“关于青少年和电视”问题的争论我们应该()。

(1)独立地去思考、分析和讨论。

(2)学会辨别利弊、扬长避短。

(3)学会辩证地看问题。

(4)科学合理地去感受其正面的作用。

a(1)(2)(3)。

b(1)(2)(3)(4)。

c(2)(3)(4)。

d(1)(3)(4)。

二、填一填10%。

21、人在不同的年龄阶段，具有不同的良好品质特征，开始具有主动性的年龄段是_____________________。

22、在我们这个年龄，离我们最近的人群有两类：______________和_______________，____________和___________是我们与他们相处的主要场所。

23、随着年龄的增长，我们与他人交往的机会增多了，范围也扩大了，而有些同学却对社会交往感到恐惧，战胜社交恐惧的关键是要______________。

24、随着年龄的增长和独立意识的增强，晚辈会对长辈产生距离感和隔膜，我们通常称之为“___________”。

25、结交益友、诤友的基础是___________。

26、为了培养学生对社会的服务意识，我国在大学和中学积极开展_________________________________活动。

27、随着互联网进入家庭，网络交流越来越频繁，出现了网络社区这一新的生活空间，人们把它叫做_____________。

三、材料分析题：

28、期中考试结束了，小力成绩不佳。他回家，妈妈向他询问考试成绩，小力拒绝透露，他认为：自己已经是大人了，考试成绩是自己的隐私，是应该受到尊重与保护的基本权利，妈妈无权过问。

(1)小力的想法你是否同意?(2分)。

(2)你觉得小力的妈妈为什么要询问小力的考试成绩?(4分)。

(3)如果你也像小力一样没有考好，当妈妈向你询问成绩时，你会怎样做?(4分)。

29、萍萍是学校舞蹈队的队员，每周至少训练三次，因为训练时间都是在下午放学后，所以每次结束训练回到家时，时间就比较晚了。到家后萍萍就忙着做作业，有时连晚饭也顾不上吃。看到女儿辛苦的样子，妈妈说：“萍萍，你还是学习抓好吧，将来咱也不搞文艺就别参加舞蹈队了。”可萍萍很不高兴：“妈妈，我喜欢。”期中考试结果出来，萍萍的成绩落后了。妈妈一看着急了，家长会后立刻找到舞蹈队的老师要求退出舞蹈队，萍萍心里难过极了。

(1)如果你是萍萍，你该怎么办?(5分)。

(2)如果你是萍萍的母亲，你会怎么做?(5分)。

30、你的一个好朋友穿着一身新衣服来到你面前，问你好不好看，如果你的心里确实觉得很糟糕，你会对好朋友说：“……”

同学甲：你穿得真好看，是今年的新款吧?你真有眼光!

同学乙：难看死了，你没问题吧?穿得象圣诞树似的，赶快去换掉吧!

同学丙：你穿的几件衣服都挺漂亮的，不过把它们配在一起穿，好象有点太艳了，你如果单穿一件，将其他几件换成素一点的，会更协调、更漂亮。

同学甲、乙、丙三人中你认为回答的最好的是谁?请简单分析你赞同这个同学的原因。

(10分)。

四、实践运用题：

31、对应下列情景，写下你在遇到相应情景时会做出的反应。(20分)。

(1)好朋友这次考试成绩排在班级第一名。

你会对他或她说的话：

你会采取的行为：

(2)邻居小朋友在班长竞选中落选了。

你会对他或她说的话：

你会采取的行为：

(3)妈妈今天换了个新发型。

你会对她说的话：

你会采取的行为：

(4)爸爸说自己最近工作很不顺心。

你会对他说的话：

你会采取的行为：

(5)当排队买东西时，有人不遵守秩序，在前面插队。

你会对他或她说的话：

你会采取的行为：

一年级语文第二单元测试题汇总篇四

一、看拼音，写字词。

二、把平舌音的字涂上红色，翘舌音的字涂上绿色。

三、辨字组词。

四、写出下列词的反义词。

远—（）有—（）来—（）开—（）密—（）顺—（）。

五、照样子，把句子补充完整。

例：我家门前有一棵小树。

1.桌子上有________________________。

2.河中有________________________。

3.草地上有________________________。

六、根据课文内容填空。

1.“近听水无声”的原因是水是________上的水。

2.“荷叶圆圆”代表的是________，“谷穗弯弯”代表的是________。

3.两岸________密，________绿油油，________鱼米乡，________画中游。

4.哪座房子最漂亮？要数我们的________。

5.《爷爷和小树》中的'“小伞”指的是________________________。

七、读儿歌，完成后面的练习。

落叶。

风儿吹，天气凉，

吹落树叶一张张，

好像电报一份份，

催着燕子回南方。

好像小船一只只，

送给蚂蚁运冬粮。

燕子、蚂蚁齐声唱，

谢谢好心的秋姑娘。

1.按原文内容填写量词。

一（）落叶一（）电报一（）小船。

2.落叶像________,催________回南方；像________,送给________运冬粮。

3.燕子、蚂蚁谢秋姑娘是因为她________。

一年级语文第二单元测试题汇总篇五

1、《一株紫丁香》是孩子们的(一片心意)，是对老师的(问候与感激)。芳香四溢的淡紫色小花布满全株，那就是一张张沉重的(笑脸)在向老师(致意)。一阵微风吹来，伴随着浓浓的(花香)，同学们真诚的爱送进了教师的(心田)。

2、《我选我》通过亚宁主动申请担任劳动委员这件事，体现了王宁(真心诚意地想为同学们服务)的奉献精神，并且有(勇气)和(信心)选自己，从而受到了大家的(拥戴)。对于王宁选自己，同学们有个认识过程：先是都(愣住了)，最后(响起一片掌声)。

3、《一分钟》中，多睡一分钟，带来的却是一路的(焦急等待)、(不停地叹息)，(步行的辛苦)和(迟到20分钟的尴尬)，也是深深的(后悔)和宝贵的(教训)。让我们懂得(“分秒必争”)的道理。

4、《难忘的一天》写了“我”1984年2月16日到工业展览馆为邓爷爷做电子计算机表演的事情，表达了“我”对邓爷爷的(崇敬之情)，及对自己肩负的(重大责任)的认识。邓爷爷是那么(亲切)，他用发自内心的(笑容)和两次紧紧的(握手)，表达了对(下一代的关心)和对(祖国未来的展望)。

一年级语文第二单元测试题汇总篇六

2015年语文三年级下册第二单元测试题（苏教版）

届( )

庙( )

询( )

绚( )

捡( )

俭( )

盼( )

份( )

恐( )

惹( )

雪白 血红 ________

红通通 黄澄澄 ________

自( )自( ) 自( )自( ) 千( )万( ) 千( )万( ) 有( )有( ) 有( )有( ) 有( )可( ) 有( )可( )

1、()游泳 　举重 　跳水　 射击　 田径

2、()信鸽 　苍鹰 　松鼠 　喜鹊 　海鸥

3、()海螺 　海马　 海藻 　海牛 　海虾

4、()纽约 　伦敦 　柏林 　北京 　华盛顿

( )的刘翔 ( )的白鸽

( ) ( )

1、( )的海鸥在( )天空中( )飞翔。

2、( )的小姑娘( )询问( )情况。

3、像( )的露珠在小草上来回滚动。

4、他一听到这消息，兴奋得( )。

________________

________________， ________________ 。

________________， ________________ 。

________________

________________， ________________ 。

________________， ________________ 。

小草偷偷地从土里来，嫩嫩的，绿绿的，园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千百的蜜蜂翁翁地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

1、 这两个自然段描写了 () 季的景色，具体写了 () 和 () 的景象。

2、“偷偷地”的意思是指 () 。

3、“一大片一大片满是的”联系上下文，给加点字选择合适的注释 () 。

4、“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这句话中用了 () 和 () 两种写作方法。

5、作者把野花比做 () 和 () 。

6、写出三个你学过的描写春天美景的成语或词语。

________ ________ ________

你能用语言给自己画一幅自画像吗?别忘了除了写外貌，还可以写写自己的性格、爱好等。

一年级语文第二单元测试题汇总篇七

7、颜色、成分、外形、硬度、用途。

8、这一点指：萤石较软，可以被琉璃划破，而水晶则能划破玻璃。

这种铀指：原子量为235的铀。

9、b。

10、列数字作比较。

11、因为萤石提取氟的作用不是它自身固有的，而是要靠人类的聪明才智和劳动才能体现出来的，所以说萤石变成真正的宝石，这是人的劳动赋予了它珍贵的价值。

一年级语文第二单元测试题汇总篇八

一、填空题(每空1分，共35分)。

1、3和90这两个数，是()的倍数，()是()的因数。

2、6的倍数中，最小倍数是()，100以内3的最大倍数是();28的因数中最大的一位数是()。

3、50以内7的倍数有()，20以内最大的质数是()。

4、个位上是()的数，都是2的倍数;。

个位上是()的数，都是5的倍数。

个位上是()的数，既是2的倍数，也是5的倍数。

同时是2和5倍数的数，最小两位数是()，最大两位数是()。

5、如果有两个质数的和等于24，可以是()+()，

()+()或()+()。

6、一个三位数，它的个位上是最小的质数，十位上是最小的合数，百位上的最小的奇数，这个三位数是()，它同时是质数()和()的倍数。

7、三个连续的偶数的和是42，这三个数是()、()、()。

8、605至少加上()就是3的倍数，1024至少减去()就是3的倍数，那么78至少加上()就是5的倍数。

9、一个数是48的因数，又是6的倍数，这个数可能是()、()、()、()等。

10、□47□同时是2、3、5的倍数，这个四位数最小是()，最大是()。

二、判断题(每题1分，共10分)。

1、因为18÷9=2，所以18是倍数，9是因数。…………………………()。

2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。………………………………()。

3、一个自然数越大，它的因数个数就越多。……………………………()。

4、只要是6的倍数，就一定是3的倍数。………………………………()。

5、奇数加上奇数还是等于奇数。……………………………………()。

6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个。…………()。

7、个位上是3、6、9的数都能被3整除。…………………………()。

8、a、b两数都是8的倍数，那么a+b的和也是8的倍数。…………()。

9、所有的偶数都是合数。………………………………………………()。

10、所有的奇数都是质数。………………………………………………()。

为了能帮助广大小学生朋友们提高数学成绩和数学思维能力，小学频道特地为大家整理了小学五年级下册数学第二单元试卷，希望能够切实的.帮到大家，同时祝大家学业进步！

一、填空：

1、长方体和正方体都有()个面，()条棱，()个顶点。

2、长方体的长是8厘米，宽是6厘米，高是5厘米，它的棱长和是()厘米;六个面中最大的一个面积是()平方厘米，表面积是()平方厘米。

3、2850平方厘米=()平方分米()平方厘米。

12.8米=()分米=()厘米。

4、一个棱长是1分米的正方体，锯成2个小长方体，其中一个长方体的表面积是()平方分米。

5、一个正方体的棱长为a厘米，它的棱长和是()厘米，表面积是()平方厘米。

6、用棱长1厘米的小正方体拼成一个棱长1分米的大正方体，需要()个小正方体，把这些小正方体排成一排，长()米。

二、火眼金睛。

1、将一个长方体切成两个相等的正方体，每个正方体的表面积是长方。

体表面积的一半。()。

2、有一组相对的面是正方体的长方体，其他四个面的面积相等。

()。

3、把一个长方体的长、宽、高都扩大2倍，表面积也扩大2倍。()。

4、2个长方体表面积相等，棱长之和也一定相等。()。

三.选择题。

1、把一个正方体的棱长缩小4倍，表面积()。

a、缩小4倍b、缩小16倍c、扩大8倍。

2、如果一个长方体的4个面的面积都相等，那么其余两个面是()。

a、正方形b、长方形c、无法确定。

3、要用铁丝围成一个长7厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体，至少要用铁丝()厘米。

a、28b、56c、118。

4、一个正方体的棱长之和是48厘米，它的表面积是()平方米。

a、16b、48c、96d、以上答案都不对。

5、长方体(不含正方体)的六个面中，最多只有()面的面积相等。

a、2b、3c、4d、5。

四、我会算。

2、一个正方体的棱长总和是72厘米，它的表面积是多少?

五、解决问题：

2、淘气用厚纸做一个长方体的插笔筒，已知这个这个笔筒长8厘米，宽6厘米，高是12厘米，他做这个笔筒要用多少厚纸板?(接头处不计)。

三、选择题(每题1分，共5分)。

1.一个偶数如果()，结果是奇数。

a、乘5b、减去1c、除以3d、减去2。

2.两个连续自然数(不包括0)的积一定是()。

a、奇数b、偶数c、质数d、合数。

3、一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有()。

a、120个b、90个c、60个d、30个。

4、同时是2、3、5的倍数的数是()。

a、18b、120c、75d、830。

5、甲数×3=乙数，乙数是甲数的()。

a、倍数b、因数c、自然数d、质数。

第二部分解决问题。

四、操作题(第2题每空3分，其余每空2分，共30分)。

1、按要求填下面的数中，

361213151924314283160。

3的倍数有：。

合数有：。

质数有：。

2、从下面的四张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。(至少写3个)。

4506。

可以组成的三位数有：()，

奇数有()。

偶数有()。

3的倍数有()。

5的倍数有()。

既是3的倍数，又是2的倍数有()。

3、根据要求写出下面的质数。

(1)我们两个的和是18。(2)我们两个的积是77。

(3)我们两个的差是17。

五、解决问题(每题5分，共20分)。

1、一个小于30的自然数，既是8的倍数，又是12的倍数，这个数是多少?

1号车2号车3号车。

2吨3吨5吨。

六、挑战题。(10分)。

有36个苹果，把它放在13个盘子里，每个盘子里只能放奇数个，这件事你能办到吗?

一年级语文第二单元测试题汇总篇九

一、查下面的字，找准在正文的哪一页，把页码写在括号里。

捞（）野（）暖（）棉（）。

二、比较形近字，组词。

掉（）倒（）站（）喝（）。

桌（）到（）战（）渴（）。

低（）匹（）别（）飘（）。

底（）四（）另（）漂（）。

三、填空，再读一读。

一（）肉一（）牛。

一（）乌鸦一（）小河。

四、读一读，给句子加标点。

1．你喜欢《坐井观天》这个故事吗。

2．这幅画真美。

3．小马很想帮妈妈做事。

五、根据这个图形，加以想象，写出一两句话。

一年级语文第二单元测试题汇总篇十

一、细心算，就能算对。(32分)。

9+4=12-8=6+9=11-4=7+7=。

12-4=14-9=18-9=13-7=15-7=。

13-9=12-3=11-2=4+9=16-9=。

9+3=11-7=12-6=16-8=14-8=。

16-8-6=3+8-7=12-4+5=。

二、按要求填一填。(10分)。

三、你能写出他们的名字吗?小明的左边是小军，右边是小青。(6分)。

()()()。

四、连一连。(7分)。

五、(8分)。

原有12枝18把()辆15件。

卖出5枝()把9辆()件。

还有()枝9把7辆7件。

六、看图列式。(4分)。

个17块。

七、用数学。(35分)。

1、一共钓了()条鱼，送给爷爷6条，

还剩几条?

2、合计。

7只6只()只。

3、合计。

()只9只15只。

有()只黑猪，有()只白猪，共有()只猪，其中白猪有()只，

一共有多少只猪?黑猪有多少只?

3、

(1)灰气球有8个，白气球有多少个?

(2)白气球有4个，灰气球有几个?

12个。

4.动物园有兔子15只，羊8只，牛6只。

(1)羊和牛一共有多少只?(2)其中白兔有5只，黑兔有多少只?

八、小朋友排队做早操，小明的前面有3人，后面有4人。(5分)。

(1)队伍中哪个是小明?在他头上。

(2)这一队伍一共有()个小朋友。

(3)前面3个和后面3个都是一班的.学生，一班的学生一共()个。其他同学都是二班的学生，二班的学生一共有()个。小明是()班的学生。