2023年生命的底色(汇总16篇)

无论是在学习还是工作上，我们都需要不断提升自己。避免流于表面，应深入挖掘问题的本质和深层次原因。接下来是一些优秀总结的要素和结构，供大家参考学习。

生命的底色篇一

去一家店里看衣服，卖家为我推荐一件中长雪纺衫。这件衣服，我穿在身上虽舒服，但那颜色和图案有些不喜欢。

想起一位相熟的店家说过的话：“我发觉你只适合灰呀黑的，或者黑白配，或者咖啡色,太鲜艳的不行。”

我深以为然。

所有光鲜亮丽的颜色似乎都不适合我，我不认为这是自己的着装习惯使然。我以为，每个人所能承受的颜色其实很有限，这并非单纯由肤色所决定。大概人的内心总会外化为一种表情、神态，而这些东西都是无声的语言，它会发散出一种气息，这气息对有些颜色是排斥的。所以挂在那里很好看的衣服，穿在身上却未必搭调。

我喜欢灰色，深灰、浅灰、蓝灰都行；我也喜欢白色，米白、象牙白、乳白都行。

在我眼里，米白、象牙白和乳白，才是纯正的白色。而雪白，则不是。因为雪白，是冷色调。

冷色调，也许是我生命的色调吧!

冷色——总是透着几分凉意。秋冬之际，经常有人会问：“你是不是很冷？”夏天里有朋友说：“看着你就凉爽。”我无言以对。而我无意中起的网名——月照寒潭，似乎更加印证了这样一种印象。

小时候对于衣服是绝对没有选择余地的，倘能遮体，不破不露，已经是令人艳羡的了。

母亲有时会抱怨：“浑身上下好像都长了牙，刚做的新衣新鞋，好歹就给咬坏啦。”每当这时，我们姐弟都不敢做声，其实即使再怎么不懂事，也明白母亲一针一线的不容易。因为我们亲眼目睹了她的辛劳。所以母亲让穿什么衣服，就穿什么衣服，哪怕再怎么不喜欢。而且对每一件衣服鞋袜都万分珍惜，唯恐穿坏。

而且，自此，我便落得了个“日本产”的绰号，时不时地被那几个同班男生喊叫。

从小就不会和人吵架的我，就像祥林嫂带着额头那个伤疤一样带着这个绰号，渡过了整个初中阶段，它带给我的耻辱是刻骨铭心的。我没有因此辍学，其间的隐忍，现在想来令自己骇然。

有些事我从不对人提及，即使对父母也不说，只在无人处舔舐伤口。有时甚至怀疑自己性情中有很阴郁的一面，对遥远的往事中那些曾经的伤害不能秉持一种宽悯的态度彻底释怀，而是耿耿于心，孤寂落寞时翻动，仍会被飘飞的尘埃惹动伤怀。

也反思那时为何对一个绰号如此在意，是我太过敏感，太过脆弱吗？

目睹女儿这一代被人呼之为大虾、蚊子之类总是会轻松地面对，自然地应承，似乎叫什么也无关痛痒，不过代号而已，无关面子。

优裕的生活赐予了她们生命的底气，一种发自心底的自信，使他们从里到外散发着阳光。

曾经在一个安静的夜晚，同女儿讲起我那段关于衣裳的尴尬记忆。惊诧和怜悯，清楚地写在女儿的脸上。我在心里说：“妈妈一定努力，争取永远不让你受到这样的困窘。”

经常会主动给女儿买衣服，虽然她自己一直忙着学业，不太在意衣着打扮，可我还是希望她打扮得漂漂亮亮的，拥有一个完好的花季。我被生活剥夺的东西，总想极力在女儿身上得到补偿。恐怕每个母亲都会有这样的想法吧。

其实我知道，她的花季被另一种东西——学业剥夺了，这是另一种残忍，我依然无奈。或许每一代母亲都有属于她们的无奈吧！

我们生逢那样一个时代，贫穷像一把刀，一点点剥去了我们的尊严，让我们过早地看清了生活的本质。那一件印着黑字的'粉红色上衣，就那样定格于我生命的履历，再也无法抹去。它让我对一切色彩明艳的衣饰都避之唯恐不及。

我也曾因此怨怪母亲，现在明白，那是贫穷的过错，是日子的无情，而不是母亲的。实际上，母亲曾经竭尽心力地保护我不受伤害，而我终究未能幸免。也许至今她也不知道，那一件印着黑色大字的粉色上衣带给我的伤害有多深，它残忍地践踏了我的自尊，踩碎了一个花季少女关于美丽的所有想象。多年以后，我一直都不敢穿比较招眼的衣服，总想躲在一个别人不太注意的目光的角落，默默无声。

长久的自卑和胆怯，是那时落下的病根吗？

生活是需要一定的物质垫底儿的，抽掉了一些必须的东西，就会失了底气，失了镇定与从容。特别是对于女孩、女人来说。

一直喜欢棉麻类的衣服，喜欢那份舒适随意，喜欢那种朴质天然。前年，买了一件驼色针织开衫，披肩式的宽松样式。一个同事说：大姐怎么买了一块麻袋片披上了？我一笑“怎么啦，我就是喜欢这麻袋片的舒适随意。”他又补说：“大姐穿个麻袋片也美丽！”不禁莞尔。

我知道，我该和过去的一切彻底和解了。那些自己穿着补丁衣服嘲笑我的坏小子们，如今都不如我活得优雅，他们人生的狼狈和尴尬，或许也是注定的吧？记得我们班上那个最优秀的男生从未喊过我的绰号，他考上大学在外地工作。去年高中同学聚会时，我道出了当年对他特别的好感，但没有说理由，他应该不知道这其中的原委。人的天性品质或许会影响一生的命运，那些无聊、厌学、放任、恶劣的孩子，终究不会有大出息。他们或许会很有钱，但很难活得高贵（我是说骨子里的高贵）。这也许是他们的生命底色吧。

总觉得一个人天性不善良，是一种很严重的生命缺失。而没有律己的习惯也会败坏固有的聪明才智。所谓从小看大，就是这个意思吧。

一个春天的日子里，忆起旧事，发些感慨，如此而已。

忽然想起村上春树在《海边的卡夫卡》中的一句话：“记忆会从内测温暖你的身体，同时又从内测剧烈地切割你的身体。”被切割，或许会对过去有一个更加清醒的认知。

生命的底色篇二

佛说：“一花一世界。”我说：“一书一世界，一人一世界。”轻轻翻开北京特级教师李烈校长的《给生命涂上爱的底色》这本书，细细品读，慢慢走进了李校长的世界，和她一起感受心灵的成长，思想的蜕变，和她一起倾听课堂的对话，教师的心声，和她一起寻求教育的目标，探索教育的真谛。

在学校的图书馆里，我选中了北京特级教师李烈所著《给生命涂上爱的底色》。之所以捧起这本书，是因为几年前读了她的一本书《我教小学数学》，让我对这位名师有了初步的了解，想从书中进一步了解她成长的经历。

生活中我们无法改变生命的长度，但我们可以控制生命的厚度。李烈因为拥有了爱，而使她的生命显得如此厚重；因为付出了爱，而使她的生命显得如此绚丽。书中，她以“用生命书写爱的信念、”“让爱洒满儿童的心田”、“‘以爱育爱’成就办学理念”、“在爱的分享中体现生命价值”“让爱在校园文化建设中得到拓展”、“成长诠释爱的真谛”为题，记述了她生活和工作中的一些原汁原味的事例和感悟。在她诸多的教育理念中，印象最深的是“爱心育人，首先要注重细节，因为细节可以决定成败。”也就是说，她所倡导的爱的教育其实就是细节教育。爱在很多时候并不是轰轰烈烈的壮举，而是点点滴滴的细节。有时候一个微小的细节，一个不经意的动作，都是爱的语言、爱的表达。对学生她提出了“蹲下来跟孩子说话”、“注视孩子的眼睛，抚摸孩子的脑子”、“给孩子一个拥抱”、“给孩子出错的权力”等一系列细节教育。为了让老师每天都快乐起来，她先后提出了“快乐加减法”、“角色复位”、“适合学说”、“扬长意识”和“生命价值与职业价值统一学说”等。她倡导老师要学会调整思考问题的方式、调节心态、调节期望值，让生命在天空中自由快乐的飞翔。

在整本书中，李烈校长诠释着这样的一种信念：“爱是教育的核心，用生命书写爱的教育。”她娓娓道来的爱如同一股暖流充盈满身，成了一条温暖的河，流向我内心深处。读罢此书，心头豁然开朗。“疙瘩”解开了许多。

“以爱育爱”是李老师一生的追求，也是她担任北京第二实验小学校长期间的办学理念，她认为要做一位好教师很简单，有两个要素四个字：“爱心”、“思想”。可能很多老师都会说，自己的学生就像自己的孩子，谁不爱呢？是啊！爱心说来简单，但当面对性格各异、千差万别的学生时，有很多老师都会发出感慨“爱你不容易”。面对质量是教育追求的主题，面对细微差异排出的名次，让多少教师能对学生一视同仁的付出同样的爱，这“爱心”其实正蕴涵着对教师基本功和专业素养的要求，如果没有真正意义上一视同仁的学生观，如果没有真正建立关注“全人”的教育观和评价观，如果没有深层次的教育思想和教育技巧，那么这种教学中的“爱心”是无法实现的。“以爱育爱”引起了我对爱更多的思考，让我明白老师不仅要有对学生爱的情感，对学生有爱的行为，更要对学生有爱的能力，要对学生有爱的艺术，要为学生真正创设一种被尊重、被理解、被关注、被接纳、被帮助的安全宽松的学习生活环境。

生命的底色篇三

掬一捧心灵的甘泉，滋润心底的情感，拾一杖思潮岸旁的石子，将生命砺炼的底色于此镌刻，使之成为永恒。

一席春风，五月暖流，闻得溪水潺潺，见得姹紫嫣红，可最为充斥双目的却是那小草无声无息钻出荒瘠大地的景象，尽情用他绿色的生命点缀着这个大千世界，“野火烧不尽，春风吹又生”，是对小草春天生机盎然的赞美，以及它对春天，对生命的执着追求和向往。

四季交替，花开花败，斗转星移，岁月如流水般逝去，做生命旅途上一个蓬勃生机的“小草”，饱尝着辛酸与磨难，体验世态炎凉，打造生命深处的色彩，最终也不见精彩纷呈，仅仅只能捕捉到那瞬间淡淡的内敛的底色，就是那“小草”击穿厚厚冰层，渴望外面世界的激情，最终它聆听了万物之音，享受了雨水滋润，阳光普照的温暖，它远离城市的喧嚣，远离灯红酒绿的浮躁，低吟着一首无字的小诗，成为它每天的日常。

生命底色需要气候季节的砺炼，需要日月风霜的浸润，也许此生只能终为一棵无人知晓的小草，为大地平添一份绿色；只能成为一颗星辰，装饰茫茫夜空中的一点星光；只能成为那晶莹水珠，在江河中独自的翻腾奔流，也许此生终是无缘名与利，寂寞、清贫常伴身边，却无怨无悔，用最灿烂的笑容回报这不堪的命运，是需要多大的勇气，多豁达的胸怀，多洒脱的心境！

用心擦拭生命底色，那心血与汗水浸渍的足迹，于生命过程中，每一个浅深不一的烙印都会成一串美丽的诗篇，也许坎坷曲折阻挡了人生之路，也许惊涛颠覆了生命之舟，也许狂风暴雨摧毁了生命之树，可挡不住生命底色那“路曼曼其修远兮，吾上下而求索”的生命真谛的光芒。

用心擦拭生命底色，让自己怀揣明媚的阳光，将真实存在的东西雕琢成生命底色，生命并不是一部史书中仅仅接受壮烈，单单记录光彩的，而是充满了生命真实面目的存在。

用心擦拭生命底色，领悟到只有矢志不渝，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，才能让心底的生命绽放光彩。

用心擦拭生命底色，用那小草的方式去在心中播种下生的坚持，无畏和希望。

生命的底色篇四

一杯普洱清茶，就这么淡，淡得仿佛无味。香味更清，清得几乎没有，唯一口中的清润，鼻中的清芬，仿佛置身田园，满是青的草，绿的叶，繁的花，这馨香，似有似无，似无还有。人生如茶，有的浓，有的淡，浓有浓的味，淡有淡的味。每一种人生，都是滋味。茶在杯中沉浮，人在世中沉浮，心静，则一切静。淡，才是真味。淡淡的，无关风月，无关你我，那是生活的纯真，有着童年般的快乐。简单的，是快乐的，有着淡淡的清欢。也唯有在这清冷和淡里，冷一下，再热，慢慢走，悠着点，这才是生活。

白石的画是淡的，清逸的几笔，神韵皆在其中。那虾是透明的，笔墨是简洁的，鲜活的生命，竟是那样栩栩如生。板桥的竹是墨色的，简静的几杆，稀疏的几片，让人感受到什么是风骨。不画水，则见水。不写风，则有风。自是淡中得了真味，画意在似与不似之间，虚与实，浓与淡，刚与柔，缓与急，所有的矛盾都在这里统一，融合。只可意会，不可言传，这就是禅，就是境界。王维的诗，柳宗元的小品，都是得了淡的神韵。柳子的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”也是得了淡的真趣，一片空无里，包容万象。其永州八记，自是清冷与淡里馨香流淌。

一本书，读到无字。一杯茶，品到无味。淡淡的阳光，淡淡的风雨，淡淡的馨香，淡淡的心境。用安详恬静的姿态纯粹着生活的情调，用清雅恬淡的芳香演绎着生命的内涵。

生命的底色篇五

一抹斜斜的阳光，漾起琥珀色的暖意，柔柔为老墙覆上一层金色的纱。静立，凝望，那墙缝中突兀显现出的顽强，彰显着生命的底色，不觉思绪飘远......

清早，闲然坐在窗边拨弄着窗台上那株长势甚好的宝石花。窗外便是一小片由老墙环抱的四方小园，母亲正待弄着他种的青菜。绿油油的青菜，仿佛能掐出水来，又盛着剔透的露珠，在那灰白色的旧墙映衬下，愈发水嫩可人。正走神间，手中不自觉扯下了一片宝石花瓣。

母亲特意向友人讨来这盆宝石花，爱极了它晶莹剔透的叶片，宛若王石玉石雕琢而成，又极像那莲花座，引人怀想起悠悠禅意。那厚实的叶肉，淡淡的紫色勾勒出轮廓，点点白斑散布边缘，静静握于手中，似乎握着一颗仍在平稳跳动的心脏，全不知凋零为何。怀着些许歉疚，我只顺手塞进了老墙的缝隙中，不多时也竟淡忘了。

过了些日子，仍是清晨，母亲故作严肃责问我是不是摘下宝石花瓣，我的装聋作哑却在被母亲领到老墙前，变得苍白无力，败下阵来。惊诧之余，不觉为之一颤，心湖中惊起阵阵涟漪，这朴素而自然的生命底色，竟被我遗弃在墙缝之中。

岁月毫不懈怠地冲刷着老墙，深深浅浅刻着时光横七竖八的伤痕。一道道砖块裂开的转缝，纵横得像暴露的青筋，剥蚀了的墙皮，使呈简单排列的砖块全然显露出来。隐僻处满满长着苔藓，几朵淡蓝小花点缀其间，别有一番情致。然视线却久久缠绕在那不起眼的墙缝中，拼命挣扎出来的生命上。

那瓣宝石花，竟在墙缝中扎了根，一条条纤细柔弱血红色的根，死死抓住缝隙中残余的泥土，远看似是老墙淌下的丝丝血泪，为其哀叹着生命的不公，如此不能把握自己的命运。而那花瓣早已干枯，默然倒垂。取而代之是一粒黄豆大小的新叶，顽强地冒出小小圆圆的希望。

苍白中带着浅浅的灰色，与这老墙的颜色倒很般配，但却又多出一份倔强与不屈。可是她太小了，以致晨露都站不住脚，只得顺着倒垂的枯叶滑落于地，溅起薄薄的忧愁。但，那又如何?它可以发芽，可以生长，可以借着老墙提供的微薄土壤资助手他慷慨的遮风挡雨，它，仍旧可以凭着顽强，开出自己的辉煌!

静默间，眼中晶莹一闪，母亲亦为之动容。朦胧间似看到这斑驳的老墙上，竟盛放着丰硕的宝石花。虽与老墙一般颜色的灰白，但它的银灰却彰显生的蓬勃，虽有着宝石同样的名称，但它的闪亮夺目却使宝石黯然无光。墙缝中的生命，决不亚于峭壁之上孤松的伟岸!墙缝中的底色，亦是一道靓丽的色彩!

夕阳沉落流霞散成绮，斜斜的阳光，依旧照着老墙，亦更柔和地抚摸着那新生，那墙缝中的顽强，期待着它渐渐长成蓬勃浓郁的样儿。恍悟生命之底色，愿永记于心。

生命的底色篇六

在生命的这块画板上，上帝会同时将两种不一样的颜色画在上面。一黑一白，一灰一红，一哀一乐。

在冬日的暖阳下，学校迎来了一年一度的冬季运动会，短跑一向很强的我，自信地报了100米与4×100米。早上还在大夸其辞的我，下午，笑容就凝固了，因为二班的小涵在跑步方面非常强，名次也仅次于我们班800米昆明市第一的小雷，这次她竟报了100米，这让我的心理压力变得异常的大，以至于不敢看她的眼睛。随着时间的推移，该来的还是来了，一组一组，裁判的枪声一炮二炮到了初一组了，我两只腿抖了两下，慌张地做好了运动姿势。

“预备！”“啪！”竞赛一炮打响，场外顿时一片凌乱喧闹，地面仿佛也在震动，我的心“咯嘚咯嘚”地捶打着胸，我们班的同学高举着“香蕉必胜”四个大字，让我放下些心理负担，继续前冲。近了，终点越来越近了，我用余光瞟了瞟周围，比我快的同学至少有两个，我的眼睛顿时没有了光，脚越来越酸，脚步越来越慢。我见着红线被冲断，而那人却不是自己，心中的惭愧油然而生。班里的同学跑过来一边扶着我，一边安慰我，不出所料，冠军是小涵，我路过她时对她竖了大拇指，她笑着对我说：“谢谢！”

去查看排名，才发现我第五名，我重重地叹了口气，小雷过来，拍着我的肩膀说：“别灰心，没事的，等会还有4×100米，努点力就行了。”心中还是过意不去。

4×100米检录时，我并不再那么开心，心里全是第五名，第五名因为我在第三棒，接棒必须稳、准、狠才行，对于这个，我练了上百遍，这才使我稍稍放松，我咬紧牙，下定决心一定要得第一。我带好号位，去到第三棒的位置，我和往常一样两腿不停抖动，我默默告诉自己放轻松。“啪”枪声又响起，又将我拖回100米冲刺的失利中，我心一震，眉头越绷越紧。小徐向我奔来，我的脚步迅速向前小跑，等棒到手，立刻狂奔，与我并列的四号选手被我超了，在我的视野里没有了人，我重新燃起了自信的火花，一直到把棒传到了小雷手上，小雷迈大步子，直冲红线。这一次我赢了！

所有人冲过来，说我超了三个选手的传奇，我激动得一个踉跄，差点儿摔倒。我才知道生命不会永远灰暗，它的底色永远鲜亮无比。

生命的底色篇七

生命中充满能量，这也造就了人生的多种可能。我们要激发生命的潜能，让人生多姿多彩。

生命熊熊燃烧，代表红色，象征着人的斗志。在遭受挫折时，只有斗志能让你重整旗鼓。项羽破釜沉舟，韩信背水一战，正是因为他们斗志昂扬，拼死一战，生命之火熊熊燃烧。

生命如海，包容万物，代表蓝色。只有你的心境如海面一样平稳，那别人的冷眼与嘲笑只会在海面荡起一层涟漪。你的内心如海般广阔，为人宽厚，宽容他人，这定是你走向成功的利器。

生命之树象征着一个人的信念如树般屹立不倒，撑起一片天空。越王勾践“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的神话，正是有不屈的信念支撑，他像一棵大树撑住你，使生命重发光芒。

前方，即为中考。你我像在黑暗中行走的人们，只有生命焕发光辉，驱散黑暗，新世界才会呈现出来，人生才会更加丰富多彩。中考像一道枷锁，只有用力挣脱，生命才会更加自由。如果挣不脱，那它就会越来越紧，将人生紧紧锁住，你的生命也会黯淡无光，变成无用的灰色。

帕斯卡说过：给时光以生命，而不是给生命以时光。我们青少年要珍惜每一分每一秒，让生命的每个瞬间都充实无比。

让生命得以绽放，让青春可以张狂，我们要用熊熊的斗志，宽阔的胸怀，顽强的意志，走向金色的未来！

生命是五颜六色的，而我们的人生也是丰富多彩的。让我们化作一只响箭，一往无前的出征吧，与绚烂的生命同行！

生命的底色篇八

一个人静静地漫步于。

青藤缠绕的长廊。

沐浴在凉爽的秋风里。

不禁抽出长长的思绪。

与如血的晚霞相挽。

那种无声的默契。

温润着一颗孤寂的心。

*

夕阳唱晚。

秋叶摇曳着低落的身姿。

宛若风烛残年的'一声哀叹。

在心底埋怨季节的无情。

并滋生出一种无奈的愁绪。

却不得不面临凋零的命运。

*

随着秋的坐实。

我的记忆开始飘零。

然后，不得不捡拾离别后。

留下的一地疼痛。

于时光的渡口缓存。

于人生的旅途跋涉。

于命运的长河里缝补。

于一些生香的文字里叩问。

*

原来文字的香。

是因为有了情的浸润。

恋的升华，爱的缠绵。

如今一切都降温。

以至褪去了原有的光泽。

我拿什么去诠释人生。

*

搜肠刮肚无济于事。

不如让所有的疼痛慢慢冻结。

让所有的孤寂渐渐搁浅。

让那些美好呈现水云间。

于时光静处，独执曾经的暖。

不负一场相遇之美。

（20xx.08.18于江苏）。

生命的底色篇九

每个人都有各自迥异的兴趣与爱好，这些兴趣与爱好让他们的人生脱离无聊和乏味，变得丰富多彩起来，当然，我也不例外。我的兴趣是读书，也许这很普通，但在我看来，书籍真是我人生中不可或缺的一部分。它是无声的导师，教会我很多课堂上学不到的知识；它是亲切的友人，在我寂寞失意时抚慰我空虚的灵魂；它又是神奇的油画笔，在我原本空白单调的人生画板上涂抹出绚烂多彩的颜色。最近，我又从几本不错的书里，读到了一些新的人生启迪。

一、成长是多么不容易。

读完《男生贾里》，我才体会到成长是一件多么不容易的事情。贾里跟我一样，是一名初中男生，他遇到的那些大大小小的困惑和烦恼，我虽然并未全部亲身经历，却也能感同身受。他是淘气的，幼稚的，不谙世事的，也许偶尔会成为父母和老师头疼的对象，在他身上，我看到了一个男生成长所要历经的挫折与坎坷，但更多的是他的坚强、乐观、自信和勇敢。我愿同贾里一起，一天天慢慢地成长，直到长成一棵参天大树。

二、接受暴风雨的冲刷。

相比较《男生贾里》而言，《汤姆・索亚历险记》则更加具有冒险精神。它讲述了少年汤姆在圣彼得堡镇发生的故事：汤姆曾三番两次捉弄玻莉姨妈、道宾先生、席德、哈克、乔埃等，但他与这些人度过了愉快的时光；他也与玛丽、蓓姬、艾米等一起交往过，并在危难之时伸出援助之手；他目睹了坟地谋杀案，并出庭道出真情；他也曾与哈克、乔埃到杰克逊岛过“海盗”生活，并奇迹出现在葬礼上；他发现了饿死在山洞里的乔，并找到了自己的宝藏……汤姆虽然让大人们头疼，但他是一个正义、勇敢、活泼的孩子，我从他身上能看到孩子的纯真之心，并对他接受暴风雨冲刷的勇敢精神敬佩不已。

三、害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。

《鲁滨逊漂流记》是一本异常精彩的书，它是英国作家笛福所著，讲述了鲁滨逊在冒险途中不幸翻船，只有他侥幸活了下来，在南美洲海岸附近的荒岛上生活了28年，最后终于回到了祖国的故事。在荒岛上，他开荒种地、砍树建房、圈养山羊、修造船只，并搭救了土著俘虏“星期五”。他以难以想像的坚强和毅力，勇敢地向各种困难挑战，以他不屈不挠的坚强意志，依靠自己的智慧和辛勤的劳动。凭着他积极的人生态度，使自己得以生存了下来。合上此书，我不禁闭上双眼，开始幻想。如果有一天，我也能经历鲁滨逊所经历过的这些奇妙而又刺激的事迹，那该有多好啊！我也希望自己能像鲁滨逊那样，成长为一名真正的男子汉。

“人可以一天不吃饭，但不可以一天不读书。”这是我的座右铭。是啊，书的海洋是无穷无尽的。读书让我平凡的人生变得丰富多彩，读书让我单纯的头脑变得充满奇思妙想。我要让书籍这支神奇的油画笔，继续在我的人生画板上涂抹，将我生命的底色抹得更加亮丽夺目。

生命的底色篇十

人生在世，我仿佛是一尊正在雕琢的的青花瓷!我本是地上一滩泥，与清水的凝合让我常分不清我到底是谁，与釉料的粘合使我忘记我原来的样子，与烈火的相抗使我外表坚强。是梦，是不想平庸的梦让我选择忘记我的底，忘记我的色!

我本可以无忧无虑的过着泥该有的生活，可我不甘就这样过着，我坚信我可以做得更好，像身边的兄弟姐妹一样成为精美的瓷。小学，经过不断学习，不断在与水调和，杂质渐渐变少，渐渐与水融合。经过这一阶段的艰苦，我终于成了一滩可以制瓷的泥了，离梦想又进了一步，但我这依然丑陋的外表时刻提醒我是滩泥。初中，经过三年时间精细的拉坯、印坯、利坯、晒坯过程，我已初具华美的外形。可能也是从这时起我开始忘记自己的本来面貌，忘了我的底。

信心满满的步入高中的大门，我知道在这里我又将经历新的历练。枝枝脆落的粉笔却能新的知识一条条刻在我的坯体上，咬着牙、含着泪、流着血，我知道，接受了它们，我将再次变得更加完美，我将再次升华，将远离这丑陋的底，忘记这丑陋的色。美丽的花纹在我身上不断显露，美丽的釉彩渐渐铺满我的全身。现在我已彻底看不出原来的样子了，再回首，再多的幸苦也值。终于我摆脱了底色，成了全新的自己。

渐渐我再也想不起我原来的样子，再也想不起我到底是谁。我只知道我要学习，我要摆脱底色。

步入高二的窑，我知道在小高考将近的高温高压下，我又将有可能实现一次飞跃，将再次远离底色。窑中压太强、温太高。我清晰的听到身边的破碎声，“噼里啪啦、噼里啪啦”，声声刺耳。我看着一起受苦的兄弟姐妹身上渐渐出现了裂痕，我看见它们被他拿起，他微微摇头，轻轻叹气，把它们单独放在一边。我不知道它们最后的结局是什么，我不知道它们会不会再次回到底色，我只知道我不能、绝不能就这样被弃置。

题、题、题学生高分的前提。学生做题的本分。高中的生活就是游离在题与分之间，我在之间不断徘徊，不断前行，不断远离这该死的底色。为了能不被弃置只能游离在其中，并在其中取胜。我知道这一关要么含泪度过、要么支离破碎熬不到最后的成型。一向在题与分间游刃有余的我自然是对这关有十足把握度过的，可现实总会给我一个响亮的耳光。许是我受不了这高压吧，许是我的积累还不够吧，许是我真的不是这块料吧......

裂纹一条条在我身上布满，密密麻麻、麻麻密密，我知道我将被弃置了，将有可能又要回到底色重新开始了，也许我便再也无重新的可能了。

原来不知何时我已不知道为何要学习，原来不知何时就忘记了梦想，原来我早已忘记了我的底、我的色、我的本身，原来我的结局早已悄悄注定。

忘了自己是泥坯的瓷是注定不会长存的，迟早有一天会碎。

瓷若碎了，梦似青花便如风吹薄雾，支离破碎。

梦若碎了，人便又重新化作一滩泥。

文档为doc格式。

生命的底色篇十一

夜风习习，从湖边吹来一阵阵的凉气，通过甬道。树荫里的蛹停止了令人厌烦的噪叫。月光洒照似霰，如水般柔和。顺义在月光下挥洒他的笔墨。那画板却是极为独特的。那一隅贴着五星红旗的邮票，边框是鲜血的红，是生命的红。顺义留给战友的只有那一张画，尽管无情的战场上陨灭他的肉身，但他的灵魂，他的生命底色依旧驻留在我们的`心中。

顺义是一个普普通通的小士兵，长得老实忠厚，圆圆的脑袋，和战友的关系也很融洽。他整天捧着他的那个画板，在营地里，他不忘完成他的那一幅画;在战场上，他保护战友，奋勇杀敌，不惜牺牲自己。那天空气中依旧笼罩着沉重的气息。远方的战火打破了这方平静。顺义再次踏上了战场，没有人知道，自此以后，他给我们的只有那一幅画以及那纯朴的笑容。整装待发，他小心翼翼的将画放入口袋中。

敌人的刀枪无眼，在炮火声中，他那激壮的吼叫，响彻一方天地;在大炮坦克下，他的身影顶立苍穹。敌人手中尖锐的刀剑只是他眼中的木柴，不足为惧;那咆哮的怒吼，是他对敌人的憎恶。生命原本很白，荒野原本很空，荒凉里的行走，阴影又在缓慢掠过生命的本色……穿过了红尘的悲欢惆怅，刺透遍野的青山和荒凉，有你生命的底色，伴着花香飞翔。你的生命却未曾停止过绽放光彩。最初的底色也抹上了绚丽的笑容。一场大梦，亦记不起这是蝴蝶抑或是蝴蝶是自己，他人早已乘风而去，他早已藏身于天地间，消失了踪影，但他生命的底色依旧装饰着我们的生活，给我们的生命注入动力。

那些痛的记忆，藏在春的泥土里，滋养了大地，开出下一个花季。翼角飞云，栏板依旧，风一扬手，将遍地的黄洒在眼里。在那一场战争中，牺牲了你自己，却护战友周全。临走之际，唯有一张画像，留给后人。那是生命最初的底色，秋风摆渡着那一枚枚生命的坚强，却难以摆渡那内心的落寞与惆怅。每个人都有属于自己生命的底色，有的天生又厚又亮丽，有的天生就特别薄而灰暗，你的底色就掌握在自己手里，想要怎样的底色，就如何去做吧!断桥残秋，临风飒爽，那一幅生命的底色凝重而又辉煌。晶莹的泪印，在风中散成永恒的思念。

生命的底色篇十二

秋风落叶，从窗台望去，风如狂扫般讲叶卷起，在空中划过，如一曲悲愤的交响乐。我心情不甚好，一旁坐着正品茶的父亲。

“如果你原谅她，会怎么样？”父亲缓缓问我。“不会怎样，我们会和好，而这事就当没发生。”我毫不在乎地突出我最真实的想法。“仔细想想，她是你的好朋友吗？她是故意撞坏你的盆栽的吗？”我无言。今天在教室，她与同学打闹，一不留神撞在我放在窗台晒日光浴的盆栽上。那盆栽好不容易长大，前几天刚刚开花。谁知，好景不长，这么快就被摔在地上。压断了，我心爱之物的生命也就此，也只好结束。她含着泪向我道歉，她也明白那盆盆栽对我的重要性。我却并没有宽容，对她发了一大堆脾气后，放学头也不回地冲回了家。

我把事情原委一字不差地告诉父亲后，便回到了开头那一幕——我往窗外，父亲品茶。

“你应该原谅她。”父亲鼻炎，抿了一口茶后淡淡地吐出这几字。是，我也觉得我过分了。我什么都没有说，我赞同父亲，却说不出口，我放不下这个面子。父亲见我无语，便径自走出房间，合上门后，我看见桌上父亲留的纸条：做自己所不后悔的。

我明白了父亲的用意，那一瞬间，纸条仿佛透出浅橙的光。

第二天，我找到她，“你不是故意的，对吗？”她有些惊愕。“昨天我太过分了，盆栽已经坏了，指责你也不能挽回，我错了，对不起。”她眼中又泛起了泪光，说：“没事……没事……”

我们又和好如初。

生命的底色篇十三

《老子》有云：“能者劳而智者忧无能者无所求。蔬食而遨游，泛若不系之舟。”老子寄托的是一种独立于物质之外的精神享受。然而每个存在于宇宙中的客体都不尽相同，生命是绚丽缤纷的，享受生命则是一种独特体验。

李清照是蓝色的，忧郁而典雅。

李清照出生在官宦世家，从小被爱的光环笼罩。文化的汁液将她浇灌得不但外美如花，而且内秀如竹。“李家有女初长成，笔走龙蛇起雷声。”经历世事以后，她爱的河床已经干涸。作为一个女人，她生活在封建社会的底层；作为一个知识分，她又生活在社会思想的制高点。她自知有文化的女人寥若晨星，回头看，长夜如磐，风雨如晦，相知有谁？她依旧坚持创作，以女人的柔骨绵情抵抗封建社会的压力。她本在严妆靓容地侍奉这个社会，可一想到自己所希望的无一实现，又忍不住“佯说黄花与秋风。”

林徽因是粉色的，温柔而坚韧。

生来偏爱人间四月天的林徽因，没有张爱玲的凌厣，没有陆小曼决绝，亦没有三毛的放逐。她不曾给人带来粗励的任务，也不曾被他人所伤。离开徐志摩，她选择与梁思成共度一生，历尽颠簸不畏风餐露宿考古研究的是她，整天忙于柴米油盐酱醋茶的`是她，一袭白纱盈盈款款的还是她。忙碌了一辈子的林徽因，终于在她最爱的人间四月天，在协和医院的病榻上，安静地离开。“谁说人间都是四月天，谁说有情月长圆。也许要将世间冷暖皆尝遍，才能视前尘过往云烟。”

马克思是红色的，热情而又执著。

出生于名门世家，又与名门闺秀结为连理，本有着幸福安逸的生活在向他招手，然而知识的增长、生活中的见闻让他燃起了探寻社会规律、消除世间苦难的使命烈焰，他像一个醉汉，终于沉浸在自己的小屋里，对妻子燕妮也说不出几句冷静的话。投身革命事业后，一家人到处游荡，也正是在这段常人验证以忍受的生活中，马克思写出了光耀整个二十世纪的著作。其中包括《资本论》和《共产党宣言》。终于，他停止了呼吸和思考，很难想象，除了对社会探寻的使命追求，还有什么能为这位伟人提供源源不断的动力。

米兰·昆德拉说过：“生命是一棵结满可能的树。”每个人都是与生俱来的艺术家，为生活上色的过程是一种享受。每个人都有自己心灵的舌头，你就跟着它的指引，去品味四季的生长收藏。

生命的底色篇十四

秋风落叶，从窗台望去，风如狂扫般讲叶卷起，在空中划过，如一曲悲愤的交响乐。我心情不甚好，一旁坐着正品茶的父亲。“如果你原谅她，会怎么样？”父亲缓缓问我。“不会怎样，我们会和好，而这事就当没发生。”我毫不在乎地突出我最真实的想法。“仔细想想，她是你的好朋友吗？她是故意撞坏你的盆栽的吗？”我无言。今天在教室，她与同学打闹，一不留神撞在我放在窗台晒日光浴的盆栽上。那盆栽好不容易长大，前几天刚刚开花。谁知，好景不长，这么快就被摔在地上。压断了，我心爱之物的生命也就此，也只好结束。她含着泪向我道歉，她也明白那盆盆栽对我的重要性。我却并没有宽容，对她发了一大堆脾气后，放学头也不回地冲回了家。

我把事情原委一字不差地告诉父亲后，便回到了开头那一幕——我往窗外，父亲品茶。“你应该原谅她。”父亲鼻炎，抿了一口茶后淡淡地吐出这几字。是，我也觉得我过分了。我什么都没有说，我赞同父亲，却说不出口，我放不下这个面子。父亲见我无语，便径自走出房间，合上门后，我看见桌上父亲留的纸条：做自己所不后悔的。我明白了父亲的用意，那一瞬间，纸条仿佛透出浅橙的光。第二天，我找到她，“你不是故意的，对吗？”她有些惊愕。“昨天我太过分了，盆栽已经坏了，指责你也不能挽回，我错了，对不起。”她眼中又泛起了泪光，说：“没事……没事……”我们又和好如初。直至今日，我仍记得父亲所告诉我的，原谅一个人的过失，做自己不后悔的事。大树下有一棵浅橙色的花，树挡住花的阳光，却在夏日为它遮下一片烈日。花原谅树，不埋怨树遮住自己的阳光，花努力地成长，让过路的每一个人都看到它的绚烂。而那浅橙色，就是它所绽放的生命的色彩，我想，那便是宽容。

生命的底色篇十五

孤是一座高山，阻挡了所有的阳光；独是一条江流，阻隔了一切的暖流，唯有爱才能开辟填补这一切。

刚来到这个世界的生命都是一张白纸，而她的半边都是灰暗。

和煦的阳光挥洒在校园的每一个角落。开学总是那么令人期待，我坐在座位上，想象着我的老师，我的同学。时间匆匆流逝，教室里人越来越多，唯有一个座位是空的，她姗姗来迟。只是，有些特殊，她的下半身瘫痪了，双脚艰难地移动着，每一步仿佛都竭尽全力。她坐在了教室的角落，那个似乎永远灰暗的角落。

她叫李银川。她不爱交流，尽管有一个多话的同桌。她在教室里永远是那么孤独。体育课上，她只能在教室里想象同学们奔跑的感觉。早校会，她也只能望着天花板，想象同学们演讲的澎湃。她总是那么孤独，她的画卷越来越灰暗。

直到那次我才知道，她的画卷上也有希望的微光。

我陪着银川一同去一个新教室上课。她没有轮椅，只有拐杖。所以这段看似不是很远的路程她其实走得很漫长。我望着她一步一步艰难地走着，每一步都拼尽全力。她那瘦弱的拐杖撑起了她的全身，仿佛马上就会断裂开来。她的眼神之中流露出了坚定。她的目光始终望着前方，汗珠从她的脸颊上滚落下来，滴在了她走过的每一步。她没有感到疲惫悲伤，而是因此更加努力地向前迈去。我在一旁担心地看着这一幕，想把她背到教室。不过这个念头很快被打消了，因为她的目光中仿佛流露出不用了，谢谢！

新教室在五楼，这些楼梯爬起来更是艰难。她的头上都是汗水，让人十分心痛，却无能为力。她把拐杖放在台阶上，用拐杖撑起全身，抬到下一个台阶上，就这样重复着动作。一步，两步，三步她就这样走到了四楼。汗珠不停地滴着，腿就像灌了铅一样，艰难地挪动着。就在那一刹那，她突然倒下了，我来不及思索就把她扶住。她的嘴唇发白，双手在微微地颤抖。她微笑着对我说了声谢谢，然后捡起拐杖，扶着栏杆慢慢站起，继续向前走着。

我被怔住了。一个女孩也可以如此坚强，本是灰暗的生命，也可以拥有火红。她的身体残疾了，心灵却是如此顽强，不畏艰难。

生命本是一张白纸，却被坚强描绘成了一副绚丽的画卷。

生命的底色篇十六

年轻的同事要我传授如何做到好心态的秘密。其实我并没有比一般人命更好，我出生成长在物质和文化都极度匮乏年代的偏远农村，少女时我没有令少年倾心的俊俏，青春时期我的自信被现实无情地抛弃，我嫁的夫家一贫如洗，丈夫也是壳厚得一针扎不到底，我在职场上曾被几个上海女人折磨得不能坚守，也曾经为同僚间的尔虞我诈夜不能寐，我父母的早逝在我心口留下经年不愈的伤。但是我从未放弃过对美好生活的向往和追求，在哪里跌了一跤，爬起来看看是什么将我绊倒，然后继续赶我幸福的路程。也许有人认为为此我要付出多少的努力，需要多大的勇气，其实不然，做到这些对我来讲，是很自然也很正常的事情，不需要付出额外的努力，这源于我太阳般明亮的生命底色，那是生命的源动力。

因为在家中是最小的孩子，所以我得到的爱和关注更多些，我再闹父母也没有把我扔给长姐长兄带，我记得很大还在吃母乳，直到五六岁还和父母同住，我记忆中的幼年都是在妈妈温暖的怀里。在那个年代我可能营养不良，但对爱的需求确是充分的满足，幼年时期充分的爱为我的人生打下了明亮的基调。我感谢我的父母给了我足够的关注和爱，让我的人生充满亮丽的色彩。有一个从事心理行为学方面培训的讲师，女儿三岁了还在给她哺乳，这在现代这个所谓文明进步的社会进乎于怪物，然而我懂得，那是她对女儿的爱护。

人的幸福感跟金钱和财富到底有多大关系是讨论不清楚的话题，但和生命的底色确有着直接的关系。生命的底色形成于我们的婴幼儿时期，尤其是三岁之前，这底色是明亮还是灰暗，与物质没有任何的关系，婴儿期需求充分满足的孩子，底色就是生命原本的亮丽色彩，而有多少的不满足，在这底布上就有多少的阴霾，再多了就连底色也变成灰暗的了。要知道这底色对人有多重要，有着明亮生命底色的人也会有创伤，也会有阴云密布，但一旦散去，漏出来生命底色便是阳光灿烂。他们的生命像阳光般明亮，他们无论走到哪里，也都如太阳般温暖照亮着别人。而如果底色是灰暗的呢?无论曾经有过多少温暖和欢喜，消散之后挥不去的依然是忧伤阴郁。“谁敢说一个笑容可掬的人，其灿烂表像下不会是一张流着泪的脸?”写出这样文字的人，一定没有体会过内心阳光灿烂的坦然，拥有灿烂生命底色的人，那张流泪的脸一定不会隐藏在下面，他们会流泪，但是会像婴儿一样，脸上的泪珠未干，便会绽出灿烂的笑容。

这就是为什么无数心理学家在不停呼吁，给孩子他们应该得到的关注。因为这关乎一个人一生的幸福旅程。一位大师在他的书里写道：如果你希望你的孩子拥有一种品质，那么请祈祷是乐观。而这乐观的品质便埋藏在生命的底色里。

心理学的基本知识在中国如此不普及，真是个悲剧。也许这发源于西方的人文科学总有一点神秘，也许心理学家都过分的理性，写出的文字晦涩难懂，而可以写出打动人心文字的文人又太过感性，跳不出自己认知局限，走不进这门理性的学科。这门学科实际非常易懂，但又对人生有如此重要的指导作用，虽然不是让我们摆脱所有烦恼，但至少对我们孩子的教育会非常受益。

很多我们没有记忆的幼儿时期的经历，全部被填入了生命的底色，而我们长大后全部的努力和经营，都是在这块底色上构建搭起。比如有的人很难给家人拥抱，源于他婴儿期没有得到母亲足够的拥抱，人给不了自己没有的东西，正如没有吃过梨子的人，他不懂得他的甘甜可以消除病痛。得到充分关爱的婴儿长大后可以关爱家人，因为他们有。而没有被充足关爱的婴儿，长大后在这方面表现出来的就是麻木和冷漠。

如果一个人的生命底色已经是灰暗的颜色，也不意味着要灰暗地度过一生。只要努力，只要不放弃，多和自己的内心联系，慢慢体会到自己的感觉，就可以将底色上的灰暗一块块除去。也许需要付出多一些的努力，但那完全值得。任何人都有幸福快乐的机会和可能，只要自己不放弃这样的权利。