最新做自己的太阳怎么写(模板8篇)

对于过去的经历和学习，总结是一种重要的方式，可以帮助我们提炼经验和教训。总结要注意形式的多样性，可以运用图表、数据等形式展示总结的结果。以下是行业领军人物总结的精彩演讲，值得一听。

做自己的太阳怎么写篇一

但依然喜欢追忆斑驳的过往。

漫步于软软的沙滩上。

记忆是沙滩上贝壳的条条旋旋。

拾起一只，泪流满面。

突然间海浪送来一只小贝壳。

似乎告诉我要笑对今天。

只因为我是90后。

站起来，眺望海天交接的尽头。

拭过泪水。

将所有的记忆酿成一杯酒，饮下它，留在心灵深处。

将一切的现实酿成槐花糕，藏在记忆深处。

是谁说过，没有翅膀照样可以飞翔。

就让我们放飞所有可能与不可能的飞翔。

遥向90后那片宁静的海洋。

小作文结束。

脱去忧伤。

慢慢成长。

――黄叶似我的忧伤，古木教我脱去忧伤，放飞梦想，慢慢成长。

只知道它是一棵被遗忘了的千年古木，是如何与它结识的，我已忘却了，或许是在梦中？只知道一年的.轮回中，它只有四天的生命，至少我是这样认为的，因为只有这四天我可以从它的身上找到珍贵的绿叶，剩余时间，我只能看到斑驳的树皮似一张沧桑的脸，见证着历史的足迹，岁月的轮回，以及人生的哲理。

总喜欢踩在黄叶上的忧伤的感觉，也或许那是一个新的生命的继续……。

那是一个严格意义上秋季的黄昏，手捧满是红叉的试卷，踩着满地的黄叶，因为不敢面对失败的自己，不敢……于是斜倚在古藤下，直到天色已暗，泪水依旧不止。

突然一片黄叶落在肩旁，忽与风儿飘落在无尽的黄叶中，“古木爷爷是你吗？”

伴随着几声慈祥的微笑，古木爷爷对我说“孩子，你不要逃避现实，要做一个勇敢坚强的小女孩，尽管有时会失败，但总会过去的。其实每个人来到世间之前都是一个苹果，因为你这个苹果甜，所以上帝就多吃了几口，于是来到世间，你就会多经历一点挫折。这说明你是上帝最喜欢的啊！赶紧回家吧！”

我还有好多疑惑，但又不好追问，于是朝着家的方向走去，一夜的思想挣扎，我似乎明白“只要我快乐地努力着，踏过荆棘，我一直都是最捧的！”

我开始依赖古木，每天都踩着黄叶经过它，或许有时会交流一下生活中的喜与忧，渐渐地，古木已经成了我的心灵避风港，快乐的时光在身边飘然而过，生活中中的点点琐事被串成大大的烦恼，紧销着眉头踌躇在古木下“我还是爹妈的好宝贝吗？为何他们不仅不理解我，反而指责我呢？”突然刮来一阵风，似我不平静的内心，这场风把黄叶吹得零乱了，古木先是定了定神，后又严肃地说：“孩子，这是因为你正进入青少年逆返期，你父母正进入更年期，这是两代人关系最紧张也是最微妙的一段时间，你应当学会成长。学会了解自己，理解他人，这段时间，你们都需要静一静，让心灵静下来，让所有的灰尘都沾在杯子底下，然后慢慢地去进入对方的内心，爱只要悄悄地表达就好，爱，只要适可而止就好，爱只要恰到好处就好，让时间去溶化一切沟壑，因为只有时间才能理解真正的爱，慢慢来，别着急，父母与孩子之间没有过不去的坎。”

做自己的太阳怎么写篇二

长满荒草的小路上都是乖张暴戾的石子，黑暗中肆虐疯长的杂草贪婪的拽住我的裤脚，我的呼吸愈发紧促，也愈发惊恐地向看不清楚的前方逃窜。一步两步三步四步直到我筋疲力竭，我都在没命的跑，我想跑离，跑离这该死的鬼地方。我想跑到有太阳，有亮光的地方。但是，我却永远都做不到。

所以，我迷茫，我害怕黑暗，我想要痛哭一场，我想要被阳光抚摸，我想要抓住亮光，我想要待在太阳身旁。

不知道为什么，我与想要的太阳近在咫尺，却总发现我们隔着深渊。数以百次的站在悬崖上，透着迷雾看对面那闪耀的太阳，想触摸到它的光，它的温暖。所以，我渴望着一双翅膀，能承载我卑微的梦想飞翔。飞到热情的太阳上，让它融化寒冷的我，让我能够拥抱着它，即便只是一次，也足够。

可是我所爱慕者的高尚的太阳却并不喜欢我，它总是把我扔在窄小潮湿的角落，让我一个人背对着希望，在黑暗里踮脚张望，让我在阴森的城堡里练习诡异冷漠的歌唱。

嘶哑的曲调在破旧空荡荡的城堡里回响，我每天追着不属于我的太阳，每天在旸谷里等待，却怎么也等不来。

终于，我对它渐渐失望，也觉得自己不再需要它的光芒。所以，我不再重复着枯燥单调的进行曲；我不再害怕的在黑暗里奔跑；我不再站在高岗上像可怜的羽蒙一样练习飞翔；我不再蜷缩在角落里啜泣，我也不在虔诚地向太阳跪拜祈祷。因为，我不再需要它的刺眼，我可以成为自己的信仰，我想以享受自己的万人中央，无论未来多寒冷多黑暗，我都可以做自己的太阳！

做自己的太阳怎么写篇三

你现在看到的我，是一个善于表达，成绩优秀，开朗活泼的女孩儿。可是，在以前，我可不是这样。

以前的我，和现在的我简直判若两人。那时的我，是一个羞怯腼腆的.女孩儿，有点儿自卑，不爱交朋友，很不合群。我因此变得孤僻沉默，走路走在最边的地方，坐教室最角落的地方。我成了被同学们遗忘的人。

不久新来的英语老师注意到了我，一天她把我叫到她的办公室。“我发现你学英语非常棒，其他科目跟得上吗？”她问。我不好意思地点点头。她看着我的眼睛说，“你是太自卑了，不自信。这可不好。你学习并不比别人差，如果你能对大家亮出自己，和大家多交流，多参加集体活动，敢于表现自己，一旦你融入大家，你会发现你很优秀的。”

“可我不敢……”我说。“我来锻炼你！”老师说。

一次英语课堂上，英语老师准备很多的问题，其他同学都踊跃地举手抢答，他们一次一次的站起来回答然后得到表扬。看着同学们那一张张自信的脸庞，高高举起的双手，我不禁垂下了头，决定放弃抢答。其实，这些题目，我都会的，但是我内心非常胆怯，我试了几试，一直不敢举手。

“xx，我看到你举手了，你站起来回答第四题。”老师在叫我，而我并没有举手啊。我抬起头，看到老师温和的眼神，那么信赖我。我哆哆嗦嗦地站了起来，我感觉脸像火烧一样，我磕磕巴巴地说出了答案。老师听完我的回答，先让我坐下，然后一连说了几个“很好”。在坐到座位的那一刻我分明感觉到，我的心在强烈跳动，脸的热度三分钟后才下去。

下课时，一个同学走到我面前，夸奖我说：“xx，你好厉害啊，第一次站起来回答问题就答对了，唉，我第一次回答可错远了。”我有些不好意思。她又说：“以后我要努力，不会的你可要教我啊！”她调皮地眨眼。“好啊！”我重重的说了句。

那一次，算是我第一次亮出自己。从那一次过后，我开始变得自信，开朗，逐渐走进同学们的圈子，我的成绩也渐渐上升。我非常感谢我的英语老师，是她鼓励我亮出自己，是她点亮了我的自信。

我现在更加明白了“亮出自己”的意义，所以，这里我要告诉大家的是：只有敢于亮出自己，你才能走出成功的人生。

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做自己的太阳怎么写篇四

淅淅沥沥的小雨轻轻地敲打着青石板，画出一个个美妙的音符，但此时我却觉得它们是杂乱无章的旋律，扰得我心烦意乱。我的心灰了，早已见不到一点光明。

被朋友欺骗的感觉真难受，那恍若隔世，虚无缥缈的话语如同风儿般不经意间从我的耳边轻轻滑过，但却给了我刻骨铭心的.一笔“没什么，老师什么也没说”。你那张平静如水的脸上并未泛起一丝波澜，但想必你的心中应是波涛汹涌了吧，现在想想真是心如针灸。你就这样恍惚间夺去了我参加作文比赛的名额，让老师无奈地把你的作文交了上去。后来我才知道，你那张脸上隐藏了多少心思。你就这样为了一次作文比赛出卖了我们的友谊，我不知道你心中是怎么想的，但我的脸上此时却满是无言的泪痕，我真是“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”啊！

恍惚间我已经走进了一个寂寞恐怖的小屋，孤寂而又忧愁。我十分迷茫伤心，不知道下一步该走向何方。黑色痛苦和恐惧占据着我的心，让我不知所措。我多想继续冲向未知的前方，但我缺乏勇气，而且还很害怕下一次的失败与迷茫。我多么渴望有一束光照亮我的心，为我指点方向；我多么希望有一束光，给我的心增添勇气；我多么希望有一束阳光，带我走出困境，我真地不想永远地被困在这个地方。

可这束我梦寐以求的阳光又在哪里呢？我只有拿起心中的画笔，为自己画上一扇窗，为自己画上希望，画上快乐和满足，让自己的这扇窗面朝大海，春暖花开。我相信，束束阳光定会穿过这扇窗，给予我勇气，爱和力量；只只金色的蝶定会穿过这扇窗，飞到我的身边；朵朵花儿的芳香也定会穿过这扇窗，让我的木屋变得馥郁清香。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，只要为自己画一扇窗并打开它们，那么我的心一定将永远是阳光明媚。也许上帝有时很吝啬，只给你一扇紧锁的门，此时，我们还是只能靠自己，为自己画一扇窗，时时刻刻给自己催人奋进的力量。人生的舞台很大很大，但只需一扇窗，人生便也就足够了。

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做自己的太阳怎么写篇五

尼采曾说过每个人都是自己的太阳，你身上的光热可以照亮一切。没错，我认为每一个人生在世上都有其独特珍贵，不过有些人的思想像星空；有的人，心灵似山川；有的人，纯真得像棉花糖。所以对于偶像，每个人都有自己想成为的那个人。利与弊实际上不过分寸与度的把握。

偶像，自有偶像的闪光点。有的人，他的偶像是人类思想史上的高峰，是一群有着大毅力、大胸怀、大才情的人，以这样的人为目标，并以此为前行的灯塔，又怎么不会生发出一份力量，持有一种信仰。从这种角度讲崇拜当然不会是一件坏事。有的人的偶像，是一些平凡而朴素的人，他们有的是老师、父母、人民警察、士兵，这些经意或不经意间给了别人莫大的鼓励与帮助，并使之成就卓越的人，这样的偶像崇拜如同海边的贝壳有珍宝而不自现，又怎能说是弊大于利呢？甚至说，你的崇拜对象是外表光鲜的明星，但你欣赏他的努力，他对卓越的执着，他的自律、他的谦逊，或许是他对美的追求，这也都是值得赞许的。

但什么样的偶像崇拜弊大于利呢？那是一种丧失自我的、肤浅的、无任何营养的盲目崇拜。就像反方嘉宾说的那样。一位高中的女生对语文老师说：“老师，只要你让我去亲一下贝克汉姆的脚趾头，我死了也愿意！”这是怎样一种崇拜，怎样对皮囊肉相的崇拜。身为新时代祖国的花朵，未来的栋梁，怎可以说出如此没有人格尊严，不自尊自爱的话来。还有的人，甚至把一些暴力、血腥的人与事当成崇拜对象，如果这在年轻人身上普及，又怎么不会是民族之大哀，国家之不幸呢！新一代的青年要有健美的身体，与开放自爱的思想，去拥抱世界。

作为主持人，我很荣幸，可以见证这么一场激动人心，精彩绝伦的辩论。不论大家的观点侧重如何，请永远自尊自爱，不成为别人思想的跑马场！

做自己的太阳怎么写篇六

朦朦胧胧的，天与地都被笼罩在这一片白茫茫之中。

放下手中的作业，望着窗外的景致，我伸出双手，想要将这白色捧在手心。但是，什么也没有落入其中。想试着像歌中所唱的那般雾里看花，但是，眼前就只是朦朦胧胧，仿佛整个校园就只剩下这孤零零的一幢教学楼。想领略春天桃花妩媚的模样，但是，怎么也找不到这苍白世界的一抹红晕。潮湿，冰冷，使得我本就有些悲凉的心情更显压抑。

心也蒙上了一层浓浓的雾，空落落的。学习，作业，考试……我找不到方向。环顾四周，没有任何一个人。我孤零零地站在路中央，找不到亲人，找不到朋友，甚至迷失了自己。我的眼中闪烁起了泪花，很累，真的很累。似乎用尽自己的所有力量，也永远无法预计结果是什么，永远也无法挣脱套在自己身上的枷锁。

心智，正迷离着，却不知何时，一道金色的阳光透过层层的浓雾照射了下来。紧接着，阳光像潮水一般涌向大地，兀然出现在东方。那些雾中的“水珠”，仿佛见到克星一般，即刻升腾、飘散。渐渐地，雾气越来越少，越来越少。直到后来，已看不见它的踪影。阳光下，那粉红的桃花又显得格外娇艳动人。

我眯起眼睛，看向那使雾消散的.太阳。初升的春日，还泛着红光，将大地照得格外明亮。心中的雾气仿佛也消散了一般，格外明朗。我好像看到了光明，看到了希望。

是啊，前进的道路中，难免会迷茫，难免会孤独，难免会无助，这些组成了我们自己的雾。而正因为如此，只要我们敢于奋斗，不懈努力，在迷雾中，做自己的太阳，消除心中的疑虑与困惑，眼前就会出现一条属于我们的通向未来的光明大道。

加油吧，少年！做自己的太阳，为自己驱散雾气。为自己的梦、为自己的未来“加油！”开出理想的花朵。

雾，散了，不见了踪影……。

做自己的太阳怎么写篇七

目标：

1．随文借助拼音识字。

2．了解制作太阳钟的方法，知道丁丁就是因为爱动脑爱动手才做成了太阳钟。

3．试着动手制作一个太阳钟。

教学重点、难点：

了解丁丁靠动脑动手才制作出了太阳钟，激发学生做太阳钟的愿望，并动手试着制作。

教具准备：

木板、钉子、彩笔、胶水。

教学过程：

一、激趣引入。

（一）（放录音：钟表滴答滴答的声音）：同学们，听出来这是什么声音了吗？对了，是钟表的声音，知道钟表可以做什么吗？（判断时间）。

你还可以通过什么判断时间？

（二）咱们学习上的好朋友丁丁是一个爱动手爱动脑的孩子（在黑板上贴彩色打印的丁丁图像），他平时总爱做一些非常有趣的东西，有一天呀，他还居然做了一个太阳钟。（出示课题：做太阳钟）。

【点评：导入新颖，从学生熟悉的事物入手，启发性的语言激发学生学习本节课的兴趣。】。

二、初读课文，了解大意。

（一）看了这个题目，你想问丁丁些什么？

（生：什么是太阳钟？怎么做太阳钟？做太阳钟都需要哪些材料？丁丁怎么想到要做太阳钟？丁丁靠什么做成了太阳钟？太阳钟怎么使用？……）。

（二）借助拼音自读。

过渡：丁丁让我告诉你们，你们提的问题都特别好，会提问题的同学就是会学习的人。

你们想不想尽快知道答案？那赶快打开书p70小声读课文，答案就在里面。注意读课文的时候，认识的字就尽可能不看拼音读，那谁知道如果遇到不认识的字怎么办呢？（看拼音读、问老师、问同学……）。

【点评：老师能够注意提醒学生如何用自己喜欢的方式识字。】。

（三）小组合作学习。

1．组内读课文。

2．讨论：丁丁什么材料做太阳钟？

做自己的太阳怎么写篇八

夏日的午后，我独自一人待在家中。天气格外闷热，门前知了在不停地鸣叫着，让人心烦意乱。

一片绿草如茵的草地上，有许多小朋友在玩耍着、奔跑着，很快活。

“咚”地一声，床头柜上的不锈钢碗掉到了地上，我也从梦境中被猛然拽了出来。

晃了晃有些晕眩的脑袋，我站起身来，再次站到了窗前。窗外的绿意吸引了我，想起不远处的那个小公园，已经很长时间没有去了。要不，去走走吧，我告诉自己。

坐在公园的长椅上，树上的知了依然在鸣叫，一阵一阵的，只是似乎不再那么令人心烦意乱。

如果认真地聆听，还可以寻到一段韵律来。绿油油的树叶，层层叠叠的，把烈日挡在了外面。偶尔，树丛中传来几声鸟啼，似乎在与知了唱和。身处公园幽静的环境中，那些烦躁的情绪，孤单的感觉，似乎都在这丰沛的绿意中湮灭了。

给自己的心灵画上一扇自然之窗吧，让那抹绿意为我们的生活抹上绚丽的色彩。

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