好听的文案如何写(汇总10篇)

充实自己，为未来打下坚实基础。如何正确看待失败和挫折是成长中的必修课，我们应该学会从中吸取经验和教训。为了帮助大家更好地写出一篇完美的总结，以下是一些相关范文，供大家参考。

好听的文案如何写篇一

一卷书来,十年萍散,人间事,本匆匆,当时并辔,桃李媚春风,恰同学,少年知交,酒如情浓,我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

1.生活如一条长河，愿你是一叶执着的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。

2.你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你。朋友、别灰心！

3.真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。

4.生活有时虽不像你所想的那么美好，但是也不会像你所想的那么糟糕。愿你笑对人生，一路走好！

5.不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天归来。

好听的文案如何写篇二

（一）暮霞如烟，浮云千幻，石竹清音枫铃杳。

（二）你才二十几岁，就担心这辈子再也遇不到喜欢的人了。余生很长，何必慌张。

（三）我只有碰到喜欢的人才会变成话痨，碰到不喜欢的人我一句话也不想说！

（四）时间，即是距离也是宽恕，它会让一些东西更清晰，让一些情感更淡泊，让一些困惑更明白，让一些恩怨是非飘散的无影无踪，它让一切都沉淀，然后最终趋于平静。

（五）赐我一场相遇，却不赐我一场爱情。赐我一场爱情，却不赐我地久天长。

（六）雾未散尽，你支一小舟，在江南里慢摇。

（七）每当我吃饱喝足闲着没事之后，都会想起减肥这件正经事。

（八）行动是打败焦虑的最好办法，当你不知道该做什么的时候，就把手头的每件小事做好；当你不知道怎么开始时，就把离你最近的事情做好。

（九）我想你的时候，你会像鬼一样出现，要是那样就好了。

（十）换掉我的心脏，给我一副铁石心肠，我会笑着看伤我的人走向死亡。

（十一）只是越看见海阔天空，越遗憾没有你分享我的感动。

（十二）我在时光里享受温暖，我在流年里忘记花开。

（十三）知道你过的不好，我就安心了。

（十四）这世界上除了生命，其实没什么东西让你迷失自己，学会笑着承受，笑着说：没什么了不起！

（十五）有些人，认不清自己的问题，还长着一张爱说教的嘴。

（十六）幸福的关键不在与找到一个完美的人，而在找到任何一个人，然后和他一起努力建立一个完美的关系。

（十七）总有一天我会长大，一个人抵过千军万马。

（十八）十年前第一次和你说晚安，我激动的失眠了一整夜，十年后的今晚和你说晚安，不再失眠，但你的头压得我胳膊好酸。

（十九）所谓白头到老，没什么秘诀，只是在相爱时，存下点感动，在冷战时，懂一些感恩。

（二十）我听别人说这世界上有一种鸟是没有脚的，它只能够一直的飞呀飞呀，飞累了就在风里面睡觉，这种鸟一辈子只能下地一次，那一次就是它死亡的时候。

（二十一）不闻不问不一定是忘记了，但一定是疏远了，彼此沉默太久就连主动都需要勇气。

（二十二）这世间，真心本就稀缺，更该俭省。

（二十三）闭上嘴乖乖被我保护不就好了，我能为你做的，就只有这点了。

（二十四）越是熟悉你的人，越知道捅哪里会让你痛。

（二十六）不要太依赖一个人，因为依赖，所以期望，因为期望，所以失望，切记。

（二十七）好感怎会永保新鲜，毕竟热情总会变冷淡。

（二十八）几千个人在想，几百个人去做，几十个人在坚持。

（二十九）有些人说不清哪里好，但就是谁都替代不了；有些人说不清哪里不好，但就是将就不了。

（三十）早知道做人这么累，当初就不下凡了。

（三十一）只有努力，将来才能看起来毫不费力。

（三十二）含泪播种的人，一定能含笑收获。

（三十三）清空月临眸，笙歌落尽涟漪楼，怜风耽星稀，醉恋素影不负忆。

（三十四）提着酒瓶摇摇晃晃，笑着摔倒哭着推开所有人的手，我要怎么告诉你我过得很好。

（三十五）苍白的年少，我们用无知来掩饰青春。

（三十六）有的路，你必须一个人走，这不是孤独而是选择。

（三十七）曾经以为，拥有是不容易的；后来才知道，原来舍弃更难。

（三十八）不幸的爱情，往往像可靠的债务人的一张到期不付的借票，会加你私钱的。

（三十九）我们都是那种什么事都往坏处想的人，提前失望总好过突然失望。

（四十）不要那么孤独，请相信，这个世界上真的有人在过着你想要的生活。

（四十一）我曾经以为，一个人的感情和依赖，从有到无会是一个渐渐消减的过程，但事实是，它会在某一个时刻，甚至某一个瞬间突然地立减为零。

（四十二）有一些东西错过了，就一辈子错过了。人是会变的，守住一个不变的承诺，却守不住一颗善变的心。

（四十三）要生活得漂亮，需要付出极大忍耐，一不抱怨，二不解释。

（四十四）愿你的眼中总有光芒，活成你想要的模样。愿所有的后会有期，都是它日的别来无恙。

（四十五）人生就是一列开往坟墓的列车，路途上会有很多站，很难有人可以自始至终陪着走完，当陪你的人要下车时，即使不舍，也该心存感激，然后挥手道别。

（四十六）你身上的味道最好闻，你笑起来的样子最好看，我喜欢的样子你都有，你陪着我的时候，我从没羡慕过任何人。

（四十七）生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。任何事情，只要懂得转弯，自我调适，没有不能改变的，山不转，路转，路不转，人转。

（四十八）希望开心和好运，可以不请自来。

（四十九）女孩只要心里难受，找不到头绳都会大哭一场。

（五十）真正的爱情是什么？它既不是甜蜜的话语，也不是亲切的笑容，更不是海誓山盟的誓言。

（五十一）闺蜜就是你越是迁就她，她就越是得寸进尺，但是你们的关系依旧那么好。

（五十二）做人其实很简单，别人用什么方式对待你，你就用什么方式对待别人，别人没把你当回事，你又何必把别人放心里。

（五十三）其实没人能告诉你，放弃一个人应该怎么做，你只能自己熬过无数黑漆漆的夜晚，然后第二天照常起床，假装什么事也没发生。

（五十四）时间会告诉你，为什么有些人能等，有些人不值得等。

（五十五）走错了路记得拐弯，爱错了人记得放手。

（五十六）走好自己的路，迈好自己的步，少理那些，背后说三道四的废物。

（五十七）没人会死在别人手里，都是死在自己的热爱里。

（五十八）放好心态，失去的东西，不要悲伤，你就当，他本身就不属于你。

（五十九）有时候我们难免过于相信自己的感觉。后来某个瞬间才恍然大悟，有些事其实是自己想错了。有点失望，但也因这失望离真实的对方更近了一点。

（六十）在等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人，养得深根，日后才能枝叶茂盛。

（六十一）你怎么这么笨啊你，以后遇到什么事要站在我后面，知道不？

（六十二）男人拒绝不了的是新欢，女人抗拒不了的是旧爱。

（六十三）最难断的是感情，最难求的是真情，最难猜的是心情，最痛苦的是自作多情。

（六十四）成长就是，从前我难过的时候，油盐不进，茶饭不思，现在能一边流泪一边去厨房给自己下碗面，还不忘加俩荷包蛋。

（六十五）你能无原则的原谅谁，谁就能无底线的伤害你。

（六十六）故事写在纸上总有一个结局，故事写在心里是无人知道的结局。只是，并不是所有的疼痛，都可以呐喊。

（六十七）赢家不是那些从不失败的人，而是属于那些从不放弃的人；不要轻言放弃，否则对不起自己！

（六十八）人生没有白走的'路，每一步都算数；余生，愿你靠自己，努力生长，眼里长着太阳，笑里全是坦荡。

（六十九）你总会遇见一个把你放在置顶位置、每天跟你道“晚安”的人，你会和这样的人谈一场体面的、真正的恋爱。

（七十）心意已决的事，就不要再征询他人意见了。人生这点责任，自己负。

（七十一）以前也有一个笑容出此刻我的生命里，但是最后还是如雾般消散，而那个笑容，就成为我心中深深埋藏的条湍急河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱。

（七十二）年少时的撕心裂肺，如今也已忘却。一时的年少轻狂而已，何以天荒地老。

（七十三）在你坚持不住的时候，记得告诉自己，再坚持一下。

（七十四）当我在无视你的时候，请别再烦我、要不接下来的就是鄙视了。

（七十五）如果你把我的感情，当成一场游戏，我玩不起，更输不起。

（七十六）不要亏待了身边每一个真心对你好的人，毕竟他们在对你好和不对你好之间，选择了对你好。

（七十七）总有一天你的棱角会被世界磨平，你会拔掉身上的刺，你会学着对讨厌的人微笑，你会变成一个不动声色的人。

（七十八）我不后悔自己做过的每一件事，包括蒙上双眼相信一个人。他日，若被万箭穿心，我认。但你要记得，伤害过后，再无原谅。

（七十九）曾经以为牵了手的手，一辈子也不会走丢，谁料到中途就放开了彼此的手，走向了各自的路口。

（八十）总想把世界上最好的都给你，却发现世界最好的就是你。

好听的文案如何写篇三

1、亲爱的，我永远都爱你，因为你是我生命中最重要的人。

2、我的眼里只有你，再也容不下别人，自从遇见你，一切繁华都成为了背景。

3、再累，再苦，再疼，也只是为了你能够喜欢我而已。

4、我们不是谁的谁，是上帝派下来给父母的小天使。

5、你是我洗澡时都要擦擦手回复消息的人，怎么会舍得不喜欢你呢。

6、比起征服欧洲大陆，我更想征服的是你的心。

7、说不出来为什么爱你，但我知道你就我不爱别人的理由。

8、真的好喜欢你啊，像从有风的深秋晚上。

9、我希望在我们以后的生活中，都因为拥有彼此而快乐无边。

10、有时候占据我们心里最多空间的，往往是那些不愿遗忘的回忆。

11、携一份真诚，遥醉芳尘，我愿陪你幸福温馨共度一生！

12、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。

13、希望能认识你，想深入了解你，多了解你。

14、其实我是一直相信的，我根本不需要想起什麽，因为我从来没有忘记过。

15、只有坚持才能得到你的心，即使在梦里，我也不在乎。

16、你给我一个承诺，我就傻傻的在这里，再也不肯走了！

17、我想将对你的感情化作暖暖的阳光，期待那洒落的光明能温暖你的心房。

18、我不关心人类，不关心任何事，我只关心你。

19、如果时光可以倒流，我希望我们相识在小时候。

20、月亮被嚼碎了变成星星，你就藏在漫天的星光里。

21、若有重来，我愿倾尽全力去保护你最初的.美好。

22、每夜，我在心间默念下你的名字，一遍又一遍，重复的碎碎念。

23、把你的耳朵借给我，听我说尽岁月的情话。

24、如果你的选择是地狱尽头，让我陪你一起堕落。

25、我要的，只是简单而安稳的生活，最好的幸福，是你给的在乎。

26、我的一生可以喜欢很多人，却偏偏一开始就爱上了你。

27、我第一眼就喜欢上你了，而且喜欢了好久好久。

28、平淡无奇的日子里，想一想你，是我为数不多的快乐。

29、睡前吻你，半夜抱你，醒来有你，这才是最完整的一天。

30、世界上最动心的话不是我爱你，而是你的肿瘤是良性的。

31、在每一个有你声相伴的夜，不再过於寂寥冷清。

32、我要成为你的夜晚，也要成为你的早晨。

33、我是那一秒钟意外诞生的英雄，踏过三千多个宇宙要和你堕落。

34、师傅说酒肉穿肠过，佛祖心中留，请问姑娘，你是佛祖吗？

35、想给你取个外号，就叫做及时雨吧，因你总在我最需要的时候出现。

36、对东方不败来说，懵懂是令狐冲，刻骨是令狐冲，一生是令狐冲。

37、因为你的笑，刺眼的阳光变得了许多。

38、人生就是一幕戏，每个人都是主角，每天都是现场直播。

39、对你我已经无条件投降了，就等你签下这份爱情合约了。

40、我是你的过眼云烟，而你却是我的末世依存。

41、恰似烈日灼灼，我喉咙干涩，唯有你能解渴。

42、以至于在初见你的那一刻，心就倾向了你。

43、我贪恋的人间烟火，不偏不倚，恰好是你。

44、我就是要宠坏你，坏到没人敢要你，这样你就是我的了。

45、去爱你，从心动的那一刻起，世界上再无其他美女。

46、你敢说我是你的一切，我就敢说你是我的世界。

47、人家都说强撩死得快，那麻溜给我一块墓地吧，就是要强撩你。

48、就算最后你一无所有，我选择你是不变的理由。

49、每天推文时间就是我的下班时间，还好，今天还有钟，可以想你。

50、其实一直关心你的人就在你身边，你没发现吗？

51、心之所向是你，口之所念也是你，心心念念都是你。

52、我愿意，就这样一辈子都守在你的身边，因为我是如此的爱你。

53、也谈不上是有多爱你，只是每次醉酒都会很想你。

54、你永远看不到我孤独的样子，因为，只有你不在我身边时我才最孤独。

55、你身上干净耀眼的少年气，晴朗了我少女时代的所有，所有的雨季。

56、一想到你是我的，心头就像灌进了百罐蜜蜂，你一笑就忽的化开来了。

57、有了你之后无微不至的照顾关心，我从未羡慕过其他人。

58、我的爱人，我对你的爱，已融入到了我的血液。

59、亲爱的，愿携你手走到人生的尽头，爱你。

60、你没想象中那么恋旧，回忆唤不回你的温柔。

好听的文案如何写篇四

人们都喜欢听美好的语言，都喜欢赞美的话语，今天本站小编给大家分享一些如何捡好听的说的交流技巧，希望对大家有所帮助。

案例一、新年伊始，李厂长的工厂闹了火灾。当地镇政府一位负责工业的副乡长安慰李厂长：“这大过年的，发生这样的事，实在让人闹心，影响心情。不过损失不大，权当是个提醒，以后注意安全就是了。”李厂长听了，心里很不舒服。心里一直懊恼：大过年的怎么贪上这事?晚上，一位生意上的朋友打电话安慰他：“新年开头就一场火，预示你今年生意要红火。幸亏现在是放假，厂里没工人，要是平时，那后果不堪设想。所以，你就庆幸吧。”听了这位朋友的话，李厂长的心里舒服多了，心情转好。

同样的安慰，副乡长强调的是过年发生火灾的不吉利，是安全上的提醒，李厂长听了心里更难受。而朋友专拣好听的话说，强调的是好兆头，是火灾中幸运的一面，起到了很好的开导作用。人都爱听好听的，谁都知道好听的话听着舒服。可是如何才能做到拣好听的说呢?像这位朋友一样，多说事情积极的一面、好的一面，别人听起来心情才更舒畅。

案例二、苏梦仑无意中说漏了嘴，将赵清秋追单位一位女同事小蒙失败的事说了出来。他认识到自己错了，第一时间找到赵清秋说：“真对不起，我这张嘴欠打，把你追求小蒙的事情说出去了。不过我已经恳求知道的几位同事保密了。我知道这会让你丢面子。兄弟认打认罚。”赵清秋心里有些生气，但看赵清秋一脸懊丧的表情，就强笑一下：“你都说出去了，我打你罚你也收不回来，也不是多丢人的事，你也别自责。你又不是故意的，咱们兄弟的感情不能因这点小事受影响，兄弟我追女孩丢了面子，不能再为这丢个兄弟。”听完这番话，苏梦仑拍着赵清秋的肩膀说：“兄弟，我苏梦仑一辈子拿你当兄弟。”

自己追女孩被拒的事情谁也不愿意让别人知道，那是丢面子的事。赵清秋面对苏梦仑的道歉，他完全可以发火，批评，说出来的话肯定难听。但那样说于事无补，只会伤害兄弟感情。因此，赵清秋拣好听的说，为苏梦仑开脱，劝慰他，减轻他的思想包袱。赢得了苏梦仑的感激和友谊。当别人无意中伤害了自己，千万不可生气，说一些难听的话，而应该用宽广的胸襟包容对方，说出一些宽慰他人、为他人开脱、能减轻对方思想包袱的话，这样的话才是好听的话，不但能赢得友谊，也能提升的你的形象。

案例三、巴特因为自己的失误导致公司的一单业务流失，他知道总裁杰菲逊很看重这项业务，所以，做好了被解雇的心里准备。他到杰菲逊的办公室承认错误。杰菲逊说：“你说说有几点没做好，导致失败。”巴特说了三点。杰菲逊说：“还有一点，就是你刚把鱼从鱼钩上摘下，还没放进桶里就认为自己抓到鱼了，因此放松了，结果你的手一滑，鱼就掉地上，顺着河坡滑到水里了。记住，永远都不能懈怠。看你的表情，我知道你心里很懊丧。在你进门之前我也一样，但我听了你的话后就感到开心了。因为你认识到错了。这一单业务如果属于我们，我们可能多挣些钱，但绝对没有这些教训值钱，因为它将变成正面的经验，相信你不会再犯这样的错。所以，请你开心起来，像我一样。”听完杰菲逊的话，巴特笑了。但他的眼里泛起泪花。这是20xx年前的一件事。巴特今年47岁，这半辈子他只跟着一个老板，那就是杰菲逊，即使在杰菲逊的公司最困难的时候也不曾有过离开的念头。

面对因为失误而懊恼自责的下属，杰菲逊没有一句批评，没有一句听起来让人难堪的话。而是宽慰巴特，开导巴特。告诉巴特，他为错误付出了代价，但也获得了更有价值的经验教训。以积极的态度去看待错误，拣正面影响的好听话说，赢得的是巴特的追随和忠诚。别人做错了事，已成定局，批评指责于事无补。这时，不妨拣正面影响的话去鼓励对方，帮助对方振奋精神，这样好听的话不但会换来对方积极上进的态度，也会换来对方对你的感激。

案例四、韩红在选秀节目做评委，因为性格直，说话直接，在指出一些选手的不足时难免有言辞失当的时候，让一些选手在台上有些难堪。因此，一些媒体批评韩红，说她不够委婉，不懂得尊重他人。就此，一位记者采访在“好声音”做导师的那英。那英说：“韩红性格直，和我一样心直口快。但你不能只听她的语气，不能听她说的是否让人高兴，你要看到她批评背后的真诚，刺耳的话里所给出的正确的有益的指点，严厉背后的负责任的态度。我支持她。”后来，听到别人转述那英这番力挺自己的话后，韩红表示：“老那，真是我姐。”

在韩红受到批评的时候，那英出言力挺，引导大家要正确看待，韩红说这些话的意义是真正对选手成长有帮助的。那英拣好听的说，这是分清主次，告诉人们不要在意韩红的语气和言辞，这是表象，是次要的，要看到背后的深意，赢得了韩红的友谊。当别人遭受误解面对批评时，你引导大家分清主次，多看到对方正确的一面，为对方送上支持，这样的话无论是对方还是别人听来，都是好听的话。

好听的文案如何写篇五

口腔灵活，说话才利索，如何让自己的说话好听呢?今天本站小编给大家分享一些如何锻炼能让声音好听的方法，希望对大家有所帮助。

吸气后两肋扩大，横膈膜下降，小腹微收。

胸腹联合呼吸法是朗读时应该掌握的方法。这种呼吸活动范围大、伸缩性强，可以使气息均匀平衡。理想的状态是做到“吸气一大片、呼气一条线;气断情不断，声断意不断”。

练习方法：

1、慢吸慢呼。

总体的要求——站稳，双目平视前方，头正，肩放松，象在旷野呼吸花香一样，慢慢吸足气。要感觉到腰腹之间充气膨胀，气入丹田，但是要收小腹。保持几秒后，轻缓呼出。

可以在呼气的时候加入以下练习：呼气时练iaolan(拼音小兰)，一声声渐渐远去;或者数数1、2、3、4……，嘴上用力，发音之间不要闭住声门，不要跑气换气，数得越多越好。

2、快吸慢呼。

快速短促地吸气，并保持气息;呼气时缓缓呼出，配合声音，平稳均匀。培训讲课过程经常用到这个方法。呼气时，可以通过以下发声练习：

巴拔把爸低答底大。

夸大上声练习：好美满想仰场……。

相声小品里的“数来宝”经常用这个形式，大家可以观察演员的呼吸。

要求气要吸得深并保持一定量，呼气要均匀、通畅、灵活。

强控制练习需要一点声乐练习知识，在这里不好介绍。大家可以回想：《智取威虎山》里杨子荣喝酒唱歌那一段，最后结尾有个“啊——哈，哈，哈，哈哈哈……”基本的感觉就是这样。要体会隔肌和腹肌的作用，发声的时候气息是应该下沉的。

参考练习。

诗词。

岳飞《满江红》，毛泽东《忆秦娥·娄山关》，陈然《我的“自白”书》。

新闻联播播音员在播报简讯的时候，一般都用强控制。

1、吸气深呼气匀。缓慢持续地发出aiuaiuangiang四个音。

2、夸大声调，延长发音，控制气息。

花红柳绿h--uah—ongl—iul—v(发音时，声母和韵母之间气息拉长，要均匀、不断气)。

3、通过夸大连续，控制气息，扩展音域。

参考练习诗词：

李白《静夜思》，孟浩然《春晓》等。

气息控制训练可以把握“深、通、匀、活”四字方针，注意气息和内容的结合。

单纯的语音、气息训练效果并不好，需要大家在实际朗读过程中不断体会、运用。

我们都有这样的体会：越在嘈杂的地方，我们说话越大声，结果声嘶力竭，自己嗓子累得要命。其实培训的时候也有，如为了让别人都听到，尤其人多的时候，我们不自觉就提高音调嗓门，不久就有“失声”的感觉。

其实好的用声者，使用在声带上的能量只占总能量的1/5，而4/5的力量用在控制发音器官的形状和运动上面。在产生共鸣的过程中，共鸣器官把发自声带的原声在音色上进行润饰，使声音圆润、优美。科学调节共鸣器官可以丰富或改变声音色彩，同时起到保护声带的作用，延长声带的寿命。

朗读的发声中，多采用中声区，而中声区主要形成于口腔上下，这就决定了用声的共鸣重心在口腔上下，以口腔共鸣为主。在这里我稍微提一下共鸣腔。一般提到的共鸣腔有头腔、鼻腔、口腔、胸腔，这四个共鸣腔最基本。声乐学习中还有提到腹腔共鸣，不过有些人不赞同这个提法。

除了口腔共鸣为主之外，胸腔共鸣是基础，可以加多一点，如果有高音的时候，增加呼吸量，发挥一点鼻腔、头腔的作用更好。

要想声音圆润集中，需要改变口腔共鸣条件。发音时双唇集中用力，下巴放松，打开牙关，喉部放松，提颧肌、颊肌、笑肌，在共同运动时，嘴角上提。可以通过张口吸气或用“半打哈欠”感觉体会喉部、舌根、下巴放松，这时的口腔共鸣会加大。在打开口腔的时候，同时注意唇的收拢。

普通话音节分为声母、韵母、声调，也可叫做字头、字颈、字腹、字尾、字神。

吐字归音的练习，基本都是通过。

绕口令。

进行的。从系统锻炼的方法来说，它通过不同声母、韵母的发声位置、气息和韵尾，可分为：双唇音、唇齿音、舌尖中音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音;开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼;还有就是十三辙训练。

好听的文案如何写篇六

1、蜜友过生日，姐妹们全是美女，让他人好生羡慕，祝妹妹生日快乐，永远漂亮幸福，姐妹们友谊万岁。

2、祝妹妹青春常驻，笑颜每天伴着你，生日快乐。

3、今密细妹牛一，祝妹妹生日快乐学业进步心想事成。

4、黑暗带来的宁静，好希望时间可以停止，自己可以静静地享受这一刻，点根蜡烛，祝妹妹生日快乐！

5、亲情就是两天不见就想念，见面两天就吵闹，祝妹妹生日快乐和两个宝宝永远像现在这样幸福被宠爱。

6、感恩节，感谢有你。感谢父母。同时祝妹妹生日快乐。

7、今天妹妹生日。因为不能回家，我帮她买了蛋糕。我猜到会出人意料，可是没猜到会这么出人意料。最后祝妹妹生日快乐。

8、祝妹妹生日快乐，18周岁黄金年龄祝你今后一切顺利越来越漂亮。

9、一家人在一起就是开心这气氛好好呀祝妹妹生日快乐啊心想事成。

10、小公主今天是你生日。希望你今天过得开心。永远和快乐做伴！祝妹妹生日快乐！

11、祝妹妹生日快乐，哥哥太不称职了，这么晚才赶过来。

12、坐等吃饭，今天日子好好，不是结婚就是生日。祝妹妹和好姐妹生日快乐，祝哥哥新婚快乐，早生贵子。

13、不是最亲的人，怎敢去依赖，即使再不舍也还不是要说拜拜。既然睡不着，那不如就等到凌晨，去祝妹妹和子越生日快乐吧。

14、昨天是妹妹的生日，从昨天凌晨4点一直到今天凌晨1点才处理完事故，祝妹妹生日快乐，学业有成。

15、今日阴历月十九！阳历8月16号还有三天！我与妹妹生日在即，祝妹妹生日快乐，学习进步，做快乐上进有仁义善良之心者！又长大一岁，乖，哥罩着你！

16、生日祝福你，好事追着你，主管重视你，病魔躲着你，情人深爱你，痛苦远离你，开心跟着你，万事顺着你！因为你的降临这一天成了一个美丽的日子，从此世界便多了一抹诱人的色彩。生日的烛光中摇曳一季繁花，每一支都是我的祝愿：生日快乐！

17、一年又过！时光飞逝！祝妹妹生日快乐！和弟弟永远甜蜜相爱！希望明年有好消息。

18、因为小时候父母在贵州！我才享受到贵州的空气，在这里祝妹妹和外甥生日快乐也祝我的朋友生意兴隆。

19、祝妹妹生日快乐，平平健健快快乐乐！

20、万圣节过完了，终于可以睡觉啦！另外祝妹妹生日快乐！

21、妹妹今天过生日，哥哥做了个手镯，祝妹妹生日快乐！

22、以前走在东马棚街150几，今天走在那里172了。我应该开心面对每一天啦！祝妹妹生日快乐这么特殊的一天。

23、祝妹妹生日快乐，也祝大家中秋节快乐，多吃月饼，吃不完可以给我寄来哟。

24、今天我们去参加美钰妹妹的生日宴。祝妹妹生日快乐！

25、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。醒来惊觉不是梦，眉间皱纹又一重。长大了一岁，愿妹妹越来越懂事啊。

26、采一片云，做你美味的蛋糕；摘一颗星，做你许愿的烛光。让你身处的周都围绕着我对你的祝愿：祝你生日快乐！

27、生日快乐，亲爱的妹妹，愿你天天快乐，年年好运，一生幸福！

28、今天是你的生日，当你打开手机的第一瞬间，我送给你今天的第一个祝福，愿属于你的这一天是最美丽的，最温馨的，最浪漫的，最难忘的！

29、妹妹今天是你的生日，姐姐在这个特别的节日，祝福你，快快乐乐，考上想上的学校啊。

好听的文案如何写篇七

本学期，我听了我校教师的多媒体公开课，聆听了15小组织的观摩课，还观摩了”送教下乡”的课程。听了这些教师精彩的课堂教学，收获很多。课堂上老师们先进的教学理念，崭新的教法，灵活多样的教学手段，声情并茂、自然大方的教态，风趣幽默的教学风格这些都给我留下了深刻的印象和启迪。赞叹之余，更多是深深的沉思，从中让我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。下面谈谈自己的一点听课体会：

一、对课堂教学的思考：

授课教师能从全面培养学生语文素养的理念出发，明确把“加强学生情感、态度、价值观培养”放在首位，把促进学生的发展作为一种义不容辞的责任。学生在课堂上感受到了一种亲切、和谐、活跃的气氛，教师成了学生的亲密朋友，他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或互相交流……师生互动、生生互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了充分的锻炼和展现。学生成为课堂上真正的主人。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索。

二、今后努力方向：

我们常说，教师要给学生一杯水，首先自己要有一桶水，而现在仅有一桶水已经不够了，教师要有不断流淌的源头活水，这源头活水来自哪里，这就需要我们老师不断地学习，不断地充电。新课程实施后，对老师的要求越来越高看，要求教师要专业化发展，要学习新课程理论，转变教学观念，改革课堂结构，加强自己的教学基本功训练，特别是语文教师，要不断提高自己的语文素养。而所有这些，都离不开学习，我们要学习新课程理论，要扩大自己的知识面，开阔自己的视野，提升我们的语文素养。

通过活动，我对语文教学及自己业务能力的提升有了迫切应变的想法，更深刻的认识到教学能力有待提高。

好听的文案如何写篇八

1、愿你遍历山河，觉得人间值得！

2、生日快乐，愿以后的你多一点小幸运。

3、祝你：发财势头如快马加鞭，一日千里。

4、祝你生日快乐，前程似锦。

5、旦逢良辰，顺颂时宜。

6、祝你：要钞百票成堆，要情情溢四方，要福福满东海，生日快乐！

7、愿你的二十一岁璀璨闪耀，光芒万丈！

8、愿你付出甘之如饴，愿你所得归于欢喜。

9、生辰迎新岁岁岁平安，家人共团圆圆圆如梦。

10、愿你出走半生，回来仍是少年。

11、祝你：好事发生如雨后春笋，络绎不绝。

12、愿你不卑不亢不自叹，一生热爱不遗憾。

13、愿我有生之年，年年为你点燃生日的烛焰。

14、愿你一生果敢，一生坦荡，一路披荆斩棘。

15、天天天真快乐，年年年轻漂亮。

16、希望长大一岁的你更成熟，更顺利，更成功。

17、今天有人庆祝生日吗？如果没有人，我就给你。

18、愿以后能笑能闹能随性，敢爱敢恨敢追逐。

19、祝你从早上起床快乐到晚上进被窝。

20、愿你所到之处，遍地阳光。

21、祝你年年皆胜意，岁岁都欢愉。

22、生日快乐祝，温柔且善良，自由而快乐。

23、祈愿您好运永远盈满胸怀！生日快乐！

24、快乐予你，愿你想要的都拥有，得不到的都释怀。

25、希望所有的绊脚石都是以后惊喜的铺垫。

26、城市慷慨整夜有光，如同少年不惧岁月长。

27、喜怒哀乐一笔勾销，从此开始新的逍遥。

28、天上星辰应作伴，人间可爱不知年。

29、生命是短暂的，尽情享受吧。生日快乐！

30、祝你快乐，并常觉得人间值得。

31、给你我特别的祝福，愿它每分每秒都带给你健康。

32、愿您幸福快乐每一天，衷心地祝福你——生日快乐！

33、愿你有酒可以醉，愿你醒后有人陪。

34、我会在每个有意义的时辰，远隔山海，与你共存。

35、我祝你幸福，并且经常觉得这个世界是值得的。

36、愿你以后不怕冷，不管是天气还是人心。

37、愿所有欢笑无需假装，愿前程锦绣无歧路。

38、希望你永远像小孩，吃糖也觉得开心。

39、祝你遍历山河，觉得人间值得。

40、愿你有肉有酒有姑娘，能贫能笑能干仗！

41、生辰吉乐，遥叩芳辰。

42、你可以只过生日，不用长大。

43、永远做公主，梦都被满足。

44、二十年岁，正当拿云，此万里去，少年壮志。

45、愿你今后的旅程，一路平安。

46、生日快乐，天天开心甜蜜祝福！

47、愿上帝永远站在你的身后，我也会。

48、亲爱的朋友，希望我的祝福没有迟到，生日快乐！

49、希望以后的日子里，眼里是阳光，笑里是坦荡。

50、愿如梁上燕，岁岁常相见。

51、层层绿意中，祝福一重重，祝你生日快乐！

52、生日快乐，亲爱的，你是世上最可爱的人。

53、愿成长，落落大方，枯木逢春，不负众望。

54、祝你早日找到小宇宙，在自己的小天地做喜欢的事，生日快乐！

55、愿你所愿成真，愿你此生无悔！

56、你生日的酒我帮你点了也帮你喝了，破壳日快乐。

57、深话浅说，长路慢走，生日如期而至，未来美好岁月里，愿所有美好如约而至。

58、祝你事事有余地，时时可开始。

59、祝你生日快乐，福气满满。

60、管他几岁，快乐万岁，生日快乐！

61、愿你脸上带着笑容，心中满是欢喜。

62、花朝月夕，如诗如画。祝你生日快乐、温馨、幸福！

63、生活是清晰的，一切都是美好的，你会准时成长。

64、愿你心中无尘，只有愉悦和清风。

65、愿以诚挚之心，领岁月之教诲。

66、愿你在缤纷的人生之旅中，心想事成，生日快乐！

67、祝你生日快乐，祝你天天快乐。

68、祝你年年有今日，岁岁有今朝！

69、生日快乐，蛋糕替你吃了。

70、生日快乐，我的女孩。

71、愿你温暖如初，深情永不被辜负。

72、岁岁年年，深情未减。以梦为马，期待人间。

73、美好的日子里，紧握属于你的幸福。祝你生日快乐！

74、生日快乐，希望你的枕头柔软。

75、满目青山夕照明，愿您老晚年幸福，健康长寿。

76、五更分两年年年好运道，一夜连两岁岁岁有今朝。

77、生日快乐，似水流年终不忘，长生归来仍少年！

78、岁岁年年，万喜万般宜。

79、即使岁月以刻薄与荒芜相欺，明年今日继续与生命慷慨。

80、愿你的世界有清风，有烈酒，也有人是你的归途。

81、岁岁年年今朝在，日日月月乐常行。

82、愿你像风雨中的大人，阳光下的孩子。

83、可恶，又陪你老了一岁。

84、愿你回望过去皆是无悔，展望前程已然不辜。

85、改革的春风遍地开花，新的一年一定是辉煌的！

86、祝福你生日快乐，好事连连。

87、生日快乐！愿你每时每刻都充满欢乐。

88、祝你生日快乐，精彩每一天。

89、年年有今日，历久弥新；岁岁有今朝，踵事增华。

90、愿颠覆平庸，肆意生长。

91、生日快乐，青春逍遥！

92、天空飘来五个字，美女过生日。

93、如果快乐是一种本领的话，那我希望你是那个最厉害的人。

94、莫失莫忘，仙寿恒昌；不离不弃，芳龄永继。生日快乐！

95、愿以梦为马，随处可栖。辽阔的草原，梦在远方，路在脚下靠自己走出来。

96、鲲鹏展翅自兹始，壮丽人生今日行。

97、生日的烛光，每一支都是我的祝愿日快乐！

98、今日又是你的生日，祝你生日快乐，一切如意。

99、送你一碗长寿面，不咸也不淡，吃了长寿面，好运天天伴。

100、愿你笑里藏着太阳，卡里都是钞票。

好听的文案如何写篇九

在我们的生活中，我们习惯听别人说好话，因为这样我们会感到舒畅、愉悦，会觉得有自信，那么如何才能说出好听的话的呢?下面是本站小编整理的一些关于如何说好听的话的技巧，供你参考。

每个人都希望得到别人的肯定，以此来显示自己的成就，也正因为如此，赞美之词成了人们最乐意听到的话，真诚的赞美他人，让人家感到你的真心，对你所说的赞美之词表示赞同，那么你所表达出来的语言就是好听地话。对于欣赏自己的人，你也会不自觉地对他产生一种好感。人们总是喜欢对自己有好感的人，谁又会喜欢讨厌自己的人呢?所以说学会赞美和欣赏他人是非常重要的，在你肯定别人的时候同样也会得到对方的肯定。赞美别人也要具体情况，如果你的朋友在低谷时期，那么你应该用肺腑之言去鼓励他，去赞美他，让他找到自信和看到希望。如果你的朋友需要安慰，那么你要用感人的声调去安慰她，让她因为你的话得到慰藉，得到安心。

幽默的人说出来的话语大都是好听的，但是，幽默感是需要培养的，幽默不是油腔滑调，也非嘲笑或讽刺。正如有位名人所言：浮躁难以幽默，装腔作势难以幽默，钻牛角尖难以幽默，捉襟见肘难以幽默，迟钝笨拙难以幽默，只有从容，平等待人，超脱，游刃有余，聪明透彻才能幽默。幽默就是机智而又敏捷地指出别人的缺点或优点，在微笑中加以肯定或否定。许多看来令人痛苦烦恼之事，他们却应付得轻松自如。用幽默来处理烦恼与矛盾，会使人感到和谐愉快，相融友好。这样子说来的话也必然是好听地，是被人接受的。

只有迅速地捕捉事物的本质，以恰当的比喻，诙谐的语言，才能使人们产生轻松的感觉。个人只有有审时度势的能力，广博的知识，才能做到谈资丰富，妙言成趣，从而做出恰当的比喻。要培养深刻的洞察力提高观察事物的能力，必须广泛涉猎，充实自我，不断从浩如烟海的书籍中收集深刻的洞察力提高观察事物的能力的浪花，从名人趣事的精华中撷取洞察能力的宝石。一个具有深刻的洞察力的人，必定会给身边的人和在生活中增添多一点趣味和轻松，多一点笑容和游戏，多一份乐观与幽默，会更容易说出好听的话，会更加因人而异地说出不同的话，因此，这样的人身边的朋友自然会多，同时也会得到大家的尊敬与喜爱。

好听的文案如何写篇十

新课改意味着不仅学生要学习新的知识，同时教师也要接触新的教学方式方法，新课改的目的是让教学更加的生动、详细，让学生对学习产生兴趣，以下是小编收集整理的如何做好听课心得体会，希望能够帮助到大家。

前几天有幸参加了苏州吴江市震泽中学的听课学习活动。听了两位老师的课，我感触很深，瘦弱颇多。

用一句古话“授人以鱼不如授人以渔”最能概括我的体会，这句话的意思也就是方法比知识更加重要，学习方法是否科学，思维方法是否合理、正确，影响着学生的学习效率的高低。因此，我们教师在上课过程中应当抓住机会，明白学生学习，将“渔”的潜力教给学生，使学生不但能够学会，而且能使学生“会学”，让学生了解掌握语文的学习方法，发展思维，构成潜力，能独立解决问题。这种“渔”的方法我觉得也适用于其他学科。

在刘朱刚上的诗歌鉴赏这以复习鉴赏课中，方法的教授体现得尤为突出。刘朱刚老师在上课的开始用复习旧知识引入新的知识，这样就到达了“温故而知新”的效果，当学生应对学案中提出的问题时，刘朱刚老师又渗透着诗歌鉴赏的方法性，渗透着方法性教学。

第二位老师是顾老师的课，她的课思路很清晰，环节流畅，她讲的是《始得西山宴游记》第二课时。刘老师抓住重点“始得”并贯穿全文，重点突出，层次分明。可见刘老师的课扎实有效，注重激发学生的兴趣，她上课也比较自然、流畅，富有感染力，值得我去学习!

这两位老师的课将学生的主体性体现得十分突出，自己扮演着主导主角，她们运用多种教学方法引导学生用心主动地学习，让学生掌握语文基础知识和基本潜力，为学生进一步学习打好基础。

听了她们的课后，我深刻地反思自己的教学过程，感慨万千，在语文的教学过程中，自己虽然也认真投入，但跟她们比，实在还有相当大的差距，我没有到达必须的高度，很多教学环节设置没有深度，在点拨功夫上还有所欠缺，尤其是课堂评价语言，我更是单调，没能很好地激发学生的学习热情，致使语文教学成绩没能到达预想的效果。听了她们的课，我学到了很多，今后自己必须将所学到的教学方法应用到自己的教学中去，尽快地提高自己的教学潜力，不辜负领导和学生的期望。

纵观整节课，无论是教师后教环节的循循善诱还是学生自学环节的激烈讨论都恰到好处，学习气氛浓烈，可以说听这样一节课是一种享受。

首先，杨老师的课堂充满激情，学生也总是学习热情高涨。只有充满激情才能唤起孩子们内心的共鸣，才能让原本枯燥无味的数学课变得生动而有趣，变得有滋有味。

其次，教师教学环节衔接得当，教学语言干脆利落。特别是导入环节的设计十分巧妙，两道同分母分数加减法学生直接进行口算，然后相继出示两道异分母分数加减法的题，通过对比的方式引出课题，既使得导入干脆利落，毫不拖泥带水，又注重了新旧知识的衔接，为学生接下来的学习起到了良好的铺垫作用。

第三，学习目标确定准确，可谓是既精准又简洁，简简单单8个字——掌握方法，正确计算，就把本节课的学习内容和需要掌握的程度显现出来。

第四，自学指导设计准确，做到了有内容，有方法，怎么学，学到什么程度，学多长时间，为学生的自学起到了良好的辅助作用。自学指导是学生学习的导航标，正确合理的自学指导能使学生的.自学变得更加轻松更加有的放矢。特别是教师心思缜密，把自学过程中重要的字词用不同的颜色标记出来，既醒目又能为学生的自学起到点拨的作用，使学生的学习有法可依，有法可行。

建议：

1、学习目标的出示时教师应对学生做以简洁明了的诠释，虽然学习目标以精简为主，但教师的适时解释能使学生对于本节课的学习方向更为明确。所以我想教师何不妨浪费半分钟的时间对学习目标做简要的诠释。

2、后教环节对于学生的放手力度不够。学生自学检测后虽然能及时的发现学生自学中的问题，但是出于对学困生的关注，不敢相信学生，以至于频频的讲解，频频引导。

3、合理整合时间，本节课的后续练习部分处理的过于浮躁，如果能合理整合时间，相信不会出现手忙脚乱的现象。

1、这些课在教学过程中创设的情境，目的明确，为教学服务。

在这一天的时间里，上课的老师都能根据小学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景，以激发他们的学习兴趣。最大限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点，并紧密结合数学学科的自身特点，创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境，激起学生心理上的疑问以创造学生心求通而未得的心态，古人云：学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。

2、多表扬，少批评，提高学习积极性。

在教学中，各位老师充分关注学生情感态度变化，采取积极的评价，较多地运用激励性的语言。如：很好!说得真好!你懂得真多!你的想象非常丰富!真聪明!你的解法非常棒等等!调动了学生积极探求知识的欲望，激发了学生学习的情感，让每个学生体验成功，增强自信心。

3、在做中学，加强学生的自主学习能力，培养学生合作意识及数学语言表达能力。

做中学的基本形式是教师提出问题学生独立思考分组讨论得出并介绍小组的成果结论小组互相评定，它与课改的思想观念是不谋而同的。

4、精心设计富有价值的练习。

作为教师要想方设法为学生提供能激发其思维兴趣的舞台，要精心设计富有思维价值的练习，使学生遨游在广阔的思维空间，置身于知识的探究过程中。

总体来看，在这几位老师的课上，整个课堂老师给予了学生及时的评价，语言恰到好处，使人听起来舒服自然。这样的评价有利于学生的自主发展，让学生体验过程，享受成功，没有给学生过重的压力，但都有一定的质量。

对比自己的课堂，感觉自己在课堂教学方法上过于传统、拘禁。将问题留给学生探讨，总有一种不放心的感觉，长此以往，学生已习惯接受老师的灌输，成绩虽然好了，但学生自由发展的空间小了。今后还要加强学习，更新观念，大胆实践，构建一个灵活开放与生成发展的数学课堂，给学生更广阔的学习空间。

本学期，我听了我校教师的多媒体公开课，聆听了15小组织的观摩课，还观摩了”送教下乡”的课程。听了这些教师精彩的课堂教学，收获很多。课堂上老师们先进的教学理念，崭新的教法，灵活多样的教学手段，声情并茂、自然大方的教态，风趣幽默的教学风格这些都给我留下了深刻的印象和启迪。赞叹之余，更多是深深的沉思，从中让我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。下面谈谈自己的一点听课体会：

一、对课堂教学的思考：

授课教师能从全面培养学生语文素养的理念出发，明确把“加强学生情感、态度、价值观培养”放在首位，把促进学生的发展作为一种义不容辞的责任。学生在课堂上感受到了一种亲切、和谐、活跃的气氛，教师成了学生的亲密朋友，他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或互相交流……师生互动、生生互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了充分的锻炼和展现。学生成为课堂上真正的主人。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索。

二、今后努力方向：

我们常说，教师要给学生一杯水，首先自己要有一桶水，而现在仅有一桶水已经不够了，教师要有不断流淌的源头活水，这源头活水来自哪里，这就需要我们老师不断地学习，不断地充电。新课程实施后，对老师的要求越来越高看，要求教师要专业化发展，要学习新课程理论，转变教学观念，改革课堂结构，加强自己的教学基本功训练，特别是语文教师，要不断提高自己的语文素养。而所有这些，都离不开学习，我们要学习新课程理论，要扩大自己的知识面，开阔自己的视野，提升我们的语文素养。

通过活动，我对语文教学及自己业务能力的提升有了迫切应变的想法，更深刻的认识到教学能力有待提高。

我们的课改又坚持了近一个月，我感到自己和孩子们都有了一定的适应。但是我总觉得自己的课上的不是那么得心应手。经过反思，我发现，我的问题主要参在于：第一，有时候还会忘记时间，讲得过多，而忽视了孩子们的自主。第二，现在的课堂我感到太没有艺术性。有的时候忽视了导入的环节。使课堂精练的只剩下讨论，讲解，讨论，再展示;课本——导学案——课本——导学案。我感觉课堂的丰富性下降了，趣味性变低了。我一时间感到很苦恼。

待到听了袁学超老师的课后，我有些明了了。我找到了自己很大的差距，每一次袁老师做示范课，都会让我震惊，这次他大胆的将课堂教给学生，自己完全退居了讲台之后，让我又一次感叹他的魅力，自愧不如。

他的学生有数个小组逐一上台充当老师，孩子们的表达之清楚思路之清晰让我惊讶，他们不像初三的孩子，感觉成熟干练。就如老师一样是那么的有范儿，这让我觉得冰冻三尺非一日之寒。我觉得若想让我们的孩子彻底得到锻炼，必须长期的进行这样的培养。袁老师一直很注重对于孩子的学习，习惯的培养，他的学生才会这么棒。我感觉我的掌控能力还不够。所以，我还不敢完全的让学生去代替老师。但今后我也会勇敢的尝试一些这样的新方法，就如袁老师所说，把课堂还给学生才是课改的基础。而且，袁老师也向我们介绍了他教学的一些“秘籍”——他几乎从不改作业，但是成绩却一直名列前茅。他告诉我们：一定要从以下方面对孩子的习惯常抓不懈。

1做题要求：单选完形一定要填入答案，这样能够让学生对文章有个整体的概念;2阅读要在原文中画出来，找到依据，标上题号;3看资料上的讲解：做题不能忽视旁边知识点的讲解，要圈圈点点，总结出重点，将自己的理解写在旁边;4订错要订具体原因，不能少于20个词;5对组长的培训，组长要有责任心，认真检查订错作业等，对不负责的组长也要进行“株连”;6鼓励大家多问问题，配以奖惩措施，但要注意杜绝为了恶意加分而提问;7不放弃任何一个孩子，尤其是薄弱生;8鼓励尖子生自己找合适的作业做(即放作业);9培养好课代表，并且学期末要进行评价。

所以我感到我的课改问题还是非常多的。这学期，我想，要想让我自己的课有质的飞跃，就一定得多听课，学习;其次，我也打算进一步提高自己的口语，这样，既是对自己的提高，也能使孩子们得到锻炼。还有，我一直都很郁闷的是在听课我总不能一针见血的发现问题，所以我也想再听课时的评课方面有大的提高。我会多看书，多向老师们学习，所以我还有很多很多需要提高的地方。

通过进行课改，我找到了自己很多的薄弱环节。虽然现在我欠缺的还有很多，但我相信：只要我能坚持努力下去，我会早日完善我的缺陷与差距，将课改进行的有起色。

总之，现在，我懂得了：课改和课堂艺术性是相辅相成的，是不矛盾的。很多课改的科学我还没有参透。但是我会进一步努力加油，将课改进行到底的!!