作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。
2023年奇妙的克隆课文教案如何写一
本文是一篇科学小品,文章用几个小标题的形式,按照逻辑顺序,有条理的介绍了什么是克隆;克隆的试验;以及克隆的应用、发展。文章紧紧围绕文题中"奇妙"两字,生动、通俗的向读者介绍"克隆"这一最新的尖端科技的知识。
1、练习用较快速度默读课文,抓住主要信息,概括文章主要内容。
2、了解本文的说明顺序和说明方法。
3、学习文中科学家严谨、求实、锲而不舍的科学精神,提高阅读现代科学文的能力,培养探索未知世界的兴趣。
1、教学重点:学习课文,了解掌握科学知识;学习一定的说明顺序,说明方法。
2、教学难点:对克隆问题引发的伦理、道德、法律问题的认识。
1、学生:上网或图书馆收集有关克隆的文字资料、图片资料。
2、教师:准备多媒体课件,多媒体设备。没有条件的地方可准备《西游记》的vcd、录像机、录音机、音乐磁带,关于“克隆”的图片资料。
教学一篇课文,让学生理解内容不是最终目的,而是在获取知识的过程中,培养多方面的能力。所谓“授之以鱼不如授之以渔。”因此课前让学生自己利用图书馆,网络搜索自己需要的信息和资料,培养获取信息的能力。在授课中,采用让学生读、说、写、练结合的方法,运用多媒体辅助手段教学,培养学生的团队合作精神,充分激发学生的求知欲和主动参与意识,激发学生爱科学的热情。
(一)创设情境,导入新课:
新课开始,放映《西游记》中孙悟空拔一把猴毛变出一大群猴子的片段,然后讲述导语:孙悟空在紧要关头总能逢凶化吉,同学们也想不想有这种本领呢?这是什么本领呢?在现代科学的发展下,我们能实现这个梦想吗?今天,就让我们一起带着这些梦想来学习一篇新课《奇妙的克隆》(在"克隆"的图片上出示课题)
设计这一导入语,用学生喜闻乐见的动画渲染营造一种氛围,激发他们的一种求知欲、好奇心,为新课的讲授作铺垫,激起学生的热情,以一种积极主动的心态进入本课学习。
(二)自由朗读,整体感知:
学生快速阅读课文,思考问题:用简洁的话条理清楚地介绍什么是克隆?克隆的作用?(学生读课文时,以轻音乐陪衬,出示克隆绵羊、鱼、牛等动物的图片)
认识一个新事物应由简到繁,由易入难。同时用音乐是为了陶冶学生,语文课不仅是文字语言的载体,乐曲也是对学生进行美感的熏陶的一种方式。
(三)研读探究,知识抢答:
用知识抢答的形式,确立一个主持人,一个记分员,一个记时员,学生分成5—6个组,确定小组发言人,针对问题,合作探究,解答疑问,教师提供若干问题,学生主持也可针对文章内容随机确定问题。
教师提供的问题逐一出示为:
1、文章说明“克隆”这一科学知识时用了哪些说明方法?举例说明。
2、“克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是什么?为什么不以时间的先后来写"克隆试验"呢?
3、“克隆羊”的诞生,为什么在全世界“轰动”?
4、克隆技术好处?
5、克隆的危害?
6、文中哪些语句体现了科学家的严谨、求实、锲而不舍的科学精神?
设计这一环节,体现了新课标要求学生具有团结合作,主动探索的精神,寓教于乐,培养了学生的学习方式,让学生在活动中掌握了解现代科技的知识,也训练了学生的口语表达能力,对教学重点进行了突破。
(四)拓展讨论,注重人文:
科技进步是一首悲喜交集的进行曲,随着"克隆"技术的发展,科学家进行了"克隆人"的试验。你对"克隆人"的问题如何看待?
1、观点明确,理由充足。(利用自己收集的资料)
2、表述清晰、流畅,有条理性。
新课标确定语文不仅是传授知识的工具,它还具有人文性,注重对学生人文素养的引导,可提高学生的语文综合素养。同时,此环节很好的训练了学生的口语表达能力。
(五)课堂小结,归结板书:
今天,我们跟随作者进行了一次克隆之旅,一路上走来,我们在作者这位导游的讲解下,通过大家的探求,知道了有关克隆的许多原先不了解的科学知识,也学习到科学家们锲而不舍的精神,这都是我们求知路上的宝贵财富。愿同学们去努力探索更多的未知领域,来造福人类。
(六)作业设计。
搜索整理有关"电脑"的知识,用一定的说明方法,按逻辑顺序写一篇"电脑"的科学小品,字数500字左右。
对学生进行所学知识的巩固,并举一反三,学以至用。
2023年奇妙的克隆课文教案如何写二
我是一滴不起眼的小水滴,没人会注意到我。
我的家在天上,它白白的,像棉花糖——-没错,它就是白云。我和兄弟们每天都呆在里面,过着安逸的生活。
可是,自从我的兄弟渐渐多起来的时候,我开始觉得房子太小了,房底似乎要陷下去似的。
一天早晨,雷公公来到了我们的家。“孩子们,你们将要去外面的世界旅行了,准备好了吗?听我的口令,三、二、一”“旅行?什么?”我好奇地想。正当我想时,突然“轰隆”一声,房底不见了。“啊我大声尖叫着!”当我睁开眼睛一看,咦!我已变成一滴小雨滴,正快速地往下掉。“我会摔死吗?”我闭起眼睛,不敢往下想。
“咚”的一声,我不知道自己掉哪去了。我慢慢睁开眼睛。“咦!这是哪儿呀?难道,我已经到天堂了?”环视四周,哦原来我掉到河里了。在同河流汇合的过程中,我探出了头,发现我的兄弟们有的掉到草地上,有的掉到泥土里,有的和我一样,掉到了河里。
今天,是个好天气,此时,我正躺在水面上,懒洋洋地晒着太阳。就在这时,我听见了一个响亮的声音。这声音听起来,很像男高音,由远而近,由远而近……“啊!”不知为什么,我又掉了下去,还摔了几个跟头。“哎哟,好疼,我怎么这么倒霉啊!又摔跤了。”我抬起头,看看周围的东西。“呀!这不是黄果树瀑布吗?好壮观啊!不愧是黄果树瀑布。”
旅途结束了吗?不,旅途还没有结束。我顺着山势,从山上流了下来。在路上,我遇到许多来旅游的乘客。我真想和他们寒暄一下,可惜我不懂他们的语言。
我还来到了非洲,那里有许多动物:狮子、花斑豹、斑马、水牛、蟒蛇、还有小小的象鼩我还差点成了斑马的“腹中之水”呢。
几个月过去了,我已经到达最后一站——广阔无垠的大西洋了。此时,阳光白花花的,我正躺在波涛汹涌的洋面上,看着这么广袤无边的水域,我突然莫名地恐惧起来。“哎,我的家你在哪里呀?”我使出吃奶的劲,凌空一跃,想跳出洋面。奇迹发生了,我的身体越来越小,慢慢地竟然化作了一缕青烟升腾在天空中,就在不明就理时,我突然有一种久违的熟悉感,我定眼细看,这不是我的家——白云团吗?
我又回家了,我很开心,同时,也期盼下一次奇妙的旅行
2023年奇妙的克隆课文教案如何写三
美丽的森林里有一个奇妙的世界。曾经,我有幸来到这个美丽而精彩的世界。
春天的早晨,森林里的一切都动了。小鸟早早起床,站在树枝上,抬头唱歌,兔子探出头来,来到草坪上吃早饭。
突然一声春雷响起,昏暗的天空中出现了一片乌云,一片接一片,追逐着,仿佛在规划下一步。
又是一声“砰”,春雷又响了。山洞里的熊眯起眼睛,傻乎乎地爬了起来。睡了一个冬天后,他来到山洞,伸了个懒腰。我想它一定睡得很舒服。
一阵风吹来,草花随风起舞。洞穴里的田鼠醒了,伸出它们锋利的头,带着好奇和喜悦看着外面的一切。
听,是雨声,滴答滴答,冰封的溪流流淌,水中的鱼儿跃出水面,享受着美妙的春天气息。
一群小鹿靠在小溪边,低着头喝水。
雨渐渐停了,也不知道从哪里来的。三五组五颜六色的蝴蝶围着我转,飞进花里。微风吹过,一缕缕鲜花飘动。我闭上眼睛,感受着美丽的大自然给我的一切美好,没有污染,没有杂乱。
晚上,太阳慢慢沉入深山,仿佛要睡去。所有的动物都回家了。
深邃的夜空,弯弯的月亮微笑着,伴随着闪烁的星星。
蟋蟀正在草地上演奏他们欢快的音乐会。
青蛙不甘示弱,走了出来,在水边的房子前大声唱歌,河里的鱼映着月亮的倒影游走了。
每只小猴子,钩在一棵树上,像泰山一样在树间飞来飞去,时不时地挂着树枝,荡着绳子,和月亮的倒影玩捉迷藏。
我望着高高的、开放的天空,感受着大自然的清新和美丽。一切是多么美好。
2023年奇妙的克隆课文教案如何写四
夜晚下的萤火虫显得格外明亮,它们穿着五颜六色的衣裳,在草丛中穿梭,那件衣服上还涂上了荧光粉!红的、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的······数也数不清,好像一片彩虹!
它在夜晚帮助人们寻找回家的路,在夜晚“表演歌舞”给人们看,它真是善良,真是“可爱”!
“嘿咻!嘿咻!”小朋友们拿起网,想去捕捉萤火虫,可怎么也捉不到,累得满头大汗,“唉,好累啊,我抓不动了,”一个小男孩用纸巾擦了擦汗水,“你们去抓吧!”说着,他便坐在了草地上。
那草地真绿啊,好像一条绿色的大地毯!小草又松又软,坐在上面,使人精神可好了!真想每天都来坐一坐,躺一躺,在上面舒舒服服的睡一觉!
瞧,草地上还有许多美丽的小花,红橙黄绿青蓝紫,真好看!它的气味好香啊,芬芳扑鼻,使人一闻就陶醉在花朵的世界里!
天空呈深蓝色,白云弟弟不知躲到哪儿去了,似乎在个我们玩捉迷藏!月亮姐姐有时圆,有时弯,圆的时候,好像在生气,一定是白云弟弟犯了错;弯的时候,好像特别开心,一定是太阳哥哥给她讲了个笑话!
快看,那树上的猫头鹰,瞪大了眼睛,正在找偷偷摸摸的小老鼠呢!瞧,小老鼠出来了,它的动作非常敏捷,但最终还是逃不过猫头鹰的手心。
大自然真的好奇妙啊!你有去留意过它吗?你有用心去观察它吗?如果还没有,趁现在还早,赶快去留心、去观察它吧!
2023年奇妙的克隆课文教案如何写五
大自然真奇妙
刘珊杉
我有许多关于大自然的问题,请你跟我一起来寻找答案。
天空为什么有一件蓝色的衣服?
雷爷爷为什么会发出声音?
小星星们为什么会眨眼睛?
彩虹姐姐为什么是弯的?
是谁让免子的尾巴变短了?
是谁让青蛙不吃不喝在冬天也没饿死?
是谁让蚂蚁成为了大力士?
为什么小花会露出美丽的笑容?
为什么柳树小姐的头发那么长?
为什么小草也喜欢晒太阳?
我有许多关于大自然的问题,并且找到了答案。
你找到答案了吗?
2023年奇妙的克隆课文教案如何写六
童年的时光都有一些奇妙的幻想,比如;想自己变成超人等……我也有我自己的幻想,下面听听我的奇思妙想吧。
我想发明一种智能汽车。这部车的功能可多了,它不用燃烧汽油,而是太阳能的你只要按一下"启动太阳能"的按钮,车顶上的太阳能电板就会自动开始工作,它还能在运行中把多余的电能储存起来,以备不时之需。这就是我的太阳能汽车。
智能汽车在堵车时,只要按一下''飞行''的按钮,汽车就会平稳地垂直上升,然后向前飞去,摆脱了堵车的困境。它无论在地上还是天上,速度都很惊人,是现在汽车的两倍之多,能很快到达目的地。
这种车不但能在天上飞,地上跑,而且还会在水上游和水下开。要是你的车到了池塘,要绕一大圈。你就可以按一下黄色按钮,车就会向船一样从水上直接到达对岸去。要是你想到水下看看也行,按一下红色按钮,车就变成潜水艇,想停到水中哪一块,就停到哪一块。这辆车也非常安全,不但车体坚固,而且还有攻击系统和防御功能,能很快锁定目标。还有报警系统。
你一定会担心这种车落到坏人手里吧。不用担心,这种车有分辩坏人和好人的功能,要是坏人的话,车就会启动攻击系统。把坏蛋打昏,把他交到警察局。
这种车是可以全自动驾驶的如果主人累了,就可以在电脑里输入"目的地",再按一下"全自动"按钮,车就会把你安全地送到目的地。
怎么样,我的智能汽车酷吗?
2023年奇妙的克隆课文教案如何写七
陈禹玎
大自然真奇妙,很多问题我不知道。
看谁问得多,问得好。
是谁告诉月亮晚上要值班?
是谁给天空涂了层蓝色油漆?
是谁给星星剪了五个小角?
是谁让太阳按时上班、下班?
为什么树叶是奇形怪状的?
为什么小草是葱葱绿绿的?
为什么小花是五彩缤纷的?
为什么蒲公英有一把“降落伞”?
蚯蚓是怎么吃东西的?
鼹鼠是怎么挖地洞的?
蚂蚁是怎么筑巢的?
地下的动物是怎么生活的?
大自然太奇妙,很多问题等我们去探索,
看谁回答得多,回答得好!
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