最新人生设计如何写(优秀20篇)

总结是我们进步的动力，让我们更加自信和坚定前行。在写总结之前，可以先列出要点，然后再进行整理和归纳。总结范文中的优点和不足，可以让我们更加客观地看待自己的表现和成果。

人生设计如何写篇一

所谓搜索框，实际上就是一个输入域和提交按钮的组合。那么大家知道如何设计搜索框呢?下面一起来看看!

一个搜索框应该始终与放大镜图标放在一起。所谓图标，其实就是代表着一个对象、动作、想法等多种含义的图形符号。我们通过图标看到的不仅仅是图标本身，而是它所代表的内在含义。然而，对于用户来讲，具有通用性代表含义的图标为数并不多，幸运的是，放大镜图标正是其中之一。

提示：使用示意型的图标即可，这也是最简单的放大镜图标版本。更少的图形细节能够加快用户的识别效率。

如果搜索是你的应用程序/网站的一个重要功能，那么搜索框的显示务必要足够显著，以保证用户能够最快的发现它。

直接显示完整的搜索框很重要，因为默认只显示搜索图标(点击图标才展开搜索框)的话会使搜索功能不那么明显，而且增加了用户的交互成本：

搜索按钮可以帮助用户识别出触发搜索操作的下一步——即使他们可能往往会通过按enter键来执行此操作。

提示：

1)提交按钮的尺寸大小要合适，以便用户不必非常精确地移动鼠标位置到它上面。较大的可点击区域会使得按钮本身更容易被发现和点击。

2)使用enter键或点击搜索按钮都应该能执行搜索操作才对，毕竟许多用户仍然有点击搜索按钮来提交搜索的习惯。

用户在每个页面上都应该能获取搜索框，因为如果用户找不到他们要找的内容，他们往往会自然而然地想要尝试使用搜索功能来进行查找，他们才不关心自己当前是在你网站的哪个地方(以及该不该有搜索)。

如果你设计了一个搜索框，请确保它看起来确实像是一个搜索框，并且使用起来要足够简单。可用性研究表明，默认情况下不显示高级搜索选项对用户会更加友好。高级搜索选项(例如下面的示例中的布尔搜索查询)可能会混淆要尝试使用它的用户。

如果因为搜索框不够突出、不容易察觉，用户还得花费精力去找它，那这个设计无疑是不够友好的。

下面的图表来自 a. dawn shaikh 和 keisi lenz 的一项研究：它显示了参与调查的142名参与者针对网站中的搜索表单的位置的预期情况。研究发现，对于用户来说，搜索框最佳的位置是网站上每个页面的左上方或右上方——用户可以使用常见的f形浏览模式轻松地找到它。

因此，最好将搜索框放在页面的右上方或中上方，以确保用户能在预期的位置找到它。

提示：

1)理想情况下，虽然搜索框在用户需要的地方应该能轻易出现，但是搜索框的设计也应该完美地契合网站的`整体设计效果。

2)内容越重的站点，你越希望搜索框显著。如果搜索对你的网站至关重要，请使用大的对比度，以便搜索框和图标能从页面背景和周围元素中脱颖而出。

输入框太短是设计人员常犯的一个错误。当然，用户可以键入长查询，但一次只能看到一部分输入的文本，这自然也就存在可用性问题，因为用户无法轻松地回看和编辑其刚刚才输入的查询条件。事实上，当搜索框具有有限数量的可见字符时，用户会被迫使用短的、不精确的查询条件，因为更长的查询条件将不易阅读。 但如果输入框的长度是根据用户的预期输入来确定大小的，那对用户而言就友好多了。

经验表明一个可以输入27个字符的输入框是比较合适的，它能够适应90%的查询条件。

提示：不妨考虑使用扩展型的搜索框，它会在用户点击时展开文本输入框。这种做法一方面节省了屏幕空间，同时仍能给予用户足够的视觉提示以便他们快速找到并执行搜索。

自动检索匹配机制可根据用户输入的字符进行预测来帮助用户找到一个可能匹配的查询条件。 该机制并不是为了加快搜索过程，而是为了引导用户并帮助他们构建他们的查询条件。普通用户在构建查询方面往往会有困难：如果他们在第一次尝试查询后没有获得满意的结果，后面的查询也会很难顺利，事实上，他们常常就会放弃。而当自动检索匹配机制运作顺利时，它们就能帮助用户将查询条件表达的更加清楚。

google 搜索自2008年起就已经开始应用该机制，现在已经相当成熟。由于用户常常会多次搜索相同的内容，因此通过记住搜索记录，google既节省了时间成本又能创造出更为便捷高效的搜索体验。

提示：

1)确保自动检索匹配机制是有效的，若设计不当，就可能会混淆和分散用户的注意力。因此，不妨使用自动更正拼写错误、根词识别和文本预测等做法，来改进这种机制发挥更好的作用。

2)你应该尽快提供自动检索匹配，例如在用户输入第三个字符后就提供有效匹配以减少用户的输入成本。

3)匹配的查询条件不要多余10个(而且不要显示滚动条)，以保证信息不会变得过载。

4)允许使用键盘在匹配的条件列表中导航。一旦用户在最后一个项目中接着向下滚动，他们应该重新返回到列表的顶部。另外，esc 键应该允许用户退出列表。

5)突出输入部分跟匹配部分的差异(例如，输入文本具有标准字重，而匹配部分使用粗体字重)。

在输入框中显示一个搜索查询的示例条件是一个不错的做法，这样能够向用户表明他们究竟可以应用该搜索框搜索哪些/哪类内容。 如果用户可以搜索多个条件，则使用输入提示模式来向用户说明(例如，下面示例中的imdb。 html5 技术使得我们可以很轻松地在输入框中写明作为占位符的提示文本。

对于创建一个重内容的应用程序或网站而言，搜索理应作为一个基本的操作和关键要素。即使小幅的改进(例如使搜索框长度更合适或者指明可以搜索哪些信息)都可以显着增加搜索的可用性以及整体的用户体验。

人生设计如何写篇二

构思是标志设计的灵魂，是标志设计实现的必经过程。在标志设计过程中，构思需要通过文字、图形、色彩等视觉元素实现。标志设计的表现形式多样，手法丰富，不同的表现形式赋予标志不同的性格特点，对标志的效果呈现出重要的影响。那么logo设计如何构思呢?一起来学习下吧：

1、表象手法：采用与标志对象直接关联而具典型特征的形象，直述标志目瞪口呆的。这种手法直接、明确、一目了然，易于迅速理解和记忆。如表现出版业以书的形象、表现铁路运输业以火车头的形象、表现银行业以钱币的形象为标志图形等等。

2、象征手法：采用与标志内容有某种意义上的联系的事物图形、文字、符号、色彩等，以比喻、形容等方式象征标志对象的抽象内涵。如用交叉的镰刀斧头象征工农联盟，用挺拔的幼苗象征少年儿童的茁壮成长等。象征性标志往往采用已为社会约定俗成认同的关联物象作为有效代表物。如用鸽子象征和平，用雄狮、雄鹰象征英勇，用日、月象征永恒，用松鹤象征长寿，用白色象征纯洁，用绿色象征生命等等。这种手段蕴涵深邃，适应社会心理，为人们喜闻乐见。

3、寓意手法：采用与标志含义相近似或具有寓意性的形象，以影射、暗示、示意的方式表现标志的内容和特点。如用伞的形象暗示防潮湿，用玻璃杯的形象暗示易破碎，用箭头形象示意方向等。

4、模拟和法：用特性相近事物形象模仿或比拟所标志对象特征或含义的手法。如日本全日空航空公司采用仙鹤展翅的形象比拟飞行和祥瑞，日本佐川急便车采用奔跑的`人物形象比拟特快专递等。

1.具象形式：基本忠实于客观物象的自然形态，经过提炼、概括和得化，突出与夸张其本质特征，作为标志图形。这种形式具有易识别的特点。

2.意象形式：以某种物象的形态为基本意念，以装饰的、抽象的图形或文字符号来表现的形式。如中国民航的标志图形就是以凤凰形态为意念，以抽象图形来表现的。这种形式往往更高的艺术格调和现代感。

3.抽象形式：以完全抽象的几何图形、文字或符号来表现的形式。这种图形往往具有深邃的抽象含义、象征意味或神秘感。如联想集团的标志用方中套园几何图形来象征博大深远的联想空间。也可没有更深刻含义仅表特征的，如夸大英文名称(或拼音字句称)的字头等。这种形式往往具有更强烈的现代感和符号感，易于记忆。

标志构成的表现手法

1.秩序化手法：均衡、均齐、对称、放射、手大或缩小、平行或上下移动、错位等有秩序、有规律、有节秦有韵律地构成图形，给人以规整感。

2.对比手法：色与色的对比，如黑白灰、红黄蓝等;形与形的对比，如大中小、粗与细、方与园、曲与直、横与竖等，给人以鲜明感。

3.点线面手法：可全用大中小点构成，阴阳调配变化;也可全用线条构成，粗细方园曲直错落变化;也可纯粹用块面构成;也可点线面组合交织构成，给人以个性感和丰富感。

4.矛盾空间手法：将图形位置上下左右正反颠倒、错位后构成特殊空间，给人以新颖感。

5.共用形手法：两个图形合并在一起时，相互边缘线是共用的，仿佛你中有我，我中有你，从而组成一个完整的图形(1+1=1)，如太极图的阴阳边缘线共用，a中间套个地球，a的内沿线与地球边线共用等，给人以奇异感。 前列仅为常见手法，设计中还需不断发现和创造成新手法。有了好的构思，好的表现形式和手法，如忽略整体的美感，也是不完美的。一个成功的标志，既要有独创性，又须具有强烈的艺术美。

人生设计如何写篇三

第三个阶段：创作阶段；这个时候设计师能够从客户的角度，广告市场效益的角度来考虑问题，并且能够清晰的认识到自己是一个什么样的水平，会有一个不断进取的欲望。

说这些是因为作为设计师心态很重要，要能都清晰的认识到自己的位置。

2、首先，三个软件ps ai cdr是必须精通的作为设计师；如果你是零基础可以从ps开始学起，因为ai 跟ps是一个公司的软件在操作方面有很大的相同点，学会了ps对学习其他的.有很大的帮助，同时ps主要用于图片处理，比如颜色、明暗等等；另外两个主要用于排版，排版当然要建立在有图片的基础上。

4、至于怎么学习软件，网上有很多教程，也可以自己买书来看，看什么方式对自己学习软件有比较大的帮助！要学会自己取舍！

如果有意进入这个行业，第一要有兴趣，第二要有耐心要坚持，第三对这个行业前景要有比较乐观的态度，同时与同行多学习交流！

人生设计如何写篇四

在网页设计中，按钮设计是常被忽略却又相当重要的一个角色。在网页设计中，按钮与链接的功能类似，都是经过点击后到达另一页面或实现某种目的，不过二者还是有实际上的区别的。

按钮代表着“做某件事”，即点击了按钮代表着操作了一个功能，做的这件事是有后果的，不易挽回的。并且绝大多数都是对表单的提交。从技术上讲，这类按钮的作用是向后台提交了数据，“命令”服务器去做了一件事。而链接则是带你去另一个页面，从功能属性上而言，它是看，而非是做。

按钮和链接的另一区别就是它的眼球效应。因此按钮本身的用色也是有讲究的。在按钮设计中，本身的颜色应该区别于它周边的环境色，因此它要更亮而且有高对比度的颜色。其次，基本原则是要容易找到，特别重要的按钮应该处在画面的'中心位置。另外，按钮上面的文字表述需要言简意赅，直接明了，在按钮上使用什么文字传递给用户非常重要，千万不要让观者去思考，越简单、越直接越好。在尺寸上按钮并非越大越好，要严格控制尺寸。按钮要充分通透，不能和网页中的其他元素挤在一起。它需要充足的margin(外边距)才能更加突出，也需要更多的padding(内边距)才能让文字更容易阅读。最后就是注意鼠标滑过的效果，会有力的增强按钮的点击感，给用户带来良好的用户体验，起到画龙点睛的作用。

人生设计如何写篇五

在薪酬体系设计时有三项基本原则：对外具备竞争力，对内具备公平性，对个体具备激励性。比如工业品企业，一个核心技术人员外部市场水平普遍是20万年薪，那么我们5万年薪能不能挖过来?肯定不行，回报太低。在设计员工薪酬时，我们必须尊重市场的规律，以确定薪酬的标准。

很多企业的薪酬方案相当简单，一共分为四级，员工一级、主管一级、经理一级、总监一级，这样是有问题的。同为部门经理，技术研发的经理和财务经理对企业的贡献度是否一样呢?肯定不一样，但他们拿的薪酬却一样，肯定贡献大的那个人会不平衡，这就是忽略了岗位的价值。我们给员工的薪酬绝对不是单纯基于职级的，而是必须基于岗位价值，回归到该岗位对企业的贡献上来。

要设计出合理科学的薪酬体系和薪酬制度，一般要经历以下几个步骤：

第一步：职位分析

正如在本刊上一期所提到的，职位分析是确定薪酬的基础。结合公司经营目标，公司管理层要在业务分析和人员分析的基础上，明确部门职能和职位关系，人力资源部和各部门主管合作编写职位说明书。

第二步：职位评价

职位评价(职位评估)重在解决薪酬的对内公平性问题。它有两个目的，一是比较企业内部各个职位的相对重要性，得出职位等级序列;二是为进行薪酬调查建立统一的职位评估标准，消除不同公司间由于职位名称不同、或即使职位名称相同但实际工作要求和工作内容不同所导致的职位难度差异，使不同职位之间具有可比性，为确保工资的公平性奠定基础。它是职位分析的自然结果，同时又以职位说明书为依据。

职位评价的方法有许多种。比较复杂和科学的，是计分比较法。它首先要确定与薪酬分配有关的评价要素，并给这些要素定义不同的权重和分数。在国际上，比较流行的如hay模式和crg模式，都是采用对职位价值进行量化评估的办法，从三大要素、若干个子因素方面对职位进行全面评估。不同的咨询公司对评价要素有不同的定义和相应分值。

科学的职位评价体系是通过综合评价各方面因素得出工资级别，而不是简单地与职务挂钩，这有助于解决"当官"与"当专家"的等级差异问题。比如，高级研发工程师并不一定比技术研发部经理的等级低。前者注重于技术难度与创新能力，后者注重于管理难度与综合能力，二者各有所长。

大型企业的职位等级有的多达17级以上，中小企业多采用11～15级。国际上有一种趋势是减级增距(broadbanding)，即企业内的职位等级正逐渐减少，而工资级差变得更大。

第三步：薪酬调查

薪酬调查重在解决薪酬的对外竞争力问题。企业在确定工资水平时，需要参考劳动力市场的工资水平。公司可以委托比较专业的咨询公司进行这方面的调查。外企在选择薪酬调查咨询公司时，往往集中在美国商会、william mercer(伟世顾问)、watson wyatt(华信惠悦)、hewitt(翰威特)、德勤事务所等几家身上。一些民营的薪酬调查机构正在兴起，但调查数据的取样和职位定义都还不够完善。

薪酬调查的对象，最好是选择与自己有竞争关系的公司或同行业的类似公司，重点考虑员工的流失去向和招聘来源。薪酬调查的数据，要有上年度的薪资增长状况、不同薪酬结构对比、不同职位和不同级别的职位薪酬数据、奖金和福利状况、长期激励措施以及未来薪酬走势分析等。

只有采用相同的标准进行职位评估，并各自提供真实的薪酬数据，才能保证薪酬调查的准确性。在报纸和网站上，经常能看到"xx职位薪酬大解密"之类的文章，其数据多含有随机取样的成分，准确性很值得怀疑。即使是国家劳动部门的统计数据，也不能取代薪酬调查用作定薪的依据。

第四步：薪酬定位

在分析同行业的薪酬数据后，需要做的是根据企业状况选用不同的薪酬水平。

影响公司薪酬水平的`因素有多种。从公司外部看，国家的宏观经济、通货膨胀、行业特点和行业竞争、人才供应状况甚至外币汇率的变化，都对薪酬定位和工资增长水平有不同程度的影响。在公司内部，盈利能力和支付能力、人员的素质要求是决定薪酬水平的关键因素。企业发展阶段、人才稀缺度、招聘难度、公司的市场品牌和综合实力，也是重要影响因素。

同产品定位相似的是，在薪酬定位上，企业可以选择领先策略或跟随策略。薪酬上的领头羊未必是品牌最响的公司，因为品牌响的公司可以依靠其综合优势，不必花费最高的工资也可能找到最好的人才。往往是那些财大气粗的后起之秀最易采用高薪策略。它们多处在创业初期或快速上升期，投资者愿意用金钱买时间，希望通过挖到一流人才来快速拉近与巨头公司的差距。

在薪酬设计时有个专用术语叫25p、50p、75p，意思是说，假如有100家公司(或职位)参与薪酬调查的话，薪酬水平按照由低到高排名，它们分别代表着第25位排名(低位值)、第50位排名(中位值)、第75位排名(高位值)。一个采用75p策略的公司，需要雄厚的财力、完善的管理、过硬的产品相支撑。因为薪酬是刚性的，降薪几乎不可能，一旦企业的市场前景不妙，将会使企业的留人措施变得困难。

第五步：薪酬结构设计

报酬观反映了企业的分配哲学，即依据什么原则确定员工的薪酬。不同的公司有不同的报酬观。有的甚至制定了"人才基本法"，把报酬观列入"公司宪法"中。新兴企业的薪酬措施往往不同于成熟的官僚化企业。it企业应特别注重其分配方式要与自身的行业特点、企业文化相一致。

许多跨国公司在确定人员工资时，往往要综合考虑三个方面的因素：一是其职位等级，二是个人的技能和资历，三是个人绩效。在工资结构上与其相对应的，分别是职位工资、技能工资、绩效工资。也有的将前两者合并考虑，作为确定一个人基本工资的基础。

职位工资由职位等级决定，它是一个人工资高低的主要决定因素。职位工资是一个区间，而不是一个点。企业可以从薪酬调查中选择一些数据作为这个区间的中点，然后根据这个中点确定每一职位等级的上限和下限。例如，在某一职位等级中，上限可以高于中点20%，下限可以低于中点20%。

相同职位上不同的任职者由于在技能、经验、资源占有、工作效率、历史贡献等方面存在差异，导致他们对公司的贡献并不相同(由于绩效考核存在局限性，这种贡献不可能被完全量化体现出来)，因此技能工资有差异。所以，同一等级内的任职者，基本工资未必相同。如上所述，在同一职位等级内，根据职位工资的中点设置一个上下的工资变化区间，就是用来体现技能工资的差异。这就增加了工资变动的灵活性，使员工在不变动职位的情况下，随着技能的提升、经验的增加而在同一职位等级内逐步提升工资等级。

绩效工资是对员工完成业务目标而进行的奖励，即薪酬必须与员工为企业所创造的经济价值相联系。绩效工资可以是短期性的，如销售奖金、项目浮动奖金、年度奖励，也可以是长期性的，如股份期权等。此部分薪酬的确定与公司的绩效评估制度密切相关。

综合起来说，确定职位工资，需要对职位做评估;确定技能工资，需要对人员资历做评估;确定绩效工资，需要对工作表现做评估;确定公司的整体薪酬水平，需要对公司盈利能力、支付能力做评估。每一种评估都需要一套程序和办法。所以说，薪酬体系设计是一个系统工程。

不论工资结构设计得怎样完美，一般总会有少数人的工资低于最低限或高于最高限。对此可以在年度薪酬调整时进行纠偏，比如对前者加大提薪比例，而对后者则少调甚至不调等等。

第六步：薪酬体系的实施和修正

在确定薪酬调整比例时，要对总体薪酬水平做出准确的预算。目前，大多数企业是财务部门在做此测算。我的建议是，为准确起见，最好同时由人力资源部做此测算。因为按照外企的惯例，财务部门并不清楚具体工资数据和人员变动情况。人力资源部需要建好工资台账，并设计一套比较好的测算方法。

在制定和实施薪酬体系过程中，及时的沟通、必要的宣传或培训是保证薪酬改革成功的因素之一。从本质意义上讲，劳动报酬是对人力资源成本与员工需求之间进行权衡的结果。世界上不存在绝对公平的薪酬方式，只存在员工是否满意的薪酬制度。人力资源部可以利用薪酬制度问答、员工座谈会、满意度调查、内部刊物甚至bbs论坛等形式，充分介绍公司的薪酬制定依据。

为保证薪酬制度的适用性，规范化的公司都对薪酬的定期调整做了规定。依照上述步骤和原则设计基本工资体系，虽然显得有些麻烦，但却可以收到良好的效果。

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人生设计如何写篇六

（一）学科教学大纲或课程标准是我们设计教学目标的根本依据。各学科的教学大纲或课程标准（以下简称为“大纲课标”）是国家为管理和评价课程而制定的，是确定学段课程水平及课程结构的纲领性文件，它是教材编写、教学评估和考试命题的依据。各学科的教学大纲把教学任务规定为教学内容和要求，而课程标准把教学要完成的基本任务规定为“课程目标”。对具体的目标要求，义务教育阶段进行分阶段说明，高中教育阶段进行分类别说明。课程目标中描述的要求，有些是对传统的继承，也有不少是根据当代教育学、心理学最新研究成果提出来的。将来的课标，经过实验修订会更科学。因此，我们所设计的教学目标要能在大纲课标中找到依据。

（二）教材的重点、难点是我们制订教学目标的重要依据。无论是传统课程的教学，还是新课程的教学，总是要用教材教的。用教材教什么？我们凭借教材教学科知识，教学科学习的方法，凭借教材让学生在学科学习实践过程中形成、提高学科学习能力，凭借教材培养学生的科学精神和人文素养。自然学科在教材内容与教学目标的对应上比较明显，教学的重难点是什么，学生要掌握什么，要训练什么，要达到什么程度，都可以根据教材内容来确定教学的目标。而人文学科，其教材内容与教学目标的对应则不够明显，特别是语言类学科，承载不了学科知识的方方面面。就某一部分的教学而言，它涵盖不了课程目标的全部要求。但我们在分析教材设计教学目标时，要抓准教材的重难点，充分利用教材的特点，落实“大纲课标”中相应的目标要求。

（三）学生的学习现状是我们设计教学目标的必要依据。只有适合学生的教学，才可能成为最好的教学。所谓适合学生的教学，也就是在学生原有基础上提出新的可以达到学习目标的教学。由于学习主体主观因素、学习环境和学习方法等的影响，学习者个体在客观上存在着差别。这种差别不仅是知识基础的差别，更重要的是智力开发上的差别。如果不及时纠正，就会随着学习时间的增加而扩大。所以，到了初、高中阶段，我们设计教学目标时要十分重视学生的学习现状。否则，教学目标不是太高，就是太低，那教学效果就会大打折扣。同一个章节的内容，对一般学生，只要教学目标呈现出一般要求即可，对智力开发好、基础好的学生，教学目标就应当提出较高的要求。同样一篇文章，学生知识基础不同，学习目标也就不同。如杨绛的《老王》，对于初中生，其教学目标可为：学习底层劳动者可贵的品质；对于高中生，其教学目标可为：理解作者对命运虽不幸但坚守道德良知的劳动者的赞美之情，学习作者平等待人和自我解剖的.品质（关于“一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”的理解）。不同学段的教学目标应该不同，同一个学段（或者同一个年级），学生的基础不同，教学目标也应当不同。新课程要求我们在达到课标规定的要求后，还要满足学生个性发展需要。所以，我们制订教学目标，必须要考虑学生的学习现状，其中包括学生的心理、生理状况和学生的知识、能力基础。

具体的教学行为是有时段的，为了提高单位时间的教学效率，教学目标必须要有质与量的规定，要体现出过程性特点。所以，我们设计的课堂教学目标，要在整个学段中体现出由浅入深的阶段性特点。

学科教学目标统领着具体的课堂教学目标，具体的课堂教学目标应当是课程教学目标的具体化解。大纲课标中的目标要求是对某一学段结束时学习行为及其结果的规定与描述，平时教学（特别是起始阶段）制订教学目标时要考虑学段结束后才用大纲课标的要求来衡量的因素。所以七年级与八年级、高一与高三的学生在阅读速度、解题能力、思考深度等方面的要求是不同的。这就要求课时教学目标在整个学段中要能体现由浅入深的特点。学段教学目标的达成是渐进的，有时为了实现某一目标，需要反复学习、训练。当然，这种反复绝不是原地重复，而是在另一高度上的反复与强化。对于教与学的内容与要求，在不同学段，其广度与深度不同，同一学段的不同年级，其广度与深度也应当不同。

如落实语文“大纲课标”中关于口语交际的目标要求，小学、初中和高中是不同的。同是初中学段，每个年级的要求也不同：七年级要求逐步做到“讲述见闻，内容具体、语言生动；复述转述，完整准确、突出要点”“自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题”。八年级要求逐步做到“积极发表自己的看法，有中心、有条理、有根据”“在交流过程中，注意根据需要调整自己的表达内容和方式，不断提高应对能力”“注意表情和语气，使说话有感染力和说服力”。九年级要求逐步做到“能就适当的话题作即兴讲话和有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定的说服力”“能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流”。再如落实高中阶段语文“大纲课标”中关于努力扩大阅读视野目标要求，要对学生3年中课外自读的文学名著有一个分阶段的整体安排。

新的课程方案把高中各学科的课程分为必修课和选修课两种类型，这在客观上已为我们高中各学科的教学作好了整体安排。在必修课程中，要保证全体学生打好共同基础，达到共同的目标，而在选修课程中，则要关注学生学习中的个性倾向，努力满足其学习要求，支持其特长和个性的发展。因此，我们在设计必修课程和选修课程的教学目标时，也要体现出过程性的特点。

在基础教育初始阶段，学科教育的分类不宜过细。但随着受教育程度的加深，到初中阶段就逐渐分出学科类别来了，到了高中阶段分类就更明显了。因此，初、高中的教学必须要有学科特点。我们在设计教学目标时也必须重视这一点。然而，我们看到不少课堂的教学目标缺失了学科特点。如语文学科有教师这样设计《十八岁和其他》（苏教版高中必修一）一文的教学目标：

(1)把握文中对两代人的矛盾、读书、青春等问题的基本看法；

(2)通过多重对话，让学生懂得珍惜青春，树立正确的人生观；

(3)重视主动与父母交流沟通，学会敬爱父母，关心他人。

以上三点不像语文学科的教学目标，其原因是没有突出语文学科特点。

笔者原以为语文学科在设计教学目标时容易忽视学科特点，理科教学大概不会这样。可是物理、化学老师反映，这种情况他们在进行教学设计时也会遇到。有的老师把某一章节有关知识的教学目标表述为“了解××章××节的内容”，以至于课堂教学成了科普知识的教学，没有学科思维深度的要求。有的老师把发现某定理的故事作为能力方面的教学目标，以至于课堂上以此为中心，而把学科内容边缘化了。还有的老师把培养爱国主义情感、辩证唯物主义思想当做情感方面教学目标的标签，课上并没有落实。其实，自然科学发展史中的故事不是不能出现在物理、化学课上，但它不能作为学科教学目标来对待。

以知识为中心的教育是不利于人的发展的，缺失学科特点的教育也同样不利于人的发展，尤其是科技迅猛发展的今天。因此，我们在设计教学目标时，必须要有学科意识，每堂课都必须要完成本学科应该要完成的任务。

四、教学目标要有简明的语言表述。

具体的课堂教学目标都是预设的，统领所有的教学环节，明确学习任务，凸显学习的重点、难点。因此，教学目标要便于课堂教学的实际操作，应是对具体学习内容、学习过程、学习结果的抽象概括，其语言表述要有概括性、指向性和动作性。

教学目标表述的概括性包括两个方面：一是对教材内容及其特点要进行抽象概括，二是对教学行为过程要进行概括。曾有人这样表述《五人墓碑记》一文的教学目标：“本文开篇并未像其他传记那样从介绍人物入手，而是首先点明五义士的死因，这样写有什么目的和作用？”且不说教学目标不宜用提问句式，也不说交代任务不明确，单就教学目标表述来讲，冗长琐碎，缺乏概括性。其实，以上要表达的内容可以这样概括：学习本文独特的写法――先说明五义士死因，接着叙述就义经过，最后点明义举的价值。

教学目标表述的指向性要明确。教学目标说到底是规定做什么、怎么做、做出怎样的结果来，所以指向一定要明晰，明晰到好操作，明晰到能够以此作为依据来检测学生学习的情况。

教学目标的表述要有动作性。既然是行为及其结果的描述，就应当选择恰当的行为动词来表述。人文学科（特别是语文学科）设计教学目标时，要尽量少用“体会、感受”一类的词语来描述，要尽量使用外显性很强的动词来表达。

人生设计如何写篇七

创意婚礼logo设计的目的就是为了让新人拥有一个能够记录幸福瞬间的视觉符号，一个优秀的婚礼logo能够为你的婚礼带来强有力的视觉冲击力，为自己的婚礼设计一个别具风格的logo，这将会成为你永远甜蜜的回忆，见证你们的幸福，但是很少有新人能够在自己请柬、签到本、喜糖包装盒等上面运用统一的婚礼标志，随着个性婚礼的流行，创意婚礼logo也应该会被提上重要的日程。

一、婚礼logo设计主要形式。

1、将两个人的名字进行趣味组合，比如男方名字带有鑫字，女方名字带有媛字，然后婚礼标志主题就可以取鑫语心媛。如果男方带有丁字，女方带有晶字，就可以取名缘丁晶生，还有勇结同欣等等。这个时候要注重字体logo设计，很多设计师会选择欧式的花体字设计，能够比较好的传达出清新、浪漫、典雅的风格。

2、可以从两个人互相送过的纪念品来制定logo设计，例如：男方追女方的时候送了施华洛世奇水晶的爱心钥匙扣，因此可以把婚礼主题订位水晶之恋。logo设计的主题也是水晶之恋了。3、婚礼创意logo可以是艺术化的字母，字母品牌logo可以将大写字母和小写字母结合起来，最好选择把一个带环的字母可以和另一个带环的字母套在一起，寓意合二为一，相偎相依。

4、从你从小的梦想当中来选择婚礼logo设计主题,例如：摩天轮的爱情，水中婚礼等等。

5、以传统的中西方代表爱情的吉祥物作为主题婚礼logo设计。比如玫瑰、鸳鸯、天鹅之类的具象的物体。这类logo设计能够通过传统吉祥物，传达出美好的文化符号。而且因为这些设计元素已经深入人心，设计中变化空间可以很巨大，突破了具象化的约束。但是在设计师的精心设计和推陈出新理念指导下，优秀的作品层出不穷。

6、也可以从你们两人的卡通形象入手，标志设计上面可以写上你们的名字以及结婚的日期。如今的婚礼，新人的婚纱摄影已经是非常普遍的方式，新人美好的造型更是婚纱摄影的要点。不过在最时髦的婚礼行进中，以新人的卡通形象规划的婚礼logo，正在变成婚礼logo设计职业的新宠。不断增加的新人挑选这种方式。婚礼卡通人物造型还有个长处是，不但成婚期间可以运用，即是以后作为家庭象征，也很有代表性和新意。

8、从具有纪念意义的新人开始恋爱的地点或者标志性建筑出发。这种标志设计颇具留念含义，还能够激起设计师的创作愿望。同时由于涉及到新人自个切身的故事和阅历，关于新人来讲是愈加亲热的。让这种方式正逐渐趋于主流化开展。婚礼logo设计不同于品牌logo设计等，它的严肃性要求没有那么高。

二、婚礼logo设计的制作。

1、自己制作。如果自己的美术够好，那么自己制作会显得特别有意义。你可以亲手绘制好，然后交给婚庆公司或者专门机构制成电子版;如果你会使用设计软件的话，可以直接用电脑绘制。

2、请婚庆策划公司或是标志设计公司来帮你设计。如果你对绘画设计或者电脑软件一窍不通的话，当然可以请婚庆策划公司、标志设计公司或者专门机构来帮忙，你也可以在网络上搜寻相关的网站甚至淘宝店来为你做专门的婚礼标志设计。

3、请美术好的朋友帮忙设计，绘制完成后交给婚庆公司或者专门机构制作电子版。让朋友设计可以进行比较多的交涉，可以省下一些钱，到时请朋友好好吃一顿。

三、欣赏优秀的logo设计，寻求灵感。

1、婚礼logo设计将四个汉字设计成为一个简洁大气的婚礼用主题，该logo将作为统一标示,出现在请柬、桌卡、吊牌、婚礼现场主舞台背景板等。

创意婚礼logo设计_优秀logo设计欣赏。

2、婚礼logo即是为你们的婚礼而规划的一个小小的象征，可所以艺术化的字母，也可所以某个具有特殊含义的图案，还可所以你们两人的卡通形象，象征上面可以写上你们的姓名以及成婚的日期。

四、婚礼标志设计的注意点。

1、婚礼logo一般都很小，所以图案不宜过于复杂，只要内容看上去温馨可爱，又能够跟你们的婚礼主题、风格搭配得当，就是不错的设计了。

2、把婚礼logo印在你的婚礼卡片上，这是个不错的创意，请柬是你们给宾客的第一印象，印有婚礼logo的请柬一定会让宾客过目不忘;大婚现场，无论是签名轴、桌卡，还是席位牌、回礼，印有logo的卡片都是展示个性的名片，这个千万不能忽视。

3、了解婚礼logo可以放的位置。把设计好的婚礼logo用在什么位置，专业人士介绍，现在很多还只是把这个标志使用在舞台布置、席位卡和请柬上。但假如婚礼真的要成为完完全全的一场个性婚礼，这样的logo标志应该贯穿婚礼的全部，具体可以包括：舞台背景、请柬、桌卡、签名簿、酒帖、酒杯、蛋糕、相册、喜糖或回礼盒、婚礼特制礼物、徽章、印章、婚车等等。

人生设计如何写篇八

这一点通常不被业内的认识所注意，其原因有二，一是被自己的对专业的偏好所掩盖;二是被自己的一点成绩所迷惑。解决这一问题必须明确你是否真正的适合做这一行，所谓“适合”就是专业的特点必须和你自身的特长和能力相适应，这一点是在室内设计领域取得成绩的基础所在。

如果你确实认为你适合学习这一行，你就应该选择合适的切入点，所谓“切入点”是指你从哪里开始进入这个行业。一般有以下几个途径：

1、从某一个软件开始入手，即先学会使用与室内设计相关的一个或几个软件，然后利用这个工具进入装饰公司，一方面为你的进一步学习取得了良好的环境，另一方面也可以在经济上有所保障。这种途径比较适合于基础教育素质较低的人。

2、从参加工地的实践入手，由于很多的室内设计师(尤其是家装设计师)是经过社会上的各种短期培训班培训后参加工作的，这一部分人的最大的感觉就是：什么都学了，又什么都不太会，感觉参加工作后力不从心，对于这一部分设计师我的建议是首先要更多的参加工地的施工活动，增加你对室内设计和施工的感性认识。当你的实际经验达到了一定程度以后再回过头来重温一下你的理论知识，你会感觉别有洞天。

3、开拓你的视野，这一部分是对那些专业学校毕业的学生而言的，由于这部分学生想对的学习内容比较丰富，有多少有一些经验，常常苦于不知道怎样才能使自己的水平有所突破。我们看一看我们国家对高级室内设计师的要求就很清楚，要成为高级设计师需要那些条件。我认为很重要的一个内容就是拓宽你的知识面。举一个很简单的例子，我们国家的设计师和国外的设计师的差别就在于国外的设计师更注重对使用功能的追求。鉴于这一点，我认为毕业以后应该多学一点其它专业的知识，比如声环境设计、光环境设计、热环境设计等更专业化的知识，有了这些知识你的设计会有一个质的飞跃。

室内设计的软件包括：3dmax/vr渲染软件/cad/photoshop

什么是手绘。手绘简单的说：就是用笔把cad的施工图表现出来。在电脑软件3d还没有出现的时候，早期设计都是用手工画的，当然现在还是一样的重要，主要用于设计与客户进行的沟通时，通过手工表现来实现客户对设计师的图纸的理解，是设计师接单的必要掌握的。(创达电脑学校)在手绘的课程方面开设有三年了，当然的一些学员认为手绘是不是很难，没有美术基础有没有关系等，其实完全没有必担心。因为手绘是通过一点透视。两点的透来画的，与素描方面没有直接的关连。

人生设计如何写篇九

歌德这样说：“读一本好书，就是和许多高尚的人对话。”

有人说：“一本好书，就是一名好老师，她不仅有先进的教育理念，有切实、具体的能够给读者以启迪的教育案例，还有高水平的服务……”读着书中“洞悉学生的需求和特征”的理念是，我不由地想到：一首古诗只有二十几个字，有些学生怎么也读不出来，心里暗叹“此生不可教也”的时候，为何不反思学生不会读的原因?为什么没有意识到是自己“课堂教学设计”需要进一步改进，要给予学生最简单、形象、易懂、的教学方法。做到不要放下任何一个孩子。

书中讲到“以人为本，发展情景创设”。创设教学情景，是为了增进学生的`学习兴趣，有助学生于学生感性认识的形成，并促进理性认识的发展。小学阶段，学生的形象思维占优势，教师更应该注重创设情境。“境”是情境教学的一个维度，“情”则是另外一个维度。教师必须用情感激发学生的学习心向，正如有的学者所指出的，从血管里流出来的是血，从山泉里流出来的是水，从一位充满爱心的教师的教学里，喷涌出来的则是一股股巨大的感染力。它使学生产生同样的或与之相似的情感。

记得那是一次区公开课，一位语文老师这样教“奶”字：(情境再现)她半蹲的身子，亲切地对学生说“看，左边是女字旁，右边像个驼背的人，这就是‘奶’字。奶奶年纪大了，走路时背弯弯的，还要拄个拐杖”。接着她还学老人的样子走了几步。坐在我身边的两个孩子写完，把自己的作品相互交换欣赏的时候，发现其中一个给“奶”加上了一“ヽ”这也是我的学生常犯的错误，该如何处理?正当我思考的时候，这位老师也发现了其他学生类似的错误，她用平台展示该错字，让学生同桌交流写错的原因。其中一个学生大声说“奶奶本来行动很不灵便，你还忍心砍她的腿?”我旁边写错的那个学生用笔猛敲一下自己的头，认认真真地改写一次。我想，永远不会再写错的远远不止他一个。

这种充满亲情之爱的教学，把本来死板的、不会动弹的文字，变成了有生命的东西，钻进孩子的脑海。遇到这样的老师，学生之大幸也。

然而，也有一些老师为了追求更多的感官感染，过度使用图片、音乐、视频。过度轰炸学生的感官。给教学效果带来“事半功倍”。我们应该做到“课堂情景要讲究随机应变”才会得到“事半功倍”的效果。

“一分耕耘，一分收获”，我一向坚信多读一些好书，必定会有许多意外收获，在这人生的黄金时期，我想我会一如继往地多读好书，在书的海洋中扬帆远航。

人生设计如何写篇十

网页设计是一个感性思考与理性分析相结合的复杂的过程，它的方向取决于设计的任务，它的实现依赖于网页的制作。正所谓“功夫在诗外”，网页设计中最重要的东西，并非在软件的应用上，而是在我们对网页设计的理解以及设计制作的水平上，在于我们自身的美感以及对页面的把握上。

设计是一种审美活动，成功的设计作品一般都很艺术化。但艺术只是设计的手段，而并非设计的任务。设计的任务是要实现设计者的意图，而并非创造美。

网页设计的任务，是指设计者要表现的主题和要实现的功能。站点的性质不同，设计的任务也不同。从形式上，可以将站点分为以下三类。

第一类是资讯类站点，像新浪、网易、搜狐等门户网站。这类站点将为访问者提供大量的信息，而且访问量较大。因此需注意页面的分割、结构的合理、页面的优化、界面的亲和等问题。

第二类是资讯和形象相结合的网站，像一些较大的公司、国内的高校等。这类网站在设计上要求较高，既要保证资讯类网站的上述要求，同时又要突出企业、单位的形象。然而就现状上来看，这类网站有粗制滥造的嫌疑。

第三类则是形象类网站，比如一些中小型的公司或单位。这类网站一般较小，有的则有几页，需要实现的功能也较为简单，网页设计的主要任务是突出企业形象。这类网站对设计者的美工水平要求较高。

当然，这只是从整体上来看，具体情况还要具体分析。不同的站点还要区别对待。别忘了最重要的一点，那就是客户的要求，它也属于设计的任务。

明确了设计的任务之后，接下来要想的就是如何完成这个任务了。

设计的实现可以分为两个部分。第一部分为站点的规划及草图的绘制，这一部分可以在纸上完成。第二部分为网页的制作，这一过程是在计算机上完成的。

设计首页的第一步是设计版面布局。我们可以将网页看作传统的报刊杂志来编辑，这里面有文字、图像乃至动画，我们要做的工作就是以最适合的方式将图片和文字排放在页面的'不同位置。 除了要有一台配置不错的计算机外，软件也是必需的。不能简单地说一个软件的好坏，只要是设计者使用起来觉得方便而且能得心应手的，就可以称为好软件。当然，它应该能满足设计者的要求。笔者常用的软件是macromedia的dreamweaver、fireworks、flash以及adobe的photoshop、imageready，这些都是很不错的软件。 接下来我们要做的就是通过软件的使用，将设计的蓝图变为现实，最终的集成一般是在dreamweaver里完成的。虽然在草图上，我们定出了页面的大体轮廓，但是灵感一般都是在制作过程中产生的。设计作品一定要有创意，这是最基本的要求，没有创意的设计是失败的。在制作的过程中，我们会碰到许多问题，其中最敏感的莫过于页面的颜色了。

在网页设计中，我们主要通过视觉传达来表现主题。在视觉传达中，造型是很重要的一个元素。抛去是图还是文字的问题，画面上的所有元素可以统一作为画面的基本构成要素点、线、面来进行处理。在一幅成功的作品里，是需要点、线、面的共同组合与搭配来构造整个页面的。

通常我们可以使用的组合手法有秩序、比例、均衡、对称、连续、间隔、重叠、反复、交叉、节奏、韵律、归纳、变异、特写、反射等等，它们都有各自的特点。在设计中应根据具体情况，选择最适合的表现手法，这样有利于主题的表现。

通过点、线、面的组合，可以突出页面上的重要元素，突出设计的主题，增强美感，让观者在感受美的过程中领会设计的主题，从而实现设计的任务。

造型的巧妙运用不仅能带来极大的美感，而且能较好地突出企业形象，而且能将网页上的各种元素有机的组织起来，它甚至还可以引导观者的视线。

设计是有原则的，无论使用何种手法对画面中的元素进行组合，都一定要遵循五个大的原则：统一、连贯、分割、对比及和谐。

统一，是指设计作品的整体性，一致性。设计作品的整体效果是至关重要的，在设计中切勿将各组成部分孤立分散，那样会使画面呈现出一种枝蔓纷杂的凌乱效果。

连贯，是指要注意页面的相互关系。设计中应利用各组成部分在内容上的内在联系和表现形式上的相互呼应，并注意整个页面设计风格的一致性，实现视觉上和心理上的连贯，使整个页面设计的各个部分极为融洽，犹如一气呵成。

分割，是指将页面分成若干小块，小块之间有视觉上的不同，这样可以使观者一目了然。在信息量很多时为使观者能够看清楚，就要注意到将画面进行有效的分割。分割不仅是表现形式的需要。换个角度来讲，分割也可以被视为对于页面内容的一种分类归纳。

对比就是通过矛盾和冲突，使设计更加富有生气。对比手法很多，例如：多与少、曲与直、强与弱、长与短、粗与细、疏与密、虚与实、主与次、黑与白、动与静、美与丑、聚与散等等。在使用对比的时候应慎重，对比过强容易破坏美感，影响统一。

和谐是指整个页面符合美的法则，浑然一体。如果一件设计作品仅仅是色彩、形状、线条等的随意混合，那么作品将不但没有“生命感”，而且也根本无法实现视觉设计的传达功能。和谐不仅要看结构形式，而且要看作品所形成的视觉效果能否与人的视觉感受形成一种沟通，产生心灵的共鸣。这是设计能否成功的关键。

人生设计如何写篇十一

一般现在还没有进行安装飘窗的家庭，都想要将它重新改造过，那么改飘窗我们应该要改成什么样式的呢?而且安装飘窗设计的好，其实还可以有效的增加一个空间，不仅改变美观度还利用了空间，那么下面我们就来了解一下改飘窗的注意事项和如何设计飘窗。

1、改飘窗在尺寸选择上我们要注意的事项，首先我们大家都知道落地飘窗的尺寸都是需要非常的大，所以这一点要注意，一般都是将落地窗的宽度直接更改，这样才能够保证整体的格局。有很多家庭也会改成一个小床或缓台，窗台和周围的墙体都可以加宽，这样可呈现为一个不错的休闲区。

2、还有一个要注意的就是在高度上要合适，不要过于太高或者太低，过高会影响到家居室内的采光，如果是卧室的改飘窗高度最好是比床稍微低一些，这样上下也比较方便，而且还能够铺垫一些榻榻米，这样也能够保证整体的休闲效果。还要做好防护措施，也需要有一定的围栏，这样才能够保证家人的安全。

3、改飘窗这一工程可不是一件很简单的事，它在装修设计上还要进行很多方面的工程，如果是将它改成飘窗休闲区，还需要添加一些饰品。所以最好是能够找到专业性的人员来帮助我们进行设计和改造，这样才能够保证最后的施工效果。

1、飘窗的`设计方向也很重要，在一般情况下飘窗都是都是朝向南边或者北边，所以安装的窗台板不仅要能防水还要能耐晒。许多家庭都喜欢用天然石材做飘窗的台面,在能保证窗户密封性的前提下，飘窗的台面就有很多选择了，例如木工板材、瓷砖、复合地板、等都可以。

2、我们在进行该飘窗的时候，还要考虑到我们收纳能不能满足你自己的需求，而相对于那些户型比较小的房子来说，设计飘窗可以将底部打造成抽屉或隔板,这样可以增加收纳的空间。飘窗盘的部分墙面也可设置成置物架，这样既能放置书籍或工艺品，而且美观又实用，在设计飘窗的收纳功能时好要提前考虑,避免物品放不下等。

3、还有就是要考虑到你设计的飘窗风格是否和你的家居风格相协调，这样才能更加突出改飘窗后的效果，比如田园风格，飘窗在设计时候就可用桑拿板，或防水地板对窗台和地面进行铺装。尽可能的将窗台做的宽敞些，再摆放些好看鲜艳的绿色植株，烘托了自然休闲的氛围。

人生设计如何写篇十二

做教师的都有一个美好的心愿，那就是都想使自己的教学质量得到最大程度的提高。可是事实如何呢？有的教师在自己的教学生涯中，真正是高质量的教学难寻难觅，甚至是教了一辈子书，却忍受了一辈子的痛苦，既享受不到成功的愉悦，又不能得到学生的认可，其实这是很不幸的事情。

提高教学质量，就那么难吗？我们对自己的教学进行一些认真地反思，也许会有助于我们的教学。

本人将从今天开始为战斗在第一线的教师们提出一些具体的参考意见，希望老师们提出您的宝贵意见。

一、如何对学生的学习主动性进行反思。

学生学习主动性是在所有提高教学质量的因素中占据最重要位置的一个因素，如果离开了这一点，其他的一切努力都是徒劳的。在反思的时候我们可以从以下几点去思考去观察：

6、作业批改后，学生有没有与你发生过争辩？有没有为自己的错误而进行观点的阐述？

7、在课余时间或自习的时候，有没有半数以上的学生在研究你这个学科？

8、学生在每次考试后，是不是在对自己的错误进行思考？还是仅仅满足于修改答案？

10、学生在学习过程中，是否仅仅局限于教材上的问题？有没有拓展自己的学习领域？

以上这些问题都是可以经过教师本身的观察与思考得到答案的。如果你在对这些问题的回答中超过半数以上的问题都是否定的答案，那么就说明你的学生学习主动性不强，就需要从学生兴趣的培养、学习动机的激发、学习积极性的调动等几个方面查找自己的原因了。

二、如何对学生学习能力的培养进行反思。

3、学生在对问题进行思考的过程中，教师是积极地旁观还是时常打断学生的回答？

7、每次讲解习题时教师是否引导学生谈出自己的理解后再去继续进行下一步的`分析？

以上每一项内容都是紧紧围绕学生学习学习能力培养而涉及到的反思内容，在对自己是如何对学生学习能力进行培养的表现进行反思时，可以参照上面所列出的条款展开自我检查，如果有半数以上的项目都是否定的答案，那么你就要思索一下该怎样去为培养学生的学习能力而寻找解决问题的途径了。

对教师的教学水平进行评价，往往是当局者迷，旁观者清，其实最清楚的就应该是学生了。如果我们学会从学生的外在表现中发现自己教学水平的不足，那么你的教学一定会前进一大步的。我们在对自己的教学水平进行反思时，可以从以下几方面去观察。

10、在课堂上，你对学生是表扬多，还是批评指责多？当学生回答问题比较。

文档为doc格式。

人生设计如何写篇十三

在页面上方清楚地写上你的姓名。这是你希望招聘公司阅读简历的时候能记住的最重要的信息，因此把字体加粗，让它看起来更清楚也更醒目。在姓名旁放一张满意的近照同样有帮助。
这可以反映出你对待自己事业严肃和果断的态度。根据你申请的职位要求列出你的职业目标、兴趣爱好和技术技能。由于你有可能会申请一个最初级的职位，因此明确说明这个职位的名称很有必要。你可以说一些像“……对在快速消费品行业的'跨国公司里做培训生很感兴趣”之类的话。

4教育

因为你是一个刚刚走出大学校门、毫无工作经验的人，你的教育背景和你的教育资历可能是你未来的老板最感兴趣的，也是对他最重要的东西。你必须很清楚地说明你得到的学位和你就读的学校。如果你有不止一个学位，并曾就读于不同的学校，那么你可以从最近的教育经历开始，按照时间顺序把具体的学习情况介绍清楚。

5荣誉、奖励和课外活动

千万别忘了提到自己得过的荣誉和奖励，课外活动经历也很重要，特别是你曾扮演过领导角色的课外活动。如果你觉得自己的校园记录不够出色或是与工作职位的要求不太符合，你可以着重突出你从课外活动中得到的经验及技能方面吸引用人单位的注意。

6培训和实习

引证所有你接受的培训和你得到过的证书。在知名公司的实习是一个很好的证明。简单地总结一下你承担的职责和你从中学到的经验。

7其他信息

简单地列举一下你个人的兴趣，爱好运动以及其它方面的才能。这些信息可以反映出你个人的性格特征，让用人单位推测出你在相应的企业文化的机构中大概会“扮演”什么样的角色。

8个人信息

这部分包括了你的联系方式以及其它的个人信息，比如：你的生日、年龄、身高等。这部分内容最好是放在简历的最前面，尤其是如果某些信息，如你户口所在的省市，年龄等对所应聘的职位很关键时；不过如果这部分内容所占篇幅太长，你还是可以把它放到简历的后面。一般来说，用人单位最感兴趣的还是你教育背景方面的信息。

9设计你自己的简历

根据你所应聘的工作准备不同版本的简历。在此之前，首先要认真分析你应聘职位的岗位描述中的关键字。例如，如果岗位描述上谈到诸如：“寻找刚毕业的财会专业的毕业生，负责管理账户、账单及收款，为管理层提供进度报表和每月的资产负债表”，分析这里的关键词以及对所需技能的描述，然后用这些词作为你简历的开头部分，特别是可以用来描述你的技能和资格的词汇。

人生设计如何写篇十四

1992年8月出生于重庆。

接触水彩3年，学习绘画。

就读于重庆师范大学广告设计与设计专业。大学时无意间接触到饰品设计，十分喜爱超写实，透过自学有了自己的思想。在我心里，自然界的所有都是我最好的灵感来源，自然界的万物之美收入眼中，打动你我，铭刻于璀璨饰品之间，呈现永恒之美，让我深陷。这也是我坚持下去的理由，随后到中国地质大学饰品学院学习饰品设计手绘，在学习的`过程中有了自己的绘画方式来表达或宣泄自己的思想。

人生设计如何写篇十五

ktv是提供卡拉ok影音设备与视唱空间的场所，也是当我们压力大、很累的时候去发泄放松的场所；同时也是娱乐场所。ktv可以分为量贩式ktv与商务ktv两种，若想成功吸引到消费者，就得需要一个好的ktv装修设计。那么，ktv该如何装修呢？下面小编就教教你ktv装修设计技巧：

收银台的装修设计能够体现出ktv的格调及气势。在风水中收银台的设计应在虎边，人站在大厅向大门方面望去右边的就是虎边。也就是设计在不动方，这样能够守住钱财，如果设计在流动性强的左边，就会对财运不利。收银台的高度设计也是有讲究的，过低则不够安全，过高则是让人觉得拒之门外的`意思。收银台不可以安置咖啡壶、电煮炉一类的电器，据说是容易生产灾难及口舌之争；进行处的收银台禁忌安装水龙头及冲洗槽，容易冲走财运。

ktv大厅是消费者进入内部的第一印象，是ktv最为重要的装饰空间，占具着重要角色。大厅设计中一定要讲究宽敞明亮，无论大门面向哪个方位，大厅的设计要符合风水的要求。大厅可以选用在容易清洗的材质面板装饰，地面与墙壁的配搭建议采用连续性的图案与花色，这样扩大了大厅空间的立体感。大厅的设计要有吸引住消费者的眼球，让消费者能体验到舒适的感觉。

ktv包房装修设计是整个装修设计方案中的重点。ktv包房装饰的色调一般选用深褐色为宜，如果在包房内装设地毯，那建议选用浅灰色。包房的背景墙的粉刷则应以灰色或粉色为最佳，ktv在设计上存在的难点，就是隔音效果的处理。所以在吊顶的天花板要使用吸音效果较好的材质，墙面设计太多的颜色会造成“调色板”。而色采太过单调，则显现不出娱乐性及时尚性。如果在没有信心十足的优秀设计师，建议使用灰褐色作为基调。

完美的kvt走廊，让消费者走入其中时，会让人们感到愉悦。宽敞的ktv走廊会让消费者感到快乐和温馨,却是很难呈现其特色；狭窄的ktv走廊会让消费者产生局促感，在走廊若安装栏杆并有数根支柱支撑，则在哪个方位均为吉。十二地支如果在跟走廊的位置重叠，在吉相中得到加强，那么有助于好运的提升、信誉的增强，生意也会随之更兴隆，所以，能在ktv走廊装修上得到精美绝伦的设计，将会成为一道光彩夺目的风景。

现如今城市里越来越多的人喜欢唱歌，但是家里又不能高歌因为会影响邻居，所以只能去ktv，ktv只有装修的好，设计的好才会吸引人，才会有好的经营效果。

人生设计如何写篇十六

电商网站应该有良好的导航设计。通过简单的搜索就可到达各种产品的页面。通过网站就很好地能了解产品。这一点很重要。你提供的细节详情看起来越真实，自然你获得的客户转换机会就越多。

有创意的设计会使访客有兴趣浏览网站，进而给你一个打动他们的机会。第一印象是至关重要的。设计一些与众不同的页面元素或组件，给访客再次访问网站的一个理由。有些网购者，确实有时会被独特的设计所吸引，并作为购买的'重要参考。

要确保每个从你的网站购买产品的人，他们的个人和财务信息是安全的，你不会与任何第三方分享。确保支付网关安全可靠，否则将直接影响潜在客户并注册，最终导致销售目标受到严重打击。

网络上还有成千上万的其他竞争对手销售类似的产品，访问者不会耐心等待你的页面加载，他们可能会切换到其他备选的网站。

你应该了解你的客户并相应地设计你的网站，以便更好地为他们服务。你必须了解他们需要什么，以便在他们浏览网站的时候能很容易找到他们需要的产品和服务，从而赢得他们的信任。

搜索对于每个电子商务网站都是必不可少的。不断翻看各种类别，使用各种过滤来寻找某个特定产品可能是一个很乏味的事情。所以，应该允许可以通过输入名称直接跳转到相关搜索结果，直接浏览产品，而不是让用户迷失在众多分类和过滤器中。

产品描述非常重要，会直接影响买方的购买判断。字体、描述性文字、图像和视频越有吸引力，买家就越会将其与购买需求联系起来。这些虽然本质上不是设计的一部分，但是注意这些细节却是不可少的。

极简主义，强调简单性，从站点中删除冗余元素。仔细选择的调色板、充足的空白空间、有吸引力的排版，最重要的是：选择正确的设计元素并忽略不重要的设计元素，这些将是让用户准确直达要去的地方的关键要素。

网站的品牌标识，要保持一致。这可以帮助用户区分你的商店品牌价值和独家产品。必须确保字体，品牌特定的调色板，产品照片的色调，描述性文字，口号用语按钮以及设计中使用的每种元素和风格都严格遵循品牌风格。这也将帮助你与常客客户建立强大的品牌与客户关系。

电商网站要有一个引人注目的设计，这个重要性不容忽视。无论你的营销策略多么聪明，除非你没有考虑布局电子商务，否则糟糕的电商网站建设将无法吸引到顾客。电商网站建设除了要顺畅展示产品外，还要注重网站的推广和优化，让客户随时随地都能找到你的品牌。

人生设计如何写篇十七

线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。

三、手抄报的编绘制作的步骤。

编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。

其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。

1、手抄报的准备阶段。

主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。

2、手抄报的编制阶段。

这个阶段是手抄报制作的主要过程。大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。

（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。

（2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。

（3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。

手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。

同学们，锻炼锻炼自己，动手编绘出一份属于你也属于大家的手抄报吧。

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人生设计如何写篇十八

商业模式是一个企业营利过程中的总和，其中包括管理模式、财务模式、营销模式等等，而这些环节也是缺一不可的，一个模式做不好会影响整个环节，所以不难看出企业与企业的竟争是模式的对抗，体制的比拼!这里小编给大家分享一些关于商业模式如何设计，方便大家学习了解。

1.企业的财务模式，其中重要的是企业的融资途径与财务的后盾，请记住：资本为皇，模式为王的道理!

2.企业的战略定位，一个企业的在整个竟争和市场中的定位一定是客观的准确的，扩大自已产品的特性和专属特质塑造品牌来提高知名度，成为行业的领军企业!利润长期化，价值放大化，基业长青，注意的是，自已专属的要放大，没有专属的也要有虚拟的特性，来塑造产品的独一无二。

3.企业的营销战略和管理模式，企业营销这个就不多说了，这方面的人才比比皆是，一个产品的知名度和打开市场并不难，难的是持久，而在管理模式中不要忽略企业文化对管理作用，一个好的企业文化是深入人心的，会让管理更自然，更容易!管理请记住绝对不可忽略企业文化的作用。

商业模式是一个非常广泛的概念，通常所说的的跟商业模式有关定义特别多，包括管理模式、盈利模式、b2b模式、b2c模式、“鼠标加水泥”模式、营销模式等等，不一而足。

用最直白的话告诉大家：商业模式就是公司通过什么途径或方式来赚钱?简言之，饮料公司通过卖饮料来赚钱;快递公司通过送快递来赚钱;网络公司通过点击率来赚钱;通信公司通过收话费赚钱;超市通过平台和仓储来赚钱等等。只要有赚钱的地儿，就有商业模式存在。

重点解决企业与环境的.互动关系，包括与产业价值链环节的互动关系。运营性商业模式创造企业的核心优势、能力、关系和知识，主要包含以下几个方面的主要内容。

产业价值链定位:企业处于什么样的产业链条中，在这个链条中处于何种地位，企业结合自身的资源条件和发展战略应如何定位。

赢利模式设计(收入来源、收入分配)：企业从哪里获得收入，获得收入的形式有哪几种，这些收入以何种形式和比例在产业链中分配，企业是否对这种分配有话语权。

策略性商业模式对运营性商业模式加以扩展和利用。应该说策略性商业模式涉及企业生产经营的方方面面。

业务模式;企业向客户提供什么样的价值和利益，包括品牌、产品等。

渠道模式;企业如何向客户传递业务和价值，包括渠道倍增、渠道集中/压缩等。

组织模式;企业如何建立先进的管理控制模型，比如建立面向客户的组织结构，通过企业信息系统构建数字化组织等。

百度百科是这么解释的：“商业模式是指一个完整的产品、服务和信息流体系，包括每一个参与者和其在其中起到的作用，以及每一个参与者的潜在利益和相应的收益来源和方式。在分析商业模式过程中，主要关注一类企业在市场中与用户、供应商的关系，尤其是彼此间的物流、信息流和资金流。”

简单地说，商业模式就是：第一步，整合资金流、物流和信息流;第二步，构成具有独特核心竞争力的运营体系;第三步，通过这个体系将服务或产品到用户;最后一步，就是产品以及未来的更新升级，可以给用户带来持续的价值，使你这个体系可以长期运行下去。这些步骤循环的'整体方案就是商业模式。

在这个商业模式中，根据流程，需要关注以下四个角度，其中包括了九个关键点：

一、产品服务。

1.价值主张。

二、用户关系。

2.目标用户。

产品和服务要针对什么样的用户群?这是把握产品设计的要点。要是里面有“俯卧撑”这样的词汇或游戏，一定不是给公务员市场的。

3.分销渠道。

准备通过怎样的渠道，将产品和服务送达消费者?

4.客户关系。

产品和服务最终与用户之间形成怎样的联系?如何进一步强化联系?现在sns网站上流行“签到、打卡”，就是想提升用户紧密联系的办法。不过可以负责任地说，效果都不大。

三、财务结构。

5.成本结构。

提供这样的产品和服务，需要使用到的财务成本。

6.收入模型。

就是传说中的盈利模式，准备怎么赚钱。这个事情可以先期不做，但不代表先期不用想。

四、运营模式。

7.运营结构。

管理就是流程，设计好各种“流”的流向和关键控制点。具体可以学习有关kpi的知识。

8.核心能力。

vc们经常问“为什么是你?”“为什么只有你?”就是这个意思了，就是要实现你所设计的这套流程以及结果，要具备的能力和资质有哪些。

9.合作伙伴。

一个好汉三个帮，要先分清楚在这个流程上，谁是朋友谁是敌人，谁可以借力谁必须保密。虽然没有永恒的朋友，但最好先想清楚可以用来分享的利益。

最后，要提示一下，不管什么新生事物，总是脱离不掉传统的营销理论，产品、价格、渠道、推广这4p是一个都不能不考虑的。而关乎中国国情的另外2p：权力资源和公共关系，在创业路上要用到极致。

人生设计如何写篇十九

您是否曾经为不知道如何找寻创业思路而苦恼?不妨就下列问题来个头脑风暴吧，或许能帮你找到创业灵感。所谓灵感，就是头脑一闪而过的事情，但是却会很容易忘记。很多时候，在大脑边一闪而过往往很有创意。

1、我认识的人需要或想要的一种或几种产品或服务;。

2、看起来我喜欢的一种或几种生意或服务;。

3、我的家人需要或想要的一种或几种产品或服务;。

4、我现在需要或想要的一种或几种产品或服务;。

5、当前市场上需要改进的一种或几种产品或服务;。

6、某一行业中缺少的一种或几种产品或服务;。

7、别的地方有，我所在地域却没有的一种或几种产品或服务;。

8、去年，我曾经需要或想要但未满足的一种或几种产品或服务;。

9、由于技术的发展规律而而即将有需要的一种或几种产品或服务;。

10、我的朋友或家人认为我会擅长的一种或几种生意或服务;。

11、我认为自己会擅长的一种或几种生意或服务;。

12、我所偏爱地方的一种或几种生意或服务;。

13、能用到我兴趣和专长的一种或几种生意或服务;。

14、随着人口趋势的变化而即将有需求的一种或几种产品或服务。

人生设计如何写篇二十

为促进设计院的进一步发展壮大，全面提升设计质量成为今年院务工作的重中之重。为此，设计院成立了由各专业资深设计师组成的专家办。专家办的主要工作旨在对新项目、较大项目、大项目等工程方案的论证与审核，各自专业设计人员的专业培训计划制定与开展以及完成项目的质量评定、项目回访、消防、审图意见汇总。

目前，设计院根据员工提出的培训需求与计划，与专家办讨论后制定了2012年员工培训计划，计划要求各专业负责人按计划逐步实施，并做好总结记录。

第四章介绍车间布置设计的类型、原则、方法；第五章较详细介绍化工管路设计的相关知识与规定；第六章介绍工艺设计与非工艺设计的关系及提供的条件；第七章介绍设计说明书、概算书的编写程序与内容；第八章从物性数据查找、模拟计算、设备计算、autocad等方面介绍计算机在化工设计中的应用。第九章介绍了顺丁橡胶聚合车间工艺设计、丙烯精制塔的工艺设计、合成氨厂的工艺设计等三个实例。另外，根据需要在书后有针对性的收录一些常用仪表、化工设备、化工管路、管件等图例。

设计院一季度设计任务相对较少，目前主要工作为去年项目现场服务及完善设计。土建、暖通、工艺、电仪专业相继进行了首次技术培训，针对各专业在施工图中出现的基本问题、重点突出问题进行总结。通过这次培训对各专业设计师尤其是新进员工对本专业的设计有了进一步的了解和认识，大家普遍认为，培训对今后设计工作的开展起到了良好的辅助作用，调动了设计人员的工作积极性。专家办的成立，是一杆旗帜，将推动设计质量持续改进。