植树问题第一课时教案汇总 植树问题第一课时教学目标(七篇)

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选植树问题第一课时教案汇总一

在教学中，以猜谜语的方式导入。然后引出间隔一词，让学生理解生活中的“空”在数学里叫间隔。在讲解过程中，我只讲解了在全长100米的小路，一边植树，每隔5米栽一棵，一共可以栽多少棵的问题?针对这一问题让学生大胆猜测，小组探究，究竟可以栽多少棵，小组汇报探究结果。根据小组汇报结果，发现棵树和间隔数之间的规律。针对不同类型题目进行巩固，最后指生谈收获。

优点：

本节课采用了小组探究，最终班里的各个小组都探究出最终三种情况，可见小组探究是合理有效的。

本节课使用了自己制作的小道具，形象直观，便于学生理解，以及发现规律。

本节课三种类型课程一起讲解，具有挑战性，也想让学生在探究过程中发现规律，体现学生的主体地位。在讲解时先讲解只栽一端的情况，通过道路展示，学生发现棵数和间隔数一一对应，也就是棵数=间隔数。通过这种情况，学生容易发现和归纳出另外两种，两端都栽和两端都不栽的情况，棵数和间隔数的关系。

关注植树问题和生活中的练习，注重植树问题在生活中的体现。例如：楼梯、挂灯笼、公交车站牌、斑马线等生活实际问题。

练习题的设置采用不同的类型，循序渐进，比较合理。

缺点：

在讲解过程中，因为要讲解三种情况，语速有点过快。不利于学生的思考，没有给学生足够的时间思考，没有面向全体学生。

在讲解时针对只栽一端和两端都不栽的情况，没有请学生举例说明你在哪里见过。数学源于生活，而我在讲解时忽略此处知识点和生活的联系。对于在栽一端情况，有道路的一端是湖等，对于两端都不栽的情况，可以结合实际，在教学楼之间植树。这样学生理解更深一层。

导入时间太短，应该增加，在导入的时候可以让学生多说，体现学生的主体地位。

整节课由于内容比较多，会感觉整体课堂进度比较快。应该在内容多的时候，让学生也不会有很赶的感觉。

收获：

通过几次讲课，对于上课的时候大约有了一个控制。同时现在见到不同的学生和听评课的老师时，也不会存在紧张现象。教案自己反反复复看了好几遍也改了又改，一直没有发现在逻辑或者各个环节设计上有什么问题。当有其他教师在听课的时候，就发现处处存在问题。每一次讲课对我来说都是一次成长，一直都知道自己说话的语速比较快，自己面对的是小学生。在各个方面发展还不成熟，需要一定的时间。确实应该慢下来和学生加强沟通。我希望在我的课堂里的孩子都是自己探究去发现规律的。

精选植树问题第一课时教案汇总二

抽取出其中的数学模型，然后再用发现的规律来解决生活中的一些简单实际问题。解决植树问题的思想方法是实际生活中应用比较广泛的数学思想方法。植树问题通常是指沿着一定的路线植树，这条路线的总长度被树平均分成若干段(间隔)，由于路线的不同、植树要求的不同，路线被分成的段数(间隔数)和植树的棵数之间的关系就不同。在现实生活中类似的问题还有很多，比如公路两旁安装路灯、花坛摆花、站队中的方针，等等，它们中都隐藏着总数和间隔数之间的关系问题，通常把这类问题统称为植树问题。

成功之处：

1.利用例1题目，渗透研究植树问题的.思想方法：复杂问题——简单问题——发现规律——解决问题。让学生经历探索复杂问题的过程，经历猜想、实验、推理等数学探索的过程，掌握研究问题的思想方法，渗透“化繁为简”的数学思想方法，尝试从数学的角度运用所学的知识和方法寻找解决问题的策略。教学中启发学生利用在 10米、15米、20米的小路一侧栽树，通过画线段图借助图形让学生体会当两端都栽、两端都不栽、只栽一端，棵数与间隔数之间的关系，从而发现植树问题不同情况的数学模型，进而解决例1的问题，学生也就能快速解决问题了，并且能够做到不仅知其然，还知其所以然。

2.渗透了一一对应的数学思想方法。通过线段图的理解，学生发现了植树问题的不同情况的数学模型。为了更深入理解这一数学模型隐含的数学思想方法，让学生观察线段图，一棵树对应一个间隔，当两端都栽时，发现最后一棵树没有对应的间隔，所以棵数=间隔数+1;当两端都不栽时，发现最后一个间隔没有对应的棵数，所以棵数=间隔数-1;当只栽一端时，发现最后一棵数对应最后一个间隔，所以棵数=间隔数

不足之处：

由于归纳总结了三种类型的植树问题，导致练习只做了一题，学生没有及时的进行巩固，知识夯实不够充分。

再教设计：

控制好教学节奏，增加练习量，夯实巩固所学知识。

精选植树问题第一课时教案汇总三

“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”近百年来，从一个50多人的小党成长为拥有9100多万党员、执政70多年的大党；从播下救亡图存革命火种的小小红船，到领航中华民族复兴伟业的巍巍巨轮，中国共产党筚路蓝缕、以启山林，百折不挠、革故鼎新，成为了走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。中国共产党从诞生之日起，其千千万万忠诚的优秀共产党先锋战士，勠力同心、前赴后继，为党的革命、建设和改革开放事业建立了不朽功勋。

忠诚是普通人的一种优良品质，忠诚更是中国共产党人必须具备的政治品格，是每个党员入党宣誓时的政治承诺。“天下至德，莫大于忠”，忠诚始终是第一位的。习近平总书记强调，“要严把德才标准，坚持公正用人，拓宽用人视野，努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。”党员干部应当始终把对党忠诚摆在首位，在政治上、思想上、行动上做到对党忠诚。

“对党绝对忠诚要害在‘绝对’两个字，就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。”党员干部应当时刻保持一颗对党的忠诚心，做政治上的明白人，在政治立场、政治方向、政治原则和政治道路上同党中央保持高度一致，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决把维护习近平总书记核心地位和党中央集中统一领导作为最高政治原则和根本政治规矩。

（一）坚守政治方向不偏航

习近平总书记讲述过这样一个发人深省的感人故事：“红军过草地的时候，伙夫同志一起床，不问今天有没有米煮饭，却先问向南走还是向北走。”向北就是执行中央政治局《关于一、四方面军会合后的战略方针的决定》，集中主力向北进攻，在运动中歼灭敌人，取得甘肃南部，创建川陕甘苏区根据地。向南就是执行伪中央政权、红军总政委张国焘的错误路线。“南”与“北”的不同，代表的是政治路线的不同。这个事例深刻阐明“政治方向是党生存发展第一位的问题，事关党的前途命运和事业兴衰成败，如果在政治方向上出现偏离，就不可避免地会犯颠覆性错误。”

“船重千钧，掌舵一人。”一个国家、一个政党，领导核心至关重要，是凝聚全党同志全国人民朝一个目标方向前进的强大凝聚力和向心力。历史实践告诉我们，处在幼年时期的中国共产党，由于没有形成成熟的领导核心，导致事业几经挫折，甚至面临失败的危险。遵义会议确立了以毛泽东同志为核心的党的第一代领导集体，在关键时刻挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。解放战争时期，中央仅凭西柏坡发出的408份电报，就能运筹帷幄、决胜千里，这是因为全党都坚决维护党中央权威，坚决服从党中央指令和毛主席指挥。党的十一届三中全会以后，因为有邓小平同志为核心的党的第二代领导集体，我们顶住了国际风云变幻、苏联解体东欧剧变的巨大冲击，开启了中国特色社会主义这项前无古人的伟大事业。党的十八大以来，习近平总书记赢得了全党全军全国各族人民的衷心拥戴，确保了以习近平同志为核心的党中央“一锤定音、定于一尊”的权威。这对更好地凝聚9100多万党员、14亿人民的力量推进中国特色社会主义伟大事业，具有十分重大而深远的意义。

中国共产党人的正确政治方向是什么?习近平总书记指出：“我们所要坚守的政治方向，就是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、‘两个一百年’奋斗目标，就是党的基本理论、基本路线、基本方略。”这一政治方向，既有原则性要求，又有明确具体的内涵；既体现了远大理想，又立足现阶段实际，是引导全党齐心协力往前走、不断创造新辉煌的“指南针”、“定盘星”。

俗话说：“既要低头拉车，又要抬头看路。”作为共产党员，就是要经常抬头看路，不断校正方向，避免走错路、南辕北辙，避免事倍功半、得不偿失；就是要牢固树立“革命理想高于天”的崇高追求，牢记党的初心使命，全身心投入到新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大事业中；就是要坚决维护党中央权威，坚决服从党中央集中统一领导落实在岗位上、落实在行动上，对标对表、修正航向，让改革发展稳定的各项任务越办越好，让便民利民的惠民政策越办越多，确保移民管理局的大政方针和决策部署落地生根、开花结果。

（二）时刻警惕政治风险

“备豫不虞，为国常道。”保持忧患意识，是马克思主义方法论的深刻体现，是优秀党员干部的战略素质。习近平总书记告诫全党要时刻牢记“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”。中国共产党生于忧患、成长于忧患、壮大于忧患，忧患意识是我们党战胜各种风险挑战、不断从胜利走向胜利的重要思想方法、工作方法。

在所有风险中，政治风险居于突出位置，但风险往往不是孤立出现的，政治风险绝不限于政治领域，而是来自于经济、文化、社会、军事等方方面面。新形势下，我国面临复杂多变的发展和安全环境，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多。作为守卫在国门一线的移民警官，应该多关心了解国内国际大局，准确把握复杂严峻、变幻莫测的国内外环境，认清本质、积极应对。当前，国际环境正由“相对平稳”转向“复杂多变”，全球动荡源和风险点增多，逆全球化兴起、“单边主义”盛行、军事冲突不断、民粹主义抬头、颜色革命猖獗，世界发展和各国发展陷入停滞、遭遇挫折的可能性大幅增加。

就我国周边形势来看，xxx。从国内形势看，xxx。

“居安思危，思则有备，有备无患。”作为共产党员，我们要坚持底线思维，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果。要进一步增强全球意识、大局意识，时刻保持高度警惕，用敏锐的政治鉴别力，识破“阴谋诡计”。同时，我们也要警惕身边的“政治风险”，要对一切偏离“两个维护”的错误言行坚决说“不”，敢于同“对党不忠诚、不老实，阳奉阴违的两面人”作坚决的斗争，对任何形式的“低级红”“高级黑”坚决抵制，在大风大浪中提高斗争本领，以“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的顽强意志，应对好每一场重大风险挑战。

（三）善于从政治上分析和解决问题

古人云，“先立乎其大者，则其小者不能夺也。”政治过硬，正是党员干部必须先立起来的“大者”。看一名党员干部的素质和能力，首先要看政治上是否站得稳、靠得住。讲素质，最重要的是政治素质；讲能力，第一位的是政治能力。

政治能力不是抽象的，而是具体的、实在的。习近平总书记指出：“要不断提高各级领导干部特别是高级干部把握方向、把握大势、把握全局的能力，辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。提高政治能力，很重要的一条就是要善于从政治上分析问题、解决问题。”

“我们党领导人民干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。”在现实生活中，少数领导干部奉行明哲保身的为官之道，宁可无功、但求无过，凡事先想自己，处处考虑后路，对问题宁可绕着走，害怕问题、掩盖问题、压制问题，其根源上就是政治能力不足。对共产党人来说，掌握马克思主义理论的深度，决定着政治站位的高度、政治敏感的锐度。毛泽东同志曾经把马克思主义比喻成望远镜和显微镜，望远镜是要我们看清方向，不要只见树木不见森林而迷失价值，解决“应然世界”的理性问题；显微镜要我们脚踏实地，不要看不清脚下而好高骛远，解决“实然世界”的现实问题。

问题是时代的声音，解决问题是对时代的回应，也才能推动这个时代的社会进步。回顾历史，无论是革命战争年代，还是和平建设时期，广大领导干部都在不断解决问题中为人民谋幸福，在攻克各项难题中锤炼党性，提升能力，彰显担当。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”共产党员敏于发现问题，敢于触碰问题，善于解决问题，是对能力素质的挑战，提高政治能力，不是一朝一夕之功，必须在实践中持续学习、锻炼，应当加强政治历练，在斗争实践中经风雨、见世面、长才干、壮筋骨，不断锤炼忠诚干净担当的政治品格。

“知者行之始，行者知之成。”作为共产党员，我们不要搞鸵鸟战术、掩耳盗铃，不要避重就轻、文过饰非，应努力学习并掌握事物矛盾运动的基本原理，不断强化问题意识、坚持问题导向，积极面对和化解前进中遇到的各类矛盾，把从政治上认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口。“没有脱离业务的政治，也没有脱离政治的业务”，我们既要政治能力素质过硬，也要业务本领高强。“边境无小事，事事通中央”，我们在开展日常工作时，就是要炼就“火眼金睛”，御“敌”于国门之外，擒“贼”于三尺验证台前，确保“不该进的一个进不来，不该出的一个出不去”；就是要克服“本领恐慌”，积蓄力量，提升驾驭复杂局面的能力；就是要增强边检工作的政治性、时代性、原则性、战斗性，加固加厚管控防线，切实做好口岸反恐“防回流”工作，确保国门一线通关顺畅、安全无虞。

“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。”思想忠诚离不开理论武装。新时代，我们应以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在真学真信中坚定理想信念，在学懂弄通中做到知行合一。紧密结合新时代新实践，将马克思主义理论作为必修课，坚守对马克思主义的信仰，坚定“四个自信”，筑牢对党绝对忠诚的思想基础，以筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。

（一）自觉学习党的最新理论

商朝开国君主汤的澡盆上刻着“苟日新，日日新，又日新”的铭文，这位历史上的贤君在洗澡的时候也不忘提醒自己要不断更新完善自己。中国共产党从诞生之日起，就把马克思主义镌刻在了党的旗帜上。在这一科学理论指导下，我们党立下了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，肩负起建设社会主义和共产主义高楼大厦的历史重任。

我们党在拯救中华民族于深重危难之中，拯救中国人民于水深火热之中的征途上，一直进行着运用马克思主义解决中国革命问题的探索，走出了一条马克思主义中国化的成功之路。在井冈山斗争中，毛泽东同志发展了列宁关于通过城市工人武装起义夺取政权的思想，从中国实际出发，开辟出“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路。在社会主义建设中，我们党努力探索符合中国实际的建设道路，党的理论有了新的发展，指引社会主义建设事业取得新成就。在改革开放新的历史时期，党的理论创新不断迈出新步伐，马克思主义中国化不断取得新成果，形成了以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容的中国特色社会主义理论体系，解答了时代发展提出的实践课题，推动改革开放和现代化建设不断迈上新台阶。

党的创新理论不是书斋里的学问，而是改变中国面貌的理论武器。理论武装从来都是与党的理论创新相伴随，理论强党历来都是与思想建党相结合的。在延安整风中，一盏盏煤油灯下，毛泽东思想的阳光雨露滋润着广大党员干部的心田，塑造着革命将士的灵魂，为夺取全国胜利奠定了思想基础。新中国成立后，我们党从来没有放松过理论武装，理论学习成为党内政治生活的主要内容。

要想始终保持头脑清醒，必须把“马克思主义基本理论作为看家本领”学到手。理论能使人把握规律、明辨是非，做到心明眼亮。只有在思想上弄通了、理论上清醒了，才会真正接受理论、把理论内化成信仰；有了理论的武装，才能站得高、看得远，保持理论自信和政治定力，从而做到行动坚决果敢，对党忠贞不渝。相反，如果疏于理论学习、放松思想改造，必然会认识模糊、头脑不清，继而信仰迷茫、信念动摇、精神迷失，导致在一些重大原则问题上摇摆不定、举止失当。

作为共产党员，我们应当增强学习党的最新理论的自觉性，养成理论学习的好习惯，不断提高马克思主义理论水平，保持共产党员先进性。在文化多元、思想纷呈，各种思潮交流交融交锋的时代，如果理论上不清醒，就可能成为“墙上芦苇”头重脚轻、摇摆不定，经受不住困难、挫折和诱惑的考验。我们想要保持理论上的清醒，最根本的就是要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深钻细研、学懂弄通、真信真用，推动党员干部在思想上政治上行动上与新形势新任务的要求相适应。

（二）坚守共产党人的理想信念

人无精神不立，国无精神不强，党无精神不兴。习近平总书记强调，“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱”。这一思想，道出了我们党为什么能够历经挫折而不断奋起、历尽苦难而淬火成钢。“砍头不要紧，只要主义真。”这是中国共产党人的道义制高点。

理想信念是共产党人精神上的“钙”，理想信念坚定，骨头就会硬，站位就会高，行动就坚决。没有理想信念或理想信念不坚定，就会失去方向、目标和定力，就会在精神上“缺钙”，得“软骨病”，在风雨面前摇摇摆摆、东倒西歪。

理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。党员干部只有把坚定理想信念作为终身必修课，把牢思想“总开关”，做共产主义的坚定信仰者和忠实实践者，才能永葆底色而不褪色。《习近平的七年知青岁月》一书讲的是习近平总书记青少年时代上山下乡，在黄土高原的小山村梁家河“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练故事。“心中有信仰，脚下有力量”。正因为青年习近平已经把理想信念深深地内化于心，并外化成“敢为人先、坚持到底、不辞辛苦”的昂扬斗志，体现在带领乡亲们干事创业的实践中，他才能“干一件成一件，没有哪件事情是半途而废的，无论遇到什么困难，他都能想办法克服”。

“从善如登，从恶如崩。”翻开落马官员忏悔录就会发现，最根本的坍塌，就是信念的坍塌，他们的人生经历总是如此相似，初期是一出励志剧，各种逆袭拼搏，努力改变自身命运；中期是一出创业剧，成绩斐然、政声卓著，常被誉为能人干吏；后期则变成一出荒唐颓废剧，充斥着心理失衡、空虚，求仙问道，沉迷美色金钱等。他们不信马列信鬼神、不信真理信金钱，说到底都是因为理想信念宗旨这个根基发生了动摇，最终迷失了政治方向。

当前正在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，我们就要通过学好党的创新理论，着力提高党员干部马克思主义理论水平和思想觉悟，着力解决信仰信念存在的问题，真正搞清楚党的理想信念的根本性和科学性，认清党的初心使命的必然性和先进性，将奋斗目标和价值追求建立在深厚的理论认识基础上。同时，发挥党的创新理论的感召力，培育“革命理想高于天”的豪迈情怀，养成崇仰真理、追求高尚的真挚情感，在大风大浪中保持政治定力，“烈火焚烧若等闲”“粉身碎骨全不怕”，坚守共产党人对党和人民的绝对忠诚，做到理想信念永不泯灭。

（三）坚决与腐朽思想做斗争

思想忠诚要体现在对意识形态领域的各种错误思潮、模糊认识、不良现象敢于亮剑和善于斗争上。对此，党员干部要做“斗士”不做“绅士”，特别是在融媒体和自媒体快速发展的今天，要对身边、对互联网上妄议党中央、违反政治纪律、危害政治安全和与社会主义核心价值观相悖的错误思想和言论要坚决斗争，时刻体现党性原则。

随着社会的进步和变迁，党面临的形势更加复杂艰巨，“四个危险”、“四个考验”更加尖锐地摆在全党面前。能不能在各种危险、各种考验面前信仰不失、信念不摇，成了共产党人忠诚度的“验金石”。在这场考验面前，绝大多数的共产党人保持了坚定不移的政治定力，保持了明辨是非的政治清醒，践行着为民服务的根本宗旨，坚守着干净清廉的立身之本。但是，也有党员干部，经受不住考验、抵挡不住诱惑，把心中有党、对党忠诚淡忘到九霄云外，出现了信念上的动摇、思想上的滑坡、道德上的败坏、行为上的出轨，干出了与党员身份格格不入的事来，“大唱共产党腐化成疾无可救药”者有之，“与老板称兄道弟搂肩搭膊者”有之、“官商勾结与民争利”者有之，“包二奶养小三”者有之，甚至是“高谈清廉、暗行贪腐”的“两面人”也不在少数。有的“在原则问题和大是大非面前立场摇摆”“对涉及党的理论和路线方针政策等重大政治问题公开发表反对意见”“对中央方针政策和重大决策部署阳奉阴违”“口无遮拦，毫无顾忌”；搞“团团伙伙”、小山头、小圈子、宗派主义；搞两面派、做两面人，等等。

这些人中应该也有不少是根正苗红的出生，积极向上的成长，思想上曾经真的向往先进过的，可为何这些人的人生却像过山车一样大起大落，被命运无情摆弄呢?

建国初期电影《霓虹灯下的哨兵》里，革命战士们从一个单纯朴素的世界来到灯红酒绿的十里洋场，面对形形色色的意识形态、荣辱观和价值观以及繁荣发达的物质享乐，这些上过战场经历了枪林弹雨洗礼的革命者也有人动摇、迷茫过，最终他们依靠思想的武器、保持坚定的信念，在看不见硝烟的战场上锤炼出了“拒腐蚀，永不沾”的革命意志。随着改革的不断深化、社会的不断进步、经济的快速发展，各种思潮、价值观涌现的多元化时代，一些腐朽颓废思想变着花样不断侵袭而来，一些陈旧落后的价值观随时死灰复燃、残渣泛起。我们共产党员在享受社会进步成果的同时，如果稍有懈怠，忘记了自己做为一个共产党员的历史使命、精神追求，放松对自身思想的更新和完善，都容易沾染上污浊之物，慢慢被侵蚀，逐渐迷失自我，丧失党员的先进性。

那些贪腐分子腐化堕落的外在原因很多，有的是上级领导“宠坏”了他们，有的是下级官员“捧坏”了他们，还有的是制度的漏洞“纵容”了他们，但马克思主义唯物辩证法认为，内因才是事物发展变化的根本原因，说一千道一万，最终是他们面对诱惑忘记了党性才导致后来的悲剧，没有坚决与错误的意识形态做斗争。我们不能奢望自己生活在一个毫无污染的真空环境里，为此我们应该自觉紧跟中央的部署，不忘初心、牢记使命，对照党章党规，紧握思想的武器，自我净化、自我完善、自我革新、自我升华，不断给自己精神世界除尘去垢，不断检查修正自己的世界观、人生观、价值观；不忘从小节处把关，在日常生活中注重交友圈的选择、管好身边人、保持健康良好的生活习惯和兴趣爱好，才能经得起诱惑，永远保持党员先进性，做好霓虹灯下的哨兵，实实在在地为群众谋事创业，为祖国移民事业添砖加瓦。

对党忠诚要内化于心、外化于行。在行动实践上坚定执行党的政治路线，严格遵守党的政治纪律和政治规矩。作为共产党员，就是要牢记党的宗旨，发扬党的优良传统，全心全意为人民服务；作为人民警察，就是要除暴安良、维护正义，执法为民、公平裁决；作为新时代的奋斗者，就是要自觉做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，真正成为政治坚定的带头人、对党忠诚的老实人。

（一）全心全意为人民服务

人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。这是党对人民的庄严承诺，顺应了社会关切，体现了民心民意。习近平总书记说，“检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善。”时刻把群众的安危冷暖放在心上，多做些雪中送炭、急人之困的工作，少做些锦上添花、花上垒花的虚功。“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”，只有认真贯彻落实中央各项惠民政策，把群众工作做实、做深、做细、做透，把好事办好、实事办实，不断增强人民群众获得感、幸福感和安全感。

当知青时的习近平，他跟社员一起用挑子挑着羊粪和牛粪往山上送，扁担把他的肩膀磨得一层一层掉皮、出血，就用衣服垫着继续挑；他顶着炎炎烈日在地里割麦锄草，身上都晒红了，之后又蜕皮、仍然坚持活不干完不休息；他带领群众治沟打坝、植树造林、大办沼气，各项工作开展得有声有色。他办铁业社、办缝纫社、办代销点、办磨坊，件件事办到群众的心坎上。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨，“人民性”是公安机关的根本属性，是边检工作的出发点和落脚点。边检提服、口岸管控、反恐维稳等各项工作的开展，其最终目的都是为了实现好维护好发展好最广大人民的根本利益。我们要始终把人民群众安全感和满意度作为衡量和检验边检工作的标准，把出入境人员的需求和关切作为推动边检工作的风向标。应当坚持在服务经济社会建设的大局中把握服务人民的宗旨，围绕驻地党委政府战略部署，主动对接推动口岸发展和口岸基础设施建设，采取实地考察调研、数据统计分析等方式，就口岸发展规划、外向型经济发展等献计献策，为驻地党委政府排忧解难。应当坚持在抓好边检中心工作中践行服务人民的宗旨，立足边检工作实际，积极回应广大出入境人员、服务对象等对边检服务的新期待、新需求。完善智能口岸建设，最大限度公开边检决策举措、数据信息，积极营造便捷、高效、舒适、顺畅的口岸通关环境。应当坚持与结对帮扶的贫困群众“坐在一条板凳上”，及时消除贫困，实现共同富裕。认真学习领会习近平总书记新时期扶贫战略思想，牢牢把握精准扶贫精准脱贫的核心所在，深化扶贫攻坚、实施精准扶贫，因人因地制定扶贫方案，确保扶助对象如期脱贫，让贫困地区的人民群众切身感受到改革开放30多年的巨变，同时分享改革发展的成果。

（二）笃行公平正义的职业操守

“天地有正气，杂然赋流形”。一个社会正气充盈，民族才会生生不息，国家才会兴旺发达。人类自进入阶级社会以后，由于私有制和剥削的存在，人与人之间产生了极大的不平等。从此，人们对未来理想社会的期待和设计，始终贯穿着对公平正义的向往和追求。不论是中国古代文献《礼记·礼运》篇中提出的“大同”社会的构想，还是古希腊哲学家柏拉图对“理想国”的描述，都体现了公平正义的价值追求。

公平正义是社会主义法治的精髓。信仰法治、坚守法治，坚决维护法治权威，是政法机关维护促进社会公平正义的根本途径。把法治精神当作主心骨，坚持有法必依、执法必严、违法必究，以事实为根据，以法律为准绳，铁面无私，秉公执法。2018年2月18日，杨雪峰同志在执行春运交通安保任务时突遭暴力袭击，为防止伤及群众，与歹徒展开殊死搏斗，用尽最后力气打掉凶器，终因伤势过重英勇牺牲，年仅41岁。“时代楷模”杨雪峰的事迹启示我们，党员干部事事出于公心、时时依法用权，人民群众就会感受到公平正义就在身边。关乎群众权益的每一个案件、每一次决定，都是检验公平正义的试金石，都应当以法律为准绳，不偏不倚、不枉不纵。

警察这份职业，从来不是“端饭碗”“谋生计”，而是一份肩扛公正天平、手持正义之剑的神圣职业，应当坚持法律面前人人平等，不管什么人违法犯罪都要依法追究，决不对有钱有势的人高看一眼，决不让老百姓求告无门。执法公正与否不仅关乎移民警察的形象，更体现着国家法治文明程度，必须坚定不移地把执法公正作为边检执法的生命线来把握，作为边检执法队伍的职业操守来坚守。

“公正是法治的生命线。”我们应当系统学习国家法律体系和与边检执法密切相关的法律法规，着力夯实基础法律素养，强化法治思维和法治观念，提升尊法学法守法用法的行动自觉，为在执法实践中坚持理性、文明、规范执法奠定坚实的基础。按照精细化、标准化、实战化的要求，健全完善各项边检执法制度和机制，研究细化执法标准和操作流程，规范执法细节，确保每一次执法行为都在法治化、制度化、规范化的轨道上运行。对内，要抓住边检执法执勤的关键点，不断落实和完善执法质量考评监督机制，通过不定期的视频监控和录像倒查等方式监督检查执法人员履职情况。对外，主动接受服务对象的监督评议，以上门走访、问卷调查和电话定期回访等方式，了解服务对象对边检执法工作的意见建议，持续推动执法规范化建设提档升级。

（三）争做新时代的奋斗者

“壮阔东方潮，奋进新时代。”新时代是奉献者的时代，也是奋斗者的时代。习近平总书记指出：“社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。”奋斗当是青春的底色。立足岗位，奋斗才大有作为；宏图大志，奋斗才得以施展；人生价值，奋斗才得以实现。祖国需要奋斗，个人需要奋斗，每一名移民警察都应高唱奋斗之歌。

奋斗者不能孤芳自赏。今天的奋斗不同于往日的奋斗，但不忘初心、报效祖国的品格是一致的。如果干活只是为了保住自己的饭碗，而无报国为民之心，无钻研砥砺之志，囿于小天地而不得自拔，人生不会精彩。滴水融入大海才有无限生力，创业以国家、人民需要为出发点，工作以报效国家服务人民为至要，我们的奋斗就大有出息、大有作为。我们可能家境普通、资质平庸，只是芸芸众生中的一员，但是我们属于中国，属于共产党一员，当我们在移民工作岗位上奋斗时，已经在为国家、为单位贡献我们的价值了。历史是由千千万万的普通人书写的，我们应当常有家国情怀，敢创一流、敢挑重任、敢为人先，担当作为、攻坚克难、苦干实干，用一流的业绩成就自己的人生精彩。

奋斗者不能畏难缩头。既是奋斗，就不要幻想轻轻松松，就要准备涉难履险、出力流汗。习近平总书记指出:“奋斗者要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋。”我们应该认识到，奋斗的路上，有掌声也有嘘声，有顺境也有逆境。逆境最能检验一个人的意志和追求。青年习近平面对的苦与难无疑是令人印象深刻的，别人做事从‘零’开始，习近平总书记因为所谓“家庭问题”却要从‘负数’开始。入团入党对他来说是那样的希望渺茫，面对组织上的冷遇，他没有抱怨，没有气馁，更没有放弃，而是锲而不舍、坚定不移，反反复复写了10份入党申请书，最终在1974年春天入了党。“山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。”在人生征途中，我们不但会遇到“雪山草地”的阻碍，也会遇到义与利、公与私、荣与辱、显与潜等的拷问和挑战，只有直面应对，“踏平坎坷成大道”，才蹄疾步稳；只有趋利除弊，激浊扬清练思想，才行稳致远。

奋斗者不应挑肥拣瘦。奋斗，因岗位、领域、环境而表现不同，但奋斗精神是一样的。奋斗或惊天动地，或默默无闻；奋斗需大开大合，需要埋头苦干；走上重要岗位需要奋斗，坚守平凡岗位也需要奋斗。奋斗不在形式，而在于尽心尽力。奋斗不能挑拣，只能一味承担、一味实干、一味向前。苦、脏、累的机电维修工很平凡，但李加立同志在岗位上翻译了第一本发动机维修手册，打破代理商对维修保养核心技术的垄断，被公安部边防局授予“优秀士官”“带兵模范”，荣立一等功、二等功、三等功各一次。王继才同志在常人难以想象、难以承受的恶劣环境下，一朝上岛、一生许国，他常说“开山岛就是我的阵地，绝不当乐享太平的哨兵，要当守卫和平的士兵”。奋斗不只是响亮的口号，而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神。我们要珍惜青春韶华，坚持向上向善，激发自身潜能，书写人生的华彩乐章，为实现国家移民事业贡献全部力量，让奋斗之歌更加高昂嘹亮！

忠诚，是华夏儿女的精神血脉，是个人立德的价值座标。趟进中华民族数千年的文明长河，“孝当竭力，忠则尽命”始终是最广泛的道德认同，从苏武“塞外牧羊”到岳飞“精忠报国”，从诸葛亮“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”到文天祥“人生自古谁无死，留取同心照汗青”……纵观我党90多年的风雨历程，在革命年代，为了保护党的组织、为了保护党内同志，多少共产党人大义凛然、视死如归，多少地下工作的同志身份得不到确认却默默奉献着，用鲜血和生命诠释共产党人的忠诚；在社会主义建设时期，无数共产党人以革命理想比天高、敢教日月换新天的磅礴气势和冲天干劲，铺筑出了新中国建设的坚实道路；在十年文革时期，多少共产党人蒙冤受屈，却始终以永不低头的铮铮铁骨、相信组织的执着精神，作着不屈不挠的艰苦斗争；在改革开放年代，共产党人共同担当起了国富民强的时代重任，带领群众积极探索中国特色社会主义事业发展之路，树立起了强大的道路自信、理论自信和政治自信，用经济建设日益丰富的成果、用社会翻天覆地的变化，践行着对党的忠诚、对党和人民事业的忠诚。

新时代里有一座座高峰等待我们去攀登，新征程上有一个个难关等待我们去攻克。勤劳的双手创造伟大的成就，忠诚的脚步走出幸福的人生，让我们脚踏实地，砥砺前行，以钉钉子精神干好本职，用过硬本领展现新的作为，把全部心思和精力用在干事创业上，在尽忠职守中绽放青春光芒，努力走好我们这一代人新的长征路。

精选植树问题第一课时教案汇总四

尊敬的各位领导，同志们：

大家好!首先，非常感谢各位领导、同事们一年来，在工作等方面给予xx社区及我个人的热心指导和帮助。

一年来，社区党支部在街道党工委、办事处的正确领导下，坚持“围绕服务抓党建，抓好党建促服务”的工作思路，以贯彻落实党的十八届四中全会以及自治区、市、区委有关会议精神为中心，以开展党的群众路线教育实践活动为契机，狠抓社区党建工作;以社区党组织365精细化服务为抓手，不断提高党建工作水平，促使社区各项工作服务水平再上新台阶。现将社区党建工作汇报如下，不妥之处，请批评指正!

一、主要工作成效

(一)夯实基础，强化队伍

1.落实党建目标责任制。

认真履行党建工作书记抓的职责，进一步加强了支部对社区工作的领导，明确了两委班子的分工，做到职责清晰，任务明确，全力打造思想素质高、业务能力强、有团结协作精神、甘于奉献的社区干部队伍。

2.规范党员教育管理。

一是加强学习培训。每两周召开党员学习大会，学习党的方针政策和党章，严格落实党的组织生活制度，定期的开展“三会一课”活动、每月进行两次党员干部现代远程教育培训活动，坚持以用为本，学用结合，制订好收看计划。

二是严格党员发展。按照把好入口关、注重质量的原则，切实做好发展党员工作，今年发展预备党员2名，确定培养重点对象1名，13名社区居民递交了入党申请书。

三是规范党员服务。充分发挥党员志愿者服务队作用，今年共接收在职党员到居住地报到34名。在职党员认领服务项目42个，参与社区事务、清理整顿辖区环境卫生20余次，帮扶贫困户20户，累计投入资金4000 元。

严格落实“三到两强”工作制度、万名在职党员干部下基层联系服务群众等活动。社区积极与市总工会、区工商联协调联系，共有24名党员，认领服务项目 35个，结成帮扶对子24对，走访72人次，开展社情民意调研9次，政策宣讲4次。市总工会帮扶8户贫困大学生，12户困难户，共计资金7万元;东胜区工商联帮扶4户困难户，合计6000元。通过开展“一对一”困难家庭帮扶等志愿服务活动，使党员服务逐步规范化。

(二)推进社区党组织365精细化服务，提升为民服务质量

围绕“政策有限，服务无限”的工作理念，社区相继推出了提前上班、延时服务、预约服务、上门服务和节假日、双休日服务、代办式服务等服务机制。在辖区设立居民意见反馈箱3个，印制便民服务卡1400余张，让居民体会贴心服务，感受真诚服务。今年社区共了解民情1676件，为居民提供代办、预约、错时等各类服务278件次。今年，我社区开展特色服务，以服务社区居民、完善社区管理为目标，以社区党支部为领导核心，以社区居委会为主体，积极推行“五位一体”社区党建区域化工作模式，打造幸福和谐社区。以联席会议制度为纽带，形成了“事情共商、资源共享、难题共解、活动共办、文明共创”的工作格局。我社区积极实现党组织晋位升级，现在成为除创新学习型的9星级基层党组织，20xx年我社区被评为东胜区先进基层党组织。

(三)搭建三大平台，丰富群众业余文化生活

1.搭建居民道德讲堂平台。

社区采取“身边人讲身边事，身边事教育身边人”的办法，开展道德讲堂等活动，做到了法规政策大家明白，传统美德人人学习的好风气。

2.搭建社区阅览室平台。

社区设有图书阅览室、电子阅览室，配备了统一的书橱、书桌、电脑等设施，购置法律法规、健康教育、实用技能、青少年丛书2000余册。

3.搭建居民活动中心平台。

整合社区资源，在xx苑小区开放居民活动室200平米，新添置乒乓球案1个、棋牌桌4套。依托社区多功能活动室、辖区小区广场，不断扩大公共文化的覆盖面。组织健身队、老年秧歌队、乒乓球队等6支群众文体娱乐活动队伍，开展晨练、书法、文艺演出等活动，丰富群众文化生活，扎实推进社区文化建设。今年，社区共举办文艺演出10场次，深受辖区居民群众的好评和欢迎。社区虹霞健身队先后荣获东胜区20xx年首届“万家惠杯”社区健身舞大赛二等奖、20xx年首届经络养生运动健身操比赛二等奖、社区腰鼓汇演二等奖。

(四)扎实开展教育实践活动，解决群众关注的热点问题

1.扎实开展教育实践活动。

一是狠抓学习教育，通过街道集中学习和社区自行组织学习方式，学习了、十八届三中全会、四中全会、习系列讲话精神、社会主义核心价值观和自治区、市、区领导讲话精神，总计学习40余次，确保学习到边到位。

二是开展专题调研1次。社区进行实地调研，了解居民存在的实际困难和生活中存在的问题。

三是通过qq群、微信群、微信公众平台、居民服务热线、干部下片走访等方式广泛征求意见，切实摸清问题，了解民情1600余件，解决重大问题30余件，解决一般问题1400多件。

四是坚持边学边改，确保活动实效。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真组织召开了专题组织生活会真正起到红红脸、出出汗、治治病的作用。社区党支部成员互相监督，积极地发现问题，改正班子和自身存在的问题。每周开展整改活动，成员相互提出存在问题，确定整改措施，不断地促进党支部发展。

五是规定动作不打折扣、自选动作扎实推进。以日常学习培训为切入点，结合群众路线教育实践活动，抓好集中学习，要求党员干部深入网格，深入住户，开展征求意见、帮扶困难家庭、撰写调研报告，全面提升了基层干部协调社会关系、做好新时期群众工作的能力。

2.切实解决群众关注的热点难点问题。

xx街道、xx社区、鄂尔多斯市总工会、金彪房地产有限责任公司共同筹资26万多元，为煜春园小区硬化路面 4168平米，铺设路牙石1000延长米;协调房管局筹资10万元为计生小区维修供暖管网、污水管网400多延长米，硬化小区道路60多平米，维修煜春园小区破损的围墙200米;xx社区及小区业主筹资3.6万元为xx苑小区硬化道路500多平米、为胜达小区维修三栋楼14户楼顶 ;协调自来水公司为割蛇壕2号街坊30多户居民安装自来水，共计资金21万多元;协调建设局为煜春园小区大门口硬化路面500平米;协调征拆局填埋割蛇壕 2号街坊拆迁区废井13眼;xx社区为割蛇壕2号街坊维修污水井盖7处;挂职干部马飞协调园林局为煜春园小区种植树苗800多株，绿化面积5000多平米，共计资金4万多元，为煜春园小区三期工程道路硬化协调园林局移植树木21株，节约资金3多万元;挂职干部秦海军协调环卫局为割蛇壕2号街坊清运拆迁垃圾40多车，100多吨，为无物业小区购置垃圾桶15个，为辖区清理化粪池4处。安全生产、维稳信访、计划生育、科普、民族统战、宗教等工作圆满完成了上级部门下达的目标任务。

二、存在的问题和原因分析

在党建工作中，我们虽然取得了一定的成绩，但与党工委的要求，与群众的期盼还有差距。由于社区党建工作缺乏创新和针对性，社区党组织的领导核心作用也就难以有好的发挥，不能适应新形势下城市社区建设和管理的需要。

原因有以下几点：

一是不敢创新。因为思想上存在畏惧情绪，被老框框所取代，被旧思想所滞后，照着本本做，对着样子画，这样放心保险，不会出差错，不会捅漏子。

二是无力创新。由于平时工作身兼数职，想创新，而没有时间去思考，没有精力去探讨。

三是不会创新。有学习才有进步，有创造才有新意，心里想法很多，但没有头绪。

三、2015年工作计划

一是深入有效地继续开展社区党建工作，在开展党的群众路线教育实践活动的基础上，以“三严三实”为标尺，始终不懈地抓好党员干部队伍的思想作风建设，提高社区党组织的战斗力、凝聚力和创造力，使党建工作年年有新成果。

二是深入开展宣传精神文明创建活动，依托社区资源，利用我们国家传统节日、重大节日，开展形式多样的文体活动，积极招募志愿者和广泛开展志愿服务活动。继续将“道德讲堂”、“向身边好人学习”、“百姓宣讲”活动办好、办实，在辖区内形成“有人讲、有人听、有人做”的良好氛围。提升辖区居民文明素质，引导居民自觉成为道德的传播者和践行者。

三是切实抓好综合治理工作，维护社会安定，积极开展群防群治、加强节假日期间的值班制度。

四是进一步完善社区服务机制，时刻把群众的需求作为工作的出发点，不断开创我社区各项工作的新局面。

五是继续作好帮扶弱式群体工作，让贫困居民得到更多的福利待遇。对困难户、低保户、老弱病残要尽最大能力照顾。

在今后的工作中，我们将继续围绕街道社区中心工作，服从服务于全市经济和社会的发展大局，以团结、务实的工作态度，认真履行本职工作，不断加强学习，努力提高业务水平，提升驾驭工作的能力，以适应新时期对街道社区工作提出的新要求。

党委书记述职报告存在问题的分析(范文二)

过去的一年，在市委市政府的正确领导下，我坚持以科学发展观为指导，围绕城乡建设中心工作，会同班子成员，组织带领全局干部职工，解放思想、创新机制，攻坚克难、负重奋进，较好地完成了年度各项工作任务，有力地推进了节约型城乡建设和建设行业的法制化管理，实现了“十二五”和新三年城乡建设转型发展的良好开局。按照市纪委和市委组织部有关市管领导干部勤政廉政公示的要求，将近三年年履行岗位职责的情况报告如下。

1、深入学习实践科学发展观，推进城乡建设转型优化发展。

按照我市科学发展、率先发展的总体部署，大力推进城乡建设转型优化发展，为我市率先基本实现现代化创造良好的基础设施和生态环境。针对无锡城市化发展的阶段特点及城乡建设可持续发展中的资源环境制约，提出城乡建设由注重形态拓展转向综合服务功能优化提升的政策建议，研究探索由中心城市优先建设转向城乡一体化发展的新型城市化道路，全面改善城乡人居环境，建设现代化滨水花园城市。在城市现代化建设的组织推进上，突出以城市道路为重点的基础设施建设，以环境绿化为重点生态环境建设，以住房保障为重点的民生工程建设，充分发挥城市建设在全市现代化发展中的引领作用。

在城乡建设统筹发展上，协调推进村庄环境整治与农村生活污水治理，引导农民居住向城镇和农村新型社区集中，进一步改善农村的生活、生产和生态环境。在推进城乡建设转型发展的过程中，坚持“以人为本，生态优先”的原则，统筹抓好人居环境城市、无障碍建设城市和可再生能源建设应用城市创建工作，确保我市如期荣膺中国人居环境奖，顺利通过全国无障碍建设城市验收，并跨入国家可再生能源建筑应用示范城市行列。

2、提高总揽全局的组织协调能力，优质高效完成年度重点工作目标。

面对城乡建设转型发展、优化发展和引领发展的新形势，以创先争优和作风效能建设为抓手，健全工作责任分工和目标考核机制，提高全局工作的执行力，确保全局各项重点工作任务如期完成。在全局年度重点工作的部署上，突出了部门承担的市委会重点工作、市政府重点工作、为民办实事项目及市委市政府和有关条线下达的目标任务，做到任务明确、责任清晰;在重点工作的组织推进上，针对工作中遇到的新情况、新问题，深入建设工作一线调查研究，并采取有效措施协调解决矛盾问题，保证工作的时序进度;在重点工作的考核检查上，将各项工作的完成情况与年终评优评先相结合，形成有效的工作激励机制。

在领导班子其它成员的协作配合及全局干部职工齐心协力的努力下，我局承担的征地拆迁安置房建设、村庄环境整治和农村生活污水治理、城市基础设施配套费征收等定量工作全部超额完成目标任务，房屋征收拆迁政策调整、建设工程施工现场与建筑市场联动管理、城市重点工程和重大项目建设服务保障、建筑节能与可再生能源建筑示范应用、建设领域信访维稳等定性工作也都优质高效完成，为城乡建设的转型优化发展打下了坚实的基础。

3、狠抓城乡建设中突出矛盾的化解，维护好快速城市化中人民群众的切身利益。

带头落实领导干部信访接待制度，经常听取行风监督员建议，全面掌握社情民意动态，切实解决好城乡建设中人民群众的合理诉求。对宏观调控及快速城市化中暴露出的被拆迁户在外过渡、拖欠工程款和农民工工资、工地现场施工扰民等突出问题，组织班子成员分头开展调研，采取标本兼治的措施，尽快从源头化解矛盾，维护好城市化中的社会稳定。

在房屋拆迁安置管理方面，超前下达拆迁安置房建设计划，督促指导各区拆迁安置房建设责任主体加快建设速度，并采用现房与期房相结合、产权调换与货币补偿相结合的方式，提高拆迁安置房使用效益，缩短被拆迁户在外过渡时间，压降被拆迁人在外过渡户数。同时，指导各区健全拆迁安置房建设手续，及时完成拆迁安置审核申报，为符合条件的被拆迁人办理安置房“两证”手续。在清理拖欠工程款和农民工工资方面，一手组织抓好民工工资拖欠投诉的处理，一手研究建立预防拖欠的长效管理机制，大力推行农民工工资保证金制度，从源头上预防新的拖欠发生。在建设工程施工现场管理上，以市人大对《无锡市建设工程安全管理条例》执法检查及《无锡市建设工程文明施工管理办法》实施为契机，深入开展建设工程安全文明施工专项整治活动，加大建设工程安全文明施工执法检查力度，并通过视频监控系统对建设工地安全文明施工动态进行监管，进一步推进建设工程安全文明施工规范化管理，提高文明工地、平安工地创建的覆盖面和达标率，减少挖断管线、建筑扬尘等施工扰民行为，防范工程建设安全事故的发生。此外，还按照“三解三促”活动要求，深入农村开展调研，走访结对挂钩企业、社区，协助企业和基层组织解决发展中的难题。

4、自觉执行民主集中制，增强领导班子的凝聚力和战斗力。

作为局党政主要领导，牢固树立集体领导、民主决策的意识，认真执行民主集中制，落实领导班子分工负责制、重大问题集体研究制和民主生活会等制度，对局属事业单位清理规范、干部选拔任用等重大事项决定，严格按照党内议事规则办事，充分发挥班子成员集体智慧，努力做到事项决定的科学合理。认真听取市人大代表、政协委员的意见、建议，对人大代表建议、政协委员提案中意见比较集中的拆迁补偿、建设工程安全、住宅小区后续管理问题，在组织办理提案建议的同时，从政策制度层面进行系统研究，健全完善建设行业政策法规体系，做到民主管理、科学管理与依法行政的同步提升。依照房屋征收条例等上位法精神，研究制订《无锡市房屋征收与补偿管理办法》，进一步完善房屋拆迁征收政策体系，着力实现房屋拆迁征收补偿的合法公平。针对我市高层建筑工程增多和地铁工程的建设，组织制订《无锡市深基坑工程管理规定》，加强对危险性较大的分项工程的安全管理。为依法加强住宅小区的综合验收，研究完善《无锡市商品房交付使用管理办法》，从制度层面解决好商品房交付使用后续管理问题。

5、落实党风廉政建设责任制，发挥廉政建设上的表率作用。

作为全局党风廉政建设第一责任人，严格按照建立健全惩治和预防腐败体系的工作要求，大力落实党风廉政建设责任制，带头贯彻执行《廉政准则》和领导干部廉洁自律各项规定，落实局长任期经济责任审计要求，做到“自重、自省、自警、自励”，把好权力关、金钱关。在自身勤政廉政的同时，还着手抓好领导班子和全局党员干部的廉政教育，完善部门权力运行内控机制，推动行政权力在阳光下规范运行，严防腐败行为发生。此外，严格贯彻执行行政机关厉行节约的各项规定，组织开展公车清理工作，压缩“三公”经费支出，使廉政建设与节约型机关建设有机统一起来。

一年来，本人忠于职守，尽责尽力，扎实工作，取得了一些成绩。这些成绩的取得，主要是市委市政府正确领导的结果，同时也是班子成员团结协作及全局干部职工共同奋斗的结果。与上级领导的要求及全局干部职工的期望相比，我的工作还有许多不尽人意的地方。特别是在学习上，没能很好处理工作安排与学习时间的矛盾，对城乡建设转型发展中的深层次问题研究的不够深入系统。另外，自己平时对干部职工工作上要求多，生活上关心少，与大家的谈心交流也不够充分。这些问题都有待今后采取有效措施加以改正。

审视工作是为了更好地履行岗位职责。我将以本次述职述廉为新起点，虚心听取各方面的意见，切实按照科学发展观的要求，紧紧围绕我市刷先实现基本现代化的奋斗目标，大力推进城乡建设转型发展，切实改善提升城乡人居环境，为把我市早日建设成现代化滨水花园城市作出不懈的努力。

精选植树问题第一课时教案汇总五

为加快推进社会主义新农村建设步伐，切实改善农村面貌，结合实际，特制定村容村貌整治工作方案。

一、指导思想

认真落实中央、省、市、区建设社会主义新农村的精神，，以村容村貌整治作为社会主义新农村建设的突破口，着力于改善农民生产生活环境，提高农民生活质量。

二、目标任务

工作的目标是：利用1—2年的时间，大力实施以“三清三治”(清垃圾、清污泥、清路障，治脏、治乱、治污)“三改三化”(改厨、改厕、改圈、绿化、美化、亮化)为重点，实现生产生活分区，村内交通成网，道路设施完善，农民庭院美化，村民爱卫习惯良好，，使农民爱护环境的意识明显增强，农村整体环境卫生明显改善，村容村貌发生明显改观。

三、领导机构

组 长：沈金彪

副组长：江化忠

成 员：江才文 叶来发 许仁松 江玲华 刘静

四、“三清四改”的主要内容

1、“三清三治”。 以清垃圾、清污泥、清路障，治脏、治乱、治污为重点。组织开展卫生大扫除，拾捡白色垃圾，清理废旧坑(水)塘、露天粪坑，清除卫生死角，对乡村乱堆垃圾柴草、乱占道路、乱摆摊点等脏乱差现象进行集中整治。尤其要注意做好乡村垃圾的存放与清运工作，确保村容的整洁。

2、“三改三化”。以改厨、改厕、改圈、绿化、美化、亮化积极向有条件的乡村推广使用燃气(含沼气、液化气)、垃圾无害化处理，推广可降解塑料袋和农用地膜，控制白色污染，引导农民建立沼气池，进行改厨、改厕、改圈，以优化农村的人居环境。结合“3?12”植树节，搞好绿化、美化、亮化建设。组织开展植树造林、绿地养护等活动，在村前村后、道路两旁以及公共空地栽种花草、植绿护绿，提高乡村绿化覆盖率，以促进村貌优美。

五、实施步骤

“三清三治”“三改三化”必须有计划、有步骤地稳步推进。力争用1-2年时间全面完成任务。今年“三清三治”“三改三化”工作分三个阶段进行：

第一阶段：召开村容村貌整治工作动员大会，广泛宣传发动，全面启动村容村貌整治行动。

第二阶段：根据“三清三治”“三改三化”的要求，制定工作方案，认真组织实施，扎实推进村容村貌整治工作。

第三阶段：制定村民公约和环境卫生管理制度，建立保持村容村貌整洁的长效机制。

六、保障措施

1.加强领导，落实责任。村容村貌整治是新农村建设的重要内容，必须切实加强领导，确保思想到位，组织到位，明确责任，狠抓落实。

2.广泛宣传，深入发动。村容村貌整治重心在村组。各片要村民代表会议、党团骨干会议，大力宣传，广泛动员，充分发挥他们的模范带头作用。要尊重农民意愿，引导农民积极参与村容村貌整治行动，开展“人人动手、清洁家园”、“环境卫生知识进农家”等主题活动，使广大农民既是受益主体，也是行动主体，在全社会形成共建社会主义新农村的良好氛围。

精选植树问题第一课时教案汇总六

5月2日，我有幸参加了县教研室举办的“小学数学教学能手评选——课堂教学展示”。欣赏了同行智慧、高效的课堂教学，聆听了名师、专家精彩独特的点评，感触多多、收获多多!自己课讲完了，有一些轻松，但也有深深的遗憾!

我所执教的是四年级下册“数学广角”第117页内容，教学两端都栽的植树问题。主要目标是向学生渗透复杂问题从简单入手的思想，使学生有更多的机会从周围的事物中学习数学和理解数学，体会数学就在身边，体验到数学的魅力。因此，我在教学中设计了“形成猜想——化繁为简——合作交流——发现规律——梳理方法——应用规律”的教学流程，意在让学生经历“猜想——验证——建立数学模型——应用”这一过程。反思本课教学过程，我觉得以下几个方面做得比较成功：

一、重情境创设，让学生亲近数学

讲授新知时，利用猜谜语“手”导入，孩子很感兴趣。在手指并拢、张开的活动中，引入“间隔”“、间隔数”;感知手指数与间隔数的关系;并通过课件展示一些生活中的间隔，让学生体会不同的事物或现象之间存在着相同的数学本质，从而提炼出“植树问题”的生活原型，让学生感受到生活中处处洋溢数学信息。

二、重自主探索，让学生体验数学

如果说生活经验是学习的基础，生生间的合作交流是学习的推动力，那么借助图形帮助理解就是学生建构知识的一根拐杖。在突破本课重点部分，我用课件演示“一棵一棵的种树”，使学生认识到：一棵一棵的种，一直要种到100米，太麻烦、太浪费时间?就此向学生渗透复杂问题简单化的思想，让学生自主选择短距离的路程，动手画线段图、完成表格，寻找规律。学生在操作和交流中，经历了直观、感知、观察、发现的全过程，很快地找到了“间隔数”与“全长和间距”之间的关系、“间隔数”与“棵数”之间的关系。孩子们的动手能力、合作能力、实践精神都得到了一定的培养。

三、重生活应用，让学生实践数学

植树问题的模型在现实中有着广泛的应用价值，为了让学生理解这一建模的意义，我出示了生活中的一些植树问题。如：“路灯的安装”，让学生自主完成巳知总长和间距，

求路灯的座数。又如：“跨栏”，出示图片，学生从中找到间隔数，并用间隔数乘以间距求出全长。学生从正反两个方面出发，应用模型解决实际问题，孩子们在实践数学的过程中，巩固了所学知识，更感悟到数学学习的价值所在!

这节课虽扎扎实实，但问题也存在着：

一、练习设计缺乏趣味性

题型设置太过单一(应用题)，可挑选些填空题、选择题，让孩子们进行智力闯关，从而体验作业也是一种快乐。

第二题可改为“公共汽车站台”的事件，这样会和主题“生活中的植树问题”更为贴近。

二、细节的处理不够到位

1.要善于鼓励。轻松愉悦的课堂离不开学生的积极投入，更离不开老师由衷的鼓励。课堂中，我惦记着教学任务，也放不开自己，没能经常鼓励、赞美学生，好孩子可是夸出来的呀!

2.要懂得微笑。上课时，我应多一些微笑，让四(1)班的孩子都感到我是喜欢他们的，这样有助于拉近我们师生间的距离，让他们更具安全感，营造一个更为和谐的课堂氛围!

3.要前呼后应。教学例1时，我先让学生猜一猜需要多少棵树，之后动手画图验证猜想，但忽略了反馈：“谁的猜想正确呢?” 、“为什么?”这样的话既为下面的学习作了铺垫，又能激起学生的学习兴趣!

4.要面向全体。课堂中，要使每一个学生获得参与的机会，不能扶得太牢。如：“巩固练习”部分，可采取学生介绍解题思路、批改同伴作业、生生互评等形式，给他们足够的空间展示自己，增强自信心、荣誉感，使他们更加热爱数学!

记得一位名人曾说过：“平庸的老师传递知识;水平一般的老师理解知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生学习知识。”我明确肩上的重任，定将掌握课标、更新观念，本着“勤学、善思、实干”的准则，在课堂教学中减少缺点，慢慢地增多优点与亮点，让自己的数学教学充满学问!充满魅力!

精选植树问题第一课时教案汇总七

一、遇到的问题：

《植树问题》是三年级第一学期教材数学广场中的教学内容，也是二期课改中数学拓展性的知识。是曾经无数次被搬上?舞台?演绎出了许多经典课例。因此在教学准备阶段，我认真地研读了很多课例，发现在诸多课例中，存在着这样一个共同的特点： 任课教师都特别重视关于“植树问题”的三种不同类型的区分，即所谓的“两端都种”“只种一端”与“两端都不种” 。普遍采用了“学生独立探究(或分组探究)、反馈交流、教师总结”的模式进行教学。并将“三种情况”的区分以及相应的计算法则(“加一”“不加不减”“减一”)看成一种“规律”要求学生牢固地掌握，从而能在面对新的类似问题时不假思索地直接加以应用。 但是在这些课例的反思中，我又发现了一个共同的特点，很多学生能找到规律但不能熟练地运用规律，不能把植树问题的解决方法与生活中相似的现象进行知识链接。

二、第一次试教分析：

我根据教学内容的特点和学生的实际情况，在探究两端都植的规律时安排了动手操作，想通过引导学生积极参与，使学生在多种形式的教学活动中，加深对植树问题棵数和间隔数之间的关系的认识与理解。活动的设计是这样的：

出示一道开放性的题目：一条公路长( )米，每隔5米植一棵(两端都要植)，需要多少棵?让学生自己确定这条路的长度，

从而探究出两端都要植树时的间隔数和棵数之间的关系，要求是这样的：设计：全长( )米，每隔5米，有( )个间隔，种( )棵树让学生独立思考，画线段图，填表，汇报。本以为自己设计的教案考虑到了学生的生活经验，结合生活实际，重视了数学思维培养，方法的渗透，是可行的，学生们应该是能够掌握的。可是在实际的教学过程中，在“植树”时还是跃跃欲试的学生们到“探究规律” 时一个个都像被打败公鸡，毫无斗志与反应。勉强参与的总是那几个平时成绩比较优秀的学生。看来这样的设计无法顾及全体学生的发展。没有了学生的主体参与，何来思维的培养，主题的建构呢?我开始反思：为什么学生不能找到简单植树问题的规律呢?为什么缺乏参与的积极性呢?学生一脸的茫然。经过反复的思考，我想到了我设计的探究活动有一定的问题，对于学生来说太抽象，太难了，自己确定长度时，要考虑到平均分还要分完，只给学生一条线段，他们不知道从何下手。我请教有经验的老师们，自己又反复琢磨，调整了自己的教学过程，从简单入手的思想，使这节课主线更清晰明朗了，即从生活中抽取植树现象，并加以提炼，然后通过猜想，验证，建立数学模型，再将这一数学模型应用于生活实际。这样能灵活构建知识系统，注重教学内容的整体处理。又能活用教材，对教材进行了整合和重构，让资源启迪探究。激发了学生探究的欲望。让学生比较系统地建立植树问题的三种情况，即两端都植;两端都不植;封闭情况下的植树问题(一头植和一头不植)。

三、第二次试教分析：

我把目标制定为：知识性目标：利用生活中的问题，通过动手操作的实践活动让学生发现分的段数与植树棵数之间的关系，并能利用规律来解决简单植树的问题。过程性目标：进一步培养学生从生活实际问题中发现规律，应用规律解决问题的能力。

为了让学生掌握物体个数与间隔数的关系，课前我布置学生去数一数路灯排列有什么规律，初步感受物体个数与间隔数的关系，这样首先让学生在生活中学会有所观察，有所思索，有所实践。既能激起学生强烈的求知欲，做好课前准备，又能体会到数学知识在生活中的实际应用价值。在教学过程中，我创设情景聘请学生做环境设计师，说明学校南墙边有一段40米的小路，学校准备在路的一侧种树，按照每隔10米种一棵的要求设计一份植树方案，并说明设计理由，择优录用。我先请学生估计产生不同的意见，此时需要验证，怎样验证，学生想出不同的办法，给学生动手操作的时间和空间，让学生在操作中感悟，学生通过摆一摆，数一数，得出结果。学生的思绪一下打开了，最后出现了三种方案：第一种，两头都种，有5棵数。这样可以让学校有更多的绿色。第二种有3棵，头尾都不种。因为节约成本。第三种有4棵。种头不种尾;或者相反;又或者考虑树的实际生长空间不够，成本既不太高，绿色又不会太少。在这个环节，学生在实际操作中初步感受植树问题的特征，这个时候我利用模具加以归纳、总结，形成规律。学生靠自己主动、独立地完成所学任务，发现规律，发现特点，找到窍门，感到非常高兴，记得牢固。

但是问题又就出现了，在和学生开始列举生活中有关植树的问题的事情，然后运用学生自己发现的规律，解决插彩旗，仪仗队队伍的长度、走楼梯、锯木头等问题。为什么学生能够找到简单植树问题的规律“间隔数+1=棵数”“间隔数-1=棵数”却无法运用呢?在发现规律与运用规律间缺少了怎样的链接?

四、第三次试教分析：

首先，创设了情境，学生仅凭一次体验是不可能全部达到继续建构学习主题的水平。不仅需要向学生提供多次体验的机会，而且还需要创设能够激发学生共鸣的情境。在举例过程中，比如手指之间的点段，座位之间的位置关系，并且还利用了“一刀两断”来说明锯木头的问题，让我惊喜不已。学生真正的生活经验是他们身边熟悉的事物，这时的学生才会真正感兴趣，才能够产生共鸣，才易激发探究的欲望，让活动化的数学学习有个坚实的基础。

其次，书上的例题直接给出了植树的图片，棵数、段数一目了然，不利于学生进行独立的、深入地思考。如果在动手之前，再补充一句：根据题目要求，你想怎么种?有几种种法?画一画线段图或者用手边的东西代替树摆一摆。再出示3种植法的图片，学生证实自己的考虑是全面的。这样的设计会使学生的印象更加深刻。借助数形结合将文字信息与学习基础结合，使得学习得以继续，使得学生思维发展有凭借，才能使得数学学习的思想方法真正得以渗透

五、反思：

1、通过自主探索的活动，让学生获得学习成功的体验，增进学好

数学的信心。

结合学生的年龄特点和教学内容，我设计了很多需要学生自主探索的活动。例如：在创设情境、导入新课的第2个小环节中“如果你是园林工人，你会怎么种?”，让学生自主探索出在一条路上植树时，有3种不同的情况：“两端都种”“两端都不种”“只种一端”;再如：在自主探究、建立模型这一环节中让学生自定路长和间距，通过画图的方法验证“间隔数”与“棵数”之间的规律。又如：在最后联系实际，综合练习时，我放手让学生自选习题进行解答。

2、渗透“以小见大”的数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力。

“授人以鱼不如授人以渔”，新课程理念有个更具“与时俱进”的显著特点是对渗透数学思想方法的关注。在本课的教学过程中，要充分利用学生想检验大数目时遇到困难，可引导通过“以小见大”来找规律加以验证，让学生通过观察、猜测、实验、推理与交流等活动。从而不失时机给学生渗透常用的数学思想方法，为将来的后续学习积累更丰富实用的思想经验。

教学过程是这样的：在学生已经掌握了两头都植的规律的探究方法后，让学生分组自主寻找两头都不植的规律，学生通过自己动手画，自己整理表格，很快就发现了其中蕴含的规律，产生了很强的成功感，同时也有了一份自信，极大的调动了学生积极性。

3、关注植树问题模型的拓展和应用，注意反映数学与人类生活的密切联系。