最新初一英语周记范文(大全13篇)

2.总结是对过去一段时间的思考与总结如何写一篇精彩的文章？这是许多人心中的问题。以下是一些总结范文，供大家参考和学习，希望对大家有所帮助。

初一英语周记篇一

我们村东头有一条河，那是我们村最美的河了，但它一直都没有名字。这条河和别的河不一样，这条河，河水清澈，如果你仔细看都能看见河底了呢。

春天，万物复苏，就连河边也长满了小草，开着一些不知名的小花，这些小花个个朝气蓬勃犹如初生的太阳。春风拂过，小草和花儿好像再向我们点头，小河也温柔的望着我们。

夏天，无情的太阳炙烤着大地，而这条小河却给人们带来了惬意的舒服：人们在小河里游泳，这样既不会太热了也不会太无聊了。人们尽情地享受着小河带给他们的乐趣。有的小孩子跳到水中玩打 水仗，河水被他们撩起又落下像一朵朵白莲花。他们玩累了就在河里仰泳或蛙泳，有时还可以和河里的小鱼玩赏呢。你瞧！那条银白色的小鱼在和孩子们玩捉迷藏呢：小鱼一会儿跑到孩子们的手边一会 儿又逃走了真可爱啊！你看那些小鱼无论是什么颜色都能看得请清楚楚。在这里不仅可以摆脱无情的太阳还可以观赏鱼儿呢。这里的鱼颜色真多啊！有红色的，银白色的，黄色的，青色的……夏天，这 些“小精灵”也给人们带来了许多欢乐。

秋天是丰收的季节，两岸的柿子树上的柿子熟了像一个个小红灯笼挂在树上，枣树上的枣也红了，红的发亮，像一块块红玛瑙，在阳光的照耀下闪闪发光，小河也闪着银光多美啊！

冬天，河面上结了一层厚厚的冰，天上下起了纷纷扬扬的大雪，不一会儿，雪就覆盖了整个河面，这样的景色真可以说是一幅绝妙的工笔画呀！等雪停了我们在河面上滑冰别提有多高兴了，虽然我 们常常会和冰块来个“亲密大接触”，但是我们还是喜欢到小河那儿滑冰，也许是因为那里有太多我们美好的回忆吧。

啊，家乡的小河，你是我童年的相册！啊，家乡的小河，你是充满我美好回忆的地方！哪里也比不上你！啊，家乡的小河，我永远爱你！永远也忘不了你！

初一英语周记篇二

英语课，大家都有上过。可是令我们最为难忘的英语课，大家不不知道有没有遇到过。

我在前不久就上过一次令我难忘的英语课，一直记忆颇深。

“叮铃铃，叮铃铃”上课了。同学们以迅雷不及掩耳之势坐在座位上。你知道这节课是什么课吗？那可是百年一遇的英语课。

我们的英语老师是杨老师。她教单词的方法不是让我们死记硬背，而是采用玩游戏的方法。每节课她都要玩“开火车”和“埋地雷”的游戏。其中我最喜爱的就是“埋地雷”。杨老师现在黑板上写几个单词，之后杨老师在egg地单词下画了一个*，*代表地雷，如果当你读了带*的，就给这组扣一面小红旗。又一次八组的同学读到了带*的单词，八组的同学垂头丧气的，其他的同学得意洋洋的。再说“开火车”吧，等我们全部知道单词的读音后，老师就让我们这组的同学轮流读，如果谁读错了，杨老师就让大家帮他纠正。

这就是我最难忘，最喜欢的一节英语课，因为它不仅让我体会到英语的乐趣，还带给了我很多的收获。

初一英语周记篇三

我爱书，更爱读书，书中内容使人充实，使人快乐。

古人说：“书是人类进步阶梯。”我喜欢看各种各样书。

我喜欢看童话书，喜欢听灰姑娘与白雪公主故事，童话结局永远是美好，坏人得到了惩罚，好人则永远幸福生活在童话中，世界一切那么美好，使人情不自禁说：“童话要是能成为现实，那该有多好呀！”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我认为书中有快乐相伴。

我喜欢读古诗文我喜欢与朋友一起分享欢乐；遍游徐州，与徐霞客一起周游列国，看奇山异石，与古代学者一起看朝代兴盛衰败。

读书，是一件很有趣事情，但是我们现在人都不想读书，一心只想玩，更本没有在乎读书那是因为他们没有明白理解读书乐趣，当他们明白理解读书乐趣时，可能已经后悔不已了，所以现在拥有眼前一事一物一分一秒人都要懂得去珍惜他们，不要让他们从我们眼前悄悄溜走。

我喜欢看各种各样书，因为书中内容丰富多彩，并且使人充实，使人快乐。所以我们要像冰心所说：“读书好”“读好书”“多读书。”

初一英语周记篇四

英语——我的仇人。我是中国人，应该学好国语，为什么要学习外国语言?真让人百思不得其解?也不知道是谁发明的中国人要学习这种“奇语。”

上课时，老师说一口流利的英语，我们呢听得似懂非懂，然后跟着老师咿咿呀呀地学习，讲它的时候舌头伸不直，发音时还要变换口唇的形状，换来换去跟不上节奏，最后就口齿不清，发音不准，说出来就变成了“奇语。”

考试时，时不时出现一些陌生单词，本来英语基础差，还出现生面孔，天哪，它认识我，我不认识它，只能凭运气蒙了，运气好的话可以多加几分，运气差的就考得一塌糊涂，同学笑话，家长批评，最后还得受惩罚。

放学后，急急忙忙赶回家做作业。语文，数学作业一大堆，好不容易把它们解决了，英语也来凑热闹。抄句子，写单词，还得背单词。能读出来就已经不错了，还得把它们默写出来，1个，2个……这么多，我的脑袋呀!

唉呀，要是没有发明英语我们就多点快乐，少点烦恼。

初一英语周记篇五

我的家乡在莲美，那儿一年四季都非常的美，几乎是风景名胜区。

我家后面有一座山，后面一眼望去都是绿色的，而且一年四季都很美。

如果春天来了，你去那片山林的话，你会闻到一股扑鼻而来的香气，是你挡也挡不住了，那种香味是在大城市里闻不到的!是自然的清香!我常常到那儿去采花，因为那儿的花是野生的，比花店卖的花都还香的!因为那是野生的!

如果到了夏天，那儿肯定是我们的天地!因为那儿非常的阴凉，是乘凉的好地方，几乎路过的每一个人都会来这儿乘凉的!而且如果你渴了，还可以去山里去和山泉呢!非常的甜，还非常的冰!

如果到了秋天，那山林里一片都是黄色的落叶，非常的美!我们每一年的秋天都会来这儿拍照!因为风景实在是太美了!几乎没有一个词可以代替它!

冬天是我们最喜欢的季节，因为每一到了冬天大人们都会叫我们去山上把山上的泉水带下来，因为他们说冬天用泉水泡菜是最好喝的，冬天的泉水是滚烫滚烫的!比自来水还更甜，更好喝，我一向不懂得品茶，可是到了冬天从山上装下来的泉水，我似乎懂得品尝了。

我的家乡一年四季都很美，它是地球的财产，我希望我们不要破坏它!让我们的子子代代都看到这样美的风景吧!

初一英语周记篇六

人生的旅途中，每个阶段都有其最重要的目标。在四季的递嬗间，历经了稚嫩的幼儿园，欢乐的小学，有冲刺性的初中，我走过了童年，走过了青涩，走过了成长的点滴，现在我的生活是由层层叠叠的考卷和讲义堆叠而成的。但，现下的我，不应该只生活在课业的阴影之中，现阶段我的目标，是要找到人生的方向。

负责，是我现阶段追求的第一个方向。现在的我，全力冲刺，向为我往后的人生负责、为我的未来铺路。我用努力，诠释着“负责”，我向前冲刺着；在我还可以跑得这么快的时候，我脚步稳健的迈向前，迎着风的方向，迎着阳光的方向，迎着希望的方向！

广结人缘，是我第二个方向。知音，使钟子期为伯牙之死而断弦，伪善的朋友非我的知交，我要找的是真正的知音。为此，我在茫茫人海中寻觅，广结人缘，盼能找到真心以对的知音，寻找在遇到挫折时能与之倾诉的知音，寻找能无怨无悔为我敞开大门的知音。我寻找着知音，在友谊中寻找慰借。

阅读，是我第三重要的方向。不只阅读书籍，更阅读人心，阅读世界。透过阅读，我能恣意幻想书中世界，我阅读多彩又善变的人心，我阅读绚丽丰富的世界。我从书中找到一份创意，从任性到一份成熟，我从世界找到一份更大的目标，一个世界的目标。

我认为现阶段最重要的，就是找出自己的方向，用“负责”、“广结人缘”、“阅读”为自己劈出一条路，一条迈向成功的康庄大道。愿在未来的人生路上，昂然而自信的前行。

初一英语周记篇七

在敬爱的老师和同学们的陪伴下，我度过了我在中学的第一个年头。

我的生活是崭新的。在老师的谆谆教导下，我学到了许多。期中考的'失败让我学会了刻苦，紧张的学习让我学会了珍惜每一缕光阴，同学们的各有特点让我学会了取长补短，老师的一个个红叉让我学会了认真细致和错题整理，知识的繁多让我学会了总结归纳。

我的生活是丰富的。在紧张的学习之余，我们二十八中举办了一系列文体活动：广播操大赛、田径运动会、诗词朗诵（歌唱）比赛、文艺演出等，这些都让我们感受到初一学习生活的丰富多彩，同时提高了我们的文化素养、道德修养，促进了我们更好的学习。

我的生活是快乐的。在十班这个大家庭中，我们团结、和谐共创“十班辉煌”，同时自己也交识了许多“铁哥们”，如东哥、角（jue）子、东猴、蛤蟆等。我在与同学们的接触、交流中收获了快乐和喜悦，十班一个个好成绩的到来也让我高兴不已。

我的生活是充满希望的。在成绩不理想时，我希望自己更加努力、不断进步。在初中第一个学年即将结束时，我对初二生活充满希望：更加努力地学习，用汗水浇开成功之花。

初一生活即将进入尾声，曾经的成功、失败、喜悦、沮丧已成为过去时，希望我的初二生活更美好！

初一英语周记篇八

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

从这次游戏中，我明白了”不做亏心事，不怕鬼敲门“的道理。

初一英语周记篇九

星期六早晨，我要去参加在联大举办的英语演讲比赛。一路上我忙忙碌碌，反复地背着那早已烂熟于心的演讲稿。

待我踏入等候厅，才7：30分，但已来了四个人。我连忙坐在第五个位上，领号之后登记。还有半个小时呢！我又赶紧拿出稿子，自己背自己读，生怕演讲的时候失误。这时，等候厅里陆陆续续来了好多人，看上去英语水平都很高。我仿佛已经看到了我在场上输给这些人的情景，心跳的速度又增加了一倍。

要进场了！我的心不由得一惊，手忙脚乱地胡乱看了几眼稿子。我感到全身的血液都已凝固，脚上也冒出冷汗，心跳动的频率更是一个快。坐在考场里，我总对自己说：“不要紧张，不要紧张。”可是紧张还是在我身上赖着不走。再瞧瞧我旁边那个女孩胜券在握的样子，我更是害怕的不能行。！哎！我还没上场就被自己打败了。

在赛场上，时间过的是那样的快，转眼就轮到我了。我踏着沉重的步伐向台上走，这时，我还忍不住偷偷看了几眼稿子。该演讲了！我紧张的眼神到处乱瞟，好几个单词都忘了怎么读，原本背的滚瓜烂熟的稿子也背的结结巴巴。看着评委老师那面无表情的脸，我以至于到最后连话都说不出来了。“那你先回去吧。”是评委的声音。我心里有种说不出的难受，仿佛此刻别人正在取笑我。

这是一次非常失望的演讲，同时，也反映出了我缺少自信、勇气，同时也说明了没做好充分的准备等问题。如果再有这样的机会，我一定要克服种种困难，做好充分的准备去迎接比赛。

初一英语周记篇十

今天，我们上了一堂很有趣的英语课。

上课铃响以后，英语老师大步跨上讲台，开门见山地说：“同学们，这节课我们来做一个游戏，好不好？”“好！”大家听了十分高兴，几乎异口同声地喊道。然后，同学们就七嘴八舌地问：“玩什么？怎么玩？”老师制止了大家的“杂音”，爽快地回答：“我们来玩连句游戏吧。规则是：第一组写时间，第二组写地点，第三组写人物，第四组写事件。然后，由我来抽签，把抽到的单词连成句子就行了。”

游戏开始了。组长给每个同学发了一张小纸片，大家各自在纸上写上了字。我是第四组的，就写了一个单词“swim”（游泳），交给了组长。组长收齐大家写的纸片后，揉成了一个个小纸团，马上交给了老师。

随后，老师把四个组交上来的小纸团分成了四堆，并从每个纸堆里各抽出了一个，打开一看，时间写的是早上5时30分，地点是在天堂，人物是刘中华，事件是游泳。最后连成的句子是：“早上5时30分，刘中华在天堂里游泳。”大家听了，立刻哈哈大笑起来，有个别同学笑得一屁股坐在了地上。一会儿，老师又抽了4个小纸团，打开看后说：“连成的句子是：中午12时30分，田雨在锅里散步。”这次，可把我们笑得直不起腰来。就这样，我们连了一个又一个句子，同学们也笑了一整堂课。

这节英语课多有趣呀！我们不仅学到了知识，而且还收获了快乐。这样有趣的英语课，我们是越上越想上。

初一英语周记篇十一

今天是呆在这武夷学校的最后一天了，我们即将离开，也也是我在这实习路途中的最后一篇周记，提起笔，纸间透着淡淡的离愁别绪。。。。。。

回忆起，那是20xx年9月5日，我们乘坐武夷学校的校车踏上了长达一学期的实习路。几个月后，当我们在回首这个过程，挺有感触，收获不浅。

在这次实习的过程中，我得到了许多锻炼的机会，从备课到上课，批改作业到课后辅导，一个完整的过程下来，我对教师这个职业有了更多体会，用心播种，用心收获，耐心加细心，收获无穷多。

同时，我也遇到一些困难，然后针对这些困难，我也想出了适当的解决方法。如，后进生的学习效率不佳，英语才成绩下坡不止，遇到这种情况，我就分组晚自习辅导，针对他们的薄弱环节反复讲解。再如，有些学生对英语只学不说，会做题，但对英语的口语表达不娴熟，有的甚至害怕说英语。这也是英语教学中的一大问题，就是所谓的哑巴英语，对于这种类型的学生，我充分利用早读时间，多带读，多沟通，课上多鼓励他们发言，培养他们的朗读能力。有些同学对英语的学习失去了信心，我就多开导，树立他们的信心，通过英语游戏才增加学习英语的兴趣，课后多辅导，为他们排忧解难，让他们在英语学习路上不气馁，奋勇拼搏。

我们在实习的过程中，我们也时常通过他人来发现自身教学的不足之处，例如，声音较小，讲课速度太或太快，课堂时间的把握，课程内容的安排，重点，难点的掌握等等问题，经过实习的磨砺和锻炼，我们在教学生涯中扬长避短，不断进步，我坚信，我们会一次比一次做的更好。

在这离别之季，伤感难免，在怀念的同时，预祝我的学生们学习更上一层楼。

初一英语周记篇十二

五月份，姐姐给我介绍一个英语软件，我第二天，就下载到手机。

我把新学的单词都记在本子上，有些单词，我以为读读就能记住，可不但没记住，反而都忘了。

前不久，我下定决心，早晨早点起来，把以前单词都读读记记，写写背背，而白天学的单词都在晚上学。有两天早晨，是五点多起来，在爸妈弟弟还没起床，我就已经在读英语。可爸妈都会说，你起那么早干啥？他们明明知道我读英语，还非问我，我说，读英语呀！爸爸仍然笑着，读？我怎么没听见你读，我在心里叨念着，我是在心里默默地读，大声读不是害怕打扰你们睡。

爸爸妈妈不让我起那么早，说，六点半起来就行，我说，每天早晨十五个单词，六点半能记住吗？我便定六点铃，每当起来，是很困，打着哈欠读，每到想睡觉时，脑海中，只有七个字，坚持一定能成功。坚持好多天，有时，闹钟响起，再睡一会，等妈妈六点半起来做早餐声音，我赶紧起。

这是，妈妈又说，别起太早，我烦了，我英语怎么办？爸爸满不在乎说，呀。妈妈说，你可以在晚上学也行，我想了想也行。

前两天，我把以前单词都记住，那天，我无意中说，如果我要是外国人，就不用学英语了，弟弟说，他们还学咱中国汉语呢，我笑了笑。

有时，在英语好友里，背单词个数，排名第四，最近，好友里没背，我排了第一，告诉妈妈，她夸我很棒。

一次，跟姐姐视频，问她，单词都记住了吗？姐姐说，记不住。是呀，刚开始，看以前没记住的单词，什么时候才能记住，现在，我越学越上瘾。

我喜欢学英语！

初一英语周记篇十三

又到了最令人愉快的周末了，对于永远睡不够的我终于不用太早起床了，做个舒服的小懒虫。

但事实并非如此，一天清早我的妈妈就催我起床，说：“快起来，带你去安庆玩。”本来我是不想去的，可是我的妈妈说要去吃东西，不就像打了鸡血一样兴奋立马从床上爬起来，洗漱穿戴好，我和我的妈妈以及妹妹坐着船去了安庆。

一来到安庆，我的妈妈就带着我去吃东西。还还很好奇我的妈妈带我吃什么好吃的呢？在路上，我如叽叽喳喳的小麻雀问了很多遍，可她就是卖关子，硬是不说。急得我抓耳挠腮又无计可施。

随着跟着我的妈妈的脚步，我已经不用问就已经有答案了。我们来到必胜客的店门前，她说：“今天我们就吃必胜客。”我想起之前提过想吃必胜客，没想到美梦成真，真的来了。我心花怒放，想着：一定要饱餐一顿。点了四份吃的，我一个人吃了一半，我的妈妈和妹妹两人吃了一半。我吃的太饱，瘫在椅子上，稍作休息后我又和我的妈妈妹妹去别的地方玩了。

今天我大饱口福，和我的妈妈玩的很开心。也感谢我的妈妈对我的疼爱，将我生活中点滴的小愿望一一实现。