2023年快乐的小鸡范文(优秀14篇)

总结是一种对过去进行梳理和总结的有效方法。在写总结时，要全面考虑到自己的学习、工作、生活各个方面。以下是一些通用的总结范文，供大家参考和学习。

快乐的小鸡篇一

阳光明媚的上午，一只可爱的小鸡在花园的草丛里开心地玩耍。它有一个爱心形状的鸡冠和一双水汪汪的大眼睛，尖尖的嘴巴一直在那里“唧唧”地叫着，还有胖乎乎的身子，可爱极了。

突然，小鸡遇到了黄鼠狼，吓得它一溜烟儿地跑走了。

小鸡终于甩掉黄鼠狼了，由于刚才跑得太快，小鸡开始饿了，小鸡在地上找起了虫子。太阳公公问：“你在干什么呀？”小鸡说：“我刚才遇到一只黄鼠狼，吓得我飞快地跑，我太饿了，正在找虫子吃呢！”小鸡左翻翻右翻翻，终于找到了虫子，小鸡兴高采烈地吃了起来。

小鸡来到了小河边，刚要喝水，就看到水里有一条活泼可爱的小鱼。小鱼说：“你是谁？来这干嘛？”小鸡说：“我是小鸡，我刚要喝口水呢！”说完，小鸡就大大方方地喝起水来。小鱼忽然对小鸡说：“我们做个朋友吧！”小鸡说：“好呀！”就这样，小鸡又多了个朋友。

快乐的小鸡篇二

小鸡全身黄乎乎的，头上顶着红艳艳的鸡冠，眼睛炯烟有神，嘴巴尖尖的，尾巴仅有三根毛。小鸡来到了绿油油的草地上，就这么开始了它美好的一天。

小鸡看见前面有一只小鸟，想跟它交朋友，它飞快地跑到了它面前，它跑得健步如飞、脚下生风，可是它刚到小鸟的面前，小鸟就飞走了。于是，它就练习跑步去了。

小鸡又累又饿，这时，它发现了三粒玉米，就津津有味地吃了起来。

小鸡来到清清的小溪边，小心翼翼地趴在石头上喝水，生怕掉进小溪里。它心想：我又不会游泳。

这只小鸡，真是可爱极了。

老师点评：习作首尾呼应，结构完整。小作者详实、生动地描写了小鸡的外形和生活，写得精彩。

快乐的小鸡篇三

一天，小鸡看到水里有一群小鸭子在水面上玩，蹦呀、跳呀、叫呀，它们玩得多自在啊！小鸡也想跳下去玩，可是，小鸡不会游泳，心里难过极了。

一只小鸭看见了就对小鸡说：“我愿意到岸上跟你玩。小鸡心里乐滋滋的。

他们玩呀玩、玩呀玩，玩得非常开心！

小学生作文（中国大学网）。

快乐的小鸡篇四

小鸡的家门口有一些五颜六色的花儿，有绿油油的`草地，有蓝蓝的天空。

一个阳光明媚的早晨，小鸡去散步。它跑呀跑呀，突然停了下来，它闻到了百合花的清香，听到了杜鹃鸟动听的叫声，还看到了高大的树木。它慢慢地走着，被眼前的美景陶醉了。

突然，小鸡看到了三条肥嘟嘟的虫子，它拍着翅膀飞快地跑去，像一只蝴蝶一样飞过去，它慢慢地享受着第一条虫子“吧唧吧唧”，接着，它又狼吞虎咽地吃掉第二条、第三条虫子。它在心里想着:“恩，虫子真的是太好吃、太美味了。”它边吃边在回味着。

吃完虫子，它又口渴了。小鸡找到了小河，“咕噜咕噜”地喝着，说:“要是每天都能这样多好啊！”小鱼听了说：“谁说的，难道你不是每天都这样吗？”“对呀！”小鸡说。

为什么小鸡会快乐：因为小鸡很满足，很开心！

老师点评：小鸡的快乐尽在文字中，它生活的环境美，有美味的虫子，有甘甜的河水，你用“总分总”结构讲得生动有清楚！

快乐的小鸡篇五

小鸡全身黄乎乎的，头上顶着红艳艳的鸡冠，眼睛像两颗黑宝石，身体胖嘟嘟的，尾巴短短的只有三根毛，可爱极了。

早晨，小鸡一大早就去公园，公园里百花盛开，鸟语花香，小鸡看见小麻雀，很想和它做朋友，小鸡健步如飞，脚下生风地跑过去，可是小麻雀已经飞走了。

小鸡又累又饿，它看见前面有三颗花生米，上前就去吃，小鸡吃得津津有味，尾巴都翘起来了，真逗人喜爱。

小鸡觉得口渴了，它来到小河边，看见前面有一块石头，它走到石头上，小心翼翼地趴在上面，生怕自己掉到水里，因为它不会游泳，它喝着清清的`河水，觉得很凉爽。

这只小鸡真快乐。

快乐的小鸡篇六

快乐的小鸡妈妈从广州出差回来，给我带回了一只会唱歌的小鸡。这只小鸡全身的毛是黄黄的，摸上去毛茸茸的，很舒服。它的`脸圆圆的，两边的腮帮子鼓鼓的，长得可有意思啦。它的头上有一个漂亮的蝴蝶结，脖子上也有一个粉红的大大的蝴蝶结。我们家的这只小鸡总是快快乐乐的，原来，小鸡的翅膀上有个按钮，我一按，它就会唱起歌来：“一二三四五六七，我们一起来学习……”同时小鸡的身子会左右摆动，两只翅膀也一上一下的扇动，真是憨态可鞠，让我忍不住发笑。我好喜欢这只小鸡，它给我带来了许多快乐，我给它取名为“快乐的小鸡。”快乐的小鸡作文200字。

中国大学网小学生作文频道。

快乐的小鸡篇七

小鸡全身黄乎乎的，头上顶着红艳艳的鸡冠，眼睛像两颗黑宝石，身体胖嘟嘟的，尾巴短短的只有三根毛，可爱极了。

早晨，小鸡一大早就去公园，公园里百花盛开，鸟语花香，小鸡看见小麻雀，很想和它做朋友，小鸡健步如飞，脚下生风地跑过去，可是小麻雀已经飞走了。

小鸡又累又饿，它看见前面有三颗花生米，上前就去吃，小鸡吃得津津有味，尾巴都翘起来了，真逗人喜爱。

小鸡觉得口渴了，它来到小河边，看见前面有一块石头，它走到石头上，小心翼翼地趴在上面，生怕自己掉到水里，因为它不会游泳，它喝着清清的河水，觉得很凉爽。

这只小鸡真快乐。

老师点评：观察有序，描写有条理，小作者能生动地描述小鸡的外形和生活，突出小鸡的快乐。中心明确，首尾呼应。

快乐的小鸡篇八

1、理解歌词，初步学会唱歌曲。

2、初步能以不同的角色学习唱歌表演，培养参与活动的积极性和表演能力。

3、感受音乐活动带来的快乐，体验小鸡小鸭一起游戏及朋友间的友情。

1、草地背景图。

2、小鸭、小鸡图片

3、节奏谱

4、头饰（小鸭、小鸡）与幼儿数量相同。

一、出示背景图，讲述小鸭小鸡的故事。

1、“小朋友，春天到了，天气暖和了，小动物们都要出来玩了。呀，看谁来了呀？（小鸭）小鸭摇摇摆摆地来到草地上，真开心”。

2、提问：小鸭是怎么来到草地上的呀？谁来学一学这只小鸭呢？（学小鸭走路）

3、我们看看草地上还来了哪个小动物呢？（小鸡）小鸡快快乐乐地来到草地上，它是怎么走路的，谁来做做这只快乐的`小鸡呢？（学小鸡走路）

4、小鸭小鸡都来到了草地上，两个好朋友碰在一起了，提问：两个好朋友怎么样了？（碰在一起），小鸭连忙跟小鸡打招呼，它是怎么打招呼的呢？（出示节奏谱1嘎嘎嘎）小鸡是怎么打招呼的？（出示节奏谱2叽叽叽）

5、打完招呼后，他们还开心的唱起了好听的歌。（嘎嘎嘎）（叽叽叽）他们一同唱歌、一同游戏。

二、初步学习演唱歌曲。

1、带领幼儿朗诵歌词，记住歌词内容。“王老师把小鸭和小鸡两个好朋友的故事编成了一首儿歌，我们一起学一学。”（有节奏的念歌词）

2、教师清唱歌曲。“王老师还能把这首儿歌唱出来，你们想听吗？”

3、幼儿演唱。“小朋友也来唱一唱吧。”

快乐的小鸡篇九

早晨，小鸡黄黄起床了。它全身黄乎乎的，头上顶着一顶红色的冠子，眼睛圆溜溜的`，嘴巴尖尖的，身子圆滚滚的，太可爱了。

它来到了庭院，那里鸟语花香，空气清新，小鸡深深地吸了口气说：“这儿的花真美呀！我要永远呆在这里。”于是，黄黄在这里开启了它的美好生活。

黄黄在庭院里奔跑，只见它跑得健步如飞、脚下生风，也许是在跟小鸟比赛跑步呢！

黄黄跑累了，肚子也饿了。它看见地上有许多虫子、草籽，就津津有味地吃了起来。它吃饭的时候屁股尾巴一翘，真逗人喜爱！

这时，黄黄口渴了，它来到小河边，小心翼翼地趴在河边的石头上，伸长脖子，喝着河里的水。

黄黄太惹人喜爱了！

快乐的小鸡篇十

星期天早上，小鸡贝贝在外面散步。它闻到了花儿的清香，看到了瓦蓝瓦蓝的天空，还有雪白的白云。树上的百灵鸟唱着动听的歌声。树下有一条清澈的小河，河边长着几棵桃树，小河里一群群鱼儿游来游去，小鸡心想：这可真美！

小鸡走得越来越快，它想去看看别的.美景。路上，小鸡闻着玫瑰的花香，心想：我真是全天下最幸福的人。

小鸡又向前走，走着走着，看见几条虫子。小鸡展开翅膀，像美丽可爱的小蝴蝶在天上一样，飞到了虫子面前，叼起虫子一口就吃掉了。小鸡贝贝觉得好吃极了，狼吞虎咽地把剩余的虫子全部吃完了，把自己的肚皮吃的像皮球一样圆圆的。

小鸡贝贝又站了起来，觉得有点口渴，就走到了小河边喝起了河水，自言自语道：“河水可真甜呀！”小鸡看见了河水好像镜子一样照着自己，它心想：我好幸福啊！

快乐的小鸡篇十一

星期天早上，小鸡贝贝在外面散步。它闻到了花儿的清香，看到了瓦蓝瓦蓝的天空，还有雪白的白云。树上的百灵鸟唱着动听的歌声。树下有一条清澈的小河，河边长着几棵桃树，小河里一群群鱼儿游来游去，小鸡心想：这可真美！

小鸡走得越来越快，它想去看看别的美景。路上，小鸡闻着玫瑰的花香，心想：我真是全天下最幸福的人。

小鸡又向前走，走着走着，看见几条虫子。小鸡展开翅膀，像美丽可爱的小蝴蝶在天上一样，飞到了虫子面前，叼起虫子一口就吃掉了。小鸡贝贝觉得好吃极了，狼吞虎咽地把剩余的虫子全部吃完了，把自己的肚皮吃的像皮球一样圆圆的。

小鸡贝贝又站了起来，觉得有点口渴，就走到了小河边喝起了河水，自言自语道：“河水可真甜呀！”小鸡看见了河水好像镜子一样照着自己，它心想：我好幸福啊！

老师点评：你不仅按图序一一道来，还多次写到小鸡心里想的，充分表现出小鸡的幸福感，真棒！

小鸡的家门口有一些五颜六色的花儿，有绿油油的草地，有蓝蓝的天空。

一个阳光明媚的早晨，小鸡去散步。它跑呀跑呀，突然停了下来，它闻到了百合花的清香，听到了杜鹃鸟动听的叫声，还看到了高大的树木。它慢慢地走着，被眼前的美景陶醉了。

突然，小鸡看到了三条肥嘟嘟的虫子，它拍着翅膀飞快地跑去，像一只蝴蝶一样飞过去，它慢慢地享受着第一条虫子“吧唧吧唧”，接着，它又狼吞虎咽地吃掉第二条、第三条虫子。它在心里想着:“恩，虫子真的是太好吃、太美味了。”它边吃边在回味着。

吃完虫子，它又口渴了。小鸡找到了小河，“咕噜咕噜”地喝着，说:“要是每天都能这样多好啊！”小鱼听了说：“谁说的，难道你不是每天都这样吗？”“对呀！”小鸡说。

为什么小鸡会快乐：因为小鸡很满足，很开心！

老师点评：小鸡的快乐尽在文字中，它生活的环境美，有美味的虫子，有甘甜的河水，你用“总分总”结构讲得生动有清楚！

一天早晨，小鸡刚走出大门，就被那迷人的景色吸引住了。一望无际的草地上空，有睡莲的清香，还有喜鹊动听的歌声。小鸡本来是出来跑步减肥的，不过它看到这么美的景色，忍不住放慢了脚步。

它走着走着，忽然发现地上有几只肥嘟嘟的虫子，便像闪电一样跑了起来，它张大嘴巴，狼吞虎咽地吃了起来。吃了一条，觉得不够，再吃一条，还是不够，它把地上的虫子吃个精光，才觉得饱了。

它走着走着，觉得渴了，就走到小河边喝水，这条河清澈见底，所以能看见河里的小鱼，小鸡觉得满足了，就回家了。

在回家的路上，小鸡心想:“要是每天都有肥嘟嘟的虫子吃就好了。”

小鸡全身黄乎乎的，头上顶着红艳艳的鸡冠，圆圆的眼睛像黑宝石一样闪闪发亮，嘴巴尖尖的，身体胖嘟嘟的，尾巴翘翘的，仅有三根毛。它一起床就来到了庭院里，那里鸟语花香，空气清新，旁边还种着几颗美丽的花朵。

小鸡黄黄奔跑着，瞧那健步如飞，脚下生风的身影，也许是看到小燕子了，想和它交朋友呢！

到了中午，太阳火辣辣的，小鸡黄黄也玩累了，它看见前面有三粒玉米，就津津有味地吃起来，尾巴翘着朝天，真逗人喜爱呀！

小鸡渴了，就来到小河边，它看到河边有一块大石头，小鸡黄黄小心翼翼地趴在上面，生怕自己掉下来，因为它不会游泳，清澈的水让它觉得开心极了！

这只小鸡真快乐呀！

老师点评：从小鸡的外形到小鸡的生活，描写有条理，突出了小鸡的快乐，你很出色！

小鸡全身黄乎乎的，头上顶着红艳艳的鸡冠，眼睛像两颗黑宝石，身体胖嘟嘟的，尾巴短短的只有三根毛，可爱极了。

早晨，小鸡一大早就去公园，公园里百花盛开，鸟语花香，小鸡看见小麻雀，很想和它做朋友，小鸡健步如飞，脚下生风地跑过去，可是小麻雀已经飞走了。

小鸡又累又饿，它看见前面有三颗花生米，上前就去吃，小鸡吃得津津有味，尾巴都翘起来了，真逗人喜爱。

小鸡觉得口渴了，它来到小河边，看见前面有一块石头，它走到石头上，小心翼翼地趴在上面，生怕自己掉到水里，因为它不会游泳，它喝着清清的河水，觉得很凉爽。

这只小鸡真快乐。

老师点评：观察有序，描写有条理，小作者能生动地描述小鸡的外形和生活，突出小鸡的快乐。中心明确，首尾呼应。

小鸡黄黄。

这是一只可爱的小鸡。

小鸡全身黄乎乎的，头上顶着红艳艳的鸡冠，眼睛炯烟有神，嘴巴尖尖的，尾巴仅有三根毛。小鸡来到了绿油油的草地上，就这么开始了它美好的一天。

小鸡看见前面有一只小鸟，想跟它交朋友，它飞快地跑到了它面前，它跑得健步如飞、脚下生风，可是它刚到小鸟的面前，小鸟就飞走了。于是，它就练习跑步去了。

小鸡又累又饿，这时，它发现了三粒玉米，就津津有味地吃了起来。

小鸡来到清清的小溪边，小心翼翼地趴在石头上喝水，生怕掉进小溪里。它心想：我又不会游泳。

这只小鸡，真是可爱极了。

老师点评：习作首尾呼应，结构完整。小作者详实、生动地描写了小鸡的外形和生活，写得精彩。

快乐的小鸡篇十二

1、激发幼儿喜爱小鸡的情感，感受鸡宝宝的可爱。

2、启发幼儿用自然、好听的声音演唱歌曲。

3、熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。

4、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

1、课件：图片—小鸡出壳。

2、小鸡毛绒玩具一个。

一、导入

演示课件（小鸡出壳），引出课题。

教师说：笃笃笃，咦，谁在敲门呀？（教师作倾听状）原来是小鸡要出来了，小小蛋儿要开门了！

二、展开

1、欣赏歌曲：小小蛋儿把门开。

2、通过提问与感知活动，学习歌词，感受歌曲旋律。

提问：小小蛋儿把门开，开出谁来了？小鸡从蛋壳里出来是什么样的？

（出示毛绒玩具小鸡，让幼儿摸一摸，感知毛茸茸、胖乎乎的样子）

提问：还有哪些东西是毛茸茸、胖乎乎的？

（启发幼儿大胆发言或者互相说一说）

3、自编动作，帮助幼儿进一步熟悉歌词和曲调，重点启发幼儿用动作表现小鸡毛茸茸、胖乎乎的样子，模仿小鸡叫、吃米、扇翅的动作，表现鸡宝宝的可爱。

4、集体游戏

能用肢体语言表现歌词，掌握三处长短音的唱法，完整学唱歌曲。

（重点练习三处长短音的唱法）

5、变换游戏玩法。

全体幼儿拉起手组成一个大“鸡蛋”，请几名幼儿站在“鸡蛋”里面做“小鸡”，边游戏边演唱歌曲。

（做小鸡的幼儿可不断轮换）

三、结束

简单评价幼儿的表现，带领幼儿户外活动。

教师说：小鸡们真开心，我们一起出去捉虫子吃吧。

活动延伸

请幼儿感知实物，亲身体会小鸡出壳的情景。

幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。

快乐的小鸡篇十三

小鸡全身黄乎乎的，头上顶着红艳艳的鸡冠，圆圆的眼睛像黑宝石一样闪闪发亮，嘴巴尖尖的，身体胖嘟嘟的，尾巴翘翘的，仅有三根毛。它一起床就来到了庭院里，那里鸟语花香，空气清新，旁边还种着几颗美丽的花朵。

小鸡黄黄奔跑着，瞧那健步如飞，脚下生风的身影，也许是看到小燕子了，想和它交朋友呢！

到了中午，太阳火辣辣的，小鸡黄黄也玩累了，它看见前面有三粒玉米，就津津有味地吃起来，尾巴翘着朝天，真逗人喜爱呀！

小鸡渴了，就来到小河边，它看到河边有一块大石头，小鸡黄黄小心翼翼地趴在上面，生怕自己掉下来，因为它不会游泳，清澈的水让它觉得开心极了！

这只小鸡真快乐呀！

老师点评：从小鸡的外形到小鸡的生活，描写有条理，突出了小鸡的快乐，你很出色！

快乐的小鸡篇十四

在一个风和日丽的早晨，鸡妈妈正耐心地孵着小鸡。嘿，一个蛋壳被啄破了，里面钻出了一只脑蛋大大的，羽毛黄黄的鸡宝宝，样子可真可爱。紧接着，又有许多小鸡出世了。

小鸡从未见过世界，它们东张张，西望望，觉得一切都格外新鲜。

第二天，鸡妈妈教小鸡捉虫，小鸡非常聪明，一会儿就学会了。小鸡学会了捉虫，就到处捉。一次，一只小鸡在田野里捉到一条小虫，它把小虫放到嘴里，慢条斯理地嚼着。它在草丛里也找到了一条虫子，这条虫子也被另一只小鸡发现了，贪婪的它想拥有更多的美食，就跑过去捉，没想到那只小鸡跑得飞快，简直可以称为“飞毛腿”了。贪婪的小鸡为没有抢到虫子而生气。过了许多平静的日子，贪婪的它把仇恨和生气都抛到了九霄云外。

又过了很多很多日子，有两只燕子飞过这里，小鸡们都惊奇地叫起来：“什么东西呀。”“是呀，什么东西呢？”又一只小鸡叫道。最后，小鸡们异口同声叫道：“燕子姐姐，我们要和你学飞翔，叽叽叽，叽叽叽......”