艺术创想范文汇总(实用14篇)

总结是思考的集中，是对过去所做所见的回顾和概括，更是未来探索的动力。总结的结构要合理，通常包括引言、主体和结论三个部分。虽然这些范文只是一种参考，但它们却能够激发我们的思考和探索。

艺术创想范文汇总篇一

艺术创想，顾名思义，就是对艺术的奇思妙想，它是一个将艺术性与创想性融为一身的节目。

通过这个节目我还学会了一些绘画技巧，例如怎样在一幅画中画出龙卷风和炊烟袅袅的景象，其实只要将白色蜡笔粗略的在图上画上几下，再用手指轻轻的抹开便能得到你想要的效果了，我还学会了怎样画出湖水的效果，只要将岸边的一些事物的倒影画出来即可，怎么样，这些绘画技巧是不是很有用呢？在绘画中，如果运用上了这些绘画技巧，那么就会是你手上的铅笔仿佛变成了一支奇特的妙笔生花笔，这样就能创造出更逼真、更有趣的图画了。

因此我非常佩服尼尔叔叔，因为任何的一些废旧物品在他的手里都能变成既有趣有实用的物品，只有你想不到，没有他做不到，同样我还佩服他的耐心、幽默，每次看节目的时候他它那爽朗的声音，幽默的话语都能把我们带入一个艺术的殿堂，仿佛身边的一切事物都与我们没有关似的，这就是我这么沉迷于艺术创想这个节目的理由，也因此让我明白了艺术是一门多么博大精深的功课。

艺术创想范文汇总篇二

作为一名人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编收集整理的中班艺术区域艺术创想教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

冰棒棍是夏天里随手可得的一种材料，慢慢地积累，收纳盒里的冰棒棍越来越多了。结合我班创意美工的课题研究，何不利用这些材料来组织幼儿开展美工活动呢。这样既可以美化生活，又可以发展幼儿的创造能力及动手操作能力，何乐而不为呢?于是，事先将冰棒棍刷上漂亮的颜色，准备一些瓶盖、纽扣、光盘等辅助材料，活动中引导幼儿用冰棒棍摆一摆、拼一拼、积极创想生动形象的物体造型，并学习用胶水粘贴牢固。培养幼儿的创新精神和对美术活动的热爱。

1、尝试用二根以上冰棒棍摆一摆、拼一拼，积极创想，创作生动形象的物体造型。

2、能将冰棒棍牢固的连接，并选择瓶盖、纽扣等材料，大胆装饰，运用贴、粘、拼等方法进行创想制作。

3、在创想制作中培养幼儿对美术活动的兴趣和热爱。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动重点：能运用冰棒棍创想制作，培养幼儿的创新精神和动手能力。

活动难点：冰棒棍与冰棒棍之间的连接，力求牢固、美观、生动。

教具：长短不一样的冰棒棍若干，放在桌子中间的小框里。

磁性黑板一块。

若干简笔图形，介绍用。

学具：长短不一的冰棒棍若干、纽扣、瓶盖、彩纸等。

提供材料架，以便幼儿选择其他材料运用。

乳胶、双面胶、剪刀、油画棒、小框等。

一、冰棒棍的想象

(1)师：小朋友，你们认识它吗?(冰棒棍)

(出示冰棒棍，引起幼儿兴趣，引导幼儿从生活中发现材料的特殊性。)

(评析：激发幼儿的兴趣，发散幼儿的思维。冰棒棍对幼儿来说再熟悉不过，但孩子们平时一般不会太大留意，然而今天看来，冰棒棍成了宝贝，它可以变成有趣的造型。)

先请个别幼儿交流：你想拼什么?怎么拼?

(评析：教师引导幼儿从多角度观察，并积极创想，请个别幼儿交流，激发幼儿的创作热情。)

(2)小朋友，你们也想摆一摆，拼一拼吗?请你回到桌子旁边去试一试吧。 幼儿摆弄冰棒棍，尝试拼出多种造型。

(评析:幼儿首次接触冰棒棍，自己摆一摆，拼一拼，在观察想象、探究实物中产生灵感，体验操作的乐趣。)

二、集中反馈感知冰棒棍的造型

师：你刚才用冰棒棍拼出了什么?怎么拼的?

(评析：幼儿的创想的造型在视频中展示，更具有直观性，形象性，为交流提供了依据，也对其他同伴的创想起到了启发的作用。)

三、冰棒棍与材料的创意组合

(评析：教师启发性提问，引导幼儿运用瓶盖、纽扣等材料进行辅助装饰，使创作的形象更加形象生动。必要时教师根据幼儿的回答进行灵活示范，激发幼儿的创作热情。)

幼儿交流分享拼出的不同造型。如：汽车、伞、火箭、小包、小船、飞机、冰激凌、小樱桃、人的造型等。

(评析：鼓励幼儿交流自己的创想，教师及时支持、肯定幼儿的创想结果，并在造型方面、合理使用辅助材料方面给以幼儿适当的建议和指导。)

(评析引出新材料乳胶，介绍乳胶的使用方法，提醒幼儿细心操作。)

(出示乳胶)为了让冰棒棍粘贴更牢固，我们就用乳胶来固定，看，这是棉签棒，谁会用棉签棒、乳胶把刚才摆好的造型粘贴牢固呢?谁来试一试?提醒幼儿注意用棉签棒粘上一点乳胶，擦在需要连接的地方，再用手按住一会就可以。如果不小心粘到手上或者粘到其他不需要粘的地方，要记得用抹布立即擦掉。

(评析：教师没有直接灌输使用的方法，而是请个别幼儿在集体面前进行尝试体验使用乳胶的方法，师幼一起观察其使用乳胶的方法，发现问题及时和幼儿探讨、纠正。)

瞧，这位小朋友粘贴好了。小朋友，你们学会这个粘贴方法了吗?

四、幼儿尽情体验冰棍棒创想。

现在我们把这些好看的造型粘贴牢固吧，如果想让你创造的造型更加形象生动，那你可以选择合适的材料进一步装饰，那一定会更加完美了。 幼儿操作，教师巡回指导，并及时给予一些建设性的建议，特别关注能力差一点的孩子，给予信心，鼓励其合理选择材料，大胆操作。

提醒幼儿材料要多少拿多少，多的材料放回材料架;注意桌面、地面的整洁;在想象和构图方面给予一定的指导和建议。

(评析：在交流的基础上幼儿积累了经验，并亲自体验二次摆弄操作，拓宽思维，产生无限的创想能力。在探索粘贴的过程中不断摸索，如何连接起来，粘贴牢固是个难点，因此孩子们只有在动手操作中获得经验，积累丰富的动手操作能力，体验成功的喜悦。)

五、评价 展示作品，交流作品。

(评析：在相互交流中感受成功的快乐。)

帮助幼儿从“有创意的”、“粘贴牢固的”，“好看有趣的”方面进行作品评价。

(评析：引导幼儿从不同的角度的欣赏作品，发挥艺术的情感教育功能，培养幼儿发现美、欣赏美、表现美的能力。在表扬鼓励的'同时，给幼儿一些建议，从每个孩子具体的发展需要出发，将目标定位指向塑造个性、开发潜能和培养创造力上，使孩子终身受益。)

给幼儿一些操作方法方面的建议，帮助个别幼儿解决操作中出现的困难。

(评析：《纲要》中指出：尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每个幼儿都能获得满足。所以每个幼儿都有被认可的欲望，当他千辛万苦完成自己的活动后，如果我对孩子的活动及其成果表现出惊奇、兴趣、欣赏，甚至由衷的喜悦，那么就能接住幼儿抛过来的球，以某种方式还给他们，使他们有继续发展的动力。让幼儿在身心感到愉悦的同时，也有助于形成良好的自我意识，进而使他们富有创造的勇气和热情。)

在幼儿园美工活动中，尝试用不同的形式进行探索体验，可以让幼儿深入了解手工活的的多样性、丰富性和趣味性。本次活动用冰棒棍进行探索操作，注重培养了幼儿的创新精神和实践能力，探索如何培养幼儿的自主创新，体验活动的过程，获得成功的喜悦。

孩子们对本次活动的内容是非常感兴趣的，一些常见的及其普通的材料，通过孩子们的想象创造，摆出了、拼出了、粘贴成了生动形象的物体造型。在纲要的指导下，教师积极引导偶发事件中蕴含的教育价值，抓住教育契机，激发了孩子们的创作欲望。活动不仅激发了孩子们的兴趣，更是培养了孩子们的创新能力、动手实践能力。活动中重点关注了幼儿的参与过程，关注了幼儿对冰棒棍创想的奇特感受。当作品交流时许多有趣的造型出现在大家面前，孩子们惊喜万分，他们深深体会到了美工活动的乐趣和创想活动的喜悦。本次活动还可以延伸下去，引领幼儿进一步探索发展，丰富自己的创作。

艺术创想范文汇总篇三

蓝天记忆，是无限的广阔。这天，在这晴空万里的天地下，在这耀眼的阳光里，我开始幻想。据说，一些作家是喜欢幻想从而走上了文学之路，比如《哈利·波特》的作家j。k。罗琳，因为爱幻想，就创作了这么一本关于魔法的书。而我，幻想的事也不是魔法之类的东西，而是现实生活中一些平常的事物，如，为什么我们要读书？为什么世界上有国家？为什么我是人类？有时，甚至还怀疑周围有无鬼魂……我的梦想是作家，不过我还没开始第一步，所以，思想又神游到天外。

我会再设想一下，大家的心理活动。有些人看起来还行，其实心里有很大的算计，有野心；而有些人看起来或他的行为让你不好受，但却是在做好事，心地十分善良；有些人他平时默默无闻，在关键时候会一鸣惊人。纯真的小朋友为数不多，很快要被这所谓的物质世界所吞噬，便如珍稀动物似的要被人们好好重视。地球上房屋林立，数万的土地被覆盖，闲的占地面积不足动物生存。那绿油油的景象“不负众望”，只能出现在那机械图片中，永无绿可言。动物的最后一滴泪，消失在人类贪婪的眼中。一想到这，我就鸡皮疙瘩浑身起，怕以后真的会变成这幅场景，子孙后代孤独生存。

闭上眼，躲避那骄阳。我想，以后还会有这创想天空的，一定有。

艺术创想范文汇总篇四

雅典的奥运之火已缓缓熄灭，中国奥运之火也即将熊熊燃起。点燃圣火的仪式是奥运会的一项重要内容。我想运动员举着火把跑到圣火台把圣火点燃，对我来说是很老掉牙的开幕式了。我这里有更好的点燃奥运之火的创想，你们大家想知道吗？请听我一一道来。

创想一。

创想二。

天灯是我国少数民族的`一种传统文化，我希望在2008北京奥运会开幕式上，放飞二千零八只画上五福娃的天灯，组成“北京欢迎您”字样，其中一只天灯只有少许的燃料，只能维持到圣火台上空，之后，它便慢慢落下，使用余火将圣火台中的火焰点燃。

创想三。

我国对火箭研究很有一手，我想把这种高科技手段运用到北京奥运会现场。当火箭模型一发射，便飞速地冲向圣火台上空，并打开降落伞。马上，因为火箭底部已经不喷火了，火箭身可以当火炬，火箭上半部马上升起火光，落到圣火台中，点起熊熊圣火。

朋友们，你们觉得我的创想怎么样？

我期望着2008北京奥运早日到来，希望中国健儿能为祖国争光，为党争光，为人民争光。我真心地祝愿他们再创佳绩，再铸辉煌！

艺术创想范文汇总篇五

飞到草原看牛羊吃草，去美丽的山林看看风景，去蔚蓝的海边听听海浪，与海鸥一起欢歌笑语。

我想变成只小小鸟，我要飞到城市里，告诫人类‘保护环境’，‘人人有责’我还要去捡塑料袋，让地球变回原样，因为塑料袋已经让我们这个地球不完整了，变成了五颜六色的塑料袋污染了，我爱这个地球，因为地球只有一个！所以我们要爱护环境让地球变得更美好！

我想变成只小小鸟，我要到世界各地去宣传‘和平’，现在世界上的每个角落不断发生战争，因为战争让人们受得了伤害；因为战争让人们失去了亲人；因为战争人们痛苦，他们更希望和平。战争的发生是人们追害怕的事，所以我恳求不要再发生战争了。

我想变成只小小鸟，我想飞到校园里聆听同学们朗朗的读书声，下可以同学们一起玩耍。

我想变成只小小鸟，我想飞的更高，飞到宇宙看看我们的地球长什么样。

我想变成一只小小鸟……。

文档为doc格式。

艺术创想范文汇总篇六

艺术创想，顾名思义，就是对艺术的奇思妙想，它是一个将艺术性与创想性融为一身的节目。

通过这个节目我还学会了一些绘画技巧，例如怎样在一幅画中画出龙卷风和炊烟袅袅的景象，其实只要将白色蜡笔粗略的在图上画上几下，再用手指轻轻的抹开便能得到你想要的效果了，我还学会了怎样画出湖水的效果，只要将岸边的一些事物的倒影画出来即可，怎么样，这些绘画技巧是不是很有用呢？在绘画中，如果运用上了这些绘画技巧，那么就会是你手上的铅笔仿佛变成了一支奇特的妙笔生花笔，这样就能创造出更逼真、更有趣的图画了。

因此我非常佩服尼尔叔叔，因为任何的一些废旧物品在他的手里都能变成既有趣有实用的物品，只有你想不到，没有他做不到，同样我还佩服他的耐心、幽默，每次看节目的时候他它那爽朗的声音，幽默的话语都能把我们带入一个艺术的殿堂，仿佛身边的一切事物都与我们没有关似的，这就是我这么沉迷于艺术创想这个节目的理由，也因此让我明白了艺术是一门多么博大精深的功课。

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艺术创想范文汇总篇七

也许你喜欢篮球，也许你喜欢折纸，也许你喜欢种植，但是，我最喜欢“手”的艺术创想。

记得又一次，老师在作文课上讲手的创想。我印象很深刻。上课时，老师先让我们猜了一个谜语：一棵树，不长叶，不开花。大家整齐的回答道：“手!”在生活中，不同的手长在不同的人身上，却大有不同，如果你们善于观察，爱发现，爱思考，我们可以把普普通通的手变成一双神奇的手，变成一双创造的手，我们今天玩“手”的艺术创想。

老师在课堂上画了一只奇怪的老虎。老师在老虎上边画了两只耳朵，四条腿和两只眼睛。我感觉这是世界上最凶猛的大老虎。老师让我们在黑板上画手的艺术创想，我画的是一只小狗和一条小鱼。有的.画的是飞机，有的画的是兔子，有的画的是大树，还有的画的是长颈鹿。

我明白了一个道理，只要我们善于思考，勤于发现，就会有很大的收获。

艺术创想范文汇总篇八

相传在世界的一个角落，有一只小鸟。它被主人宠爱着，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飞了。主人很疼小鸟，什么事都依着它，给它很充实的食物，让它吃得白白胖胖的。主人给了它很温暖的家，它觉的自己很幸福，天天都有很好的待遇，它很满足了。

一天，小鸟快乐地躺在被窝里，嘴里快活地哼着歌。此时，成群结队的小鸟飞过它的眼际，它望着窗外，它们翩翩飞舞，亲亲热热，多么快乐，多么逍遥啊，几双美丽的翅膀交错着，在窗外尽情地挥舞。小鸟羡慕地看着它们，眼里充满了羡慕，小鸟不由地赞道：“好美丽！”可是，刹那间，它们天使一样飞走了，消失在小鸟的视线里。小鸟的世界里，从此多了一份好奇。它多想知道它们将要飞到哪儿去，它多么想也出去和它们一起玩拉......它想和它们一起飞。

可是，似乎这些对小鸟来讲只是纯粹的幻想。它的想法也慢慢地消灭了，它知道它的希望不可能实现。或许在那一瞬间叫它们停停，也带它去飞.去玩，那还是有点希望的。不过它没来得及说。是啊，就算它们留下来了，它被主人紧紧地保护着，哪脱离地开呢？它想：算了，还是不飞了，待在家里多舒服，衣来伸手，饭来张口。于是它还是快活地生活着。

可是，每当它孤独的时候，它就会不由自主地回忆起那一幕美丽的景象，快乐的场面.......

今天清早，一只小鸟停靠在窗口。小鸟好奇地问：“朋友，你从哪来？”那只小鸟气喘吁吁地说：“我从遥远的天空来，我飞了好长时间了，实在是累了，就在此停靠停靠了。”小鸟惊奇地问：“哦？天空很大吗？它有我家大吗？”那只小鸟笑笑道：“那是当然！比你家大多了，天空无边无际。怎么你不知道？”小鸟摇摇头，快活地说：“你可以跟我讲讲外面有多美吗？”那是小鸟滔滔不绝地说：“外面的世界很精彩，很美丽的，外面有美丽的鲜花姑娘，有慈祥的大树爷爷，有广阔的大海，有一碧千里的草原......”听着那只小鸟讲得那样有趣，小鸟的眼里充满的羡慕。它边听边幻想着外面美丽的世界......它心中又产生了原来的那个想法：我想飞，到外面的世界去瞧瞧，我想和它一起飞，一起看美丽的世界。”于是，小鸟向那只小鸟说了自己的想法。那只小鸟笑道：“好啊！这样我就又多了个朋友了。”小鸟听了脸上充满了笑脸。一阵，那只小鸟又说：“你..你飞得出去吗？被锁得这么紧。”小鸟听了略带失望，不过又转笑：“哈哈。我叫主人放我出去，让我飞到外面的世界去看看，主人一定肯的。他很疼我的。”那只小鸟说：“那要等到什么时候？我现在要先飞了，不然我妈妈会担心的。”小鸟听了，极力挽求：“再等等....”于是便等了很久......可是很久很久还是小鸟的主人还是没有回来，那只小鸟就告别了小鸟，自己飞走了，不过它对小鸟说，它会再飞来看它的。

小鸟还是在痴痴地幻想美丽的世界，它心中充满了期望，充满了渴望，期望能去看外面的美丽世界，渴望迫不及待地渴望马上就飞.......

主人回来了，小鸟心中充满了希望，它好快乐啊！直拍着自己的翅膀。它一直在窝里扑腾翅膀，想引起主人的注意，果然，主人走了过来，以为它饿了，就给它吃，可是小鸟直摇摇头，说：“不是！”（小鸟懂得说一些话，主人教的。）“我要！我要！”小鸟叫道。主人被弄得一头雾水，小鸟做着飞翔的姿势，急切地盼望主人能够明白。主人看了很久，小鸟也做了很多示范，它始终没有放弃，它没有放弃自己的理想，没有放弃渴望到外面世界去看看。主人也好像明白了，直摇手，说：“不可以！”小鸟懂得这个语言。可是它仍然不放弃，极力请求主人，它给主人唱歌，给主人跳舞，只愿主人能够放它出去。主人看了好感动哦，觉的宠儿好乖啊！它这么乖。反而小鸟的举动越使主人要把它裹得紧紧的，现在主人越来越疼爱小鸟了，怎么会舍得放小鸟出去呢？他害怕--害怕小鸟一去不复返；害怕小鸟出去会被人欺负；害怕小鸟会受伤。所以他是不可能把小鸟放开了。可，小鸟还是很努力地请求......始终都不得实现。

小鸟的希望被磨上了一层灰，它期盼的心情失望，它那样渴望，换来的是---不可以。还是很努力的`请求，还是---不可以。那一天晚上，小鸟整夜不快乐，久久都无法沉睡，时刻幻想着自己翱翔在广阔的天空.......

第二天，主人是对它更好了。不过它变得忧愁了，它的希望破灭了。今天它又看见了那一群小鸟在窗外飞翔，它看见了它们很快乐。那只曾经停靠在窗口的那一只小鸟又飞来了，它微笑着问候，“嘿嘿，你主人肯你出去飞翔了吗？”小鸟无力地摇摇头，垂着头。那只小鸟又向它诉说了，外面美丽的新鲜事。......”小鸟细心地听着，还是那样迫切地希望有机会可以飞出去.....那样迫切！！可是今天听得感受不再是当时那样的快乐了，略带悲伤了！可是那只小鸟还是安慰它说：“没事的，你再求求你的主人吧！也许还有一线生机。”小鸟茫然地点点头.......

小鸟天天都是期盼着飞翔，天天都在渴望着看外面的世界，天天都在请求主人。。没有放弃过！..

小鸟想飞，它渴望飞，哪怕就给它一点的时间，它也要飞。它不想在小小的天地旋转了，它想飞，去体验大自然，它想飞，去更美丽的世界去，它想飞，它有它的梦想了，它不再是一个小孩子了，不再是主人宠的孩子了，它想有自己的一片天了。

而这只小鸟就是我了，我希望爸爸妈妈放开我，让我有自己的天地吧！我想飞了，让我飞吧！

艺术创想范文汇总篇九

一天清晨，我和爸爸一起到山上去转转。我们刚走进树林，就听见小鸟清脆的叫声。清早幽静的树林里，小鸟的叫声显得更加悦耳，好像唱着欢快的歌曲。蔚蓝的天空，碧绿的'草地，小河在欢快的流淌，小鸟不住的歌唱……我真正体会到了什么是鸟语花香了。多美的一幅画卷啊，我真想变成一只小鸟在这优美的环境里自由翱翔。

但是现在，当清晨人们从睡梦中醒来，推开窗户，有多少人能够听到窗外清脆悦耳的鸟叫？当我们仰望天空，还能有多少展翅高翔的小鸟映入我们的眼帘？在很多大城市，越来越多的小鸟被人类锁向金笼里，小鸟失去了飞翔的自由。，北京市每年有约100万只，广州市每年有260万只“笼养鸟”在市场上成交，而每有一只鸟被捉入笼子，就意味着有9只鸟在被捕捉和贩运的途中死去。在广东鸟类已经成了餐桌上的一道美食了。

我想向全世界呼吁：人类啊！小鸟是我们的朋友，人没有了朋友，就像树没有根。所以，我希望人们不要再干傻事了。朋友们，拉起我们的双手，来共同保护我们的朋友――小鸟！

艺术创想范文汇总篇十

这是一个集创意性和艺术性为一身的节目，对，他就是艺术创想。

其中我最喜欢的还是制作神奇的木乃伊，首先要准备一个空的洗涤灵瓶子当作木乃伊的身体，接着将它沿着上下两头剪开一条缝，再准备两个相同的塑料杯，将其中的一个塑料杯挖掉一个长方形，这就是木乃伊的头盔了。最后将木乃伊的身体和头盔上涂上乳胶，粘上3层的纸巾让他晾干，等他晾干是木乃伊就会变得非常的坚硬，这时候你就可一按照你自己的想法给木乃伊画上眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴以及他身体上的条纹，这样一个神奇的木乃伊铅笔盒就制作好了，它既有趣又实用，是一个很好的家具呢！

每次看艺术创想我都十分佩服尼尔叔叔，佩服他的想象力，因为尼尔叔叔每次作品要用的材料大多都是废旧物品，可是这些废旧物品到了他的手里却有都变成了玩具、笔筒，一些非常实用的东西，同时尼尔叔叔在叫我们手工时，他那幽默风趣的话语也让我沉迷于这个节目，所以我不由的佩服尼尔叔叔，也佩服他那种大胆的思想和敢于创新的精神！

艺术创想，顾名思义，就是对艺术的奇思妙想，它是一个将艺术性与创想性融为一身的节目。

通过这个节目我还学会了一些绘画技巧，例如怎样在一幅画中画出龙卷风和炊烟袅袅的景象，其实只要将白色蜡笔粗略的在图上画上几下，再用手指轻轻的抹开便能得到你想要的效果了，我还学会了怎样画出湖水的效果，只要将岸边的一些事物的倒影画出来即可，怎么样，这些绘画技巧是不是很有用呢？在绘画中，如果运用上了这些绘画技巧，那么就会是你手上的铅笔仿佛变成了一支奇特的妙笔生花笔，这样就能创造出更逼真、更有趣的图画了。

因此我非常佩服尼尔叔叔，因为任何的一些废旧物品在他的手里都能变成既有趣有实用的物品，只有你想不到，没有他做不到，同样我还佩服他的耐心、幽默，每次看节目的时候他它那爽朗的声音，幽默的话语都能把我们带入一个艺术的殿堂，仿佛身边的一切事物都与我们没有关似的，这就是我这么沉迷于艺术创想这个节目的理由，也因此让我明白了艺术是一门多么博大精深的功课。

艺术创想范文汇总篇十一

“嚓嚓嚓……”家里，我正在做作业，钢笔在纸上产生的嚓嚓声，在极为安静的家里不绝于耳。

“喳，叽喳。”几声清脆的鸟鸣。

我放下钢笔，长吁一下，向窗台望去。

几个小小的'褐色的身影。

我带着疲倦的笑，仰到椅背上。自从阳台上养了几盆盆景之后，总会有这样的友善的访客。这时，家里人不论在做什么，总会向阳台望去，微笑一下，算是给这群访客一个看不到的见面礼。

这成了我们家的潜规则。

我最爱的动物是猫。但是最想感谢的动物是鸟。正是有了这群可爱的鸟，苦闷中的我，才得以微笑；迷茫中的我，才得以方向；轻狂中的我；才得以收敛；浮躁中的我，才得以沉下心来。

所以我也最不喜欢的，就是摧残动物的人，那些可爱的小动物多好啊，给我们的生活添了生机，解除了我们的苦闷，让我们得以清醒快乐。让我们沉下心来做人。

所以，请保护动物！我不能想象，世界没有了动物，我们将会怎样？

盆景被搬了下来，久未看到这群朋友再次来访了。我赶紧把盆景又搬回了过去。期待着……。

艺术创想范文汇总篇十二

小鸟要参加比美大会，她不知怎样才能把自己打扮得与众不同。小鸟一边飞，一边冥思苦想。

突然，她看见路边有一棵美丽的小树，小鸟向小树打了招呼，并把自己的烦恼对小树讲了。小树想了想说：“也许我身上的树叶能帮助你。”小鸟高兴极了，“对呀，我可以用树叶做一件美丽的衣服！”可她又担心地问：“如果我摘掉你身上的叶子，你会不会疼啊？”小树微笑着说：“不会！摘掉叶子过不了几天就会再长出来，放心吧。”

于是，小鸟就从小树身上摘了几片树叶，用彩笔在树叶上涂了颜色，再把它们粘在自己的身上，做成了一件美丽的蝴蝶衫。小树看着漂亮的小鸟，心里有说不出的高兴。

小鸟穿着用树叶做成的蝴蝶衫参加比美大会，获得了大奖。

（自编童话）。

点评：

这篇小童话编得多好啊！小作者通过了小树不惜牺牲自己的叶子，帮助小鸟在比美大会上获得成功的事，赞美了小树乐于助人和无私奉献的精神。

文中所描写的小鸟和小树那种真诚的`、和睦的、友好的关系让读者都感到十分羡慕。

小作者有丰富的想象力，构思巧妙、层次清楚、语言流畅，给我们留下了美好的印象。

艺术创想范文汇总篇十三

星期六晚上，我做了一个有趣的“艺术创想”需准备的东西不多，只要一卷双面胶，一把剪刀和两张白纸就够了。首先要吧两张白纸沿着边一圈一圈地剪成约450cm的细条，然后把其中一根细条的一端粘在门框的左上角，然后把正好都能够着另一边门框偏下一点的一段细条粘好，就照这样的`顺序往下粘，直到细条用完为止。另一根做法基本相同，只不过到下面时，要做一个半圆弧，再粘到右边。这就是我进出的“洞”了。

仔细一看，其实这个近似于蜘蛛网的玩意儿其实是个鬼脸，两个眼睛呈“叉”状，那个半月圆弧配上中间的横线就是它的嘴巴，我就是从它的嘴巴里进出的。哈哈，是不是很有趣啊？经过我不断地训练，我一定能做出更好的“艺术创想”。

艺术创想范文汇总篇十四

小鸟要参加比美大会，她不知怎样才能把自己打扮得与众不同，小鸟的艺术创想作文。小鸟一边飞，一边冥思苦想。

突然，她看见路边有一棵美丽的小树，小鸟向小树打了招呼，并把自己的烦恼对小树讲了。小树想了想说：“也许我身上的树叶能帮助你。”小鸟高兴极了，“对呀，我可以用树叶做一件美丽的衣服！”可她又担心地问：“如果我摘掉你身上的叶子，你会不会疼啊？”小树微笑着说：“不会！摘掉叶子过不了几天就会再长出来，放心吧。”

于是，小鸟就从小树身上摘了几片树叶，用彩笔在树叶上涂了颜色，再把它们粘在自己的身上，做成了一件美丽的.蝴蝶衫。小树看着漂亮的小鸟，心里有说不出的高兴。

小鸟穿着用树叶做成的蝴蝶衫参加比美大会，获得了大奖。