在生活中,总结是一种重要的学习方式。充分了解运动的历史和文化背景,可以更好地理解和欣赏这项运动。培养积极的心态可以帮助我们克服困难和挑战。
高中题目怎么写篇一
我非常喜欢下象棋。它的形状是圆的,有32个棋子,分红、黑两方,每方各有16枚棋子。分别是:车、马、炮、象、士、将和卒。在家里我经常能战胜姥姥,因为姥姥的棋下的不好。不过爸爸和姥爷就不是那么容易胜的了,我经常输的落花流水。
我擅长利用老将来打敌人,当对方走投无路时,我的将就可以打败对方,因此我就胜利了。可那样的局面很少见,只是在我把对方四面攻击时才可使用的招术,不然的话我一走就被对方将军了。
下象棋非常有趣,当我吃掉别人的棋子时,我心里就特别高兴,我的棋子被对方吃掉时,我就特别心疼。如果我赢了,我就非常开心,我总希望自己经常能胜利,我非常喜欢下棋这项活动。
高中题目怎么写篇二
我是一条信息,是这个世界上最不起眼的一条,但是我还是要告诉大家一个秘密,我是一条诈骗信息,我虽然渺小,但是我的力量可不小,不信我就带大家见证一下。
首先,我们先找得到一个诈骗机构,然后通过他们把我传播出去,呦呵!看来找到第一个受害者了,原来是个老太太,也是,现在老人最好骗了,“恭喜您成为本公司第100位幸运用户,奖品为10万元现金,请在48小时内将手续费打到此账户,手续费用为2万元整,过期作废!”我已被编辑成型,发送!
“叮咚!您有一条新短消息请注意查收”。
一个破旧的老人手机传来的很大声的消息提示,一个头发花白的老奶奶坐在不远处的沙发上择着一捆有着不少黄尖的韭菜,听到短信提示放下了手里的菜,拿起桌上的手机皱着眉头摆弄了一会好像才看到了短信的内容。
“恭喜您……过期作废!”
两万块钱,正好自己这几年的退休金能够的上手续费,这样换算下来自己还能有八万元,有了这八万块钱,孩子的压力就能小很多,自己也算是对这个家有了贡献,老奶奶想着就回到自己的卧室,从枕头下摸出一个小布包,老人拿着布包就往外走,一心只有奖金的老奶奶神色匆匆,连同院的邻居和他打招呼都没回应。
老奶奶一路走着,手里紧紧地攥着布包和手机,生怕这到手的奖金飞走了,老奶奶也不是第一次来银行存取钱了,但从没有一次像现在这么紧张,老奶奶颤巍巍的手从包里掏出了银行卡,对银行前台的工作人员说:
“闺女,我想汇个钱,需要啥手续吗?”
工作人员见老奶奶神色有些异常,但也没多想,说:“奶奶,您有要汇款的银行账户吗?”
“我有,我有,你看就是这个短信里的这个。”老奶奶掏出手机给工作人员看。而工作人员看了一眼之后就明白了,原来老奶奶是收到诈骗短信了,工作人员看完对老奶奶说:
“奶奶,您这可不是什么中奖信息,这是诈骗信息啊!您被骗了,这些骗子啊,专门骗您这样的老年人,上个月也有一个老人收到了类似的短信,非要给骗子打钱,怎么拦都拦不住,后来都把警察叫来了才给老人解释清楚劝回了家。”
老奶奶听了工作人员的话心里也是无尽的失落,本以为自己省吃俭用了一辈子,最后终于天上掉了一块大馅饼,没想到居然是个诈骗信息,也幸亏自己没有给骗子汇款,不然自己这么多年攒下来的一点退休金也打水漂了。
老人谢过了工作人员,拿着东西走出了银行,刚才的经历就好像大梦一场,起起落落都来得太快了,甚至还有阵阵的后怕。不过终究是有惊无险。外面的太阳暖洋洋的,照在老人的身上,老奶奶想,一会回去约邻居出来晒太阳吧。
我还是那条信息,虽然最后被识破了,但是只差一点,我还会用各种各样的形式渗透进人类的生活,所以你们要小心了哦。
高中题目怎么写篇三
5、阅读下列文字,按要求作文。
螃蟹的责备。
螃蟹在树林里迷了路。
遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边。”
螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇见了青蛙,指责到:“你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子。”
青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”
全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
题意分析。
这是一道带寓言性质的多角度命意作文题,对学生而言难度稍大,但通过这道题目的训练,希望学生能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。
从材料中我们可以看出,青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会,从某种程度上说青蛙的指点没有问题,螃蟹的理解也是理所当然,那么如何把握住这则材料的中心呢?关键在于抓住材料中“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”
这个关键句,另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。
如果从螃蟹的角度思考,我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路,是因为它对青蛙的意见生搬硬套,不从自己的实际出发。
从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见(思想)的同时也要结合自己的实际情况”等观点。
如果从青蛙的角度思考,我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事,是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想,忘记了它天生是横着爬这一特点,结果好心办坏事。
从这个角度我们可以得出“帮助别人(给别人提建议)要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。
如果有同学全面地把握材料,提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说,那也属于切合题意。
高中题目怎么写篇四
一听说高中时会有军训,我那心情可是讲不出有多么澎湃,早早就准备好行装,等待着8月11日的到来。
时间过得真快,期待已久的8月11日终于到来了,我怀着激动的心情来到__县__市第二学生德育基地,一刚到门口,就有教官在那迎接我们的到来,一踏进大门,我感受到不一样的气息,沿着道路走来,一阵轻风拂过我的脸,道路右旁的绿树也在摇摇摆摆地向我们打招呼,我就在想,这应该会是一次有去的体验。
军训期间是有趣的,我们有一个叫023的幽默教官,他教了我们很多——站军姿、打军体拳、走齐步和阵步。最令我激动的就是打拳啦。我在想,等我全学会了,以后就不怕被人欺负啦,也让你们瞧瞧我也是学过功夫的。练拳虽然是比较辛苦的,但我也尝到苦后的甜,那就是——我学会啦。哈哈,这样我也可以在江湖上行侠仗义了。
军训期间也是乏味的,每天早早起床,必须在规定的时间内做规定的事,不得迟到。印象最深的就是洗澡了,像在蒸面包一样,让我有点缺氧。其次是吃饭了,必须听口令,还有食物都不好吃,直到今天我才适应。
想想,一个礼拜的军训就要结束了。我想念家人了。我感谢这里让我学到了很多有价值的东西。谢谢。再见。
高中题目怎么写篇五
古人说:“凡事预则立,不预则废。”如果你想把一件事做成功,就要事先做一定的准备。准备,不是目的,而是通往成功的一个过程。请“小议准备”为题,写一篇600一800字的议论文。
【2】。
以“机遇”为话题,写一篇文章。
要求:自拟题目,不限文体,不少于600字。
【4】。
题目:以“荣誉”为话题,自拟题目,自选角度,不限文体(诗歌除外),写一篇不少于600字的文章。
【5】。
期待既有期望、等待的意思,也有企盼的意思。期待既可以是对人的期待,也可以是对事的`期待;既可以期待别人,也可以期待自己。
请以“期待”为话题,写一篇不少于600字的文章。
要求:题目自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外)。
【6】。
北京奥组委对于举办奥运会提出了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念,强调要体现中国特色、北京特色、时代特征。请你就其中的某一方面,谈谈自己的观点、建议或设想,写一篇不少于600字的议论文,立意自定,题目自拟。
【7】。
有人说秋天是金色的季节、成熟的季节、收获的季节,也有人说秋天是萧索的季节、凄凉的季节、思念的季节。请以“秋天来了”为题,写一篇200字的短文。(20分)。
【8】。
在生活中,我们常常会被一些自然现象和社会人事所感动;感动是从善良心灵中涌动出来的一种美好情感。请以“感动”为话题,写一篇不少于600字的文章。(50分)。
要求:题目自拟,立意自定,文体不限(诗歌除外)。
高中题目怎么写篇六
1、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少与800字的文章。
开始还能坚信自己的判断,可是最终改变了想法,把香木烧成木炭,结果很快一抢而空,他很高兴,回去告诉他父亲。
父亲却老泪纵横。
原来,青年烧成木炭的香木,正是这个世界上最珍贵的树木――沉香,只要切下一块磨成粉屑,价值就超过了一车的木炭。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
【构思提示】。
对材料的理解是多元的,因而构思立意也是多样的。
下面提供几种参考构思:
(1)每一个人都有一段“沉香”的经历,但往往不能发现并珍惜它,反而对别人的“木炭”羡慕不已,最终的结果只能是利令智昏、本末倒置,让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。
(2)现实生活中,人才被埋没的现象十分严重,往往千里马常有而伯乐不常有。
(3)如果你是一个人才,你就不能被动的去等别人来发现你,而应该主动去实现你的价值,让自己闪闪发光。
(4)做事要根据具体情况而定,不能墨守成规,思想僵化,要像材料中的年轻人那样,改变想法,舍得放弃,才能达到“一抢而空”的效果。
高中题目怎么写篇七
6、阅读下列材料然后按要求作文。
果戈里在自己的作品发表之前,有先请别人提意见的习惯。
有一次,他写好一个剧本,把当时最有名的诗人茹如科夫基请来。
一吃完午饭,他就开始朗读自己的新作。
年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯,听着听着,不觉打起盹来了。
过一会儿,诗人睁开眼睛时,果戈里对他说:“你看,我希望听到你的意见,而你的瞌睡就是最好的批评。
”说着,就把剧本投入了火中。
要求:就这则材料,写一篇评论文章,自拟题目,不超过800字。
审题过程:
可供选择的角度:
a、严格要求出精品。
b、虚心是完善的重要条件(上两个是本质意义)。
c、要敢于“推倒重来”(这是从a、b项生发出来,从另一角度赞扬果戈里)。
d、对自己创造的成果应取审慎态度。
e、何必付之一炬(这两个是逆向思维,在未弄清作品的要害之前,仓促焚毁不一定就是严肃的态度。)。
高中题目怎么写篇八
a组。
1、作文题目:感谢。
提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情,四年级作文题目大全。
2.作文题目:我惹了祸。
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3.作文题目:我战胜了。
提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
b组。
1.作文题目:有趣。
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
2.作文题目:真好。
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里,四年级作文大全《四年级作文题目大全》。
3.作文题目:我喜欢吃。
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
c组。
1.作文题目:我的双休日。
提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的.。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。
2.作文题目:真开心。
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。
3.题目:文明在我的身边。
提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。
d组。
1.作文题目:真开心。
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。
2.作文题目:我惹了祸。
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3.作文题目:真好。
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
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