一个好的方案能够为个人或组织带来良好的发展和成果。在制定方案之前,我们需要明确目标和所需资源的限制。方案的实施需要大家的努力和配合,只有团结一致才能取得好的效果。
捡垃圾活动方案篇一
xx山是xx市民登高健身游玩之所。4月4、5、6号,是15年清明节法定节假日的放假时间,在这3天小长假里,登xx山的游客猛增,一些游客的不文明行为大煞风景,有意无意留下来的垃圾严重影响了假后登山游客游玩的心情,同时加重了xx山保洁人员的负担。越崎青协,本着服务市民的宗旨,决定走出校园,拥抱社会,前往xx山进行志愿清洁活动。
相约春季,环保公益
1、减轻xx山保洁人员的工作负担;
2、使志愿者们意识到环境保护的重要性;
3、向社会展现当代大学生积极向上的良好风貌;
4、启发广大市民爱护环境,减少乱扔垃圾等不文明行为的出现。
主办:学院青年志愿者协会
学院青年志愿者协会全体成员
1、大力宣传,提高关注度。积极利用qq、微信、人人、微博等网络平台进行宣传;
2、积极组织,广泛参与,并提前进行活动所需物品的购置;
3、现场纪律的维持。
1、时间:20xx年4月7日14:00至17:00(遇特殊情况,可推迟)
2、地点:xx市xx山
1、前期准备:
(1)完成策划书,找分管主席、学生会主席及找指导老师签策划书,做批示修改
(2)在上述工作开展同时,将活动所需用的塑料袋、手套、饮用水、青协绶带等物品准备齐全,并将各项任务做详细安排。
(3)根据活动的进展及需要制作一些宣传海报、宣传板。
(4)负责通知各个干事此次活动的时间,地点。通知新闻传播中心(活动前),做好协调工作。
2、活动的主要内容及具体安排
(1)青协全体成员于13:50,赶到北门集合,一起乘坐公交前往xx山;
(2)抵达xx山大门后,主席与副主席三人跟xx山门卫说明情况,得到他们的支持;
(3)全体成员佩戴绶带,两副主席给干事们分配好垃圾袋、手套;
(5)在观景台进行休整,交流活动感想,并合影留念;
(6)下山时,再进行一次捡拾垃圾的过程。到大门处,跟门卫告别。
2、若天气突降大雨,则志愿者到路旁凉亭暂避雨。雨停后,活动接着进行。
奉献、友爱、互助、进步
捡垃圾活动方案篇二
丰富同学们的业余生活,促进同学间的沟通交流,让大家在工作之余放松心情。加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情,增强集体聚力和团队精神,体验“会当凌绝顶,一览众山小”的情怀!
20xx年1月1日。
xx。
迎新年,登新高。
xxx。
1、各参加人员于早上7点30分在各教室集合完毕。
2、各班级负责人清点人员之后传达注意事项,和活动目的并向总负责人汇报,完毕后分成各小组。各组选出一名组长,一名传递员。
3、开始出发,出发过程中各小组负责人,应负起小组成员的安全并不定时清点小组成员!发现小组成员身体不适时,应及时汇报班负责人并照顾好小组成员!
4、到达山脚时休整15分钟!
5、爬山。爬山过程中负责人应组织好学员,互帮互助,并及时有效的调动学员的热情!
6、关卡。爬山过程中有设置一些关卡,完成关卡任务的团队可以进行到下一关。
(1)寻宝藏。
各团队在关卡负责人那领取一个提示信封,拆开信封并完成上面的内容回到负责人那交任务。完成的团队进入下一关!
(2)取缺补全。
各团队在关卡负责人那领取拼图散块,完成的进入下一关!
(3)心有灵犀。
各团队出选出一个人,他(她)来模仿关卡人员给出的一些生活用品的字,模范人员不可以出声说话。猜出的`团队进去下一关,违规的团队回到第2关!
(4)比谁更秀。
4个团队在道具人员那领取相应的布条,各团队并选出5名模特利用布条走秀!各班负责人与总负责人担当评委,要求公正!
以上关卡必须所在的团队人员后方可交任务与挑战下一关!
(5)颁奖仪式。
由总负责人向优胜的团队颁发奖旗。
备注;评分规则如下。
(6)轻松一刻。
每个教室表演一个节目。
(7)回归原始。
各同学可以利用手上的食物换取别人手上的食物,体会原始社会以物换物的感觉,正确认识钱的最原始作用!
7、自由活动。不允许单独活动,可以几个人结伴活动或游戏,也可以学员之间互相认识相互交谈,看书或拍照留恋。
8、全体拍照留念。
9、拯救地球下山时各负责人组织好学员,并进去团队的捡垃圾比赛!拯救我们的家。地球!第一名可以要求剩下的3个团队表演各出一个节目!
10、回归各班级负责人与小组负责人负责好各学员的安全!安全到达班级后班负责人向总负责人汇报情况!
1、一切听从负责人的安排和领导,遵守活动纪律,以安全为主,为安全起见,成员不准擅自离开队伍,如有特殊情况向负责人报告。至少三人或三人以上活动。
2、注意火源,吸烟的学员注意烟头灭了以后在走!以免发生火灾!
3、在看风景时停下观看,勿边走边看。不在危险区域停留!
4、学员身体不适急事汇报!
5、发挥互帮互助的精神,相互帮助!
6、各学员需带好午餐,饮用水等,切记保护环境,午餐后下山前将垃圾收集起来,统一处理,不得乱扔。
7、各负责人和组长维持各组的秩序和纪律。
按照实际结算。
1、音乐(走秀的音乐,颁奖的音乐,班级表演时的音乐)。
2、音乐播放器。
3、道具(拼图,信封,布条,摄像机,相机,哨子)。
4、天气的查看。
5、药品。(创可贴、药棉等)。
由策划人员准备。
6、分组(联系电话、小组责任制)。
7、安全事项的培训。
由班级负责人准备与实行。
7、个人需带物品(每人准备个人适量的水和食物)。
8、个人着装(合身的服装,鞋子)。
由个人准备。
自行车、摩托车、公交车、brt(事先布点人员提前30分钟到达活动地点布置场地)。
捡垃圾活动方案篇三
强化文明意识,创造绿色和谐环境,共建生态文明,金鹰实践协会开展进入南湖公园捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识,同时也可以让广大市民了解环保的重要性,并积极倡导人们要从自身做起,爱护坏境。
20xx年11月17日(星期六)
竞秀公园
金鹰实践协会雄鹰部
1.熟悉竞秀公园的内部线路
2.每名同学自行带1-2个垃圾袋和一次性手套
七、活动流程
1、9:00所有同学到达音乐广场集合,活动负责人员组织,强调活动注意事项;
2、9:10所有参与人员乘310出发,9:50到达竞秀公园北门;
3、10:00活动正式开始。
2)在游客密集固定区域,向广大游客宣传环保知识,加强市民环保意识;
5、12:30活动结束。
活动组织人员针对此次活动写活动总结,同学针对活动写一篇活动感想.
1.本次活动团体按小组安排在指定区域内分段清理,按现场工作人员指引参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排,不可戏耍打闹,不可中途无故离开,确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。
2.同学要注意安全,途中注意交通安全,不要下水和在河沿内捡拾垃圾,湖边松软土层不可进入,危险地带如陡峭的山坡上及树上的垃圾请不要勉强,量力而为之。
3.同学不要将捡拾满垃圾的塑料袋,随意放置在岸边,要送到指定的集中放置区内,进行垃圾分类,装入编织袋,然后统一收集运走。
4.活动过程中,同学要注意自身言行。禁止踩踏草坪,禁止破坏环境!
捡垃圾活动方案篇四
2.增进成员之间的感情;
3.展现井大政法的面貌;
4.展现当代大学生的朝气和心态
美丽的赣江,美丽的我们
政法学院团委爱心社
20xx年3月22日
赣江周围
郊区的垃圾
活动准备:
2.每一位同学准备一些布袋子;
3.安排好活动时间,避免冲突;
4.强调活动中注意的问题,特别注意安全。
活动期间:
1.每位志愿者拿着自己带的布袋子,两个人一组,开始捡垃圾;
2.垃圾装进袋子之后志愿者可以为在一起做游戏,进行娱乐,前提不可以再制造垃圾;
3.尽兴之后,大家把垃圾放入最近的垃圾站;
4.在活动期间,大家可以拍下这值得纪念的一幕幕。
活动后期:
总结活动中出现的问题及经验
1.各项活动开展落实到个人,分工明确;
2.要注意安全,要避免到偏僻不安全的地方,尤其是下水,注意安全。
3.参加活动人员必须在指定地点集合,服从安排,个别不能参加的,及时向负责人报告;
捡垃圾活动方案篇五
学雷锋、树新风,义务清扫街道,捡垃圾
三月是“学雷锋”月,要求学生主动投身到“学雷锋,树新风”主题活动之中。让雷锋精神与时代同行,与世纪同步,让雷锋精神在校园里永远闪光,让我们的校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”!清洁的环境人人爱,美丽的家园大家建。为了教育学生不乱丢垃圾,体验清洁工人的辛苦劳动,从小树立环保意识,养成能主动捡垃圾的习惯。
大队旗1面,中队旗6面,照相机1台。
四、五年级全体学生、班主任
1、20xx年3月2日确定好具体时间及各班区域。3月3日下午3点在操场集合,3点10出发到场区进行打扫。
2、将6个班分为3小组,由班主任指挥,各班在将学生分成三小组,并在学生中指定正、副组长各一名。
3、活动内容及要求:
(1)活动内容:
打扫街道地面卫生。
清理街道卫生死角。
(2)活动要求:
1、要求各班主任组织有序,学生积极性高,街道打扫干静、彻底。
2、各班各自准备所需的劳动用具
3、遵守公共秩序、集会秩序,讲文明礼貌,展少先队风采。
4、少先队员佩带红领巾。
5、各班的负责老师沿途要注意好学生的安全。
捡垃圾活动方案篇六
垃圾分一分,环境美十分
指导思想推进生活垃圾分类,是实现生活垃圾源头减量的有效途径,市在去年已开始实施垃圾分类收集办法,为了让人人自觉地将垃圾进行正确、合理的分类,在附小少先队大队部的倡议下,展开这一次主题中队会,以“小手拉大手”的方式来真正实现全民参与。
目的深入了解什么是垃圾分类?实行垃圾分类的意义及养成合理投放垃圾的好习惯、好素养的意义。
准备工作
1、准备朗诵、小品、知识问答等节目和ppt资料展示,与大家分享;
2、请部分同学畅谈各自的收获、看法及建议。
分工整个主题活动分三部分,包括:中队仪式、活动内容和班主任总结。中队长总负责,各小队准备。每位同学都积极参与。
内容人类只有一个地球,所以保护环境,应该从我做起、从身边的小事做起,从手边的垃圾分类开始。我们中队的各小组成员根据自己掌握的资料对垃圾的分类回收,再循环利用进行了阐述,并现场进行了垃圾分类摆放的判别,大家在玩中学,在学中记,中队会气氛生动而有趣,达到了本次主题队会的预期效果。最后,班主任老师对本次活动进行了总结。
捡垃圾活动方案篇七
校园在进行施工建设,基础设施还不太完善,我们的环境越来越恶劣,垃圾随处可见,污水随意从窗户往外面倒,垃圾随手从窗户扔,影响到了我们的`公共卫生,环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质,还关系到学院的良好发展。
xxx垃圾分类环保活动
“垃圾分类,保护环境,共建美丽校园”
1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。
2、通过宣传活动,让同学们知道垃圾分类与环保切实相关,让他们自觉的保护环境,让环保学院真正环保。
3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流,一场不可阻挡的洪流,这将让我们每个人改变,让我们的环境改变,让我们祖国更加美丽,让民族在世界之林中更加有地位。
保护环境,从我们做起;美丽学院,从垃圾分类做起。
xxxx
20xx年x月x日
校内
学校学生
演讲,宣传手册,宣传海报,小游戏,知识卡片等。
(1)、活动宣传:校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处,分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害,分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书),并且在各个寝室楼下贴出倡议传单,在人流量大的地方打出相关的横幅,贴出宣传海报,也可以进行签名活动。
(2)、主题活动:
a、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不可分类的物品名称),用次来提醒同学们进行垃圾分类。
b、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx学院和垃圾袋分类标示等名称)。
c、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏(主持人待定),游戏获胜者给予不同颜色(如可回收用绿色,不可回收用黄色)的环保垃圾袋与其它物质奖励(物品待定)。并进行知识卡片小问答,奖励物品同上。
d、在校广播台及相关平台进行报道
(3)、活动结束
1、安排宣传报道人员,由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道,并公布于校新闻网。
2、协会做好此次活动的总结以及相关资料(活动照片和报道等)的留档保存工作。
3、成立机动小组,谨防活动当天发生意外事件。
4、对乱扔的相关宣传产品进行回收
5、最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作,每个人的一个动作,将是我们热爱的学院环境前进的一大步。
捡垃圾活动方案篇八
为了促进我们社团全面发展,丰富大家业余生活,增强身体素质,增加志愿者间相互了解,增进感情,增凝聚力。让大家以更加饱满的精神状态投入到学习工作生活当中。走进大自然,在锻炼身体的同时也捡拾山上的垃圾,特安排此次爬山活动。
通过本次爬山活动,在领略优美的景色的同时,促进社团间的交流,营造和谐的集体氛围,丰富志愿者业余生活,陶冶情操,同时,这既可为全体志愿成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强志愿者们集体意识,增强社团凝聚力和团队精神,体现团结友爱的志愿精神,提高志愿者身体素质,让志愿者们丰富生活,放松心情。
爬山是户外运动,可以享受到新鲜的空气和明媚的阳光。志愿者们一起爬山是一件非常惬意的事情。大家一边爬山,一边聊天,一边捡拾扔下的垃圾,一边欣赏美丽的风景,使志愿者们心胸开阔起来。
领略自然风光,凝聚志愿力量,净化身边环境,展望精彩未来。
志愿们等。
20xx年4月2日(周一清明假)9:00—15:30。
青岛浮山。
2、清点人员、传达注意事项,完毕后分4小组,由各个组长带队(如果人数较多可以增加小组和带队组长)。
3、9:20准时出发,队伍行进。
4、到达山脚时建议有5分钟休息时间。
5、爬山(要有一定秩序、注意安全、相关人员做好拍照工作)。
6、休息(休息半小时后开展相关活动)。
7、游戏(真心话游戏和快乐传真游戏外加神秘游戏哦)。
8、午餐计划用时30分钟(各成员需要带好午餐,饮用水及桌布等,午餐后下山前将垃圾收集真情起来,统一处理,不得乱扔。)。
9、自由活动原则上不允许单独活动,可以几个人结伴活动或者游戏,也可以成员之间互相认识相互交流等。
10、志愿感言,再次集聚,每个人一句话,来表达本次活动的感想和收获。
11、下山拾扔下的垃圾,请自带垃圾袋。
12、全体拍照留念。
13、社团统一组织下山,有序进行,注意安全。
14、山下统一集合返回,结束愉快旅行。
为更好加强大家之间的交流,增进彼此的情谊,增强社团凝聚力,分另列出以下几项游戏活动。
(1)真心话游戏。
用传纸条的方法选出答问题的志愿者,答完后就问下一个问题,答案由其他志愿者评论为是否是真心话,第一个问题由组织者发问,(游戏虽然简单,但是玩起来却可以很开心,把平时想问却不敢开口的问题可以提出来,这样加强互相的了解。)。
(2)快乐传真。
选出一组人,当第一个人被告知一句话后,再通过动作来表达这句话,第二个人模仿第一个人的动作,第三个人模仿第二个人的,以此类推,直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的`人所表达的是什么。
(3)神秘游戏。
本次爬山活动以娱乐放松,促进志愿者间感情,净化身边环境为主,但必须以安全作为首要前提。
1、集体活动,需有互帮互助的团队精神。
2、鞋要合脚,穿厚底防滑好的鞋子登山服装要以易于活动为基本。衣服要宽松(运动服和休闲服为好)。
3、随身要带一些水或饮料,爱护环境卫生不乱扔垃圾。
4、保持秩序,上下山时不要拥挤。
5、注意公共卫生,不得随地扔垃圾,并能主动清理地上的垃圾。
6、每一位志愿者需要自备垃圾袋、捡垃圾时要注意安全(下山时统一开始捡垃圾)。
7、全体志愿者们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
8、活动中,注意安全,不做危险活动,不要一个人活动,以防止出现不必要的损失。
9、注意个人财务,手机、现金等不要随处搁置。
10、爬山时身体前倾,不可以打闹;下山时不要跑着下山,以免收不住脚发生危险。
11、按指定的路线登山。
12、若有急事需提前下山离开者,需要要向所在小组负责人请假方可离开。
13、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点,及时清点人数,一切听从负责人的安排。
14、浮山上下要两个小时,有一处山路很险(在无线电屋的周围,就是在山的侧面走,旁边就是悬崖,大家要特别的注意!)。
本活动由社团人员自愿参加,需对自己的安全负全责,鉴于户外运动具有一定的危险性,对活动中因不能遵守纪律而出现意外的参加者自己承担责任,本次活动“组织者”会尽一切努力进行救护与援助。要一切行动听指挥。
铲子。
航航。
活动后志愿者们写一篇关于此次爬山活动的收获与感受,字数不限。或者是感受春天的美好,或者关于志愿方面的文章发表到我们的论坛,彼此分享。
捡垃圾活动方案篇九
强化文明意识,创造绿色和谐环境,共建生态文明,开展去烈士公园捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的`环保意识,同时也可以让广大市民了解环保的重要性,并积极倡导人们要从自身做起,爱护坏境。
20xx年11月17日(星期六)。
烈士公园。
院团委群工部。
1.熟悉烈士公园的内部线路。
2.每名同学自行带1-2个垃圾袋和一次性手套。
1、9:00所有同学到达一栋门口集合,活动负责人员组织,强调活动注意事项;
2、9:20所有参与人员乘140出发,9:50到达竞秀烈士公园北门;
3、10:00活动正式开始。
2)在游客密集固定区域,向广大游客宣传环保知识,加强市民环保意识;
5、12:30活动结束。
活动组织人员针对此次活动写活动总结,同学针对活动写一篇活动感想.
1.本次活动团体按小组安排在指定区域内分段清理,按现场工作人员指引参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排,不可戏耍打闹,不可中途无故离开,确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。
2.同学要注意安全,途中注意交通安全,不要下水和在河沿内捡拾垃圾,湖边松软土层不可进入,危险地带如陡峭的山坡上及树上的垃圾请不要勉强,量力而为之。
3.同学不要将捡拾满垃圾的塑料袋,随意放置在岸边,要送到指定的集中放置区内,进行垃圾分类,装入编织袋,然后统一收集运走。
4.活动过程中,同学要注意自身言行。禁止踩踏草坪,禁止破坏环境。
捡垃圾活动方案篇十
在新年到来之际,让学生在游园活动中度过愉快的一天,人人自主参与游园活动,在游戏中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养能力,在游园中加强垃圾分类的意识,在游戏中贯彻落实垃圾分类,从而全面地推进素质教育的实施。
组织原则。
具有较强的可操作性,可参与性,娱乐性强。
确保安全有序,让学生在活动中得到良好的体验和锻炼。
组织领导。
组长:_。
副组长:__。
组员:__。
年级负责人:一年级_、二年级_、三年级_。
四年级_、五年级_、六年级_。
活动时间。
20__年12月31日12:30—15:30。
活动项目。
活动地点:综合楼前面空地。
活动规则:两人合作,其中一人戴上眼罩,从桌上取一个垃圾(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等),由另一人指挥,在规定的时间内将垃圾扔进正确的垃圾桶,方可过关。
负责老师:_。
起点。
垃圾桶。
5米。
2、三四年级:“垃圾分类巧问答”
活动地点:教学楼前面空地。
活动规则:学生从盒子中随机抽取一道与垃圾分类有关的题目,在规定时间内回答正确者可过关。所有题目都出自《垃圾分类知识手册》上,活动前让学生熟读。
负责老师:_。
3、五六年级:“垃圾分类大闯关”
活动地点:塑胶操场跑道。
活动规则:由起点出发,跑到5米远处跳10个绳子,再往前跑5米,从盒子中抽取一张写有垃圾名称(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等)的卡片,绕过标志杆往回跑,在离终点2米处再拿一张与之前卡片相对应的垃圾种类(可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾)的卡片,最后跑回终点交给裁判,在规定时间内拿到正确的两张卡片则过关。
负责老师:_。
起点跳绳取垃圾名称卡片绕杆。
5米10米13米。
4、三至六年级:“垃圾变变变”现场造型比赛。
比赛地点:塑胶操场篮球场。
比赛规则:各班5位学生参赛,团队合作。从家里带来各种可回收利用的垃圾,用这些垃圾现场做出一个造型,限时一个小时。根据作品情况,每个级段分别评出金奖1名,银奖2名,铜奖3名。参赛学生可获得游园以外的奖品。
负责老师:_。
(二)各年级段的游园项目。
1、以年级段为单位,各班设计一个游戏项目,尽量以“垃圾分类”为主题,学生在同年级段开展串班游园活动。
2、每个级段六个班级的游园项目不能重复,各级段分别由以下老师负责协调。
一年级:_二年级:_三年级:_。
四年级:_五年级:_六年级:_。
3、各班活动项目的名称与规则(格式附后)需在12月25日前发送电子稿到__。游园当天,将游戏名称与规则张贴于教室门口显眼处,建议让学生做一张宣传海报。
4、活动所需的道具原则上由所负责的班级自己准备,部分体育器械请提前到体育室借取。
5、一到三年级副班主任务必配合班主任在教室维持秩序,指挥游园活动有序开展。
六、活动评奖。
1、根据游园活动开展情况,每个级段分别评出“最佳组织奖”、“最佳创意奖”、“最佳人气奖”各一名。
2、学生凭游园券上的过关次数到音乐室(1)领取奖品。过7关为一等奖,5到6关为二等奖,4关以下为三等奖。但“垃圾分类”活动为必参加项目,否则不能领奖。
领奖处负责老师:_。
附
___一小班游园项目。
一、游戏名称:。
二、所需材料:。
三、分工负责:。
四、游戏规则:。
捡垃圾活动方案篇十一
组长:xx。
副组长:xx。
各部门负责人(成员):xx、xx。
教育教学方面:
宣传、氛围与少先队活动方面:
校园环境与后勤补给方面:
各组明确分工,责任到人,贯彻落实垃圾分类各项工作,全校师生积极配合,确保工作顺利推进。
通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确地进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。
20xx年x月x日。
1、知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2、在日后生活中能够分类投放各类垃圾,树立环保意识。
本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生重视环境保护,注意节约资源。
1、学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校园氛围宣传。
2、每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。
3、利用每期的黑板报进行宣传,开辟相关“垃圾分类”板块。
4、做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。
5、健康科根据三年级下册的课程要求制定教学计划、总结、教案,要有过程性记录,学科计划、总结也要有专门的工作安排。
6、美术科生动展现垃圾分类的形象。
7、保持校园卫生环境。
1、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学,把“垃圾分类”纳入到平时学生的学习中。
2、学科教学互相渗透,注意课堂教育。健康课、美术课上交相关的教案。
3、积极参与活动,把活动的资料整理收集,在每学期期末上交。
4,所有材料按时上传ftp,照片一律使用复制、粘贴word文档,并附简短文字说明的形式。
本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。
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