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难忘的青春往事为题 忆青春往事(三篇)

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难忘的青春往事为题 忆青春往事(三篇)
2022-12-24 01:15:30    小编:ZTFB

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

如何写难忘的青春往事为题(精)一

我的教官非常严厉,我一下没做好就要重复做好几次,做标准了才可以停,我流了好多汗,但是对我来说绝对是一种锻炼。

在军训中有苦有甜,也可以说是先苦后甜。“苦”是苦在军训时太阳一直对我在吐火,孙悟空也架不住太上老君的炼丹炉啊,经过四天半的暴晒,我就像烧焦的土豆,那叫一个黑。而且,军训一天后,回到家我腰酸背痛腿抽筋,我一到家就是往地板上一躺。可以说我在军训中没少受苦!可还是利大于弊。“甜”是甜在我虽然在军训时流了好多汗,但军训后的我像个铁人,比以前更坚强,更勇敢,学习也比以前勤奋了,更严格要求自己了。军训把我从一个少年过度为青年了,我知道该怎么做,我已经不是小孩了,我长大了,不能再用以前的要求管理自己,要更严格更认真的管理自己,对别人负责,对自己负责,做一个新时代的好青年。军训是一盏明灯,照亮了我在初中新的道路,军训是一味良药,把我软弱的身体变得强壮,军训是一个闹钟,把我还沉浸在假期中的头脑叫醒。

军训使我坚强,使我勇敢,使我勤奋,这对我来说终生难忘。

难忘的军训生活作文500字篇四在军训生活中,有甜又有苦,有很多值得回忆的事,其中有几件,深深地印在我的脑海里,使我至今难忘。

每天我们都要早睡早起,还要内务整理。教官很严格地要求我们去做好每一件事。如果我们做不好,就要罚。例如:踏步,我们如果踏错脚了,就要罚做10个青蛙和10个俯卧撑。累得我们脚都软了。

教官让我们看《消防知识教育》的影片。我们看完后,教官就教我们如何使用干粉灭火器。还让一些人去表演。这样是我们更一步了解消防的知识。

教官还带领我们到操场看航模表演。看完航模表演后教官发了一些做飞机的材料给我们,让我们每人做一架飞机。我们做好飞机后就去试飞,看谁的飞机飞得高又远。我们看着自己做出来的飞机在空中飞行,心中多么高兴。星期五,我们举行了队列比赛和内务比赛。到了晚上,夜色静静,圆月挂在高远的天空,无数颗星星眨着眼睛,好像是有意给我们制造了一个柔和、美丽的夜境。在这美好的夜境,我们举行了歌咏比赛,紧张而又激烈的比赛开始了。在比赛当中我们班拿了个歌咏比赛一等奖,在一片欢笑声中,歌咏比赛结束了。

军训既增强了我们的组织纪律性,又培养了我们艰苦奋斗的作风,让我们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。军训,时间虽然是短暂的,但是给我们教育却是极为深刻的。

如何写难忘的青春往事为题(精)二

人的一生中,会遇到许许多多,各种各样的人,他们性格各异,有的可能成为朋友,有的`可能成为老师,有的也许只是擦肩而过,但有的人也会让你终生难忘。难忘的人不一定是个大人物,我觉得只有真正感动过我的人,才让我难忘。

在7月底的一天,那天特别的热,太阳火辣辣的烤着大地。中午我和妈妈从学校下课出来后,我们一前一后骑车回家,我在前面骑的飞快,听见妈妈在后面喊:“诚诚!你慢点骑,我追不上你了!”我一听心里就更加得意了,就想骑得更快,就是不能让妈妈追上我,所以我更使劲地往前蹬车。就在转弯的时间,车子突然登不动了,我赶紧下来一看,啊!链子掉下来了!怎么办呀!这时,妈妈也赶过来了,说:“叫你别骑这么快,你看,链子掉了吧!”我们左右看了看四周没一个修车的店,连行人都没有几个。

我和妈妈郁闷地蹲在那尝试着安好链子,可是半天也没弄好,就在我们发愁的时候,从后面来了一个骑车的叔叔,走到我们身边他停了下来。他个子高高的,黑黑的皮肤,穿着一身运动背心短裤,看上去和爸爸的岁数差不多,车筐里还有青菜,我猜是从早市刚买菜回家。他笑眯眯地对我说:“小伙子!车子坏了?”我和妈妈就像看到救星一样,我急切地说:“叔叔!我车的链子掉下来了,怎么也修不好!”叔叔说:“我看看!”于是,他蹲在我的车子旁边,把链子装到齿轮上,车链上的黑色机油弄的叔叔满手都是,额头的汗水从他的脸颊流到了脖子上,可他根本就不在意,装好之后让车轮往前转,这样链子就装上了。他站起身来,高兴地说:“好了,你骑一下试试吧!”,我高兴极了,大声的说:“谢谢叔叔!”我试了一下说:“没有问题了”,叔叔一边擦着额头的汗水一边高兴地说:“那就好,以后别骑太快了”。这时妈妈一边道谢一边赶紧拿出纸巾让叔叔擦手,说:“给你10块钱吧,看把您手都弄脏了,谢谢您给我们修好车”,叔叔说:“要什么钱呀!不用谢!小事!不算什么呀!我先回家了!你们娘俩慢慢骑啊!”说完,叔叔骑上车走远了。

我非常感谢他,这位我不知道姓名的叔叔,虽然这是一件小事,但一想到这件事,心里就热乎乎的,让我终生难忘,我要向这位叔叔学习,也要做一善良,助人为乐的人。

难忘的人满分中考作文2

在我人生旅途中,有许许多多令我感动、难以忘怀的事情。这些事情就像春天里姹紫嫣红的花朵,一直珍藏在我心灵的花园里,散发着淡淡的清香,时时温暖着我、激励着我。现在,就让我选一个最怒放的花朵给你展现吧……

那一天,我上完补习班,乘坐公交车回家。当我悠闲地坐在座位上,观赏着窗外的美景时,一位老奶奶上车了,正缓缓随着人流走来。“到底让不让座位呢?我到终点站下车,可到终点站还有好长时间呀!让了座以后挤在人堆里多累啊,到底让不让?可是,老奶奶这样站着多累呀!但……”正当我犹豫的时候,一个年轻的大姐姐站了起来,关心地对老奶奶说“老奶奶,你坐我的位子吧!”奶奶有些不好意思,答谢道:“年轻人!真是太谢谢你了!”然后,她扶着老奶奶小心地坐下,而她一直靠着座位,一手紧握扶手,抵抗着拥挤的人群,我见老奶奶有了座位,心也没有再想什么,继续欣赏风景。

车又经过了好几站,可是只有从前门进来的人,却不见从后门走出去的人。车厢里更加拥挤了,我见那位姐姐被挤得满脸汗珠,腰背渐渐地弯起来,很艰难地站着。

好不容易到了终点站,下车的人非常多,我和那位姐姐被人流推着朝车门挤去,突然,不知道哪个人把大姐姐推撞了一下,那位姐姐“哎呀”一声,咬着嘴唇,脸上露出痛苦的表情,捂着手臂下了车。我心里觉得奇怪:“咦?轻轻撞下肩膀也能疼成这样?“我带着一个“问号”挤出了公交车,只见那位姐姐正在路边,卷起袖口,查看着什么。我不经意的往里面一看,啊!原来那是一只受了伤的手臂,伤口被纱布紧紧的包住了。她竟然受过伤!我惊呆了,站在那里,呆若木鸡,想着刚才大姐姐在车上的满脸汗珠和痛苦的表情,觉得脸上火辣辣的,心想:“一个受了伤的大姐姐都能给这位老奶奶让座,可我呢?作为一个行动敏捷、健康的小学生,我应该尊老爱幼呀!”那一刻,我非常惭愧,心里就想打翻了五味瓶,不是滋味。

现在回想起来,觉得那位大姐姐是我的榜样,我应该学习她那关心别人的精神,只有这样,才能把我们的社会建设的更加和谐、美好!

难忘的人满分中考作文3

一个冬天的下午,寒冷的北风刀刀刺骨,刚下过雪,大地一片白茫茫,一派银装素裹的景象。远处的小路仿佛铺上了一层长长的白毯,那么纯洁,那么晶莹,看起来可真不忍心踩上去。

我在书店里买了一本心仪已久的《英汉词典》,可高兴了,我骑着车子,哼着歌儿向家中驶去。

突然,我听见一阵“嘶嘶”声,接着车子越骑越沉,最后几乎骑不动了,我疑惑之际翻身下车,半蹲下身子摁了摁车胎,没气了,爆胎了!

可恶,我沮丧极了,可又无可奈何,四周一望,行人稀少,更别说有修车的。没办法,只好推车回家吧。正当我推到十字路口拐弯处时,看到一位推着三轮车的老爷爷,他饱经风霜的脸上刻满皱纹,头上戴着一顶大帽子,身上穿着厚厚的棉大衣,看到他车上的东西,我惊喜万分:他是修车子的!可是一摸口袋,又垂头丧气了,原来刚才买完书,口袋里一分钱都没有了。

我只好继续推着漏气的车子一步一步前进着,真不愧是长年修车的,老人一眼就看出了我的车子爆胎了,于是他停下来对我说:“小朋友,你的车子是不是没气了?让我给你修修吧?”我面露难堪之色说:“是的,老爷爷,但是我没钱,没办法修,只好推回去吧。”老人说:“那怎么行?天这么冷,没有钱不要紧,我先帮你修修吧?”说完,他从我手上接过自行车。

老爷爷先麻利地把车子翻过来,把气门芯拔掉,将气放完,然后将外胎扒下来,用手摸外胎有无异物;再把内胎扯下来,充满气,端来半盆水,慢慢地把一节一节放入水中,检查确定内胎漏气的部位,果然有一截“咕嘟咕嘟”从内胎里冒出了小气泡,老人把胎拿出来,在漏气部位做了个记号,又把锉刀拿来,在上面磨磨,直到此处被磨平为止,然后取来一块胶皮把漏气处粘住,再把胎装好,安上气门芯,打足气后就好了。这一系列的动作一气呵成,熟练极了。

这时我才发现老人的双手都龟裂了,冻得干红,我感动地说:“老爷爷,明天我一定把钱送来!”老人笑着说:“没关系,好了,你骑走吧?”

我骑上修好的自行车,太阳的余晖洒在我的身上,此时的车子,似乎有股无形的力量推动着它,使我骑着格外轻松……

难忘的人满分中考作文4

时间就像细沙,在不经意间悄然滑落,数不尽的人或事匆忙闪过。但是,那个偶然相识的老人,却让我难忘。

西边天上的火烧云要燃尽了,我放学走出校门,街市华灯初上,仍是一片喧闹,而我走上小路,如同进入另一个世界。路灯闪着微黄的光,将我的影子投在铺路的石子上,忽而矮小、忽而瘦长。不经意间,发现路边坐着一位老人在摆摊卖东西。他,瘦骨嶙峋,身上穿着几乎满是补丁的粗布衣,灰白的头发被风吹得凌乱,他蜷缩着瘦弱的身躯,闭着眼睛,默默地经受着刺骨的寒冷。

似乎发现了我的脚步声,老人抬起头,向我微笑着,岁月早已在他的脸上留下了不可磨灭的痕迹。驻足下来,看着他那如同树枝般枯瘦的双手拿起一个红色的心形挂饰,温和地说:“小姑娘,你买么?只要五块钱。”看着老人那真诚的眼神,我不禁心头一酸,掏了掏口袋,这才发现自己没带钱。一种莫名的焦虑在心中蔓延,老人看出了我的尴尬,说道:“学校里功课不少吧?快回家写作业吧!”带着歉意,我临走时匆忙瞥了一眼老人,即使是微笑也掩饰不住他眼中的失望……

一片透明的灰云遮掩着月亮,周围笼罩着一层云雾般的轻烟,如同坠入梦境。那个熟悉的心形挂饰在脑海中闪过,总觉得我似乎在哪见到过……脑海中的记忆碎片慢慢拼凑出曾经在饰品店中的一幕。我毫不犹豫地跑回那条小巷,望见老人在秋风中瑟瑟发抖的身影,我快步走去。老人见我回来了,十分意外,他依然那样笑着。我指着那个心形挂饰说:“老爷爷,这个应该卖十五元,别人都卖过这个价。”老人仍笑着,顿了顿,轻轻说道:“它,不值。”

我心头一颤,笑出声来,老人也笑得十分灿烂。晚风习习,烟消云散,月光照耀在老人的脸上,眼角的泪珠在银白色的月光下闪烁……

这是一个多么纯朴而又真诚的老人啊,在贫困的生活道路上,他手举“真诚的火把”在茫茫大雾中前行,在金钱面前,他选择真诚,那颗如红色心形挂饰般赤诚的心温暖着人们。

转眼间,又是秋天,在萧瑟的秋风中,我又思念着那位老人,他的真诚使我难忘,他那颗真心让我铭记……

如何写难忘的青春往事为题(精)三

《难忘的一课》是九年义务教育人教版六年制小学语文五年级的一篇阅读课。

回顾课堂,谈谈自己的感受:

上课伊始,我首先播放了《七子之歌———澳门》,接着,又让学生听了《我的中国心》这一首爱国歌曲,使学生初步感受到了中国人民那赤诚的爱国之情。这种初感,为下面的深悟做了很好的铺垫。

为真正激发学生的爱国情感,我决定抛开烦琐的讲,而是抓住"我是中国人,我爱中国"在课文中的三次不同意义的出现,让学生在读中悟,在读中思,在读中赏,在读中化。读,使孩子们感受到了台湾师生那严肃认真,富有感情,火热而真挚的心;读,让孩子们明白了台湾人民对祖国的深厚而浓郁的爱;读,更让孩子体验到了台湾与祖国之间永远也割舍不断的亲情;读,还让孩子们的那颗纯朴的爱国之心沸腾了!这样的读,给语文增添了无穷的魅力;这样的读,让语文课承载了生命的涌动!

再回眸整节课,我还有很多遗憾:

1、时间拖延了。主要原因就是虽把注意力都放到了对学生感情的激发上了,却又没把握好语文的工具性,以至于没有见好就收,耽误了时间。这其实也折射了自己的不足:教学艺术缺乏"自然",缺乏坚实的思想支撑。

2、没有领悟语文"工具性"的含义。在对课文的理解过程中,只重视情感,却完全忽略了对重点"字","词","句"的提炼。应该换个角度,从重点字,词,句中去抓情感,而不是脱离工具空谈感情。

3、忽视了学生主体性。在整个教学过程中,所有的问题都是我抛出来的,而不是学生自己提出来的。这是与新课程理念相违背的,对此,我感觉是我最失败的地方。纠其原因是:

(1)对文本的理解不够透彻,没有明白文本自身的作用。

(2)也是第一次接触高年级的教材,心里没底,对学生的把握不准,对学生不敢大胆地放手。

(3)还是自身的素质问题,语文素养实在是太低了。自己的语言组织能力以及对课堂的应变能力还是不够。有的时候,学生的回答不能到点子上,我就可是乱了阵脚,不能冷静地进行引导。就把自己当成了主体,自演自导。

总的来说,这一次的教研课给了我很多启发,让我更成熟了一点。

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