最新目标与行动(优秀12篇)

人们对于天气的变化一直都非常关注，因为它直接影响着我们的生活和工作。总结的语言要简练明了，清晰流畅，让读者易于理解和接受。虽然这些范文只是一种参考，但它们却能够激发我们的思考和探索。

目标与行动篇一

一、指导思想：

围绕学校“提高教学质量，增强办学实力”这一总体发展目标，以提高教学质量为教导处的工作轴心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理，规范学校教育行为;强化师资，提高教师教育教学水平;优化质量，促进学生学业提高和全面发展，坚持抓核心、求突破;抓薄弱、求协调的策略，努力办好人民满意的教育。

二、教学工作目标：

1、加强理论学习，组织教师继续学习新课程理念，经常温习《新课程标准》，将新课程理念渗透到教学实践中。不断提高教师的自身素质，积极开展以提高教师教学能力、教科研能力为重点的校本培训。

2、狠抓教育教学研究，以研促教争做教育科研的策划者、引领者和实施者。全面提升我校教师的教育教学水平。

3、抓好新课程改革，强化课堂教学管理，提高课堂教学效益。努力抓好课堂教学为中心的几个教学基本环节(教学计划、备课、上课、听课、批改作业、检查考核等)。

4、进一步完善教学管理制度，以管理促质量。加强教导处、教研组、备课组、教师的网络建设。

三、主要工作：

(一)树立“全面、科学、均衡、协调”发展的质量观，实行教学精细化管理，全面提升教学质量。

“抓薄弱”“求协调”即抓学校发展的薄弱环节，促进学校教育教学工作的同步协调发展，一抓各学科教学的同步发展，二抓学生知识掌握和培养能力提升学力的同步发展，三抓优等生和学困生的'整体均衡发展，四抓年级之间与班级之间的均衡发展。

上学期在大家的共同努力下，教学工作取得了一定成绩，使我们增强了信心，看到了希望。这里倾注了我们课任教师大量的心血，是每位教师辛勤和智慧的结晶，也是共同奋斗的结果。面对严峻的“抓质量，求发展”的全区教育形势，我们要总结经验，吸取教训，要攻坚克难，力争完成各种目标任务。

1、要树立全面科学的质量观。对全体学生负责，对学生的全面负责，不放过每一个学生，关心爱护每一位学生。要重视每一位学生学业水平的提高，特别重视学生学习习惯的养成和学习能力的培养，在学生获取知识的同时促进学校教学质量的全面提高。

2、要坚持课堂教学是主渠道的思想。全体教师要充分认识贯彻执行教学常规的重要性，要认真执行好区、校《教学常规要求》，要强化课前准备，过好备课关，努力提高每堂课的质量和效益，要关注学生学习知识的过程，要关注各层次学生。强化课后反思，反思每个环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要思考调整改善的策略。强化训练与辅导，精心编制或筛选好每一次的学生习题，认真对待每一次的测试和考试，精心评判好每一份试卷，耐心做好每一次质量分析与研究，及时为学生查缺补漏、亡羊补牢，及时改进教学方法，及时梳理教学思路。教学管理部门要加大对教学常规执行情况的督查与考核，坚决杜绝无教案进课堂、私自调课换课、不按要求布置批改作业等不良行为的发生。

困生的提高，尽自己的努力让学困生的数量降到最少，学困的程度降到最低。

(二)以促进教师专业化成长为核心，以加强教师职业道德建设为重点，切实加强队伍建设，提高教师教书育人水平。

教师是学校发展的核心要素，“抓核心”即抓教师群体整体素质的不断提高。不断增强学校持续发展的内力，参与竞争的实力和不断攀升学校发展的潜力。“求突破”即队伍凝聚力的进一步提升，合作氛围的进一步浓厚，教师研究意识和能力的进一步提高，课堂教学质量的质的提高。我们要以苦苦求索代替苦苦挣扎。只有不断完善壮大自己，才能从容应对教育的快速发展，而队伍壮大要靠群体成员有科学的职业习惯。在工作中成熟，在实践中磨砺，在反思中进步，在调整中提高。

教师的专业发展离不开学校的专业氛围，更离不开教师自身的钻研，离不开自主研究，否则知识老化、知识退化的现象将接踵而至，更不能适应新课改下教学的需要。我们学校目前的各类教研活动仍然停留在形式上，看不到太大的实际效果，即使效果明显也不可能帮助解决教师的所有问题，他只能给予你某种启示，引起思考，学习一些解决问题的策略，领悟一些研究的方法和途径，最有效的专业成长的载体是自己的实践，是日常教学。因此，教师要在日常教学中善于发现问题，研究问题，通过自主研究和同伴互助来解决问题，在问题解决中积累提高，在研究问题中产生智慧。在新学期中我们要着力积极开展好校本培训，有效整合校本资源，让校本资源成为提高教学质量的最有效的生产力，进一步加强合作研究，积极开展教学案例研究，汲取群体智慧解决自己教学中的问题，在经常互动中提高自我;充分利用群体资源，进行教学反思，经验交流，教学讨论，让经验共享，困惑共担;运用团队的力量，来攻克学科教学中的难题，做到共同发展，共同提高教学质量。

(1)根据学校教育教学发展的需要制定本校的校本培训计划，通过校本培训增强教师课程改革的能力。

(2)全体教师要强化自主培训意识，要确定自主培训目标，制定自主培训计划。

(3)广大教师要结合自己的实际制定校本培训计划，促进自己的专业发展。

(4)重视校本培训档案装档，促进自我反思，不断提高。

(5)加强理论学习，重点要学习课改的理念和教育专家的专著，每人都要读一本书，并要写读书笔记(提倡写书头笔记，旁注等)。完成读书笔记任务)。

(三)加强教研建设。

1、加强对教研工作的管理，要认真制定教研活动计划，积极主动开展工作，多组织开展专题教研活动，使每次活动都有计划，有针对性，每个教师应积极主动参与教研活动，发扬团队合作精神，发挥教师群体智慧，不断提升教研活动的质量。

2、以课堂为阵地，以教研组为组织形式，深入开展备课、上课、说课、评课活动。每个教师要多在“说”上下功夫，教研活动多在“评”上下功夫，通过“四课”活动，以“研”促“教”提升本组教师业务水平，提高全校优质课的数量，促进教学质量的提高。各教师本学期必须完成每人至少一节校内公开课的任务。

四其它工作。

1、对每个教师明确分工，要求团结协作，互相支持，密切配合，齐心协力做好教导处的教务工作，提高服务意识，尽量满足教学要求。

2、每学期开学前一周，做好各项准备工作。

(1)排好班级上课课程表、教师任课表、作息时间表，并发给有关任课老师。

(2)打印好教学计划等有关表格。

(3)听课记录、教学参考书、课本及时发给任课老师。

3、做好各功能室的建设和管理。

远程室、实验室做好器材设备的维护、准备、损坏的台帐记录工作，保证教师和学生的正常使用。

4、做好卫生保健工作和流行性疾病防治宣传工作，加强学生健康档案管理。坚持“健康第一”思想，贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，全面实施《国家学生体质健康标准》，激励学生达标创优，强身健体，以增强学生体质，促进学生健康成长，继续推动“阳光体育运动”，大力开展“每天锻炼一小时”运动。积极开展校内丰富多彩的文体活动，促进学生德智体美全面发展，定期举办文化体育艺术活动。加大卫生的管理力度，把学校的卫生与校园文化建设有机的结合起来。加强食品安全和卫生防疫的力度，建立疾病预防长效机制。

总之，教导处会做好大家的服务工作，我们会进一步认真学习教育理论，更新教育观念，解放思想，开拓进取。提高我们的管理水平，注重管理方法的转变，向管理要质量。

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目标与行动篇二

四.了解货物的运输。出国的货物一般通过船和飞机，国内的货物通过公司安排汽车或者安排物流公司运送。在订单完成之前，跟单文员要认真选择运输公司，并考察他的信誉度，是否有能力运送此批货物。欣龙公司货物的运送主要通过物流来完成，我会尽快熟悉这些物流公司。经常与物流工作人员沟通，保证货物安全准时到达目的地。

五.熟悉了解客户。对于客户的订购产品的习性要有足够的了解。当出现异常情况时，可以做出果断的处理。比如说，客户订购的产品，在外观或者包装上有一点微小的瑕疵，新来的跟单员可能会请示上级领导或者跟客户协商是否能接受这种不达标的产品，如果是一位老跟单员，可以自己做出判断。不必劳烦他人。

六.正确对待客户服务。跟单文员实际上是公司和客户之间的一个窗口。首先，你是公司的雇员，你得对公司绝对忠诚，事事站在公司立场上，为公司着想。在客户那边，你必须坚持“客户是上帝”的原则。要让客户感觉到他是客户，正在享受星级的服务。客户不会理会公司其他部门是怎么运作，也不想知道更多，他只会与你联系，了解他的订单，了解他的货期。所以要做一个明亮清晰的窗口，要看清事实，冷静处理。我记得在东莞工作期间有一位同事，她总是盲目的满足客户的一切要求，从来不敢说“no”，根据工厂实际生产情况，订单的货期根本不能按照客户的时间交货，这位同事会说“ok”。后来只好安排订单外包出去，结果货期和质量都达不到要求。有时，客户给她一个新开发项目，所有人都晓得这个产品以我们现在的工艺无法完成，可这位同事总说：noproblem!一个新项目来来去去搞了两三个月，既浪费了时间，又得罪了客户，最后又丢给客户自己去找其它厂商。这时客户时常打电话抱怨公司的服务不好，销售人员不好。慢慢的这位客户的订单越来越少，最后换了供应商。

我于今年3月份来到公司，根据公司的需要，目前在公司配合xx主任和xxx主管处理公司事务和负责网络信息发布的工作。在这段时间里，我从贾主任和陈海燕主管身上学习了很多知识。他们的工作热情，让我深刻理解对待工作的态度，他们的耐心指导，使我短时间适应公司的工作环境。在工作中，我一定会多沟通、多协调，积极主动，创造性的开展工作。我会严格要求自己，认真及时做好领导安排给我的每一项任务。

目前行业环境和整体经济形势都处在下行空间，作为公司员工，应该明确形势，同时更应发挥主观能动性，明确思想认识，齐心协力，与公司同舟共济。

经过两个月的工作，我已经熟悉公司的工作环境，能从整体上把握公司的工作流程，但同时也发现自己不足改进之处，有时候办事不够干练，对工作的预见性和创造性不够;业务知识方面特别是与客户接触沟通方面没有足够经验，所以我的沟通技巧还不够熟练。

在今后工作中，我一定配合xxx主管工作，结合自己的以往的工作经验，以下几点是我对工作地要求。

1、不断加强业务学习，配合xxx主管工作，熟悉业务工作，熟悉公司的工作，做到心里有数，思路清晰。

2、接待日常客户来电，来函等咨询业务，为销售做好后勤工作。最重要得是做好换位思考，能充分理解、领会主管的意图，随时做好辅助工作。

3、处理业务交给的报表，文件，单据，资料。

4、接受客户的相关投诉，及时做好记录，及时联系相关业务人员处理。

5、细心踏实，能够为主管处理细节的工作。料理所有小事。做好主管和客户的桥梁，及时反映自己看到的问题，对所有工作做好查询记录，对于工作中出现的问题，及时与主管沟通解决。

6、良好的工作情绪，积极向上，有目标有方向，在工作中配合主管业务，为主管分担工作提出合理的建议，在专业不懂的问题及时请教学习，不断的提高自己，力争尽早的做到独档一面。

我在今后的工作中会配合xxx主管完成各个时间段的销售任务。并在完成销售任务的基础上努力提高销售业绩。

文档为doc格式。

目标与行动篇三

根据营业部20xx年度业绩考核方案的要求，市场拓展组为更好、更有效率的开展工作，继续发扬我们一直以来所秉承的协作、学习、进取的工作精神，形成不断开拓、持续创新的工作理念，现制定出以下具体的小组业务方案细则：

(一)充分认识完成今年资产量的目标艰巨性。

我的业绩量做的离目标太远，营销计划的实施中遇到不少的问题。在营销宣传当中，无法拿到相应的礼品实物及模拟品，不能更好的做好宣传计划;银行网点维护方面，因银行业的竞争，对证券公司的客户经理，要求过高，对于信用及、基金及存款方面月度任务较重。导致我们的客户经理都在为维护好网点宣传方面进度迟缓，虽然是配合个人完善银行网点维护，可是对于存款难度还是较大;对于银行网点开发我们处于劣势，不能够在为银行提供存款和更好双赢“营销方案”达成双方的合作目的。没有一个很好的渠道开发，营销计划的开展难度就增加了。

(二)工作目标。

目标与行动篇四

为了推动企业建立和完善安全生产规章制度，提高公司广大干部职工的安全生产技术知识和管理水平，增强广大职工的安全生产素质，有效预防重、特大事故的发生，特制订下半年如下工作计划：

一、工作目标。

1、杜绝死亡、重伤事故;。

2、杜绝火灾事故;。

3、杜绝爆炸事故;。

4、杜绝交通事故;。

5、杜绝食物中毒和重大传染病事故;。

6、人员轻伤和其它一般安全事故率不超过2‰;。

7、安全隐患整改率达100%;。

二、具体措施。

安全工作重在防范，要把事故苗头消灭在萌芽状态中，就要时刻保持警惕，做到警钟长鸣。

1、加强宣传，让安全意识深入到广大干部职工的心中。

1)组织领导员工进行相应的安全知识培训，熟悉、掌握必要的安全技术知识和自我防护知识，并经考核合格后方可上岗，做好员工安全培训记录。

2)对换岗、转岗、复工人员，单位要进行安全技能和岗位操作方法的培训，经考核合格后才能上岗作业，并且建立相应的安全培训记录。

3)积极配合有关职能部门对特种作业人员按国家规定开展专业安全技术培训工作，定期进行复审，做到持证上岗。

4)使员工能够熟练掌握小型工伤的紧急处理措施，将伤害控制在最小程度。

5)使员工能够熟练的使用劳动卫生防护用品，降低职业病危害，预防职业病的发生。

目标与行动篇五

目标是走向成功的第一步，新的一年，你的目标计划是怎样的?下面是本站小编收集整理的个人目标行动计划书，欢迎阅读。

时间一刻不停歇的向前迈进，转眼间新学期又开始了，我们迎来了又一批新的孩子，在新环境中，孩子们由于刚开始进入集体生活，对新环境陌生，畏惧，还有跟人乱跑，拒睡，拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的发展，将结合园长为我们培训的内容用"同理心"对待每一名幼儿，与班级成员积极配合共同搞好班级工作.本学期幼师。

如下:。

一：思想方面。

遵纪守法，积极响应国家制定各项。

规章制度。

做到爱祖国爱人民遵守园内的各项规章制度如每周一按时参加园内政治学习积极参加园里的各项有益活动以热爱本职工作为出发点认真努力的工作来提高自身的专业水平.热爱自己的事业无论是面对孩子还是面对家长始终要保持微笑树立起良好的教师形象用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿滋润每一颗童心.积极做好各种教学活动.时刻注意自己的言谈举止严格要求自己.坚决同一些歪风邪气作斗争定期向园领导汇报思想工作努力要求思想进步积极向党组织靠拢不计较个人得失顾全大局"以园荣我荣"的思想迎接每天的工作。

二：教育教学方面。

在教育教学方面，本学期我带的是小班，因此我们在教育教学上就更该严格要求自己，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育，一个好的班级，好的活动离不开好的常规，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规.另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合，不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力.利用环境布置让幼儿易于接受新思想，打破传统的"教师教学生学"的方法，转变为"学生主动学习".以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿的八大智能得到全面发展.在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学，学中玩的形式，以生动，有趣，直观的游戏，教具来发展幼儿的思维力，想象力及动手操作能力等.我积极指导英语教师，做好配课工作，和本班英语教师共同努力使幼儿的第二语言得到最好的发展，为幼儿以后英语的发展打下坚实的基础。

三：卫生保健方面。

本学期，我带领我班工作人员积极配合园内的保健医生，做好晨间接待工作，环境卫生的打扫，幼儿服药记录，紫外线消毒的工作，流感疫苗接种，视力检测，微量元素的测查，做好本班幼儿的预防接种工作，注意幼儿口腔卫生，做到让幼儿餐后漱口，培养良好的卫生习惯，尤其是幼儿的用眼卫生，同时注意户外活动的时间要保证，并多饮水尽量做到出满勤，实现我班本学期出勤率达到95%以上.注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念.

四：家长工作方面。

因为是个新的班级，新的幼儿，新的家长，因为家长工作由为重要，家长工作是联系家与园的有效桥梁，只有做好家长工作，才能促进班集体的管理，我将积极和家长取得联系，组建了我班家长委员会，督促家长做好《家园联系册》的填写，和家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家，园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能.本学期我园仍然采用门禁制度，召开了一次家长会取得家长的谅解，让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中.本学期将每月举行一次家长开放日，使家长了解幼儿在园的一日生活，介绍幼儿的发展状况，同时将针对车接送的幼儿采取家访和电话交谈的方式，向家长介绍孩子在园情况，做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现，让家长了解孩子的在园情况，并及时配合我们的教学工作.请家长配合做好"冬季亲子趣味运动会""英语圣诞联欢会""元旦化妆舞会"等一系列亲子活动.

五：合作方面。

通过培训，我深刻感受到团队精神对成功的重要性，因为未来的竞争:不是一个人与另一个人的竞争，而是以团队与另一个团队的竞争;不是一个团队与一个团队学历的竞争，而是一个团队与一个团队学习力的竞争.在本学期，我在做好协调组织工作的同时，做到分工明确，责任到人，在班级内设立了快乐基金，极大地推动了班级工作计划的开展，是班级成员形成了工作自觉性，为孩子做了榜样激励，幼儿也在班级中形成了自觉管理的氛围.积极进取，乐观向上，共同奋斗取得成功.

校本研究既是学校的一种研究制度，也是教师的一种研究方式。校本研究是以学校为研究的基地，以教师为研究的主体，以教师在教育教学实践中遇到的真实问题为研究对象的研究。根据学校制定的研修规划，结合我本人的教学实际，在本学年我的校本研修目标和内容是：以终身教育思想为指导，以教师专业业务素质提升为目标，以进行课题研修为载体，认真参加素质培训，采用集中研修、分散自学，集中讨论、教后反思等形式在“新理念、新课程、新技术和师德教育，远程教育培训”等方面全面提升个人素质。

具体目标如下：

1、新理念：以实施素质教育理念为核心，注重理论与实践相结合，通过多种形式和内容，加强自己对实施素质教育思想观念的教育，帮助自己更新教育理念，树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观，开拓知识视野，增强实施素质教育的主动性和自觉性，提高实施素质教育的能力和水平。

2、新课程：根据基础教育课题改革工作计划，积极参加中小学教师新课程培训，从具体案例入手，科学地创新地解决新课程实施过程中出现的新问题，进一步帮助自己解决新课程中的实际困难，提高个人在教育教学实践中实施新课程的能力和水平，促进新课程改革。

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目标与行动篇六

你今天要去打的士，当你在坐上的士之前你要做什么，你必须知道你的目的地，你才能去打的士。假如你今天要去坐飞机，在做飞机之前要先买票，买票的时候你要知道什么？目的地，不然你怎么买机票？你要飞多高？你要飞多远？你要飞向哪里？你今天要开车，在开车之前，不管你要开到哪里，开到家，开到公司，还是去购物，你也要知道你的目的地。目标是什么？我认为就是我们生命的目的地。为了实现它，人们愿意付出努力。所以他为什么重要。在我们生命的里程里面，我们知道我们的生活当中我们的目的地，但是在我们的工作知道目的地吗？但是在我们的生命知道目的地吗？我们的家庭、我们的学习、你生命当中你所有的一切包括你的健康知道目的地吗？那么多重要的事情，你不知道目的地你怎么生活呢？怎么工作呢？怎么学习呢？怎么拥有财富呢？没有目的地你会怎么样？就没有目标，没有目标你会怎么样？东飘西荡，碌碌无为。那么你的生命就会这么样无缘无故的消耗掉，那么在你生命的最后里程中，最后你什么都没有，你还是穷极一身，穷困潦倒，悲惨一生。人和人之间的差别在哪里？就是来自于成功人士高效率的人士他们懂得自己的目的地，他们设定目标，就像一个人在打靶之前，他打靶之前是干什么？首先知道靶在哪里，首先要看见靶心。所以目标设定在我们的生命里程里面是什么？是人生导航，就像是我们的卫星导航。它不但使我们知道目的地，它还可以导航我们，让我们自己知道我们飞多高、飞多远、飞向哪里。所以目标的设定太重要太重要太重要。说到一个成功的，高效的人士，那一定是他的目标具备了非常强的管理能力。

目标的重要性：

1、目标能够产生积极的心态。

在座的有些同事有的是有小孩的，你们有没有过这样的认识，当你每天早上叫你的小孩上学的时候，他会说，我还想睡觉，如果你前一天晚上告诉他，宝宝，我们明天去公园里玩，他肯定会起的比你还早。他一大早就会摇醒你说：“妈妈、妈妈，你不是说今天带我去玩吗！”他很积极，所以他很早起床，是因为他的目标很明确。为什么有的销售人员一旦进入销售领域以后，他不知道该做什么，他常常会问自己人家为什么做的那么好，我为什么没有那么好，也就是他没有明确目标，也就没有去主动的出棋。

2、目标能够使我们看清使命，产生动力。

每当我们开始做一件事时，总是无法避免失败的，就像小孩子学走路一样，没有一个孩子能够不摔跤就学会了走和跑。从失败走向成功，这是必经之路，不要想不失败就会成功，那是天方夜谭。功成名就者和碌碌无为者都会经历失败，所不同的是，失败是功成名就者通往成功之路的一种新的动力，“我离成功又近了一步”，也是碌碌无为者无法逾越的鸿沟。

3、目标使我们有生存的意义和价值。

4、目标能够让我们以结果为导向。

从过程转到结果，我们注重过程，但是我们更注重结果，我们会用结果来反推我们的过程，对过程进行评估，我们要用目标来导航我们。比如你要想成为成功的销售人员，那肯定必须首先有明确的销售目标，而这个目标目标会把所有的销售行为都聚集到一个方向上。

5、目标能够帮助我们分清轻重缓急，把握重点。

在我们的生命里程里面，有太多太多的事情，我们不可能什么都去做到，什么都要去达成对不对？这是不太可能的，我们必须去把握我们的重点，什么对我来说更重要？我要先去完成什么，再去完成什么？这个是我们要去花时间思考的。

6、目标能够使我们集中精力，把握现在。

因为我们知道这个时间我们要做什么，我会把我住每一分每一秒去达成。

7、目标能提高激情，有助于评估进展。

有了目标了，到了这个时间，我就会去问自己：“我的'目标达成了吗？为什么没有达成？问题出在什么地方？有哪些是我需要改善的？”那如果没有目标，我用什么来对我的这段时间进行评估？没有一个考核的方向、标准。

8、目标使人自我完善，永不停步。

比如说我的目标是要成为顶尖的销售员，那么我是不是马上就会成为一个顶尖的销售员？就像灰姑娘的魔法？不会，我们都知道不会，那这个时候你就会想，顶尖的销售员是积极地，是行动快速的，你就会去寻找资料去学习销售技巧，不断地完善自己，还存在哪些不足，我要该快去改善自己，这样我才有可能实现这个目标。有的时候自身的提高比实现目标更重要。

9、目标使人产生信心、勇气、胆量。

因为那是我们的目标，自己的目标，我们朝着自己的目标一步一步靠近的时候，我们充满着激情和信心，我们遇到再多的困难和挑战，我们也会认为，为了这个目标的达成我也愿意去接受，所以，因为人有希望所以产生信心、勇气、胆量。

10、目标使你成为一个成功的人。

人们为什么不设定目标：

1、害怕失败。

2、害怕被人耻笑。

3、不知道重要。

很多人都是不知道重点，不知道目标的关键，不知道那是生命的转折点。

4、不知道方法。

还有呢，人们不知道设定目标以后，用什么方法达成目标，好像你认为有了梦想，是不。

是就能够达成？不，他是有方法的。好了，我们知道了目标的重要性以后，那我们要怎么去设定自己的目标呢？那么首先是第一个需要解决的问题就是目标设定需要六个要素，也就是我们人生六大领域。

人生六大目标领域：

1、事业、工作。

2、家庭、生活。

3、财富。

4、健康。

5、学习（我们每天都在接收新的知识）。

6、人脉（人际关系）。

所以人生有六个领域，这六个领域你要设定目标，而且，这才是均衡完整的人生。那么你怎么去设定目标呢？我们可以分四步走。

设定目标的步骤：

1、假如不会失败。

为什么要先说这句话？因为有很多人在设定目标的时候“自我设限”，还没有制定目标的时候，就想着自己不能够成功。在很多时候我们接受了自己的环境条件的所限，我们觉得自己做不到、行不通、不可能、没有希望。那么在做的同事们，你们都想一想，在中国的改革开放初期，那些在最早赚取第一桶金的暴发户，他们是什么人？（有没有水知道？）那些都是迫不得已，找不到工作，被取消户籍的人。后来中国的第一代企业家，第一批开场的人也都是找不到工作的人，都是在我们看来，在学校里面看来学习成绩不好的人，那他们为什么后来会成为一个企业家？因为迫不得已。迫不得已其实和这个有点接近，迫不得已就来不及，因为他们本身就是失败，他已经想不了再多的失败了，反正这已经就是失败了，所以在坏也还是失败，那么再不好，再失败也就无所谓了，因为我本身就在这个泥塘里面，所以这个时候，人们已经没有了设限，放弃了自己的设限，忘记设限。而往往我们在设定自己的目标的时候，我们没有忘记设限，经常我们想到的是不太可能，所以第一个问题是你不会失败，假如不会失败，你想要一个什么样的人生，你想要一个什么样的生活，你想要一个什么样的家庭，你想拥有一个什么样的财富，你想成为一个什么样的人，你想说什么样的话，想去什么地方？假如不会失败，是啊，现在做梦总可以吧，那么第二个就是我们要做梦。

2、敢于梦想。

我们是通过梦想，是的，听起来就像是在做梦，所以在这个时候好像是空想、妄想是吧？但是你请注意，成功人士，他们首先都是先把梦做出来。成功人士他们首先是先设定自己高远的目标，而且我还发现，越成功的人士越有远大的目标——“人之所以伟大是因为目标伟大”。你设想一下在19，中国共产党成立有多少人？（有哪位同事知道）只有50几个党员啊！他们成立的口号是什么？是“建设新中国”。如果用那个时候的条件去判断，怎么可能！绝不可能！你设想一下一个伟大的梦想实质上都是在没有可能性，去做了一个设想，做了一个梦，所以当你心中有梦想以后你就会朝着那个方向去努力，而且我们需要把梦想写下来。

3、写下来。

4、制定行动方案。

除了写下来，我们还要一步一个脚印的，踏踏实实的去做。怎么做？那么我现在和大家分享一下整个目标设定的体系和它的整个思维方式。

当我们说到上面三个条件是具备的，所以在这个时候，我们接下来就要制定执行计划，行动方案。我们在制定执行方案的时候，我们是怎么做的呢？这是一个人（画一个人）这个是我们的目标（画一座山，标注最高点），我们想达到这个高度，想飞那么高这是我们最终成功的目的地，所以在我们设定目标的时候，是向上展望，向上展望，要做梦。

a、设定目标要以终为始。

首先是从终点开始设想我们的终极目标，然后一层一层分解下来，远期目标、中期目标、近期目标、年度目标、月目标、周目标、日目标。所以这个时候我们是以楼梯的形式，以终，首先是设想终端，所以在设定目标的时候，不是以你现在的条件来设定目标。你用你现有的条件来设定终极目标，那你什么也完成不了。我现在没有钱，我怎么当企业家？我现在没有知识我怎么当企业家？我现在没有人际关系，我怎么当企业家？不是以你现有的条件，而是你想要什么条件，你想要一个什么样的人生。所以终极目标、远期目标、中期目标、近期目标、年月周然后每天，然后是执行行动计划。怎么做计划呢？刚刚说到六个方面（工作、生活、财富、健康、学习、人脉）对不对，还有很多你都可以列进去，这么多的目标并非处于同一个位置上，他们的关系就像一个金字塔，在大目标下分出层次，进行一个科学的分解，分步实现大目标。

b、明确。

c、要数据量化。

d、挑战性。

e、长短结合。

那么做了行动计划以后，我们还要做什么？

5、检查评估。

我们做了行动方案，那么我们要定期回顾自己的目标，检查没有完成的原因在哪里，必须找出来，这就像卫星导航，我导航知道前面是我的目的地，但是我可能没有达到这个目的地，怎么办？必须找出原因，找出差距，所以当我们想达到这个目的地的时候，没有达到，可能是偏差了，怎么办？我们必须找出这个差距来，然后纠正，纠正找出新的方法，就像我们知道飞机它在起飞之前一定要知道经度纬度，知道在什么坐标，但是飞机都不会是直飞的，为什么，因为它总是会遇到气流，所以他会绕道，但是他绕道以后会不会找不到目标？不会，因为他有导航。人也是一样，我们也可能会绕道，也可能会遇到障碍，有可能我们达不到这个目标，但是怎么样？我们需要改变我们的措施，需要调整方案。正视困难，不要给自己找理由。就像我们做销售，别人业绩很好，你会说因为他来了很久，别人业绩很好，你会说他的运气太好了，那些都是理由，人跟人的区别只有在脖子以上，上帝给了每个人都是24个小时，别人也是用这个时间工作，为什么你做不到别人做的到。这些都是姑息自己，找理由。

我们要拒绝理由、拒绝借口、拒绝解释。是问，你做销售时被拒绝的经验有多少，你超越障碍的经验又怎么样呢。我们需要积累很多很多的经验才能成为销售高手，所以你不要把失败当做失败，而是把它当做迈向成功的台阶。爱迪生大家都知道，伟大的发明家啊，他虽然失败了很多次，他有一句名言说的很好“我每失败一次，我就觉得很兴奋，为什么，因为我离成功又近了一步”。

6、更新目标。

在一年的结尾，回顾你在这一年里面所做的，划掉你在这一年里面已经完成的，写下在下一年里面所要去完成的。

设定目标的重点：

1、强烈的企图心。

2、把目标视觉化。

对，把目标视觉化，就是目标实现后的感觉、成果，成功的那最后的效果，把它映在我们的头脑当中，我们为什么设定目标去成就事业，我们为什么要去锻炼身体让自己身体健康，我们为什么要去设定自己的家庭生活，我们为什么要去设定自己的人际关系，我们为什么要去设定自己的学习和收获，为什么？因为我们需要的是一个健康的人生，我们需要的是一个富足的人生，我们需要的是一个幸福和睦的人生，我们希望自己的孩子未来读书，未来不受经济的干扰，我们希望家里面富裕。所以把这个印象印在自己脑海当中，没有实现是肯定没有实现的，把实现后的那种印象印在脑海里面，不断的印在自己的脑海当中，这叫做视觉化。如果你能够把它写下来，甚至能够找到相对应的图片把它拿出来贴起来，每天都看得见，我想成为一个什么样的人，我想拥有未来自己什么样的人生，把这个画面剪辑下来变成梦想版，天天看，月月看。

在这里，我来分享发生在我身边的一件事情：我有一个朋友，她是一个品牌服装导购员，她在进入卖场做销售之前做的第一件事情就是给自己设定了一个目标——在3个月内要买一辆电动车。要一辆什么样的电动车呢，要一辆亮黄色的阿米尼品牌的电动车。因为上晚班以后没有公交车了，打车回家很费钱，也不方便。她就把那款电动车的图片放在她的钱包里面，3个月以后，她买到了那辆电动车。钱从哪里来？不偷不抢，从哪里来？当然是从销售中来，那她是怎么把销售做好呢？人家找她去唱歌，对不起，人家找她去玩，对不起，人家找她去座一下，对不起。因为她知道她的重点，就是去达成她的目标。她每月，每周，每天都给自己定了一个销售任务，没有完成她加班也要去完成。当我们制定了目标以后也是一样的，我们可以省下很多时间，因为我们知道这个时间我们要做什么，我们也可以省掉很多钱，因为别人找我去玩，我的目标很明确，我就不会去花这个钱。从她的身上我们看到了什么呢？是目标视觉化的效果。就是当一个人遇到困难，遇到挫折，或者是遇到外界的各种诱惑的时候，用目标的视觉化来激励她，然后让她克服短期的挑战、挫折和会导致目标达不成的诱惑，她知道目前对于她而言最重要的事情是什么。

我们再来看看：例如我今年的目标是我要挣到1万块钱，这个目标已经拿出来了，那这个目标是不是一个理想的目标。你要实现一万块钱的目标，你还需要考虑的是你用什么步骤，你采用一些什么方法来达成。要去达成我肯定要把销售做好对不对？那销售怎么做好？比方说我要达成目标，我的口才很差，我就要设定一个把我的口才练好的目标，还有就是达成目标必须具备的知识以及信息，我要当一个很好的销售人员，我必须对商品的知识，产品的知识，服务的知识我一定都要非常的了解。信息，就是我的同事，他们是怎么做的，他们为什么做的那么好，他们有哪些地方超过我。我要去搜集这些信息。同时我们达成目标，需要共同协力的团队，我想成为顶尖的销售员，谁能够帮助我，除了自己能够帮助我自己以外。

目标与行动篇七

3、新技术：认真学习多媒体应用技术和现代信息技术，同时，结合本学科以及我个人的教学实际，使自己能独立制作课件，能够灵活自如地上好多媒体课。

4、师德教育：结合师德师风建设活动，全面加强个人职业道德教育，通过多种途径和方式广泛开展宣传，从板报、学习资料、各类报刊中全方位多角度选择典型案例，增加师德教育的针对性和实效性，促进自己职业道德水平的显著提高。

5、远程教育培训：认真参加市局组织的远程教育培训活动，力争通过培训学习使自己更新理念，转变角色，切实提高教育教学能力，尽快适应新课程改革。

以“如何激发学生学习语文的兴趣”为具体研修内容，积极与同事交流研讨，力争在提高个人教学能力的同时也大面积提高学生的学习成绩。

本学期我们将针对以上不足，对幼儿加强培养。通过幼儿的实际情况为依据制订班务计划如下。

一.教育工作。

语言。

1.继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能，使幼儿学会乐于并善于倾听。

2.激发幼儿对口语表达的兴趣，帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。

3.继续了解图书的基本构成，养成爱护图书的习惯，能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。

4.继续培养幼儿乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话、讲故事，声音响亮。

艺术。

1.通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏，培养幼儿言语的、非言语的思维能力、想象能力和创造能力。

2.通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼儿体验音乐活动的乐趣，培养幼儿健全和谐的人格。

3.能够形成一些初步的音乐舞蹈概念，知道如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。

4.引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法，形成良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣。

5.引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现，培养其绘画创造能力和创造意识。

6.帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力，帮助幼儿体验手工活动的快乐，培养他们对手工制作的兴趣。

科学。

1.激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣，是他们愿意并喜欢参加数学活动。

2.观察、比较判断10以内的数量关系，逐步建立等量观念，运用已有的知识经验解决新问题，学习新知识，促进初步的推理和迁移能力的发展。

3.能听清楚老师的话，按要求进行活动，并学习按照要求检查自己的活动。

4.能安静地倾听老师和同伴的讲话，学习讲述自己的操作活动过程和结果。

5.帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征，培养观察力，并学会用自己的语言描述自己的发现，与同伴、老师交流。

6.培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。

7.激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望，积极主动地参与活动。

8.保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用。

健康。

1引导幼儿懂得一些简单的健康常识，形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度，具有简单的生活自理能力。

2.培养幼儿乐意参加体育活动，积极进行力所能及的体育锻炼，体质不断增强。

3.继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走。

4.能按节奏上下肢协调地走、跑，能听信号变速走或跑;能走跑交替;能变化身体姿势或跨越低障碍物走;能绕过障碍物跑。

5.能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较熟练地集合、分散，排成四路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。

社会。

1.关心周围的同伴和成人，爱亲人和长辈，愿意与人交往，有良好的交往习惯。

2.了解自己的兴趣和愿望，学会大胆、有效地表达自己的愿望意见和创造力。

3.继续学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，学会谦让和分享。

4.了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则。

二.保育工作。

1.配合园方及保健老师做好禽流感的防治工作，确保幼儿的健康。

2.配合保健老师做好晨检工作，把好晨检的第二道关。

3.做到经常开窗通风，保持教室空气流通。

4.继续对幼儿加强安全教育，提高幼儿的自我保护能力和意识。

三.家长工作。

1.保证与家长经常沟通，向家长积极宣传正面教育孩子的方法及科学育儿知识。

3.请家长协助加强幼儿体育锻炼，增强体质，保证来园时间。

四.环境布置。

1.墙面环境更新。

2.更新家园之窗。

3.创设与教学活动相适的环境。

以上是我们班本学期的工作计划，希望通过实施，使幼儿在各方面能力有所提高，健康愉快地成长。

目标与行动篇八

教师的职业是最伟大的，教育对我们每位教师的素质要求是很高的、无止境的，作为一名教师，我总是时刻要求自己要不断提高自身素质，注重自身的发展,使自己成长为一名合格的服务型人民教师和学习型教师，为了每一位学生的发展而奉献着自己的力量。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。为此，我为自己制定了教科研计划，来不断激励自己进步。

一、指导思想:。

以“三个面向”和“三个代表”为指导，以科学发展观为统领。坚持新的教育理念，积极推行素质教育，推进《新课程标准》，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育的教育理念，以学生发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，让学生成为学习的主人。

二、努力方向及教科研计划:。

(一)自身业务方面:。

1、教师要阅读大量的教育书刊。丰富自己的知识。及时了解教育信息。

2、工作中要做到勤，勤反思和勤于积累。结合教学经验积极地撰写教学论文。

目标与行动篇九

校本研究既是学校的一种研究制度，也是教师的一种研究方式。校本研究是以学校为研究的基地，以教师为研究的主体，以教师在教育教学实践中遇到的真实问题为研究对象的研究。根据学校制定的研修规划，结合我本人的教学实际，在本学年我的校本研修目标和内容是：以终身教育思想为指导，以教师专业业务素质提升为目标，以进行课题研修为载体，认真参加素质培训，采用集中研修、分散自学，集中讨论、教后反思等形式在“新理念、新课程、新技术和师德教育，远程教育培训”等方面全面提升个人素质。

具体目标如下：

1、新理念：以实施素质教育理念为核心，注重理论与实践相结合，通过多种形式和内容，加强自己对实施素质教育思想观念的教育，帮助自己更新教育理念，树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观，开拓知识视野，增强实施素质教育的主动性和自觉性，提高实施素质教育的能力和水平。

2、新课程：根据基础教育课题改革工作计划，积极参加中小学教师新课程培训，从具体案例入手，科学地创新地解决新课程实施过程中出现的新问题，进一步帮助自己解决新课程中的实际困难，提高个人在教育教学实践中实施新课程的能力和水平，促进新课程改革。

目标与行动篇十

企业的执行力直接影响企业的发展业绩，要为执行力作出量度并不容易，其中包括了职员的工作态度、员工上下是否明确知道企业的发展方向和目标、执行有关工作时的深度和强度、还有企业本身是否具备完善制度等，各种因素的配合。

企业在推动及执行工作任务时，亦要注意有关企业内不同部门及员工之间的协调和配合。只有一个部门或一位同事员工的任务未能达标，便会影响整个企业的业绩。

管理学上的“木桶理论”指出，一只水桶能盛多少水并非取决于最长的木板，而是取决于最短的一块木板，于是员工们的工作能力，大家以取长补短至为重要，也说明了员工需要不断提升自己的能力，提高在团队内的价值。木桶能装多少水，除了考虑木板的长短程度之外，其实也取决于木板之间的紧密程度。如果木板之间存有空位裂缝，水桶中的水也会从这些位置漏走，这也就是指出，一个企业团队的执行力不单只取决于每一个成员的能力，更重要的是取决于员工与员工之间，部门与部门之间的配合和协调。可以协调各部门也等于提升了工作间的和谐协作，培养出上下员工可以同心协力，这一股合拍默契也是令企业推行工作时，获得更大的支持，从而提升执行力，加速令企业达至预期的业绩目标。

目标与行动篇十一

前不久阅读的时候，发现自己对于框架这一部分还是比较薄弱的，于是给自己定了目标，应该主攻这一方面。

结果过去了一个星期，我好像又把这事给抛在脑后了。

这就是为什么一个人会焦虑的原因，明明知道自己要做什么，有了既定的目标，可仍是在执行力上拖沓，再想起时，就会有一丝丝的自责感，这是很内耗的一种行为。

其实很多时候，我们真的不缺少目标，并不是真的不知道自己应该做什么，应该要什么，只是知道了，将其摆在那，看似漂漂亮亮地，却没有去实际践行，这才是最为伤害的。

拖延一直是被我们所诟病的，也看了很多的方法，究其原因，我觉得可能就是太趋于完美主义了，觉得要做就要做到最好，于是一次次地告诉自己还没有准备好，还不够，然后就一天拖一天，直接没了最初的热情。

有人说，如果你想做的一件事，在72小时之内没有动手去完成，那大概率是不会去做了。

也许有些极端，但也不能说没有道理，细想一下生活哪些被我们所遗忘的目标，就是最好的例子。

说到底，一个人做什么的决定权掌控权是在自个手中的，想要成为什么样的人也是自己的抉择，只有从内心理解这一点，才能真正地解决。

目标与行动篇十二

第二天，我起得早早，在房间里看书。不经意，透过房门我看见爸爸正朝窗外扔香烟盒。我立刻放下书走了出去，理直气壮地说：爸爸，你不能带头违反我们的环保决议呀!你要以身作则的。爸爸顿时有些惊慌失措，脸上还微微泛红了。哈哈，爸爸知错了。

在长假的这几天，我跟家属交流了许多环保知识，还签了和约：妈妈要节约用水，尽量合理利用家庭用水;爸爸要改了乱丢乱吐的毛病;奶奶负责收集广告纸，废物利用;我负责监督，并执行其中的每一条。家里人还夸我长大了。我的环保行动成功喽!