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书画展方案篇一
为丰富广大师生文化生活,扩大中国书画传统文化在校园的影响,激发广大师生热爱书画热爱传统文化的`热情,推动我校校园文化的发展,拟举办迎元旦书画展。
国画、儿童画、书法(含铅笔字、毛笔字、钢笔字)。
分教师组和学生组。
内容健康向上,形式题材不限,国画不得大于四尺对开,不得小于三尺对开,儿童画统一用四开纸,教师毛笔书法作品统一为条幅。
每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名,二等奖十名。
每个班级推选五幅绘画作品,五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅,铅笔字写在统一发的写字纸上,钢笔字写在300字的稿纸上)。xx年12月25日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室(二)张红岩老师处,二、三年级作品交到美术室(一)赵春玲老师处。
1、观展时间:xx年12月28日―30日。
2、各年级观展安排。
一年级:12月28日课间操,
二年级:12月28日活动课,
三年级:12月29日课间操,
四年级:12月29日活动课,
五年级一至四班:12月30日课间操,五至八班:活动课。
3、观展负责人:各年级组长和各班主任。
4、观展要求:安静有序。注意上下楼安全,教育学生参观时不大声喧哗,不乱动展出作品。
综合楼五楼美术室(一)、美术室(二)。
美术室(一)由赵春玲负责布置,美术室(二)由张红岩、郭蓓蓓负责布置。教师作品和书法作品在美术室二展出。
书画展方案篇二
为传承和弘扬中华民族优秀传统文化,丰富校园文化生活,推进素质教育和学生的全面发展,我校决定于20xx年12月26日举办全校学生书画作品展活动,现面向全体学生征集书画作品,希望广大学生踊跃参加。
具体方案如下:。
通过展览活动,丰富校园的文化生活,促进全校学生的书法学习与交流,提高师生的书写水平和艺术修养,进一步弘扬书画艺术,增强全校学生对书画艺术的了解和热爱,提高学生的技能素养,使自己的艺术才能得到有效的'发挥空间,营造朝气蓬勃的校园文化氛围。
全体学生。
书画作品内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活。
(1)书法:书法可用楷书、行书、草书、隶书等(书体不限),用硬笔、毛笔均可,规格:毛笔作品以三尺宣纸为主,不超过4尺。
(2)美术:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画、手工制作等。规格:不小于8开。
20xx年12月23日前(学生作品每班至少3-5幅,多者不限,作品要注明名称、班级、姓名等,择优参加展览。)先上交到各班班主任处,再统一汇总给美术组。
20xx年12月26日下午。
西教学楼三楼。
本次活动将展出学生优秀作品,分别评出一、二、三等奖若干名,予以奖励。颁奖时间及形式由组委会确定,届时通知。
说明:评委、布展人员届时通知。
书画展方案篇三
我校在实施素质教育的同时,努力弘扬五中精神,发展学生个性,促进学生全面发展,用心组织形式多样、丰富多彩的艺术活动,构成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了丰富巨鹿五中第三届艺术节活动资料,展现师生艺术风采,展示社团活动成果,校园将在全校师生中征集书画、摄影、手工等美术作品,布置校园书画展室并参加第三届艺术节书画展活动。
二、活动对象。
巨鹿五中校园师生。
三、活动主题:
弘扬五中精神、庆祝“巨鹿五中第三届艺术节”等资料健康,思想用心向上的均可。
四、参展项目。
1、西画类作品(油画、水墨画、版画、素描、水彩、水粉等);
2、国画类作品(写意、工笔、重彩等)。
3、硬、软笔书法作品。
4、儿童画。
5、手工、刻纸、摄影等。
五、参展要求。
1、运用绘画语言来表达对生活的感受和理解,作品要求思想健康向上,创意新颖独特。
2、作品尺寸不限。
3、10月12日前由校园美术教师和班主任将作品交到五中德育处公室。
4、作品来源:全校师生。七~八年级每班至少交十张书画作品(九年级欢迎参加),每位美术教师至少十张作品,其他教师欢迎参加。
3、展出时间、地点:月1日―8日在博知楼四楼美术作品展室。
书画展方案篇四
xx年8月10日为唐云先生诞辰100周年,上海中国画研究院和杭州唐云艺术馆届时将隆重举行一系列纪念活动。
二、活动方式。
围绕“爱”,以爱的奉献、爱的传承、爱心助残为活动思路,分三个阶段组织开展活动。
第一阶段(xx年助残日期间):爱的奉献
本阶段为活动起源和基础,也是爱心感召力所在。出版唐云生前助残捐赠的100幅作品画集,书名暂定为(爱的奉献),内容包括:(序)、唐云先生爱心助残事迹、照片和书画作品。
1、请原省人大主任、省残疾人福利基金会名誉理事长陈安羽作(序)。
2、唐云捐赠的100幅画的彩色照片,已由唐云家属提供,这许多画都是唐云先生的精品力作,显示了唐云先生擅长花鸟、山水、人物画的艺术功力。捐赠数量之多和艺术之精湛,这在当代所有助残献爱心的知名书画家中可谓首屈一指,别无二人,出画册宣传对当代画坛会产生极大的震撼力。
3、唐云先生爱心助残事迹、照片采写和收集。
第二阶段(xx年下半年):爱的传承。
本阶段为爱心传播和行动。在唐云先生捐赠作品(爱的奉献)出版后,以唐云先生(爱的奉献)、活动方案和书画征集函等为宣传资料,向全国各地的浙江籍知名书画家征集100幅以上“爱心书画作品”,并出版画册传世,书名暂定为(爱的传承),内容包括(序)、爱心书画家照片、简介和爱心作品。
第三阶段(xx年8月10日前):爱心助残。
1、适当时候在杭州举办“纪念爱心书画家唐云先生诞辰100周年暨全国知名书画家爱心书画展”,同时举办爱心画册首发式。
2、爱心书画展后,举行爱心书画宣传、义卖、拍卖、认购活动(也可提前进行义卖、认购,但义卖、认购作品要参加爱心书画展,并注明认购单位和价格,对认购单位也是一种爱心宣传)。
3、将爱心书画拍卖和认购的资金,用于建立浙江省“特艺人才培养和创业爱心种子基金”。
三、活动组织。
主办单位:
协办单位:
四、活动经费。
(一)经费需要:xx万元。
1、出版两本画册:xx万元;
2、书画家礼品(唐云先生曾使用的茶壶复制品):xx万元;
3、展览和义卖、拍卖和拍照、摄影等组织成本:xx万元;
4、专题宣传费:xx万元。
(二)经费运作:
1、省残疾人福利基金会投入xx—xx万元,作为活动启动资金;
2、邀请爱心单位赞助xx万元以上,作为活动开展支持资金。回报方式:
(3)由省残疾人福利基金会颁发爱心荣誉证书暨感谢信;
(5)邀请捐赠单位领导出席画展开幕式和画册首发式。
书画展方案篇五
数学与信息科学系“书画展”
策划书。
一、活动背景。
阳春三月,大地回春,xx系学生会将透过举办一场生动活泼、搞笑的活动,让女生们参加一个展示自我的活动。同时也期望透过这样一个活动,能够增进我校男女生彼此的友谊,使大家更加团结。培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造潜力,尽显我校学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。
二、活动目的。
为了进一步丰富校园文化生活,增强艺术魅力,提高我校同学的学习兴趣,挥洒学生们对的艺术才华,增进文化艺术交流,丰富广大同学的校园文化生活之余,展示大学生的风采,提高同学们的综合素质,促进男女同学间真挚的交流,透过进行海报展、书画展活动能够给广大有书画爱好的同学带给一个展现自我才艺、相互交流学习的平台,特举办全校性的书画作品展。
三、活动主题:书画汇洒,手绘青春。
四、活动时间、地点:待定。
五、活动对象:全体学生。
六、活动流程:
1.前期宣传团队。
活动前期主要进行宣传、策划。包括征订作品海报宣传、展览作品海报宣传、网站宣传等。鼓励学生用心参与,做好赛前报名等相关工作。
2.前期策划团队。
包括联系指导老师,通知有关部门准备相关用品等,主要进行赛前策划工作及组织参赛人缘的项目策划工作。
3.作品征集。
作品类型为书法(硬笔或软笔)、绘画素描、国画、水彩画等)。由我系学生会通知其学宣。
部,由学宣部的成员进入各班宣传,作品的征集于活动前一周收齐各参赛选手的参赛作品,由评委进行初评选。初评透过的作品将会展出。
4.展出阶段。
活动当天所有工作人员于早上八点之前到达活动场地,将所有活动所需物品带到并及时清理场地卫生。将各海报、优秀书画作品、留言板、桌椅、宣传物品以及投票所需工具布置到位,并将展出作品贴上标签。下午六点完成当天活动,将各类物品收回并做好活动后的评奖工作。
5.后期评奖。
优秀书画作品奖项设置:
一等奖一名:一号奖品并颁发荣誉证书。
二等奖二名:二号奖品并颁发荣誉证书。
三等奖三名:三号奖品并颁发荣誉证书。
优胜奖若干:颁发荣誉证书。
注意事项。
1、提前做好通知工作,保证作品有质有量;
2、注意维护现场秩序,保证作品完好无损;
3、保证观众数量使活动现场有必须的氛围;
八、活动经费预算。
书画展方案篇六
(一)时间安排:
xx年2月25日:策划书完成。
xx年2月26日:宣传。
xx年2月27日~xx年3月1日:作品征集。
xx年3月11日~xx年3月13日:作品筛选和装裱。
xx年3月14日:作品布置。
xx年3月15日~18日:作品展出(11:3~14:)。
(二)活动对象:全体师生。
(三)活动形式:展览。
(四)活动场地:校食堂门口。
(五)活动人员:学生会全体成员。
三征集地点:团委办公室,广播站信箱,各班团支书处。
四书画展的性质:
1为书法绘画爱好者,提供一个展示的平台。
2主要用于艺术交流,宣传雷锋精神。
五作品类型:
书法(硬笔,软笔):绘画(国画,油画,漆画和工笔画等)。
【注意】写作作品以雷锋为主题。
六各部门任务分配:
1学习部负责此次活动的策划;。
2宣传部负责前期,活动中,后期的全部宣传;。
3外联部负责展地和器材的租借;。
4体育部和外联部负责场地物品的摆放和安置;。
5健康管理部负责活动中的秩序维持;。
6学习部和文艺部负责审稿的一些事项;。
七评选方式。
1收集的作品进行初步评选。
八奖品种类。
本次展品有一,二,三等奖和优秀奖若干名。
学生会学习部。
xx年2月26日。
书画展方案篇七
为丰富广大师生文化生活,扩大中国书画传统文化在校园的影响,激发广大师生热爱书画热爱传统文化的.热情,推动我校校园文化的发展,拟举办迎元旦书画展,小学书。
一、参展项目:国画、儿童画、书法(含铅笔字、毛笔字、钢笔字)。
二、参展组别:分教师组和学生组。
三、作品要求:内容健康向上,形式题材不限,国画不得大于四尺对开,不得小于三尺对开,儿童画统一用四开纸,教师毛笔书法作品统一为条幅。
四、评奖办法:每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名,二等奖十名。
五、上交作品数量及时间:每个班级推选五幅绘画作品,五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅,铅笔字写在统一发的写字纸上,钢笔字写在300字的稿纸上)。20xx年12月25日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室(二)张红岩老师处,二、三年级作品交到美术室(一)赵春玲老师处。
六、观展时间及具体安排:
1、观展时间:20xx年12月28日—30日。
2、各年级观展安排。
一年级:12月28日课间操,
二年级:12月28日活动课,
三年级:12月29日课间操,
四年级:12月29日活动课,
五年级一至四班:12月30日课间操,五至八班:活动课,规划方案《小学书》。
3、观展负责人:各年级组长和各班主任。
4、观展要求:安静有序。注意上下楼安全,教育学生参观时不大声喧哗,不乱动展出作品。
七、参展地点:综合楼五楼美术室(一)、美术室(二)。
八、具体分工:美术室(一)由赵春玲负责布置,美术室(二)由张红岩、郭蓓蓓负责布置。教师作品和书法作品在美术室二展出。
书画展方案篇八
一、活动背景:我们美术系是一个充满活力与激情的群体,这里本是藏龙卧虎之地,但缺乏主动的自我表现的'勇气与机会,我们美术系的人才被埋没了,激情被消灭了,我们变得懒散傲慢,俨然没了生气。为了将我系的潜能激发出来,为了我系学风建设的顺利开展,特举办此次活动。
二、活动主题:梦的绽放。
三、活动意义:深化同学们对绘画的理解,激发每个人心中对梦想的执着与激情,让同学们重新投入到一种专心钻研自己作品中去感受我们的作品带给我们本身的那种感动和我们的专业最初吸引我们的魅力,重新唤醒同学们对学习的激情与热情,让积极地学习风气带走懒散与傲慢。
2、地点:a.创作地点随意。
b.展出地点:新北食堂前空地。
c.颁奖地点:未定。
3、对象:永和三中全体学生。
4、流程:a.活动策划。
b.活动前期宣传。
永和三中美术教研室。
20xx年3月。
书画展方案篇九
为了丰富同学们的课余文化生活,为广大艺术爱好者提供一个展示自我的平台。现在草坪文化节这个大舞台上举办画展活动,愿大家用奇妙双手,描绘一幅绚丽色彩的画章。希望大家踊跃报名参加,积极展示自己的才艺。
丰富大学生的课外活动,同时通过草坪文化节这个才艺大舞台,让拥有才艺的同学有一个展示自己的大舞台,展现作为当代当代大学生所应有的青春与活力,靓出了自己的个性。
征集作品时间:
截稿时间:
展出时间:
评审统计时间:
计算机工程技术学院大学全体师生。
活动主办部门:计算机工程技术学院学生会组织部。
活动承办单位:计算机工程技术学院学生会。
1)参展作品必须体现当代大学生的朝气与活力。
2)参展作者作品类别、幅数不限。(作品要求:作品必须大小为2开或4开)。
3)作者交作品时附上作者简介一份。
4)作品上交给各学院的组织部,由各学院的组织部交给上海工程技术大学社会科学学院分团委学生会组织部。
5)参展作品一律由给予工作人员收藏和保留。
1、前期宣传。
1)宣传部设计宣传海报和宣传横幅,并于活动开始前一周将宣传海报张贴到宣传栏,宣传横幅挂到诚信桥上。
2)通过社交平台进行适当的宣传。
2、活动中期。
1)以班级为单位上交参赛作品,每班至少上交三份。
2)由宣传部及文体部选出优秀作品并将优秀作品编号于截稿第二天在既定的地点展出。
3)在展出期间设立投票箱,学生可以自由投票,投票进行1天。
4)请特邀评委老师对参展作品进行专业评审,并由工作人员将结果统计整理。
5)评分标准:学生投票占30%,特邀评委老师占70%。
3、后期宣传:将获奖作品在既定地点展览,以方便同学们欣赏。
一等奖一名二等奖三名三等奖:五名优秀奖:十名。
纸笔:x元。
投票箱:x元。
奖品:x元。
其他:x元。
总计:x元。
书画展方案篇十
本次活动由德育处办公室主办,为切实加强对活动的领导和指导,校园成立师生书画展。
领导小组,其名单如下:
组长:xx。
副组长:xxx。
成员:各年级班主任。
三、参赛对象。
五中全体师生。
五、活动资料。
此次书画比赛活动分为教师组和学生组两大类,学生组、教师组。
(一)、教师组作品。
1、绘画类:含国画、油画、水粉、素描、水彩、剪纸、儿童画、
版画、手工艺品及雕塑等;
2、书法类:毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一)资料健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新,具有文化品味,风格不限。
(二)、学生组作品。
1、绘画类:蜡笔画(限幼儿园组)、水彩画、水粉画、国画、素描、速写六大类。
2、书法类:含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一)。
资料健康向上,格调清新、明朗,充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。
五、作品要求。
1、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸,以竖幅为宜(便于活动展板悬挂)。
2、选送作品能够简单装裱。
3、作品背面右下角用正楷注明作品标题、作者姓名、所在校园班级、辅导教师等。
4、参展作品须是2012年来作者近期原创。如发现已在各级比赛中获奖或临摹代笔的作品,则一律取消资格。
六、时间安排。
(一)准备阶段(9月中旬)。
德育处办公室制定庆“巨鹿五中第三届艺术节”师生书画展活动。
方案,召开各年级负责人会。各年级认真组织此项工作的宣传工作。
(二)组织实施阶段(10月下旬)。
各年级根据德育处制定的庆“巨鹿五中第三届艺术节”师生书画展实施方案安排,以育人为宗旨,面向全体师生员工,组织开展资料丰富、形式多样的评比活动,确保师生的参与面,做到校校组织活动、班班开展活动,使开展活动的过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。在此基础上,遴选出优秀作品准备参加校展演比赛。在此期间,校将加强对各校园开展书画比赛状况督导检查。
(三)集中展演阶段(5月初)。
集中展演、比赛、展览及综合评比活动,具体安排如下:1、9月29日收集各年级上报的优秀作品。
2、10月初布置展板,张贴作品。
七、奖项设置。
(一)绘画类:设教师组一、二、三等奖,优秀奖若干名。学生分a、b组各设一、二、三等奖,优秀奖若干名。
(二)书法类:教师硬笔组、软笔组分开设奖,分别设置一、二、三等奖,优秀奖若干名。学生分a、b组各设一、二、三等奖,优秀奖若干名。
(三)优秀组织奖两名。
八、活动要求。
1、高度重视,精心组织。举办书画展活动,是促进学生全面发展的重要举措,是德育教育的重要载体。各校园要充分认识举办书画展的重要好处,高度重视此项活动的`开展,并将之作为建立特色校园的重要资料,抓紧抓实抓出成效。各年级要加强领导,层层抓好落实。要结合自身实际,围绕中心校部署,采取有效措施努力推动工作落实。
2、加强宣传,广泛发动。要透过各种形式,围绕举办书画展的好处、目标和要求,深入进行宣传发动,营造浓郁氛围,增强活动的吸引力和感染力,调动广大学生参与活动的用心性和创造性。
3、结合实际,注重效果。本届书画展规模大、标准高、要求严。各校要立足自身实际,充分利用现有资源,广泛开展各项活动,并以此为载体努力提高学生的综合素养,活动要防止形式主义,着力创特色、求实效。
九、有关事项。
1、各年级各位班主任要高度重视此项工作,认真组织落实。
xxx。
97。
书画展方案篇十一
以书画作品的形式,充分反映我县社区和城乡风貌,突出协调推进经济建设、政治建设、文化建设、环境建设和基层党组织建设取得的巨大变化和成就,展示蠡县居民、群众干事创业的时代精神,为建设和谐文明美丽富饶的`蠡县创造良好氛围。
蠡县社区党工委承办单位:蠡县南城社区蠡县房管所。
协办单位:蠡县文化馆。
集中活动分两次进行第一次20xx年6月29日-7月1日;第二次20xx年9月29日-10月1日。活动地点在县房管所,在此设立两个作品展示大厅。
作品征集时间定为4月1日-6月1日,历时两个月。参展作品报送蠡县南城社区或县社区党工委,经筛选后统一装裱进行布展。
全县广大书画爱好者均可参与蠡县社区首届名家书画活动,提交作品即获参展资格,其作品由活动组委会筛选入展。
1、作品来源一是利用宣传资料、电视广播发布征集公告,动员社会书画艺人进行参与,二是向有关文化艺术部门协调搜集名人分布信息,协商有关单位配合落实参展作品。三是社区作品征集任务分配,根据实际,各社区任务分配如下:南城社区作品20幅(作者10人),西城社区20幅,(作者10人),北城社区,商城社区,中城社区,东城社区各10幅(作者各5人)。为防止各社区对个别名人的交叉重复征集,在未征集前请将征集预案和主办方联系。
2、报送书法参展者,只限毛笔,每人提供两幅内容不同的作品,以4x6尺为宜。国画(其它画种)尺寸不限。
3、作品内容要求参照《蠡县社区首届书画展征稿部分内容》,同时允许自立内容,自立内容可选古代或现代诗句,要求昧幅不少于8个字,要健康向上,富有新意,具有较高的艺术性。
4、本届书画展不设立奖励等级,凡参加展示的作品,作者本人除获得纪念槐外,将作品录入组委会编纂的《蠡县社区首届名家书画展作品》精美画册。同时提交档案部门进行历史存档,并在政府网上进行转载。
5、报送的书法作品一律不退,绘画作品在展览结束后,退回本人。报送作品时,请在作品背面右下角用铅笔写清作品标题和作者姓名、性别、年龄、所在单位、通讯地址、电话。对确定录入画册的作品,请作者提供一张2寸生活照,以便充实画册内容。
所有作品请不要装裱,由主办单位统一装裱。
本次活动成立:蠡县社区首届名家书画展组委会并设立相应的办事机构,其人员组成和分工是。
组织委员会主任:小杰(县社区党工委书记)负责画展全面工作。
副主任:小欣(县社区办主任)协助主任抓好全面工作。
成员:小辉(县社区办副主任)负责文字资料宣传和农村的征集工作。
小平(县社区办副主任)负责与文联、文化、广播电视等有关部门协商和县直单位的征集工作。
成员:小贵(西城社区党支部书记)除完成本社区的征集任务外,负责文化教育口的征集工作。
成员:小泽(南城社区党支部书记)负责画展的统筹以及整体策划工作。
成员:小良(县房管所长)负责展览大厅场地的落实,以及展览中工作人员的落实。
书画展方案篇十二
校学生的科学文化素质,鼓励大家成为文明有素质的人,营造绿色、健康的校园文化氛围,校团委大学生科协决定在全校举办以校园“文明与不文明”为主题的漫画比赛活动。现将有关事项通知如下:
主办单位:校团委大学生科协宣传部活动时间:20xx年x月x日到x日。
活动对象:各院系学生。
活动主题:校园“文明与不文明”
活动目的:
活动流程:
一,前期准备(工作团队及人员分工)。
组织部负责将本次活动的具体时间,作品要求等通知到各班负责人,并将所有参赛作品于x月x日前收起;外联部负责联系好本次活动的评委及嘉宾。
二,作品内容要求。
1.作品收集要求。
(3)参赛作品必须注明作品标题、作者姓名、班级、学号;
(4)参赛者请自留底稿,来稿恕不退还,举办方对参赛作品有使用权利。
2.作品收集方式。
参赛作品以电子版形式打印,手绘更好,不收取照片等其他形式。
三,作品评审。
(一)评分要求:
主题切合:参赛作品是否和本次比赛主题相符。
创造力:有独特的创作视角,并有创新的立意去诠释大赛的主题。技术性:能在参赛照片作品中体现绘画或者电脑技术功底。原创性:个性化创作风格,提交作品为本人所创作。交互性:可以与浏览者在内心上达到共识。
趣味性:在作品中溶入语言等元素,使作品更具有可观赏性。
(二)评分标准:专业评委70%,大众投票30%。
1.评委会组成:由主办单位邀请校内有关人员以及活动组织者组成评审团,对作品进行评审。2.评选程序:
1、入围初评:大赛组委会综合评分情况,确定入围作品。入围作品将于x月x日前公布。
2、最终评选:评审团最终对入围作品进行最终评选,确定奖励等次。
四,奖励方式。
(一)奖项设置。
本次比赛设立:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳新闻奖1名;
(二)奖励方式。
一等奖:获奖证书。。。二等奖:获奖证书。。。三等奖:获奖证书。。。最佳新闻奖:获奖证书。。。经费预算:
校团委大学生科协。
宣传部。
20xx年10月8日。
书画展方案篇十三
一活动主题:书写人生之精彩(以书会友)。
主办单位:西安外事学院工学院书法协会。
二活动安排。
(一)时间安排:__年3月20日至__年3月末。
宣传时间:__年3月16日至3月20日前。
作品征集:__年12月10日至__年3月10日前。
作品筛选、布置:
作品出展时间:
(二)活动对象:全校领导及师生。
(三)活动形式:展览。
(四)活动场所:西安外事学院北校区广场(如时间有余最好可以将作品移至南区团委楼前或外国语学院前展览,以达向南区发展的目的同时可向南区的同学进行现场招新(最好有现场导说))。
(五)活动人员:书法协会全体会员及相关人员。
三征集地点:
征集方式:海报宣传等。
五活动目的:
为丰富校园文化生活,加强校园文化氛围发扬中华民族的优良传统提高学校文化氛围鉴赏水平,为进一步推进学校文化艺术活动的蓬勃发展,丰富校园文化活跃学习氛围给同学们一个真正的展示自我风采和勇气的舞台,以激发同学们的青春活力与集体精神为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。
六活动意义:
1、中华文化博大精深,源远流长,古往今来,已经融汇成一浩瀚的巨流,弘扬中华优秀传统文化的重任已经历史的落到当代中华儿女的肩上。作为当代大学生的我们有责任将中华文化继续弘扬,本次活动可以弘扬中华文化的同时提高了同学们的文化素养丰富课余文化生活,营造一个良好的文化氛围,给有才华的你一个展示自我的平台,让你脱颖而出成为别人眼中的焦点。尽情的释放自己的魅力,让大学生活变得多姿多彩。
2、本次活动可以很好的锻炼同学们的组织能力与应变能力,同时很大程度上提高了书法协会及我们的公认度和知名度从而为我院争取较高的荣誉,一个好的活动的承办是一个优秀团体的综合素质的完美体现,若我们能成功举办这次书画展一定能在各学院中起到一个龙头的表率作用,对于同学们能力的锻炼文化素养的提升以及我们协会的知名度进一步提高的潜在价值是不可估量的。
3、届时该活动将邀请校级各位领导莅临指导。
4、届时邀请全校的其他友谊社团来参观并指出不足之处。
七作品类型:
书法(软笔、硬笔)绘画(国画、素描等)摄影。
八宣传方式:
展板、海报、联系“西外之音”或校记者团进行宣传。
九各部门的分配:
组织部:负责本次活动的安排、协调及监察。
宣传部:负责本次活动的前期、活动中及后期的宣传工作(其他各部门也要积极的配合)。
外联部:负责本次的场地及器材的租借。
书研部、秘书部、文艺部:负责本次作品的布置及展板的安放。
策划部:负责活动策划书和把本次活动的过程结果记录入档。
十活动准备。
前期:(1)做好宣传工作并安排好作品的收集时间及人数。
(2)在社团内部经行作品的第一轮筛选。
(3)准备宣传板、海报并对作品进分类。
(4)与有关部门经行场地的联系。
(5)提前指导领导及老师的邀请函。提前预约并确定参展教师的人数。
(6)了解出展期间的天气状况:
(7)考虑日期:从15日至31日共有2个假期:20日21日27日28日
活动期间:(1)安排会员在展板前值班。
(2)保护作品部被破坏。
(3)邀请师生鉴赏作品并投票。
(4)期间做好摄影工作为协会留有影像资料。
活动后期:(1)仔细收拾好作品保存至协会。
(2)清理现场使场地恢复原状。
(3)返还所借器材。
(4)将活动期间所拍摄的照片传至书画群中。
十一经费预算。
宣传费:大于50元小于100元(包括海报制作费、老师的请柬及固定作品所用的胶)。
经费来源:会费支出。
书画展方案篇十四
一.活动主旨:
十一月是收获的时节,是最具有青春魅力的时节。为了进一步丰富校园文化生活,增强艺术魅力,提高我校同学的学习兴趣,挥洒同学们的艺术才华,增进文化艺术交流,让广大同学领略中国书画文化的熏陶,增强各位同学的凝聚力,进一步促进班级团结,特举办本次书画作品展。
二.活动好处:
弘扬中华书画文化,让同学们领略书画艺术的魅力,丰富中国传统文化艺术的理念,推进广大同学们对文化艺术的追求,鼓舞同学们发挥自身潜力,推动校园全面发展。进一步培养同学们爱校园、爱文化艺术的情感,增强校园的凝聚力、向心力和感召力,推进校园文化艺术的持续发展。
透过本次书画展,加强同学们对文化艺术的了解,提高书法绘画的潜力和鉴赏潜力。各民族文字都可参与展示,使同学们在了解各民族文化的同时促进我校各民族同学的和谐相处,进一步促进友谊。
三.活动主题:
展现艺术个性,推动文化交流;加强民族团结,促进校园发展。
四.举办单位:
主办单位:共青兰州职业技术学院;
承办单位:兰州职业技术学院书法协会;
五.活动时间:
11月15日。
六.活动程序:
1、征集作品:由书画协会发通知至各团总支,再由团总支通知各系,由书法协会进行宣传和作品征集(征集日期截止月13日),欢迎各系同学施展个人特色。
2、现场布置:活动当天书画协会全体成员共同参与组织。将陈旧的展板进行统一装裱,用于作品的展示。
3、作品评优:书画协会将邀请团委老师做评委,书画协会成立评选小组,对作品进行筛选评优。另外,广大同学也可对作品进行现场观看,现场打分。
4、作品展示:对于获奖的优秀书画作品,院宣传部应把把作品长期展在教学楼大厅供老师同学们参观。
七.活动宣传:
1、书画协会在校园公告栏及宣传板张贴海报。
2、广播站进行广播宣传。
3、校园网宣传。
八、奖项设置:
评选出优秀的作品分为一、二、三等奖及优秀奖进行精神和物质奖励。一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖10名(奖品待定)。
书画展方案篇十五
一、活动目的:
校园在实施素质教育的同时,努力弘扬创新精神,发展学生个性,促进学生全面发展,用心组织形式多样、丰富多彩的艺术活动,构成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了庆祝建党九十周年,促进学生成长,展现学生风采,校园将在全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。
二、组织机构。
副组长:刘建新、穆泽宇。
成员:马振宁、刘海柱、孙宏科及各班班主任。
评审组:贺明、刘建新、穆泽宇、马振宁、刘海柱、孙宏科、许冠芳。
三、参赛对象。
校园初一、二学生。
四、活动资料。
此次书画比赛活动分为书法、绘画、手工。学生组具体分为a组(全校七年级学生)b组(全校八年级学生)。
作品分类。
1、绘画类:蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、速写等。
2、书法类:含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一)资料健康向上,格调清新、明朗,充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。
3、手工类:(如剪纸、泥塑等)作品有新意,能反映本次活动主题。
五、作品要求。
1、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸,以竖幅为宜(便于活动展板悬挂)。
2、选送作品能够简单装裱。
3、作品背面右下角用铅笔正楷注明作品标题、作者姓名、所在班级等。
六、时间安排。
(一)准备阶段(5月下旬)。
制定庆“迎七一”学生书画展活动方案,召开校园长负责人会。认真组织此项工作的宣传工作。
(二)组织实施阶段(6月中旬)。
操的过程。在此基础上,遴选出优秀作品比赛。在此期间,校园将加强对各班开展书画比赛状况督导检查。
(三)集中展演阶段(7月初)。
集中展演、比赛、展览及综合评比活动,具体安排如下:1、6月28日收集各班上报的作品。
2、7月初布置展板,张贴作品。
3、7月5日,评委对参展作品进行评奖。
七、奖项设置。
(一)绘画类:分七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。
(二)书法类:七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。
(三)手工类:七年级、八年级组各设一、二、三等奖。各奖励荣誉证一枚和高级笔记本一个。
(四)最佳组织奖一名(奖励班级量化分20分)、优秀组织奖两名(各奖励班级量化分10分)。
(五)校园领导为获奖学生颁发奖品和获奖证书,荣获最佳、优秀组织奖班级颁发奖状。
七、活动要求。
建特色校园的重要资料,抓紧抓实抓出成效。各班要加强组织,层层抓好落实。
2、加强宣传,广泛发动。要透过各种形式,围绕举办书画展的好处、目标和要求,深入进行宣传发动,营造浓郁氛围,增强活动的吸引力和感染力,调动广大学生参与活动的用心性和创造性。
3、结合实际,注重效果。各班要立足自身实际,充分利用现有资源,广泛开展各项活动,并以此为载体努力提高学生的综合素养,活动要防止形式主义,着力创特色、求实效。
书画展方案篇十六
一、主题说明:
自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。
在一个文明的社会,知道感谢,是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求,可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的,促进人与人之间互相尊重,信任、帮助和关爱。 在此感恩节来临之际,特举办一场以“爱在我心中”为主题的亲子画展。以亲子作品展的形式呈现,让孩子们学习换位思考,珍惜朋友。让孩子们将目光对准我们身边的城市,对准美好的生活。通过充满童真、充满智慧、充满创造的捕捉,展现我们的.爱。
二、活动目的:
1:通过此次主题绘画使幼儿懂得感谢、感激,理解父母,真诚地去体贴关心别人,怀有一颗感恩之心。
2:此次亲子画展能使幼儿与其父母在绘画的过程中能够有更多的语言交流,促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调。
三、作品要求:
1:活动采用亲子方式进行,幼儿制作为主,家长指导为辅。
2:表现形式不限(例如:线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、泥塑等) 3:作品要附上文字说明。
四、奖项设置:
五、作品展示阶段:
1:通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示
2:鼓励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。
六、活动时间:
20**年11月7日——20**年11月11日
七、活动流程
(一)宣传发动阶段:
1、各班级通过家园联系栏、海报、家校互动、个别家长约谈等方式,向家长宣传活动的开展情况和要求。
2、各班教师拟定活动通知,并发放给每位幼儿家长。
(二)作品收集阶段:
幼儿作品以班级为单位,先由班级老师挑选出优秀作品,再交到专业组美术室进行二次评选。
(三)作品展示阶段:
1、邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动。
2、通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示交流。
3、鼓励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。
一、指导思想
为提高幼儿艺术素养,张扬幼儿艺术个性。
二、活动目标
1、培养幼儿艺术兴趣,提高幼儿绘画能力。
2、展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。
三、参加对象
全园大、中、小班幼儿。
四、作品要求
1、内容、题材不限。
2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。(幼儿园提供每位幼儿绘画所需的一切原材料)
3、纸张规格为8开纸,或4开纸,背后右下角写明作品题目。
五、活动时间安排:
1、11月1日——11月25日,准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。
2、11月27日 ——11月29日各年级段进行绘画制作。大班于29日上午10点在操场进行现场绘画,矿电台来录像。 3、11月30日各班上交幼儿绘画作品。
3、12月3日由评委评出获奖作品。
六、评奖方式
1、评委:由园长、支书、各班班主任担任。
2、奖项设计:评出 大班获奖16幅;中班获奖16幅;小班获奖18幅。(获奖幼儿颁发奖状一张,奖励辅导老师每幅/10元。)
3、评比标准:富有童趣,大胆构图,内容丰富,画面饱满、均衡,色彩协调、明快,形象清晰、完整,能表现出一定的意境,富有想象力和创造性。
七、幼儿作品展示获奖作品经过装饰后展示在幼儿园楼梯、过道、墙壁上,让家长们欣赏。
书画展方案篇十七
校学生的科学文化素质,鼓励大家成为文明有素质的人,营造绿色、健康的校园文化氛围,校团委大学生科协决定在全校举办以校园“文明与不文明”为主题的漫画比赛活动。现将有关事项通知如下:
校团委大学生科协宣传部活动时间:20xx年x月x日到x日。
各院系学生。
校园“文明与不文明”
一、前期准备(工作团队及人员分工)。
组织部负责将本次活动的具体时间,作品要求等通知到各班负责人,并将所有参赛作品于x月x日前收起;外联部负责联系好本次活动的评委及嘉宾。
二、作品内容要求。
1.作品收集要求。
(3)参赛作品必须注明作品标题、作者姓名、班级、学号;
(4)参赛者请自留底稿,来稿恕不退还,举办方对参赛作品有使用权利。
2.作品收集方式。
参赛作品以电子版形式打印,手绘更好,不收取照片等其他形式。
三、作品评审。
(一)评分要求:
主题切合:参赛作品是否和本次比赛主题相符。
创造力:有独特的创作视角,并有创新的立意去诠释大赛的主题。技术性:能在参赛照片作品中体现绘画或者电脑技术功底。原创性:个性化创作风格,提交作品为本人所创作。交互性:可以与浏览者在内心上达到共识。
趣味性:在作品中溶入语言等元素,使作品更具有可观赏性。
(二)评分标准:专业评委70%,大众投票30%。
1.评委会组成:由主办单位邀请校内有关人员以及活动组织者组成评审团,对作品进行评审。2.评选程序:
1、入围初评:大赛组委会综合评分情况,确定入围作品。入围作品将于x月x日前公布。
2、最终评选:评审团最终对入围作品进行最终评选,确定奖励等次。
四、奖励方式。
(一)奖项设置。
本次比赛设立:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳新闻奖1名;
(二)奖励方式。
一等奖:获奖证书。二等奖:获奖证书。三等奖:获奖证书。最佳新闻奖:获奖证书。
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