做人要有目标如何写(实用12篇)

古诗词是中华优秀文化遗产的瑰宝，学习和鉴赏古诗词有助于丰富我们的内涵。写总结的时候要注意把握好篇幅，既不要太短以至于关键信息不足，也不要太长以至于读者疲劳。随后是一些关于总结的范文，希望能够给大家写作提供一些思路和参考。

做人要有目标如何写篇一

市场细分是确定目标市场的基础。在市场细分的基础上，企业无论采取什么策略，也无论选择几个细分市场，所确定、选择的目标市场必须具有最大潜力，能为自己带来最大利润。因此，在确定目标市场时，应该遵循以下三个原则：

第一，所确定的目标市场必须足够大，或正在扩大，以保证企业获得足够的经济效益。这是因为消费者的数量是企业利润的来源之一。美国的“丽”(lee)牌牛仔裤就始终把目标市场对准占人口比例较大的那部分“婴儿高峰期”的消费者群体，从而成功地扩大了该品牌的市场占有率。在六十和七十年代，丽牌牛仔裤以15—24岁的小青年为目标市场。因为这个年龄段的人正是那些在“婴儿高峰期”出生的，在整个人口中占有相当大的比例。可是，到八十年代初，昔日“婴儿高峰期”的小青年一代已经步入中青年阶段。新一代小青年在人口数量上已大大少于昔日小青年。为了提高市场占有率，在八十年代末，丽牌牛仔裤又将其目标对准25—44岁年龄段的消费者群体，即仍是“婴儿高峰期”一代。为适应这一目标市场的变化，厂商只是将原有产品略加改进，使其正好适合中青年消费者的体形。结果，九十年代初，该品牌牛仔裤在中青年市场上的份额上升了20％，销售量增长了17％。

第二，所选择的目标市场是竞争对手尚未满足的，因而有可能属于自己的市场。日本“本田”公司在向美国消费者推销其汽车时，就遵循这一原则，从而成功地选择了自己的目标市场。同“奔驰”、“奥迪”、“富豪”等高级轿车比，本田的汽车不仅价格较低，技术也较高，足以从竞争对手口中争食。然而，“本田”公司没有这样做。根据“本田”的预测，80年代末、90年代初，随着两人收入家庭的增多，年轻消费者可随意支配的收入将越来越多，涉足高级轿车市场的年轻人也将越来越多。与其同数家公司争夺一个已被瓜分的市场一一即一部分早就富裕起来并拥有高级轿车的中老年消费者市场，不如开辟一个尚未被竞争对手重视的，因而可完全属于自己的市场——即刚刚和将要富裕起来的中青年消费者市场。

第三，所确定的目标消费者最可能对本品牌提供的好处作出肯定反应。如果所选择的目标市场很大，但该市场的消费者对你的品牌不感兴趣，仍然不能获得利润。例如，在70年代中期，德国“宝马”牌汽车在美国市场上将目标对准当时的.高级轿车市场。调查却发现，该细分市场的消费者不但不喜欢，甚至还嘲笑“宝马”，说“宝马”就像是一个大箱子，既没有自动窗户也没有皮座套，同其他车简直无法媲美。显然，这个市场对“宝马”的高超性能并无兴趣。于是，生产厂家决定将目标转向收入较高、充满生气、注重驾驶感受的青年市场。因为该市场的消费者更关心汽车的性能，更喜欢能够体现不同于父辈个性和价值观的汽车。为吸引这个市场的消费者，厂家就突出宣传该车的高超性能，结果，到1978年，该车的销售量虽然还未赶上“奔驰”、但已达到3万多辆，到1986年，已接近10万辆。

比1991年提高了27％。

市场是个大概念，有工业品市场、消费品市场、劳务市场、金融市场等等。对于每一种市场又可以从不同的角度分成若干小市场，每个小市场还可以再分为许多小市场。

经验表明，选准目标市场的关键是知己知彼。知己就是客观地估价本企业的力量，看到自己的长处和短处，避免在缺乏优势和市场上瞎碰乱撞。为了选准目标市场，企业不仅要力求知己，而且力求知彼，也就是力争了解竞争对手和服务对象，以便能够避实就虚，占据有利市场。知彼除了知道竞争对手的情况外，还要了解市场需求，这样才能以富有特色的产品和服务，满足顾客的要求，提高市场占有率。

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除上述应注意的问题外，企业在选择目标市场时还应注意处理好以下几个关系：

1、眼前和长远的关系

企业的经济活动具有连续性，它的现状是历史的继续，未来的开始。因此，在目标市场分析面前，成功的企业注意保持战略头脑，力争站得高一些，看得远一些，不计一时得失，根据企业的长期发展目标来选择现实的目标市场。

日本索瓦蕾服装公司，1954年成立时，就下决心要在妇女流行服装市场上占据一席之地。40多年来，它始终围绕着公司的长期发展目标选择具体的目标市场。

公司建立初期，当时只是几个人组成的缝纫组，就根据日本女装仿欧美式样的特点裁剪、缝制法式流行女装。60年代初，日本妇女掀起西服热，它便交门承包、定做女式西服，由缝纫组发展成为小型服装厂，在社会上开始站住了脚。从此，它不再局限于跟在其它企业后面，赶"潮流"，而开始了解妇女时装需求心理和女装市场行情，在目标市场系列中选择出最佳目标市场---黑色礼服市场。因为它了解到，随着人们生活水平的提高，妇女们希望有一身参加红白喜事时穿的黑色礼服代替日本传统和服。于是索瓦蕾服装公司在大企业尚未经营的领域里开始了黑色礼服的制作，10年之中，年营业额连续翻番。当它注意到黑色礼服在大城市市场趋于饱和时，宁肯牺牲眼前的利益，转变产品方向。80年代以来，开始制作花色女式流行服装和装饰品，并逐年扩大比例。这个例子说明，根据企业的长期发展目标选择目标市场，企业就能一步一个脚印地向前发展，最后到达胜利的彼岸。

2、集中和分散的关系

大多数企业特别是中小企业信奉市场集中的原则，它们在可能的目标市场体系中，选择一个目标市场投入企业的全部力量。它们感到中小企业生产能力、生产规模、市场占有率有限，集中力量于目标市场有利于企业更好地了解市场状况和顾客需求，减少分散经营的开支，缩小经营管理空间，增加考察市场的次数。如果把力量分散在几个市场上，每一个目标市场只能投入更为有限的人力财力，不利于与竞争对手相抗衡。只有全力以赴于一个目标市场，企业才能迅速发展，获得更多的资源、技术、利润和经验，为打下一个目标市场创造条件。

在芬兰北极地区，有个小有名气的袖珍旅店，这家旅店由两人开办，他们了解到人们过腻了城市生活，渴望过上一个"绿色假期"，尝一尝"荒野滋味"的心理，投入全部力量盖了拥有10间客房的旅店。他们把树干锯成两半拼成桌子，锯成木墩当坐登，门檐上挂上熊头，墙上贴上鹿皮，客厅的大壁炉日夜烘烧，店内外洋溢着荒野的纯朴美。他们皆尽全力投客人所好，想钓鱼，立即送来钓鱼杆，想划船，早已备好小木船，想做野味的话，马上就送来刀叉和佐料。一年里就接待旅客3500多人，收入100万芬兰马克，成为芬兰人均收入最高的旅馆。这家旅馆最初的力量尽管十分有限，但他们集中有限的力量于"野味"上，取得了惊人的成功。但是，也有一些企业尝过目标市场过于集中的苦头。比如，荷兰有一家制帽公司，在荷兰盛行青年帽的时候，全力以赴生产这种帽子，没想到兴旺一时的青年帽，由于被一个无赖戴过，损坏了戴帽人的形象，一下子无人问津。这家企业由于力量过于集中，生产出来的帽子断了销路，蒙受了损失。因此，一般情况下，最好把力量集中在两个或三个目标市场上，这比孤注一掷要稳妥些。可以大大减少市场衰退或竞争对企业的冲击。

3、稳定与变化的关系

企业的目标市场一经确定下来，先有一般相对稳定时期。它们开拓了一个新的市场，就要投入人力、物力、财力，想方设法满足顾客需要，建立起企业和产品的信誉，在这个市场上站稳脚跟。任何一家成功的企业都有这方面的经历和体会。但是企业的目标市场是随着市场要求的变化而变化的，它不是一次性决策，企业要适应市场多变的特点，就必须不断开拓新市场。

人到美国的阿拉斯加考察，发现冰箱在那里也是保存食物的好工具。食品在寒冷的地方都被冻成冰疙瘩，不便食用，而放在适当温度的冰箱中，则可以免去此弊。于是这家企业找到了新的销售目标市场，其它厂家向烈日炎炎的国家和地区推销电冰箱，它则把大批电冰箱销往类似阿拉斯加这样的冰封地区。可见，企业的目标市场，既要讲求一定时期的稳定性，又要根据市场需求和企业生产、销售情况，不断变换，开拓出新的目标市场。

做人要有目标如何写篇二

成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动去努力得来的。下面是小编为大家整理的如何实现目标的。

作文。

希望能够帮助到你们。

我一直有一个梦想，梦想我考上一所优秀的大学，成为一名有用的人才！梦醒了，我的心中也有了一个目标——考上名牌大学！

现在已是六年级第一个学期的我，还有一年就要告别小学了，走入我人生的第二课堂——初中。这时的我心潮起伏——我离我的目标又近了一步！在此同时，我也认识到了时间的紧迫。所以，我更加努力学系习，各门功课我都在努力，不能偏科。我要取得好成绩，升入理想的初中！这样，我才能离我的目标越来越近，才有把握考上名牌大学。

要实现我的目标，现在必须努力拼搏！没有付出就没有收获，现在必须刻苦学习，才能实现我的人生目标！“不吃苦中苦，难做人上人。”为了实现我的人生目标，我必须付出十倍百倍的努力，学好各种文化知识。

我一定要好好学习，努力拼搏！我相信，“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要付出努力，就会得到回报，才会成功！我相信，我的目标一定会实现的。

光阴似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了新的一学期，又有新的知识等着我们来学，等我们来消化，去理解.

在上个学期，我没有尽自己最大的努力去学习，去理解，不懂的问题没有及时弄清楚，在课后也没有认真地复习，课前预习工作做得也不够充分，经常会漏掉一些，还自以为是觉得各种学习都很简单，都能够熟练地掌握，灵活地应用了，结果却是一知半解，在考试中很多题目都做错了，所以才会在在上个学期的考试才会考得成绩不那么理想。

不过，现在又是新的一学期，我下定决心要改掉上面的坏习惯，整装待发，要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。上课时要遵守纪律，认真听讲，积极思考，并做好课堂笔记，认真总结每一节课的内容，并为下一节课做好课前准备。还有在家里按时按质按量地完成回家作业，做好预习，复习工作。

特别是在数学方面，一定要深入专研，弄清题意，理解各种类型的题目思路，还要多做各种题型，让这门课目不再成为我的软肋。

在英语方面，我一定要多听多读多写多背多练，再充分利用各种休息时间，听读英语，争取更上一层楼。

在语文方面，增长课外知识，还要关心各种社会新闻，多看课外书籍，及时记录。

读书笔记。

一点一滴地积累聚沙成塔让我的知识面更加广阔。

我还要多锻炼身体，以饱满的精神去学习。奋发图强，努力学习，永不停步，争取在新的一学期中取得更好的成绩。

在新学期里，我有新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！因为我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动去努力得来的。“一分耕耘，一分收获”。只有付出自己的努力才能取得收获。

做人要有目标如何写篇三

绝对服从。

办事能力。

汇报工作。

用简洁的语言概括出一天的劳动成果并做出下一步工作的指示。五。

执行能力。

用三个字来概述：快，准，稳。快——反映敏捷度准——反映准确性。

稳——反映稳重，对于事情的处理方案有多种应对方案。

做人要有目标如何写篇四

有些东西应该藏而不露，那叫成熟，叫有城府；有些东西却必须露而不藏，不仅应该让人看见，而且必须像旗帜一样高高举起，最好使之成为你的一种符号，一种身份的代名词。

所谓打出去的牌，就是要给人看的牌，这种牌要大，要正，要能说明问题，还要镇得住人，让人一说就竖大拇指，故称之为王牌。做人做事要有的几张王牌：

靠得住------做人的金字招牌。

靠得住是做人的一种素质，也是一种智慧，更是做人的一面金字招牌。靠得住，才能被人信任，被人信任才能获得机会，有机会才能展现和锻炼自己的能力，有能力才能创造一番事业--这是一务生存与发展的越由之路，适用于任何时代。

谁都想出人头地，做一番轰轰烈烈的大事，但是，一个人能否成大事是由众多因素决定的。其中可靠、处处受信任是至关重要的基础部分，而一个不讲信用、做事不负责任、说话不算数的人，就不可能通过这一关。

宽胸襟------能容人才能容天下。

人与人不一样，事与事有区别，不可能人人都合我们的心思，事事都如我们所愿，但是生活还得继续，我们依然每天要与人交往，每天要办事，解决这一矛盾的惟一途径就是学会宽容。能容人才能与人相处，才能最终容天下。

宽胸襟是一种做人的肚量，也是一种修练之后的大悟大彻。求同存异，是不变的生存法则。懂得宽容他人，其实就是善待自己。

厚而精------做人要厚道，办事要精明。

厚道不是愚钝、蠢笨，不是死心眼，一根筋，厚道是一种为人处世的实用大智慧．是让人信服并且愿意与之交往的一张王牌，是我们聚积人脉、获得机会的“吸铁石”。精明不是耍滑头、玩小聪明，更不是使小伎俩坑害别人，精明是解决问题使双方获利从而实现“双赢”的必要手段，真正的精明应该体现在结果上而不是过程中，是别人感觉很舒服却看不出来的东西。

高心气------志存高远，生气不如争气。

俗话说人争一口气，佛争一柱香。看到别人功成名就，有名车有别墅有丰厚的收入，我们该怎么办?眼红、生气是无济于事的，那样永远也没有机会超过别人。天下没有免费的午餐，别人的大富大贵、腰缠万贯也不是从天上掉下来的。生气不如争气，相信自己，别人能我们也能，化心动为行动，做人只有志存高远，才能有所成就。

能办事------一做人要有几样真本事。

靠天靠地靠关系，不如靠自己。做人不能全是虚的，有本事、能办事，才能在社会上稳住脚跟。一切都会改变，唯有真才实学是别人无法抢走的。也无须担心时运不济。没机会时我们可以韬光养晦为别人服务，那时我们是一块有价的“香饽饽”；逮着机会立刻就能趁势而起，那时想停都停不住。

做人要有目标如何写篇五

南岗教师进修学校姚丽娟。

一、低年级阅读教学的主要任务。（四件事。）1.识字、写字、学词。

2.指导学生正确地朗读课文，读通、读顺。3.引导学生理解少量的重点词句的意思。4.积累语言。

识字、写字、读读背背是低年级语文教学最基本的要务，在这个过程中，培养孩子基础的学习能力，好的学习习惯。不要分析内容，这不是教学目标。

这次新课标重点强调了加强识字、写字教学，所以，我们先来重点说说识字、写字。识字、写字。

新版课标在关于识字、写字的“教学建议”中，阐明了识字、写字在整个义务教育阶段的重要性：【出示幻灯片】“识字写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，也是贯穿整个义务教育阶段的重要内容。”首先是阅读和写作的基础，识字是阅读的基础，写字是写作的基础；其次它是第一学段的教学重点，也就是一、二年级的重点；第三，是贯穿义务教育九年的重要教学内容。所以，课标强调了识字写字，以及识字、写字教学的基础地位。

为了落实识字、写字的基础地位，引导老师在今后的教学中为孩子打下更好的识字、写字的基础，附录里增加了“识字、写字教学基本字表”，【出示幻灯片】按音序收录了300个基本字，大多是独体字，和复现率最高的合体字，能覆盖日常阅读面的60%以上，说明出现的频率很高，作为独体字构字率也是很高的，还出现了17种常见的部首，这就告诉我们语文老师要首先考虑这300字。在将来出版的语文教科书中，在一年级要学会这300字。

另一个字表是义务教育“语文课程常用字表”，这是很多专家好多年的努力，包括3500个常用字，要在义务教育阶段学会的，表一【出示幻灯片】包括2500个常用字，是小学阶段要掌握的；表二【出示幻灯片】是1000个次常用字，到初中毕业的时候掌握。规定了义务教育阶段要求学的汉字的字量、字种、字序。这是以前的大纲所没有的，体现了对识字写字的重视。

排十分钟，在教师的指导下进行随堂练习，做到天天练。这是第一次在课标里明确规定了写字的时间。这十分钟里都可以写什么呢？低年级主要是在田字格里练习写字、词；中高年级不仅要写词语、句子，还可以写小练笔等等，都可以视为这十分钟的书写练习。无论写什么内容都要增强练字意识，讲究练字效果。课标还提出“要关注作文的书写，要使学生把作文的书写也当做练字的过程。”这就给老师一个强烈的信号，在今后的语文教学中，低年级要打好识字、写字的基础，中高年级也要重视字、词的教学。

针对我们中小学生写字姿势不正确，这次课标十分强调写字姿势和写字习惯。在第一、二、三、四学段“识字、写字”的目标里，都讲到【出示幻灯片】“写字姿势正确，养成良好的书写习惯。”从小学一年级，一直强调到初中毕业，这也折射出中小学生的写字质量很成问题，要很好地抓一抓。

加强识字、写字不仅低年级要重视，中高年级也要重视，中高年级的阅读教学要改变忽视识字、写字、学词的现象，要给识字、写字、学词一定地位和时间保证，现在的中高年级看不到写字的环节。例如：要写十个、八个字，只指导一个、两个，剩下的什么时候写呢？不能课上只动嘴，不动手。

以上说明新课标把识字、写字的重要性提到了前所未有的重要地位。

刚才我们说了，低年级的阅读教学干好这四件事即可。下面我们就从低年级阅读教学要做的事情着手，来探讨一下第一学段如何确定教学目标。

我们《小壁虎借尾巴》【出示幻灯片】一课为例。先来从刚才说的四个方面的任务来梳理教学价值。

识字：

本课有9个要认识的字，【出示幻灯片】根据新课标对会认识的字的要求，教师在教学的过程中，一定不要提高要求，不要求书写，在教学中教师不要主动地进行字形分析，比如：“蚊”，教师不要主动跟学生讲，左边是虫字旁，右边是文。要调动孩子自主识字的积极性，用孩子们想到的方法，例如，编儿歌、编顺口溜、编字谜都可以，这样来记字。但教师根据以往的教学经验和班级学生的识字情况，以及对学情的了解，可以预设一些学生喜欢的识字方法。同时要及时复习巩固，当堂和刚刚学字的一两天之内要及时复习、巩固，用游戏的办法，活动的办法，特别是把这些字放在语言环境中复习，有的老师把生字放在儿歌、顺口溜、一段话、小故事中，让孩子读，另外在课内阅读中复习、巩固也是很好的办法。总之要求认的字，要求要单纯，不要人为的提高要求。教师同时要关注到，汉字是音、形、意的结合，在识字方法上，除了学生自己创编的一些好的方法，教师还可以根据一些特殊的字的字形，第2页【共5页】如何确定教学目标（低年级）。

引导学生利用字理识字。

新课标关于识字的评价指出：【出示幻灯片】要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力，借助字典、词典等工具书查检字词的能力。第一、第二学段应多关注学生主动识字的兴趣。

【出示幻灯片】目标梳理：在自主识字的过程中，自主选择“形声字归类识字法”，“偏旁联想法”，“反义词”记字法，“扩词法”，“字理识字”等方法记字，培养主动识字的兴趣。同时通过扩词、换语境等方法巩固识字。

写字：

本课的6个生字【出示幻灯片】，都是左右结构的字，新课标在“评价建议”中关于写字的评价：【出示幻灯片】要考察学生对于要求“会写”的字的掌握情况，重视书写的正确、端正、整洁，在此基础上，逐步要求书写流利。第一学段要关注学生写好基本笔画、基本结构和基本字。

【出示幻灯片】目标梳理：在书写“河”“姐”“借”“呢”“呀”“哪”6个生字的时候，培养学生认真观察的习惯，学会左窄右宽这一类字的写法，学会写好“氵”；“女”字旁；“亻”；“口”字旁这几个基本偏旁，关注起笔、主笔的位置，把汉字写正确、端正、整洁。养成做事严谨的态度、潜心练字的习惯。在写字过程中，培养正确的书写姿势和书写习惯。

学词：

【出示幻灯片】“结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。”是低年级阅读教学的重点，也是中高年级阅读教学的基础。

这篇文章短小易懂，对于一年级下学期的孩子来讲，不好理解的也只有涉及到写“小鱼”“小牛”“小燕子”尾巴功能的三个词语“拨水”“赶蝇子”“掌握方向”不好理解，所以，词语的教学价值也就体现在对这几个词语的理解上。对于“拨水”的理解，可以采用做动作的方法帮助学生理解；对于“赶蝇子”这个词，可以借助书上的图片来理解；“掌握方向”可以结合学生的生活经验来理解。在教学时，教师要注意：尽管学生年纪很小，但也会有自己的一些生活经验。教学时，教师要尽可能地调动他们已有的生活积累和感受来帮助其理解词句。

【出示幻灯片】目标梳理：运用做动作、借助图片、结合生活经验等方法，理解“拨水”、“赶蝇子”、“掌握方向”等词语。通过“结合生活经验”理解“掌握方向”一词，感受到语文和生活的联系，产生热爱语文的情感。

积累语言：

这一课的结构很简单，三个主要段落的构段方式基本一致，【出示幻灯片】都是“小壁虎爬啊爬。爬到……。他看见……在……干什么？小壁虎说：……”教师可以引导学生先观察这三个段落的句子有什么特点？然后再引导学生自己也这样说一说。这样既使学生积累了语言，又完成了课后“读读说说”中“我还知道别的动物尾巴的用处呢!”一题【出示幻灯片】的教学任务。更主要的是学生在说的过程中，既有思维的发展，又是一个把“积累”转变为“运用”的过程。

【出示幻灯片】目标梳理：积累“小壁虎爬啊爬。爬到……。他看见……在……干什么？小壁虎说：……”的句式，在拓展说话的过程中，加强语言运用能力，提高语言表述能力。

朗读课文：

低年级对读文的要求是【出示幻灯片】“正确地朗读课文，读通、读顺。”低年级的阅读教学没有分析课文的要求。把节省下来的时间给识字、写字、学词。

“正确地朗读课文，读通、读顺。”是对低年级阅读的总体要求，具体到这一课中，我们发现，这一课的对话较多，而且出现了较多的“！”“？”【出示幻灯片】，课标中第一学段关于“阅读”的目标中有一条【出示幻灯片】“认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。”针对课标对第一学段在阅读方面的要求，我们梳理一下朗读的目标：

【出示幻灯片】目标梳理：正确地朗读课文，读通、读顺。读好带有“！”“？”的句子，读出对话的不同语气。

汇总《小壁虎借尾巴》一课的教学目标：

1.在自主识字的过程中，自主选择“形声字归类识字法”，“偏旁联想法”，“反义词”记字法，“扩词法”，“字理识字”等方法记字，培养主动识字的兴趣。同时通过扩词、换语境等方法巩固识字。

2.在书写“河”“姐”“借”“呢”“呀”“哪”6个生字的时候，培养学生认真观察的习惯，学会左窄右宽这一类字的写法，学会写好“氵”；“女”字旁；“亻”；“口”字旁这几个基本偏旁，关注起笔、主笔的位置，把汉字写正确、端正、整洁。养成做事严谨的态度、潜心练字的习惯。在写字过程中，培养正确的书写姿势和书写习惯。

3.运用做动作、借助图片、结合生活经验等方法，理解“拨水”、“赶蝇子”、“掌握方向”等词语。通过“结合生活经验”理解“掌握方向”一词，感受到语文和生活的联系，产生热爱语文的情感。

4.积累“小壁虎爬啊爬。爬到……。他看见……在……干什么？小壁虎说：……”的句式，在拓展说话的过程中，加强语言运用能力，提高语言表述能力。

5.正确地朗读课文，读通、读顺。读好带有“！”“？”的句子，读出对话的不同语气。我们来看一下，老师们所遵照的参考书上对这一课教学目标的描述。1.会认“壁、虎”等9个生字。会写“河、姐”等6个字。2.有感情地朗读课文，读好对话的不同语气。3.初步了解一些动物尾巴的作用。

教学环节设计举例：

【预设：要转动车上的方向盘。】3.你在干什么的时候还要转动方向盘？

【预设：开汽车要转动方向盘；骑自行车要转动车把。】。

第5页【共5页】。

做人要有目标如何写篇六

3)好动与不满足是进步的第一必需品。——爱迪生。

4)好奇心造就科学家和诗人。——法朗士。

5)人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女。

7)但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川。

8)人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰。

9)沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川。

10)冬天已经到来，春天还会远吗?——雪莱。

11)先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫。

12)如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸。

13)君子喻于义，小人喻于利。孔丘。

14)不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明。

15)志不强者智不达。——墨翟。

16)志当存高远。——诸葛亮。

17)老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——曹操。

18)燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。——曹植。

19)大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白。

20)古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼。

做人要有目标如何写篇七

如何做人？怎样做人？做一个什么样的人？这是一门艺术，更是一门学问。很多人一辈子都没有弄明白。

平时我们经常听到“做人难，难做人”的感慨，也经常能感受“先做人，后做事”的领悟。可见，做人不是个小问题，而是大问题，是每个人一生的必修课。

毛泽东说过“自信人生二百年，会当击水三千里”

拿破仑也曾经说过“不想当将军的士兵，不是好士兵”

这些名言就是告诉我们，做人应该有信仰，应该有信心。信仰是引导我们走向成功的航灯，自信是达到人生顶峰的动力。美好的前途来自于自强、自立、自信，不达目的不罢休，咬定青山不放松，打跨自己的往往不是别人而是自己，不要把一次的失败看成是人生的终审。逃是懦弱的，避是消极的，退就显得更加无能。成功的道路得靠自己闯，做人有困惑，做事有困境，世上没有一帆风顺的事，只有坚强不倒的信心与毅力。男儿立世，自己拍板，不怕失败，不言放弃。

成功时，不要醉倒，失败时，不要灰心丧气，不要怨天忧人，面对“山重水复”之关卡，唯有勇往直前，持之以恒，用信心去克服一切困难。想成就一番事业，就要甘于干大事，揽难事，立个志向，树个目标，人生才有行走的方向。心在那里，路就在那里。有了志向，才有做人的本事、气魄和胆略。所以，做人需要问问你的志向在那里，要问问你有没有信心。

二、做个善良的人。

“人之初，性本善”。善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕。人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成为英雄豪杰，但一定要善良仁慈。善良是和谐、美好之道，心中充满慈悲、善良，才能感动、温暖人间。没有善良，就不可能有内心的平和，就不可能有世界的祥和与美好。爱是基本的善良情感，遇到乞讨者，我们就施舍他点钱，遇到老弱病残、孕妇，我们就主动让座，遇到迷路的小孩，我们就把他送回家，为他指点方向。一个微笑，一个简单的动作，一句发自内心的问候，这对我们并不难做到，却可能因此帮助别人走出困境。一切人，一切事物都是相连的，在施予他人的时候，你实在是利益自己，当伤害另一个生命时，实质是在伤害自己。所谓善良，无非就是拥有一颗大爱心、同情心，不害人、不吭人、不骗人。有了善良的品性，就有真心爱父母、爱他人、爱自然的基础和可能。一个善良的人，就象一盏明灯，既照亮了周遭的人，也温暖了自己，善良无须灌输和强迫，只会相互感染和传播。所以，做人不一定要顶天立地，轰轰烈烈，但一定要善良真诚。所以，做人得要问问你想不想善良。

中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒古不衰的美德，多少古圣先贤更是视之为传家宝。小事业的成功靠机遇，中事业的成功靠能力，大事业的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。所谓教养，就是应该知深浅、明尊卑、懂高低，识轻重，应该是讲规矩、守道义。有教养的人，往往不以术而以德，往往不以谋而以道，往往不以权而以礼。有教养的人在自己独处时，超脱自然，会管好自己的心，在与人相处的时候则为他人着想，与人为善，淡然从容，管好自己的口。方圆做人，圆通做事，宁静致远，自我反思，则事事放心、顺心。所以，做人得要问问自己有没有教养。

四、做个乐观的人。

人到世间，不是为苦恼而来，所以不能天天板着面孔，整日忧愁、悲伤、苦恼、失意，这样的人生没有乐趣，世上没有绝对幸福的人，只有不肯快乐的心，这世界像一面镜子，你对它笑，它也对你笑；你对它哭，它也对你哭；你心平气和，它就还你一个心平气和；你气势汹汹，它也还你一个横眉冷对。乐听赞美，不喜他人的批评，心欲名利，不欲失去它们，这种心态只会像锁链一样囚住自己。只有超越它们，才可体验自在与快乐。拥有一颗快乐之心，见到的就是一个值得欢欣的世界，心中满是忧伤，见到的则只是一个充满悲哀的世界，与其对不能得到的耿耿于怀，倒不如对你已经拥有的满足感恩。快乐不在心外寻求，只能在心内寻得，心中若然满足快乐，哪怕身在牢狱茅厕，一样可以悠然自在。存好心，做好人，欢喜充心，愉悦映脸，乐观向上，这样就能站成一座丰碑，走出一道亮丽的风景。人生苦短，与其事事张弓拔弩，不如学着“幽它一默”。所以，做人得要问问自己乐观了没有。

五、做个宽容的人。

六、做个实在的人。

踏踏实实做人，实实在在办事，把双手插在口袋里的人，永远爬不上成功的梯子。多一些努力，便多一些成功的机会，天道酬勤，不要光耍嘴皮子，不要好逸恶劳，勤字当头，苍天不负有心人，尽心尽力、尽职尽责，才能成就大事业。从不获胜的人很少失败，从不攀登的人很少跌交，要想知道成功的滋味，就得敢闯敢干，少言多行，决而不断，断而不行，必然贻误时机。小事不想做，必然大事做不了，对工作拈轻怕重，好高骛远，很难成就一番事业。先扫一屋，才能扫天下，要从自我做起，从现在做起，从小事小节做起，从点滴细节做起。做老实人，讲老实话，干老实事，这才是长久和根本。所以，做人，一定要问问自己是否实在。

做人要正直、做事要正派，堂堂正正，公公正正，才是立身之本、处世之基。人正不怕影斜，脚正不怕鞋歪，身正心安魂梦稳。品行端正，做人才有底气，做事才会硬气，心底无私天地宽，表里如一襟怀广。襟怀坦荡，光明磊落，就会赢得他人的信赖与尊敬。己不正，何以正人？正直的人不谋私，不贪利，不文过饰非，不偷奸耍滑，不阿谀奉承，不溜须拍马，不阳奉阴违，平等待人，公正处事。说话有根有据，有一说一，有二说二，说该说的就说，该做的就做，说的都是真话，做的都是正事。心术不正、故弄玄虚、口是心非，用心计，耍手腕，当面一套，被后一套，台上说君子言，台下行小人事，谈何主持公道，伸张正义。所以，做人一定要走得直，行得正，做得端，一定要问问自己是否正直、公道。

智在于治大，慎在于畏小，一次深思熟虑，胜过百次草率行动，堤溃自蚁穴，细微可不慎。恭为德首，慎乃行基。谨慎是“不糊涂”的基础。一个处事谨慎的人，必然是头脑清醒的人，必然在大是大非面前不糊涂。人生在世，有招来灾祸的言语，有招来耻辱的行为，要建功立业，当然要格外谨慎。低调做人，虚心做事，慎而思之，勤而行之。远虑在先，就能近处无危。处顺境飘飘然,洋洋得意，遭挫折就怨天尤人，牢骚满腹，必定难成大气。“常在河边走，就是不湿鞋”看的是你的功力和定力，低下头的时候，也要学会抬头看看天。静观默察，心如止水，谦虚谨慎，则事易成。谨慎还是远离危险，确保安全的良方，靠谨慎比靠鲁莽更能制胜，只有谨慎，才能稳操胜券，所以，做人一定要问问你谨慎了没有。

做人要有目标如何写篇八

老婆是个典型的事业狂，一年四季，鲜有空闲的时候。加之又对麻将情有独钟，经常受“三缺一”的呼唤，欣然赴约。

而我，却是个喜欢闲情煮字的宅男，素来简单，喜好安静，偶有应酬，能推则推。

有不少朋友喜欢去娱乐场所消遣，我不参与也不憎恶。因为，一千个人的心中，就有一千个对幸福的理解。

生活中有太多的不如意，有了些苦恼，无法排遣，就去灯红酒绿里，饮酒寻欢。有时候沉沦总比浮在上面无所适从的`好。

也许，沉沦是另一种形式的自我救赎呢。

而生活于我，要的就是少一份操劳，多一些悠闲。朴实无华的做人，心安理得的做事。

做人要有目标如何写篇九

诚信是一种生活态度，是一种处事的担当，是一种前行的动力。

为什么说诚信如此重要呢?有一个诚信的小故事你可能听说过。“从前，有甲乙两人结伴同行，在穿越沙漠的时候，半路上水喝完了，其中同伴乙中了暑，一步也走不动了。甲决定去找水，就将一枝枪交给中暑的同伴乙。甲反复嘱咐乙：“枪膛里有五发子弹，我走后，每隔两小时你就对着天空放一枪，枪声能告诉我你所处的位置，我就能找到你，回来与你会合。”说完，甲就信心百倍地找水去了。躺在沙漠里的乙却满腹怀疑：他能找到水吗?他是不是怕我成为他的包袱，将我甩在这里独自走了?暮色降临的时候，枪里只剩下一粒子弹了，而同伴还没回来。这时，中暑的乙确认同伴早已离去，自己只能在此等死了。他想像着沙漠里的秃鹰飞来时会首先啄瞎他的眼睛，然后啄食他的身子……终于，中暑的乙精神彻底崩溃了!在惊恐中，他把最后一颗子弹射入了自己的太阳穴。枪声响过不久，同伴甲提着满壶清水，带着一队骆驼商旅赶来了，但找到的却是中暑同伴温热的尸体”!这则故事后让人感慨，沙漠中的找水者对朋友言而有信，这就是诚信。而不相信诚信的中暑者乙，对朋友缺乏信任，为此付出了生命的代价。

我们常说“一诺千金”，这四个字的含义就是诚信。“一诺千金”讲的是一个叫季布的故事。“楚汉相争时，项羽的部下季布，曾几次献策，使刘邦的军队吃了败仗，刘邦当了皇帝后，想起这事，就气恨不已，下令通缉季布。季布这个人，性情耿直，为人侠义好助。只要是他答应过的事情，无论有多大困难，都设法办到，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”汉高祖刘邦悬赏捉拿季布。季布旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，使他免遭祸殃”。这个故事告诉我们:一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和回报。诚信待人还可以使他人也成为讲诚信的人，这是更高境界的诚信。

公众号：一轮红日刘姥姥。

做人要有目标如何写篇十

3)无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。——培根。

4)如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸。

5)不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮。

6)恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮。

7)人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心头。——华罗庚。

8)祸摸大于无信。——傅玄。

9)受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗。

10)无论乌鸦怎样用孔雀的羽毛来装饰自己，乌鸦毕竟是乌鸦。——斯大林。

11)谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。——萨迪。

12)生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。——杰弗逊。

13)改造自己，总比禁止别人来得难。——鲁迅。

14)自私自利之心，是立人达人之障。——吕坤。

15)你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基。

16)君子赠人以言，庶人赠人以财。——荀况。

17)巧言不如直到。——郑德辉。

19)自我控制是最强者的本能。——萧伯纳。

做人要有目标如何写篇十一

亲爱的同学们：

今天我演讲的题目是”知荣辱，学做人“。

我记得一位哲人曾经说过：在这个世界上只有两种东西最能震撼人们的心灵，一是我们内心崇高的道德；二是我们头顶上灿烂的星空。

中国是一个有着五千年文明历史的泱泱大国，号称”礼仪之邦“，自然是荣辱分明。从两千多年前”志士不饮盗泉之水“的孔子，到无颜面对江东父老的项羽，从耻为亡国奴的文天祥，到拒绝美国救济粮的朱自清，他们每一个人，都用自己的荣辱观演绎出什么是可歌可泣，深深地震撼着我们的心灵！周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已；雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人……无数华夏儿女铮铮铁骨，从不低头折节。他们公而忘私，助人为乐，敬老尚贤，无么奉献，张扬着道德的大旗，树立起一座又一座人格的丰碑。

但是，在物欲横流的当今社会，是与非、美与丑、善与恶往往总是相互交织在一起。”做一个道德高尚的人“，更多的时候是被人当作一句口号，有些时候竟显得那么苍白无力！有时候，我庆幸我还是一个不谙世事的小学生，不知道什么是人情事故，不知道什么是金钱利益，但我知道中国有句古话叫做：人活一张脸，树活一张皮。也就是说做人要讲脸面，讲不讲脸面，实际上就是知不知道荣辱的问题。知道什么是荣辱，才能成为一个真正意义上的人。*爷爷提出的”八荣八耻“就是我们应该具备的荣辱观，她就象一盏明灯，指引着我们懵懂而又涉世未深的心灵。

对于我们这些21世纪的学生来说，”八荣八耻“也决非一纸空文。”热爱祖国“不一定要气壮山河，但我们可以怀着敬爱，高昂地唱出国歌；”服务人民“不一定要惊天动地，我们可以力所能及，从小事做起。从唱响国歌做起，热爱祖国；从乐于助人做起，服务集体；从快乐学习做起，热爱知识；从辛勤劳动做起，培养习惯；从关心同学开始，关爱社会；从言而有信开始，锤炼真诚；从严守校规开始，遵纪守法；从不乱花钱做起，艰苦奋斗。

同学们，”少年智则国智，少年强则国强！“让我们记住”八荣八耻“，以拥有正确的是非观念、积极的生活态度为荣，以好逸恶劳，损人利已、愚昧无知为耻！用你的一言，我的一行，共同塑造南山双语高大而美丽的形象，努力成长为一个合格的社会主义事业的建设者和接班人。

我的演讲完毕，谢谢大家。

做人要有目标如何写篇十二

中国人追求生命的终极是羽化而登仙。真是这样？在“四大传说”故事里，除了孟姜女是个人，其它的故事主人翁中的女性，都是神仙。就是白蛇，也有了千年的修行可以幻化为人了。可见得，做了神仙的，还是惦记人间的柴米油盐。不食人间烟火地活着，没意思。

牐牷器人是人类的发明，是一种希望比人类更加聪明的工具。美国有一部电影叫机器管家，讲述了一个机器人历经千辛万苦变成人的故事。这是一部科幻片，一个跨越了两百年的故事。

牐犚桓雒拦的中产家庭，在二零零五年买回一个家用机器人。这个机器人有三大特点：服从、认真、自我修复。主人家有两个女儿。大女儿刁蛮，小女儿乖巧。刚刚买回来的机器人，让全家人不太适应，女主人也是。某一个晚上，主人夫妇下国际象棋玩耍。机器人在旁边观战。它看了一眼，就选出了各自最佳的行棋路线。正在这时，大女儿招呼它。将它叫进卧室，命它推开窗户跳下去。机器人不折不扣的完成了这项指令，被摔坏了一点。

牐犛忠淮危全家人出去度假。小女儿有一个心爱的玩具玻璃马。她好心地给机器人玩。哪晓得机器人的手没有人类灵活，将那玩具摔碎了。小女儿很伤心。机器人看到小女儿这样，心里也不好受。在沙滩上，它找到了一根树干，连夜雕刻成一个木马送给小女儿。机器人的这个功能，程序设定里没有。男主人很好奇，带着机器人回到工厂。总工程师承认，这个机器人的回路有点问题。真正的机器人不可以有情感，不会思考。这个机器人有了。机器人工厂愿意收回这个机器人，重新换一个给这家。主人不同意，带着这个机器人回了家。

牐牬哟耍机器人的艺术天分有了展现的空间。它白天是这个家庭的保姆，夜晚是可以按照自己意愿从事艺术创作的艺术家。同时，它也是小女儿的玩伴，每天陪着小女儿弹钢琴。在琴声中，小女儿长大了。其间，机器人又回了一次工厂，用自己挣来的大笔钞票，为自己换了一副可以做出表情的脸。小女儿的婚礼上，机器人的表现，得到了所有来宾的夸赞。

牐犑奔湓诩绦。机器人不想做这家的佣人。它去找买它回家的男主人，愿意用这些年创作得到的所有财产，换取自由。男主人理解它，给了它自由。海滩上，机器人自己设计制造了居住的别墅，舒适又豪华。当小女儿带着儿女来串门时，机器人热情地欢迎他们。男主人死了。临终前最希望和机器人见一面。小女儿渐渐老去，机器人的心思却越来越年轻。它希望能找到一个像它一样可以思考，争取自由的机器人。

牐牽缭搅饲山万水，经过二十多年的努力。机器人真的.找到一个可以让机器人有性别身份的工程师。这人是机器人工厂总工程师的儿子。经过这位高手的帮助，机器人成了一个五十岁左右的男子。他回到了自己的家。这时候，小女儿也已经垂垂老去。小女儿的孙女正处于小女儿当年待嫁的年龄。由于隔代遗传的缘由，这个孙女和年轻时的小女儿特别像。机器人看到她犹如看到小女儿和他笑语嫣嫣的年代。

牐牷器人和小女儿的孙女相爱了。这是一个人和一个机器的爱情。为了这个爱，机器人走上了法庭，希望能够得到合法的地位。法庭不可能帮助他。他没有生物的生老病死。为了这，机器人一次次找到那个工程师，一次次修改自己的程序。可是无论怎么做，他还是一个机器。在机器人距离二百岁还差几个小时的时候，他的身份被合法化了。他的身体里，不再是程序，而是换上了人类的脏器。那位小女儿的孙女，多年前就变成了半机器人，在药物等功能下，依然活着。他们得到了最后希望得到的身份后，一起死去。

牐犝馐且桓隼寺的科幻故事。一个机器因为装配过程的小小失误而具有了人类的情感进而希望成人并最终真的变成人的故事。

牐犠罟爬系拇说和最先进的科幻，追求的终极目标是一样的，那就是成为一个人。可见得，能够做人，是多么幸福的事情！