依法治校学校章程制度通用 小学依法治校制度(9篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

2023年依法治校学校章程制度通用一

（一）加强组织领导，推进法治建设

根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》和《浙江省党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责实施办法》要求，市水利局党委高度重视推进水利法治建设，制定了《20-年度衢州市水利局法治建设工作要点》，明确局党委书记、局长为局推进法治建设第一责任人，对全面推进法治水利建设的各项任务、责任部门等进行了落实与细化。

深入贯彻落实习近平总书记提出的“领导干部要做尊法学法守法用法的模范”讲话精神,局主要负责人以身作则，抓好法治建设的工作机制，重视法治建设工作并纳入局党会议重要议题，实行月度例会制度，把法治政府工作纳入了水利发展总体规划和年度工作计划,严格责任考核制度，将法治考核评价作为衡量各部门工作的重要标尺，推动法治建设工作的落实。

（二）加强干部学法，做好宪法传贯

市水利局认真贯彻落实《关于完善国家工作人员学法用法制度的意见》，制定《衢州市水利局行政执法人员培训学习制度》，组织全局干部职工参加年度学法用法培训，落实党委年度学法制度和领导干部年度述法制度。20-年局党委理论中心组集体学法4次以上，每位领导干部在衢州市领导干部网络学院上完成5个“法治建设”相关课件,领导干部参加专题法治讲座不少于1次。20-年，全局累计参加上级部门开办的各类业务培训班200余人次；累计组织市县两级人员参加各类业务培训300余人次，累计邀请授课专家、教授30余人次，组织开展水利系统工作人员水法律法规知识考试和国家工作人员学法用法考试，累计参与法律知识考试人员500余人次。

市水利局结合实际，做到学习宪法“人员、内容、时间、效果”的四落实，加强宪法的学习和宣贯。一是利用每周的学习会集中组织学习宪法及新宪法，安排撰写学习体会和心得；二是组织全局干部职工召开学习宪法的座谈、讨论会，结合水利工作实际，探讨如何把宪法学习宣教活动向基层延伸，推动宪法入社区、企业、校园、工地；三是开展“深入学习宪法，弘扬法治精神”主题活动，邀请市委党校姜裕富教授对宪法及宪法修正案进行解读；四是组织安排党员干部抄写新宪法，学习掌握宪法的基本知识。

（三）扫黑除恶斗争，安稳社会环境

根据局扫黑除恶治乱的统一部署，结合“无违建河道”创建、砂石资源整规等专项工作，市水政行政执法队开展线索排摸工作。今年来，执法队累计出动执法人员361人次，涉黑治乱巡查、督查省市县三级河道17条，排摸河道总长2060公里，全年处置涉及扫黑除恶案件3起，协助市扫黑办调查涉砂案件3起，全市未出现涉水涉黑涉恶刑事案件，全年未发生涉黑涉恶移送案件及越级上访案件。

5月28日按市扫黑办统一部署，市水政行政执法队代表市水利局与市检察院、市信访局、市纪委组成市级提级核查第四组赴衢江区开展中央政法委督办案件提级核查工作。截至6月14日，该案件提级核查工作已基本完成，提级核查成果已整编成册提供公安部门进行刑事侦破。6月12日，接市扫黑办线索，市执法队赴常山县对市扫黑办交办的温利平涉嫌非法采砂案件进行核查，完成相关案件资料补充并报送市扫黑办闭环结案。6月14日，经市主要领导要求，市政法委、扫黑办根据衢江案件侦破工作需要，组成专案组，肖爽同志被市政法委、市扫黑办抽调至专案组（调查一组）专门从事一号督办件案件调查（为期两月），截至7月底，主要涉案人员已被批捕，后期外围侦查待专案组通知。

（四）健全决策机制，保证依法决策

市水利局积极完善内部决策制度和行政决策相关程序，对专业性较强的决策事项要组织该行业专家进行可行性论证，重大决策事项举行听证会，如涉及法律法规的决策事项严格经过法制机构的合法性审查。一是严格执行重大行政决策程序。2020年市水利局制定《衢州市水利局行政执法全过程音像记录事项清单》、《衢州市水利局重大行政执法决定法制审核制度》、《衢州市水利局重大行政执法决定法制审核事项清单》、《衢州市水利局重大行政执法决定法制审核流程图》，全面推进“三项制度”的贯彻落实，并在局门户网站专栏公开相关信息。二是落实决策合法性审查机制，市水利局发挥合法性审查职能与本单位律师顾问，对《衢州市节水行动实施方案》进行合法性审查工作。三是增强公众参与。坚持民主、科学决策，完善专家论证、公众参与、风险评估，合法性审核的行政决策程序制度；四是提高法律顾问专家的作用。市水利局聘请浙江新联新律师事务所王晓亮作为法律顾问并服务于市水利局及各处室，工作中，注重发挥法律顾问在招商引资、水利立法、规范性文件制定、重大行政决策合法性审查，对行政复议、诉讼、水事疑难案件处理等方面的咨询论证、审查把关作用。五是开展规范性文件管理工作。我局依照依法治市办和市司法局工作要求，制定了《衢州市水利局行政规范性文件管理办法》，建立规范性文件公开审查和督促约束机制。

（五）谁执法谁普法，落实普法责任制

结合疫情防控，开展普法工作。疫情暴发后，衢州市水利局主要领导第一时间传达贯彻中央和省、市决策部署，及时成立领导小组、联络机构，定制出台了《衢州市水利局关于进一步加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，第一时间贯彻落实、第一要务保障供水、第一责任管控人员，充分利用钉钉、微信第一时间发布（转发）有关消息，充分发挥单位-职工-家庭-社会的辐射网络，浓厚正确的舆论导向。疫情期间，党员干部带头，每天安排30多名工作人员，深入新新街道五环社区开展“包区清楼”行动，按照网格或小区组成多支服务小分队，认真开展卡点值守、防控宣传、人员管控。市直水利系统干部和职工向五环社区捐款74976元，全市水利系统共排查城乡饮用水源地701个（次）、农饮水工程829个（次），对58个城乡水源地、278个农饮水工程实行封闭式管理，关闭水利建筑工地160个、水利风景区2个，排查水利干部职工2112人次、集中隔离2人、居家隔离10人（已全部解除隔离），切实做到“管好自己的人，守好自己的门”。

开展“三服务”，开展普法工作。市委、市政府部署开展“深化‘三服务’、助推开门红”活动以来，市水利局紧密结合自身实际，认真研究制定水利系统“服务企业服务群众服务基层”活动方案，扎实开展走访服务，把企业的需求摸上来，把水利的服务送上去。局党委书记、局长以身作则和党委班子成员分别带队，赶赴相关企业、工地和村社，与服务对象深入交流，逐一传达市委“三服务”活动精神和相关政策，详细了解企业和基层发展现状及存在的困难，并切实给予解决和处置。

开展“组团联村”，开展普法工作。衢州市水利局制定《市水利局“组团联村”服务乡村振兴先锋年实施方案》，成立水润华新服务战队，组织开展基层墩苗、水到渠成活动，派出15名联村党员干部充实华新村基层网格（处级干部2人、科级干部3人，其余10人当中百分之50的年轻干部均为211、985双一流高校全日制硕士研究生），市委七届六次全会后，在联系村组织了衢州学院、浙江趣村游集团、九州治水公司为华新村党支部召开一次党建治理大花园、乡村振兴的支部主题党课，市水利局主要领导亲自授课。战队队员以擂台赛竞赛形式，掀起联村帮扶比学赶超的竞争氛围；建立联村干部头脑风暴群，激起思想火花；还将联村工作纳入个人年度考核、“正向激励+反向倒逼”为有志干事者创造机遇。

（六）多种媒介齐上阵，法治宣传形式多

以世界水日、中国水周、安全生产月、“12.4”国家宪法日等为契机，市水利部门联合其他部门运用各类媒介开展了形式多样的宣传活动。全年累计共张贴水法律宣传标语100余条、电子屏10余次、悬挂横幅20余条、出动水政车（艇）巡回宣传50余次、印发宣传材料20000余份、利用电视广播报刊宣传30余次，运用其他媒介如手机短信、钉钉、微信等普及率广的通讯平台几十万次，面向社会开展宣传活动。

开展“3.22”水法宣传。“世界水日”、“中国水周”作为水利部门特有的宣传节点，也是市水利局普法的重点工作，每年投入专项资金，组织开展丰富多彩、形式多样的普法宣传主题活动。

“3.22”期间，市水利局紧扣“世界水日”和“中国水周”的主题，开展系列宣传活动。市水利局“组团联村”华新战队联合业务处室赴柯城区华墅乡华新村开展“依法治水，依法护水”法治联村、普法下乡和“坚持节约用水，建设幸福河湖”系列宣传活动。

加强普法新媒体新平台的运用。开展“互联网+法治宣传”行动，加强新媒体新技术在水利普法中的运用，充分发挥新媒体的独特优势，加强普法网站建设，更好地运用微信、微博、微视频和客户端等开展普法活动，把新媒体建成水利法治宣传教育的重要平台，为公众提供更多、更便捷的学法用法渠道。通过水利部普法办、省普法办、省水利厅、市普法办及市水利局的微博、微信公众号等平台开展普法宣传。

创新法治宣传教育方式方法。加强水利法治宣传教育精品建设，制作刊播普法公益广告，充实水利法治宣传教育素材。开设水法法律法规讲堂，针对社会热点和典型案例开展及时权威的法律解读。20-年，组织各类学法用法培训会、学习会11次，共开设宪法、民法典宣讲课5次。

加强法治文化阵地建设。加大法治文艺作品创作投入，引导、鼓励专业文艺团体参与法治文艺作品创作，加强优秀水利法治文化作品的宣传和推广力度。加强水利法治文化研究，将法治文化与水文化建设、精神文明建设、治水实践有机融合，扩大水利法治文化的影响力、渗透力和感染力。

开展以案释法活动。为进一步加大执法力度，提高广大群众的水法律法规意识，按照“谁执法谁普法”的要求，利用“世界水日”、“中国水周”、“安全生产月”、“12.4”国家宪法日、宪法周等重要时间节点，面向社会开展以案释法宣传活动。活动期间，将河道整治、采砂治理、水资源保护等案例以展板及局网站专栏的形式展开宣传，与河道美景形成直观对比，从而提升广大市民“护河护水”的主观意识。

通过各类平台及系列宣传活动，营造了全社会及市民人人关注水、人人爱护水、人人节约水、人水和谐的社会氛围，形成了依法管水、依法治水的良好局面。

（七）推进“放管服”改革,落实深化依法治理

1、依法开展“互联网+监管”工作，优化营商环境建设。

深入开展“营商环境提升年”活动，坚持把营商环境建设作为“一把手工程”。优化水利服务，打破处室壁垒，抽调精兵强将成立“互联网+监管”工作专班，对执法人员进行集中培训，制定办事流程、监管办法，开展行政执法监管工作。

20-年全市水利系统“双随机、一公开”抽查事项覆盖率达100%，抽查计划公示率100%，设置随机抽查任务数44个，随机抽查对象户次205次，抽查结果公示率100%，掌上执法应用率100%，检查结果公示率100%，掌上执法至少用2次人员占比100%，查出问题户次0次。

截止到12月22日，国家事项库认领监管事项31项（100%），省权力事项库认领监管事项248项（100%），检查实施清单制定248个（100%），执法人员全员入库（100%），行政检查事项覆盖52项（100%），关联国家事项库监管事项覆盖33项（100%）。

2、依法深化行政审批改革，推进“最多跑一次”深化。

深化行政审批制度改革,科学配置行政审批权、优化审批流程、提高审批效率。统一采取“前台综合受理、后台分类审批、统一窗口出件”的审批模式，推进行政审批“最多跑一次”改革。2020年共完成涉水行政审批事项计181件，累计收到群众表扬信32封，第三方评估满意率100%。在各个月份的全市综合考核中，水利窗口均进入前8名，其中2次第一、3次第三，连续45个月保持五星级。

3、结合专项市县联动，依法推进水行政执法开展。

20-年，结合“五水共治”、“美丽河湖创建”、“无违建河道”创建等专项工作，市县乡村四级联动，出动执法人员2931人次、巡查排查县级以上河道44条，巡查排查河道长度1169公里，自“三改一拆”和“基本无违建河道”创建以来依法拆除整治涉河违章建筑305处，拆除违建面积516868平方米，整治河道长度1169公里，完成基本无违建河道创建任务。20-年，全市水政执法队伍的高压管控下，通过自查、巡查、督查、举报等各类途径，在共查处各类涉河违法案件31件、处理上年度积留案件7件，收缴罚没款人民币81.2万元。与去年同比案件发生率下降32.6%，严厉的打击了各类水事违法行为，震慑不法分子，改善了水环境。

一是法制工作力量较薄弱，公职律师配备和法制审查等依法决策机制贯彻落实仍待加强。

二是行政体制改革还需深入探索，行政执法体制改革中在应对新问题、新困难面前，深度创新探索不足，行政执法监督工作仍也有待加强。

一是加强法制队伍建设。加强法制机构人员配备，充实法制机构人员力量，加大对法制队伍的培训力度，积极推进法律专业人才的引进。

二是全面推进重大行政决策机制。坚持依法科学民主决策的理念，充分发挥政府法律顾问的作用，按照公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定的程序进行决策。建立健全风险评估制度，完善重大行政决策跟踪反馈和责任追究机制，及时掌握决策执行情况、评估决策执行效果。

三是深化行政执法体制改革。优化水政执法，探索执法创新，推进综合行政执法体制改革。

四是强化法治宣传教育工作，提高法治意识。继续落实相关领导班子集体学法制度，有针对性、经常性、多渠道的全方面加强对群众的普法宣传教育，提高群众法治意识和法律素养，营造自觉遵守与执行法律的良好氛围。

2023年依法治校学校章程制度通用二

61、有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

62、普及法律知识构建和谐社会。

63、发展社会主义民主，建设社会主义文明。

64、树立宪法权威弘扬法治精神。

65、党政推动联动社会齐动，共创省级法治县。

66、学习宣传宪法，推进民主法制建设。

67、实行依法治国，坚持执政为民。

68、学好法律明是非，依法维权不吃亏。

69、大事小事依法办事，大节小节守廉为节。

70、弘扬社会主义法治理念，推进法制宣传教育深入开展。

71、弘扬宪法精神，服务科学发展。

72、加强法制宣传教育，大力繁荣法治文化。

73、依法执政，依法行政，提高全社会法治化管理水平。

74、积极学法，自觉守法，主动用法，诚心护法。

75、和谐与文明同在，法治与发展共存。

76、情动人，理服人，法育人。

77、依法维护粮食流通秩序，切实保障国家粮食安全。

78、做人以和为贵，做事以法为本。

79、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国相统一。

80、学法用法，依法维权。

2023年依法治校学校章程制度通用三

为进一步推进地区机关事务管理局法制宣传教育和依法治理工作，使“六五”普法規划目标任务全面落实，着力维护民族稳定、着力防范和化解矛盾纠纷、着力提高法制意识和依法办事能力，着力加強宣传教育，创造良好法治环境，为维护地区社会稳定和长治久安发挥积极作用，现将地区机关事务管理局20xx年普法依法治理工作安排如下：

一、紧紧围绕党的十x大确定的目标任务，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系

1、认真学习贯彻党的十x大精神。全面深刻理解和把握党的十x大对新时期中国特色社会主义事业作出的重大战略部署，深刻领会认真贯彻落实党的十x大对法制宣传教育工作提出的新要求，围绕十x大确定的目标任务，以新的要求，新的思维，新的方式，新的精神状态，推进法制宣传教育工作创新发展。

2、突出学习宣传宪法。认真学习贯彻落实习近平总书记《在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上的讲话》精神，坚持把学习宣传宪法放在首位，深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，提高全体公民特别是各级领导干部和国家机关工作人员的宪法意识和法制观念，弘扬社会主义法治精神，努力培育社会主义法治文化。

3、围绕地委行署工作大局开展法制宣传。根据党的十x大确定的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局，深入学习宣传与促进经济社会发展、保障改善民生、人与自然和谐发展等相关的法律法规，为全面建成和谐社会营造良好法治环境。

4、加强社会主义核心价值体系建设。进一步弘扬哈密精神，扎实推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，开展廉政文化、诚信文化、爱心孝心责任心、友爱互助、学科学树新风等主题教育活动;健全志愿服务组织，推动学雷锋活动大众化、常态化;完善学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德教育体系;深化群众性精神文明创建工作，广泛开展文明单位、文明家庭、文明职工及道德模范评选活动。

二、以提高干部职工法治意识和法律素质为重点，强化各类法律法规学习

一是学习宣传党的十x大、十x届x中全会体现的法治精神和习近平总书记关于法治建设系列重要论述，开展“加强法制宣传教育，服务全面深化改革”、“培育和践行社会主义核心价值观法制宣传教育”主題活动。二是突出抓好宪法的学习宣传，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系及各项法律法规。三是以“提升领导干部法治思维和运用法治方式解決问題的能力和水平”为目标，加强领导干部学法用法。四是坚持推进干部职工学法用法，重点加强公共法律法规、民族宗教法律法规的学习教育，建全完善干部职工法律知识考试、考核制度。

三、以各项活动为载体，积极开展普法教育宣传工作

落实本单位制定的“六五”普法规划，积极推进“法治六进”、“宪法法律宣传月”等专項法治宣传教育活动，开展广泛深入、丰富多彩的宣传教育活动，确保入脑入心、管用有效。

四、加强组织领导，确保各项工作落到实处

一是高度重视，加强组织领导，把普法依法治理工作摆上重要议事日程，抓好日常工作的指导、监督、检查、落实。

二是明确工作責任，确保普法依法治理工作任务全面完成。

三是落实工作措施，促进普法依法治理工作深入开展。四是加强普法依法治理工作的信息报送。

2023年依法治校学校章程制度通用四

过去的一年，我们按照依法治校条件标准和我校《“五五普法”依法治校规划》，经常与县司法局和教育局的主管领导和主管同志联系指导工作，确保了依法治校工作扎实有序地开展，收到了依法治校的育人效果和办学效益。学校在精神礼貌、“学习型组织”建设、教育科研、德育工作、教师职业道德建设、预防青少年违法犯罪、综合目标考核等方面工作荣获省、市、县先进团体。

普法依法治校工作，不比行政、教学工作易做，易落实，为此，为了把普法依法治校工作做得扎实有效，我们根据依法治校工作特点和需要，强化了五个落实。

一是工作班子落实。根据我校普法依法治校工作的需要，我们不但成立了领导小组，并且在领导小组下设立了宣教组、督查考核组、物质供给组、档案资料组，各组人员各有工作特点，进取肯干，办事热情高。

二是工作阵地落实。学校普法依法治校工作组设有专门办事的工作办公室，教师普法学习室，青少年学生学法的多媒体教室，档案资料室等应用尽有。

三是工作经费落实。凡涉及“五五普法”依法治校工作所需经费，学校行政优先及时解决。如解决教师普法专用学习笔记本，编写印发普法依法治校宣传资料，为教师和学生购普法学习读本，定期表彰奖励学法守法用法的优秀教师和遵纪守法礼貌学生等。

四是工作任务落实。年初，我们根据上级普法依法治校的工作任务与本校工作实情相结合，制订了详细的工作计划，将工作任务分解到各个工作组，以目标形式通知各组。这样使工作既做到了有的放矢，也做到了有条不紊，还做到了我们所说的“人人有事干，事事能实干”的工作局面。

五是工作考核落实。平时，我们对师生学法、守法、用法情景进行检查考核作以记载。年终，我们根据年初所下达的工作目标任务，对每个组工作人员和教师学法的完成情景进行量化打分，将考核结果记入教师业务档案，作为评模、晋级的依据之一。

我校将法制宣传教育工作为学校的一个重要工程来抓，把普法工作作为纳入学校发展规划和年度工作计划，建立了普法职责制，定期召开普法工作专题会议，听取工作汇报，研究解决实际问题。学校普法工作构成了校长亲自抓，领导小组团体抓，其他部门配合抓，工作小组具体落实的齐抓共管格局。普法工作做到年初有计划，年中有检查，年末有总结，工作有始有终，有序运作。

一年来，我校领导班子学习小组坚持把学习法律知识作为一个重要资料，全年团体学习10次以上，学法有笔记，写有心得体会，结合工作实际，领导带头查找学习贯彻执行国家教育法律法规方面存在的问题和不足，并提出整改措施，进取改善，牢固树立了依法行政，依法治校的观念。

（1）抓教师的平时学法。为了使教职工能系统的学法，我们将“五五普法”中教师应当掌握的30多部法律法规的主要资料编写成一万多字的《普法知识讲稿》，每月一至二次以讲座的形式组织教师学习。

（2）抓教师的集中学法。除组织教师一月一次的普法教育学习外，我们还利用每年的寒暑假集中3——5天组织教师开展学法活动。无论是平时，还是集中学法，我们采取了学法律、专题讨论、法律知识讲座、写心得体会、法律知识考试、依法对照检查等多种形式，深入学习与教育相关的法律法规和党的教育方针政策。做到了团体学习有记录，个人学习有笔记，理论联系实际写有心得体会，对教师的学习情景进行了检测，对学习笔记和心得体会进行了评赛活动，评选出了学法用法的先进个人。

（3）狠抓学法专题讲座活动。为了使学法与研究工作相结合，我们将教师密切相关的法律法规重点资料撰写了10多个学法专题辅导报告，开展教师学法专题讲座。如，在学习《教师职业道德规范》的基础上，编写了《我们如何做一个师德高尚的人民教师》的专题讲座辅导报告，在学习《义务教育法》和《教育法》的基础上，我们编写《如何均衡发展学校义务教育》的辅导报告，在学习《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规基础上，编写了《“一学”（学法律）“三讲”（讲权利、讲义务、讲职责）》的学法专题辅导报告。在学习的过程中，学校根据办学情景和教师工作实际，拟定出一些专题，组织教师进行学法专题讨论，以此这样以利于教师以法联系实际，深入教师学习效果。

一年来，由于我们严格依法治校，坚持“以人为本”，讲求科学管理学校，换来了精神礼貌建设、未成年人道德建设、教师职业道德建设、教育科研、教育质量等工作方面的好成绩。

2023年依法治校学校章程制度通用五

为了全面推动学校管理工作走向法制化轨道,依法行政、依法治校、规范办学，行为营造良好的育人环境，维护学校、师生的合法权益，推动教育事业可持续发展，为争创和谐、平安校园，特制定本计划：

一、指导思想

全面贯彻落实依法治校的方针，增强教师法律意识，加强学生的法律教育，提高师生的法律素质，保障和促进学校教育工作走上依法规范、依法管理、依法运行的法制轨道，使学校形成教学秩序好、教育质量高、文化氛围浓、文明和谐、平安的书香校园。

二、总体目标：

努力达到“三个提高”的目标。即进一步提高师生法律素质，依法执教和遵纪守法成为师生自觉行为;进一步提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管人，全面推进学校依法治校工作;进一步提高教育质量。

三、要求和内容

1、工作要求：

①加强对学校依法治校工作的领导，学校成立依法治校领导小组，并设立依法治校办公室，实行一把校长亲自抓，形成责任到人，管理到位，各司其职，全方位负责的依法治校工作的新格局。

②在教育教学上，按照《教师法》、《教师资格条例》及教育部门有关教育教学方面计划和规定去执行，监督教师全面贯彻课程标准的要求，制定教育教学计划，完成教学任务。

在学校管理方面上，要认真贯彻执行《教师法》、《义务教育法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》等内容，保护师生的合法权益。

③在服务保障上，按照上级文件规定依法履行对学校育人工作的职责，提供充分、有效、适当、健康的师生必备物资。

④在与校外关系上，由于学校与社会、学校与学校之间的交往与合作不断增多，校长作为学校的法定代表人在各项交往中必须增强法律意识，本着对国家负责、对学校负责、对全体师生负责的精神，运用教育法、民法、行政法等国家法律维护好学校、教师和学生合法权益，尽其应尽的职责。

⑤加大校务公开工作力度，实行职工代表大会制度。凡是学校制定的各种规章制度都要在职工代表大会上讨论通过方可实施。实行收支两条线制度，保证学校的有效资金周转，充分发挥其优势，为学校办实事、办好事。

2、学习内容：

《中华人民共和国义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，以及与师生密切相关的法律法规等内容。

五、依法治校工作要点：

1、做好学习组织、宣传、发动工作。主要利用行政会、教职工政治学习、学生班会时间进行集中学习。可利用学校宣传栏等形式进行宣传，营造一个文明和谐、平安、健康的书香校园。

2、开展“依法治校”教育工作，做到定期组织教师学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》以及与本职工作机关的法律法规，提高教师依法治校、依法治教的水平。

3、积极做好学生法治教育工作。充分利用班会向学生进行法制宣传，请法制副校长到学校做法制教育专题讲座。学习和理解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》、《治安管理处罚条例》以及安全教育等法规，提高学生的法律素质。

4、把法制教育与学校教育工作结合起来，设置法制教育课，有专职授课教师，加强和改进法制教育，提高教师整体管理水平，规范学生的行为，建立良好的班风和学风，保证学生无违法犯罪，不出安全事故。一方面，要加大法制教育的力度，主要依靠班主任指导学生学法、知法、自觉规范行为，做到遵纪守法。另一方面，要不断完善校规校纪，杜绝学生出现违纪现象，把法律规定化为学校纪律要求，化为学生的自觉行动，提高学生的法律素质，去实现法制教育目的。

5、把法制教育与学校教学结合起来，围绕教学这一中心工作，依法治校、依法治教，不断提高教学质量。具体上，一是学校依法搞好教学管理，建立健全规章制度，进一步落实教育局加强教学管理的有关文件，加强师德教育，调动教师积极性，形成严格管理、照章办事、领导带头、教师投入、集中精力抓好教育教学质量的局面。二是教职工要把学法、知法落实到自觉行为上，执行市局规定、学校制度和教学常规上。特别要运用课堂主渠道，大力宣传有关法律知识，对学生进行法制教育，不断提高师德修养，认真抓好教学，服务教学，服务学生。

2023年依法治校学校章程制度通用六

尊敬的各位评委、各位领导，亲爱的各位朋友:

大家好!我是来自电力**部门的，今天，我演讲的题目是《依法治企，以德立世》!

中华民族，是一个崇德尚法的民族，早在千年前，古人就发出了“民无德不立,政无德不威”的慨言。一个国家没有法治，就会失去生存的基础;一个国家没有德政，就会失去前进的动力。威严神圣的法与宽仁淳厚的德，犹如一对珠和璧，依法治国，德服天下，只要法与德珠联璧合、相映成辉，才能完美地缔造出泱泱大国的繁荣与昌盛!同理，对于一个公司而言，依法治理公司，以德管理企业，同样会造就其旺盛的生命力和恒久的辉煌!

自建立以来，我们**公司就是一个重法崇德的企业，一直严谨有序地把企业前进的步伐纳入法治的轨道内，尤其在党的xx大对依法治企、依规办事、廉洁从业提出了更高的要求后，我们通过“五五”普法以及日常治制建设，为企业真正注入生生不息的活力。

问渠哪得清如许，为有源头活水来!企业法治文化，如那汩汩清泉，涤荡着我们**人的心灵。使我们坚持以人为本，带着责任做工作，带着感情抓管理;情理交融，奖罚分明，塑造形象，牢固树立了企业法治文化理念，让一个法制而和谐的新型现代化企业呈献在世人面前。看，集团领导已经把普法依法治理工作，纳入领导干部责任制考核。形成主要领导亲自抓，主管领导具体抓，党政工团齐抓共管的局面。不仅做到专款专用，而且加强法制宣传阵地建设，《中国》报、网站、电视和杂志四大媒体多管齐下，以多样性的宣传手段，丰富了宣传的内容，使法制宣传教育做到潜移默化，润物细无声。

朋友们，我们系统内各企业已建立自查、互查、评比表彰机制。做为一个**人，我们每个人都是企业的主人翁，是企业建设与发展的中坚力量。同样，在建设企业法治文化的过程中，我们每个人都肩负着不可推卸的责任。如果说企业法治文化是一曲恢宏音乐的乐谱，那我们构建和谐企业、法治企业的所有参与者就是一支乐队，而我们的**企业无疑是这个乐队的指挥。设想一下，如果乐队的指挥不按照乐谱行动，那我们的乐队怎么能奏出动人的篇章?今天，我们欣喜地看到，我们的**公司始终遵循“以诚立业，以信铸魂”的核心价值观和“用心做事”的企业作风，已成为一个法治型、服务型的企业，一个充分尊重法律，力行法治的企业，在这样的企业，这样的企业文化陶冶之下，我们没有理由不对企业未来的辉煌充满信心!

勿庸置疑，在这场轰轰烈烈的法治文化建设大潮中，你、我和我个企业的每一个成员，都应该勇敢地站到这大潮的潮头。在和谐企业、法治企业的乐章中，我们每一个员工，都是一个跳动的音符。我们必须身体力行，学法、守法、执法、护法，依法生产，依法办事，才真正握准了时代跳动的脉搏，找准了企业前进的方向。朋友们，普法是一场全民性的持久战，是对我们每一个人的持续考验。“增强法律意识，提高法律素质，共建和谐社会”，这不是一句简简单单的口号，而是我们一直以来对普法工作践行的原则，是我们共同的普法目标!同时，正如大作家冰心所说:“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”知法、守法、学法、用法是普法工作的渐进过程和渐进目标，每一个过程和目标都书写着普法者的辛劳，每一个过程和目标都书写着我们法律素质提高的见证，每一个过程和目标都书写着国家和社会的进步!如果我们每个员工都能够主够做企业法治文化建设的有心人，坚持法制、法纪宣传教育，促进工作作风和党风廉政建设，杜绝以言代法、以权压法的不良现象，营造全企业学法、用法、依法维权的法制文化氛围，我们的以法治企、以德立世的和谐梦想将不再遥远。

俗话说，风物长宜放眼量。当我们把目光放远，回望历史，古人对和谐的追求不曾止息，依法治国、以德立世的梦想更是代代相传;展望未来，追求法治与和谐的道路仍在延伸，梦想的灯光依旧闪亮。今天，就让我们每一个**人都认识到法治与和谐的重要吧，时时铭记法律的尊严。纵然不能秉天地正气、怀天下苍生，但要做到用赤诚之心维护法律的尊严，弘扬社会主义道德，以公正、清廉、求真、务实的态度去工作，去服务，在法的制约、有德的约束下，法与德交相辉映，将如护花的春泥一般，令我们企业的法治文化越来越完善，使我们的企业沐浴着法治与和谐阳光，展示别样的精彩，构建别样的辉煌。

2023年依法治校学校章程制度通用七

随着我国法律的逐步健全，国家逐步走上了“依法治国”、高度民主的法制轨道。在教育领域，主要体现在学校“依法治校”，教师“依法执教”。这是我国社会主义建设新时期对教师的必然要求，是实施素质教育的重要保障，也是树立高尚职业道德的基本要求。众所周知，‘依法执教’，就是教师要依据法律法规履行教书育人的职责。其含义有二，一是教师的教育教学行为要在法律法规所允许的范围内进行；二是教师要善于利用法律手段来维护自身的合法权益。

那怎样才能做到“依法执教，以德育人”呢？我认为应该从以下几个方面入手。

一、学好教育法规是前提。

教育法律、法规，是规范教师行为的准则，是指导教师育人的纲领，是依法治教的前提和依据。《教师法》第八条明文规定，“遵守宪法、法律和职业道德，为人师表”“关心、爱护全体学生，尊重学生人格。促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”是每个教师应履行的义务。《未成年人保护法》第十五条也规定：“学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”我经常学习各种教育法律、法规，经常收看中央电视台《今日说法》等相关栏目，不断提高自己的法律和职业道德意识，增强依法执教的观念和能力。

二、知法守法，为人师表是关键。

学生是未成年人，是受教育者，就难免有这样那样的缺点或问题。尤其是我们在面对所谓的“问题学生”时，更应当选择积极的角色进入学生的心灵中去，帮助他们分析原因，找准症结，制订措施，并建立平等、民主、融洽的师生关系，同时还要有耐心，做好“学生的问题会反复、反弹”的心理预备，再次帮助他改正缺点。叶圣陶先生说过：“教育工作的核心就是为人师表”。这在另一个层面上要求我们要依法执教，给学生树立良好的形象。也就是教师以身示范，为人师表，以模范行为影响社会，教育学生。

三、爱岗敬业、有爱心是基础。

爱岗敬业是教师最基本的职业道德，爱岗敬业是育人的基础。我们要树立“学校是我家，繁荣靠大家”的观念，只有把学校当作自己的家并为为这个家而奋斗，才能真正把“爱岗敬业”这一观念落到实处。

要做一名合格的教师，还要“幼吾幼以及人之幼”。家长把孩子交给我们，我们就必须像爱自己的孩子一样爱他们。因为，爱是做好学生教育工作的基础，是教师的天职。一个鼓励的眼神，一个亲切的抚摸和问候，为学生整好领子，扣好扣子，这些看似微不足道的小节，却会给学生的心灵极大的震撼，使他们从中感受到老师给他们的温暖，从而也喜欢接受老师的教育，努力把学习搞好，特别是对后进生的转变，作用就更大。

作为新世纪的人民教师，我们要对自己的事业有足够的认识，把自己的才华和青春献给教育事业。在学生面前，我们教师应是道德的权威，每时每刻都在用我们的品格感染学生。因此，我们应该加强学习，努力提高自己的道德素质，使自己真正成为学生道德的楷模。

在经济和科技飞速发展的今天，我们作为教育者不仅自己要具备良好的法律素养、高尚的道德情操，更要教育好我们的下一代，让他们能在法律的保护下茁壮而健康的成长。

2023年依法治校学校章程制度通用八

离婚起诉状：

原告______，女，________年____月____日出生，汉族，职工，住________市____________路____________号。 电话：____________

被告______，男，________年____月____日出生，汉族，职工，住________市____________路____________号。 电话：____________

诉讼请求：

1、请判令原、被告离婚。

2、婚生女儿由原告抚养，由被告支付抚养费。

3、共同财产依法分割，共同债务依法承担(具体见清单)。

事实与理由：

原、被告在____________年上半年经人介绍认识，____________年______月______日在____________镇人民政府办理结婚登记手续，____________年______月______日生一女，取名__________________，现在____________小学读书。

婚后，原、被告感情尚好，共同生活一段时间后，被告丑陋脾气暴露无遗，每次酗酒后就动手殴打原告。在原告怀孕5个月时，原告去叫被告回家，被告不顾原告有孕在身，动手殴打告，还用甘蔗刀吓原告。

____________年____________月，被告开始在夜总会坐台，长期包嫖，今年还把坐台女带回家，____________年______月______日，在 出租私房嫖娼时被 派出所警察抓住。____________年______月______日，被告又因琐事殴打原告，致使原告头部、鼻出血，左足多处软组织挫伤，全身乌青。

____________年 ______月______日，被告又乘酒兴殴打原告，还用菜刀背敲打原告头部，至今原告头部常常疼痛。____________年______月______日，被告跑到原告上班处叫原告回家，遭原告拒绝，被告就把原告拉到本市人民路上殴打，致使原告多处皮血肿，软组织挫伤。

原告认为：被告的种种恶劣行径严重伤害了原告的感情，致使原本脆弱的夫妻感情完全破裂，没有和好的可能。今原告为解除痛苦，特根据《民法典》之规定，向贵院起诉，请依法判如诉请，不胜感激。 离婚起诉状由第一范文网提供!

证据及证据来源：

1、身份证复印件。

2、结婚证复印件。

3、房产证复印件。

4、财产及债务清单各一份

此致

敬礼!

__________________市人民法院

附：本诉状副本一份

起诉人：__________________

______年______月______日

2023年依法治校学校章程制度通用九

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，深入贯彻党的xx届六中全会精神，紧紧围绕县委县政府的中心工作，按照构建社会主义和谐社会的要求，全面实施“五五”普法规划和“”期间依法治县规划，深入开展法制宣传教育，扎实推进依法治理，构建和谐校园。

二、工作目标

1、加强师生对宪法的学习和宣传力度，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围。

2、充分利用各种资料，采取自学、集中培训、举办讲座、组织考试等多种形式，在全校师生中扎实开展“七法”(各级人民代表大会常务委员会监督法、未成年人保护法、义务教育法、档案法、合伙企业法、农民事业合作社法、农产品质量安全法)的学习宣传，同时对新颁布、新修订的法律法规及时进行宣传和普及，今年重点围绕《物权法》等重要法律法规的审议，颁布和实施开展专题学习宣传活动。

3、结合我学区德育工作，加强各校行政及班主任的学法力度，增强其依法决策、依法行政、依法行事、依法执教能力，坚持并不断完善领导干部学法、干部学法考试，依法治校管理条例等制度，以加快我学区依法治校，构建和谐校园的步伐。

4、加强青少年学生法制宣传教育工作，将法制教育和德育相结合，着力树立社会主义荣辱观、培养和增强其法治观念。进

一步完善学校、家庭、社会三位一体的青少年法制教育网络。充分利用各种媒体、法制教育阵地，对青少年学生进行法制宣传教育。

三、主要工作安排

1、三月：对学生进行入学教育，学习《禁毒法》

2、五月：出一期宣传刊

3、六月：开展“6.26”国际禁毒日禁毒宣传活动

4、七月：学习《水上交通安全知识》

5、九月：举办法制讲座，学习《未成年人保护法》

6、十月份：制定年度计划

7、十月份：举办法制讲座，学习《未成年人保护法》

8、十一月份：学习《义务教育法》

9、十一月份：出一期宣传刊，学习《禁毒法》

10、十二月份：对学生进行入学教育，学习《未成年人保护法》

11、十二月份：开展“12·4”法制宣传教育活动，组织普法考试，进行总结。

12、20xx年一月份：学习《未成年人保护法》

13、20xx年一月份：学习《义务教育