最新冬天的回忆(大全9篇)

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冬天的回忆篇一

草木经过整个冬季的潜伏，无言。默默地扎根在地下。我无法探测根在地底下的活动，或许它把根须延伸很广，在汲取四面八方的营养。

又或许它正在静静地回想过去。

不需舐春的蓬勃地生长。春回大地，阳光暖洋洋地晒透土层，像一个美丽的少女把新鲜的暖意慢慢地、一点点地输入你的心脏，让你迫不及待地想钻出黑暗的空间来看看它美丽的容颜。哪怕身上顶着压封的巨石，也不能阻挡你探知外面美丽的面庞，用尽全身的力气也无法抵抗的障碍，便也懂得了屈伸和转弯。草跟石斗，也不能不讲方法。抑或是树木开窗，或用凿子破除陈旧的灰褐色的窗格，挂上青色或绿色的窗帘，我们也迎来了清新的空气。迎着阳光，接收雨露，贪婪地扩张自己的领地。不断地翻新自己的居所，嫩绿、翠绿、墨绿，想加深颜色来抵抗住夏日的骄阳。

是啊，哪里只有莺歌燕舞呢，一味地缠绵在暖柔的温床，只能让别人恣意地践踏，人们或许最先称赞你美丽的容颜，可是，牛羊可以扯下你嫩绿的枝叶咀嚼，过路的行人随意掐断你的腰肢。想要变得茁壮，就要承受烈日的炙烤，以此来锻造茎干的韧度，表皮的坚度。就要承受暴雨的袭击，经过一次次地洗刷才能越发厚重。

处于这样的境地，才会形成浓浓密密的树冠。投下一片片阴凉。有时，环境能铸造树，树也能改变环境。

自以为能改变环境，也不要得意忘形。

你怎能抵抗得了命运，抑或你说：“我并没有得意，只是在逐渐的懂得，经历过繁华，看淡了云烟，开始不再在意外界的人们的评价。”你低下头开始注重自己内心的修炼，自己快乐、真实比什么都要重要。

审视自己的内心，开始涂改自己的绿色，一点点地蜕变，抛去得来的厚重的果肉，逐渐变成自己想要的模样，浸染着霜，洒下了金黄，本以为生命的厚重会击垮自己，未曾想到还成就了自己另一片金黄。

累积到一定程度要懂得卸下，抑或自己衰老的身躯无法承受过多的负担，一片，又一片。随着西风，围在母亲的脚下，又或是散落天涯。有的还静静地挂在树梢，怀念自己生长摇曳的时光，不忍落下。

卸下了树叶，也迎来了你生命的冬天，光秃秃的枝丫有时在北风的叫喊下吱哑着嗓子回应。你开始坦然面对光秃秃的自己，这是生命的原点，此时，你没有树叶的遮蔽，更容易看清了周围的一切。

你看到了远方墨色冒着缕缕炊烟的天空，喜欢在黑蓝色的天幕下倾听耳边动人的天籁，狗的吠叫，游人归来的脚步声，鸡下蛋在炫耀“格拉——格拉……”，你开始任由蚂蚁轻柔地抚摸着你的身体，咯咯地笑出了童声。藤蔓缠绕着你，给他们讲你那动人的故事。你此时感受到了你奋斗一生都没有发现的快乐。

冬天的回忆篇二

教学目的：

3、通过对优秀作品的赏析，感受艺术作品的艺术魅力，增强自己的艺术感受能力。

教学过程：

一、电脑游戏导入。

二、冬天还有什么你最感兴趣的或是最难忘的事情？小组进行交流。

四、你能用画笔将冬天画下来吗？学生尝试用笔把冬天画下来。表现出冬天的特征。

六、学生自由练习，教师个别指导，播放音乐。

八：展评：举行以冬天的回忆为主题的作品展示会。要求学生对自己的作品进行自评，说出自己的感受。并将画面贴在墙上。

冬天的回忆篇三

四个季节，四种色调。春之盎然、夏之生机、秋之幽色、冬之恬静。我无一不欣赏、无一不与之有独特感情。然，我最爱冬天。似乎是因为冬日出生的缘故、或许是儿时对雪独特而尤为美好的记忆、又或许是那生性清高的张岱一句独往湖心亭看雪、再就是老舍先生那笔调随性却颇为吸引我的济南的冬天那一篇美文。

让我与之有了尤为深厚的感情。冬天就是一场好大的雪，儿时的我这样天真地以为；冬天就是一首难忘的难忘今宵，这是我少年时的印象；冬天就是黛玉湘云、妙玉一起和的诗，读完红楼梦后有了这样的解读；冬天就是我这个乐观主义者口中春天的先兆。这么多的冬天，究竟哪一个是人们认知的那一个共同的`冬天，我不去深究，也不想去深究。因为这每一个都是冬天，我所钟爱的冬天。

悉数文人墨客对冬的印象，我没有柳先生的孤芳自赏；及不上毛主席广阔的胸襟；更没有冬天已经来了，春天还会远吗的精神。这样说来，我对于冬天不过是小小的情趣，崇拜者的普通赞美。是啊，多一句我的赞美冬绝对不会更加流光溢彩，而少一句我的赞美，冬也不会自此黯然失色。

冬，是伟大的，是极富内涵的，是美的。我爱冬，就像燕子南飞一样普通，就像毛主席是伟人一样注定了，就如同你爱冬天一样普通。说了这么多我的冬天，似乎落下了最关键的，冬的灵魂。冬，是有灵魂的，不仅是人们片面地认为的纯洁，还有白所代表的含义。孤芳自赏的自信，桀骜不驯的灵魂。为什么孩子们较之我们似乎更青睐冬天，因为人之初，他们的心是绝对纯洁的，所以他们爱与他们心灵接近的白色，不止是纯洁的白，还有自信的白、桀骜的白。好一个冬天，好一个孤芳自赏的冬天，好一个桀骜不驯的冬天，好一个自信的冬天，好一个大家都爱的冬天，好一个内涵丰富的冬天，好一个有灵魂的冬天。

冬天的回忆篇四

冬天，在樱花树飘下最后一片枯黄落叶时悄然降临。冬天像神秘的巫师，总是披着灰色的面纱、黯淡的斗篷，手中拿着随时能召唤凛冽的强风及严酷冰雪的魔杖，并以其神速的脚步，横扫整个北半球。于是，十二月，北半球的万物正式换上冬装。

在呼呼的北风声中，邻近庭园那棵美丽的枫树，也低声诉说着季节的变化。枫树在春夏之际穿着粉嫩的绿衣裳，迎风摇曳，煞是美丽。经历略显萧瑟的秋风后，身上的绿衣慢慢地蜕变成一树橙黄，最终变成耀眼的火红，成为街角最闪耀的巨星，令人赞叹不已！假日的清晨，散步经过庭园边，除了驻足欣赏满树的枫红，我也会刻意弯下腰来，捡拾一两片枫叶，夹在书里当作书签，作为对这一季寒冬的缅怀。

冬日的街道景致也和其他季节有很大的不同。我常会在假日的午后，坐在客厅观景台看书，有时累了，我会抬头看看窗外，成群嬉戏的孩童，如银铃般的笑声，让世界充满了无比的活力。然而在冬季的街角，少了孩童们的嘻笑声，冷冷清清，只有呼呼的北风咆哮着，逼迫着瑟缩的行人不得不加快脚步，蹒跚的往前走。

然而寒冬也会为人们带来另一种温暖与色彩，经过市区的商店街、商场的店头音乐正拨放着我最喜欢的圣诞音乐，时而温馨平静，时而轻松愉悦，再加上应景的圣诞布置，让人整颗心都暖了起来，不自觉会想念起远方的朋友，打开回忆的视窗，此时寄一张图文并茂的圣诞贺卡，问候不在身旁的友人，无形中将两人的时空距离拉近，同时也能感受过节的气氛，让原本肃杀的寒气顿时减弱许多，心中多了暖暖的回忆。

我喜欢这样变化万千、充满回忆的季节，虽然因天冷全身必须裹得像粽子一般，略显臃肿，但我会加上一条饶富趣味又五彩缤纷的围巾，身体很快就暖了起来，整个人顿时轻松不少，那湿湿冷冷、令人有点忧郁的天气，也因此增添了几许的诗意。围巾真是个神奇的发明，小小一方，却有大大的力量，改变冬天的街景，营造新的穿着艺术，同时也温暖许多人心。

冬天，是四季变化最显着的季节，寒冷虽是它的代表作，却也因此改变万物的适应习性，让这个世界因此增添许多缤纷的色彩，大大地丰富了我们的视野与生活。

冬天的回忆篇五

当第一片叶子落地后，秋天就悄然来到人间了。秋天，带来了我对冬天的回忆。

回忆起来，近两年似乎没下过什么大雪。大概是17年的冬天，下了场极大的雪，对这场雪的记忆，是很深的。

那天我起的很早，不知是因为冷还是什么别的原因。冬天清晨是寒冷的，但当看见那皑皑的白雪，一切的，寒冷就一扫而光。

正是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，人间早已化为了白色的世界，不论何处，都是一片白茫茫的。

天上，雪正下着，纷纷扬扬地，不停地下着。那天空中飘飞着的雪花，像柳絮，如棉花，似芦花。这种白是无比洁净的，白过了世间万物。这群可爱的小精灵们必定是上天派下人间的，否则他们是不可能这般洁白，这般无瑕的。远望，它们仿佛是蒲公英的种子，随风飘动着，让它们一直飘吧！飘向世界的每个角落，让世界的每个角落都变得洁净；飘向每个人，让每个人都看到它们，用心去感受他们，让所有人的心灵都变得纯净。天上的神仙将酒杯中的洒向人间，这才有了这漫天飞舞的雪花，我将手伸出，雪落在手心里，渐渐的，缓缓的，它融化了，成为了一滴晶透的小水珠，极其惹人怜爱。雪花飘我的身上，却毫不觉得寒冷，甚至还有些温暖。

在看地上，白雪早已铺满了大地，像是一块和氏璧那样的洁白。有些积雪开始融化了，雪水滋润着大地。路上行人稀少，似乎与这洁白的雪相得益彰，一片和谐。整个世界好像都没什么动静，真是幽静极了。这一派清幽之景，令人甚是喜悦。那一刻，我仿佛来到了仙境。那里的一切都是美好的，美妙的。这里没有一丝瑕疵，只有纯洁与美丽。

我有些不相信自己的双眼。在无锡这个南方的城市，能下如此大的雪，也算是一种奇迹了。

雪小了些，太阳从云中探了出来。远处的景物逐渐清晰起来远处的高楼抹上了一层质朴的白色。真可谓是琼楼玉宇，粉妆玉砌哇！那雪的纯白，盖住了枯黄的小草与黝黑的大地，为这世间披上了最洁净，最朴素的礼服。雪那美妙的洁白赶走了秋的肃杀，赶走了一切的不美好。万物都升华着，都进化着。这个世界仿佛变得更加温暖了。

沉浸于美丽的景色中，竟不知时间已飞逝而过。太阳以至中天了，人也多了。远处传来几声狗吠与阵阵鸣笛声。雪地里到处都是人，男的女的，老的少的全都聚在一起，他们将生活的烦恼与工作的压力都抛至脑后。人们尽情的在雪地里玩耍着，全都返璞归真了，都有着一颗永恒的童心，与雪进行一次亲密的接触。

雪的到来，还意味着春天的脚步近了。那雪中好像夹杂着些春天的味道，让人感觉希望与温暖长存人间，离他们并不遥远。

雪又下起来了。我独自在雪中行走着，任凭风吹过脸颊，雪吹落在头发上。洁白无瑕的雪花从空中飘下，似一群银蝴蝶在翩翩起舞。雪越下越大了，整个世界都笼罩在茫茫大雪中了。

因为喜欢雪，所以喜欢冬天；因为企盼雪，所以期盼冬天。

冬天一定很凄冷吧，但有了雪，它便有了无可比拟的温暖。

愿今年即将到来的冬天，也能有这样一场雪。

冬天的回忆篇六

昨日星辰，光辉璀璨，却看今朝，只留下一声叹息，几分无奈。

——题记。

开头：寂静的夜，凉风萧瑟。灰蒙的月，黯淡无光，犹如一也扁舟在浩瀚的夜，缓缓前行。我心惆怅，遥望此景，又感隐隐作痛，无奈间，仰天长啸。

光阴似箭，日月如梭。美好的日子总是过得那么快，如果时间可以倒流，岁月可以停止。那么我希望永远停留在那天真无邪的小时候。我想对那个女孩说声对不起！

站在窗前看着星星，星星也看着我的回忆。想起了当年那个扎着羊角辫，有着灿烂微笑的那个女孩。想起了当年和我一起哭一起笑，有好吃的东西也总会分我一半的那个女孩。想起了一切我刻意遗忘的回忆。当我记起的时候她早已离开了我的生命。

这件事发生八岁那年的夏天，奶奶递给了我一个精美的盒子，我惊喜的打开，里面装着一支旧久的钢笔。我好奇的问奶奶，为什么要给我这支钢笔。奶奶笑了笑，告诉了我这支钢笔的来历，原来这支钢笔是爷爷送个奶奶的第一个生日礼物。从奶奶的眼神里我看出了这支笔对奶奶的重要性和奶奶对我的期望。

咚咚咚……谁在敲门啊！我一蹦一跳的去开门，小雅站在门口拿着作业本，对啊！今天我约了小雅一起写作业。我拿出了奶奶给我的那支钢笔，小雅看的入了神。好漂亮的一支钢笔，小雅说；我们去写作业吧！写着写着，突然听见外面好像有声音在叫我，我走了出去原来是妈妈。洋洋，去买一瓶酱油回来。回来的时候小雅已经走了。我的那支钢笔也不见了。我努力的回忆，回忆着我把钢笔放在那里，我找遍了家里也没找到那支钢笔，心里想肯定是小雅，她看到那支钢笔的时候那么的喜欢，一定是小雅拿走了。对！一定是她！

第二天，我偷偷的打开了小雅的书包，那支钢笔果然在小雅的书包里，小雅来了，看见我在翻她的书包很生气。我理直气壮的说，小偷，你为什么要偷我的钢笔，你这样的人不配作我的朋友。我在也不要见到你。我气冲冲的跑回了家。没想到这是我们见的最后一面。

因为父亲的缘故，我转了学，也是再也没见过她。搬完家一个月后，母亲递给了我一支钢笔，我惊得了，这你是奶奶给我的那支钢笔吗？怎么在妈妈那。那她的那支钢笔是谁的。这一切都是误会，我误会她了！怎么会这样……等到再回到那里时，她也早已不见了。

过去的无法挽留，已经渐行渐远。但是，留给我最多的，是时间中的记忆。我曾幻想着让时光倒流，但我毕竟做不到，所以，在我的内心中，过去的生活给我留下的只是美好的回忆……。

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冬天的回忆篇七

清晨，北风呼啸，雪花飞舞，好冷的天气呀！

我背着书包，走在一条小巷中，我脖子上裹着围巾，手上戴着手套，浑身上下都裹得紧紧地。尽管如此，一股刺骨的寒风仍夹着雪粒毫不留情地往我的脸上扑来，我的脸颊像是一把利刀刮着我的脸，双脚在套鞋里已经冻僵了。我只得缩了缩脖子，拼命拉着不听使唤的伞，机械似地向前挪动着，身后留下了弯弯曲曲的脚印。我在心里嘀咕着：“这鬼天气！要不是为了上课，我呀，非得在家里美美的睡上一觉，哼”

就在我“哼”的时候，我想到了媛媛。因为媛媛也很喜欢对别人“哼”来“哼”去的，显得自己很了不起一样。她总喜欢显摆她那圆圆的而又水润润的大眼睛，也时不时嘟起那可爱的樱桃似的小嘴，真是个爱臭美的家伙。不过，我很高心自己有一个漂漂亮亮额好朋友。“张雯，等等我，别走那么快呀！我赶不上阿里！慢点！”我听到了自己熟悉的声音，是那样的渺小。这是，我把头转到了身后。哇！真是说“曹操”，“曹操”到啊！眼看我的好朋友撞上来时，幸好我手疾眼快，躲过了那次“攻击”。可是我的朋友却一个猛子“扒”在了那结实的雪地上。后来想了想，不怕，天天都是如此，习惯了。正当我在发楞时，以往的大嗓门又喊了起来：“张雯，你在干嘛啊！还不服我起来！”那声音吓了我一跳，害我差点掉到了我身后的臭水沟里。我倒没事，不幸的是，媛媛的课本全掉进了那发臭的水沟里。当我抬起头时，媛媛那胀满怒火的眼睛直直盯着我，顿时，我紧捏拳头的双手冒出了汗。因为我知道，媛媛发飙了可不好惹，她会把你碎尸万段的。

“对不起……媛媛，我不是故意的……希望你能原谅我……”我的声音明显的颤抖了。

“哦，是吗？我知道你不是故意的，除非你把书给捞起来，我就相信你不是故意的。”媛媛下了狠心。

我开始害怕起来了。“这……媛媛，你知道现在是冬天，会把手冻僵的……再说……”

“好啦！你不用解释了，我不想再看到你了！”说完，她头也不回就走了，我饱含泪水的眼睛望着离我远去的媛媛。热泪顺着脸颊滑了下去，那股热量使我颤了颤。

后来，我到了教室。放下书包时，我把头转向他的位置，没想到她的目光紧紧和我对视，我马上把头转回来。“铃铃铃”上课声响了起来，我以最快的速度把书整好。课中，我没有一点心思听。

冬天的回忆篇八

教学过程 ： 。

一、魔术导入  ，激发学生的兴趣。（为第二课时的技法的学习做铺垫） 。

2、你看到了什么？（雪花） 。

二、走进冬天，回忆冬天。 （引导学生进行回忆，打开思维之门） 。

四、 简单点评初稿，总结延伸全课。 。

板书： 。

教学内容： 。

第二课时 。

教学过程 ： 。

一、 学生交流课前尝试的心得、经验。 。

1、简单小结上节课创作情况，学生提出画底稿时的问题。 。

二、学生继续完成创作稿，教师个别辅导。 。

1、提出上色要求，学生自由选择表现雪景的技法。 。

2、教师个别辅导，集体问题集体解决，注意维持学生的兴趣，鼓励为主。 。

三、举办小型展览，评价。

四、欣赏，延伸。 。

1、你能向大家介绍一下北方的冬天及风俗吗？ 。

冬天的回忆篇九

冬天的回忆清晨，北风呼啸，雪花飞舞，好冷的天气呀！

我背着书包，走在一条小巷中，我脖子上裹着围巾，手上戴着手套，浑身上下都裹得紧紧地。尽管如此，一股刺骨的寒风仍夹着雪粒毫不留情地往我的脸上扑来，我的脸颊像是一把利刀刮着我的脸，双脚在套鞋里已经冻僵了。我只得缩了缩脖子，拼命拉着不听使唤的伞，机械似地向前挪动着，身后留下了弯弯曲曲的脚印。我在心里嘀咕着：“这鬼天气！要不是为了上课，我呀，非得在家里美美的睡上一觉，哼”

“对不起……媛媛，我不是故意的……希望你能原谅我……”我的声音明显的颤抖了。

“哦，是吗？我知道你不是故意的，除非你把书给捞起来，我就相信你不是故意的。”媛媛下了狠心。

我开始害怕起来了。“这……媛媛，你知道现在是冬天，会把手冻僵的……再说……”

“好啦！你不用解释了，我不想再看到你了！”说完，她头也不回就走了，我饱含泪水的眼睛望着离我远去的媛媛。热泪顺着脸颊滑了下去，那股热量使我颤了颤。

后来，我到了教室。放下书包时，我把头转向他的位置，没想到她的目光紧紧和我对视，我马上把头转回来。“铃铃铃”上课声响了起来，我以最快的速度把书整好。课中，我没有一点心思听。